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寫(xiě)童年的作文錦集（3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)童年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)童年的作文 篇1
童年已經(jīng)漸漸離我而去，我也漸漸長(zhǎng)成了一個(gè)充滿(mǎn)理想的少年，憶童年。但是童年是美好的，回憶起童年，我的心情總是暢快活潑的，因?yàn)槲业耐晡宀世_紛。 從我“咿咿呀呀”學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就擁有了美好的童年，在父母的呵護(hù)下我逐漸長(zhǎng)大，到了一二歲的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了玩耍。每天，除了吃飯，睡覺(jué)就是玩耍。因?yàn)槟菚r(shí)，我還不知道知識(shí)到底是什么東西。然而，到了三歲時(shí)，在父母的.影響下，求知意識(shí)開(kāi)始在我的頭腦中形成，
我對(duì)知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了<<娃娃認(rèn)字圖書(shū)>>和<<娃娃講故事>>，我每天都纏著媽媽?zhuān)兴涛易R(shí)字，我每天認(rèn)識(shí)2、3個(gè)字，一天天積累，4歲時(shí)，竟然能自己獨(dú)立看<<娃娃講故事>>了，雖然有些字的讀音讀不對(duì)，但我大概能理解它的意思。有時(shí)，我為了表現(xiàn)自己，在父母面前講起了故事，幾乎每次爸爸媽媽都聽(tīng)得哈哈大笑，因?yàn)�，我把有的字的讀音讀錯(cuò)了。比如把“諸位”說(shuō)成“豬位”。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我都覺(jué)得好笑。 就在這一年（5歲），我上了幼兒園。在那里我認(rèn)識(shí)了很多朋友。不過(guò)，剛?cè)サ臅r(shí)候我還不習(xí)慣幼兒園的生活。但是后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)我竟然喜歡上了幼兒園了。又是唱歌，又是跳舞，又是做游戲，又是學(xué)知識(shí)……好有趣呀！記得有一次，我們班舉行文娛節(jié)目，每個(gè)小朋友都得上臺(tái)表演。由于，地板太滑，我出了丑，不過(guò)當(dāng)我表演完后，還是贏來(lái)了大家雷鳴般的掌聲。 唱啊！跳啊！學(xué)啊！幼兒園幾乎每天都重復(fù)著這樣的生活規(guī)律。不過(guò)，大家不但沒(méi)有厭倦，還喜歡這種生活呢！但是上了小學(xué)后，一切截然不同了，活動(dòng)少了，但我們還是很愉快，因?yàn)槲覀冎郎狭诵W(xué)后，接觸的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多，有了知識(shí)才能建設(shè)祖國(guó)，報(bào)答父母，自己以后也才有出息！
當(dāng)然，童年，這只揚(yáng)帆的小船，也不會(huì)是沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的沖擊，那昂首前進(jìn)的船頭，也不是沒(méi)有遇到逆流礁石的阻礙，有關(guān)童年的回憶 就像它的負(fù)載一樣，有時(shí)輕松，有時(shí)也是沉重的。 童年��！你的整個(gè)經(jīng)歷毫無(wú)疑問(wèn)，像航行春水漲滿(mǎn)的河流里的一只小船，滿(mǎn)載酸、甜、苦、辣；滿(mǎn)載歡樂(lè)與淚水……總之，我的童年五彩繽紛，多姿多彩！
寫(xiě)童年的作文 篇2
童年是美好的，它如同一個(gè)百寶箱，儲(chǔ)存著曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè)。打開(kāi)它，那個(gè)世界依然是五彩繽紛。
很小的時(shí)候，爸爸就教我學(xué)唐詩(shī)，背成語(yǔ)等。到讀一年級(jí)時(shí)，我在同齡人中已經(jīng)是學(xué)富五車(chē)了。
一天，爸爸教了我種瓜得瓜，種豆得豆這個(gè)新成語(yǔ)，它的意思也深深的刻在我的腦海里。小時(shí)候的天真，讓我真的以為種什么就會(huì)得什么。腦子便閃現(xiàn)出了一個(gè)很聰明的想法：爸爸為了養(yǎng)家糊口，天天東奔西走，好不辛苦。我要是把自己的零花錢(qián)給種下來(lái)，不就能結(jié)出好多錢(qián)嗎爸爸看到后也會(huì)很開(kāi)心的。對(duì)!就這么做!
說(shuō)干就干，我?guī)献约捍驽X(qián)的儲(chǔ)蓄罐，帶上小鏟子，然后屁顛屁顛的出去了。我在屋后找了一個(gè)不怎么顯眼的地方，像做賊似的，四處瞧了瞧，確定四周沒(méi)人，便開(kāi)始行動(dòng)。我拿出小鏟子，一點(diǎn)一點(diǎn)的開(kāi)始鏟土。勞動(dòng)比我想象中的要累，看看自己的小手，都磨出水泡了，我好想放棄啊。但是，一想到爸爸的辛苦，成功后爸爸媽媽的笑臉以及對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我咬咬牙，繼續(xù)奮斗著!一鏟，兩鏟，三鏟終于挖了一個(gè)像樣的坑，我高興極了，把錢(qián)一咕嚕全給放了進(jìn)去。看著自己的的偉大壯舉，腦子里飄出了許許多多的錢(qián)和爸媽夸獎(jiǎng)我的情景，我更喜不自禁了。臨走時(shí)，我還
不忘給它澆了點(diǎn)水：你要快快長(zhǎng)大結(jié)錢(qián)哦!我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。
剛進(jìn)家門(mén)，爸爸見(jiàn)我左手儲(chǔ)蓄罐，右手小鏟子，便好奇的問(wèn)：小豪，你做什么去了儲(chǔ)蓄罐還要抱著。我神秘的對(duì)爸爸一笑，說(shuō)：爸，你過(guò)來(lái)。我伏在爸爸耳邊，把事情的一五一十的告訴了爸爸。我站在那樂(lè)滋滋的等著爸爸夸我，誰(shuí)知道爸爸先是一愣，然后便哈哈大笑起來(lái)。此時(shí)的我，就是那丈二的和尚——摸不著頭腦。爸爸終于止住笑了，蹲下來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：兒子，爸爸很感動(dòng)，也很開(kāi)心，你現(xiàn)在就知道為爸爸媽媽著想了。
但是爸爸教你的‘種瓜得瓜，種豆得豆’指的是可以在土里生長(zhǎng)的東西，有生命的，懂嗎錢(qián)要是種了能長(zhǎng)，那大家都直接種錢(qián)不去賺錢(qián)了，爸爸要跟你道歉，沒(méi)有跟你講清楚。不過(guò)沒(méi)有講清楚也不錯(cuò)，讓我看到了我的`兒子這么懂事、體貼。說(shuō)完在我臉上狠狠的親了一下。我不好意思的低下了頭，爸爸更是笑的合不攏嘴了。
這件事過(guò)去有些年頭了，但只要憶及童年，這件事便會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的在我腦中浮現(xiàn)。這時(shí)候，心里總是暖暖的，更會(huì)忍不住發(fā)笑。隨著時(shí)間的推移，我對(duì)童年的懷念也越發(fā)強(qiáng)烈，那時(shí)候的純真，永遠(yuǎn)是我心里最甜的蜜。
啊!讓我懷念的童年!
寫(xiě)童年的作文 篇3
童年是什么呢？童年是無(wú)邊無(wú)際的大海，那么童年中的趣事就是那五彩的貝殼，給童年增添無(wú)限樂(lè)趣；童年是一個(gè)裝著小秘密的瓶子，童年的趣事就是那一個(gè)個(gè)小秘密，偶然取出一個(gè)小秘密與好朋友一起分享。
在我童年的回憶里，童年的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣似乎還歷歷在目。小時(shí)候我是一個(gè)勤勞檢樸的小女孩，愛(ài)幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)，可好心辦壞事，媽媽總說(shuō)：“別幫倒忙了，你這孩子！”但是，我并不死心，總以為是媽媽太小看我了。趁媽媽不注意，我插了插手，哎啊，又闖禍了。
就那那一次來(lái)說(shuō)吧：在我七歲時(shí)，我每次看見(jiàn)媽媽在洗衣服就十分羨慕，心想：既可以得到家人的好評(píng)，又可以玩大泡泡。真好！我?guī)状胃鷭寢屨f(shuō)讓我試一試�？蓩寢寘s冷酷說(shuō)：“不行�！庇幸淮危职謰寢尣辉诩�，我閑這沒(méi)事干，看見(jiàn)爸爸那臟臟的白襯衫，我幼稚的心中閃出一個(gè)念頭：洗衣服。我拿來(lái)了水盆和幾件衣服，紅色，白色，黃色，黑色……五顏六色，于是，我把幾件衣服放進(jìn)水盆里，倒上水，一想起了大泡泡，我急忙去找洗衣粉。做一次“人工泡泡”咦，在哪呢了？噢！是不是那個(gè)白白的一粒粒的小東西，我連想都沒(méi)想，二話(huà)不說(shuō)就拿出去了。我把這個(gè)得來(lái)全不費(fèi)功夫的“洗衣粉”倒入盆中，使盡地搓來(lái)搓去，大泡泡呢？我想我一定搓得還沒(méi)到家，我使出了吃奶的力氣�？墒谴瓿鰜�(lái)的不是那個(gè)夢(mèng)寐以求的大泡泡，而是粘粘的`，不知道是什么東西，我又想，莫非媽媽施了魔法，把泡泡變了出來(lái)，我沒(méi)有魔法就衣服都粘在了一起。我急了，媽媽快回來(lái)了。我一下子手足無(wú)措，丁零零。媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)我這個(gè)樣子，問(wèn)我怎么回事。我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了媽媽。并且把那‘洗衣粉’那給了媽媽?zhuān)πφf(shuō)：“傻孩子，這是面粉不是什么洗衣粉�！眿寢層謿庥钟X(jué)得好笑�，F(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍不住哈哈大笑，笑我那愚蠢的行為。
童年，是充滿(mǎn)歡笑聲的，偶然也會(huì)有些不愉快，可童年是純真的，是快樂(lè)的，同樣也是我們每一個(gè)人都能擁有的。
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