關(guān)于同學(xué)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于同學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于同學(xué)作文1
小陶子，乃我們“鐵四角”軍團(tuán)中最任性、最調(diào)皮的一名小女子，經(jīng)常把我們?nèi)齻�人氣得“吐血三升”。至于她的調(diào)皮，那可不是三言兩語就能說完的，就請聽我一一道來吧。一天下課后，小陶子看我正站著和前面的朋友聊天，便小心翼翼地把我的凳子搬走了。我聊得正歡，壓根兒沒看到她的那些小動作。
結(jié)束了聊天，我毫無防備地一屁股坐了下去。接著，一聲慘叫在教室里回蕩，坐在地上的我疼得眼淚都快掉下來了。小陶子感覺氣氛不對，立馬腳底抹油——溜了。這可只是她惡作劇中威力最小的一個，重頭戲還在后面呢！記得那天是個萬里無云的好天氣，我們“鐵四角”軍團(tuán)一起去公園野餐。我們拉著小陶子正準(zhǔn)備去放風(fēng)箏，誰料，她卻一反常態(tài)，拒絕了：“不了，你們玩吧，我看著就行�！蔽覀兠婷嫦嘤U：這孩子怎么了，不正常呀？按她的作風(fēng)，肯定會拉著我們就跑，去放風(fēng)箏。我一臉茫然地?fù)u了搖頭，走開去放風(fēng)箏了�？吹轿覀儩M頭大汗地回來，小陶子拿起三瓶礦泉水扔給我們，笑著說：“跑了這么久，累了吧，喝點(diǎn)水�！蔽覀兒翢o防備地接過水，擰開蓋子，剛喝下一口，還沒來得及咽，就覺得一股異樣的味道在嘴里回蕩。我立馬將水全吐了出來，大聲疾呼：“好辣！好辣！”再看另兩人，也是如此。小陶子看我們這樣子，捂著肚子，笑得嘴都快咧到耳朵那里了。我們臉色陰沉地吼道：“�。√�！子！你……你竟然在水里加辣椒粉！”她一看情況不妙，留下一句“拜拜嘍”，立馬拔腿就跑。
等我們反應(yīng)過來，她早已不見人影。哎，這個小陶子真是太愛惡作劇了，她的那些惡作劇真是讓我們防不勝防。瞧這個調(diào)皮的小陶子，真讓我又愛又恨呀！
關(guān)于同學(xué)作文2
她——龔妮婕我的同學(xué)，又是坐在我后面的人，但是在我們之間卻發(fā)生了一件不愉快的事情。
三年級第一學(xué)期考數(shù)學(xué)小卷子，我一看前幾道題就急忙地寫了起來——謝天謝地題目出得真簡單，老師還說是思考題呢，純粹嚇唬人！我順利地做完了前幾道題，心里暗自慶幸，不料下面的一道題擋住了我的筆尖。那是一道思考題，我左思右想腦子里仍然是空空的，突然，我想起了我后面的龔妮婕，她是我們班數(shù)學(xué)成績很好的一位同學(xué)，她就一定能做出這道題。而想到這，我不禁朝后面看了一眼，只見她滿頭大汗，筆還在不停地寫著、算著。終于，她臉上露出了一絲微笑。我猜出她準(zhǔn)做出了最后一道思考題，我想給她通個信號，可轉(zhuǎn)念一想，我們倆都學(xué)習(xí)成績差不多，她能告訴我嗎？想到這，我的手不由得縮了回來。哎，還是自己算吧！但是左算右算就是算不出，沒別的辦法不得不向她發(fā)出信號，可她瞧了我一眼并沒有作聲，然而一看到她那樣子，我氣得直咬牙，心想：“有什么了不起的，不就是一道思考題嗎？丁零零、丁零零……下課鈴響了，我只好交了卷。
放學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，教室里只剩下我和龔妮婕兩個人了。四周靜悄悄的，我背起書包剛要走——“明博文”！她喊了我，我先是猛一驚，接著冷冷地答道：”干什么？“她說道”那題你會了嗎？“我淡淡地說：”會不會，與您無關(guān)！“她沒有生氣，仍然笑著說：”怎么能說與我無關(guān)呢？同學(xué)們不會的題，我這個少先隊(duì)干部就不能幫一下嗎？“她這一說，我倒說不出什么來了。就這樣，我倆坐在一起，學(xué)習(xí)起來了。她講了好半天，我才明白了解這道題的正確思路。看著她那滿頭大汗，我的眼淚不由自主地流了下來。
是呀，對于同學(xué)之間的友誼我應(yīng)該思索一下子了。
關(guān)于同學(xué)作文3
恐龍乃已滅絕物種，但在我們班，卻有一只可愛的小恐龍。
圓圓的臉蛋，小小的咪咪眼，上面架著一副金絲邊眼鏡，看起來有滿肚子的知識似的。一張小小的嘴，總有許多牛頭不對馬嘴的話從里面冒出來。因?yàn)橛悬c(diǎn)兒傻里傻氣的，像遠(yuǎn)古時(shí)代的動物，所以大家就給他起了個綽號——恐龍。
有一次，我正在埋頭奮筆疾書，突然，他拍拍我的肩，漫不經(jīng)心地說道：小梁，漢堡怎么吃�。课倚Φ霉P也拿不動了，也不顧平時(shí)的形象了，捂著肚子哈哈大笑。這時(shí)，他才拍了拍腦袋，恍然大悟：哦，不對不對，是漢堡怎么寫？可我早已笑得氣也喘不過來了，哪還有心思回答他的問題呀。這種無厘頭的事多了以后，我就不怎么搭理他�？梢患赂淖兞宋覍λ膽B(tài)度。
5．12汶川大地震，學(xué)校組織了捐款活動，同學(xué)們都積極地捐款，我也捐了兩百元。這時(shí)，我看見了恐龍捐款的身影。我心里暗暗地想：不知道恐龍這次捐多少呢？他肯定最多也就捐100元，哈哈，我肯定比他捐的多。想著想著，我的意地笑了。終于，老師要報(bào)捐款數(shù)額了，當(dāng)老師報(bào)道：方領(lǐng)同學(xué)，500元。我驚呆了。沒想到平時(shí)天真可愛的恐龍，竟在捐款活動中奉獻(xiàn)出了自己一片大大的愛心！我轉(zhuǎn)過身，輕輕問他：哎，你干嗎捐那么多？稍微捐一點(diǎn)表表心意就行了。他頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來，扶了扶眼鏡，一本正經(jīng)地說：汶川發(fā)生了那么大的地震，那里的人多么可憐��！我覺得要盡我們最大的努力，去幫助他們雖然只有短短的幾句話，卻深深地打動了我。
這就是我的同學(xué)，一個天真可愛，又充滿愛心的小恐龍。
關(guān)于同學(xué)作文4
我和同班同學(xué)李壯是一對形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起打籃球、下象棋，親密極了。
今天上午放學(xué)，我和李壯發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽巿?zhí)起來，兩個人互相對著說，不一會他急眼了過來打我，我們倆互相打了一架，我決定以后再也不理李壯了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說：“程程，你認(rèn)為李壯做的不對，你有沒有不對的地方呀?”我說：“我有什么做錯的地方呀?”媽媽微笑著說：“你想一想，如果在李壯說你時(shí)，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會發(fā)生打架的事了嗎?”我想了想，又說 ：“是李壯先打我的呀!媽媽說：“如果你的每個好朋友都象他今天這樣，你都不理他們，那么你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單�！眿寢尳又f：“每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒他，這樣你才會有更多的朋友。李壯雖然有錯，但是你也不應(yīng)該咬他，我希望你下午去給李壯道個歉，不要讓他再生氣了，好嗎?”我低著頭，用很小的聲音說了一聲“好吧，媽媽!我下午去向李壯道歉�！�
下午來到學(xué)校，我心里還想著李壯會不會理我，我一見到李壯，主動向他道歉，李壯很高興地和我說話，還讓我看了看他的胳膊，他的胳膊青一塊、紅一塊，我非常慚愧，真后悔上午做的事。我倆又和好了，又成為了非常要好的朋友。
通過這件事，我明白了一個道理：人人都應(yīng)該有一顆寬容的心，不要計(jì)較一些小事，這樣才會有很多好朋友，才會很快樂;如果你心胸狹窄，就不會有人和你做朋友，那樣你就會變得很孤獨(dú)，生活得沒有意義。如果我們大家都能寬宏大量地去對待別人，那這個社會該是多么和諧呀!
關(guān)于同學(xué)作文5
我們班里有一個同學(xué)叫韋培旭，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個扁扁的鼻子，一個小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會兒在空中“跳舞”，一會兒落在地面上“前滾翻”，一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！”她說：“我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！”我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關(guān)心別人。
關(guān)于同學(xué)作文6
我是一名五年級的學(xué)生，在五年的小學(xué)生活中我經(jīng)歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時(shí)間的消逝而忘卻，但不能忘卻的是同學(xué)之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了一個不懂的題目，雖然經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的思考、計(jì)算，我計(jì)算了四次，答案竟然都不一樣，實(shí)在無法得出正確結(jié)果，搞得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到解決的方法，正當(dāng)我忙成一團(tuán)糟的時(shí)候，只聽見身后有人叫我，回頭一看，原來是我的好朋友毛瑞凱，我的大救星來了！他是我們班學(xué)習(xí)較好的學(xué)生�！翱�，毛瑞凱！請你幫我看看，這題我做不出來�！泵饎P聽了，馬上就坐到了我身邊拿起作業(yè)本看了起來�！斑@題我還沒做，我們一起研究吧�！泵饎P拿起桌上的筆，在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來，他看了我的計(jì)算后，又看了看書，笑了：“你把161寫成167了�！薄鞍�？我看看！”我趕緊拿過來對照，可不是，難怪總不對，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，毛瑞凱，要不是你，我可算到放學(xué)也都是錯�！薄巴跆煲唬皇俏乙f你，你馬虎的毛病哪天才會好呀，上次“斂”字寫成“劍”字，計(jì)算加號看成減號，這樣怎么行呀！“看著他真誠的目光，我羞愧萬分�！昂�，毛瑞凱，我一定改，你看我的行動吧！”這件事雖然過去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學(xué)是學(xué)習(xí)中的競爭對手和合作同伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進(jìn)步，同學(xué)就是和我一同成長的小樹,學(xué)的知識越多我們成長得越快，對待自己的同學(xué)沒有必要隱藏什么，我可以敞開自己的胸懷，心情不好時(shí),同學(xué)就是我們的傾訴對象，學(xué)習(xí)中需要幫助時(shí)，同學(xué)可以做小老師，現(xiàn)在，我們即將畢業(yè)，很多同學(xué)不一定在同一所學(xué)校，更不可能同班了。但五年的同學(xué)情，我會永遠(yuǎn)記在心中，愿同學(xué)情這顆友誼之樹常青。
關(guān)于同學(xué)作文7
他,人見人躲,花見花謝,鬼見回地獄,沒錯他就是廢話大王,代凌博。
別看他整天嘻嘻哈哈，其實(shí)背地里嘰里呱啦，總有著無窮無盡的廢話和八卦。從他那張人見人“哎’的“金”口里穿出，鐵杵都能磨成針，誰說嘴巴不能說成金，他就是個“好榜樣”。
每時(shí)每課他都出盡“瘋”頭，哪門那課誰見不到他的一“喜”之地啊，就連一節(jié)美術(shù)課，也會被他弄得變了樣。
開玩笑這一門學(xué)科也算是被他用得淋漓盡致，連畫一幅畫，也要拿令狐“開刀”，畫得丑不是他的錯，可是拿別人開玩笑可就不對了嘛。那可要看回放——“令狐，我畫的這個人不就是你嘛�！彼爸S似的笑道，臉上的腮紅那可是像紅透了，都快爛掉的蘋果，眼睛都給笑沒了。所有同學(xué)的目光自然也都轉(zhuǎn)了個彎，經(jīng)過他那嗓子一吼，誰還能專心畫畫，那我就佩服得五體投地了。就連躺著也中槍的令狐也投去了目光，頓時(shí)令狐的臉被氣得漲紅，他一把抓起他的畫，扭著屁股說“這是你代胖子！”全班鴉雀無聲，過了一兩秒頓時(shí)哄堂大笑，笑得代凌博那臉都不經(jīng)紅了一下。不過戰(zhàn)火才剛剛開始，我已經(jīng)聞到了空氣中彌漫的火藥味兒了，老師管也管不住只能任憑他們開戰(zhàn)了。他們像離弦的箭一樣飛奔了出去，唇槍舌戰(zhàn)就此爆發(fā)，兩個人手舞足蹈，誰也不給對方說話的機(jī)會，自顧自的說個不停，唾沫星子橫飛，看的每個同學(xué)都眼花繚亂，個個眼冒金星，不自覺地放下了筆，看著這場世紀(jì)之爭。
“哼，不跟你玩了！”大戰(zhàn)也終于在令狐耗盡體力時(shí)落下帷幕，不過代凌博卻誓不罷休，得意得拍了拍屁股，帶著嬰兒般的笑容和勝利的“獎杯”回到了座位。
不過這可不算完，幾乎每天都在上演著這戲劇性的一幕，而無一例外，每次的主角都是代凌博，真期待他下一次的”表演“�。�
關(guān)于同學(xué)作文8
她，長得挺秀氣，一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛，小巧的嘴巴，非常漂亮。她的雙手很靈巧，耳朵很敏銳。她是誰呢？——她就是我的同學(xué)，小蘭。
小蘭很喜歡助人為樂，有一次，我正在欣賞校園里美麗風(fēng)景，突然從操場的方向傳來一陣哭泣聲，我急忙跑過去一看究竟。原來是一個一年級的小姑娘在玩耍的過程中不小心摔跤了，我想幫忙把她扶進(jìn)教室，可心里卻有一絲膽怯阻擋著我。去？還是不去？正在我猶豫的時(shí)候，小蘭來了。小蘭問清楚事情的原委后，安慰著小姑娘，并背著她去杰樓上的辦公室友。老師把小姑娘包扎好，帶到教室。后來，那個小姑娘帶著一些吃的來向我們道誕辰�？尚√m沒有接受吃的，只是一個勁地地說明著：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，帶著吃的趕緊回家去吧！”小姑娘走后，小蘭笑了，笑得比蜜還要甜。小蘭非常誠實(shí)。
記得有一次，我買果餅的時(shí)候，老人多給了我和小蘭兩個果餅，我心里想著：哈哈，多賺了兩個果餅的錢，真實(shí)惠！于是，我對小蘭說：“看！多給了兩個果餅，我們賺到到了耶！”小蘭好像恍然大悟的樣子，突然，她抓起果餅就往回跑，我本想把那多給的兩個果餅，我和小蘭一人一個，可看到這情景，我以為她一個人要把果餅獨(dú)吞，便撒腿向她跑的那個方向跑去。可她向賣果餅的攤子跑去。“老爺爺，您多給了我兩個果餅！”“��！我還真沒留意呢！真是個誠實(shí)守信的好孩子！”老爺爺贊嘆著。我一看到這個情景，愣住了，把頭沉沉地埋下去，慚愧極了，小蘭非常開心地過來，說：“老爺爺說我很誠實(shí)，把這兩個果餅給我啦了！來，我們一人一個�！笨蛇@時(shí)，我的內(nèi)心充滿了自責(zé)，小蘭真誠實(shí)啊！但是我卻……
小蘭，她是我的好同學(xué)、好朋友，是我心中永遠(yuǎn)的榜樣！我一定要學(xué)習(xí)她那種助人為樂、誠實(shí)守信的精神，和小蘭一樣成為一個好學(xué)生、好孩子！
關(guān)于同學(xué)作文9
我們班上有個女生叫張××，她的長相用個字來說，就是“四眼神雞，痘滿蒼山”。她還有三大愛好：愛吃、愛睡、愛玩。張××的這三大愛好誰都知道，不過令我記憶最深的還是她的愛吃。記得以前要做報(bào)告，我和韓××、徐××、張××一起去徐××大媽媽那個村子，一路上，我們都在吃“哇哇叫”，就張××吃得最多，還一個人跑去食品店買吃的。研究完，我們又去徐××妹妹家吃飯，由于一路上吃了太多的“哇哇叫”，我們的肚子幾乎都被填飽了，飯只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，可張××是個例外，她一路上吃比我們誰都多，但還沒有吃飽，又盛了滿滿一大碗飯，在那里頭也不抬地拼命吃。
這一沒有影響我們吃飯，可上次秋游時(shí)，張××的貪吃可把我們害慘了！上次我們秋游去冊子月亮灣，午飯是吃燒烤，我們幾個倒霉的人為了湊人數(shù)，又和張怡然一組。開始吃飯了，那些食物都是生的，必須要烤熟了才能吃。我們把食物一端來，張××就迫不及待地把食物往烤架上送，烤了一會兒，有的食物還沒有完全熟，她就開吃了！一邊吃，嘴里還一邊發(fā)出“吧嘰吧嘰”的聲音，似乎那些生的食物也很好吃。
這倒不說，她竟然趁我們不注意，把我們的烤肉、烤蝦都吃了，還在不停地吃我們的土豆、青菜……吃完了，她還不夠，又買了一桶方便面吃，而且還是大桶的方便面！到最后，張怡然終于吃飽喝足了，找了個遮陽光的地方，打了地鋪，睡覺去了，而我們只能在那里拼命吃她剩下的少得可憐的食物填補(bǔ)餓得“呱呱”叫的肚子。正是因?yàn)閺垺痢撂珪�，從此以后，我們凡是有吃飯的活動，我們都避她三分。也正是因�(yàn)樗珪裕F(xiàn)在的體重已經(jīng)超過九十斤！張××，少吃點(diǎn)，減減肥吧！你太會吃了！
關(guān)于同學(xué)作文10
范彥希是我所欣賞的人。
你是我的同桌，也是我最好的朋友之一。
無論是歷奇活動的初遇還是今天，你的外表都是冷冰冰的，令人敬而遠(yuǎn)之，覺得你不好相處。其實(shí)啊，你只是外表高冷，你有著一顆熾熱的心。
你成績很好，特長也多，長得還漂亮，但是你從來不驕傲。我在你身邊，有時(shí)很羨慕，有時(shí)很佩服，有時(shí)還有點(diǎn)自卑。你那么優(yōu)秀，像發(fā)著光一樣，我在你身旁顯得渺小可是你從來沒有嘲笑過我成績不好，還在我考好時(shí)表達(dá)真誠的贊美。放學(xué)后我們一起寫作業(yè)，你會直接地指出我的錯誤，也會耐心地替我講解�，F(xiàn)在，我身為范彥希大學(xué)霸的同桌和朋友，我感到很幸運(yùn)。
如果用一個詞語形容你的話，我覺得真誠最合適了。你對人坦誠相待，實(shí)事求是。作業(yè)從來都按時(shí)完成，也從來沒有說過謊（除了開玩笑）。以我舉例，常常會為了避免尷尬而說一些不真實(shí)的話，比如，明明分?jǐn)?shù)很低卻對別人說一個稍高一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，明明覺得自己這次考得挺好還偏偏要說自己很差。雖然這都不是惡意的謊言，可每每想起都會有些愧疚感。而你，從不這樣隨波逐流。是什么就說什么，不說違心的話。這是我佩服你的原因之一。
身為你的同桌，你常常都是無聲的警鐘。數(shù)學(xué)課有時(shí)走神，瞥見你認(rèn)真的側(cè)臉，我就會又打起精神；手寫酸了，開始龍飛鳳舞了，看見你整潔的字跡，我就會把字寫好；寫作業(yè)想偷懶，想起你每個認(rèn)真的作業(yè)，我就會收起自己齷齪的想法我其實(shí)向來都不是一個勤快，自覺的人�？墒怯心愕拇嬖冢揖蜁䦟ψ约赫f看！學(xué)霸是這樣做的，你有什么理由不努力？！每一個優(yōu)秀的成績背后都有無數(shù)的汗水，你，無疑是我身邊最好的榜樣。
你奔赴前程，我緊緊相隨。我會繼續(xù)向你學(xué)習(xí)，我們一起變得更好！
關(guān)于同學(xué)作文11
友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅(jiān)實(shí)、最永恒的情感人的成長過程最初都在學(xué)校完成，離不開這同學(xué)的友情。那段模糊而清晰的記憶，終身難忘。你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有同學(xué)的友情;一旦沒有了，生活就不會有悅耳的和音，就死水一灘;同學(xué)的友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生，無論你當(dāng)了多大的官，只有你的同學(xué)會無所顧忌地直呼你的名字，叫你有種很踏實(shí)而不是那種炫暈的感覺。
友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。其實(shí)，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大。上學(xué)的時(shí)候沒有過分地珍惜過同學(xué)的情感，有時(shí)甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，只有在成年之后，人們才真正懂得了同學(xué)的友情。同學(xué)的純潔在于同學(xué)之間只想珍重這一份真摯友情，只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己，只想把情意盡深深的收藏于心底，當(dāng)同學(xué)沉沒在迷津里時(shí)，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是愿意成為紅顏，愿意成為知己。也許這會帶著一點(diǎn)淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子，它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。
同學(xué)不是你的`情人，不能總圍繞在身邊纏綿，不能常常的俯首于耳邊思思細(xì)語。同學(xué)是不離不棄紅顏知己，這是一種神秘而默契的情意，為你的喜悅歡歌笑語，為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖，一份慰籍，一份愛心，一份情意會選擇默默的注視你行進(jìn)的步履……忘卻那些不該紀(jì)念的時(shí)間，一起勇敢地邁向明天。依然是幼稚的像回到了童年，那份久違的感覺永遠(yuǎn)值得去牽掛，留戀。
關(guān)于同學(xué)作文12
“清潔鄉(xiāng)村”之風(fēng)吹進(jìn)了村莊，也吹進(jìn)了校園。這下同學(xué)們可積極了。這不，今天下午我們在邵老師的帶領(lǐng)下，拿著工具向?qū)W校路邊的垃圾開戰(zhàn)了。
我們來到目的地，只見一個露天垃圾場躺在我們目前。臭氣熏天的垃圾堆有我們那么高，成群結(jié)隊(duì)的綠頭蒼蠅到處亂飛。路旁的小草可遭了殃，有的已發(fā)黃，有的已枯死。面對這么重的任務(wù)，同學(xué)們沒有一個退縮。邵老師把任務(wù)安排好，一會兒工夫，同學(xué)立即投入到緊張的“戰(zhàn)斗”中。
個子高、塊頭大的男同學(xué)干得可起勁了。徐淵用力揮起兩腳鋤，使勁全身力氣把垃圾扒開�？衫Y(jié)成了一團(tuán)，他一個人拉不動。后面幾位男生趕緊接上去，大家一起把垃圾掀了個朝天。這時(shí)一不小心，一個塑料袋纏住了徐淵的腳，纏得他差一點(diǎn)摔跤，他定了定神，穩(wěn)住腳，又繼續(xù)干起來。
力氣大的同學(xué)見垃圾掀松了，就趕緊把畚箕湊了上去……嘴里還一個勁地說：“多加一點(diǎn)，再加一點(diǎn)。”生怕少裝了似的。裝好后，兩位男生抄起一根扁擔(dān)就抬起來，向垃圾箱走去。他們的衣服上、鞋子上都粘上了垃圾，可他們一點(diǎn)也不在意，嘴里還一路哼著歌呢你要是在現(xiàn)場也一定會被他們感染的。
女同學(xué)雖然力氣小，可也不示弱。你瞧，我班個子最小的陳思，她手里拿著掃把，正用力地沿著路掃呢她仔仔細(xì)細(xì)地把路兩旁的垃圾掃成一堆，只要有誰從她面前經(jīng)過，她就大喊：“快來把這些垃圾帶去�！�
一個小時(shí)下來，同學(xué)們個個干得滿頭大汗，可是垃圾只少了一半，這可急壞了大家。這時(shí)邵老師說：“同學(xué)們，大家歇歇吧”班長帶頭說：“老師，今天我們不把任務(wù)完成決不休息�！蓖瑢W(xué)們紛紛響應(yīng)。雖然休息的話語說了一次又一次，可同學(xué)們的動作絲毫沒有停下來的意思，動作還是那么有力，情緒還是那么高漲。
經(jīng)過一個下午的辛勤勞動，大家終于把這座垃圾山搬掉了。這時(shí)路旁的小草顯得更綠了，花更美了，小路也似乎變得更寬敞了。看著面前這么美麗的情景，同學(xué)們笑得更歡了。
關(guān)于同學(xué)作文13
在六年的小學(xué)生活中，經(jīng)歷過豐富多彩的事情，有充滿奇妙的色彩，也遇到了許多難忘的人物。然而，最讓我難忘的是各具特色的同學(xué)們。鎮(zhèn)威是個有趣的小男孩，大家都管他為“聾的傳人”。
瞧，老師已站在他面前了，向他提問題呢�！版�(zhèn)威——鎮(zhèn)——鎮(zhèn)威。”當(dāng)同學(xué)們都在撲哧大笑時(shí)，他才反應(yīng)過來。嘿，“聾的傳人”的耳朵有時(shí)還比平常人更靈敏，比如上臺拿獎時(shí)，他可是第一個跑去的。有趣吧？“謙虛大王”這雅號對鈴芷來說再合適不過了。她多才多藝，知識豐富，口才了得，成績優(yōu)異，但她從來都不會沾沾自喜。在多次的比賽中，她都取得了可喜的成績，得到老師的好評，同學(xué)的稱贊�？伤匀慌χ�，沒有比原來放松，保持著原來認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。每當(dāng)我們把她夸個不停時(shí)，她總是這樣說：“我再普通不過啦！”呵呵，謙虛吧？民威是鼎鼎有名的“惡作劇之王”，不管是在課堂上還是生活上，都能看到他搞“惡作劇”，像個淘氣包，充滿孩子氣。瞧，“嗚——嗚”小氣的益林哭了，原來是民威又手癢了，去玩益林的本子，不小心把益林的本子扔到了窗外�！懊裢�，過來，你怎么把我的椅子搬到那邊去啦？”同桌生氣地問他。他連忙道歉：“對不起，對不起�！贝蠹叶伎扌Σ坏�，“惡作劇之王”雖然給我們帶來了麻煩，但也給我們帶來了快樂。
同學(xué)們的特點(diǎn)都是別具一格的，仿佛如一束束五顏六色的花朵，這一朵朵花兒將會越開越燦爛！同學(xué)們各種各樣的特點(diǎn)都會讓我終身難忘，深深地印在腦海里，也深深地印在我成長之路上。
關(guān)于同學(xué)作文14
“歇后語”同學(xué)，顧名思義，就是可以用歇后語來形容他的。什么，你不信？不信你看哪！
父母賜的名號：譚丁。
特點(diǎn)：開封府的包公——鐵面無私。
情景重現(xiàn)：“梁同學(xué)，過來一下�！蔽倚睦镆惑@，被譚班長叫準(zhǔn)沒好事。我磨磨蹭蹭走到他身邊，小心問：“什么事�。俊彼盐业募彝プ鳂I(yè)翻開，指著那一行行潦草的字，生氣地說：“你看看，你的字真‘漂亮’不過是帶引號的。你寫這些像蟲子的字，是想讓老師改作業(yè)更累吧！”我討好地說：“尊敬的譚班長，嘿嘿，能不能通融一下？就這一次，我保證下不為例！”“一次也不行！你馬上去給我重寫，寫完后再補(bǔ)交給我！”譚班長態(tài)度堅(jiān)決地說�！翱墒恰薄皼]什么可是，趕快去寫！”譚班長打斷我的話說道。我也只好聽從安排了，寫的時(shí)候我還小聲嘀咕著：“哼，神氣什么呀，一點(diǎn)也不講情面！”
我的評價(jià)：說譚班長鐵面無私真是一點(diǎn)也不為過，連我這個“鐵哥們”也不“照顧”一下，唉，他也沒辦法，誰叫他是班長呢，要秉公執(zhí)法嘛！
父母賜的名號：張銳。
特點(diǎn)：又吹喇叭又打鼓——自吹自擂。
情景重現(xiàn)：一天早上我來到教室，看見張銳又在做他每天的必修功課——吹捧自己�！罢f起我還沒轉(zhuǎn)到你們學(xué)校來時(shí)，學(xué)習(xí)那叫個好字啊……”我一聽這話，便走到張銳身邊，拍了拍他的肩膀，又搖搖頭，說：“張大哥，你饒了我們吧，這段話我們聽了多少遍了，耳朵都要起繭子了！”張銳一聽馬上不高興了，認(rèn)真地說：“就算你們倒背如流了，我還是要講�？熳岄_，別打岔！”說完，他又清了清嗓，繼續(xù)發(fā)表他的演講：“哪時(shí)，我在學(xué)習(xí)上是‘戰(zhàn)退玉龍三百萬’，弄得他們‘白磷殘甲滿天飛’……”
我的評價(jià)：怎么張大哥說大話不臉紅啊，我去請教請教。不過他雖然不臉紅，但他的還是達(dá)到了一定的效果，因?yàn)榕６荚谔焐巷w了！
與這些相當(dāng)獨(dú)特的同學(xué)一起學(xué)習(xí)是相當(dāng)快樂的。你還想了解我更多的同學(xué)嗎？那我又得去寫了！seeyou！
關(guān)于同學(xué)作文15
同學(xué)是溪，無聲無息，生活必不可少；同學(xué)是海，海納百川，包容萬般情緒；同學(xué)是山，危難之時(shí)，給你立足之地。
――題記
同學(xué)是溪
“丁零零，丁零零――”上課鈴聲響了，同學(xué)們都拿著跳繩去集合了，我才猛然間想起來今天有一節(jié)體育課�！斑@可怎么辦呢？沒帶跳繩的話，體育老師一定會大發(fā)雷霆的�！蔽以谛睦锬南氲馈Ｎ壹钡南駸徨伾系奈浵�，這時(shí)小楊走了過來說：“今天有體育課，要檢測一分鐘跳繩，你怎么沒帶跳繩呀！快去桌箱里再找找吧！”聽完她這句話，我“嗖”地一下跑回班級，真的找到了一根跳繩。下課了，我才明白這是小楊的一個“計(jì)謀”，原來她知道我沒帶跳繩，就去別的班幫我借了一個。細(xì)心的同學(xué)，我喜歡。
同學(xué)是海
人生不如意十之八九。今天我被班主任叫到辦公室上了一堂特殊的課，說什么我這個小組長當(dāng)?shù)牟缓细瘛抡n之后，我的心情很不好。這時(shí)，小靜走回教室，看見了我說：“咦？你剛才干什么去了？”我怒氣沖沖的說“不用你管！”便走開了。
下午，我意識到自己的不對，就算自己心情再不好也不應(yīng)該隨便向小靜發(fā)火。我向她道了歉，她卻說：“沒關(guān)系，我沒有生氣，也不怪你。誰都有心情不好的時(shí)候嘛！”寬容的同學(xué)，我喜歡。
同學(xué)是山
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，今天我被老師罰了。這可是一樁冤案，沒有人給我作證，只有我的前桌站出來給我作了證，老師便沒有罰我。正義的同學(xué)，我喜歡。
同學(xué)是溪，同學(xué)是海，同學(xué)是山，同學(xué)在生命中必不可少。
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