同學(xué)作文

有關(guān)同學(xué)作文匯總九篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

同學(xué)作文 篇1

　　如果你能到義馬市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的五年級(jí)五班，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小男孩，他長(zhǎng)著一張長(zhǎng)方形的臉，臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，再配上一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，簡(jiǎn)直是一個(gè)十足的小帥哥。

　　這么快你就知道他是誰(shuí)了，別急，聽我給你慢慢道來(lái)！

　　他每天都背著一個(gè)淺綠色的書包，和我一起上學(xué)，放學(xué)。他是我最最要好的朋友，也是我最信任的人。他就是我最要好的朋友——李亞恒。

　　他不但學(xué)習(xí)好，而且上課最認(rèn)真聽講，最愛(ài)勞動(dòng)，最愛(ài)團(tuán)結(jié)同學(xué)的人就是他了。因此我特別喜歡跟他玩，這中間還有一個(gè)特殊的原因，使我們成為最要好的朋友，那就是他最講信用。

　　記得有一次我們正在教室里專心致志的.上課，突然之間陰云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起來(lái)傾盆大雨。大雨一直到放學(xué)的時(shí)候還沒(méi)有一點(diǎn)要停的意思。李亞恒不禁皺起了眉頭說(shuō)：“這下可怎么辦呢，我忘帶雨傘了�！倍�我因?yàn)橐话褌阃�在了學(xué)校，下雨又帶了一把傘，于是我想也沒(méi)想就把其中的一把傘借給了他�；氐郊遥�我提心吊膽，怕媽媽訓(xùn)我�？墒浅龊跷业囊饬�，媽媽竟然表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我助人為樂(lè)，我心里那個(gè)美啊，就別提了！

　　第一天一早，我剛到學(xué)校，李亞恒便急忙向我跑來(lái)，我自己都忘記了雨傘的事了，而李亞恒卻記得及時(shí)的歸還我的傘，還說(shuō)：“真謝謝你，要不然我昨天回去就成落湯雞了！”

　　現(xiàn)在，不管他或我，有誰(shuí)忘記帶了什么，都會(huì)毫不猶豫的借給彼此，然后及時(shí)還給對(duì)方，成了一對(duì)形影不離的好朋友！

　　小朋友們！聽了我的敘述，你們是不是也想介紹一下自己形影不離的好朋友呢！

同學(xué)作文 篇2

　　開學(xué)那天，我來(lái)到峰口鎮(zhèn)二中，走進(jìn)六（一）班，看到了很多新同學(xué)。

　　我來(lái)到一組第三排左邊的座位坐下。忽然又來(lái)了一個(gè)同學(xué)，他不知不覺(jué)的往后走，然后在一組第三排右邊停下，他竟然坐在我旁邊，于是我們成了同桌。我的同桌是一個(gè)高高胖胖的，他姓王叫璽銘。

　　他是一個(gè)大腦袋，一張瓜子臉，臉色有一點(diǎn)紅潤(rùn)。黑油油的短發(fā)，淡淡的眉毛，眉似刀鋒，有點(diǎn)松軟，眉宇間仿佛含著許多想法。

　　眼睛很純凈，非常得眀亮，像玉泉的水一樣的透亮，顯得那么有神采。鼻梁很高，鼻頭肉肉的，鼻梁挺直，像一棵橡樹站立在眼睛中間。

　　他嘴大唇厚，唇紅齒白，他笑的時(shí)候會(huì)露出隱藏在嘴邊的酒窩，會(huì)露出一整排潔白的牙齒，說(shuō)話像在吼叫。

　　和他在去外面打帚清潔區(qū)時(shí)，我看到了他的力量很大，他一個(gè)人就一把垃圾桶拿了下來(lái)。掃清潔區(qū)時(shí)，他的眼睛像一雙銳利的'鷹眼，什么垃圾也不放過(guò)，把垃圾一下、兩下地就掃凈了。我們把垃圾清完時(shí)，他就一個(gè)人把滿滿的垃圾桶端進(jìn)垃圾池，像一個(gè)大力士搬動(dòng)杠鈴似的，不怕累，大步地走向垃圾池過(guò)去。

　　在上課的時(shí)候，他的成績(jī)不是特別好。在上語(yǔ)文課時(shí)，王老師一提出問(wèn)題，他就如風(fēng)似地舉起手，王老師讓他回答：詹天佑是個(gè)什么樣的人？他脫口而出：詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。王老師說(shuō)：回答的很準(zhǔn)確。讓我們?yōu)樗�鼓掌�?/p>

　　他遇到不會(huì)做的題目會(huì)向我請(qǐng)教，其中有一個(gè)數(shù)學(xué)題目是學(xué)校在圖書館的東偏南55度方向上。他向我請(qǐng)教這題怎么做，我就告訴他：“把量角器的東對(duì)準(zhǔn)0，然后把南對(duì)準(zhǔn)90度，向南偏55度就可以了。”他說(shuō)：“我聽懂了。謝謝你！”

　　這就是我的同桌，是一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)，一個(gè)勤奮肯學(xué)的同學(xué)。

同學(xué)作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼之間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，一想起我們所度過(guò)的那些美好的生活，我總是歷歷在目，并且一直念念不忘，是你給予我六年小學(xué)生活中最美好的三年的友誼時(shí)光。

　　我們?cè)��?jīng)在一起說(shuō)笑過(guò)，曾經(jīng)在一起玩耍過(guò)，曾經(jīng)不止一次地走向全班乃至全校的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，曾經(jīng)打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，這些即使到現(xiàn)在，我依然沒(méi)有忘記一分一毫。

　　你個(gè)子不高，身材微微偏瘦，你的臉上時(shí)常掛著微笑，但是你最令我感嘆的還要數(shù)你那閃閃發(fā)光的眼睛。在這一次期中考試中，你的語(yǔ)文成績(jī)收到了杜老師的嚴(yán)厲批評(píng)。在接受批評(píng)的同時(shí)，眼皮突然急切地跳起了搖擺舞。仿佛快掉的繡花枕枕頭似的，急急切切的著了起來(lái)，我想在當(dāng)時(shí)你一定非常認(rèn)真的`反思自己的錯(cuò)誤與不足吧。還有一次，我與幾個(gè)同學(xué)一起捉弄你，眼看你你你就要上當(dāng)了，突然眼睛的斜光似利劍一般射向我們。讓人的背后一涼，突然又發(fā)出了哼哼幾聲怪叫，轉(zhuǎn)身過(guò)身，憑借你的聰明才華，不僅揭穿了我們的謊言，還反過(guò)身來(lái)將我們也戲弄了一頓。

　　你的性格十分外向開朗，但你晴空般的臉上不會(huì)一直都是晴空萬(wàn)里，偶爾也會(huì)來(lái)幾場(chǎng)傾盆大雨，供我們欣賞雨過(guò)天晴的美麗。

　　記得在那一天，我很煩躁。與你不知道因?yàn)槭裁词虑橛殖沉似饋?lái)，而且吵得很嚴(yán)重，當(dāng)天對(duì)方互不理睬，結(jié)果一節(jié)課的時(shí)間還沒(méi)有到，又與你和好如初了。

　　你送我的那只又大又肥，又胖的自動(dòng)鉛筆，還有那只一模一樣的情侶筆，便是我們友誼天長(zhǎng)地久的最好見證。

　　小升初畢業(yè)考迫在眉睫，我們也應(yīng)該做好最后的沖刺，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。前方之路還很漫長(zhǎng)，風(fēng)風(fēng)雨雨還在等著我們，讓我們一起努力，約定十年后再見吧！

同學(xué)作文 篇4

　　我有個(gè)同學(xué)叫楊靜宜。她眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色秀發(fā)，還一個(gè)小小嘴，樣子長(zhǎng)得非常漂亮。

　　我最欣賞她人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內(nèi)。她為人樂(lè)觀，樂(lè)於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗�心地好，所以有很多朋友。每個(gè)一但和她做了朋友，就不用憂愁了。

　　她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù)，聽爸爸媽媽話。

　　每當(dāng)她朋友需要她幫助，她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊口不絕。她成績(jī)好時(shí)，不會(huì)驕傲。她看到一些成績(jī)不太理想人時(shí)，她就會(huì)安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。

　　人們都說(shuō)她又漂亮又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明那個(gè)。當(dāng)然同時(shí)，她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。

　　有一次，她在校不見了一個(gè)十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報(bào)，終於找到了。

　　每逢圣誕節(jié)，她圣誕咭也多如銀河。數(shù)也數(shù)不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。

　　每個(gè)人都認(rèn)為她是一個(gè)很好人。我自己也覺(jué)得是。那？你覺(jué)得她是不是一個(gè)大好人呢？

同學(xué)作文 篇5

　　我叫寇冠群，是班級(jí)中年齡最小的一個(gè)學(xué)生。我班級(jí)里的同學(xué)都很有趣，一個(gè)個(gè)都像猴兒一樣活蹦亂跳。每天的校園生活多姿多彩。

　　什么，你說(shuō)你不信，那就讓我來(lái)給你介紹介紹吧

　　首先來(lái)看一看周鎮(zhèn)。他可是我們大家公認(rèn)的幽默之星。有一句班級(jí)名言說(shuō)道：“有了周鎮(zhèn)就有了歡樂(lè)，沒(méi)了周鎮(zhèn)就有了沉寂�！庇幸淮�，大家都在上英語(yǔ)課。周鎮(zhèn)因?yàn)檎f(shuō)話而被老師罰寫兩遍，他改編了一首歌整首詞的詞意唱了出來(lái)，讓大家捧腹大笑。

　　那句歌就是“可惜就是我，被罰了兩遍。明明不是我說(shuō)話��！可惜就是我，可惜沒(méi)有他，要不然還能陪我作伴��！”

　　我們大家都知道周鎮(zhèn)指的是林東升。因?yàn)樗�也�?jīng)常在英語(yǔ)課上受罰。還因?yàn)樗�的這個(gè)“黑歷史”被人冤枉無(wú)數(shù)。

　　更因?yàn)樗�的賣萌技術(shù)太高超，在課堂對(duì)英語(yǔ)老師賣萌才付出了與周鎮(zhèn)同樣的代價(jià)。

　　再來(lái)看看趙凱彬，他可是堪比周鎮(zhèn)的搞笑之星。做著不知名的動(dòng)作，唱著不知名的歌曲，真是很怪異。

　　一次，我們藝術(shù)節(jié)選跳舞節(jié)目，他直接被選上，然后來(lái)選我們。他說(shuō)：“來(lái)。把你的”雞肉“展現(xiàn)出來(lái)”。

　　我回答道：“額，我沒(méi)有�！彼�又說(shuō)：“那你就把你的`”豬肉“展現(xiàn)出來(lái)！”頓時(shí)，全場(chǎng)笑瘋了。

　　還有王一安，他自稱安安。他最大的特點(diǎn)就是沒(méi)有特點(diǎn)，因?yàn)樗�做什么事基本上很正常——除了手�?/p>

　　是因?yàn)樗��?0xx年五月中旬的時(shí)候玩滑板把手摔傷了�；謴�(fù)后居然在今年玩蹦蹦床又把手摔傷了，大家都說(shuō)他與手結(jié)下了“緣分”。

　　劉桀初是我們的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。每次考試都要和孟德旭比一下成績(jī)。而我正在努力地趕上他們的步伐。

　　他和我關(guān)系很好，我每周日都可以去他家下象棋，玩電腦，寫作業(yè)。

　　我們班這樣的同學(xué)還有很多，比如王悅，朱帥明，李三陽(yáng)，常帥。如果你想一一了解。

　　就來(lái)我們六班吧！

同學(xué)作文 篇6

　　“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不�！�…”暑假的一天，我不經(jīng)意地點(diǎn)了這首羅大佑的《童年》。聽著美妙的旋律，心情隨之愉快起來(lái)，高興之余，猛地一想起來(lái)我的幼兒園時(shí)光……

　　我在健中幼兒園讀書時(shí)，有兩個(gè)很好的朋友，他們叫做梁濤和蔡文凱，而我們?nèi)齻�(gè)也是全班最活潑、最機(jī)靈、最聰明的。那個(gè)時(shí)候很興“三劍客”：巴斯滕、古力特、里杰卡爾德組成的荷蘭足球三劍客；馬拉多納、卡雷卡、阿萊芒組成的那不勒斯南美三雄；喬丹、皮蓬、羅德曼組成的公牛王朝三叉戟……于是我們仨就突發(fā)奇想，組成了“健中三劍俠”！

　　有了這個(gè)代號(hào)，我們就更加形影不離了。每天最盼望的就是上幼兒園，一起談?wù)勑�、做游戲，一起學(xué)習(xí)、讀書，一起談?wù)撟罱�發(fā)生有趣的事，這就是完美的一天。我的幼兒園時(shí)光就是在這樣的日子里度過(guò)，絲毫不覺(jué)得孤獨(dú)，絲毫不覺(jué)得煩躁。

　　三年時(shí)間很快就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間我們就要上小學(xué)，我哭得稀里嘩啦的，我舍不得我那兩位哥們兒啊！我們就這樣被“小學(xué)”活生生地分開了。如今已經(jīng)過(guò)了五年，一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)，我翻到了幼兒園時(shí)的錄像，“蔡文凱”、“梁濤”、“三劍俠”等字眼兒全部都沖入了我的腦海，我馬上打開看了起來(lái)。我們一家人一邊看一邊笑，那時(shí)候的我真是可愛(ài)，圓圓的臉，總是露出一副皺緊眉頭的臉，無(wú)辜的眼神也經(jīng)常在我的眼眶里照映。當(dāng)看到幼兒園畢業(yè)典禮的錄像時(shí)，我突然有一種沖動(dòng)——打電話給我幼兒園時(shí)的朋友！

　　我顧不得穿鞋，立即跑回房間翻箱倒柜。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的一番“苦心”，終于找到了當(dāng)年的那本幼兒園畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。可別小看這薄薄的本子，它的身體里面可是記載了全班幼兒園同學(xué)的電話呢！我首先撥打了蔡文凱的電話，激動(dòng)得連雙手都在抖。“嘀——嘀——喂？”撥通了！我聽到是蔡文凱的.聲音！此時(shí)我思緒萬(wàn)千，腦袋突然短路，一片空白，這五年醞釀的一大通話，現(xiàn)在連一個(gè)字眼兒都蹦不出來(lái)。我做了一次深呼吸，盡量使心情平靜下來(lái)，然后介紹了我是誰(shuí)。蔡文凱也感覺(jué)很驚喜，因?yàn)槲迥隂](méi)見的至交居然打電話給自己！我們聊了很久很久，談起以前的往事，特別開心！當(dāng)天晚上8點(diǎn)，他爸爸打電話過(guò)來(lái)，約我們一家三口和梁濤一家吃飯。晚上睡覺(jué)時(shí)，想到我就要和五年沒(méi)見的兩位知己見面，便翻來(lái)覆去，差不多到凌晨才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　歷史性的星期一終于到了。我們一家三口來(lái)到了仁恒星園會(huì)所的餐廳里面。我們找了個(gè)大桌坐了下來(lái)，我左顧右盼，看看梁濤和蔡文凱來(lái)了沒(méi)有。不一會(huì)兒，我突然聽到了一個(gè)很耳熟的聲音，扭頭一看——時(shí)隔五年，我們終于又相見了，當(dāng)年叱咤天下的健中三劍俠，今天卻各奔東西，好不容易再次相見，我的心情很激動(dòng)，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)……蔡文凱坐在我旁邊，我看著他，奇怪的眼神把他嚇了一跳。尷尬了幾秒，我們又聊起來(lái)，他還是那么瘦，還是那么靦腆，還是有點(diǎn)害羞，還是比我高……過(guò)了一陣子，梁濤也到了，我們?nèi)�人組終于又在一起了。我們一邊聊天，一邊吃飯，不亦樂(lè)乎！我們?nèi)齻�(gè)一開始還有些感覺(jué)陌生，聊著聊著，漸漸地找回了知己的感覺(jué)，我好像看到了我們?nèi)齻�(gè)肩并肩，一邊聊得熱火朝天，一邊在走廊上獨(dú)步的影子……

　　“總是要等到睡覺(jué)前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)；是要等到考試后才知道該念的書都沒(méi)有念。一寸光陰一寸金老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年�！蓖�年伴我成長(zhǎng)，蔡文凱、梁濤永遠(yuǎn)是我的至交，我永遠(yuǎn)是“健中三劍俠”的一員，我們遲早會(huì)叱咤風(fēng)云！

同學(xué)作文 篇7

　　我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多，有小小書法家，有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng)。我今天要夸的同學(xué)是我們班的XXX。

　　她的右嘴角邊上有一顆愛(ài)心形狀的痣。她身材很苗條，不胖也不瘦，一頭金子般的頭發(fā)長(zhǎng)在她圓圓的腦袋上。潔白如雪的皮膚，讓人忍不住就想用手指輕輕彈她的臉，臉上的肉就會(huì)像波浪一樣彈涌過(guò)來(lái)，涌過(guò)去。一雙水靈靈的大眼睛下邊長(zhǎng)著一個(gè)鷹鉤似的鼻子。她有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。她是一個(gè)有愛(ài)心的小姑娘。

　　為什么說(shuō)她有愛(ài)心呢？就說(shuō)那一次吧，我和她一起去游泳，換好了泳裝，我們像金魚一樣跳下水中。突然，有個(gè)小男孩不小心掉落水中，因?yàn)樗�不�?huì)游泳，所以在水中不停地掙扎，XXX看到后，急沖沖地游過(guò)去，費(fèi)盡了力氣，在其他人的幫助下，把那個(gè)危急中的小男孩救了上來(lái)……大家看到這一幕后，紛紛豎起了大拇指，連連為她點(diǎn)贊！

　　XXX不但有愛(ài)心，她還是個(gè)熱情好客的小姑娘。

　　有一次，我去她家玩，她特意提前半個(gè)小時(shí)在門口等待我的到來(lái)，看到我以后，她像離弦的箭一樣飛奔過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)大大的溫暖的擁抱。然后她又迫不及待地把我?guī)У搅怂�家。到了她家以后，她還給我端上了酸甜可口的'新鮮水果：又大又圓的大西瓜、酸甜可口的草莓、月亮似的香蕉……她還給我拿來(lái)了她自己舍不得吃的零食，比如又香又甜的巧克力，又香又脆的薯片……我被她喂得飽飽的。

　　這就是我要夸獎(jiǎng)的同學(xué)，我們班優(yōu)秀的XXX，我一定會(huì)努力向她看齊的。她那種助人為樂(lè)，有愛(ài)心，熱情好客的品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。

同學(xué)作文 篇8

　　今天，我和好朋友馬翔聰爭(zhēng)得面紅耳赤，但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)……

　　事情是這樣的：課間時(shí)，李方用與其他同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)日本科技如何發(fā)達(dá)，日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽了便不留情面的指責(zé)他是“漢奸”，李方用不服，和他爭(zhēng)辯，最后還是我把他倆分開。

　　我覺(jué)得馬翔聰?shù)挠^點(diǎn)有些過(guò)于偏激，就婉轉(zhuǎn)的說(shuō)不能一概而論，可馬翔聰似乎根本聽不進(jìn)去，還說(shuō)“日本強(qiáng)盜一般壞”。我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)《藤野先生》中的藤野難道也是壞的.嗎？他不作回答，我乘勢(shì)繼續(xù)問(wèn)，說(shuō)為什么八路軍俘獲日本俘虜時(shí)為什么不斬盡殺絕？他錚錚有詞地說(shuō)那是為了將來(lái)和敵人交換戰(zhàn)俘，我?guī)缀醣粴獾恼Z(yǔ)無(wú)倫次了。

　　穩(wěn)了穩(wěn)情緒，想起他多次幫助我，我又耐心的向他解釋，最終我也沒(méi)有說(shuō)服他，我對(duì)他真是無(wú)可奈何了。

　　歷史確實(shí)是悲慘的，我的老姥爺，即我姥姥的父親就死于這場(chǎng)人間浩劫，悲痛是必然的，但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個(gè)種族，而是要化悲痛為力量，強(qiáng)國(guó)富民，堅(jiān)決不讓歷史悲劇重演于華夏大地�。�！

　　……

同學(xué)作文 篇9

　　喬薪儒是我的同學(xué)，也是我最好的朋友，她有烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，梳著短短的'馬尾辮，那白里透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。

　　喬薪儒不但成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人，當(dāng)我考試沒(méi)考好，她親切地對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績(jī)”。在喬薪儒的鼓勵(lì)下，第二次考試我果然考了個(gè)滿分。記 得還有一次，我被高年級(jí)學(xué)生撞倒，她把我扶起來(lái)，幫我拍掉身上的泥土，并說(shuō)：“沒(méi)事吧”。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你的幫助”，她說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該共同進(jìn)步互相幫助嘛”！

　　喬薪儒為人正直，還有很強(qiáng)的組織能力，每年六一兒童節(jié)或是開中隊(duì)會(huì)的時(shí)候，她都會(huì)編出優(yōu)美的舞蹈來(lái)教我們，她教我們的時(shí)候，都極仔細(xì)認(rèn)真，生怕有一個(gè)小細(xì)節(jié)給教錯(cuò)了。

　　這就是我的好同學(xué)好朋友喬薪儒，我真為有一位這樣好的同學(xué)感到驕傲和自豪！