首先做好一個(gè)女同學(xué)優(yōu)秀作文
我受到母親的影響，自認(rèn)為已是一個(gè)優(yōu)秀的女同學(xué)——對(duì)于好的另一面——跟學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的另一面。
女生，在男生看來(lái)無(wú)非是（分幾種：）高高在上的公主、自滿的皇后、不可接近的禁衛(wèi)軍和仗義的俠氣女生。搞在一起真是受不了！倘若有一個(gè)天使，就會(huì)更加雜亂不堪！但母親執(zhí)意要我做那個(gè)天使。我也理解天使什么樣，但天生的性格并沒(méi)有感到有什么奇怪。（此句的心理動(dòng)作主語(yǔ)是性格，不妥。）
在學(xué)校里，我盡量對(duì)那些受老師排斥的差男生好一點(diǎn)——在小時(shí)，我就覺(jué)得他們有義氣、純真。這很簡(jiǎn)單啊。另外，那些男生和我也很近的.嘛，同坐在后面嘛。一開(kāi)始的確感到挺難，畢竟自己是女生嘛，倘若我是男生一開(kāi)始，我對(duì)他們的幫助也就是一些雞毛蒜皮的小事——借一借彩筆、討論問(wèn)題。但也就是這樣的小事，是那些男生漸漸對(duì)我不再排斥，甚至在算朋友時(shí)也把我算進(jìn)去！
現(xiàn)在，我開(kāi)始不再用那些雞毛蒜皮的小事當(dāng)做好事了。在那些實(shí)物面前，我直接選用了信任的力量。因?yàn)槲矣X(jué)得：自己應(yīng)該那些老師不信任的男生多一點(diǎn)信任做補(bǔ)償。雖然在我跟別的朋友談起時(shí)，她們多說(shuō)我是不是腦袋進(jìn)了水，但是我依然覺(jué)得自己做的是對(duì)的。
星期五的綜合課上，我的方法得到了最大的回報(bào)。每學(xué)期的綜合課上都要重新選組長(zhǎng)。這一次，我可沒(méi)有直接讓自己做組長(zhǎng)。面對(duì)他們這些男生，我笑著說(shuō)：這樣吧，我們輪著做組長(zhǎng)吧，這一次我不做了！這下子，他們可興奮極了，各個(gè)喜笑顏開(kāi)。這時(shí)候，我們猜拳，決定了新組長(zhǎng)——靳，一個(gè)學(xué)習(xí)不好的男生。瞧啊，他興奮得，在我的書上簽了名——字跡工整，和平常的字可不同了。我開(kāi)著玩笑說(shuō)：怎么，和平常不同��！他竟然也笑著拖著大舌頭說(shuō)：那當(dāng)然，做組長(zhǎng)了！再說(shuō)，在你的書上一定要寫好看一點(diǎn)啊。放學(xué)時(shí)，他笑著和好朋友談著第一次當(dāng)組長(zhǎng)的事：瞧哇，我可是第一次做組長(zhǎng)啦
我真是高興！不但是幫助了他們，還有已經(jīng)成為了一個(gè)天使——做好了一個(gè)女同學(xué)！
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