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小學(xué)生敘事作文:和同學(xué)發(fā)生的一件事
篇一:
在上幼兒園的時(shí)候,我和同學(xué)發(fā)生過一件事。
有一次,我和李金洪正在幼兒園外面的乒乓球臺(tái)那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說:“我們來玩乒乓球拍的游戲吧!”我說:“不行,要是砸到同學(xué)怎么辦?”他說:“不會(huì)砸到的。”我說我不玩。另一個(gè)同學(xué)說:“你不和他玩,讓我和他玩吧!”說著,從我手中奪過了乒乓球拍。于是,李金洪和哪的同學(xué)玩了起來,他們玩得還挺高興。可是,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)扔得太遠(yuǎn)了,李金洪一時(shí)沒有接住,那個(gè)拍子一下砸到了一個(gè)女同學(xué)的頭上,那個(gè)女同學(xué)哭了。還有幾個(gè)同學(xué)去告訴了老師。老師走過來說:“李金洪,你也真是的,你為什么不玩打乒乓球,非要玩能扔乒乓球呢?”最后,李金洪哭了。我說:“李金洪,你以后不再玩這么危險(xiǎn)的游戲了,要不然你不僅會(huì)被老師罵,而且還會(huì)被家長(zhǎng)罵呢!”他也得到了教訓(xùn)。
從那以后,李金洪再也沒有玩過危險(xiǎn)的游戲。我也得到了啟發(fā),在真理面前,一定要堅(jiān)持自己的意見。
篇二:
今天上完語(yǔ)文課,收拾鉛筆盒的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的一支鋼筆丟了。真是的,誰(shuí)偷了我的筆,我在心里埋怨著。我以為是同桌拿了,我問他看見沒有,他說沒有。我想是不是掉了地上,低頭一看,地上也沒有,我想一定是被人偷了。
第二天,上完課,我發(fā)現(xiàn)我前邊的同學(xué)拿著我的筆,我連忙過去對(duì)她說:“這是我的筆。”前邊的同學(xué)臉紅了紅說道:“這怎么會(huì)是你的,這是我媽媽給我買的。”我氣的哼了一聲走了。到了家,我簡(jiǎn)直太生氣了,我是怒發(fā)沖冠,十分生氣,我就是不明白我的同學(xué)為什么要偷我的筆。再說,我的筆也不怎么好。她為什要偷?
過了幾天,我前邊的同學(xué)跟我說:“對(duì)不起,是我拿了你的筆。現(xiàn)在我把筆還你了,你不要生氣了。”我霎時(shí)多云轉(zhuǎn)晴:“不要緊,現(xiàn)在你把筆還我了,我也就原諒你了。”我拍拍同學(xué)的肩膀,好了,我們?nèi)ネ姘。我同學(xué)說:“好呀,我們一起去玩吧。”
篇三:
我和李鎮(zhèn)佑是同桌,也是非常要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了,我們?cè)谝黄鹱鲇螒,本來玩得挺開心的,但由于意見不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來,越吵越兇,我便用手推了他一下,哪知道一下子把他推到了地下,他便大聲地哭了起來,搞得我不知如何是好?這時(shí),老師走了過來問我事情的經(jīng)過,老師聽了以后并沒有批評(píng)我,而是問我:“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠(chéng)懇地說了聲“對(duì)不起”,他用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對(duì)自己的好處。
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