精選童年作文錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的童年作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
九歲那年，我跟奶奶在鄉(xiāng)下住。那天，晴空萬里，陽光明媚。我正在院子里玩，奶奶對我說：“斌斌，奶奶等下去菜地干活。待會兒你幫奶奶放牛，好不好？”“好�！蔽液敛华q豫地答應了。
吃完飯后，我牽著一頭母牛，來到后山的草地上。那里綠草如茵，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲。我把牛牽到一塊茂盛的草地上，牛津津有味地吃起來。我就安靜地看著它吃。它吃草的時候，伸出長長的舌頭靈活地把草卷進去，慢吞吞地嚼著。它一邊嚼，一邊不住地有節(jié)奏地甩動尾巴。看著，看著，我不禁呆住了。我的嘴巴也跟著動起來，上牙和下牙不停的交錯著。
看了一會兒，我覺得累了，就想躺在草地上休息�？墒寝D(zhuǎn)念一想，不行，萬一我睡著了，牛走丟了，怎么辦？奶奶知道了，肯定會給我來頓“竹筍炒肉”。我看了地上的牛繩一眼，腦子靈機一動。啊哈！有辦法了。我可以把牛繩捆在自己身上，牛一走，我不就知道了？我簡直是太聰明了。想到這兒，我立刻把牛繩捆在自己身上。
暖和的陽光照在身上，舒服極了。不知過了多久，我隱隱約約感覺到我正在移動，我迷迷糊糊地睜開了眼睛。呀，不好！我怎么到小河邊了。我嚇壞了，我一個機靈翻過身來，發(fā)現(xiàn)一位老人正拉住母牛。我立刻爬了起來，他看見了我，對我說：“你這個小屁孩，竟敢把牛繩捆在自己腰上。要不是我，你早就掉河里了�！蔽乙贿厪澭�，一邊說：“老爺爺，謝謝您了，那您能還我牛嗎？”他應了一句“好”，把牛繩放在我手上，轉(zhuǎn)身就走了。
這時，奶奶正好尋來了。奶奶發(fā)現(xiàn)我低著頭，滿臉不高興。奶奶問我：“怎么了？”我不敢說，奶奶再次問我怎么了，我只好把事情告訴了奶奶。奶奶聽后，狠狠地罵了我一頓。最后，對我說了句：“趕緊回家�！�
秋天過去，冬天過去，春天過去，夏天又來了，那只母牛卻回不來了，童年一去不返了。夏天，把繩子捆在身上放牛的事，我也不會再做了�？晌沂嵌嗝吹南肽罴亦l(xiāng)的那些景色和人物啊！
童年作文 篇2
馬克西姆。高爾基的《童年》舉世聞名。在一個很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著他。阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時甚至連他自己都不敢相信竟會發(fā)生那樣的事情。
和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因為我們從沒有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的`滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀！
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費；我們開始為長輩著想，體諒他們；我們更應該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，為了我們到“人間”的那一天。
童年作文 篇3
每當我看見奶奶家新買的小雞，我都會想到小時候做的那件趣事。
那一天，奶奶去田里干活，我一個人在家。我看見奶奶新買的小雞身上好臟，毛絨絨的身上還有一些雞屎。我決定給小雞洗澡。
我從家里找出澡盆，倒入溫水，然后到雞籠中捉了一只小雞。我把小雞放入澡盆，小雞立刻扇動翅膀，跳了出來，濺了我一身水。我想：是不是水太燙了？我又到入一壺冷水。
我又將那只小雞放入澡盆，可是他還是跳了出來。我又大叫到：“你這只壞小雞，不是的給你洗澡你還不要，看我怎么收拾你！我拼命的往盆里放，它拼命的跳，最終我還是輸了。
我想了想，想到了一個好辦法。我跑回屋拿了一個蓋子，我捉住一只小雞往盆里一扔，然后以迅雷不及掩耳之勢將蓋子蓋上去。這只雞在盆里掙扎，我則在一旁觀看，然后又放了幾只小雞，眼看蓋子要翻了，我趕緊坐了上去，過了一會澡盆沒動靜了，我想這些小雞應該知道洗澡的甜頭了吧，我又讓他們泡的一會兒。就在這一會兒中奶奶回來了，看見我坐在澡盆上問我干什么？我笑嘻嘻的說：“給小雞洗澡�！蹦棠桃宦牷帕耍差櫜簧吓萌嗆�。就把蓋子打開，看見幾只死了的小雞在澡盆中，哭笑不得。
我現(xiàn)在想起時，總會覺得我小時候真的好傻。
童年作文 篇4
童年是什么？我問歲月。
歲月說，童年是你在日影里映出的一路東倒西歪的小腳印。
是偷偷來到小溪邊，看著身旁嫩嫩的小草鮮艷的野花而引出的無窮無盡的奇思妙想。
是在母親的懷抱里，數(shù)著滿天的星星，遙望那一輪明月里的嫦娥仙子。
是纏著姐姐去看那鮮花滿園，有蜜蜂蝴蝶飛舞的好地方。
是七月七在黃瓜架下偷聽牛郎與織女約會時的悄悄話。
是依偎在奶奶膝下，聽那神秘而遙遠的古老的傳說。
是趴在爺爺?shù)谋成�，一老一少嘻嘻哈哈的幸福時光。
童年在那兒？我問歲月。
小溪說，流水在哪兒它就在哪兒，童年喜歡水中的嘩啦嘩啦。
小鳥說，它的叫聲在哪兒它就在哪兒，童年永遠離不開嘰嘰喳喳。
媽媽說，笑容在哪兒它就在哪兒，童年從來沒煩惱。
外公說，他的身影在哪兒它就在哪兒，童年喜歡跟著他瞎胡鬧。
太陽說，它的光芒在哪兒它就在哪兒，童年是個不怕熱的調(diào)皮蛋。
星星說，神秘在哪兒它就在哪兒，童年最愛看星星眨眼睛。
童年作文 篇5
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天……黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”這段歌詞真實地寫出了我們現(xiàn)在的校園生活。黑板上老師寫下的家庭作業(yè)仿佛一個無形的重磅炸彈投入，教室內(nèi)立即哀嚎一片。窗外，一片幽靜，只有大榆樹的樹枝在微微搖晃，搖出一串串鳥的鳴叫。
“再吵，作業(yè)翻倍！”老師輕輕一句話，立刻擋住了教室內(nèi)快要翻江倒海的波浪。
又得開夜工了。郁悶地收拾好書包朝家走去，情不自禁地又哼起了羅大佑的《童年》：“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天……黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不�！�
不知不覺走到家門口，一個炸雷猛地在半空炸起，火藥味十足：“叫你考試不復習，又考了這么點兒分數(shù)！”媽媽抖著一張試卷，氣勢洶洶朝我逼近。
我靈巧地一閃身，躲過了媽媽的攻擊。回到書房，摔下書包，我長長地舒了口氣。無意間，我又看見了書桌上那張我小時候的照片，還是嬰兒的我正呼呼大睡。再看看身旁那成堆的作業(yè)，我不禁有些羨慕起這小小嬰兒來：倘若這時我還是個嬰兒，就不會每天都有免費禮包——老師如山的作業(yè)和父母如海的嘮叨了。
第二天一早，媽媽破例沒有喊我起床，真是怪了。等我自然醒來，滿室都溢滿了陽光。這么晚了，我還要上學呢！我一個激靈，掙扎著想坐起來，一邊想怪罪隔壁的媽媽�？勺彀退坪醪宦犜�，怎樣都表達不出我心中的意思，只是“哇嗚……”地唱著哭腔。
什么情況？未等我搞明白，一個年輕的女人沖了進來�？吹剿稚夏穷w熟悉的黑痣——這不是我媽媽嗎？再看看我，早已不是那個個子高高的女孩了，而是一個肥肥嘟嘟的嬰兒。
但夢想成真的喜悅很快便被一杯奶粉所融化了。當我看見媽媽將一杯沖泡好的奶粉遞到我嘴邊時，一向討厭奶粉的我趕緊拼命蹬腳抗議，但媽媽似乎并不懂我這“嗚哇嗚哇”的拒絕，她將奶瓶塞到我嘴里，疑惑地嘀咕道：“寶寶今天怎么了，怎么一直哭個不歇？”
而我，吃不到媽媽親手做的炸雞腿，甚至都無法表達自己的想法，至于看書和玩電腦這些消遣，那更是天方夜譚。我只能整天呆在嬰兒床上，百無聊賴地看看外面的風景，打發(fā)時間。
這時媽媽的手機鈴聲響起了，正是那首令我愛令我恨的《童年》：“池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天……黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不�！�
原來回到我期盼的童年，竟也如此的無趣。
躲到哪兒去呢？還是長大好！
童年作文 篇6
天依舊藍，草依舊綠，可我卻失去了你—。
過去的孩子，不必拘束，不必每天去背那些枯燥乏味的英語單詞、數(shù)學概念；不必擔心那可怕的考試和分數(shù)；不必每天完成規(guī)定的……可以想玩便玩，想去哪兒就去哪兒，想干什么就干什么，無拘無束。
可現(xiàn)在，家長們個個望子成龍，望女成鳳。讓自己的兒女去上那些無聊的輔導班，去完成那小山似的作業(yè)。可大人仍然常說，小孩子是最好的，不必操心這個那個的，衣食也有人管，只要好好學習就行了。
可是，又有誰知道我們的煩惱哪？小孩子的煩惱，當你們聽到以后肯定會大笑—小孩子能有什么煩惱。可煩惱都有，只不過你們不知道罷了。況且你們也不會問，干脆自己寫在日記里，把自己真實的心聲吐露出來。當我們有煩惱的時候，又有誰能知道呢？—考試考得不好了，放學回家緊接而來的不是安慰，而是責罵；不愿意上那些輔導班的時候，被逼著去學；有空閑的時候，不能稍微歇一會兒，就要去看那些奧數(shù)書、書；什么時候想看會兒電視，增長點知識面，也被大人拒絕……
現(xiàn)在的孩子，一個字——難。
童年作文 篇7
童年是什么？童年是一種藝術，童年是一本字典，童年是一杯濃酒……但在我眼中，它更像一首迷人動聽的交響曲。
童年是一首交響曲。動人的音符在眼前跳躍著，美妙的旋律在耳邊回蕩著，婉轉(zhuǎn)的聲音在心靈流動著。跳躍的音符帶來幸福與快樂，回蕩的旋律送來平蕩與濃郁。它，一直震撼著人心。
童年是一首交響曲。其中或許因一個物品，一件小事引發(fā)出傷感，但更多的是由于一個動作，一句話帶來的快樂。一句對不起，一個擁抱，一句沒關系，一次感謝，都可以化干戈為玉帛。這點點滴滴都包含在這首曲中，它用心地譜寫著生命的贊歌。
童年是一首交響曲。它或急或緩，或輕快或沉重，或喜悅或悲傷，它使你動情，流下興奮或傷心的淚水。拍手叫好或懊惱不已，點頭稱贊或陷入沉思，它使你震驚，驚訝于童年的美好，震撼于童年的短暫。它，專心地演奏著或悲或喜的音符。
童年是一首交響曲。它的曲兒、調(diào)兒、詞兒，無一不在敘說著美麗的童年。它的曲、調(diào)、詞，都意在告訴世人童年的美妙，它的一切都震撼人心，打動人們，觸到人們心中最柔軟的地方。它是美麗的，它同真正的交響曲一樣美麗。
童年是一首交響曲。它告訴你成長的滋味，訴說未來的美好。未來你將隨心所欲，未來你將踏入新世界，未來你將擁有許多許多……它告訴你宇宙的奧秘，使你巴不得快快長大；它告訴你社會的變化，使你想盡快步入社會；它……耐心地講述著未來的美麗和動人。
童年是一首交響曲，它使我們認識了許多，懂得了許多。童年使我們留戀、懷念，愿童年常在我們身邊。
童年作文 篇8
每個人都有童年，童年是人的一生中最快樂的時候，因為那時候還小，無憂無慮的�？筛郀柣曛械闹魅斯⒘紊硡s是悲慘的。
主人公阿廖沙四歲的時候父親就去世了，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊祖父家生活。外祖父很小氣，又貪婪，野蠻粗暴，哪怕遇上一點兒不開心的事情就被毆。但善良的外祖母處處護著他。他的兩個舅舅為了爭奪財產(chǎn)，常常吵架，搞得大家不安寧，這給阿廖沙的心理留下了陰影。但在這個充滿貪婪、殘忍、愚昧和父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角的家庭里，有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，并教他如何做一個正直的人。
若干年以后，阿廖沙已經(jīng)張大成人。踏上社會以后，他刻苦耐勞，嚴峻的生活將他鍛煉成了一個意志剛強，有理想的青年，他對知識的渴望，對未來的憧憬。生活的困苦沒使他退卻，他堅信黑暗終將過去，未來會一片光明。
和阿廖沙相比，我們的童年真是太幸福了！我們衣來伸手、飯來張口；我們能靜靜地坐教室里讀書；我們想要什么的時候，父母總能滿足……當我們擁有了這些，卻還不知足。想想這些，悔過自己曾經(jīng)的奢侈與浪費，我要學會珍惜。
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