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      2. 愛動(dòng)腦筋的同學(xué)小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-10-09 16:16:58 同學(xué) 我要投稿

        愛動(dòng)腦筋的同學(xué)小學(xué)作文

          圓圓的臉龐上嵌著一對虎里虎氣的大眼睛,閃爍著自信的光芒,看上去非常有神,一張靈巧的'嘴巴隨時(shí)會滔滔不絕,好像隨時(shí)會說出一個(gè)令人折服的大道理。他就是張明。張明是我們班的班長,他喜歡看書,寫字,可他最大的優(yōu)點(diǎn)還是愛動(dòng)腦筋。

        愛動(dòng)腦筋的同學(xué)小學(xué)作文

          有一次,老師在講一道關(guān)于方程的題,老師用了一個(gè)很麻煩的方法解決的,雖然結(jié)果出來了,但我們還不大理解,只見張明一手托腮,一手拿筆,眼睛一會看看書,一會看看黑板,眼珠不停地轉(zhuǎn),忽然,他臉上露出了微笑。他便高高舉起手說:“老師我會!本痛髶u大擺的走上講臺給我們講了這個(gè)題,解題思路簡單明了,我們也很快明白了。老師說:“張明,你真厲害,不愧是智多星!蔽覀円补钠鹫苼恚瑸樗炔。

          張明肯動(dòng)腦筋不止是在學(xué)習(xí)上,在生活上考慮事情也很周全。

          還有一次,老師讓張明去找三班的一名同學(xué),張明先到三班教室去,教室里沒有,張明又到閱覽室里,操場上找,最后在電腦室里找到了那位同學(xué)。如果張明知道三班教室里去找,就還要跑三趟,這樣,就少跑了三趟。這就是動(dòng)腦筋的好處。

          怎么樣?我們班的智多星厲害吧!我相信。不過多久,我們班還會出現(xiàn)一個(gè)智多星,那就是我。

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