同學(xué),你真了不起作文
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的同學(xué),你真了不起作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué),你真了不起作文1
她真了不起,見(jiàn)了她的人沒(méi)有不的,她見(jiàn)人遇難拔刀相助,她的學(xué)習(xí)噌噌往上飛。
又一次,她見(jiàn)了我班的哭大王又被一位小男生把打掃衛(wèi)生的水潑到了哭大王的身上,好像那天早上太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,一向不罵人的哭大王竟破口大罵,于是哭大王與那位男生寸步不讓,唇槍舌劍的干起了仗?薮笸跤直粴饪蘖恕K劼暥鴣(lái),詢問(wèn)了情況后,她指著那位男生說(shuō):“你眼睛長(zhǎng)哪里了,你不知道你做錯(cuò)了嗎?還和她罵架,你不要以為你很委屈,她才是真正的受害者,快跟她道歉!”她一連串機(jī)關(guān)槍似得話,這還不算,她挽起袖子,說(shuō)“不行的話讓你知道知道跆拳道的厲害!”那男孩振住了,她一聲吼,那男孩嚇的連滾帶爬的跑的哭大王面前連聲道歉。
她不光樂(lè)于助人,連學(xué)習(xí)成績(jī)也讓人佩服。
每天課間十分鐘,操場(chǎng)都不見(jiàn)她的身影,走進(jìn)教室這才發(fā)現(xiàn),她正抱著一本書(shū)。在那里慢慢的細(xì)細(xì)的嚼著,要不打開(kāi)奧數(shù)題在那里苦苦思考。上課了她最先交出作業(yè),得到了老師的夸獎(jiǎng)?炜荚嚽跋Γ诩议_(kāi)燈復(fù)習(xí)到半夜。考試成績(jī)出來(lái)后,她又一次的猛增。
想知道這個(gè)樂(lè)于助人,刻苦學(xué)習(xí)的人是誰(shuí)嗎?我不告訴你,只告訴你她是我的好朋友。
同學(xué),你真了不起作文2
我們班有一位既愛(ài)笑,又愛(ài)幫助別人的人,他就是——高梓恒。他幫助過(guò)老師、同學(xué)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,第一堂課到了,語(yǔ)文老師走進(jìn)了班級(jí),同學(xué)們產(chǎn)生了同一個(gè)疑問(wèn):第一堂課應(yīng)該是數(shù)學(xué),怎么變成了語(yǔ)文課?
這時(shí)語(yǔ)文老師打斷了大家的疑問(wèn),說(shuō):“今天數(shù)學(xué)老師有事,所以四堂課全是語(yǔ)文!苯淌依镯懫鹆艘黄瑲g呼聲,我知道大家為什么歡呼,因?yàn)榇蠹腋矚g楊老師——語(yǔ)文老師。
語(yǔ)文老師打斷了同學(xué)們的歡呼,開(kāi)始上課。到了大休息時(shí),語(yǔ)文老師去站崗了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱赝嫫鹆擞螒颉?/p>
我和幾位同學(xué)在樓梯口玩,楊老師正好在那里站崗,我看著楊老師,他已站了兩堂課,后面還有兩堂課,現(xiàn)在還要站崗,心想:老師不累嗎?去給老師搬個(gè)板凳吧。
這時(shí),我的眼里出現(xiàn)了一個(gè)帥氣的身影,個(gè)子矮小,身穿黑色外套和黑色褲子,手里搬著一個(gè)板凳,他就是——高梓恒。
他開(kāi)口了:“老師,您站了兩堂課了,現(xiàn)在又在站崗,您不累嗎?坐在板凳上休息一下吧!睏罾蠋熁卮穑骸皼](méi)事,我站著鍛煉身體!备哞骱銘(yīng)該覺(jué)得說(shuō)不過(guò)老師,放下板凳,離開(kāi)了,老師望著他的背影,欣慰地笑了。
高梓恒,你真了不起,你是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生,我要向你學(xué)習(xí)。
同學(xué),你真了不起作文3
在我的心目中,有許許多多了不起的人物,可是最讓我敬佩的是你,我的好朋友——郭藝琳。
你高高瘦瘦的身材,一雙水汪汪的大眼睛,扎著馬尾辮,別看你長(zhǎng)得很靦腆,但你是一個(gè)樂(lè)于幫助的人,做起事來(lái)很果斷的女孩。
記得三年級(jí)的一次校值日,我和你都輪到禮儀隊(duì)員站在值勤。站在門(mén)口的我一身的不自在,我覺(jué)得臉上火辣辣的,這時(shí),不知從哪兒冒出一個(gè)聲音:“怕什么!你是值勤人員,又不是小偷,大膽點(diǎn)兒!”是好朋友郭藝琳,我倆相視一笑,不知為什么,緊張的情緒鎮(zhèn)定許多,我挺起腰板,開(kāi)始維持秩序時(shí)一個(gè)身影從我眼前晃過(guò),我定睛一看,這不是我班的“搗蛋大王”嗎?
他沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。只見(jiàn)他急步往前走。“管?不管?”我竟不知所措起來(lái).這時(shí)“這位同學(xué),請(qǐng)等一下!”藝琳一臉嚴(yán)肅的喊道。只見(jiàn)我們班的“搗蛋大王”停止了腳步!皳v蛋大王”點(diǎn)頭哈腰,笑著說(shuō):“對(duì)不起,我忘戴了紅領(lǐng)巾,下一次一定改正!”藝琳大步走向前,義正辭嚴(yán)地說(shuō):“你認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤表現(xiàn)得很好,但是還是要扣分!”站在一旁的我,覺(jué)得非常羞愧,我應(yīng)該向郭藝琳學(xué)習(xí)!
早晨的值勤結(jié)束了,我和郭藝琳手牽手的走回教室。同學(xué),你真了不起!你是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
同學(xué),你真了不起作文4
其實(shí)我們身邊有許多了不起的人,就拿我的同學(xué)邱凱來(lái)說(shuō)吧,他就是一個(gè)了不起的人。
我還記得那是一個(gè)星期三的上午,我們正在上語(yǔ)文課。我們都在全身貫注的聽(tīng)老師的試卷分析。忽然,后面的霍春旺拍了我一下,我心中一震,我輕聲說(shuō):“有什么事情?”他用手往窗戶的玻璃上指去,我隨著她的手往去。只見(jiàn)一個(gè)像杯子一樣大小的壁虎爬來(lái)爬去,它那四只小手緊緊地扒在玻璃上。下課后,有一位同學(xué)說(shuō):“這上面是什么東西,都把潔白的玻璃弄臟了!蔽疫B忙解釋道:“這上面是一只壁虎!边@位同學(xué)聽(tīng)后,他們你傳我,我傳你,最后整個(gè)班里的同學(xué)都知道了。邱凱準(zhǔn)備把那只壁虎趕走,可是經(jīng)過(guò)阻攔下他無(wú)可奈何,就回到座位上。上課鈴響了,我們繼續(xù)上課……
到了下午第二節(jié)課我們發(fā)現(xiàn)壁虎的腿有點(diǎn)彎了,有的同學(xué)說(shuō):“壁虎有可能快要死了,我們還是把他趕走吧”這句話剛好被邱凱聽(tīng)到,于是他在一次發(fā)起挑戰(zhàn),胸有成竹的拿起牌子走向窗戶。邱凱吃力的壁虎趕到窗戶下面,可是壁虎總是不走我們的路線,邱凱的牌子往下趕,壁虎卻往左逃、邱凱往右趕,壁虎卻往上逃。邱凱手中的牌子像農(nóng)民,壁虎像鴨子一樣被趕。邱凱費(fèi)了好大的`功夫才把壁虎趕到窗戶下。最后壁虎掉到了護(hù)欄上又掉到護(hù)欄旁,大家都嚇了一跳,我覺(jué)得壁虎的命真大,這樣都摔不死它。邱凱在用牌子趕壁虎,壁虎逃來(lái)逃去,最后壁虎爬到了外面的墻上,我們看到后趕緊把窗戶緊緊地關(guān)上。
這就是我們班的邱凱,我們要向他學(xué)習(xí)他的勇敢。
同學(xué),你真了不起作文5
在我們班有一位出了名的“吝嗇鬼”。每當(dāng)同學(xué)們放了學(xué),三三兩兩地走到燒烤攤上買(mǎi)這買(mǎi)那時(shí),他卻在一旁靜靜地看著。這是為什么呢?
我開(kāi)始以為是他家長(zhǎng)沒(méi)給他零用錢(qián),可后來(lái)一打聽(tīng)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)他家長(zhǎng)每月定期給他十元大鈔(本人每月零用錢(qián)0元)那他有錢(qián)為什么不買(mǎi)些東西來(lái)吃呢?哼!還不是“吝嗇”,舍不得用他的寶貝鈔票唄。
還有更“過(guò)分”的事呢,有一次學(xué)校組織春游,他家長(zhǎng)飛了五十元錢(qián)讓他去買(mǎi)點(diǎn)零食,可等到了第二天的午飯時(shí)間,我和同學(xué)們背著我包里裝滿了花花綠綠的糖果和面包等美味的可口的小零食,而他呢?只拎了一個(gè)裝著三個(gè)“五毛”饅頭的袋子!剩下四十八元五角全進(jìn)了他的腰包了!
有的時(shí)候同學(xué)鋼筆沒(méi)墨水了,或者自動(dòng)鉛筆筆芯用完了問(wèn)他借,他都是極不情愿才給你,好像那是啥子寶貝似的。
可是,最近發(fā)生的一件事,讓我改變了對(duì)他這個(gè)人的看法。前一段時(shí)間,學(xué)校開(kāi)展了“我為汶川獻(xiàn)愛(ài)心”的活動(dòng)。只見(jiàn)他鄭重地拿出一個(gè)信封,又鄭重地塞進(jìn)捐獻(xiàn)箱里。我想:這么吝嗇的人,能捐多少?搞那么大“排場(chǎng)”干嘛,以為自己很大方啊!我一馬當(dāng)先捐了十元,我以為我會(huì)是班級(jí)里捐得最多的。放學(xué)了,我問(wèn)他捐了幾元?他笑了笑,伸出兩只手指,我說(shuō):“你只捐了兩毛?最多兩元!彼α诵Ρ阕吡。
第二天我卻驚奇地發(fā)現(xiàn),他竟捐了兩百元,居全校光榮榜首位!原來(lái)他平時(shí)不買(mǎi)吃的、春游只吃饅頭等行為是為了省錢(qián)來(lái)捐獻(xiàn)愛(ài)心啊!
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