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      2. 愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文

        時(shí)間:2021-03-05 10:04:57 同學(xué) 我要投稿

        【精華】愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文3篇

        愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文 篇1

          她梳著兩個(gè)小辮兒,大大的眼睛,一笑起來(lái)臉上準(zhǔn)露出兩個(gè)淺淺的酒窩。她是誰(shuí)呢?往下讀,你準(zhǔn)會(huì)知道的!

          一下課,同學(xué)們一窩蜂似的往教室外奔跑。她卻獨(dú)自一人安靜地坐在教室里,捧著一本書(shū)津津有味地看著,時(shí)而露出淺淺的微笑,時(shí)而生氣地嘆口氣……

          令我記憶猶新的是那次在走廊上發(fā)生的事。花圃前,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,她捧著一本書(shū)倚靠在欄桿上專(zhuān)心致志地看著。我們班的小調(diào)皮終于可以大顯身手了,他張開(kāi)雙手靠近她的脖子,裝出很使勁的樣子去掐,可她卻渾然不知,依然沉浸在書(shū)海里,完全忘記了周?chē)囊磺。小調(diào)皮不甘示弱,又伸出“魔抓”在她頭部的上方竭盡全力地?fù)蟻?lái)?yè)先。可她呢,什么也不知道,依然陶醉在?shū)的王國(guó)里。小調(diào)皮很無(wú)奈,只好掃興地走進(jìn)教室。面對(duì)此情此景,我心里想:她真是嗜書(shū)如命,好一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)癡!

          關(guān)于她讀書(shū)的故事真不少呢,接下來(lái)還有一個(gè)!一天,她捧著一本書(shū)往廁所的方向,一邊看著一邊走著,不知不覺(jué)就要到了!你猜,她往哪個(gè)廁所走去?在我的提醒下,她才猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)前方赫然寫(xiě)著“男廁所”。她羞愧地臉紅了,像一個(gè)過(guò)街的老鼠灰溜溜地“躲”進(jìn)了女廁所,一場(chǎng)誤會(huì)終于化解了!

          現(xiàn)在我可以告訴你她是誰(shuí),她就是我們班的學(xué)習(xí)委員,愛(ài)書(shū)如命的馬琛云!

        愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文 篇2

          我們班有64個(gè)同學(xué),每個(gè)同學(xué)都有各自的`特點(diǎn),64個(gè)面孔,64種性格組合成了快樂(lè)的三(七)班。今天,我就來(lái)夸夸我的同學(xué)—李澤昊和孔彬楚。

          孔彬楚是我們班的小書(shū)迷,無(wú)論是在哪個(gè)角落,他都能爭(zhēng)分奪秒地讀書(shū)。有時(shí)開(kāi)飯了,媽媽一遍一遍地喊他吃飯,沉浸在書(shū)中的他好像根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);有時(shí)上廁所,他還能坐在馬桶上看書(shū)看得忘記了時(shí)間;圖書(shū)館里,那個(gè)坐在地板上,盤(pán)著腿津津有味地看書(shū)的小男孩一定是他,完全沉浸在了書(shū)的海洋里,忘記了周?chē)囊磺小?/p>

          李澤昊是我們班的寫(xiě)作小能手,無(wú)論是凜冽的寒冬還是炎熱的酷暑,他每天都堅(jiān)持寫(xiě)日記。從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)拼音到現(xiàn)在,他一共寫(xiě)了十五萬(wàn)字了,都能編一本厚厚的書(shū)了。

          這就是我的同學(xué),愛(ài)好讀書(shū)的“小書(shū)迷”和愛(ài)好寫(xiě)作的“小作家”,他們堅(jiān)持不懈的精神,激勵(lì)我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)寫(xiě)作。

        愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)作文 篇3

          他能解決一切困難,他又愛(ài)看書(shū),我們都不知道這怎樣 做,就他知道,你們猜,他是誰(shuí)?他就是大名鼎鼎的袁京。

          袁京是個(gè)聰明的小男孩。有一次在上課的時(shí)候,老師提 了一個(gè)問(wèn)題, 五十美分等于幾元?頓時(shí), 整個(gè)教室一片寧?kù)o, 同學(xué)們都你看我,我望你都啞口無(wú)言,這時(shí),只有袁京舉起 了高高的手,老師就請(qǐng)他回答,他說(shuō):“五十美分等于四 元。

          ”老師說(shuō), 他回答地非常正確, 驟然間教室響起了掌聲, 怎么樣,他聰明吧!我們都知道,只有他知道,知識(shí)豐富吧! 我們班的袁京。

          看到了吧! 這就是聰明的袁京。

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