夸夸我的同學作文

夸夸我的同學作文3篇

　　篇一：夸夸我的同學作文

　　我們班有五十個同學，有五十種不同的性格，下面的這一位呢，讓我很是印象深刻。

　　他個子比我高一點，瘦瘦的，不過瘦瘦的臉上有著一雙炯炯有神的大眼睛，他之所以讓我印象深刻，是因為他很勤奮，是個“小書迷”，也是個“小作家”。

　　在教室，不管在哪個角落看到他，他總是一種狀態(tài)呈現(xiàn)在我面前，手里捧著一本書，跟捧著一樣。從他身邊走過，他都不抬頭看一眼的。從一年級開始，不管學習多么緊張，任務量多大，他都會堅持寫博客，所以他的文章寫得特別好。以至于直到現(xiàn)在，他已經(jīng)寫了887篇的文章，有73篇被xxt推薦，他的文章還多次在焦作日報上刊登過，還拿過獎！

　　不光如此，他還特別愛動腦筋。記得有一次數(shù)學老師讓寫一道題，那道題很難，班里沒一個同學能算出答案。只見他低頭沉思，班里同學發(fā)出的亂七八糟的聲音好像他都聽不見，繼續(xù)思考著，計算著。怪不得他每次考試基本上都是一百分，即使不是一百也是第一名，難怪連老師也找不出錯誤。

　　他值得我們?nèi)タ滟�，也是我學習的好榜樣！同學們，你們能猜到他是誰嗎？

　　篇二：夸夸我的同學400字作文

　　我有一個好朋友，叫王婕，她的學習進步很快。

　　王婕有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說起話來，會讓你感到很熱情。

　　一陣急促的上課鈴響了起來，大家都趕快坐好，關老師抱著一摞作業(yè)本走了進來，說：“這次的作業(yè)有一個同學寫的很差，那就是—在這時，王婕和幾個同學低下了頭，在說到王婕的時候，她好像想鉆到地里似的。

　　從這天起，王婕天天都很認真聽講，認真的完成作業(yè)，比別人花費了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫功課，我問她：“你不去玩嗎？”她說：“我要寫作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的`學習水平，俗話說得好，笨鳥先飛嗎！”

　　真是功夫不負有心人�。≡谝还�(jié)語文課上，關老師當著全班的面表揚了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。

　　看，王婕是不是學習進步很快呀？我想：“我要向她學習這種刻苦的精神，并把這種精神用在學習上和班委工作上�！蔽蚁嘈磐蹑紝W習會更好的！

　　篇三：三年級作文夸夸我的同學

　　我們班優(yōu)秀的人有很多，有小小書法家，有運動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎，但是我今天要夸夸的同學是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭，一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛，他還有一張能說會道的小嘴巴。雖然他上課時候，不愛發(fā)言，但在關鍵時候總會給我們驚喜，他就是——吳端。

　　吳端特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時，他倆有操場上玩，忽然聽到四樓一陣陣哭聲，跑上去一看，哇！原來是一個四年級的大哥哥正在欺負五個一年級的小弟弟，吳？看見了，馬上對大哥哥說道：“你這個人，你以為自己比較大就很厲害？就可以隨便欺負低年級的小朋友嗎？我告訴你，那你錯了，我們應該要愛護小朋友，你知道嗎？”那個大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友：“你們沒事吧？”“沒事，謝謝你！”他們答道。大哥哥慚愧地說：“對不起，我錯了。”說完，他倆就下去上課了。

　　他還是個小書迷。下課時，他很少去外面玩，經(jīng)常在教室里看書，他看書看得特別認真，每次連上課鈴聲都沒聽見。

　　這就是我的同學，一個既是書迷又樂于助人的小男孩，我可佩服他了。

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