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      2. 我的同學(xué)情600字作文

        時間:2021-08-07 09:08:44 同學(xué) 我要投稿

        我的同學(xué)情600字作文

          干燥的夏季操場上塵土飛揚(yáng),知了無趣地叫著,寫同學(xué)之間的感情的600字作文。整個暑假楊晨都在學(xué)校的操場上練習(xí)投三分球,頭上的汗滴被陽光分成幾種顏色。偶爾有同學(xué)來護(hù)校,他們就比一場。這期間楊晨注意到籃球場外的一棵小榕樹下,總是坐著一個女孩在看他打球。有幾次楊晨試探性地把脫下韻外衣堆在那棵樹下,那個女孩就不聲不響地幫他看著。她手里的一瓶純凈水閃著耀眼光芒。

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          后來楊晨點頭微笑說謝謝,女孩專注地看著他說不客氣,你打球的姿勢很好看。那眼神讓楊晨有些心慌。女孩笑出了兩個灑窩說,我Dq白雪。

          楊晨想進(jìn)一步了解白雪,向她妻電話,白雪競說,告訴你也沒用,我不會聽電話的。楊晨不知道這算不算借口,但白雪卻給了他個QQ號。

          那天,被替換下場的楊晨一瘸一拐的,沮喪極了,他坐在地上把一瓶水全都澆到頭上。水流進(jìn)了跟睛,生疼生疼的。睜開眼,白雪站在面前,遞給他一瓶水,說:“純凈水是用來喝的。”

          “為了這場比賽,我那么辛苦,你知道的,可現(xiàn)在……”楊晨砸了一下膝蓋,疼得齜牙咧嘴。剛剛對方的沖撞讓楊晨整個人跪在了場上,他聽到自己膝蓋骨喀嚓一聲,知道這下完了。

          白雪一直注視他,靜靜地聽著他,抱怨完才說話:“這點挫折怕什么,還有決賽呢!”楊晨笑了,這個白凈柔弱的女孩肯定沒有經(jīng)歷過什么挫折和打擊,所以體驗不到自己的感受。

          楊展把頭整個埋在腿彎里喃喃自語道:“看來我不適合打球,你說呢?你也不知道腿瘸了的痛苦吧?”他沒有聽到白雪的回答,以為她生氣了,抬頭看時,卻見白雪正仰望著天上飛過的飛機(jī),兀自說著:“真想坐飛機(jī)去看看大海呀!”

          白雪在QQ上的名字叫查無此人,個性簽名是:請看著我的眼睛說話?磥磉@是個很自戀的女孩子。楊晨歪著嘴一笑,發(fā)信息給白雪:有沒有興趣看我的文章?查無此人回:好呀!

          楊展平時除了打球還喜歡寫文章,他很少拿給別人看,除非是他認(rèn)定可交的朋友。幾分鐘后,查無此人又發(fā)來信息:有沒有興趣參加今年的新概念作文大賽?楊晨回:我沒有勇氣。查無此人回:我?guī)湍阏矣職狻?/p>

          那天白雪通過網(wǎng)絡(luò)參賽的形式把楊晨的文章發(fā)給了大賽組委會,楊晨對自己沒抱多大期望,但他還是在電腦上敲出:如果拿了獎金,我送你一件大禮。查無此人發(fā)來一個害羞的表情。

          第二天上學(xué)時,楊展在校門口叫白雪,她卻頭都不回。楊晨納悶了,怎么忽冷忽熱的?昨天還聊得那么開心,現(xiàn)在卻像不認(rèn)識一樣。

          楊展發(fā)現(xiàn)白雪很內(nèi)向,她并不經(jīng)常和別人說話,而且也很孤傲。女孩子唧唧喳喳時,她也不理會,但每次白雪和別人對話時,都會很認(rèn)真地看著對方的臉,作文素材《寫同學(xué)之間的感情的600字作文》。

          課間操,楊展把文學(xué)社的稿子拿到廣播室外的時候,在走廊里遇到了白雪,她的腳好像扭傷了,正扶著墻走。見到楊晨,白雪卻笑了,說:“這回輪到我瘸了!睏畛肯氲搅耸裁,忽然說:“幫我拿著,等我一下。俊本屯约喊嗬锱苋。一會工夫,楊晨拿出了一個拐杖,遞給白雪說:“從我這剛退休的,現(xiàn)在你接班了!

          由于不及楊晨高,白雪拄著這個拐杖多少有些滑稽。楊展在她身后呵呵地笑,說:“這回你知道殘疾人的痛苦了吧!”白雪又沒應(yīng)答,兀自走了。楊晨對這種冷場似乎已經(jīng)習(xí)以為常,他聳聳肩地去了廣播室。

          放學(xué)時楊晨坐在自行車上等白雪,他叫住迎面走過來的白雪說:“我送你回家吧!卑籽┫肓艘幌曼c了點頭:“謝謝,舞龍街小區(qū)!

          那天的天氣格外好,有風(fēng)吹落幾片手掌形的黃色梧桐葉。白雪坐楊晨的后車架上仰著頭看飛機(jī),然后對楊展說:“我爸爸是船長,我已經(jīng)很久沒有看到他了,我真希望坐在飛機(jī)上看大海,或許,能看到爸爸的船。”楊晨聽了很感慨。

          “以后我每天都送你回家吧。”路上楊晨小心地試探著,她沒有回答!昂脝?”他不甘心,又加上問了一句,仍舊沒有回答。楊晨死心了,不回答就代表被拒絕了。

          周末不練球,放學(xué)后楊震到爸爸的診所去寫作業(yè),順便等他一起回1家。這是家殘疾病人康復(fù)中心,父親也不像白雪的父親那么傳奇,是個威風(fēng)的船長,老爸是個主治醫(yī)生。

          一個中年婦女在咨詢些什么,問是否有康復(fù)的希望。爸爸搖搖頭說:“很難,根據(jù)這次復(fù)診的結(jié)果來看,你女兒恢復(fù)聽力的可能性幾乎是零。”那位母親眼里殘留的一點點光,一下子就黯淡下去了。

          楊展覺得做醫(yī)生有時挺殘忍的,他自己以后肯定不會走這條路。這時爸爸又說,“我還是建議你買個助聽器給孩子!

          那位母親為難地說:“我知道,可是我們現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件……”楊晨不想再聽下去了,準(zhǔn)備拿著作業(yè)本去里邊的休息室寫,走過去時無意聞瞥了一眼桌上的病歷,頓時愣住了。那是幾個簡單但刺眼的字——患者姓名:白雪。

          他偷偷地把門拉開一條縫,看到椅子上坐著的,真的是白雪。那個和他認(rèn)識了這么久的女孩,他竟然不知道……難怪白雪有那些反常的舉動,原來一旦看不到對方的口型,她就失去了“聽”話能力,也因此她才會寫下“請看著我的眼睛說話”的QQ簽名。

          楊晨傻在原地很久,聽到門外白雪依然輕松甜美的聲音:“媽,沒關(guān)系的,不需要什么助聽器,我習(xí)慣了,我看老。師的口型就可以,真的,你看我的成績不是一直很好嗎,我有信心…一”

          晚自習(xí)時楊展托白雪班的同學(xué)帶一張紙條給她,叫她放學(xué)后在操場等自己o白雪拿著紙條朝門口看了一眼楊晨揮揮手,白雪笑著點了點頭,臉上露出兩個小酒窩。

          傍晚的校園很安靜。楊晨一直倒著走路,好讓自己和白雪面對面,白雪笑著問:“干嗎?”楊晨說:“告訴你一個好消息,我獲得了新概念的一等獎學(xué)金,還要去北戴河領(lǐng)獎呢,我買了兩張往返機(jī)票,邀請你一起去好不好?”

          白雪眼睛一亮說:“那,我可以看到大海了!

          “嗯,不僅可以看到,還可以聽到海浪的聲音昵!”

          白雪笑得有些勉強(qiáng),拍了楊晨伸出的手一下:“好,去聽海!”

          十幾天后,兩個少年站在了海邊,呼吸著海風(fēng)吹過來的成昧,他們陶醉地閉上眼睛,覺得像在做夢一樣。

          楊晨刮了白雪的鼻頭一下,她睜開的眼睛里似乎有淚水。

          “我說過要帶你來聽海的,我說到做到!睏畛空f著神秘地從背后拿出一個小盒子。

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