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      2. 五年級(jí)童年作文

        時(shí)間:2023-05-13 09:07:52 童年 我要投稿

        精選五年級(jí)童年作文錦集五篇

          在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選五年級(jí)童年作文錦集五篇

        五年級(jí)童年作文 篇1

          要搬家了,我驚訝地發(fā)現(xiàn)小屋里有一只陳舊的棗紅色小木盆。我好奇地問媽媽:“為什么一直留著它?”媽媽撫摸我的頭笑著說:“它可是你童年時(shí)代不可缺少的好伙伴,怎么舍得丟掉?”媽媽的一番話勾起了我對(duì)童年往事的美好回憶。

          小木盆里盛滿了我和媽媽的笑聲。小時(shí)候,夏天天熱,媽媽會(huì)早早把整一大盆水放在太陽下曬熱,然后把我放到盆里洗,那種感覺是永生難忘的舒適。調(diào)皮的我總讓水濺了媽媽一臉一身,可她并不氣惱,往往笑著拍拍我的小屁股,讓我安靜,還給我講故事。

          小木盆里滿載著我和媽媽的快樂。每天放學(xué)歸來,我便可以看見小木盆擺放在客廳里,媽媽則坐在盆邊小椅子上,費(fèi)力地搓著我的臟衣服。我喜歡蹲在盆邊,用小手輕輕地捉著一個(gè)個(gè)大大小小的美麗肥皂泡,或是對(duì)著它們靜靜地出神。媽媽搓衣服的.聲音聽起來是那么的溫馨、那么的甜蜜,它一直揉進(jìn)了我的心田。偶爾,我學(xué)著媽媽的樣子,把那只小木盆悄悄拖出,洗一兩件小衣裳。

          我特別喜歡和媽媽在這些美麗的泡泡下游戲:用我的手去尋找媽媽的手。當(dāng)我握住了媽媽的手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽溫潤(rùn)的手也是紅紅的,握住好溫暖。媽媽每次都把洗好的衣服疊得整整齊齊的,放在我的床頭,晚上睡覺時(shí),還能聞到衣服上的陣陣清香。

          這只不起眼的棗紅色的小木盆喚醒了我對(duì)童年往事的美好回憶。

        五年級(jí)童年作文 篇2

          小時(shí)候,我很調(diào)皮,是一個(gè)“純真”的調(diào)皮蛋。我把媽媽的香水灑在花上,給花增加香味;把花露水灑在窗臺(tái)上,以防蚊子進(jìn)入,今天我就說一件我的“蠢事”吧!

          在我三歲的時(shí)候,我在爺爺家住,有一天早晨,我突發(fā)奇想,為什么不給爺爺扎個(gè)小辮呢?于是我找來一把梳子,又找來一根紅色的橡皮筋,站在沙發(fā)上,給正在看電視的爺爺扎起了小辮。我學(xué)著媽媽的樣子,用梳子的尖頭,先弄起一大撮頭發(fā),爺爺?shù)腵頭發(fā)又軟又“齊”,很難整理,我將左邊整理好了,右邊又掉下頭發(fā)來了,費(fèi)了我九牛二虎之力,終于把頭發(fā)梳在了一起,扎成了一個(gè)小辮,啊,終于差不多了,我拿出橡皮筋一圈又一圈地繞過去。

          “哎呀,這么疼!”爺爺終于發(fā)現(xiàn)了我忙碌一番的成果,“我的孫子,你給我扎辮子哪!”我應(yīng)和著說:“對(duì)呀,過一會(huì)兒就好了,您再忍一忍嘛!”說著我把媽媽的發(fā)卡也放了上去了,那時(shí)爺爺還很年輕,頭發(fā)是黑色的,光看頭頂,配上這個(gè)漂亮的發(fā)卡,還真像個(gè)小姑娘。

          過了一會(huì)兒,我又去玩別的了,爺爺也把頭上扎辮子的事來忘了。中午時(shí)分,爺爺出去買菜了,回來后才得知頭上還有個(gè)小辮子豎著,他不由說:“你這孩子,可把我害慘了!”

          現(xiàn)在想起來,童年的事是那么天真,那么無知!又那么好玩!

        五年級(jí)童年作文 篇3

          星期四,我做完作業(yè)就到學(xué)校的花壇去捉蝸牛;▔锖艹睗,不過蝸牛卻很喜歡那里。我先在一塊石頭上發(fā)現(xiàn)了一只正在散步的蝸牛,后來又在兩塊木頭上發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛和許多的小蝸牛,我想它們會(huì)不會(huì)是一家子呢!哦,今天的'收獲可真大。

          我看了看手中剛吃剩下的蛋糕盒,想:這個(gè)正好可以當(dāng)成蝸牛的家。我就小心翼翼地把這些小家伙裝到了蛋糕盒里。這些小蝸牛在新家里爬來爬去,好像在觀察它的新家呢!

          我拿著蛋糕盒,和媽媽高高興興地回家了。

        五年級(jí)童年作文 篇4

          童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了歡樂。童年更像一條金色河流,它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時(shí)的往事,這一朵浪花有驚無險(xiǎn),那一朵浪花快樂無比,總之,這條河流里承載著我的美麗夢(mèng)想,飛翔著我幼稚的童真,但有一件事我至今仍記憶猶新。

          那是四年級(jí)的一天——暑假的傍晚,吃完飯后,我和家人到鄉(xiāng)間小路去散步,我們騎摩托車去的(爸爸開的),我們到了那里就下來,爸爸說:“我們已經(jīng)三口,就從這里開始走吧!闭f完,我和媽媽異口同聲的說:“好!”,說完,開始走了。

          我們走啊走……

          在路途中,我看見一個(gè)人騎著自行車從我旁邊穿過,當(dāng)時(shí)我走的很累,看見他騎自行車(一點(diǎn)也不累)心里就非常想騎它,但我不會(huì),過一會(huì)兒,心里想:不如我學(xué)吧。因此就懷著強(qiáng)烈的欲望說:“爸爸媽媽,我也想學(xué)自行車!卑职謰寢屄犕旰,說:“好!那現(xiàn)在回家就學(xué),好不好?”我高興地說:“好啊!”然后,我懷著高興的心情回了家。

          剛到家,我就立刻把自行車推了出來,問爸爸媽媽說:“到哪兒學(xué)。俊眿寢屨f:“就在門口學(xué)吧?”我說:“好吧!比缓螅揖烷_始上自行車了,我剛上去,就掉下來了,我非常的'急躁,爸爸見了,過來對(duì)我說:“不是你這樣的,來,我扶著你騎。”然后,爸爸就在后面扶著,爸爸說:“眼要望前面,手扶穩(wěn)了。”我們就這樣練著。

          爸爸就這樣扶著,我也就這樣騎著,這樣騎很順利,我也很高興。我就這樣學(xué)著。

          我就這樣騎著,沒停下來,我騎啊騎,就騎著,爸爸在某一時(shí)刻一下子松手了,我還是依舊騎著,騎著騎著,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)不扶了,我一下子慌了,龍頭不穩(wěn)了,“砰”一聲,摜地上去了,我是“哇哇”直哭啊。爸爸過來了,把我扶了起來,說:“不哭奧,不哭奧。。。。。!边^后,看我一直哭,就對(duì)我說:“別哭了!”過后,我說:“我不學(xué)了!”我坐在地上,爸爸聽了,生氣了說:“你是不是男子漢,因?yàn)檫@點(diǎn)小事就不學(xué)了?!”過后,爸爸有說:“男子漢做事要有毅力和骨氣,你連這點(diǎn)都沒有,你還是不是男子漢。!”過后,說:“你好好考慮考慮,看你是學(xué)還是不學(xué)?!”過后我深深的考慮了,過了一會(huì)兒,我到爸爸面前說:“我學(xué),我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!”然后,爸爸把我?guī)У洁l(xiāng)下,過了一會(huì)兒,我們到了,這里到處都是草堆,爸爸讓我在這里學(xué),讓我騎時(shí)只要倒了,就往草堆上撞;然后,爸爸扶著我騎,我就這樣騎著,爸爸總是松手,我老是看見,老是摔倒,但我也總往草堆上撞,哈哈,不一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了,我太高興了,爸爸看見了也很高興。過后我高興的騎了幾圈回家了。

          晚上,我騎著我的“寶車”去玩了。

          這件事太讓我記憶猶新了啊!

          沒當(dāng)想起這件事,我都非常的高興,自豪。從這件事中,我明白了做男子漢的基本原則。

          這件事為我的童年填了不少色彩。

          我感覺我的童年真是太精彩了!值得我去回憶它,因?yàn)樗屛铱鞓,讓我懂了許多道理。太讓我難忘了。

        五年級(jí)童年作文 篇5

          在記憶中沉醉,在往事中泛舟。是什么讓我們始終心如花開?

          媽媽特別愛花,花成了她生活中的伴侶,填滿了她整個(gè)生活的空間。家里有一塊閑田,原本是應(yīng)該種菜的,可是,媽媽回來后,卻把它開辟成了一個(gè)花壇。這個(gè)花壇里的花,非常的鮮艷,有紅,有白,有藍(lán),雖然這些花都鄉(xiāng)間田野,但是仍舊那么得五彩繽紛。每當(dāng)春姑娘來了,春風(fēng)一吹,那美麗的花兒輕輕搖擺著身體,花香四溢,引來了五顏六色的蝴蝶,它們?cè)诨ㄖ休p盈跳舞,美麗極了!在晚霞的`映照下,媽媽的臉上露出了花一般的笑容,她望著花朵,媽媽每天享受著陽光的沐浴,情感的浪漫,花是她生活里唯一的伴侶。

          那就在這幾天,我發(fā)現(xiàn)一朵漂亮的玫瑰悄無聲息地開放了。我坐在時(shí)間的椅子上,一天天盼望著這朵含苞待放的玫瑰能夠成為一名亭亭玉立的少女。在漫長(zhǎng)的等待中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的秘密,上學(xué)的孩子也迷戀上花朵啦?他們每天都會(huì)摘上幾朵,男孩子會(huì)把花兒拿在手里聞上一聞,女孩就比較浪漫了,她們會(huì)把花兒插在頭發(fā)上,或把頭巾換作別在發(fā)辮上,別提有多漂亮了!我對(duì)這一件事情深感氣憤,外公和外婆也常去阻止,可她們把我們的話當(dāng)作耳旁風(fēng),怎么辦呢?忽然有一天,我的腦海里靈光一現(xiàn),不如報(bào)告老師吧!老師在班里狠狠地教訓(xùn)了一頓,我想:這種事不會(huì)發(fā)生了吧!

          可是風(fēng)雨過后,他們依然是那樣過分,我氣憤極了,決定上前阻止他們,媽媽攔住了我說:“讓他們摘吧,長(zhǎng)大以后,他們也會(huì)成為一朵美麗的鮮花的!

          第二天上學(xué),我也情不自禁地摘了一朵花。一路上,是花的芬芳,是花的心情。

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