我的同學(xué)情作文
世界之大，人海茫茫。能與同學(xué)成同享福，共患難的朋友，也許是上天賜予我們的緣分。以下是小編為您整理的我的同學(xué)情作文相關(guān)資料，歡迎閱讀！
我的同學(xué)情作文【一】
我叫粟江琳，今年12歲了。6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，但還有很多事沒做到最好。但同學(xué)之間的友情我卻做到了最好。
記得那是一個陽光明媚的早上，我和幾名同學(xué)去公園去玩。路上小明不知怎么的嘔吐了一的東西。小紅見了，忙把嘴閉上，旁邊的人見了。忙說：“這是誰家的孩子呀？這么不愛清潔呀！”我見了，忙說：“叔叔阿姨對不起，實(shí)在是對不起了，這些嘔吐的東西我們會處理的�！闭f著我拿出衛(wèi)生紙用手一把一把的捏了起來，起初只是聞到一股臭臭的味道。慢慢的就有點(diǎn)習(xí)慣了。小明見了忙說：“粟江琳，謝謝了，我嘔吐了你不但不蒙住嘴，反而幫我清理了我嘔吐的垃圾，我真是太感動了，謝謝你你對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)也不會忘記的！”大家看見了這動人的場面，一一伸出了援助之手。我看見了這動人的場面，熱淚在我的眼眶中打滾，淚珠像斷了線的珠子一樣，直往下滾。后來我們把小明送回了他家。在回家的.路上，我想著今天做的是。心里比吃了密糖還甜，因?yàn)槲易隽艘粋�做人最不可缺少的公德心，也知道了社會并不是我想象的那么糟糕�！八边�是有友情的。
什么是同學(xué)，互幫互助這才是真正的同學(xué)。
我的同學(xué)情作文【二】
許多人都有同學(xué)，但區(qū)別很多：小學(xué)的、初中的、高中的、大學(xué)的……有人說到了大學(xué)的同學(xué)才是真朋友，我聽了不相信。這種說法真的太扯了，讓人不敢相信！我小學(xué)時期就有一位很要好的朋友，她叫婷婷。
我們上課時是對手，下課時是朋友。我跟她一下課就手拉手的去外面操場玩，而且玩得很瘋。
有一次上語文課，老師問我們一個問題：“誰知道懷特森老師為什么要提出。”凱蒂旺普斯“這種從來沒有出現(xiàn)過的動物呢？”我便迅速的.舉手說：“因?yàn)槔蠋熞麄儗W(xué)會值得懷疑的地方要懷疑�！痹捯粑赐�，我朋友又舉手說：“不是的，懷特森老師是要他們學(xué)會時刻保持警惕，用事實(shí)，用科學(xué)的方法，糾正錯誤，而且應(yīng)當(dāng)有堅(jiān)持真理的毅力。”聽到婷婷說完，我心里是有一刻覺得是對的。但是念一想：婷婷總是跟我作對，我說什么她不聽什么，這個朋友還有沒有做啦。
下課了，我拿便利貼寫了一張字條給婷婷：婷婷，放學(xué)慢一點(diǎn)走我有事找你。右下角寫著：儀儀。寫自己名字的時候筆記寫重了好多。
放學(xué)的時候我在校門口等著婷婷，婷婷一路小跑著過來，還喘著粗氣說：“對不起，儀儀，我來晚了�！�
我沒好氣的回答她說：“沒關(guān)系，反正也沒等多久�！蔽液芸爝M(jìn)入了正題，我跟她說：”枉我跟你那么好友，婷婷。我們不要做朋友吧，因?yàn)槟阄也缓线m做朋友�！辨面媚槑@訝的問：“為什么，就為了上語文課時我跟你爭論不下？”我的情緒稍有變地說：“是，我就是這樣的的人，那我們就不適合做朋友，再見�！�
回到家里我神不守舍的，連吃飯都沒精神。媽媽見狀：“你怎么了，儀儀�！蔽�?guī)еδ樆卮鹫f：“沒事啊，怎么，你覺得會有事嗎？”媽媽并沒有回答我這個唐突的問題�；氐椒块g我深思熟慮了一番，決定明天跟婷婷道歉。心里對自己說：“嗯，就這樣決定了�！�
第二天放學(xué)，我拉住她面對面對著她說：“婷婷，昨天是我不對你別介意，我們還做朋友這么樣？”婷婷略顯高興地說：“好啊�！蔽覀冇只氐綇那耙粯�，那樣瘋，那樣狂。她家剛好跟我家同一條路，只是我家比較遠(yuǎn)。走到半路，她突然說：“以后不管怎樣我們還是朋友�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了。
朋友就是這樣：一起瘋，一起狂，一起吃，一起玩……朋友要當(dāng)一生一世的，不要當(dāng)一時的。
我的同學(xué)情作文【三】
我今年12歲，小學(xué)六年級的生活就快結(jié)束了，但那份同學(xué)之間的友誼，讓我心潮騰涌。
那是一個星期五的下午，我們上兩節(jié)課，早早就放學(xué)了，隊(duì)伍走到校門口時，同學(xué)們像炸了營似的，向家的方向奔去，而我卻在福娃商店門口站著左顧右盼，一直在找媽媽，心想：“哎，我媽可能又記錯時間了，現(xiàn)在可能又要等很久了�！睍r間過的很快，不一會兒，大家都走了，只有我一個人孤零零地站在原地，刺骨的寒風(fēng)時不時向我“攻擊”。我還是在瞻前顧后，正當(dāng)我向福娃商店看時，發(fā)現(xiàn)了我班同學(xué)王冰雪，就打喊一聲“王冰棍”。她過頭來看見我，就面帶微笑地走過來，“張瀟馳，你媽媽好像又忘記時間了吧！嘿嘿！”她跟我說兩句話就走了，我繼續(xù)站在校門口，我的腳冷的像冰，腿還在瑟瑟發(fā)抖。我簡直就像到了南極。
不一會，我就聽見了“張瀟馳，張瀟馳”我過頭來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就看見了王冰雪，我隱隱約約地看見她的手中似乎還拿著什么。走近一看，原來是手機(jī)�！拔覌尳o你爸爸打了電話，關(guān)機(jī)了，所以，我就把手機(jī)拿來了，給，你自己打吧！”這是，熱淚在我眼眶中打滾�！翱齑虬�，難道你想站在這里受凍嗎？”“快打啊”“噢，謝謝你啊！”我立刻拿起手機(jī)打電話。打完之后，王冰雪就去她媽媽的單位了。
我的同學(xué)情作文【四】
由于父母的一個決定，我從熟悉的母校，到了陌生的新小學(xué)在我深刻回憶中，常常想起那個人……
他姓徐，個子高，對他說話時的我就像在朝天看太陽；他很幽默，是班上與我共同語言最多的人；無論怎樣都能夠跟我說到一塊去他熱愛打籃球，崇拜科比，在運(yùn)動時，火辣辣的太陽將他的皮膚曬得黑黝黝的。
他經(jīng)常做出驚悚的怪表情，有時候，看著自己的.表情，都笑地合不攏嘴；他是我們班的數(shù)學(xué)奇才，無論多難的題，他都有辦法做出來，數(shù)學(xué)對他來說那叫一個了如指掌；他人很好，愿意幫助我——這是我從這件事上看到的：
一年冬天，剛下課，我便沖向食堂，那時我餓的發(fā)慌，好不容易排上隊(duì)，壞事就來了�！把�！飯卡呢？”我焦急不安的喊了一聲。霎那間，我看到了他，那時他就像我絕望中的救星，見到他，我感到欣喜若狂。
“哥們，今天飯卡丟了，能不能……”我還沒說完，他直接說：“等一下�！比缓螅^也不回地跑向食堂。我又氣又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃飯。我饑腸轆轆了，今天可怎么過啊！
正想著他跑來了，氣喘吁吁地說：‘‘我給那個阿姨說了，她說食堂沒有空位，等有空位第一個讓你進(jìn)�！�
我從失望中看到了希望，突然我看他手上提了個袋子，我很疑惑，指著問：“這是……”又被他搶著說：“這是漢堡和酸奶，給你買的，先吃一點(diǎn)，頂餓�！�
“你呢？”我問“不餓，你先吃”是這句話。
我感動得要流淚，這同學(xué)情，在我腦中還有記憶。我不會忘記它，更不會忘記他……
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