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      2. 告別童年作文

        時(shí)間:2023-10-13 15:06:55 童年 我要投稿

        【經(jīng)典】告別童年作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的告別童年作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【經(jīng)典】告別童年作文

        告別童年作文1

          我們都有一段童年,每個(gè)人的童年都有所不同,就讓我來跟你們說說我的童年往事吧!

          記得小時(shí)候,我很喜歡聽錄音帶,有一次我想如果把自己的聲音錄進(jìn)去會(huì)怎么樣呢?于是,我偷偷的把姐姐的錄音機(jī)拿了過來。我按下了錄音的按鈕之后,就開始鬼吼鬼叫的亂叫一通,然后很滿意的`按下PLAY。當(dāng)聽到自己的鬼吼鬼叫,我當(dāng)場嚇得呆若木雞,現(xiàn)在如果還可以找到那卷錄音帶,我一定要聽聽看,當(dāng)時(shí)我叫得那么開心,到底是在叫什么呢?

          我還記得,以前我吃飯時(shí)每次都是最后一個(gè)吃完的,因此我感到無奈。有一次我竟然做了一件非常蠢的事!那一天,我又吃飯吃最后了,我就像發(fā)瘋似的,把一間空房間反鎖上了!當(dāng)我一回神,那房間早已鎖起來了。我偷偷摸摸的坐回位置上安靜的吃著飯。最后呢?當(dāng)然是被臭罵一頓啦!而且好不容易找到鑰匙,但是鑰匙孔里有我以前塞進(jìn)去的紙屑,還有鐵絲!我回想起這段回憶時(shí),真的是不知道該哭,還是該笑呀!

          時(shí)間過的真快呀!一下子又要分班了,也代表我要升上五年級了!不知道現(xiàn)在的我又會(huì)為未來的我新添哪些回憶呢?

        告別童年作文2

          十二個(gè)春夏秋冬,十二載的歡聲笑語,這時(shí)光過得太快太快,我還來不及回憶,它就從我手心里溜走了,而我卻翻遍記憶,尋找童年的蹤跡。

          當(dāng)我剛翻開安徒生童話時(shí),我有想當(dāng)公主的夢,也曾想走進(jìn)美妙的童話世界,做那里的主人公。這一切,都在我成長的過程中,漸漸的.消失,不再回來。

          “童年啊!是夢中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。”這句話大家并不陌生,是冰心奶奶的名言,F(xiàn)在看著小時(shí)侯的照片,回憶起童年時(shí)的往事,全家都會(huì)哭笑不得,這不正是“含淚的微笑”嗎?

          看著鏡中我拔高的身姿,我意識(shí)到,我長大了,不再是從前那個(gè)什么都不懂的小女孩了,不會(huì)把白菜當(dāng)青菜買了,不會(huì)因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)傷害就哭鼻子了。

          我長大了,我已走上成人之路了,我不能因?yàn)槭艿揭稽c(diǎn)挫折就退回爸爸媽媽溫?zé)岬膽驯е腥ィ松肥强部赖,沒有人能預(yù)知自己將會(huì)遇到什么危險(xiǎn),我們要踏踏實(shí)實(shí)走好我們的人生之路。不畏艱險(xiǎn),勇往直前,不被攔路虎嚇到,摔倒了爬起來,繼續(xù)向前走!

          風(fēng)來吧,雨來吧,雷鳴電閃都來吧,我已告別了童年,我什么都不怕!

          別了!傳授我知識(shí)的母校。別了!我敬愛的老師。別了!我親愛的同學(xué)。別了!只屬于我的最純真的童年!

        告別童年作文3

          我來了,未來,讓我跳起之舞。

          起模糊的小時(shí)候,潔白的云朵在蔚藍(lán)的飄浮,躺在碧綠的草地上,遐想著未來,構(gòu)思著未來藍(lán)圖。可如今,告別了兒時(shí),我用行動(dòng)彩繪著這未來,怎么心里有些酸澀?怎么有些不敢未來?怎么有一點(diǎn)害怕長大?怎么越來越懷念、越來越想回到兒時(shí)的起點(diǎn)?

          可是一切都回不去了,時(shí)間依然匆匆走著,地球依然自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn),并沒有因?yàn)槲叶V瓜聛,并不曾因(yàn)槲叶孓D(zhuǎn),并因?yàn)槲叶淖兪裁础?/p>

          因?yàn)楦袊@時(shí)間的流逝,所以感到酸澀;因?yàn)槲磥淼牡缆诽^崎嶇、太過泥濘,所以不敢未來;因?yàn)楹ε麓煺、害怕失敗,所以不想長大;因?yàn)闊⿶啦粩唷⒛X袋一直處于繁忙狀態(tài),所以想要回到兒時(shí)的起點(diǎn)。

          我害怕,害怕一個(gè)人在時(shí)間定下的軌道里跳舞,一個(gè)踉蹌,一個(gè)摔跤———很疼,很想大聲痛哭一場。可是,我不敢,我也不想當(dāng)懦夫。一個(gè)人的獨(dú)舞好辛苦,我好像休息,可是我不能休息,我不甘心,我害怕我一停止下來就會(huì)受到。

          偽裝,偽裝,繼續(xù)偽裝。

          明明很痛苦,卻偏偏要偽裝成一副很享受的樣子;明明想要痛哭,卻只能在無人的陰暗角落里抽泣、哽咽。

          永遠(yuǎn)告別了,爛漫的`兒時(shí);永遠(yuǎn)告別了,懵懂的我;永遠(yuǎn)告別了,可以大聲痛哭的歲月。

          告別了小時(shí)候,我依然要站起來,,獨(dú)自跳起之舞,就算再痛苦,也要默默跳下去,把傷悲獨(dú)自咽下去。

          本片文章曾在其他網(wǎng)站發(fā)表過,但絕不是抄襲別人的,知己給我提點(diǎn)意見。

        告別童年作文4

          有一天,表弟、表妹來家中玩,我一時(shí)沒注意,房間里傳出一陣陣的吵雜聲,原來是他們在翻我的柜子,我正想制止他們時(shí),他們突然問道:姐姐你為什么有這個(gè)?一只手將那個(gè)芭比娃娃舉在空中,我接了過來。

          看著這個(gè)芭比娃娃,我想到了以前為她取的名字:小美,記得第一次拿到她時(shí),她的頭發(fā)很順,不會(huì)打結(jié),衣服很有光澤,但現(xiàn)在拿出來的卻是臟臟、亂亂的芭比娃娃。從她的'眼神中,我看見了落寞、孤寂,小時(shí)候的我天真、快樂、功課不多,但做每一件事都一定要有她陪,如:吃飯、看故事書、畫畫。

          現(xiàn)在背著書包準(zhǔn)備上學(xué)的我,功課多、考試多、補(bǔ)習(xí)也要補(bǔ)得很晚,根本沒時(shí)間陪她玩,她就這樣被放在柜子里的最底層,不見天日;而我被功課逼得喘不過氣,每天很早出門,晚上很晚回家,且現(xiàn)在的我不太快樂,生活也不怎么有趣。

          我再次幫芭比娃娃整理服裝,讓她和以前一樣漂亮,并把她放上床頭,我知道童年那些快樂時(shí)光已經(jīng)過去了,不過只要我抬頭看見她的大眼睛時(shí),童年的那些回憶,好像還在那里閃動(dòng)。

        告別童年作文5

          細(xì)雨蒙蒙,天色暗淡,我慢慢地走在街上,忽然,一架紙飛機(jī)悠悠地落在我的腳邊,把我拉進(jìn)了往事的回憶……

          小時(shí)候,玩具并沒有現(xiàn)在那樣五花八門。紙飛機(jī)就成了我最喜愛的'玩具。細(xì)心折好的紙飛機(jī),被輕輕地投出去,在天空中自由地展翼高飛,時(shí)而側(cè)飛,時(shí)而俯沖,時(shí)而旋轉(zhuǎn)……紙飛機(jī)和我走遍了“世界的每一個(gè)角落”:別人家的院子,喧鬧的大街,小貓小狗的窩……后來我出去旅行,每到一個(gè)地方,我都會(huì)偷偷地投出一架紙飛機(jī),以此留念……再長大些,我上學(xué)了,也不忘鉆研紙飛機(jī)的飛行技術(shù),每一次同學(xué)間紙飛機(jī)比賽,我都是第一名……后來學(xué)習(xí)緊張,我很少玩紙飛機(jī)了。有時(shí)候做完作業(yè),可以適當(dāng)休息一會(huì)兒,但我卻忘記了它,轉(zhuǎn)身奔進(jìn)房間玩起了電腦……后來,我已經(jīng)一年沒有碰過它,媽媽把它們收進(jìn)了儲(chǔ)物間。幾年以后,我想起了它們,但是卻找不到了……我有些失落,它是什么時(shí)候消失的呢?

          “哥哥,請把它還給我!币粋(gè)稚嫩的聲音把我從回憶中拉回現(xiàn)實(shí)。我抬頭看了看他,一個(gè)小男孩,眼中閃爍著天真的光芒,我撿起紙飛機(jī),還給了他。看著他歡樂地跑走,我心想,紙飛機(jī)……紙飛機(jī),再見……也許,我們還會(huì)再見的……

        告別童年作文6

          記得那夜,我哭了。夜很靜,仿佛只有我抽泣的聲音。我懊惱,我傷心。總是會(huì)到考試之后才發(fā)覺該念的書都沒有念。當(dāng)我面對成績單的那一刻,我想哭……那時(shí),真希望眼前就此模糊,然而紅色的線條卻總是那么得耀眼、閃亮。吃過晚飯,便匆忙地把作業(yè)趕完,剛想去網(wǎng)上發(fā)泄一下,但當(dāng)母親塔進(jìn)書房的那一刻,一切都變了。她看見我又在電腦前面擺弄著什么,便隨口教育了我?guī)拙洌瑴?zhǔn)備將我從電腦前“拉”走。實(shí)際上,我知道那是為我所好,但我終究沒有領(lǐng)情。最終,我們發(fā)生了口角。也許是累了,也許是這我所背負(fù)的“巨大壓力”要徹底將我崩潰了,“啪”一聲干脆而響亮的聲響劃過天空,使我們都靜默下來,也許,我們需要的就是這份靜默。大約,半分鐘之后,我起先打破了它,哽咽地說道,看看吧,我的`成績單,我知道,我永遠(yuǎn)不如別人……此刻,我久已是淚流滿面。

          那一夜,留給我最多的便是那苦澀的眼淚。此后的那段日子,我一直懊惱,我想跟母親和好,但卻終不知要怎樣開口。與此同時(shí),我想,她也一定不會(huì)再原諒我了吧。但直到那日,見母親站在窗前,微笑地對我說,看,水仙花開了……果然,墨綠的葉叢中生出了幾朵黃白色的小花兒,好美好美。

          記得年前,我曾是多么地盼望它的盛開,可它卻遲遲不曾開放過,而今,它卻已盛開,竟是那樣的嬌艷。此刻,我的臉上浮出一絲微笑。是啊,何必再為一絲小事而煩惱呢?何必再想返回夢鄉(xiāng)呢?原來,夢醒后也曾是這樣得美好!

          夢醒了,花兒開了……

        告別童年作文7

          記憶似乎還停留在那六年,但是轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)升上了初一。

          現(xiàn)在的我們看見那些稚嫩的小學(xué)生,都會(huì)調(diào)侃的說一句:小學(xué)生!語氣淡漠,疏離的仿佛我們不曾是小學(xué)生一樣,可是我們其實(shí)誰也忘不掉曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的辣條,各種花樣玩過的悠悠球和彈珠,小學(xué)門口那家特別好的奶茶店,還有食堂里格外難吃大白菜,因?yàn)楝F(xiàn)在看到這些東西,還是忍不住回想,但那感覺卻又熟悉又陌生。

          這是為什么呢?因?yàn)槲覀冊陂L大也在變化,我們的世界從模糊變得清晰,也許原先看故事都會(huì)覺得他是好的或他是壞的,但現(xiàn)在卻對人性有了更深刻的理解,也許原先覺得好看的動(dòng)漫,現(xiàn)在會(huì)覺得無比幼稚,一度懷疑自己小時(shí)候的價(jià)值觀。不是事情在變,而是我們在變。我們接觸了太多的人,遭遇了太多的事情,是想找不如之前單一,我們開始從多個(gè)角度看事物,思考它到底是益處多還是壞處多,開始對世界有新的看法,開始感受自己肩上的責(zé)任。我們開始長大,漸漸的遠(yuǎn)離我們曾經(jīng)的童年兒童終究是小孩子,而青少年卻是一個(gè)與之完全不同的概念。

          今年的六一是我們的最后一個(gè)六一,我們將褪盡稚嫩走向成熟,未來的路還很長,也未必是條康莊大道,我們必須自己披荊斬棘,走出自我,但也不能忘記童年的本性。童年的.想法也許不成熟,但愿望是沒有野心的,是純粹的。

          再見了,我逝去的童年,愿你成為我珍貴的回憶,也許會(huì)在將來的某一天回味這段遠(yuǎn)去的時(shí)光。

        告別童年作文8

          轉(zhuǎn)眼匆匆,馬上要畢業(yè)了,還真舍不的小學(xué)的老師,同學(xué)。雖然我們只相處了六年,但我們就像一家人一樣,再我們這個(gè)家庭里,有過歡笑,也有過悲傷。雛鷹總要離開巢兒,展翅高飛;輪船總要離開港口,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;我們也要告別童年時(shí)代,去迎接更遠(yuǎn)的道路。

          小時(shí),當(dāng)我跨進(jìn)那扇門,就注定要成為一名小學(xué)生,在這扇門里,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),也交了很多的好朋友,當(dāng)然,也認(rèn)識(shí)了“老師”,因?yàn),?dāng)我進(jìn)入那扇門后第一個(gè)笑臉就是它——老師的笑臉。

          在我跟老師相處的這幾年,漸漸發(fā)現(xiàn),老師的笑臉會(huì)說話,生氣時(shí),臉會(huì)發(fā)陰,會(huì)下沉,好可怕!高興時(shí),臉會(huì)發(fā)紅,會(huì)上揚(yáng),好美麗!

          當(dāng)然,最難忘的'是他們——同學(xué)。

          我有過很多的好朋友,像“陳月”,“付鑫”她們是我最好的朋友。從她們身上我學(xué)到了很多。

          就來說說 我的死黨陳月吧!她,唱歌跑調(diào),就樣我輔導(dǎo)她,晚上打電話,上學(xué)后,一下課就得教她,可是,她種跑,沒有希望了,但她一直堅(jiān)持著,我知道,她是不想聽到那些嘲笑,更準(zhǔn)確的說,是不在乎那些嘲笑,她種說:“笑什么笑,我愛唱就唱,()你們管不著!蔽抑厮砩蠈W(xué)到了‘堅(jiān)持就是勝利’。

          !小學(xué)生活很艱苦,也很快樂!但我在這里,學(xué)了很多,謝謝你們。再見了!老師;再見了!同學(xué);再見了!親愛母校。

          再見了!童年!

        告別童年作文9

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”這一首《童年》使我感慨萬千。而現(xiàn)在,我們卻要告別童年,我不禁捧著一杯熱茶,坐在窗前,腦海中浮現(xiàn)出了童年中的件件事。

          記得小時(shí)候去外婆家玩的時(shí)候,小時(shí)的我總喜歡抓蝴蝶來玩兒。一只只蝴蝶會(huì)停在一株株嬌嫩的花兒上。仿佛是一幅美麗的油畫。但是,我無聊時(shí),就會(huì)屏住呼吸,輕輕上前,將停留在花兒上的蝴蝶抓了個(gè)正著。蝴蝶總會(huì)撲騰著翅膀掙扎個(gè)不停,我便下意識(shí)一松手,蝴蝶就不知道飛到哪兒去了。而我難免也有失手的時(shí)候,有幾只蝴蝶就像和我作對,老是抓不住,無奈就只能眼睜睜看著它們飛向遠(yuǎn)方。然而每次抓完蝴蝶之后,我都會(huì)出一身汗,不得不去沖個(gè)冷水澡。然后再拋出去瘋。童年的我,天真無邪,對什么事物都有一定的興趣。

          但是,現(xiàn)在的'我,還會(huì)這樣嗎?我長大了,還會(huì)這樣嗎?我不禁捧緊了手中的熱茶。

          童年是美好的代名詞,也是人生畫頁中最美最絢麗的一頁,然而我卻無論如何也翻不過這一頁,更不忍心告別我那多姿多彩,充滿美好回憶的童年。最后,只有《童年》這首歌,縈繞在我的耳畔。

        告別童年作文10

          嘴里舔著根棒棒糖,還是掩不住幾許的落寞。20xx-6-1—我的最后一個(gè)兒童節(jié)如期而至。當(dāng)老班無意地說出“最后一個(gè)”四個(gè)字時(shí),回憶慢慢涌上心頭……

          14歲了,前13個(gè)六一,又是怎樣過的呢?

          緊張、興奮、開心……或許是吧。

          只是,今年的六一有些不同。在緊張的學(xué)習(xí)生活中,學(xué)校還是抽出一天的時(shí)間給我們慶祝。

          我的節(jié)日我做主——這是今天的主題。一開始,每個(gè)班都獻(xiàn)上一首紅歌,每個(gè)人都在唱,唱的聲音很響亮,很有氣勢,唱出了我們的開心,唱出了我們的不舍,唱出了我們的希望!

          在幾個(gè)班級安排的集體節(jié)目之后,大家就開始Crazy-crazy-Crazy !這也正符合一中的五個(gè)學(xué)會(huì)中的其一:學(xué)會(huì)玩耍。于是,操場上,酣暢淋漓的笑聲,如雷貫耳;汗夾流背的.身影,隨處可見。打羽毛球的、轉(zhuǎn)呼啦圈的、打籃球、踢足球的、跳繩的、踢毽子的……操場的整個(gè)空間都洋溢著我們的笑臉。

          整個(gè)上午幾乎都是在操場度過的。臨近放學(xué),大家都累了,回到教室,有的在看課外書,有的在下象棋、有的,甚至不忘看看地理提綱。

          零時(shí)十二點(diǎn),我,已不再是小孩!揮手告別吧,我親愛的童年,讓我用嶄新的面貌去迎接青春,讓我滿懷信心的去擁抱未來,讓我承擔(dān)起屬于我自己的責(zé)任!

        告別童年作文11

          轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡。——啊,最后一個(gè)“六一”了! 20xx年6月1日是我們的最后一個(gè)兒童節(jié)!

          抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。 還記得我們一起玩老鷹抓小雞嗎?那一次我們女同學(xué)贏了。老師,謝謝你,你為我拍了一張照片。

          記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的',我們還需要去追求、去奮斗。 未來的路還很長,我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)!

          終于要告別童年了!——那個(gè)夢般美妙的天堂!

          過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

          再見了,我們的快樂節(jié)日。在這里,留下了許多美好回憶,我愛我的老師!我愛我的學(xué)校!我將一生珍藏!

        告別童年作文12

          童年猶如一首抒情優(yōu)美的詩,童年猶如一幅五彩斑斕的畫,童年猶如一首時(shí)而舒緩時(shí)而高亢的旋律,讓人萬分的不舍……

          五歲時(shí)愛幻想

          那時(shí)候的我,常常聽大人們講故事。如《白雪公主》,《賣火柴的小女孩》,《西游記》等。我酷愛幻想,于是,我遍對《西游記》。中的主人公產(chǎn)生了無盡的遐想。假如我是孫悟空,就可以斬妖除魔;假如我是唐僧,就可以去西天取經(jīng);假如我是玉皇大帝,就會(huì)嘗盡人間的美味……

          七歲時(shí)愛做傻事

          上了學(xué)后我問結(jié)識(shí)了一堆小伙伴,也就是我們常說的“狐朋狗友”。于是我便經(jīng)常和他們做一些損人不利己的事。如“捅馬蜂窩”、“按門鈴”、“扔西瓜皮”等。要說最令我刻骨銘心的就要數(shù)“捅馬蜂窩”了。當(dāng)時(shí)不知道是誰手滑捅到了馬蜂窩,我們一群人便受到了蜜蜂們猛烈的.炮擊。之后,我像是一只刺猬一樣回到家。不僅沒有得到同情,甚至還挨了一頓臭罵。當(dāng)然,除了這些,我還做過許多令人忍俊不禁的事。給小貓洗澡,讓人哈哈大笑,讓雞學(xué)游泳,令人哭笑不得……

          十歲后的醒悟

          上了五年級后,我便明白了許多道理:知道了是非有自尊心。當(dāng)老師在課堂上時(shí),我認(rèn)真聽講;當(dāng)學(xué)校舉行捐助活動(dòng)時(shí),我主動(dòng)捐錢;當(dāng)在路邊遇到小貓小狗時(shí),我再也不會(huì)像以前那樣拿石頭砸他們了;我認(rèn)真地對待學(xué)習(xí);在家里幫助家人做家務(wù)……

          別了,幼稚的童年!別了,任性的童年!別了,五彩的童年!喲,喲,我要長大了!

        告別童年作文13

          轉(zhuǎn)眼間,十四個(gè)春夏秋冬已與我擦肩而過。掐指數(shù)來,已數(shù)不清那逝去的光陰。在無知里,歡聲笑語連綿不斷;在天真里,耍笑嬉戲接二連三……

          從牙牙學(xué)語蛻變?yōu)槎滦㈨槨9怅幰娮C了這一切——無論是成功時(shí)的開懷大笑,還是失意時(shí)的沉悶不語,亦或是生氣時(shí)的怒發(fā)沖冠……都是美好的回憶。但這一切的一切都已伴隨著童年的流逝而一去不復(fù)返了。

          童年的印象是媽媽的無微不至的呵護(hù)和關(guān)愛。那時(shí)刻,媽媽總是將我抱在懷里,哼著小曲,哄我入睡。忘不了媽媽甜美的笑容,明亮的眸子,潔白的牙齒和甜潤的嗓音。

          童年的印象是伴著燭光的每一個(gè)生日。一家人圍著大圓桌放生高唱生日快樂歌,沒有羞澀和膽怯,只有三個(gè)小孩迫不及待的搶著雞腿狼吞虎咽和我搶不過時(shí)委屈的哭鬧。

          童年的印象是一家人伴著夏夜的香氣在公園散步傾談。全然沒有作業(yè)堆積如山的壓力,沒有媽媽督促時(shí)不停的嘮叨。

          童年的印象是偷偷打電腦的'樂趣。偷偷從后窗爬進(jìn)電腦房,懷著敲動(dòng)鍵盤時(shí)的忐忑不安。在一盤盤勝利之后的開心和沒別媽媽發(fā)現(xiàn)的如釋重負(fù)。

          ………

          童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴似煙般隨風(fēng)而逝。風(fēng)中,伴著皎潔的白云,有一串銀鈴般的笑聲在空中回旋……

          把童年這顆小小的種子放入心中,讓它發(fā)芽長大,成為另一個(gè)夢想的空間。

          別了,我回味無窮的童年!

        告別童年作文14

          我們總是在不斷地在告別中,體會(huì)著成長的滋味……小時(shí)候,乳牙脫落之時(shí)的一件事,讓我記憶猶新。

          “五萬……打那個(gè)呀!”奶奶如往常一樣,帶著我,在小區(qū)中一個(gè)可以避暑的.樓下玩耍,耳中不斷地充盈著奶奶觀戰(zhàn)麻將時(shí)說出的話語。我早已厭惡極了這聲音,便自己連滾帶爬地玩兒著那光滑的皮球。

          “嗚嗚,奶奶,奶奶!”我急迫地叫著。“怎么了?剛才還好好的呀!怎么去玩球了呀?怎么還把鼻子給磕破了呀?這該怎么辦?”奶奶好像也沒有辦法了。最終,我的小鼻子被貼上了創(chuàng)可貼。但這,足以讓我成長了。至今我仍會(huì)在腦海中浮想:難道受傷時(shí)的痛就是成長的滋味嗎?

          恒牙已經(jīng)長出。午后,一縷陽光從窗縫中射進(jìn)來,灑落地面,我拿起了愛不釋手的風(fēng)箏,它令我對未來充滿了無限的遐想。

          到了懷府廣場,天空已飛滿了風(fēng)箏。我們也準(zhǔn)備放風(fēng)箏,我和媽媽在不停的往返跑,“起來了,起來了!惫Ψ虿回(fù)有心人,在媽媽和我的齊心協(xié)力下,風(fēng)箏飛向了天空。我手里拿著風(fēng)箏線,不亦樂乎地玩著。風(fēng)箏線---在我看來,就是時(shí)光線,它可以牽引時(shí)間,讓我們成長許多許多……

          夕陽西下,一天又要結(jié)束了,這已天,我告別了童年,且成長收獲了很多。

          在一次次告別中,我悄然長大,但面對告別時(shí)那五味雜陳的滋味,至今仍在我心中深藏。

        告別童年作文15

          我告別了和同學(xué)一起生活的小學(xué)六年,走向了繁忙的初中生活,我告別了有趣而快樂的童年,走向了花樣年華的青春。

          在我小學(xué)的六年生活中,有很多事情,有悲傷地,高興地,有趣地事。在小學(xué)六年級的時(shí)候,我們復(fù)習(xí)階段,只要一把作業(yè)做完就可以去打乒乓球,而且和伙伴們玩得那么開心,那么快樂。還有那個(gè)教室,雖然有些破舊,但是一進(jìn)門讓人感到那么的溫暖,那么的親切。還有坐了長遠(yuǎn)已久的桌子,椅子。使人總不想丟下它們,但是又不得不丟下它們,因?yàn)槟抢飼?huì)有新的,F(xiàn)在告別了天真的童年,要進(jìn)入青春的大門

          進(jìn)入青春的`大門,什么都是陌生的,教室雖然是新的但是很陌生。每位老師都是陌生的,還有那一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)面目,陌生的操場,陌生的草坪——這里的一切都要讓我去認(rèn)識(shí),去熟悉。小學(xué)里的那種自由感到初中也就變得沒有了,而且還要嚴(yán)格要求自己。

          告別了童年,讓我知道了自立。告別了童年的老友,讓我認(rèn)識(shí)初一新友。走完了童年期,很漫長的青春期大門在那里等著我。

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