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告別童年作文[精華]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的告別童年作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
告別童年作文1
一個(gè)勁兒地想童年有哪些趣事的時(shí)候,我忽然意識(shí)到:我已經(jīng)告別童年了。
我曾聽(tīng)爸爸媽媽回憶他們的童年,那些沒(méi)有大人“監(jiān)管”、偷偷摸摸跑出去玩兒的事情,聽(tīng)起來(lái)讓人十分向往。有一次,爸爸偷偷跑去黃河游泳,回家后,奶奶不由分說(shuō)拉著他就打。他分辯說(shuō)沒(méi)有去。奶奶聽(tīng)后哼了一聲,用指甲在他的胳膊上輕輕劃了一道,他就一聲不吭了。原來(lái),黃河水含泥量大,下水后再上來(lái),身上會(huì)被薄薄的一層泥包裹。爸爸說(shuō),從那兒以后,他再也沒(méi)有去黃河游過(guò)泳。都說(shuō)現(xiàn)在的孩子沒(méi)有童年,我覺(jué)得這話不太對(duì),雖然沒(méi)有爸爸媽媽小時(shí)候的活動(dòng)范圍大,但是有些回憶也是挺好玩的。
我家住的地方挺偏僻,但我的.朋友倒不少。和我差不多年紀(jì)的有三四個(gè),淘淘大我一歲,沙沙和琪琪跟我一般大,荷美小我一歲。四年級(jí)暑假的時(shí)候,我們幾個(gè)幾乎每天晚上都聚在一起,捉迷藏、騎單車,嘻嘻哈哈地在小區(qū)的道路上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,路過(guò)黑暗的地方,不知誰(shuí)嗷地怪叫一聲,立刻引來(lái)大家一齊尖叫。琪琪說(shuō),不如咱們講鬼故事吧。小區(qū)的晚上,可能是為了保持一種幽靜的環(huán)境,更可能是為了省錢,除了人工河上的月橋,其他地方的路燈很暗,很有鬼影出沒(méi)的氣氛。我也不等他們回應(yīng),就幽幽地開了口:“有一天凌晨,伸手不見(jiàn)五指,有一個(gè)白衣的女子剛從銀行取過(guò)錢,獨(dú)自一人走在路上,她覺(jué)得后面有個(gè)人一直跟著她……”我賣關(guān)子講講停停,他們就不停地問(wèn):后來(lái)呢?后來(lái)呢?淘淘問(wèn)得最起勁。其實(shí)這個(gè)故事,就是現(xiàn)在小沈陽(yáng)表演的保留段子的前身,有些驚悚,但聽(tīng)完后就知道沒(méi)什么可怕的了。沙沙講了一個(gè)聊齋故事,琪琪講了一個(gè)吸血鬼的故事,淘淘說(shuō)他只會(huì)聽(tīng),不會(huì)講。哪有這道理!因?yàn)橹v故事在最大的淘淘這兒卡了殼,大家都覺(jué)得沒(méi)什么意思,就要各回各家。四個(gè)女生各自回家,可走了挺遠(yuǎn),一回頭,淘淘孤零零地抱著胳膊站在路燈下。原來(lái),我們講的鬼故事把他嚇住了!看到這個(gè)小男生孤獨(dú)無(wú)助的樣子,我們幾個(gè)都大笑起來(lái)。最后,我們一齊把他送到他家門口。結(jié)果,淘淘閉著眼啊啊地大叫起來(lái),直到他媽媽把門打開……那個(gè)暑假,我?guī)缀醢盐視?huì)的鬼故事都講完了。后來(lái),淘淘的媽媽跟我媽媽講,你們家妞妞最會(huì)講鬼故事了,一個(gè)接一個(gè),把我們淘淘嚇得不敢一個(gè)人去廁所……
那個(gè)暑假過(guò)后,淘淘升入六年級(jí),我和沙沙、琪琪升入五年級(jí),功課一忙,見(jiàn)面時(shí)就像有了負(fù)擔(dān),課外班見(jiàn)面,也不那么有說(shuō)有笑了,更多的是問(wèn)這道題怎么做。
有趣的事之所以有趣,是因?yàn)椴豢蓮?fù)制,童年的回憶之所以是最快樂(lè)的,是因?yàn)槟欠N無(wú)憂無(wú)慮的單純會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。
告別童年作文2
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有蝴蝶兒停在上面,陽(yáng)光下蜻蜓飛過(guò)來(lái),一片片綠油油的稻田。水彩蠟筆和萬(wàn)花筒,畫不出天邊那一條彩虹。多少的日子里,總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆,童年趣事。就這么好奇,就這么幻想,這么孤單的童年!泵慨(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,總會(huì)讓我想起小時(shí)侯無(wú)憂無(wú)慮的生活,想起小時(shí)侯那些天真爛漫的想法。
我喜歡這首歌的歌詞,它是那么的貼切—————“等待游戲的童年;心里初戀的童年;迷迷糊糊的童年;這么孤單的童年;盼望長(zhǎng)大的童年!比丝偸敲艿,當(dāng)你擁有的時(shí)候你不喜歡,而當(dāng)你失去的時(shí)候卻又渴望再次得到。然而,花落了,還有再開的時(shí)候,春天走了,還有再來(lái)的時(shí)候。但童年走了卻不會(huì)再回來(lái)。
童年時(shí),我們盡情的玩耍,總不會(huì)覺(jué)得自己在虛度光陰,不會(huì)覺(jué)得自己肩上有負(fù)擔(dān)。童年是美好的,是我們心靈中不可侵犯的圣地,沒(méi)有人會(huì)懷疑自己的童年。可它畢竟只是我們心中的圣地,它不可能再成為我們奮斗的目標(biāo)。我們還有許多事要做,或許在若干年后,你不會(huì)想起童年,這片你心中的圣地,不會(huì)想起童年的難過(guò),彷徨,但童年的歡樂(lè)與幸福你多少會(huì)想起一點(diǎn)。有資料顯示,人的記憶是有選擇性的,多數(shù)情況下它表現(xiàn)得像一個(gè)漏斗,辛酸或者是丑陋的湯湯水水被漏掉,歡快或是華美的章節(jié)卻得以保留。
現(xiàn)在你就要與童年說(shuō)再見(jiàn),就要與這美好的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)。你對(duì)未來(lái)有多少美好的憧憬?你想對(duì)已逝的童年說(shuō)些什么?是客套的感謝的話語(yǔ),還是憎惡的'痛恨的罵語(yǔ)?是高興的歡樂(lè)的話語(yǔ),還是悲傷的惋惜的悲哀?或許小朋友早。而被禁足。第二天,我很早就來(lái)學(xué)校,當(dāng)班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)來(lái)時(shí),看到我坐在位子上,然后走進(jìn)來(lái),說(shuō):“看到班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)為什么不說(shuō)班長(zhǎng)好!蔽艺f(shuō):“你們也沒(méi)說(shuō)小朋友早。。 八麄冇终f(shuō):“我是班長(zhǎng),所以不用說(shuō)啊!”就這樣,第二天我又被禁足了。
第二天,我鼓起勇氣,說(shuō)出了小朋友早。這四個(gè)字,但說(shuō)完后,他們又說(shuō):“你沒(méi)坐來(lái)位子上看書,再禁足一天!“第四天,我一進(jìn)教室,說(shuō)完:“小朋友早!”后,就趕快坐在位子上看書。沒(méi)想到,他們又說(shuō):“你看書時(shí)沒(méi)念出來(lái),再禁足一天!“第五天,我說(shuō)完:“小朋友早后,就馬上坐在位子上看書并念出來(lái)。但還是被罵說(shuō):“你念太小聲,再禁足一天!”又過(guò)了幾天,我實(shí)在忍無(wú)可忍了,于是,我就請(qǐng)媽媽和老師幫忙處理。終于,又過(guò)了幾天,禁足日風(fēng)波終于告一段落了。我感到非常的歡喜,因?yàn)閺慕褚院螅以僖膊粫?huì)因?yàn)樾∨笥言!這四個(gè)子而被禁足了。
時(shí)間回到現(xiàn)在。這個(gè)回憶雖然痛苦,但不知為何,我卻想要回到一年級(jí)那個(gè)被禁足的時(shí)候。也許是因?yàn)榭煲鎰e童年了吧!才會(huì)有著這么多的感慨。無(wú)論如何,請(qǐng)大家好好珍惜這六年的快樂(lè)小學(xué)時(shí)光,并好好的把這些回憶藏在心中,等到長(zhǎng)大后,你就會(huì)了解到這些回憶的珍貴與價(jià)值,是無(wú)法用金錢所換取的!
告別童年作文3
在那淡黃色的燈光下,我望著窗外的夜景,嫦娥姐姐正坐在她那月亮船上無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地玩耍著,星星正在一閃一閃地朝我眨著眼睛,忽然,一陣微風(fēng)拂過(guò),一曲微小的笛聲縈繞耳畔,優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),一會(huì)兒忽起忽落,一會(huì)兒又若有若無(wú),聽(tīng)著這笛聲,我不禁回想起了童年。
童年一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,色彩繽紛,幸福甜蜜的時(shí)代。童年生活中那么多的小伙伴、好朋友和我一起玩“過(guò)家家”、“捉迷藏”、“丟手絹”,雖有些幼稚,但卻樂(lè)在其中。藍(lán)天里有我們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲;白云里有我們自由的歌唱;花叢里有我們美好的笑容。夏天小河里摸魚,樹林中捕蟬;夜晚躺在母親的身邊,享受她的愛(ài)撫,傾聽(tīng)柔婉的催眠曲。還有被爸爸強(qiáng)有力的臂膀高高舉過(guò)頭頂,轉(zhuǎn)圈時(shí)的狂喜……一切一切都那么美好,而時(shí)間的光輪不停地旋轉(zhuǎn),我在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。15歲,想一想,真有點(diǎn)不可思議,兒時(shí)的笑語(yǔ)仿佛還在耳邊響起,怎么一下子變成了文靜的大姑娘,竟和母親一樣高了。逝去的不會(huì)再有,燦爛的童年彈指而過(guò),我長(zhǎng)大了,告別了童年的天真無(wú)知,調(diào)皮任性,變成了一個(gè)大姑娘了。
雖然童年很短暫,但是它對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻都意義深遠(yuǎn)。那是因?yàn)槲覀冞^(guò)去的苦與樂(lè)都夾雜在我們童年的深處,我逐漸看到了朝陽(yáng)過(guò)后更加美麗、迷人的風(fēng)景,陽(yáng)光的無(wú)限明媚,感受到朝陽(yáng)過(guò)后陽(yáng)光的炙熱,在我的視野中,朝陽(yáng)是那么的令人留戀卻又漸行漸遠(yuǎn)了。
父母之愛(ài)是最偉大的,最無(wú)私的,如一江春水,毫無(wú)所求地付出,永無(wú)止境地流淌。他們的愛(ài)那么真摯!那么無(wú)私!那么偉大!子女無(wú)論是美麗,還是丑陋;不管聰穎,還是愚鈍,他們都覺(jué)得可愛(ài)之極。在爸爸媽媽疼愛(ài)和教導(dǎo)下,我無(wú)憂無(wú)慮、自由自在地成長(zhǎng)著,他們?yōu)槲腋冻龅腵太多太多。如今我15歲了,朝氣蓬勃,如噴薄而出的旭日,我要懂事,讓父母去把握屬于他們自己的時(shí)間,少為一點(diǎn)兒心。
我堅(jiān)定地想:爸、媽,是你們把我?guī)У绞郎蟻?lái),幾乎給我安排好了一切,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我要學(xué)會(huì)自立、懂事,不再讓你們操心了。以前我的任性不馴、年幼無(wú)知,沒(méi)少讓你們擔(dān)心,你們能原諒女兒的無(wú)知么!我們一起告別昨天的‘我’,來(lái)迎接嶄新的‘我’好嗎?我望著窗外,窗外的萬(wàn)家燈火。遠(yuǎn)處,夜幕中的高樓大廈,寬闊的馬路上的車流、燈!彝巴獾囊咕埃瑹艄鉅N然,流光溢彩。笛聲已彌漫在夜空中,凝神細(xì)聽(tīng),波瀾起伏,又覺(jué)渾然天成。
童年如同一顆劃過(guò)天空的流星,一閃而過(guò),那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是,看見(jiàn)流星時(shí)無(wú)比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心,它可以創(chuàng)造出許多駭人聽(tīng)聞的奇跡。
這是一種告別,特殊的告別,雖有絲絲留戀和不舍,但是更多的是自信與希望!我在告別,告別童年,告別昨日的我,為童年畫上了一個(gè)句號(hào)!我相信我迎來(lái)的將是一個(gè)嶄新的、充滿希望與自信的、更加美好的明天!
告別童年作文4
觀窗雨,淅淅瀝瀝,六年闊別在一季;聞寒風(fēng),冷冷清清,故人在東你在西;言不舍,斷斷續(xù)續(xù),折柳相遞滿情誼;思同窗,尋尋覓覓,今生何時(shí)再相遇?
時(shí)光飛逝,我們畢業(yè)了!我隨筆寫下這傷感的詞,心里有種多么不舍的情感!畢業(yè)季,意味著告別童年,回首,一件件喜怒哀樂(lè)的往事,溫暖著我的心窩,讓我沉浸在記憶的長(zhǎng)河里!
那年正值嚴(yán)冬,我們這兒雖然是南方,卻也冷得很。寒風(fēng)刮著那可憐的、易碎的玻璃窗。望望窗外——雨天,牛毛細(xì)雨也能帶來(lái)透徹心扉的寒冷,我蜷縮著,好冷!肚子偏偏這時(shí)候鬧騰起來(lái)了。
我開始也沒(méi)太在意,沒(méi)想到它竟猖獗到令我“翻江倒!。我卻力不從心,沒(méi)有別的辦法,只能任憑它疼痛。慢慢的,我只能爬在桌子上呻吟了:“哎喲,嘶溜!”滿臉抽搐。我不能看到自己的臉,可我感覺(jué)到眼睛、鼻子、嘴巴擠一堆去了,有幾分猙獰——我平時(shí)受傷或疼痛得不太厲害的時(shí)候,是不會(huì)太大陣仗的,可以忍的就忍過(guò)去,今天我的這副模樣確實(shí)是痛得受不了。
同桌則用一雙機(jī)敏的眼睛發(fā)現(xiàn)了我的表情,用眼睛直勾勾地盯著我,關(guān)切地問(wèn):“怎么了,撞到桌子啦?”“不是……這肚子……實(shí)在是不給力!”我毫無(wú)氣力,捂肚子答道。
這下像發(fā)現(xiàn)了被困的羊羔一樣,幾個(gè)同學(xué)蜂擁過(guò)來(lái),爭(zhēng)先恐后地問(wèn):“怎么了?“”肚子痛……“”哎呀,快做點(diǎn)什么!“”我會(huì)掐穴位!啊蔽胰リP(guān)窗子。“”……“
小磊為我的肚子按摩,順著往下?lián);小蔓教我如何掐穴位使肚子停止疼痛;小俊跳上桌子,將窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不走露一點(diǎn)風(fēng)聲;小昊披了件大衣沖了出去……
我感覺(jué)到我的.肚子在好轉(zhuǎn)。有朋友真好!朋友的關(guān)愛(ài)使我此時(shí)此刻感到無(wú)比溫暖!我有一絲甜意鋪在心底。過(guò)了一會(huì)兒,小昊滿臉雨水,身上的大衣也有一層銀白色的雨珠,跑進(jìn)教室抖落許多。他左沖右撞,“借過(guò),讓一讓,謝謝!“他一邊跑一邊喊。他那寬大的衣服里好像護(hù)著什么。跑到了,他喘著粗氣,遞給我了一個(gè)杯子,里面的水冒著熱氣,白煙裊裊中,看得見(jiàn)他的臉:他的臉紅彤彤的,像剛跑完800米一樣,開口道:“呼!我們這層樓沒(méi)水,我跑去一樓接的,呼,等……等我喘口氣……”我趕緊喝了這杯水。水像歡悅的小精靈,從杯壁滑進(jìn)我的肚子,鎮(zhèn)壓住了“”。我慢慢地抬起頭來(lái),環(huán)顧了一周,同學(xué)們都用期待和關(guān)心的眼神看著我,我也抑制不住自己的感情,眼睛模糊了……這就是我同窗了好幾年的同學(xué)們,我感到一陣陣春風(fēng)吹進(jìn)了教室,變得暖和起來(lái)。我的肚子出奇地不痛了,這神奇的力量也許就是關(guān)愛(ài)吧?
杯子壁熱量滿滿,我心中熱血沸騰,我知道,一定是他們的關(guān)愛(ài)潛進(jìn)了杯子,傳送到了我的心里,一定是這樣!同學(xué)們的情是那樣的純潔,那樣的真切!
童年宛如樂(lè)譜,譜寫了一件又一件的趣事;童年是雨后彩虹,總讓自己看到希望。
我們畢業(yè)了,揮一揮衣袖,轉(zhuǎn)身離開,一個(gè)個(gè)不舍的背影,懷著期望,走向下一站!
告別童年作文5
時(shí)間匆匆流逝,童年的時(shí)光漸漸離我們遠(yuǎn)去。幾年前的今天,我們帶著一顆欣喜的心,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)“六一”。如今,這是我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了。今年九月,我們就要步入中學(xué)的大門了,明年開始,我們就要過(guò)青年節(jié)了。我們必須清楚地意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了
我們不再是幼稚天真的小朋友了,我們?cè)诓痪玫膶?lái)就要成為一名青年了,我們身上的擔(dān)子越來(lái)越重了。
當(dāng)我拿到團(tuán)徽的那一刻,我知道自己再也不是少先隊(duì)員,而是一名光榮的共青團(tuán)員;叵肽且豢蹋吹匠跞肷傧汝(duì)的我,興奮而笨拙地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,看到我滿臉自豪地對(duì)小伙伴說(shuō):“我也是少先隊(duì)員了!”
我突然發(fā)現(xiàn),對(duì)于童年,我真的只有回憶了。就這樣,我倉(cāng)促地告別了生命中最純真似水`最快樂(lè)無(wú)憂的時(shí)光。
團(tuán)旗前的宣誓,如一陣溫暖的春風(fēng),吹散了我心頭的不舍。同樣鮮紅的旗幟,同樣緊握的拳頭,同樣堅(jiān)定的目光,一切都與小時(shí)候一模一樣。只是在我們臉上,多了幾分沉著,少了幾分童稚。我們的童年,仿佛是一件已完工的作品,將永遠(yuǎn)珍藏在我們心中。而我們現(xiàn)在要做的,就是用生命的活力創(chuàng)造美好的.未來(lái)。
忘不了,那曾經(jīng)陪我們歡笑的校園;也忘不了,那曾經(jīng)陪我們歷經(jīng)風(fēng)雨的操場(chǎng);更忘不了,那個(gè)陪我們閃耀光芒的舞臺(tái)。
走在校園的小路上,往事如影視播放,曾經(jīng)的酸甜苦辣,成長(zhǎng)路上的煩惱與坎坷,那是多么令人懷念。早晨,課室里傳出的朗朗讀書聲;中午,廣播里播述著我們童年的趣聞;下午,第二課堂的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們深刻的腳印。
曾經(jīng)的玩笑與打鬧,在一切中化為泡影。那通道的方磚呀,你一定知道,我們上放學(xué)時(shí)懷著的是怎樣期待和歡樂(lè)的心情。環(huán)繞著操場(chǎng)的兩旁小樹呀,你那疏密的樹葉,正是在講述著我們度過(guò)的六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪里,都有著批評(píng)、贊揚(yáng)的經(jīng)歷;都有著樹一樣的播種,花一樣的結(jié)果。那曾經(jīng)的考場(chǎng)呀,你是每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之路。在你的地盤里,所謂考了又考,便成了學(xué)生的煩惱;但是,學(xué)霸往往會(huì)這么說(shuō):“哈哈,這次又會(huì)是100分!倍胀▽W(xué)生,往往會(huì)這樣:“慘了,還有幾道題沒(méi)有做完。”那么學(xué)渣呢?哈哈,一定是這樣哀鳴:“怎么回事?才畫完了一個(gè)喜羊羊就交卷了?”真是令人難忘。
一切的一切,總是那么難忘,歲月如絮,時(shí)光匆匆。不久,我們將會(huì)在這熟悉的校園里詠嘆“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的詩(shī)句了。
再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,我的朋友們。
向童年致敬,向母校致敬!感謝你們,伴隨我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
告別童年作文6
童年就像流星,劃過(guò)天際,留下了美麗的印記,卻只有那么閃耀卻短暫的瞬間;蛟S這代表著長(zhǎng)大,或許這又代表我即將和過(guò)去說(shuō)拜拜,從此以后以前的日子都變成流沙般的回憶。我記憶中的笑臉統(tǒng)統(tǒng)化成落葉,飄進(jìn)河里隨著水波逐流。童年的愿望,兒時(shí)的玩伴,甚至我的玩具熊,統(tǒng)統(tǒng)變成了人生中最珍貴的扉頁(yè)。
記得和小伙伴在比膝蓋還高的草叢里捉螞蚱;記得和小姐姐在雨后的山上逮蛤;記得和好朋友在操場(chǎng)上手牽手大笑;記得和同學(xué)在下雪天溜冰滑雪;記得和妹妹坐在秋千上、滑梯上看著月亮和高大的房子,一起幻想著未來(lái)的美好。
還記得春天的時(shí)候嗎?我們就像草兒和花兒一樣,生機(jī)勃勃,充滿活力。我們?cè)趶V場(chǎng)上牽著各自的風(fēng)箏,飛快地跑著、跳著,還一邊回頭望望天空上的小圓點(diǎn)。我們總認(rèn)為自己的最漂亮,所以總是不服氣的吵鬧,甚至于偷偷惡作劇,剪破別人的風(fēng)箏。
還記得夏天的時(shí)候嗎?我們穿著薄薄的衣服仍喊著熱,雪糕一根接一根地下肚,西瓜一口一口的吞進(jìn)嘴里,湯湯水水灑了一身?晌覀円稽c(diǎn)也不在乎,在樹蔭底下做游戲,以至于現(xiàn)在到了夏天還有一種特別熟悉的太陽(yáng)味兒。
還記得秋天的時(shí)候嗎?我們一群小女生每天中午都要跑到托管班對(duì)面的樓后,那里有好多好多落葉,我們就四處忙亂著收集樹葉,堆成一個(gè)大樹葉堆,然后就開始了我們的游戲。我們一個(gè)接一個(gè)的跳到上面,然后在上面打滾,玩盡興了才起身,結(jié)果就是滿頭滿臉都是樹葉子。我們還找到一個(gè)大麻袋,于是孩子們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)去,剩下的就抱住麻袋,在樹葉上打鬧,F(xiàn)在回憶起來(lái),都已經(jīng)記不清出當(dāng)時(shí)那么做是為什么了。
還記得冬天的時(shí)候嗎?我和一個(gè)女孩一起放鞭炮,把一板鞭炮拆成一個(gè)一個(gè)的,卻不敢放。后來(lái)我們出了一個(gè)主意,把炮插在雪堆里放。我膽大的走上前,把手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕炸到自己。有的'時(shí)候沒(méi)點(diǎn)燃還是嚇得拔腿就跑,可是我那年還是把新買的羽絨服燒了幾個(gè)窟窿出來(lái)。
每每想到這里,我總是會(huì)笑得眉眼彎彎。驀然回首,往事已化作一縷青煙,一點(diǎn)一點(diǎn)散去;如一個(gè)調(diào)皮的孩子,在遠(yuǎn)處和我招手,似是問(wèn)好,又似是告別。
小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么美好。雖然捉回了螞蚱和蛤蟆,卻被大人訓(xùn)斥,然后被迫扔掉;雖然和好朋友那么要好,后來(lái)卻因?yàn)檎`會(huì)分開;雖然和同學(xué)玩得很開心,卻不小心摔倒擦破了頭;雖然和妹妹在夜光下歡笑,卻被焦急趕來(lái)的大人臭罵一頓。可是那又怎么樣呢,小時(shí)候的自己什么也不懂,照樣偷偷去玩耍。
后來(lái),再后來(lái)……到底是什么時(shí)候,我不再像以前那樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍了呢?仍是原來(lái)的場(chǎng)景,卻不見(jiàn)我們幼小的身影,只有被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子和捧著書本看的少女。
我的童年啊,慢慢的,只剩下了回憶?墒悄欠莼貞浤敲吹拿篮,永遠(yuǎn)無(wú)法被取代。這份獨(dú)有的記憶是專屬于我的,那是我人生中最珍貴最純潔天真的一段記憶,那是我人生最珍貴的片頭曲。那一段回憶會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的腦海中,早晨我醒來(lái),拉開窗簾,朝陽(yáng)在晨曦中蓬勃而起。我似乎看到,不遠(yuǎn)處,青春正在向我招手。
告別童年作文7
周三晚上,5116階梯教室里燈火通明,座無(wú)虛席。同學(xué)有的面帶微笑,有的低頭沉思。但無(wú)一例外的,我們的胸前都掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾,這也許是我們最后一次可以這樣“名正言順”地戴上紅領(lǐng)巾了。今天,是我們成長(zhǎng)路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初一年級(jí)退隊(duì)儀式。
初中校區(qū)主任任建華老師、年級(jí)部主任徐冰航老師和校團(tuán)委副書記張俊峰老師出席了今天的儀式。任建華老師首先向我們作了語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話,任老師在講話中說(shuō),我們現(xiàn)在正處在童年和少年的過(guò)渡時(shí)期,是人生中極為重要的一段時(shí)期,我們即將告別童年時(shí)代,走進(jìn)美好的青少年時(shí)代,就在今天晚上,在六一兒童節(jié),我們將摘下,陪伴我們度過(guò)了童年的紅領(lǐng)巾。
回想當(dāng)初,我們中的許多同學(xué)也是在六一這個(gè)特殊的日子里掛上紅領(lǐng)巾的,這都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我們成長(zhǎng)路上留下的'足跡。他對(duì)我們表示了祝賀,也對(duì)我們提出了新的希望,他希望我們能在青少年時(shí)代更好的發(fā)展,更好的成長(zhǎng)。任校長(zhǎng)的講話,贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
經(jīng)久不息的掌聲中,我們又迎來(lái)了年級(jí)部主任徐冰航老師的講話,她用比喻、擬人的各種手法,巧妙地將她對(duì)青春的理解,以及她對(duì)我們的希望和要求娓娓道來(lái),她說(shuō),青春如同清澈的小溪、潔白的云朵、七彩的光環(huán),青春是我們夢(mèng)想的故鄉(xiāng)、成長(zhǎng)的驛站、友誼的樂(lè)園。她希望在這段時(shí)期,我們能多讀書,開闊視野,為未來(lái)打下扎實(shí)的基礎(chǔ);能做到文明禮貌、溫文爾雅,度過(guò)這段美好的年華;她還希望我們能有自律、自我約束的精神,不拖拉,把好的想法落實(shí)到實(shí)踐中去;還應(yīng)有寬容大氣的品質(zhì),發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn),使青春更充實(shí),更值得回味。文采洋溢的講話,令同學(xué)們耳目一新,贊嘆不已。
隨后,出隊(duì)旗,行隊(duì)禮,唱隊(duì)歌,這次大家都十分地認(rèn)真,面對(duì)著即將告別的少先隊(duì),大家都十分珍惜這樣的機(jī)會(huì)。曲終,當(dāng)全體同學(xué)摘下紅領(lǐng)巾時(shí),身邊的同學(xué)有的是依依不舍,有的則是滿懷向往。退隊(duì)儀式上,張俊峰老師宣布了初一年級(jí)第一批入團(tuán)學(xué)生名單,這些光榮的團(tuán)員們走到臺(tái)上,由老師們?yōu)樗麄兣迳狭藞F(tuán)徽。在老師信任、鼓勵(lì)的眼神中,他們自信、自豪的笑容,在臉上洋溢著,溢滿了整個(gè)階梯教室。
在團(tuán)委組織部張曉玲同學(xué)的帶領(lǐng)下,六十六位新團(tuán)員面對(duì)團(tuán)旗,握右拳,莊嚴(yán)地宣誓,表達(dá)了要為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的決心和信念。然后是新團(tuán)員代表姚寒逸同學(xué)發(fā)言,她向同學(xué)們闡明了自己對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí),也說(shuō)出了所有新團(tuán)員對(duì)自己的新要求,表示在今后的學(xué)習(xí)和生活中,團(tuán)結(jié)勤奮,刻苦鉆研,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),為團(tuán)旗增光添彩,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。在燈光中,在掌聲中,在微笑中,退隊(duì)儀式圓滿地落下了帷幕。
隨后的心理劇表演也讓同學(xué)們大飽了眼福,掌聲此起彼伏。這個(gè)夜晚,我們度過(guò)了我們最后的一個(gè)“六一”節(jié),也是最特殊、最有意義的一個(gè)“六一”節(jié)。
我們?cè)谶@里停留,揮手向金色的童年告別;我們?cè)谶@里起航,邁步躍向輝煌的青春!
告別童年作文8
告別童年,告別童年時(shí)的自由自在。在微曦的晨光中,打開窗戶,擁抱清新的自然;在絢麗的晚霞中,與父母攜手共游,徜徉于鄉(xiāng)間小路。高興時(shí),聽(tīng)鳥兒歌唱,與她一同歡唱;悲傷時(shí),看溪兒流淚,同她一起哭泣。沒(méi)有牢籠的束縛,沒(méi)有魚缸的囚禁,有的只是整日的閑暇時(shí)光……
告別童年,告別童年時(shí)的天真活潑。童年的我,常;孟。我幻想能飛到空中,摘下耀眼的星星,給新婚的嫁娘,作閃光的耳環(huán);我幻想能走到天邊,挽住輕軟的云霞,給辛勤的母親,作擦汗的手帕;我幻想能變成一條歡快的小魚,在海面的波峰浪谷中穿梭;我幻想能變成一陣自由的風(fēng),吹遍世界的每一個(gè)角落……
告別童年,告別童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。童年的腦海中,如同白紙;童年的內(nèi)心里,風(fēng)平浪靜。沒(méi)有成績(jī)的羈絆,沒(méi)有考試的煩惱,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的壓力。童年的我抓一把泥土,扮家家酒;童年的我尋一塊石頭,當(dāng)成寶物;童年的我?guī)鸵恢恍▲B,重回家園……
童年時(shí)自由,因?yàn)槲疫。
童年時(shí)天真,因?yàn)槲疫;
童年時(shí)無(wú)憂,因?yàn)槲疫。
時(shí)光匆匆,我也漸漸長(zhǎng)大,也應(yīng)告別童年,去追逐美好未來(lái)。
童年是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),總是那樣美好,不知幾時(shí),我告別了童年,迎來(lái)了青春。小時(shí)候,總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在驀然回首,確實(shí)有些好笑,為什么要長(zhǎng)大,童年不是很好嗎?
我時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)在草坪上奔跑,在山間歡跳,舉頭仰望藍(lán)天,目光遠(yuǎn)送鳥兒飛向遠(yuǎn)方,低頭俯視山下,將美景盡收眼底,遠(yuǎn)望各地,尋找美麗景色,自己投到大自然的懷抱中,多么美好!而現(xiàn)在的'我,,只有渴望與期盼。當(dāng)我再一次看到放置在桌子上的一個(gè)干裂的泥人時(shí),我才意識(shí)到,童年已與我不辭而別。出籠鳥,郊外馬的生活已是昔日的精彩。
抽出時(shí)間,約一些老同學(xué)一起去爬山,,在山頂俯視眼前的美景!巴晔俏覀儊(lái)過(guò),現(xiàn)在再來(lái)景色依舊,可童年走了!”是啊!我不知同樣感嘆過(guò)多少次,眺望山河,聽(tīng)鳥鳴歌,看花爭(zhēng)艷,嗅土芬芳,撫樹柔枝。等到失去了,才明白要珍惜。告別童年,有回憶著童年。
在山頂,我們揣測(cè)著童年,童年畢竟是短暫的,或者是在其他年代,也是不長(zhǎng)久的。在(唐詩(shī)宋詞)之前,在(聲律啟蒙)之前,在大禹治水之前,一頭幼鹿猛然感到青草的鮮嫩,一個(gè)頑童猛然察覺(jué)游戲的愉悅,一顆幼草猛然察覺(jué)春天的美麗,人們便為這段快樂(lè)的日子起了一個(gè)響亮的名字——童年!她的師姐便是青春!她時(shí)常約束著師妹。說(shuō)到這里,我們便相視一笑。心情或許開朗了一些,但不變的是——永年永遠(yuǎn)不辭而別。
告別童年,告別這拈花一笑的了然。
告別童年,告別郊外馬的生活。
告別童年,營(yíng)造心中更迷人的美麗。
告別童年作文9
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:童年。∈菈(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑是啊,童年是最美好,最令人難忘的時(shí)光,我快要升入中學(xué)了,回憶起自己五顏六色的童年時(shí)光,真是感慨萬(wàn)千。
還記得八歲的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了騎自行車。八歲的我還是懵懂幼稚的,根本不知道怎樣騎自行車,看著比我年長(zhǎng)的大哥哥大姐姐騎著自行車自由自在的.玩耍時(shí),我的眼里充滿了羨慕。所以我經(jīng)常在想:我什么時(shí)候才能像他們那樣騎著自行車呢?不行,我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。說(shuō)干就干,我讓媽媽給我買了一輛自行車,一天后,我看到了我夢(mèng)寐以求的自行車。它呈深紅色,剛看到它,我就有點(diǎn)想駕馭它的欲望。媽媽說(shuō):等你真正學(xué)會(huì)了騎自行車,你就可以騎著它去玩耍了!我點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后就推著自行車向公園走去。
到了公園,我就開始練了起來(lái)。剛騎上自行車,自行車就像頑皮的小孩子一樣,不聽(tīng)我的使喚,東倒西歪,我的身子自然就失去了平衡,不出我所料,啪的一聲,我爬到在地,摔了個(gè)嘴啃泥,我的腿還被摔得鮮血直流。我坐在地上,開始埋怨了起來(lái):真是的!不練了,不練了,沒(méi)練成,還摔成了這樣!正當(dāng)我埋怨之際,爸爸來(lái)了,他把我拉了起來(lái),對(duì)我說(shuō):來(lái),別氣餒,繼續(xù)練!聽(tīng)完爸爸的話,我從地上爬了起來(lái),重新上了自行車。我在心中想起了老師對(duì)我說(shuō)的話:堅(jiān)持就是勝利!盡管下來(lái)又是一次次的失敗,一次次的摔倒在地,可我心中充滿了力量,跌倒,爬起,跌倒,再爬起。我摔得遍體鱗傷,可我并沒(méi)有放棄,當(dāng)我再一次騎上自行車,車在下坡路上緩緩前進(jìn),爸爸提醒我說(shuō):快快,快蹬踏板,要成功了!我的腳迅速蹬起踏板,這次,我終于成功了,自行車在我的控制下穩(wěn)穩(wěn)前進(jìn)著,我情不自禁地高喊著:哦我成功了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)!爸爸看著我激動(dòng)的樣子,欣慰的笑了。
還記得在公交車上令人感動(dòng)的那一幕。那天下午,我和媽媽坐公交車去公園玩耍,坐上公交車,車上人來(lái)人往,很擁擠,找了半天,我和媽媽終于找到了一個(gè)位置,媽媽坐在座位上,而我坐在她的腿上。幾分鐘后,上來(lái)了一位年邁的老奶奶,她步履蹣跚,在搖晃的車廂里,顯得孤立無(wú)助,可車上卻沒(méi)有給她讓座的人。這時(shí),媽媽把我抱了下來(lái),她走到老人旁邊,把她攙扶到座位上。媽媽拉著我站到一邊,我被眼前的一幕感動(dòng)了!我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽你真是個(gè)好媽媽,我要像你一樣,幫助別人!媽媽摸了摸我的頭,說(shuō):好孩子,努力吧!媽媽看好你的哦!
告別童年,告別那無(wú)憂無(wú)慮的生活,告別那懵懂幼稚的歲月,告別那被爸媽寵溺的日子。我們不要傷心流淚,讓我們以歡樂(lè)感謝的話語(yǔ),來(lái)向童年說(shuō)再見(jiàn)。
告別童年作文10
在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的,它在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。
如今,我們現(xiàn)在的每一位都已告別童年,走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信,那些如星光般璀璨的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)吐字不清的我,那打碎盤子時(shí)滿腹驚惶的我,那撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……昨日,它們仿佛才剛剛發(fā)生過(guò),今日,卻只能依稀看見(jiàn)那朦朦朧朧飛逝的影子。
童年是一個(gè)純真的時(shí)代,童年時(shí)代的我們擁有著時(shí)代的真情,這才是真正的自我。做人不能總是舍近求遠(yuǎn),我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望,但是我們有時(shí)也要停住腳步回過(guò)頭來(lái)看看自己的過(guò)去,畢竟我們走過(guò)那一段路。回首往事,也許有許許多多快樂(lè)的事,難忘的事,不論是好是壞,都是童年最寶貴的記憶。將它們一一收好,因?yàn)樗鼈兌紝⑹桥惆槟憬K生的.無(wú)價(jià)之寶,是它們見(jiàn)證了你美好的童年。童年的記憶已無(wú)法抹滅,童年的每件事對(duì)于我來(lái)說(shuō)都異常清晰,我無(wú)法忘卻童年。童年的我是天真無(wú)邪的。
童趣,不是一本難懂的《紅樓夢(mèng)》,而是小孩子最喜歡的《格林童話》。
闖了禍,面對(duì)爸爸媽媽的斥責(zé),爺爺奶奶總是最有力的“擋箭牌”,糖果和零食總能滿足我們的虛榮心;受了委屈,自己的“小天地”里總是最能安撫我們那顆受傷的心靈的“心理專家”;要是聽(tīng)了鬼故事,黑暗與寂寞中總留下我們的哭鬧與恐懼……
童年,年輕活躍,有著激流般的熱情和無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)想,像白雪一般的純潔,童年確實(shí)可以說(shuō)是人生的花朵,無(wú)價(jià)的珠寶。童年往往是短暫的,我們應(yīng)該珍惜,最重要的是我們要永遠(yuǎn)保持一顆童心。我們要把童年的特征都裝在心里,刻在心上,時(shí)時(shí)刻刻都記住,記住自己的童年,真實(shí)的自我!童心能使自己用最純潔的一面去看待大千世界,又不失那份活潑與自由;童心能使自己樂(lè)觀向上地與大家和諧地融為一體,又不失那份穩(wěn)重與成熟……
童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么讓人二丈和尚------摸不著頭腦。童年的我鬧出了一次次笑話,童年的我做出了一件件傻事,但童年的我還是快樂(lè)的,還是深受大家歡迎的。我想回到童年那快樂(lè)的時(shí)光中,回到那個(gè)沒(méi)有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)無(wú)知的世界中。天使天使快顯靈,讓我如愿以償吧!天空中劃過(guò)了一顆流星,希望我的愿望不會(huì)像這顆流星,一落既空。
童年如同一顆劃過(guò)天空的流星,一閃而過(guò),那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是,看見(jiàn)流星時(shí)無(wú)比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心,它可以創(chuàng)造出許多駭人聽(tīng)聞的奇跡。
無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年,潔白的人格留下了無(wú)邪的童心。希望我們永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心!
告別童年作文11
就像丑小鴨在冰冷的冬天在水面上游來(lái)游去,就像賣火柴的小女孩在除夕夜里坐在冰冷的墻角,那是一種什么樣的感覺(jué)?我心中似乎也有這樣的感覺(jué),那是,孤獨(dú)!深深的孤獨(dú)啊!
——題記
童年像水一樣流去了,流走了,就無(wú)法再流回來(lái),既然都無(wú)法回來(lái)了,那便送“它”走吧,但心中仍有一些不甘,為什么呢?苦思冥想著。
對(duì)呀,是那些記憶深處的人啊,那些陪伴著自己,一起玩耍的伙伴啊!那些曾和自己一起做壞事,一起的辦公室里低著頭被老師訓(xùn)斥,一起在上課時(shí)被關(guān)在空蕩蕩的辦公室里寫著保證書卻又突然一起大笑起來(lái)打鬧成一團(tuán),一起在其他同學(xué)上體育課時(shí)被老師留在教室里罰掃地或抄課文卻還高興的說(shuō)逃過(guò)一節(jié)體育課,一起在上學(xué)時(shí)到校門口等著對(duì)方然后一起遲到然后又被老師罰這罰那,一起在老師背后說(shuō)老師壞話,一直在上課時(shí)傳小紙條,一起違反班規(guī)校規(guī),一起在下著雨的天里跑回家,一起在冰冷的冬天湊錢買熱乎乎的饅頭、熱騰騰的奶茶,一起在下課時(shí)分享游戲作弊的.方法的那些朋友們!還有那些真正舍不得離開的好兄弟!和他們一起湊錢去網(wǎng)吧,一起騎自行車游城,半路卻遇見(jiàn)家長(zhǎng)被揪回家打,一起想那些異想天開的事的時(shí)光啊,一去不復(fù)返了……
小的時(shí)候不懂事,覺(jué)得老師好壞好壞,長(zhǎng)大后,才慢慢發(fā)現(xiàn),老師好委屈啊。明明知道學(xué)生們都恨她,卻要裝作不知道,聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生說(shuō)她壞話,還要裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),晚上很晚很晚了,還要給我們改試卷,要畢業(yè)了,幾乎不睡覺(jué)地給我們整理試卷和資料,給我們準(zhǔn)備畢業(yè)禮物。
拿著和老師們一起照的畢業(yè)照,忽然發(fā)現(xiàn),老師比記憶中的樣子蒼老了許多,老師的眼睛充滿了無(wú)奈和對(duì)我們的不舍,眼旁都起了一層烏黑的眼帶,可以看出來(lái)老師很困,很累了,卻還強(qiáng)制著自己擠出一絲微笑,可她卻不知道,她身后的學(xué)生,對(duì)她充滿了不屑……
是啊,多么美好的童年時(shí)光啊,可當(dāng)這一切突然離開了,感覺(jué)到了什么呢?孤獨(dú)!深深的孤獨(dú)!就像,在快結(jié)冰的湖上自己游來(lái)游去的丑小鴨,就像,在大家迎接新的一年,在家團(tuán)年而不敢回家的賣火柴的小女孩一樣,在冰冷的冬天感受深深的孤獨(dú)。
天,真的冷下來(lái)了,而我,也只能強(qiáng)行擠出一點(diǎn)微笑,為什么呢?心中突然感覺(jué)到了前所未有的空虛,好像一切都沒(méi)有了。
坐在小屋里,眼前好像出現(xiàn)了和朋友們一起的時(shí)光,周圍靜靜的,什么都沒(méi)有,一點(diǎn)聲音都沒(méi)有!這,就是孤獨(dú)嗎?苦澀的搖了搖頭……
風(fēng),靜靜的,雨,悄悄的,外面經(jīng)常玩耍的孩子也不知道去哪兒了,一切都是這么安靜,好像這個(gè)世界,忽然沒(méi)有了聲音。
既然已無(wú)法回頭,不如就告別童年吧,就這樣,我寫下了這篇文章。
這篇文章,送給那些還在童年時(shí)光的孩子們。
好好珍惜你們現(xiàn)在這美好的時(shí)光吧!
童年將會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝的……
告別童年作文12
我們是個(gè)孩子,是的,我們只是個(gè)孩子,但是我們不能一輩子都只是個(gè)孩子。
看著鏡中的自己,忽然真的好想重回那段童貞歲月,真的好想懇請(qǐng)時(shí)間老人讓我重回那段純真的歲月,即使要用我所有的一切來(lái)?yè)Q,我也在所不惜。
于是漸漸地,我開始想念……
想念以前的單純,想念以前的笑聲,想念以前的一切,想念以前的可愛(ài),美好的,不美好的,只是覺(jué)得那么的親切。成長(zhǎng)讓我措手不及,一切都來(lái)的那么快,事先也沒(méi)和我打招呼。現(xiàn)在的文字,平淡的像杯白開水,說(shuō)不盡,道不完。想念小時(shí)候的文字,雖然很簡(jiǎn)短,但充滿童趣。認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,可失去了剛學(xué)漢字時(shí)的那種激情,那種興奮。想念小時(shí)候的拼音,簡(jiǎn)單的字母湊成了快樂(lè)的童年。童年,似乎被我們成長(zhǎng)的那天定格。我們,我們會(huì)解方程,會(huì)解不等式,再?gòu)?fù)雜的公式都能迎刃而解?墒俏覅s在想那時(shí)候初學(xué)的阿拉伯?dāng)?shù)字,那一個(gè)個(gè)神奇的數(shù)字,想念那時(shí)候用純純的聲音回答1+1=2。我很慶幸自己每天上學(xué)下學(xué)都可以看到小朋友們燦爛的笑容,那笑容是那么的單純,那么的無(wú)拘無(wú)束,就像向日葵在陽(yáng)光下微笑。想念童年可以肆無(wú)忌憚地大笑,可以口無(wú)遮攔地說(shuō)話,可以使性子。因?yàn)椋覀冎皇呛⒆。而現(xiàn)在,我們不是孩子了,我們不可以再肆無(wú)忌憚地大笑,我們要注意別人的`眼光;我們不可以再口無(wú)遮攔地說(shuō)話,我們怕得罪人;我們不能再任性,我們長(zhǎng)大了,我們似乎不能再享有孩子的特殊權(quán)利了。
逐漸地,我開始尋找……
我在尋找,尋找什么呢?我不知道,可我冥冥之中明白,我在尋找,在那茫茫人海中,尋找自己也不知道是什么的東西。直到有一天,我不經(jīng)意間來(lái)到幼兒園的門口,我看見(jiàn)了孩子們漸次離開,他們的身影漸漸離去。然后,一陣陣笑聲將我驚醒,突然發(fā)現(xiàn),我要尋找的就是它,我要尋找的,原來(lái)是我的童年。
尋找之中,我開始回憶……
我在照片中捕捉我的童年,照片上的我笑開了花,幸福地依偎在母親身邊,好奇地看著周圍的世界。我在夢(mèng)中回憶曾經(jīng)的我,夢(mèng)中的我光著腳丫子,在海灘上彎彎曲曲的留下自己一串串的小腳印。這么多年,就這么一眨眼過(guò)去了,不想長(zhǎng)大,可還是在長(zhǎng)大,只想做個(gè)單純的孩子,但不能一輩子都是孩子;剡^(guò)頭來(lái)看看自己跌跌撞撞的路,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的孩子了。
也許,應(yīng)該開始告別了……
不知不覺(jué),童年的回憶漸漸遠(yuǎn)去,是留戀,是惆悵。我會(huì)含著淚揮手告別童年,告別那個(gè)曾經(jīng)讓我們有許多歡笑,許多無(wú)奈的時(shí)代,它告訴我們:人,始終是要長(zhǎng)大的。
童年的天空,有過(guò)澄澈,有過(guò)陰霾,很快,童年的日記將保存在我的記憶中,然后分裂,最后它始終會(huì)消散的……慢慢地,我不再是個(gè)孩子了。
走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大……
告別童年作文13
童年是真的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑,F(xiàn)在我已經(jīng)15歲了,但卻還活在童年的時(shí)代里,因?yàn)槲姨煺鏍漫,活潑可愛(ài);仡^想一想時(shí)間可過(guò)得真快,可謂真是光陰似箭,日月如梭!我想我的童年已經(jīng)畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。
回首往事,也許有許許多多快樂(lè)的事,難忘的事,不論是好是壞,都是童年最寶貴的記憶。將它們一一收好,因?yàn)樗鼈兌紝⑹桥惆槟憬K生的無(wú)價(jià)之寶,是它們見(jiàn)證了你美好的童年。不要為童年時(shí)幼稚無(wú)知的話語(yǔ)而發(fā)笑,也不要為孩時(shí)異想天開的想法而羞澀,那是童年最天真的表現(xiàn),也都是想象力和未來(lái)希望的源泉,是黎明即將升起的太陽(yáng),自己已經(jīng)瀟灑地走過(guò)了15個(gè)春夏秋冬。偶爾,會(huì)有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時(shí)的童謠,“蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……”。
放學(xué)回家,直奔電視機(jī),搜索動(dòng)畫片;做事毛毛躁躁的,不考慮前因后果;坐在書桌前拿起教科書就頭痛,拿起漫畫書就看得有頭是道的……如今的我,放學(xué)回家,提著書包就直奔書房,關(guān)上門,靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書,一本本漫畫書不在與我共度美好時(shí)光。幫父母做家務(wù),不在和童年時(shí)的那個(gè)搗蛋的我一樣了,幫忙是越幫越好,并沒(méi)有越幫越忙。
長(zhǎng)大了的我們,要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn),更大的問(wèn)題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂(lè)場(chǎng)里的孩童,我們所要面對(duì)的,是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的社會(huì)。形形色色的人,大大小小的誘惑,都已開始漫漫進(jìn)入你那無(wú)知的心靈。原本純潔的童心,在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑,剛剛走出童年,誘惑已讓童心變得寸步難行了。15歲的我,告別了童真,可保留著童心;15歲的我,告別了年少的幼稚,開始追求成熟;15歲的.我,不再滿意別人叫我“小男生”;15歲的我,不在與弟妹爭(zhēng)一瓶汽水而吵鬧了;15歲的我,告別童年的一切事物;15歲的我……15歲的我,長(zhǎng)大了!告別了童年時(shí)代的幼稚,告別了童年時(shí)代的頑皮,告別了童年時(shí)代的懶惰,告別了童年時(shí)代的天真,告別了童年時(shí)代……
雖然童年很短暫,但是它對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻都意義深遠(yuǎn)。那是因?yàn)槲覀冞^(guò)去的苦與樂(lè)都意并夾雜在我們童年的深處,我逐漸看到了朝陽(yáng)過(guò)后更加美麗、迷人的風(fēng)景,陽(yáng)光的無(wú)限明媚,感受到朝陽(yáng)過(guò)后陽(yáng)光的炙熱,在我的視野中,朝陽(yáng)是那么的令人留戀卻又漸行漸遠(yuǎn)了。
童年如同一顆劃過(guò)天空的流星,一閃而過(guò),那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是,看見(jiàn)流星時(shí)無(wú)比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心,它可以創(chuàng)造出許多駭人聽(tīng)聞的奇跡。
當(dāng)寫完這篇作文時(shí),我有一點(diǎn)想哭,但我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終,我用那淡淡的微笑和童年說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”,為童年畫上了一個(gè)句號(hào)!我長(zhǎng)大了!
告別童年作文14
時(shí)間滿面晦暗,沒(méi)有了往日的神氣今日的風(fēng)采,我的眼睛,久久駐扎在流逝的過(guò)去和遙遠(yuǎn)的未來(lái)……”
——題記
有一個(gè)小孩的身影,每天下午放學(xué)后都背著沉重的書包,匆匆地走過(guò)繁忙的街道,穿過(guò)那條又長(zhǎng)又窄的巷子,然后與茫茫人海混在一起……
六年后的一天,這個(gè)孩子消失了,永遠(yuǎn)也不會(huì)再背著書包在這兒經(jīng)過(guò)————她來(lái)到另外的地方,繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。
這個(gè)孩子,就是我。對(duì)于今天的我而言,我再也不是孩子了,時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。
我升上了初中,住在學(xué)校,一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的,幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年,我依賴父母。但住宿已成為現(xiàn)實(shí),無(wú)法逃脫,無(wú)法改變,于是我等待著,等有一天一切都將會(huì)改變。
經(jīng)過(guò)一段感覺(jué)上漫長(zhǎng)的時(shí)間后,我對(duì)住宿的態(tài)度有了改觀——其實(shí)它并不可怕,而且還很新鮮,就像學(xué)校是一個(gè)國(guó)家,班級(jí)就是一座城市,宿舍便是一個(gè),家。這個(gè)家雖沒(méi)有親情,卻洋溢著友情。
我驚喜地發(fā)現(xiàn),我變了。從一個(gè)不敢面對(duì)困難,知難而退的孩子,改變成為一個(gè)自立、自主的少年。
XX年6月1日,我的第十三個(gè)兒童節(jié),才真正意識(shí)到一點(diǎn):童年已離我遠(yuǎn)去,我將會(huì)接近我的未來(lái),越來(lái)越接近,越來(lái)越觸手可及,直到有一天,我的“將來(lái)”便成為“昨天”,令人細(xì)細(xì)回味,也許真得很美好……
逝去的歲月如一片片凋零的樹葉。漸去漸遠(yuǎn)的是那個(gè)純真的童年,看那棵高大的樹上又長(zhǎng)出了嶄新的樹葉,我長(zhǎng)大了。
是啊,快樂(lè)的時(shí)光總是伴隨著我。曾經(jīng)在清澈見(jiàn)底的河底撈星星,相信那顆最亮的一顆一定屬于我;曾經(jīng)躺在涼椅上數(shù)向南飛走的大雁,相信數(shù)得最快的一定是我;曾經(jīng)在樹上摘蘋果,相信那個(gè)又紅又大的一個(gè)一定屬于我;曾經(jīng)在一望無(wú)際的大海邊拾貝殼,相信那個(gè)又美又亮的一定屬于我;曾經(jīng)在老師的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)習(xí),相信優(yōu)秀的成績(jī)非我莫屬……
告別童年,人生的車站不售返程車票;告別童年,出了山的溪水不會(huì)往回流動(dòng);走下去,前面有相思鳥、金孔雀、橄欖樹和曼駝鈴。風(fēng)來(lái)吧,雨來(lái)吧,雷鳴電閃都來(lái)吧,那一條條被我們用腳踏出來(lái)的.路,才是我們童年深深的回憶!
還記得在那草原上越放越遠(yuǎn)的風(fēng)箏。飛走的距離越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越快,但它永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
我懷念童年,懷念那個(gè)滿地爬追小狗的時(shí)光;我懷念童年,懷念那個(gè)竟把星星畫成米老鼠大便的“繪畫高手”;我懷念童年,懷念那個(gè)不會(huì)吃飯、喝水、走路會(huì)變成笨蛋的無(wú)知兒童。
一條清澈的小溪被人污染就失去了它的色彩;一棵高大的樹木失去了樹葉就失去了它的威武;一片綠色的樹葉失去了它的條紋就失去了它的美麗;一個(gè)即將告別童年的孩子正在深深的回憶……
我乘著那只最大的帆船向童年揮手告別。別了,我親愛(ài)的六一兒童節(jié);別了,我親愛(ài)的母校;別了,我親愛(ài)的老師;別了,我最好的朋友;別了,我絢爛多姿的童年;別了,我的小學(xué)時(shí)代。告別童年,走向青春,走向未來(lái)!
告別童年,船已起航!
告別童年作文15
愛(ài)是童年最美麗的東西,愛(ài)讓人溫暖,讓人快樂(lè);愛(ài)就像小鳥飛過(guò)叢林時(shí),唱起的一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。童年,像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里.在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚。
還記得小時(shí)候,有一天上午,外婆正在廚房里炒菜,發(fā)覺(jué)鹽沒(méi)有了,頓時(shí)手足無(wú)措。為什么呢?因?yàn)榧依镏皇O挛乙粋(gè)人,如果她自己出去,丟下我一個(gè)人在家,又不知會(huì)發(fā)生什么事?所以感到不安。這時(shí)候我看穿了外婆的難處,自告奮勇地對(duì)外婆說(shuō):“我?guī)湍グ邀}買回來(lái)!薄澳?”外婆疑惑地看著我!皩(duì)!我還去過(guò)幾次了呢!”(事實(shí)上我并沒(méi)有去過(guò))外婆無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快,我就從小賣部買回了鹽,正高興著自己能為大人做事了,孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時(shí)摔了一跤,鹽袋落在地上摔破了,白花花的鹽撒滿了一地,我立刻慌了手腳,心想:鹽掉在地上弄臟了,得趕快把這個(gè)壞消息告訴給外婆聽(tīng)。剛來(lái)到院子門口,就看見(jiàn)隔壁的王奶奶正在洗米。我頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),心想:既然米可以用水洗干凈,那么鹽一定也可以洗干凈。想到這里,我立即向王奶奶借了一個(gè)水盆。來(lái)到大街上把鹽裝進(jìn)水盆里,往大院的水龍頭跑去。水很快就把盆子裝滿了,我使勁地?fù)u了搖盆子,然后把手伸進(jìn)去攪動(dòng)一下。孰知盆子里空空如也,我十分驚慌,也顧不得盆子,立刻向家里跑去。回到家里,我把事情的經(jīng)過(guò)講給外婆聽(tīng)。還未說(shuō)完,外婆已經(jīng)捧腹大笑起來(lái)。她摸了摸我的頭,笑盈盈地說(shuō):“傻孩子,鹽并不像米那樣洗得干凈的,它是遇水即溶的!闭f(shuō)完又大笑起來(lái)。從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。
在我上大班時(shí),“蹦床”的頻率更高了。一天晚上,父母陪我看動(dòng)畫片,我又在床上蹦跳,一雙炯炯有神的.眼睛緊緊跟隨著動(dòng)畫的放映,臉部表情也隨著主角的遭遇而變換,手舞足蹈。我一邊盯畫面,一邊蹦跳,嘴里時(shí)常發(fā)出一些怪叫。突然,我腳下生花,“哎喲!”一聲驚叫,原來(lái)我腳滑踩空,整個(gè)人重重摔在床上,動(dòng)彈不得。媽媽連忙抱起我,和爸爸一起趕到骨科醫(yī)院。經(jīng)檢查,右手韌帶拉傷,幸好沒(méi)骨折,但暫時(shí)不能動(dòng)了。經(jīng)過(guò)二十多天的調(diào)養(yǎng),我的手才完全康復(fù)。有了這次教訓(xùn),我逐漸收斂,看動(dòng)畫片時(shí)也相對(duì)安分守已了。每個(gè)人的童年都會(huì)有不知世事的時(shí)候,有時(shí)頑皮是必經(jīng)之路,只有走過(guò)了才知道對(duì)與錯(cuò)。此所謂“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。
在童年每做一件傻事,我也總是在每一件傻事中都感悟出一個(gè)道理,讓我受益終生。謝謝你,童年,F(xiàn)在,我和你告別,再見(jiàn)了,童年。謝謝你,讓我領(lǐng)悟到這么多深刻的道理。謝謝你,親愛(ài)的童年,再見(jiàn)!
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