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      2. 告別童年作文

        時(shí)間:2023-12-10 15:12:44 童年 我要投稿

        告別童年作文(優(yōu)選15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的告別童年作文,希望能夠幫助到大家。

        告別童年作文(優(yōu)選15篇)

        告別童年作文1

          童年的天空,耀眼的晴,它記錄著一位少年似水的回憶,它如夏花般絢爛,散發(fā)著陣陣清香。驀然回首,原來曾經(jīng)的自己是如此的頑皮,總是無憂無慮地盡情書寫童年無與倫比的篇章。而現(xiàn)在,我停筆了,在那美好的童年上畫上了圓圓的句號(hào),望著那黑色的筆墨,我竟感到鉆心的疼。

          “床前明月光,疑是地上霜”曾記得,小時(shí)第一次背出這句詩(shī)的'天真與自豪。那時(shí)的我們,一字一板,輕輕搖晃著腦袋,宛如當(dāng)年背詩(shī)的李白。也許我們并不懂得那句詩(shī)的含義,卻也被中華民族古老的文化所深深的著迷,樂不疲倦的背著一首首的詩(shī)。如今,我們跟時(shí)間賽跑,卻輸給了時(shí)間。我們?nèi)缇奕税悴洳涞拈L(zhǎng)高,與青春期平行著,原有的那份純真也漸漸的消失。

          曾經(jīng)的我們,在調(diào)皮之余也充滿了對(duì)知識(shí)的渴望。我們掰著手指頭,算一加一的算術(shù)題。我們?yōu)⑾吕硐氲姆N子“我要做科學(xué)家”“我要做飛行員”……不能忘記,數(shù)學(xué)老師在黑板上寫下一個(gè)大大的加號(hào):“今天,我給大家?guī)硪晃恍屡笥,它的名字叫做加?hào)……”老師恬美的聲音,讓我魂?duì)繅?mèng)繞了很久……

          當(dāng)那個(gè)敢于抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)情懷的自己漸漸改變時(shí),當(dāng)那個(gè)一臉純郁無邪的眼神漸漸消失而取代的是一雙狡猾機(jī)敏的目光時(shí),當(dāng)我們逐漸開始與周圍的知心伙伴勾心斗角時(shí),我們就真正告別了童年,走向通往青少年時(shí)期的道路。真的,我很舍不得。我不單單舍不得那份純真,更舍不得那份自由自在的快樂……

          也許我們并不懂什么,三五個(gè)手指便將我們那微不足道的人生閱歷一一點(diǎn)清。但我們就這樣,彼此之間用心交換心,做著最好的朋友,播撒友誼的秧苗。那是童年時(shí)代最美好的友誼,不滿意,撅大嘴,滿意,笑開花。而現(xiàn)在,似水的友誼摻雜上了污濁的物質(zhì)后,漸而渾濁了。童年,向我們說再見了。

          愛童年,它是我心底最美的回憶;憶童年,它是我腦海最靚的風(fēng)景……

        告別童年作文2

          再見,童年

          有一種別離,叫做再見,

          有一種傷心,叫做分開,

          有一種情懷,叫做不舍,

          有一種留戀,叫做還會(huì)記得。

          昔日里,我們幼稚的舉動(dòng),

          昔日里,我們范二的話語,

          昔日里,我們浪費(fèi)的時(shí)間,

          昔日里,我們留下的腳印一串。

          雨水的落下,

          譜寫童年的贊歌。

          最美的回憶,

          是童年的璀璨。

          歲月的成長(zhǎng),時(shí)間的`消逝,

          你我的長(zhǎng)大,回味的無窮。

          告別了童年,踏上了新的征程。

          朋友啊!走下去吧!

          朋友!揮手告別吧!

        告別童年作文3

          在六一即將到來之際,我們舉行了一次特殊的主題班會(huì)——告別童年,擁抱青春。

          劉老師帶著我們回憶童年趣事,并告訴我們孩童的身上有很多閃光點(diǎn),希望我們能夠永遠(yuǎn)擁有孩提時(shí)的純真和臉上明媚的笑容。

          接下來,劉老師讓我們自己說說青春意味著什么。

          有人說青春意味著責(zé)任,青春意味著自信,青春意味著自立,青春意味著堅(jiān)強(qiáng),青春意味著成熟,付出,活力,個(gè)性。

          在對(duì)這些詞的意義逐一解釋以后,重點(diǎn)解釋了責(zé)任的意義,責(zé)任意味著對(duì)自己的責(zé)任,對(duì)班級(jí)的責(zé)任,對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)國(guó)家的責(zé)任。

          青春時(shí)代是我們最寶貴的時(shí)光,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,長(zhǎng)大以后不管是國(guó)家的棟梁也好,一顆螺絲釘也罷,都要承擔(dān)好自己的責(zé)任。

          接下來,班長(zhǎng)帶著我們莊嚴(yán)宣誓:

          “牢記老師的教誨,感謝父母的恩情,心懷報(bào)效祖國(guó)之志,以飽滿的熱情,百倍的信心,書青春精彩篇章繪人生壯麗畫卷。我發(fā)誓,不負(fù)父母的期待,不負(fù)老師的厚望,不負(fù)天賜的智慧,不負(fù)青春的理想!我承諾,不做怯懦的退縮!不做無益的'彷徨!相信自我,挑戰(zhàn)自我,超越自我,爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。我行,我一定行!

          接著,劉老師送了我們一份特殊的兒童節(jié)禮物——父母寫給我們的信。

          伴隨著美妙的鋼琴曲,我看到有的人哭了,有的人笑了,從父母的信中,我們讀到了父母對(duì)我們的期待,對(duì)我們的愛,也讀出了父母的無奈與不易……我們中的好多人,還是第一次收到父母寫給我們的信。

          現(xiàn)在,我們即將摘下紅領(lǐng)巾,從少先隊(duì)員走向共青團(tuán)員,我才知道,童年已經(jīng)悄悄的離開了我,對(duì)于我來說,童年是一種記憶,是美好的記憶。盡管我們誰都不希望長(zhǎng)大,誰都不希望告別童年,但我們別無選擇,讓童年的快樂永貯我們心中。

          走進(jìn)青春,我們不再是孩子了,展望未來,在心中許一個(gè)愿望,對(duì)未來的夢(mèng)想,珍惜青春的時(shí)光,留下美好的記憶,珍惜青春就不應(yīng)該迷失在青春的河流中,最美好的時(shí)光是青春,最斑斕的季節(jié)也是青春。我們,要讓青春綻放光彩!

          告別童年,即使風(fēng)景再美,也無法復(fù)返;展開懷抱,擁抱青春。

        告別童年作文4

          一晃11年過去了,童年的紙船早已隨波逐流,不知飄向了何方。但腦海中依舊是揮之不去的一幅幻影:幼年的我捧著一只好不容易才做成的小紙船走到了離家不是很遠(yuǎn)的小溪邊,將紙船警惕翼翼地放入小溪中,那稚嫩的臉上露出了一絲成功的喜悅……

          有人說,歲月是無情的東西,會(huì)讓你的記憶模糊不清甚至遺忘,但,我的童年啊,又怎會(huì)這么輕易被遺忘呢?曾經(jīng),有多少個(gè)夜晚,我的心插上了月光的'翅膀,飛回我童年的故鄉(xiāng),去重新吟唱兒時(shí)童稚的兒歌,拾回我童年那純摯無比的夢(mèng)……

          于是,我開始尋找那散落下來的童年足跡。------告別童年

        告別童年作文5

          當(dāng)我和童年告別時(shí),沒有和它握過手,沒有和它談過心,更沒有向它說一聲“再見”!

          看著窗外的孩子們?cè)谕妗岸阖堌垺钡挠螒,耳邊聽著他們一聲聲充滿緊張而又興奮聲音,以及有時(shí)候因?yàn)檎l被抓到而耍賴而爭(zhēng)論不已的叫聲,我不禁感慨萬千。曾幾何時(shí)自己也像他們那樣無憂無慮地嬉戲,旁若無人地大喊大叫,仰天高呼……不知從何時(shí)起,曾經(jīng)那個(gè)留著短頭發(fā),和伙伴們?cè)谏揭袄锏教幈寂,在田野山隨處翻滾的假小子不見了。取而代之的是一頭秀發(fā),以及一副整天繃緊的悶悶不樂的愁容。隨著時(shí)間的洗禮。昔日瘋瘋癲癲的黃毛丫頭如今變得多愁善感的少女了。哦!不,我不想要現(xiàn)在這個(gè)樣子。我想回到以前,回到那個(gè)無憂無慮的時(shí)代。正如窗前孩子們,他們的純真可愛以及無憂無慮地游戲是我所向往的。

          那么,是誰偷走了我的快樂?趕走了我的童年?是無情的時(shí)間還是繁重的學(xué)業(yè)?也許兩者都有吧。時(shí)間是同年的天敵,因?yàn)闀r(shí)間催人成長(zhǎng),逼人成熟。時(shí)間讓我不斷成長(zhǎng),是我在生活中漸漸懂得人生道理,慢慢由年少時(shí)幼稚無知向成熟的階段過渡。而繁重的學(xué)業(yè)則是童年的扼殺者,因?yàn)閷W(xué)習(xí)侵占了童年玩耍的快樂時(shí)光。每天堆積像小山似的`作業(yè)和練習(xí)打斷了想去玩的念頭,讓人在書案前坐牢,也讓心坐牢。

          在不知不覺中,童年便被遺忘在黑暗的角落里。人心中的那份童真與玩心也被一道道重重枷鎖鎖在了內(nèi)心深處!吧倌昀铣伞笔琴澝廊诵⌒∧昙o(jì)就很成熟穩(wěn)重的話,但這未必是好事。而當(dāng)下又有多少人因終日埋頭書海而成了這樣的人,有的甚至養(yǎng)成孤僻的性格以及居高自傲。與他年少的身份不相稱,更是糟糕了美好的童年。更壞的表現(xiàn)是童年就這樣在不知不覺中被遺忘了,消息了,連它何時(shí)不再在自己身邊也不知道,更不要說和它告別了。

          如果不是站在窗前,看到窗外的孩子在天真爛漫地嬉戲,我也忘了自己曾經(jīng)那些美好的童年往事,昔日的玩伴。正想出去和孩子們一起歡笑,但剛轉(zhuǎn)身臉上的笑容便僵住了。因?yàn)樯磉吺悄且欢讯训木毩?xí)與作業(yè)。是啊,童年早已被我自己遠(yuǎn)離了,我還有什么資格再去擁抱它呢!但,童年何時(shí)離我而去的?我有跟它告別嗎?

        告別童年作文6

          我記得上小學(xué)時(shí),有一次考試作文題目叫做《丁香花開了》。那時(shí)稚嫩的我們,怎讀得懂這高雅韻味的題目。我們更不知什么是丁香花。老師一臉驚訝的說,那校園北側(cè)一排排的不是丁香花嗎?是嗎?那種或淡紫或純白的小花,那種散發(fā)輕輕馥香的小花,那片翁翁郁郁的小花,竟然有這么好聽的名字。我們只知道,丁香花染香了我們的小學(xué)時(shí)光,迷醉了天真年少的我們。

          五月的天,帶來初夏的習(xí)習(xí)微風(fēng),吹散了春的乍暖還寒。那一張張玲瓏的小臉露出了笑容,丁香花開了。孩子們圍著丁香數(shù)追逐嬉戲,偷偷折一枝含苞的花蕾,放在書桌頭,再懷著小小的憧憬看它靜靜的開放。那時(shí),任何多余的動(dòng)作都是對(duì)這種純凈之美的一種褻瀆。就這么盯著花苞,幾個(gè)小時(shí),然后嗅著撲面的清香。我們踏著地上的碎花瓣,歡笑著,從內(nèi)心體會(huì)這樣一種享受。藍(lán)天,花香,無憂無慮的童年。

          丁香雖香,但畢竟花太小?偛患疤一ㄩ_放的熱烈,激情。你不知道,那大片大片的桃花是多么的熱情和豪放。桃花粉的就像千萬個(gè)佳人嬌嫩的雙唇,個(gè)個(gè)炫眼,掛于枝頭,無異于世間最壯美的景象。白的不能用雪做比喻,只能是比雪更純凈的'一種純美,滲透進(jìn)了孩子們的歡聲笑語。從高俯下,透過桃花的縫隙,俯拾而得盡是風(fēng)景。那便是童年無憂無慮的我們,在樹下蕩秋千,跳皮筋,甚至玩那種硬殼蟲。桃樹給予我最多的記憶是夏日里樹根旁的毛毛蟲?粗植烂兹椎。全然不知害怕,只道極是有趣。用樹枝挑起一只來,那小廝便打吊兒裝死,渾身棕毛,可愛死了。

          桃花不及丁香那么香,但校園里有這樣多的桃樹,春天也總會(huì)飄香了。如果那次題目叫做《桃花開了》,我們一定都會(huì)寫。誰與桃花沒有自己的故事?全都是爛漫的彩色與奇幻的線條,不似與丁香的情緣總夾著一分過早的寧?kù)o與淡淡的感懷。

          白駒過隙,當(dāng)我再驀然回首時(shí),我已走過童年。我到了人生的花開時(shí)節(jié),但我仍舊走不出童年那陣使我迷醉的花香。花兒謝了又開,但香氣卻始終凝于我的心頭,就像曾經(jīng)歡快的時(shí)光,即使一去不回,仍使我留連其中。

        告別童年作文7

          在我那五彩斑斕的童年里,充滿了歡樂,充滿了幻想,更充滿了愛。

          童年的愛——爸爸媽媽的愛,那是無微不至的愛。他們整天忙里忙外,有時(shí)連飯顧不上吃;經(jīng)常早起晚睡,累得腰酸背痛。早上,要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐,又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界,爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我,給我吃,給我喝,也給我穿,讓我吃飽喝足,不受一點(diǎn)苦頭,那時(shí)我真是家里的“小公主”,衣來伸手,飯來張口。我那時(shí)很調(diào)皮,一天下來玩得衣服臟兮兮的,可是媽媽洗衣服時(shí),從不覺得臟,覺得累。

          童年的愛——老師的愛。老師就像陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著我這棵幼小的麥苗,教會(huì)我無窮無盡的知識(shí),還教會(huì)我做人的道理,使我變得有理想,有文化,有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星,照亮我物資的心;也好像會(huì)說話,當(dāng)我第一次站起來發(fā)言時(shí),膽小使我六神無主。這時(shí),老師便向我投來鼓勵(lì)的目光,這使我把答案脫口而出。講完后,老師又向我投來贊許的目光,似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí),是老師教會(huì)了我怎樣做人,是老師給了我勇氣,我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長(zhǎng)。

          童年的愛——同學(xué)的愛。學(xué)習(xí)上,我一些不懂的問題去問同學(xué),同學(xué)并不會(huì)視而不見而拒絕,他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我,像老師教他一樣地教我,直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí),他們會(huì)無時(shí)無刻地幫助我,猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué),我真感到自豪。

          童年的愛——大自然的愛。大自然的'一切動(dòng)植物都給我?guī)砹丝鞓。春天,馥郁的花兒的芳香給了我快樂;夏天,蜻蜓飛舞,小魚嬉戲,使我心情開朗;秋天,田地里的莊稼豐收了,也給我?guī)砹丝鞓;冬天,我到雪地里去堆雪人,我很快樂……大自然給我的愛不只是快樂,而且給了我新鮮的空氣,讓我健健康康。

          童年的愛……

          爸爸媽媽給了我關(guān)懷,老師對(duì)我孜孜教導(dǎo),同學(xué)對(duì)我熱心幫助,大自然使我開闊視眼,心情舒暢!……

          啊,童年,你為何如此短暫,這快樂的歲月為何不能長(zhǎng)——哦!充滿愛的童年!

        告別童年作文8

          春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。這里是我們共同的家,年輕的夢(mèng)在這里發(fā)芽。走過了春秋冬夏,明天又開始新的出發(fā)。請(qǐng)不要擔(dān)心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已長(zhǎng)大。

          回憶起這六年,感覺時(shí)光匆匆,一眨眼,我們即將畢業(yè)。我們將帶著不舍得深情,走向新的環(huán)境,走向新的生活,走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里,老師的話像一杯咖啡,使人回味無窮,同學(xué)的堅(jiān)持不懈,像一株小草很頑強(qiáng)。

          在這六年里,我們雖然吵吵鬧鬧,但是在我們的心里,每一天都是開心的。雖說老師在這六年里罵過我們,打過我們,但是,老師并不是和我們有仇,而是為了我們,讓我們自覺前行。還記得我們一起受罰,一起開心,一起玩耍,我要對(duì)六二班全體說一聲:“我們是永遠(yuǎn)的六二班,我們一定能成功,我們班是最團(tuán)結(jié)的一個(gè)班級(jí)。我們一定能戰(zhàn)勝小升初!”在這次日記里,我要把我的心里話說出來,首先我想對(duì)老師說聲謝謝,因?yàn)樵谶@六年里來,是你們讓我成長(zhǎng),我也要對(duì)母校說一聲再見,因?yàn)槭悄感W屛以谶@里茁壯成長(zhǎng)。我要對(duì)宿舍的人說一聲對(duì)不起,因?yàn)槲医?jīng)常惹你們生氣,你們不管我是為什么,總是安慰我。

          老師,當(dāng)了您六年的學(xué)生,我明白了:原來陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您!

          我想對(duì)同學(xué)們說:“我們?cè)?jīng)是并肩作戰(zhàn)的.兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)帶上我最美好的祝福!”

          我們一定要?jiǎng)倮,把我們(cè)诶蠋煂W(xué)生心里的位置提起來,讓所有人都說六二班的好。我們要為自己加油,從今天開始,我們一定要比誰快,比誰起的早,讓我們團(tuán)結(jié)起來奮戰(zhàn)阿……

        告別童年作文9

          在每一個(gè)人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的,他在每一個(gè)人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。

          如今,我們都已告別童年,但童年的美好往事始終留在我心里。我還記得那牙牙學(xué)語吐字不清的我,那打碎盤子時(shí)滿腹驚慌的我,那撒謊時(shí)漲的滿臉通紅的我……這些都是陪伴我終生的無價(jià)之寶,是它們見證了我美好的童年。不要為童年幼稚無知的話語而發(fā)笑,也不要為孩提時(shí)異想天開的想法而羞澀,那是童年最天真的表現(xiàn),也都是想象力和未來希望的源泉,是黎明即將升起的太陽(yáng)。昨日,它們仿佛剛剛發(fā)生過,今日,卻只能依稀看見那朦朦朧朧飛逝的'影子。

          不知不覺,我們都早已長(zhǎng)大!

          我們都已不再是什么都不懂,對(duì)一切充滿好奇的小孩子了。也許當(dāng)我們還很小的時(shí)候,都是迫不及待要快點(diǎn)長(zhǎng)大,以便可以擁有更大的力量,更大的本領(lǐng)。但是,你準(zhǔn)備好了嗎?你知道長(zhǎng)大意味著什么?長(zhǎng)大意味著要面對(duì)更大的壓力,長(zhǎng)大意味著要肩負(fù)更多的責(zé)任。要知道,力量越大,責(zé)任也就越重。這一切,你都準(zhǔn)備好了嗎?

          長(zhǎng)大了的我們,要面對(duì)的是更多的挑戰(zhàn),更大的問題。我們都已經(jīng)不是那穿梭在游樂場(chǎng)里的孩童,我們所要面對(duì)的,是一個(gè)不可預(yù)測(cè)的社會(huì)。形形色色的人,大大小小的誘惑,都已開始慢慢進(jìn)入那曾天真的心靈,原本純潔的童心,在那令人垂涎的誘惑下開始迷惑,剛剛走出童年,已讓童心變得寸步難行了。

          童年如同一顆劃過天空的流星,一閃而過,那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的漩渦中了。但是,看見流星時(shí)無比激動(dòng)的心態(tài)卻和流星的驚鴻同時(shí)定格在飛逝的瞬間。那就是永不會(huì)消失的童心,它可以制造出許多奇跡。

          童年已經(jīng)逝去了,但只要我們保持一顆童心,努力尋找那些逝去的回憶,我們就可以找回童年,即便未來的路還很長(zhǎng)……

        告別童年作文10

          微笑著告別童年,向幼稚揮著手,慢慢走向成熟之路……

          昨天還正在玩沙,今天卻變成了一直在埋頭寫作業(yè)的我……

          遺落在角落的`布娃娃身上布滿了灰塵……

          窗外的雨帶著我童年的記憶流走了……

          櫻花瓣稀稀落落的撒在地上……

          突然發(fā)現(xiàn)站在花雨中的我跳起了舞!……

          恍惚間又消失了……

          只是掃了一眼窗臺(tái)上的百合花,就繼續(xù)埋頭寫作業(yè),不敢多想……

          慢慢的,把童年的記憶都寫在了書本上……

          告別了,童年;告別了,幼稚……

          一年級(jí):林蝶菲音

        告別童年作文11

          那仿佛是夏天的風(fēng),繞著我的心際.揪一把,只為風(fēng)干幼稚的我.那只是煙上的.灰,隨燃燒而生.撣一下,只為抖落舊日的逝塵.那純粹是苦瓜,苦盡甘來.吃一口,只為告別幼稚.一季風(fēng)吹過,一枝煙燃燒,一條苦瓜.天真的已不再是我,舊日悄然走遠(yuǎn).這是告別,這是迎接,這是展望.

        告別童年作文12

          童年是一個(gè)燦爛的童話世界,童年生活充滿了我的悲傷、愉快、無奈……我現(xiàn)在已經(jīng)在上五年級(jí)了,再也無法回去享受這種自由了。

          童年就是和小動(dòng)物在一起。那只毛絨絨的小雞,留在我的腦海里。小時(shí)候,外婆會(huì)孵小雞,我總想看看,便吵著要去。當(dāng)我看到這個(gè)過程之后,知道原來不用母雞也可以孵出一只只健康的雞呀!首先把沙子撒在一間屋子的地上,這間屋子一定要是暖烘烘的,永遠(yuǎn)不會(huì)變冷,然后把剛出生的雞蛋按規(guī)律放在上面,等待小雞的`出生。25天左右,應(yīng)該就可以了。我蹲著,看著一團(tuán)團(tuán)毛絨絨的黃球破殼而出,像吃了蜜似的。

          這些小雞很快就長(zhǎng)大了,長(zhǎng)得不好看了,全身不是黃毛了,而是火一般的紅色。我坐在椅子看著它們無憂無慮地逛著,真想把它們捆起來,而后一刀下去,鮮血直流。這種想法很快就消失了,不知不覺它們也在繁衍自己的后代了。

          它疾步走到自己的窩里,蹲在坑里,三分鐘后,漲紅了臉,屁股一抬,一個(gè)圓溜溜的蛋滾下來了。它伸長(zhǎng)脖子,高傲地叫:“瞧,我生蛋了!”

          童年就是不小心打碎一個(gè)花瓶,撕破一件衣服……這一次次的批評(píng),存在我的心里。我是一個(gè)淘氣包,早上穿著一件干干凈凈的衣服,中午一回來衣服上就是一朵朵黑色的大花。小時(shí)候,石子是我每天必不可少的玩伴,就這樣,家門口的石子就少了下去。記得那次,姐姐來我家,我就偷偷地拉她出來,告訴她我的作戰(zhàn)計(jì)劃。

          我們抓起一大把石子,走上三樓,朝天上的路人發(fā)起攻擊,“噼!”哈哈!我終于砸中了,這么多天的“練習(xí)”,當(dāng)然不是毫無用處。一次砸中,不代表以后都能勝利。我再也沒能砸中。情急之下,我搬出了稍大點(diǎn)的石塊,拼命扔去,可是沒有控制好方向,砸到鄰居家的玻璃窗上。聽到這響聲,大家都發(fā)現(xiàn)了我們。我們迎來的就是一陣批評(píng)。

          童年的所有趣事、傷心事都過去了,我無法再親身經(jīng)歷一次,只能站在月光下,細(xì)細(xì)回味著。童年,再見了,我將踏上一次和你不同的旅程。

        告別童年作文13

          流逝的日子如一片片凋零的落葉,漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開了青春期神秘的面紗,我長(zhǎng)大了。

          往事歷歷在目,如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開了記憶的大門,隕落了幾顆璀璨的星。

          昨日的女孩,光著腳丫子在河里捕捉魚兒泛起的漣漪。一層波浪未止,另一層波紋已在手指間漫延開了?┛┑男β暆B進(jìn)水中,魚兒也受到感染,競(jìng)相跳躍,F(xiàn)在對(duì)《小石潭記》里的似與游者相樂有切身體會(huì)了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗,使人回味無窮。

          昨日的女孩,躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際,急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望:“我希望媽媽變成天上的織女,編織出最美麗的彩虹,這樣我就可以天天看到彩虹了。”正在將《牛郎織女》的奶奶突然止住了,為我天真的話語撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里,小兔子乖乖就敲開了夢(mèng)想的大門。

          昨日的女孩,猴兒似的攀上了桃樹,摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃,寶貝似的揣在懷里,一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī),伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒,口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一直把我追到家門口,幸好干完農(nóng)活的爸爸救下,爸爸一個(gè)勁的給人道歉,我躲在后面偷偷的笑。

          往事如昨!

          今日的女孩,在書本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開啟知識(shí)的大門。帶著歐姆和焦耳來?yè)屝薅搪返?大腦,手握《課時(shí)先鋒》,頭戴《點(diǎn)撥王》,穿著《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子,口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓(xùn)練王》的功夫。我全副武裝準(zhǔn)備出征,不經(jīng)意間瞥見了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》,不禁潸然淚下了。

          童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn),甚至還沒來得及回頭看看,歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來,但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水,在心里默默的念叨著:永別了,我的童年!

        告別童年作文14

          暮然回首,原來我們已走過了十三個(gè)春秋,已在父母的手掌心中被呵護(hù)了十三年。那個(gè)夢(mèng)里也相隨的可愛的眨著美麗大眼睛的洋娃娃還記得嗎?那些我們費(fèi)盡心思才搭出房子來的積木還記得嗎?在童年的時(shí)光里,我們擁有最天真,最單純的一切,是那么溫馨,那么美好。

          長(zhǎng)大了,懂得的越多,思想越復(fù)雜,雜亂的思緒總會(huì)讓我們埋怨生活的`壓力,更加依賴于童年的思想中。近幾年來,不是頻繁發(fā)生了高材生考上重點(diǎn)大學(xué)后,因?yàn)樯畈粫?huì)自理,感到有沉重壓力而自尋短見的事實(shí)嗎?原因不就是沒能真正成長(zhǎng)嗎?他們都太過依賴于父母親,沒能給自己鍛煉的機(jī)會(huì),才會(huì)有那樣的悲劇!

          然而,所謂的真正成長(zhǎng)就是實(shí)現(xiàn)一次真正的重生!

          蠶沒有日夜的織絲最后破殼而出,哪能蛻變成多姿的蝴蝶;雛鷹沒有一次又一次地被推下懸崖,哪能蛻變成在高空中自由翱翔的雄鷹;人沒有經(jīng)歷坎坷挫折,又哪能塑造出自己的品牌?

          童年時(shí)代里,我們無知,沒有思想上的負(fù)擔(dān)。長(zhǎng)大后,我們常常為學(xué)習(xí)成績(jī)而擔(dān)憂,其實(shí)并不是每個(gè)人都能在學(xué)習(xí)上取得拔尖的成績(jī),但也許真正成長(zhǎng)了以后卻可以在人生的不同領(lǐng)域創(chuàng)造出人生的最高峰,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。要堅(jiān)信,一切都是最好的安排。

          渴望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,讓夢(mèng)想帶自己去開闊視野。望著蔚藍(lán)的天空,幻想美好的未來。明天,夢(mèng)想會(huì)令自己怎樣成熟長(zhǎng)大?當(dāng)風(fēng)依舊地吹,吹不走童年的鉛華;當(dāng)海不停地沖打,沖不走兒時(shí)的痕跡。猛然抬頭又暮然回首,草地上已留下了我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。向遠(yuǎn)處望去,腳印逐漸淡沒以至消失,我知道當(dāng)我再走一段距離。又會(huì)有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動(dòng)了,這不正像人生嗎?時(shí)間的流逝會(huì)淹沒許多往事,但還會(huì)出現(xiàn)許多新事。一經(jīng)踏上生命之旅就應(yīng)當(dāng)走好,往事不必回首。太陽(yáng)下山了,還有整夜的星空,失去了童年,我還有更多的追求!

          記住,我們是夜空中最閃亮的星,我們不能再是瘋瘋癲癲的孩童了,告別童年,把童年溫暖的記憶藏在心底就好,讓它成為記憶中的扉頁(yè)。向夢(mèng)想的彼岸,激情挑戰(zhàn)!

        告別童年作文15

          “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶還停在上面……盼望著下課,盼望著放學(xué),盼望長(zhǎng)大的童年……”

          我的童年就是這樣,在寬闊的操場(chǎng)上嬉鬧,在綠茵茵的草地上蕩秋千,在五顏六色的花叢中撲蝴蝶,希望早點(diǎn)兒放學(xué),希望自己快快長(zhǎng)大……可就是因?yàn)槟且淮,這些想法都變成了過去式,《大夢(mèng)想家》的旋律取代了《童年》,成為了我生活的主旋律——“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一點(diǎn)一點(diǎn)靠近諾貝爾獎(jiǎng),只要你敢想,就算沒到達(dá)理想,至少有回憶珍藏……”

          去年的一天放學(xué),我收拾書包準(zhǔn)備回家。雖說已經(jīng)八年級(jí)了,但骨子里的孩子氣絲毫沒減,模擬考試前同學(xué)們緊張的氣氛對(duì)我沒有一點(diǎn)影響,總覺得胸有成竹。可公布分?jǐn)?shù)的那一刻,我徹底傻了——一分落千人,太可怕了!我的內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻,距離正式考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間,迎頭趕上估計(jì)是不行了……

          回家的`路上,我悶悶地走著。暮色已經(jīng)降臨,遙望天空,星星閃著微弱的光芒,那么無助。一陣風(fēng)吹過,泛黃的樹葉被吹落下來。路過一家食雜店,店主阿姨正在看電視,播的什么節(jié)目不知道,只看到一位姐姐正在開導(dǎo)別人,每一句話都清晰地傳進(jìn)我的耳朵:“……誰說你不行了?不到最后一刻,誰知道是成功還是失敗?不去撞一次南墻,怎么知道是南墻硬還是你的頭硬?不去努力肯定會(huì)失敗,可如果努力了仍然失敗,至少還會(huì)有一份美好的回憶來珍藏。你能不能長(zhǎng)大一點(diǎn)……”

          我被姐姐說話時(shí)的氣勢(shì)震住了,同時(shí)也被她的話點(diǎn)醒。其實(shí)我就是什么都不放在心上,什么都不重視,才散散漫漫一直到現(xiàn)在。認(rèn)清了現(xiàn)實(shí),我決定長(zhǎng)大起來,褪去幼稚的心性,成為一個(gè)有夢(mèng)想的人。決心已定,我再次仰望天空,原本暗淡的星光竟然閃爍起來,那么明亮又那么堅(jiān)定!我在心里默默地感謝電視里那位不知名的姐姐,也許她永遠(yuǎn)不會(huì)知道,她的一句話如同一團(tuán)火,點(diǎn)亮了我的人生、我的理想以及我的信念。

          曾經(jīng)的年幼無知已經(jīng)過去了,如今的我變得大不一樣。因?yàn)槲覐男睦镏溃晒Φ牡缆窙]有捷徑可走,唯一的道路就是不斷地努力和不懈地堅(jiān)持。即使是失敗,也會(huì)向夢(mèng)想靠近一步!

          告別了,我的童年。

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