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      2. 描寫同學作文

        時間:2021-06-20 18:23:20 同學 我要投稿

        【必備】描寫同學作文3篇

          在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的描寫同學作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【必備】描寫同學作文3篇

        描寫同學作文 篇1

          進入初中以后,我十分懷念小學生活,懷念神圣的教室,懷念嚴厲的老師,更懷念朝夕相處的六年的同學。

          六年,彈指一揮間,往事皆成煙,但他的音容笑貌依然留在我的心田。六年來,他留給我的印象是活潑、快樂、開朗,當然,有時他也會鉆一下牛角尖。

          小學二年級時,老師正在講課。當講到“葉兒這時也不動了”的時候,他突然舉起他那胖乎乎的小手,問老師:“老師,葉兒被風一吹不就動了?難道那時侯就沒有一絲風嗎?”老師連忙解釋說:“這是藝術(shù)手法,故意這樣寫的,這樣能使文章更優(yōu)美。”他又說“那寫文章的人一定很傻,明明有風卻說沒風!崩蠋熃(jīng)他這么一說,啞口無言,只好揮手示意讓他坐下。其時,同學們已經(jīng)笑得四腳朝天了。

          雖然他有時十分幼稚,可他有一條三寸不爛之舌,就連《九品芝麻官》里那個能說會道的縣官也得被他說死。所以每當我們男生受到女生的“連環(huán)炮”的狂轟濫炸時,都會請他來救援。

          記得那一次,我不知哪里得罪了那幾位女生,她們聚在一起對我“開炮”。我孤軍奮戰(zhàn),卻寡不敵眾。正當我快“戰(zhàn)死沙場”時,他一下子擋在了我的前面,和我并肩作戰(zhàn)。大約十多分鐘后,雙方吵得口干舌燥,女生自討沒趣地走開了,我才僥幸撿得一條性命。自此,他在我們班名聲大振。每當男女發(fā)生“世界大戰(zhàn)”時,他一出馬,肯定是“嘴到成功”。

          他這個人性格十分開朗,從來不會被瑣事所牽絆,不愉快的事早被他拋到九霄云外去了,所以他總是面帶微笑。自從我和他交了好友以后,深受他的影響,從孤獨、內(nèi)向、封閉變得活潑開朗,遇事樂觀。他對我的一生都有深遠的影響。

          雖然我和他進入了不同的中學,但我十分懷念他,由衷地祝福他,祝福他過得快樂、幸福、美滿!

        描寫同學作文 篇2

          我的同桌叫胡正午,他的臉蛋是橢園形的,象個哈密市;他的眼睛烏黑烏黑的,象墨水瓶;他的頭發(fā)一根根的,象公園里的一排排白楊樹。3. 我的同學叫岳高,臉園園的象小燈籠,頭大大的象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。4.文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于同學外貌描寫片段,歡迎您來閱讀并提出寶貴意見! 一個男同學的外貌〗特別是那雙帶長睫毛的眼睛,更使他增添了幾分稚氣。他有愛眨眼的習慣,一天到晚眼睛眨個不停。他一急起來眼睛就眨得更厲害了!家粋女同學的外貌〗她很瘦小,長著一對月牙似的小眼睛,嘴巴旁有顆米粒大小的黑痣。她正閱讀著一本厚厚的書,那雙眼睛盯在書頁上,就像蜜蜂吮吸著花蜜,顯得那么專注。 人物外貌描寫他是我的一個朋友,一張?zhí)O果臉,兩邊的臉頰胖呼呼的,細皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面長著幾縷烏黑的頭發(fā),前面留了幾條卷發(fā),眉毛粗粗的呈“八字”。一雙水汪汪而又明亮的眼睛鑲嵌在上面,上下兩排眼睫毛向上翹。上面長著挺拔的鼻子。他還有一張大嘴,兩邊嘴唇紅撲撲的,里邊透出兩排潔白的牙齒。臉的兩邊是對招風耳。從遠處看,覺得他挺有活力的,其實他并不愛運動。 呂口口是我的好同桌,他長得象我家套間房子;嘴巴象我家的鐵門;眼睛象空的窗子;兩個孔的鼻子呢?象安在我家廚房的排氣扇5. 我的同桌是彭莎莎,她臉蛋瘦瘦的象蘿卜;頭發(fā)長長的象蒜苗;嘴巴小小的象鯽魚;笑起來有兩個小酒窩,象土豆6. 我的同桌叫陳康,他的頭上是長得海帶似的頭發(fā);他的臉上長著魷魚長的鼻子;他的額頭下面長著大閘蟹似的眼睛;他的睫毛長又長,象龍蝦的長爪子7. 我的同學叫李乙,他有一張胖胖的臉,很象臉盆;頭發(fā)濃濃的卷卷的象洗碗的鋼絲刷子;鼻子鉤著象個倒扣著的小湯勺;他喜歡吐舌頭,吐出來又卷進去真象菜鏟子8. 我的同桌叫馬琳,她圓圓的臉象紅蘋果;大大的眼睛象黑葡萄;高高的鼻子象根小香蕉;張開時嘴巴象個大梨子;那舌頭呢紅紅的扁扁的象塊壓扁了的干柿子,還常常帶了芒果一樣的笑容9. 我的同桌叫牛妞。短短的頭發(fā)一排排地站著,象在做操的的小朋友;兩只眼睛閃啊閃象有人在里面打藍球;牙齒排著隊挨得很緊,好象我們排著整齊的隊伍到老師那里去背書10我的同桌叫楊谷,他長得可好看了。眼睛有牛眼那么大;眉毛有馬鞭子那么長;鼻子隆起來比駱駝背還高;嘴巴張起來象獅子口;嚇巴尖尖的象山羊的下巴。(1)長得不是很漂亮,卻也不丑。大家覺得她很像猴子,於是,送她一個「猴王」的綽號。這個綽號,雖然不怎麼好聽,但是她還是非常樂意的接受,光靠這一點,就不難了解,她算位為好好小姐了!(2)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎成兩個小辮子,耳朵被兩個小辮子遮掩了一部分,柳葉一樣的眉毛下鑲嵌著一對明亮的大眼睛,鼻子有點扁,薄薄的嘴唇里藏著兩排整齊的牙齒,臉上常常掛著笑容,嘻嘻——呵呵——哈哈——下課總能聽到她的笑聲。她就是高睿。 (3)齊洪武長的比較猥瑣,代個大眼鏡,長個大腦瓜子,同學就管他叫齊大腦袋、齊大虎(在東北話里,虎是缺心眼兒的意思)。他有胡子不刮,用翦子鉸,也不怕鉸著肉,找不著翦子,就用小夾子一根根往下夾,他每夾一根,我就覺著自己臉上一緊(4)孫超濃眉大眼,炯炯有神,他那高高的鼻梁上架著一副三百五十度眼鏡,在(改為“再”)加上那又尖又長的下巴頦,顯得十分可愛。

          關(guān)心同學的徐老師_550字

          關(guān)心同學的徐老師我的班主任徐老師,是一位關(guān)心同學的老師。 記得有一次,徐老師讓我和幾個同學一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后,發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒有變干凈,反而更模糊了。正當我不知所措的時候,徐老師看見了,走到我面前,親切地問我:“謝君陶,你是不是不會抹玻璃啊?”我不好意思地低下了頭,紅著臉說:“對不起,徐老師,我不會!薄皼]關(guān)系,每個人都不是生下來就會的,我來教你吧!毙炖蠋熍牧伺奈业募,微笑著安慰我。聽了徐老師的話,我心中的一塊石頭終于落了地。只見徐老師一邊親自示范,一邊對我說:“首先,要先拿報紙有條理地抹一遍,要把臟給抹掉;然后,用濕抹布再抹一遍;最后,再檢查一下有沒有抹干凈。明白了嗎?”“明白了!蔽尹c了點頭說。后來,我和同學合力一起把窗戶抹地又快又好,遠遠看去,就像透明的一樣,徐老師對我豎起了大拇指。 這時,我非常感謝徐老師對我的關(guān)心和幫助,如果不是徐老師細心地發(fā)現(xiàn)了我的困難,并耐心的指導我,我就不會順利完成任務了,也不會學會抹玻璃這個本領(lǐng)了。在這里我要對徐老師說一句:“徐老師,謝謝你。” 平時,徐老師也十分關(guān)心同學的寫字姿勢。有一次,寫字課上,我的雙姿沒有擺好。頭是歪著的,腳沒有放平,胸沒有離桌一拳,眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前,俯下身來,和藹地提醒我說:“謝君陶,你忘了頭正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了!蔽衣犃,立刻擺好姿勢,徐老師滿意地笑了。以后每次寫字,徐老師的話語都時時刻刻地警醒著我,督促我擺好寫字姿勢,寫好每一個字。 我喜歡這樣一個處處關(guān)心同學的語文老師 簡評:結(jié)構(gòu)完整,首尾呼應,內(nèi)容充實,繼續(xù)努力,你的作文肯定會更上一層樓的'!

          同學 老師 家長_200字

          有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過,不短暫,也不漫長,卻足以令你領(lǐng)略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人. 同學,就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師;老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個和你毫無瓜葛卻對你無微不至的家人;而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多遠,只要你回頭,它都會再你的身后,就像是你的大同學. 我不知道該怎樣正確定義同學老師和家人的關(guān)系,我只知道,這三個是無論發(fā)生什么都不會改變的永遠. 空閑時當你聽著身旁的歡聲笑語,疲倦時當你看著講臺上的身影,深夜時當你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧!

          同學,老師,家長_250字

          《同學,老師,家長》來到夫子廟小學不僅讓我的孩子成長,也是我的一次心靈成長!看到自己的孩子一天天的成長,自己很欣慰。誰說家長和家長不可以交心,我倒是認為共同成長,建立良好的關(guān)系,一起進步才是人生最有利的幫助!在夫小很高興認識幾位熱心的媽媽,很榮幸加入雛鷹小隊和孩子一起做有意義的事情。就來上次的《金陵博愛娃鑒證活動》來說吧,我和孩子都深受教育。如果沒有夫小,如果沒有雛鷹,我就不會擁有那么多美好的回憶。當我們想透徹了一些事情之后, 會發(fā)現(xiàn) 人生中很多風雨過程,也許都是我們必修的課題....就像考試,很難每次都是滿分...而滿分的標準,也得要因人而宜 無法建筑在同一種標準下看待... 這點只能盡量用有趣的角度來感受它的存在了... 韓可欣 夫子廟小學二(2)班

          同學,家長,老師_150字

          孩子們經(jīng)過了一年半時間的學習和接觸,孩子們都有了很大的進步,也長大了不少,有了各自要好的小伙伴,大家都能友好的相處。作為家長,都希望孩子能有好的成績,更能健康全面的發(fā)展,這是家長們最期望的。老師,您辛苦了,課堂上聽著您沙啞的聲音,放學后,看著您疲憊的身影‘還要為孩子批改作業(yè),試卷,為孩子們操碎了心。在這里,我要說:“老師,您辛苦了”。 104

        描寫同學作文 篇3

          她――是一位挺漂亮的女孩;

          她――是一位樂于助人的好同學:

          她――是我的好同桌――李薇薇。

          李薇薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。還有那忽閃忽閃的長睫毛,像是會跳舞的精靈,再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

          她樂于助人,雖然身材纖瘦,但是她好像有無窮的力量,每次會幫同學拖地,搬東西,我們都非常的喜歡她。

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