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      2. 別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文

        時(shí)間:2024-11-27 08:56:24 登綺 同學(xué) 我要投稿
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        別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文20篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文20篇

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 1

          回眸曾經(jīng)走過的那段歲月,拾起記憶的碎片,用心去拼接,忽然發(fā)現(xiàn)其間竟涌動(dòng)著一種酸酸甜甜的感覺……

          剛進(jìn)入初中時(shí),總覺得這個(gè)班級(jí)很陌生,沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人。就在教師節(jié)那天,我改變了對(duì)這新班級(jí)的看法。

          我記得,那天,在上課前,同學(xué)們商量著要送什么禮物給老師。突然,有人發(fā)現(xiàn)一直被我們無視的多媒體,神秘地說:“我知道了!”上課的時(shí)候,老師進(jìn)來了?匆姸嗝襟w上跳出了一行字:祝老師節(jié)日快樂,身體健康,老師,您辛苦了!嗤瑢W(xué)至上老師們看了之后,都欣慰、開心地笑了,有的眼里還滲著淚水……這一刻,我覺得這個(gè)班級(jí)一點(diǎn)兒也不陌生,很有愛,很有家的感覺……

          有一次,期中考成績(jī)公布后,班主任走進(jìn)來對(duì)我們說:“全級(jí)排名100名后的同學(xué)把書包收拾后背出來,你們得退到普通班去讀!蓖瑢W(xué)們一臉驚愕地看著班主任?粗切┩瑢W(xué)一個(gè)、一個(gè)地走出教室,想挽留,卻又不知該如何開口。我們都哭了,內(nèi)心充滿了留戀與不舍。當(dāng)他們走出去后,一會(huì)兒又背著書包進(jìn)來了。我們疑惑地看著班主任,她卻不緊不慢地說:“剛剛只是嚇嚇你們而已,是想讓你們提高警惕,不然一不小心就會(huì)名落孫山!蔽覀冇煮@又喜,緊緊地?fù)肀е舜。這一刻,真的.體會(huì)到了那種失而復(fù)得的喜悅感。

          如今,我們卻要離開這個(gè)“家”,各奔東西?墒怯芯湓捳f得好:天下無不散的宴席。只要心中有彼此,分開得再遠(yuǎn),也不會(huì)阻礙到這深厚的友誼。

          別了,我難忘的同學(xué)。不管怎樣,也只能說再見。只能希望這只是再見,而不是再也不見……

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 2

          小明是我的同桌,也是我的好朋友。

          她有一頭烏黑的頭發(fā),俏麗的臉,仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩,如泉水般純凈,充滿了好奇和幻想。小明特別喜歡看動(dòng)畫片,她說過,她想成為一名制作動(dòng)畫片的制片人。上課她認(rèn)真聽講,膽小羞澀的她卻不常舉手發(fā)言。下課大伙兒都出去玩耍,談笑,只有她坐在教室里看書。小明非常內(nèi)向,心地特別善良。

          記得有一次,老師讓同學(xué)們改錯(cuò)題,改完錯(cuò)題后再做別的作業(yè)。坐在我們這邊的一們同學(xué)問我一道題,我不耐煩的說:"老師都講一遍,你怎么還不會(huì),再說,我還沒改完呢,等會(huì)再說。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身問小明,她耐心地很他講起來。我一邊寫著作業(yè),一邊聽著她給那個(gè)同學(xué)的講解,我的心靈被她觸動(dòng)了,下課時(shí)我問她:"為什么你能放下手里的作業(yè),去幫助他,他平時(shí)還總說你的壞話。"小明卻象個(gè)大人似的對(duì)我說:"每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你必須去原諒他,給他改過的機(jī)會(huì)。"他還說:"每一個(gè)人都有兩面性,這個(gè)同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)呀!"聽了她的話,我受益匪淺,我特別佩服她,她有著天使般的善良。從此,我學(xué)會(huì)兒了寬容別人,在別人做錯(cuò)事后,我不再大聲喝斥,我好像完全變了一個(gè)人似的。我感謝小明,是她讓我學(xué)會(huì)了寬容。

          還有一次,我受了一肚子的氣,我正準(zhǔn)備喝水,小明碰了我一下,我那一肚子的.氣就撒在她身上,我對(duì)她大喊大叫,甚至后來還把水潑在她身上,小明一句話也沒說,卻掉下了眼淚。這一哭,我反到冷靜下來,覺得自己做的真的是有點(diǎn)過份,不過同著那么多同學(xué)也不好意思給她道歉。放學(xué)后,我給她留了一張小紙條,問她很原諒我嗎,沒想到我剛到家她就打來電話,說原諒我,而且能理解我當(dāng)時(shí)的心情。我當(dāng)時(shí)別提有多高興,差一點(diǎn)兒哭出來。從那以后,我們倆成了形影不離的好朋友。

          朋友是琴,演奏一生美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。小明,你永遠(yuǎn)是我的好朋友

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 3

          小A是我的小學(xué)時(shí)候的同桌,也是我以前最好的朋友。雖然說我們已經(jīng)有很多年沒有見面了,但是我始終難以忘記咱們之間的同學(xué)情。

          她有一頭烏黑的頭發(fā),俏麗的臉,仿佛雨后清晨的荷花。她的眼睛如黑寶石般晶瑩,如泉水般純凈,充滿了好奇和幻想。小A特別喜歡看動(dòng)畫片,她說過,她想成為一名制作動(dòng)畫片的制片人。上課她認(rèn)真聽講,膽小羞澀的她卻不常舉手發(fā)言。下課大伙兒都出去玩耍,談笑,只有她坐在教室里看書。小A非常內(nèi)向,心地特別善良。

          記得有一次,老師讓同學(xué)們改錯(cuò)題,改完錯(cuò)題后再做別的作業(yè)。坐在我們這邊的一們同學(xué)問我一道題,我不耐煩的說:“老師都講一遍,你怎么還不會(huì),再說,我還沒改完呢,等會(huì)再說。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身問小A,她耐心地很他講起來。我一邊寫著作業(yè),一邊聽著她給那個(gè)同學(xué)的講解,我的`心靈被她觸動(dòng)了,下課時(shí)我問她:“為什么你能放下手里的作業(yè),去幫助他,他平時(shí)還總說你的壞話!毙卻象個(gè)大人似的對(duì)我說:“每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你必須去原諒他,給他改過的機(jī)會(huì)!彼說:“每一個(gè)人都有兩面性,這個(gè)同學(xué)也有他的優(yōu)點(diǎn)呀!”聽了她的話,我受益匪淺,我特別佩服她,她有著天使般的善良。從此,我學(xué)會(huì)兒了寬容別人,在別人做錯(cuò)事后,我不再大聲喝斥,我好像完全變了一個(gè)人似的。我感謝小A,是她讓我學(xué)會(huì)了寬容。

          還有一次,我受了一肚子的氣,我正準(zhǔn)備喝水,小A碰了我一下,我那一肚子的氣就撒在她身上,我對(duì)她大喊大叫,甚至后來還把水潑在她身上,小A一句話也沒說,卻掉下了眼淚。這一哭,我反到冷靜下來,覺得自己做的真的是有點(diǎn)過份,不過同著那么多同學(xué)也不好意思給她道歉。放學(xué)后,我給她留了一張小紙條,問她很原諒我嗎,沒想到我剛到家她就打來電話,說原諒我,而且能理解我當(dāng)時(shí)的心情。我當(dāng)時(shí)別提有多高興,差一點(diǎn)兒哭出來。從那以后,我們倆成了形影不離的好朋友。

          朋友是琴,演奏一生美妙的音樂;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是筆,寫出一生一世的快樂;朋友是歌,唱出一輩子的溫馨。小A,你永遠(yuǎn)是我的好朋友。

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 4

          俗話說:“如果你開始想念以前,你就老了!比绻茨硞(gè)定義來說,我承認(rèn),我老了——盡管我只有13歲,盡管我還是個(gè)朝氣勃勃的少年。我開始懷念那天天真無邪的小學(xué)生活,開始懷念小學(xué)校園的一草一木,開始懷念啟蒙老師們的音容笑貌,更加懷念那美好快樂、如紅酒一樣醇香的同學(xué)情。

          六年的小學(xué)生活,留下了似山高似海深的同學(xué)情;蛟S是在大操場(chǎng)上奔跑,或許是因摔倒而被同學(xué)扶起的情景,或許是幾個(gè)小頑皮被老師哭后而掉下的眼淚……開心也罷,傷心也罷,一切的甜酸苦辣、歡笑淚水,都已成為我永恒的回憶,人生中最純真可愛的一筆。同學(xué)情,千絲萬縷都時(shí)時(shí)刻刻觸動(dòng)著我的心靈;同學(xué)情,如此深,如此純,如此令人難以忘懷。

          但在懷念的同時(shí),我也默默地嘆息。嘆息什么呢?嘆息同學(xué)情的短暫,嘆息同學(xué)情的逐漸遠(yuǎn)去,更加嘆息,我們?cè)僖不夭涣四敲篮眉冋娴耐瑢W(xué)情!每個(gè)周末,我都和一些以前的同學(xué)通電話。他們之中,有的考上了順德一中,學(xué)習(xí)和生活都十分精彩;有的`在不太理想的學(xué)校讀書,話音里多了一份沉重、擔(dān)憂;有的甚至在外省讀書,連電話也撥不通……每個(gè)人都有不同的際遇,每張臉都變得成熟了,每顆心都變得深湛了。我們不可能回到那純真美好的時(shí)間里,我們甚至可能不會(huì)再相聚!這,是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。難道長(zhǎng)大的代價(jià)就是那純真美好的同學(xué)情嗎?那我寧愿要回那不可能再擁有的純真同學(xué)情!人生就是這樣,得到一樣?xùn)|西,就必然失去一樣?xùn)|西。我嘆息!我嘆息!我嘆息同學(xué)情的逝去,嘆息蒼天的冷酷無情!

          但向前望,又何嘗不是美好的人生呢?正因?yàn)槟且环莘菝篮玫耐瑢W(xué)情,才讓我對(duì)生活一切充滿憧憬和信心。看!初中的生活一樣精彩,初中的生活一樣快樂,初中的生活一樣充滿同學(xué)情;蛟S,在初中三年的時(shí)間里,能與更多的新同學(xué)結(jié)下更深湛的友誼呢?一定會(huì)的!我的前途一片光明!至于那美好的小學(xué)同學(xué)情,就讓它成為我心中的一瓶紅酒,越釀得久,就越香醇。偶爾平常,就會(huì)讓我這個(gè)“老人”喚起對(duì)小學(xué)時(shí)代同學(xué)情的無限想念,更讓我這個(gè)“少年”對(duì)前途充滿信心。

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 5

          光陰似箭,日月如梭,在校園中一個(gè)個(gè)懵懂的孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而,小學(xué)六年的生活,也即將結(jié)束了,但是,在我們身邊的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無論你走到天涯海角,友誼的線段永不會(huì)斷。

          天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯,離開母校,離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué),想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一起度過的美好時(shí)光。此刻,昔日在校園里和同學(xué)學(xué)習(xí)的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

          我的同學(xué)有很多,有調(diào)皮可愛的,有性格內(nèi)向的,也有熱情奔放的,但是,我最好的朋友就是劉琳。

          他個(gè)子矮矮的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的腦袋,能說會(huì)道的嘴,用四個(gè)字來概括他,就是:幽默風(fēng)趣。他這個(gè)人十分幽默,以前我也只以為他是個(gè)搞笑的人,但從那一件事情,我對(duì)他的看法,來了180度的大轉(zhuǎn)變。

          那一天,天空下著小雨,我沒有帶傘,媽媽又有事,我又是值日生,不知怎么辦,掃完了地,我便到大廳等雨停了,可天公不作美,雨不但停下,反而越下越大,風(fēng)夾著雨,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。雨越下越大,很快就像瓢潑的'一樣,看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來,這密如瀑布的雨就被風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,望著這一切,我有些絕望。正當(dāng)我手足無策的時(shí)候,劉琳走了過來,撐起一把雨傘,對(duì)我說:“我送你回家吧!甭牭竭@消息,我十分感動(dòng)。他的家和我家是反方向的,本來我們是值日生,已經(jīng)很晚了,如果再送我回家,那他會(huì)挨罵的。我說:“還是不用了,你家和我家……”“快走吧,要不然真來不及了!”沒等我把話說完,他就拖著我的手,把我拉走了。路上,他把雨傘傾向我這邊,自己卻被雨淋了。到家了,我說:“來我家吃飯吧!”“不用了,我媽還等著我呢!闭f完,他走了。望著他遠(yuǎn)去的背影,在這暴雨之間越來越小,漸漸消失。此時(shí)此刻,我心里對(duì)他的,只有無限的感激。

          謝謝你,劉琳!你永遠(yuǎn)是我最好的同學(xué)。

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 6

          從上學(xué)到現(xiàn)在我結(jié)識(shí)了很多同學(xué),她雖然不是同我一起經(jīng)歷小學(xué)時(shí)光的人,但她卻是在我心灰意冷時(shí)給了我一束贖救光芒的人,她給我留下了深刻的印象,讓我永遠(yuǎn)難忘。

          她叫呂悅萍,她有一雙大眼睛,頭上頂著一個(gè)發(fā)卡,前劉海自然下垂,擋住了她裝滿智慧的額頭,扎著一個(gè)馬尾辮,但總是亂糟糟的,一張不大不小且紅潤(rùn)的嘴襯應(yīng)著她那張普通而又水靈靈的臉龐。

          上學(xué)期我被父母轉(zhuǎn)到了另外一個(gè)學(xué)校就讀,可我并不適應(yīng)那里的環(huán)境,只能再轉(zhuǎn)學(xué)回來。新學(xué)期開學(xué)的那天早晨,太陽公公像個(gè)大火球,無情地炙烤著萬物,紫外線放肆地打在我的臉上。我臉上火辣辣的,已經(jīng)分不清是因?yàn)閮?nèi)心緊張還是被太陽曬的'。我的心里復(fù)雜極了,忐忑不安,懷里就像有只小兔子一直在蹦個(gè)不停。轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我是不辭而別,轉(zhuǎn)學(xué)后我就一直沒有聯(lián)系同學(xué):我該如何面對(duì)他們?他們還會(huì)接納我嗎?不同的教學(xué)進(jìn)度我還能跟上嗎?一連串的問題在我的腦海里不停盤旋。不知不覺已走到了學(xué)校,可我邁進(jìn)校門的腿卻無比沉重。聽到保安叔叔的催促,我只好硬著頭皮走進(jìn)校了學(xué)校。好在我看見了張老師站在了教學(xué)樓門口迎著我,她帶著我走進(jìn)了熟悉而又陌生的七年四班。我抬頭望去,幾十雙眼睛一同投向了我,我一顆心提到了嗓子眼,連呼吸都困難了。老師安排我坐到了呂同學(xué)的前面。這時(shí),我聽到了后面的呂同學(xué)笑著喊我道:“多佳琦,終于又看到你了,你走了我們大家都想你呢!贝丝,周圍同學(xué)也投來了友善的目光,我的心情不覺的放松了下來,手中的汗水漸漸退去。下課后,呂同學(xué)走到我身邊,眼睛閃著無比明亮的光芒,如星星一般照亮了我心中漆黑無光的路,她說:“你終于回來啦,以后不會(huì)的來問我哦!”她的聲音中充滿了喜悅,友好地拉起我,讓我感到有一股暖流跑進(jìn)了我的心房,讓我充滿自信。在那一刻,我的眼睛濕潤(rùn)了。

          這就是呂悅萍,我永遠(yuǎn)難忘的好同學(xué)。她能夠在我失落的時(shí)候關(guān)心我,鼓勵(lì)我,給我溫暖的力量與永不磨滅的光芒,如同雨后的一抹彩虹永遠(yuǎn)駐留在我心中。這使我在以后學(xué)習(xí)的道路上收獲了無限鼓舞與感激,也讓我體會(huì)到了友誼的珍貴。也因此,我也會(huì)懷揣著一顆寬容、善待他人的心,繼續(xù)前行。

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 7

          自從步入校園,我就從溫馨的小家庭中,來到了這個(gè)同樣充樣充滿溫暖的“大家庭”。在這里,我擁有許多同學(xué),他們既是我最忠實(shí)的伙伴,也是形影不離的好朋友。不過,在這數(shù)不勝數(shù)的朋友中,給我無微不至關(guān)心的只有一位,那就是我的小學(xué)同學(xué)小A。

          我的好朋友小A,可以稱得上,班里的“觀音菩薩”呢!她是一個(gè)熱情而開朗的小姑娘,高高的個(gè)子,長(zhǎng)得瘦瘦的',留著一根馬尾辮。橢圓形的臉蛋上有一雙炯炯有神的大眼睛。小巧的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴,這張小嘴經(jīng)常發(fā)出“哈哈”的笑聲。每當(dāng)她微笑時(shí),腮邊就會(huì)蕩漾起一對(duì)甜甜的小酒窩。對(duì)了,她還有一個(gè)特點(diǎn),那就是喜歡樂于助人和在別人遇到困難時(shí),去給人帶來無盡溫暖。

          記得有一次體育課,臨近下課,老師叫我們自由活動(dòng),同學(xué)們便一哄而散地尋找自己的玩伴,做游戲去了。而我呢?卻獨(dú)自漫步在操場(chǎng)。可是,剛走到一半,那塊小石頭也不知道是怎么的了,到底是我惹它“生氣”了呢!還是它“倔強(qiáng)”地與我作對(duì)?,我卻忽略了它的存在,心不在焉地踩了上去,崴了腳,摔了個(gè)名副其實(shí)的“狗啃泥”。就在這時(shí),小A地一個(gè)轉(zhuǎn)身,使她的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。

          她一轉(zhuǎn)身看見我摔倒了,就用最快的速度向我跑來,“天哪!不!”我在內(nèi)心大聲尖叫道。就在我緊閉雙眼,等待嘲笑時(shí),手,卻忽然溫暖了許多。原來,預(yù)期的唾沫星子并沒有降臨,而是小A輕輕地把我扶了起來,并且像媽媽似的對(duì)我叮囑道:“瞧你這狼狽的樣,以后小心點(diǎn),可別再摔倒了!”她把我扶起來后,就緩慢地帶我去衛(wèi)生間,用熱水一點(diǎn)一點(diǎn)地給我清洗傷口。清洗好傷口后,她又疾步如飛地去醫(yī)務(wù)室?guī)臀医枇藦垊?chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我的傷口上,生怕弄疼了我似的。就在那一刻,我的眼眶就好像被小A對(duì)我的關(guān)心涂上了染色料,紅彤彤的。而她卻毫不知情,還以為我有什么不舒適的感覺,連忙問我還有哪兒不舒服,我微笑著對(duì)她搖搖頭,強(qiáng)忍著即將奪眶而出的眼淚。

          小A關(guān)心我的情景已經(jīng)永久定格在我的腦海里,而我,將帶著這份沉甸甸的關(guān)心,度過我的漫漫人生之旅!

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 8

          今天,下雨了。天灰蒙蒙的,沒有一絲生氣。我仰望天空,淚水,掉下來了。是呀,快要畢業(yè)了。六年了,六年來和同學(xué)們發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在眼前。天空中,浮現(xiàn)出了一個(gè)身影,好熟悉呀。她,是誰呢?

          是她,真的是她!我的朋友——徐文婷。她是一個(gè)善良的人,是一個(gè)大方熱心的人,是一個(gè)樂于助人的人。這件事情,她也許已經(jīng)淡忘了,但它卻一直深深的埋在我的心底,讓我永生難忘……

          記得那還是在我們六年級(jí)軍訓(xùn)時(shí)發(fā)生的故事呢。軍訓(xùn)的第一天,在開營(yíng)儀式之后有很長(zhǎng)的時(shí)間供我們收拾、整理衣物。我們的動(dòng)作很快,不到一會(huì)兒,我們便收拾完了。一時(shí)沒有事情干,我們便在寢室里玩起游戲來。正“瘋”著,樂極生悲的我由于過于激動(dòng),竟把我的發(fā)卡給掰斷的!天吶,我怎么辦呀!要知道我之前留過劉海,頭發(fā)用還皮筋扎不起來,沒有了發(fā)卡,我就成了“瘋子” 了。我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“怎么了,尹淑婷?”一個(gè)聲音從身后傳來。我回頭一看,是徐文婷,“我的發(fā)卡斷了……”我的聲音很小,無奈地?fù)芘獜念^上掉下來的劉海!芭叮沁@樣。其實(shí)也沒什么了不起的。給你!”她從頭上摘下了自己的發(fā)卡,把它遞給了垂頭喪氣的我。我擺著手,“不,不。那你……”我的話還沒說完,她已經(jīng)把發(fā)卡遞到了我的手中,“你看,我不用也是可以的',不是嗎?你看你對(duì)快成‘瘋子’了!快戴上吧!蔽疫想再說些什么,這時(shí),集合的哨聲響起了,她把發(fā)卡往我手里一塞,輕輕地說了一句:“拿著吧!鞭D(zhuǎn)身,走了。我望著她的背影,愣住了……

          我得到的不僅僅只是一個(gè)發(fā)卡,不僅僅只是一個(gè)問候,而埋藏在它身后的是徐文婷那顆善良的,金子般的心,是一個(gè)同學(xué)帶給我的濃濃的友情,深深的友愛啊……

          雨,還在下著。那個(gè)熟悉的、美麗的身影,仍在天空中浮現(xiàn)。但,我已止住了淚水,因?yàn)槲蚁嘈,友誼是地久天長(zhǎng)的,是永不磨滅的。友誼,就好像雨過天晴的彩虹,珍貴美麗,卻又易碎。我吃驚地發(fā)現(xiàn),雨,不知不覺中已經(jīng)停止,而此時(shí)天空中正有一道絢麗的七色彩虹……

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 9

          說起我最難忘的同學(xué),那只然非我的同桌小昊莫屬了。他長(zhǎng)得略顯稍微有點(diǎn)胖?瓷先(yīng)該很強(qiáng)壯,可其實(shí)一點(diǎn)兒力氣都沒有,名副其實(shí)的虛胖。唉!真是枉費(fèi)了他那一身的肥肉啊。他還很臭美,經(jīng)常問別人:“我?guī)泦?”我在心里答:“衰!確實(shí)很衰!”

          論品行,他在我的心中就是一個(gè)不折不扣的雙面人。他在家是一副老實(shí)巴交的樣子,在學(xué)校,他就揭下“面具”露出了瘋瘋癲癲的真面目。好像缺了一根筋似的`,做事不考慮后果,還時(shí)不時(shí)冒出一句令人捉摸不透的話。這也應(yīng)該和他喜歡暴漫(江湖人稱——暴走漫畫)有關(guān)。

          說起暴漫,他是一個(gè)已經(jīng)超神的暴漫迷,據(jù)小道消息透露:已經(jīng)到了走火入魔的境界了。每天回家第一件事就是看暴走漫畫。上電腦課也在看。他的生活除了暴漫還是暴漫。你看,剛剛下課還無精打采、垂頭喪氣的。但只要有人跟他討論暴走漫畫,他立刻變得生龍活虎起來,喋喋不休地向你聊暴漫?此@副樣子,誰還敢說他剛剛還無精打采的。我在想他是不是能把暴漫當(dāng)飯來吃。

          小昊還是一個(gè)十足的開心果,我們經(jīng)常會(huì)被他給逗笑,他還經(jīng)常抽搐。那樣子很是詭異。

          一天,在給小昊改古詩詞的練習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字馬上要他改正。老師說錯(cuò)一個(gè)字重新默寫。這時(shí),他又露出他的陰險(xiǎn)狡詐的一面了,他說:“反正老師也不知道,你直接讓我過就行啦!”我乃正人君子是也,怎么會(huì)秉公徇私呢?我大公無私地否定了他的哀求。并讓他重新默一遍。前幾次他還乖乖配合,但我一次又一次地找到他的錯(cuò)別字。他終于忍受不住了,他啟用了他的天賦技能“抽搐”他開始又哭又笑,還開始搖來搖去,最后趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng),如果他嘴里再吐出一點(diǎn)白泡沫的話,那可真是一只離開了水的小魚兒。他已經(jīng)崩潰了,我是個(gè)吃軟不吃硬的人,就讓他草草過關(guān)了。唉!誰叫我心太軟了。正當(dāng)我放過他時(shí),他又立刻變得生龍活虎。真拿他沒辦法!

          這就是我的同桌,一個(gè)令人又喜又愁的同學(xué)。只要提起他的名字,我就想起他那奸詐的笑容和那抽搐的樣子,他應(yīng)該是我命中的克星吧!

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 10

          在我的同學(xué)里幾乎都有令我難以忘懷之處,比如:有的是外貌使我難忘,有的是他身上的品質(zhì)讓我難忘現(xiàn)在我腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)身影,他就是我一直都掛在嘴邊要感激的人,他叫吳子浩,他對(duì)我的幫助令我難以忘懷。

          那是發(fā)生在我五年級(jí)的下學(xué)期的事。那時(shí)的我和吳子浩代表學(xué)校去參加市機(jī)器人大賽。在前往比賽的前一天晚上,由于我沒有注意天氣的變化,又玩到了深夜就感冒了。早上我起來的時(shí)候就感覺腦袋昏昏沉沉的,起不起勁來。在一旁的吳子浩感覺到了我的不對(duì)勁,就問我是不是生病了。我告訴他沒事,但我從他的眼神里看出了對(duì)我的擔(dān)心。早上八點(diǎn)半,我們正在做比賽前的準(zhǔn)備,沒想到我的病在這個(gè)時(shí)候發(fā)作了。我的腦袋更暈了,站也站不住的,一摸額頭滾燙的。吳子浩看到了就馬上幫我搬了一張椅子,讓我在旁邊坐下,然后他一個(gè)人把所有的準(zhǔn)備工作都做完了。但是比賽還是因?yàn)槲业陌l(fā)揮不當(dāng)而失敗了。在走出賽場(chǎng)的時(shí)候,我不停地責(zé)備自己,吳子浩就一直安慰我,還把所有的失誤都攬到自己的身上。

          最令我感動(dòng)的還不是這些,而是在回家的路上

          坐在回家的`公共汽車上,吳子浩一直照顧著我,一會(huì)問我要不要喝水,一會(huì)問我要不要睡會(huì)。他還笑著說:“來,寬闊的肩膀借你靠一靠!”我就靠著他昏昏的睡著。他這樣關(guān)心讓我很感動(dòng)了,但后來發(fā)生的事讓我對(duì)他更加的感激。我們倆都會(huì)暈車,在經(jīng)過一段施工路時(shí),由于我昨晚沒有休息好又生著病,再加上路上的顛簸,肚子里一

          陣陣的翻江倒海,實(shí)在忍不住就大吐起來,吐出的污物把吳子浩的腳上、褲子上都弄得臟兮兮的,但是吳子浩一點(diǎn)也沒有責(zé)備我的意思,還向別人要了手紙把我的嘴擦干凈,并讓我用他的礦泉水漱口,把我照顧好了,才把自己身上的嘔吐物弄干凈。我心想:哎,你呀,你,你也太折磨人了,別人比你小呢不僅要照顧你,還把別人吐一身,真是太過分了一路上,吳子浩都沒有休息,一會(huì)給我遞水,一會(huì)給我講笑話,把本該好好休息的時(shí)候全都花在我的身上。

          我們一起下了車,望著他那消瘦的身影,我覺得是如此的高大,如此的偉岸。此時(shí)此刻的我有一種說不出的感激。

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 11

          時(shí)間白駒過隙,經(jīng)過小學(xué)六年生活結(jié)識(shí)了許多朋友。同學(xué)就好比夜空中的星星,彼此光照,彼此星輝,彼此鼓勵(lì),彼此幫助,攜手共進(jìn)。

          我們的班長(zhǎng)小莉是一個(gè)會(huì)化解同學(xué)矛盾的女生。記得有一次,兩位同學(xué)因?yàn)樽淮笮〉氖虑槎鵂?zhēng)吵起來。你一言我一句,雙方都毫不退讓。小莉看見了,立刻放下手上的事情,走向他們,說;“每個(gè)人都將心比心,互相謙讓一下不就風(fēng)平浪靜了嗎?”兩位同學(xué)想想也是,于是各退一步,爭(zhēng)吵結(jié)束了。小莉呼了一口氣,說了一句:“退一步海闊天空,何必那么斤斤計(jì)較呢?”說罷,又去忙了。這就是我們的好班長(zhǎng)。一個(gè)能及時(shí)化解同學(xué)矛盾的班長(zhǎng)。

          朱彥霖是一個(gè)很有責(zé)任心的語文課代表。每天早上早早的來到學(xué)校帶領(lǐng)大家早讀,盡管有是嗓子不好她也堅(jiān)持他的工作。她的早晨總是忙忙碌碌的,看,她又在問各組組長(zhǎng)交作業(yè)的情況,準(zhǔn)備向老師匯報(bào)。如果當(dāng)天有背誦作業(yè),有同學(xué)沒背完,她就要留下來,幫助他們完成。一留就留到五點(diǎn)。即使這樣,她也從不抱怨,而是一心一意的為班級(jí)付出。

          莊蕙晴是一個(gè)能與別人談心的好同學(xué),記得有一次我考試考砸了,一個(gè)人在生悶氣。莊蕙晴走過來對(duì)我說:“算啦,考試成績(jī)也成為過去,不要止步于現(xiàn)在而要振作走向未來,不是嗎?一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,對(duì)吧?要快點(diǎn)恢復(fù),迎接下一次吧!”我聽后,他的話似一股暖流沁入我的心田,溫暖了我那小小的心房。我對(duì)于我有一個(gè)能在別人迷惘時(shí),樂意伸出手的朋友感到高興。盡管是不經(jīng)意的.一個(gè)眼神,不經(jīng)意的一句話,不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作,都可能讓人重新振作。

          彭紀(jì)迎是一個(gè)熱衷于漫畫的女生。在他筆下的東西都栩栩如生,她她跟大多數(shù)女生不同,她充滿著熱血,討厭世俗,喜歡新鮮的東西。記得前不久他畫的節(jié)水漫畫獲得了區(qū)里三等獎(jiǎng)!別看他只獲得了三等獎(jiǎng),它是以他的潛力完全可以進(jìn)入一個(gè)新的層次。他是一個(gè)愛看漫畫,愛畫漫畫,品味很奇怪的女生。

          班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)各有各的特點(diǎn)。同學(xué)情,至純至真,像玉壺冰心,似銀色月光,讓人新透明,生溫馨。我會(huì)銘記這份同學(xué)請(qǐng),直至永遠(yuǎn)!

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 12

          光陰似箭,日月如梭,許多事情就像天空上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但在這么多事情中有一件難忘的事在我腦海中揮之不去。

          那是一個(gè)星期三,太陽火辣辣的炙烤著大地。那時(shí),我正在上體育課,老師叫我們跑50米測(cè)試。“呼”一聲我們大家都跑了起來,個(gè)個(gè)都在全力沖刺,我也不例外。突然?一塊不起眼的石頭絆倒了我,使在飛奔中的我摔倒在操場(chǎng)上,我的腿被擦破了一大塊皮,都見肉了,再加上汗流不止,痛的我嗷嗷大叫。

          小明同學(xué)看見了,飛速的跑了過來,俯身扶起我,并關(guān)心地問:“你還好嘛?”從他迫切的眼神里感覺他比我還擔(dān)心十倍百倍!胺觥摇トァat(yī)室。”我痛得快說話不說話來了。他聽見后,馬上扶我去校醫(yī)室。

          去校醫(yī)室的路上,太陽像蒸籠一樣,我們的頭上汗如雨下,慢慢的腳上的傷口被太陽曬得越來越痛,我也越來越累,“嘭”的一聲坐倒在地上啊,小明看到這樣,的立馬二話不說,直接背我起來繼續(xù)向校醫(yī)室走去。

          快走到校醫(yī)室的時(shí)候,我聽見了小明呼吸聲越來越大,越來越沉了。忽然,小明腳一軟,摔倒在地上,我也滾出一邊小明兩膝都出血了?吹竭@樣我的鼻子開始酸了起來,我本以為小明會(huì)放棄我,但他卻站了起來說:“快到我背上來……”“不了,我自己走吧……”“不要啰嗦,快上來!”但我的話還未說完,就被他打斷了,之后不容拒絕的又把我背了起來,聽到他越來越沉的喘氣聲,見到他不停流血的膝蓋,我的鼻子也越來越酸……

          到了校醫(yī)室,他把我放在凳子上,滿頭大汗的他顧不上抹一下汗,就去找藥水幫我擦。擦到一半的時(shí)候,他腳上傷口的`血滲了出來,汗水順著他的大腿流到他的傷口,因?yàn)橥,小明忍不住發(fā)出“嘶……”的聲音,但他還是咬著牙堅(jiān)持下來。此時(shí)我的眼淚再也忍不住了,像個(gè)小娃娃一樣,情不自禁地順著面頰滑了下來……處理完傷口我們走出校醫(yī)室相視一笑,仿佛傷口都不痛了,我們手搭肩的一起走了回去!

          雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但他依然緊緊縈繞在我的腦海里,同學(xué)之情,讓我有生難忘!

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 13

          小學(xué)六年是讓我最難忘的學(xué)習(xí)生活階段,就是在這美好的學(xué)習(xí)生活的學(xué)習(xí)生活中,有我最難忘的同學(xué)。

          我個(gè)人除了學(xué)習(xí),最愛打籃球了,最難忘得當(dāng)然是那些“籃友”了。

          拿著球,帶過中場(chǎng),另一只手指揮這隊(duì)員拉開,跑位,然后把球傳的恰到好處。這就是我得“鐵哥們”,組織后衛(wèi)——姜嘯天。我跟他的配合最好。十分默契,所以我們自創(chuàng)“滿天”組合,他每次與我的配合恰到好處。我們倆曾被譽(yù)為“所向無敵”。

          關(guān)鍵老大出場(chǎng)了!每次關(guān)鍵性的罰球都是N準(zhǔn),天生就是當(dāng)關(guān)鍵先生的料。在進(jìn)行伍家崗區(qū)小學(xué)生籃球賽時(shí),就是靠他幫我們決殺了大公橋小學(xué),挺進(jìn)四強(qiáng)。平時(shí)讓他投十個(gè)球都難進(jìn)一兩個(gè)。他太關(guān)鍵了——朱雨生。

          籃板王閃亮登場(chǎng)了!只見李果高高躍起,一下子奪過正在空中滑行的籃球,兩手一拍,大喝一聲?匆娺@一幕只有兩個(gè)字“帥。強(qiáng)”他就靠那兩塊強(qiáng)健的肌肉,在隊(duì)伍里橫沖直撞,沒有幾個(gè)人能夠制止他那瘋狂的行為。

          要說強(qiáng)人當(dāng)然還是“奧胖”的兒子——?jiǎng)⑷痍柫。他滿臉橫肉,看起來一身膘,其實(shí)肌肉可不少。如果當(dāng)他把身上的.肥肉去掉,就剩下令你目瞪口呆的肌肉了!那才叫“肌肉美男”。 在人生中有著許許多多的朋友,在這些朋友里我最難忘的是我小學(xué)里最要好的同學(xué)

          他的大名叫—— 周逸飛,俗稱“飛哥”。他的成績(jī)非常棒。因此我為他作了首順口溜“飛哥!飛哥!考試不用愁”。他的成績(jī)可是在我們級(jí)并列前茅的。

          你別看肥肥胖胖的他,可是很有領(lǐng)導(dǎo)的味道的。有一次我們班開辯論會(huì)。我和周逸飛做了反方。正方發(fā)言的觀點(diǎn),讓我們無力反駁,就在這時(shí)“飛哥”站了起來反駁“請(qǐng)問,你是不是在藐視我們的祖先呢?”這洪亮的聲音帶給了我們希望。同時(shí)這聲音有著震撼的力量,把正方的傲氣震了下來。

          周逸飛不但成績(jī)好,有領(lǐng)導(dǎo)味,而且跳繩也跳的出神入化。

          有一次,我和他單挑跳繩,只見他一拿過繩子,立刻就開始跳了,雙手拼命的搖擺著。唪…。唪…唪幾下子就跳到60下。我似乎沒看見他的腳沾地過,哇真是飛哥呀!跳繩簡(jiǎn)直像飛一樣。心里不僅的佩服他!斑......咚咚”心在拼命的亂跳。飛哥居然跳了227下。輪到我了雙手搖了兩下又停了。最終以122比227不敵飛哥

          這就是文武雙全的飛哥了!

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 14

          屈指算來,我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)已經(jīng)六年了。過不了多久,我們就要告別小學(xué)生涯,各奔東西,踏進(jìn)不同中學(xué)的大門了。雖然這短暫的六年轉(zhuǎn)眼間就飛逝而去,但在我的腦海里早已留下愛了不可磨滅的印象。這六年的小學(xué)生活,在我眼中是一個(gè)五彩繽紛的童話世界,描述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事;小學(xué)生活也是多滋多味的——酸甜苦辣,樣樣嘗盡。在這個(gè)童話世界里,最難忘的就是陪伴著我走過六年小學(xué)生涯的好伙伴們。因?yàn)樗麄兙褪敲恳粋(gè)故事的主人公。

          “黃子軒,你去下凳子;陳攀彥,你去倒垃圾!币宦牼椭肋@是我們組的“辣組長(zhǎng)”——呂玉蘭。她有一雙水汪汪的大眼睛、寬寬的額頭。她工作特認(rèn)真,像個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。上課時(shí),一旦看到哪個(gè)組員不守紀(jì)律時(shí),就使用她的必殺技——“河?xùn)|獅吼”,班上肯定會(huì)鴉雀無聲,連根針掉在地上的聲音都可以聽得一清二楚。

          看,那個(gè)有一對(duì)招風(fēng)耳、一雙深邃的小眼睛,扎著一條馬尾辮的乖乖女就是楊秾喜了。她是我們班的班花,平時(shí)舉止斯斯文文的,總是微笑地對(duì)待每一天。她做事如同她的性格一樣,都是一絲不茍的對(duì)待每一件事。她書寫很工整,而且她的字還有一個(gè)很大的特點(diǎn)——字體超級(jí)小,像螞蟻一樣。這在我們班早已家喻戶曉。曾經(jīng)有人這樣說過“只有拿放大鏡,才能看清她寫的是什么字。隨便拿我們班同學(xué)的一個(gè)漢字,都能做她那個(gè)‘螞蟻王國(guó)’的國(guó)王!笔前!她的字實(shí)在是太可愛了,可能這也算是她的一個(gè)明顯的特點(diǎn)吧!

          鐘景通是我們班的“小靈通”,人稱“虱子通”、“垃圾桶”。他是我們班最瘦最矮的小弟弟,在調(diào)皮方面他可是我們班的“大佬”。老師還沒來時(shí),他總是站在后門,一旦看到老師來了,立刻給他的.“弟兄”通風(fēng)報(bào)信。上課時(shí),他總是動(dòng)個(gè)不停,像個(gè)虱子一樣,還伸手到柜桶里那各種各樣的東西玩,他玩手指甲都可以玩一整節(jié)課,想象力實(shí)在是太豐富了。

          在我們六(2)班這個(gè)大家庭中,每一位成員都是那么地可愛、風(fēng)趣。當(dāng)然,同學(xué)們也各有各的特點(diǎn),真是因?yàn)橛辛瞬煌攸c(diǎn)的他們,才組成了這個(gè)溫馨的大家庭。但歲月不饒人,過不了幾周,我們就要分開,各自走上初中的旅程。但我們都會(huì)彼此銘記這六(2)班這個(gè)溫暖的大家庭,共同守護(hù)屬于我們之間的真誠友誼。

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 15

          在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,我的好同學(xué),學(xué)校圖書館的義務(wù)管理員——曉明,最讓我難以忘記。

          記得有一次去還書,我滿不在乎地把上個(gè)星期借的書交到曉明手里。他一頁一頁地翻著,看著。我心中不由暗自好笑,心想,曉明,別裝了。但又想,對(duì)了,他這樣做既放了我一碼,又讓同學(xué)們信服。他想得可真周到。一會(huì)兒,我故意大聲咳嗽,又朝曉明眨了眨眼睛,意思是叫他快點(diǎn)兒放我通過?墒菚悦黝┝宋乙谎,皺著眉頭對(duì)我說:“你怎么弄的,書這樣皺皺巴巴的!蔽衣犃,故意打著呵欠說:“做個(gè)記號(hào)嘛,不然我就不知道該從那里看起了!薄坝涀,要是再這樣,便罰你停借一周的書!蔽乙宦,一把搶過書,走出了隊(duì)列。那時(shí)候,我還以為曉明是裝裝樣子哪。

          可是,第二天,我拿著書去還,他還是那樣認(rèn)真地檢查?粗∶饕豁撘豁摰胤鴷,我開始有點(diǎn)急了:哎,伙計(jì),干嗎這么認(rèn)真,只要把書放進(jìn)圖書箱不就行了,何必這樣一本正經(jīng)的!翱伤匀徊痪o不慢地翻書,數(shù)著一處處被折了角的書頁,一一登記在本子上。"喂,別記了,要罰就罰,有什么大不了的。⑽疑鷼獾厝轮,曉明抬起頭,嚴(yán)肅地說:"不記怎么行,這可是公事。⒃趺,他動(dòng)真格的啦,這還算什么朋友!我氣呼呼地走了。

          晚上,我還再生氣,忽然,"冬,冬,冬"門響了。我打開了門,呀,是曉明,他還夾著一本書《岳飛傳》,那正是我愛看的'書。我看到曉明主動(dòng)上門來了,氣不覺消了一大半。曉明笑著說:"上午的事,對(duì)不起!但是書是我們的精神食糧,是人類進(jìn)步的階梯,大家要愛護(hù)它。你說對(duì)嗎?"說著他把書遞給了我,還給了我一個(gè)精美的書簽,"這個(gè)也給你用,以后看書時(shí)別在折角了。"

          看者《岳飛傳》和書簽,我心中不禁涌起感激和敬佩之情。

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 16

          問同學(xué)情是什么?為什么直叫人時(shí)常想起,難以忘懷;一生牽掛,風(fēng)雨同舟,甘苦與共。

          那是因?yàn)椋瑢W(xué)情至純至真。像玉壺冰心,似銀色月光,讓人心透明,生溫馨。沒有名利的雜質(zhì),沒有物欲的濁流,只有共同走過的一段黃金歲月。

          時(shí)光匆匆,似乎就在白駒過隙,彈指一瞬之間,我們就從剛?cè)胄r(shí)那稚嫩天真的小不點(diǎn)兒變成了已是六年級(jí)的大哥哥大姐姐了,我十分懷念在這兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          小學(xué)六年的生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了,回顧六年的學(xué)習(xí)生涯,真是感慨萬分。有高興的,有悲傷的,有令人失落的,有令人悲傷的,還有令人難忘的……

          那是五年級(jí)上期的事了。一天下午,我正在教室里改錯(cuò),突然遇到一道題,怎么也想不出來。我左思右想,草稿都列了兩頁,還沒有想出來。我急得抓耳撓腮,心想;“這道題好難啊,我又不會(huì)做,完不成改錯(cuò)任務(wù)。都怪上課沒有認(rèn)真聽講,哎……”突然,我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)好辦法:“干脆不改了,‘渾水摸魚’,偷偷溜掉算了,反正誰也不知道!蔽沂帐昂脮恢荒_剛跨過教室門就被一旁掃地的.小東叫住了。他對(duì)我說:“你的錯(cuò)都還沒改呢,要改完才能走!”我的臉“刷”地漲紅了,支支吾吾的說:“是……是還沒改完!薄皩W(xué)習(xí)是自己的事,沒完成就當(dāng)‘逃兵’嗎?”我垂下了頭,低聲說:“我知道,但我不會(huì)做呀!薄皝,我們一起試試,好嗎?”

          他把掃把放在一邊,走到我面前,我把作業(yè)本拿出來,他一看,馬上就明白了,“你的方法是對(duì)的,但計(jì)算出錯(cuò)了,這一步算出來是0、38,是能除盡的!蔽乙宦,恍然大悟,充滿感激的對(duì)他說:“謝了!彼麛[擺手,說:“同學(xué)之間,說什么謝不謝的。”

          這件事在我心中烙下了深深的印記,讓我無法忘懷……

          常言道:“千年修得共枕眠,百年修得同船渡”,現(xiàn)在又加上一句:“五世修得同窗讀”。讓我們?cè)谧x的、畢業(yè)的,都珍惜同學(xué)情吧!這是除愛情、親情、友情、戰(zhàn)友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 17

          六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了,本來還是個(gè)剛剛?cè)雽W(xué),讀一年級(jí)的小朋友,現(xiàn)在卻已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。同學(xué)的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅;老師的教誨伴我從無知得到了智慧;歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。

          一片片樹葉記錄著光陰,一朵朵鮮花映著笑臉,一張張桌椅刻畫著勤奮,一個(gè)個(gè)老師向我們伸出了大拇指。當(dāng)我們捧著《畢業(yè)證書》的時(shí)候,一滴滴激動(dòng)的`眼淚都滴落在那本鮮紅的小冊(cè)子上面;氐郊依,換來的不是家長(zhǎng)那贊賞的目光,而是他們那嚴(yán)肅的表情。

          那是一次大考試,老師囑咐我們一定要帶學(xué)習(xí)工具。第二天,到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?。〕咦!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。

          老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì),說:“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧!

          我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……

          鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了!闭f完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。

          同學(xué)讓我們多么難忘,六年來,我們結(jié)識(shí)的朋友不計(jì)其數(shù),我們應(yīng)該向他們致敬。

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 18

          不經(jīng)意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事……

          那是小學(xué)五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子!碑(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,?都7點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺……咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺?墒瞧孥E到底沒有發(fā)生,書包里空空的.,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?抬頭一看,原來是戴若怡,我把忘帶尺子的事告訴了她。她沉沒了一會(huì),說:“我給你吧!蔽艺诩{悶,忽然見她把她那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:“給,拿去用吧!

          我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向戴若怡道謝,可是卻不知道說什么好,戴若怡好像明白我的心思,笑了笑,說:“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。”說完,她就拿起東西走了。望著她離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說不出的感覺。這件事情已經(jīng)過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。

          它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 19

          眾多同學(xué)中,最令我難忘的是朱博浩。他的脾氣很好,身材很胖。朱博浩的肚子大大的,大得像一個(gè)大西瓜,因此我們都叫他"豬八戒"。他一笑起來,肥嘟嘟的臉頰上就露出兩個(gè)小酒窩。他是我們四年級(jí)的小霸王,很愛吹牛。

          有時(shí)候他很大度。有一次,我和朱博浩在玩,我發(fā)現(xiàn)了安全通道里有一塊香蕉皮,就想用這個(gè)來作弄他。我對(duì)朱博浩說:"朱博浩,來啊,有本事就來追我啊!"說完,就對(duì)他做了個(gè)鬼臉,轉(zhuǎn)身就往安全通道里跑去。我繞過香蕉皮,躲在門后看。朱博浩跑得太快了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)地上有香蕉皮的時(shí)候,又停不下來,剛好一腳踩在香蕉皮上,”噗通“一聲,朱博浩摔了個(gè)四腳朝天,我得意地大笑起來。朱博浩剛爬起來就一拳向我打來,我一閃,他的拳頭落在了門上,疼得他直齜牙。我使勁往教室跑,他快追上我的時(shí)候,上課鈴響了,舒老師走進(jìn)了教室,問朱博浩:”你下課怎么摔倒了“。朱博浩說:”老師,是我自己不小心摔的!拔液荏@訝,本來是我故意作弄他的,他卻說是自己不小心。下課后我問朱博浩為什么要這樣說,朱博浩說:”誰讓我們是好朋友呢“。

          有時(shí)候他又笨笨的'。記得有一次下課的時(shí)候,我們玩捉迷藏,輪到我找他的時(shí)候,我很快就發(fā)現(xiàn)了朱博浩藏在講臺(tái)后面。你猜我怎么發(fā)現(xiàn)他的,因?yàn)橹觳┖频钠ü陕冻鰜砹。我走到他旁邊,踢了一下他的屁股,說:”出來吧你“。朱博浩問我你是怎么知道我藏在這兒的?我說:”你把上半身遮住了,屁股呢?“我想回到座位,誰知絆了一跤,粉筆從講臺(tái)上掉下來摔斷了。上課了,我主動(dòng)向老師講了,老師說:”賠吧,10元錢”。這時(shí)候,朱博浩也站了起來,說:“老師,我也有錯(cuò)。”老師笑了,說:“那好,你倆一起賠”。

          你說,這樣的同學(xué)是不是很有意思,怎么能忘記呢?

          別了我難忘的同學(xué)優(yōu)秀初中作文 20

          小學(xué)六年,我們總會(huì)遇到一些令人難忘的同學(xué),每種“難忘”,在回憶時(shí)心情也不同。我最難忘的一位同學(xué),就是我六年級(jí)下學(xué)期的同桌——鐘思晴。在她身上我學(xué)到了堅(jiān)韌與毅力。

          她有著一張瓜子小臉,一雙炯炯有神的眼睛,眼神中寫滿了自信與堅(jiān)韌,挺拔的鼻梁,白皙的皮膚,笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩。烏黑又蓬松的頭發(fā)被她高高束起扎在腦后,走起路來馬尾辮一跳一跳的,可愛極了。

          她是一位女神級(jí)人物,樣樣精通,號(hào)稱“十項(xiàng)全能”。她是我們學(xué)校合唱團(tuán)的成員,唱起歌來婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽;她是我們學(xué)校樂團(tuán)的成員,大提琴拉得渾厚有力;她跳舞非常好,練起舞來,不管多難的動(dòng)作,不喊苦不喊累,靠自己的.毅力一步一個(gè)腳印,已經(jīng)拿到了中國(guó)舞十一級(jí)證書。

          思晴不僅才藝好,體育方面也是不在話下。打起羽毛球來,左右手隨意切換;一進(jìn)泳池又是如魚得水,四種泳姿都運(yùn)用靈活,在水里游一千米對(duì)她來說也就是“apieceofcake”(小菜一碟),還獲得了廣州市游泳比賽第九名呢!

          思晴學(xué)習(xí)勤奮、認(rèn)真,除了完成校內(nèi)的作業(yè)外,還會(huì)主動(dòng)做一些課外拓展,成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直都是名列前茅,并且,她人緣非常好,深受同學(xué)們喜愛,好多同學(xué)的夢(mèng)想都是和思晴做同桌呢。

          對(duì)我印象最深的是,思晴對(duì)我的鼓勵(lì)和影響。雖然我和思晴一樣都超喜歡看《哈利波特》,不同的是思晴看的是英文原版,而我一直看的都是中文版,因?yàn)槲颐看文闷鹩⑽脑鏁臅r(shí)候,看到密密麻麻的單詞,我就只發(fā)怵,沒有耐心看完一頁。后來在思晴的鼓勵(lì)和影響下,我也開始慢慢去讀英文版,經(jīng)過一個(gè)多月的堅(jiān)持,終于我也快把《哈利波特與魔法石》看完了,我為自己感到驕傲,更要感謝思晴對(duì)我的鼓勵(lì)。

          這就是我難忘的同學(xué)-鐘思晴,她自信、陽光、大度、堅(jiān)韌、有毅力,我希望我們能成為永遠(yuǎn)的朋友!

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