我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí)(通用43篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí),希望能夠幫助到大家。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇1
一個(gè)博覽古今、知識(shí)淵博、明智達(dá)理,甚至還是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。他,就是我最有文化的同學(xué)阿澤。他的個(gè)子高岸城谷,一對(duì)濃密的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,挺拔的鼻子下是一張櫻桃小嘴,臉上帶著時(shí)而笑時(shí)而怒的表情,真是有著讓人捉摸不透的性格,有時(shí)開朗,有時(shí)暴躁,天生膽小,可是他心情好的時(shí)候又樂于助人,和藹可親。他特別喜歡看書,甚至到了沉迷的狀態(tài),所以我們都叫他“小書蟲”。
有一天,課間休息的時(shí)候,他和幾個(gè)同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵,原因是他的一本心愛的書掉在地上被一個(gè)同學(xué)踩了個(gè)腳印,愛書如命的阿澤頓時(shí)火冒三丈,眼神里充滿了憤怒,心中的怒火恨不得噴向這個(gè)同學(xué),幸好我看到了這一切,于是我上去阻攔阿澤,叫他冷靜,我?guī)退闷饡o他看書沒有壞,只是多了個(gè)腳印,這樣正好給他心愛的書標(biāo)上了一個(gè)特別的印記,不是更好玩嗎?他聽完我的話一下子就冷靜下來,看了看他的書,對(duì)我笑了笑說了聲謝謝,那個(gè)同學(xué)也跟阿澤道了歉,阿澤也原諒了他,一切恢復(fù)了平靜。
小書蟲阿澤真是太愛看書了,有一次中午大家去吃午飯,發(fā)現(xiàn)不見阿澤,原來他一個(gè)人呆在學(xué)校圖書室看書太入迷了,竟然忘了午飯。好幾次我們幾個(gè)同學(xué)約好出去踢球,他都拒絕了,因?yàn)樗f自己又買了幾本新書準(zhǔn)備專心看完。下課的時(shí)候我看到他也都是在埋頭看書。
我發(fā)現(xiàn)愛看書的“小書蟲”阿澤懂得比我們多,知識(shí)百科他都知道,我們有不知道的科學(xué)知識(shí)和文學(xué)歷史都會(huì)去問他,他也很樂意跟我們分享,一講起來就滔滔不絕,我們聽得也津津有味,我想他的知識(shí)這么豐富肯定都是看書獲得的,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”可是在阿澤身上體現(xiàn)出來了。
這就是我的“小書蟲”同學(xué)阿澤,我要向他學(xué)習(xí)那么愛看書,從書中獲得知識(shí),看書一定能帶來很多樂趣。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇2
我們班有個(gè)同學(xué)叫“書蟲”,說起他來幾乎無人不知無人不曉!他就是我們班的徐修文同學(xué),我想他爸媽幫他取這名字的時(shí)候也希望他人如其名吧!
他由于書看得多,所以課外知識(shí)很淵博。 他說起話來有時(shí)很深?yuàn)W,作為同齡人有時(shí)很難理解,因此大家都叫他老夫子。他的接受能力也很強(qiáng)。
每當(dāng)下課的時(shí)候,同學(xué)們都玩得很起勁,教室里也很吵鬧,但是他好像整個(gè)世界只剩下他一個(gè)人似的,孜孜的捧著書,貪婪的讀著,如同一只小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。他看書這般認(rèn)真勁兒,讓人驚嘆不已。之所以這樣,在全校都有點(diǎn)小小的名氣:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂……他無所不能。在音樂上,他仿佛與樂曲融為一體,盡情的在多姿多彩的音樂世界中;在公開課上,他時(shí)不時(shí)的會(huì)冒出一些精彩的發(fā)言,聽眾老師的鼓掌聲立刻響成一片,他真棒!
這就是我們班的徐修文,一個(gè)愛看書的小學(xué)生。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇3
我有一位同學(xué),她非常喜歡看書。
她叫黃芯琳,今年十歲,她的臉圓圓的,就像鵝蛋一樣,。眼睛水汪汪的,看上去很可愛。
有一次,我去她家做客,一到她家。我就看見她已經(jīng)在看書了,就好奇的問:“黃芯琳,你從什么時(shí)候開始看書的呀?看了多少本書?”
“我已經(jīng)看了五本書了,從今天早上七點(diǎn)看到現(xiàn)在!秉S芯琳對(duì)著我回答道!斑@么快呀,現(xiàn)在才七點(diǎn)半呢!蔽掖蟪砸惑@,瞪大眼睛,張開嘴巴,驚訝地說道。
還有一次,我跟她約好到小區(qū)下面玩,但是我在下面等了半個(gè)小時(shí),她還是沒有下來。
我就很奇怪,難道是發(fā)生了什么事情了嘛。我就去她家里面找她。誰知,她一直在上面津津有味的在看書。我就拉著她下去跟我玩,沒想到她下來跟我玩了不到15分鐘就又上去看書了。
我這個(gè)同學(xué)真是一個(gè)小書蟲啊。
黃芯琳可真喜歡看書啊,不愧是“小書蟲”。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇4
我們班有個(gè)小書蟲,他是一個(gè)喜歡看書并沉迷其中的人。
小書蟲平時(shí)忙于學(xué)習(xí)和課外活動(dòng),沒有更多的空閑時(shí)間來看書,但是,他每天堅(jiān)持比其他同學(xué)早到半個(gè)小時(shí),坐在座位上認(rèn)真地讀課文。課間休息時(shí),其他同學(xué)在樓道里做游戲,追逐打鬧、高聲大笑,而他卻安安靜靜地坐在教室里看書,像一只月下池塘里的青蛙,盡情享受著夏日涼風(fēng)。他把圖書角里面所有的書都看遍,像一條饑餓的毛毛蟲在啃吃著樹葉,然后吐絲結(jié)繭,最后化繭成蝶。
小書蟲每天放學(xué)回家,第一件事情就是從書柜里拿出自己喜歡的書,有的是科學(xué)類的,有的是神話類的,有的是童話類的,還有的是歷史類的,他常常沉迷于書的世界,忘記了吃飯和休息。在洗漱和吃飯的間隙,小書蟲從來不會(huì)讓自己的耳朵空閑,每天都要打開喜馬拉雅放好聽的故事,讓聲音插上翅膀,讓經(jīng)典滋潤(rùn)心靈。
他像一塊鐵,書像一塊吸鐵石,把他牢牢吸住,好像永不分離。你們猜猜他是誰?
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇5
我有一位同學(xué),她可喜歡看書了,宿舍的同學(xué)都叫她“小書蟲”!
有一次在宿舍,我向她借衛(wèi)生紙。誰知,她卻用燈在被窩里看書!我喊了好幾聲,她都不睬理我。我心一急,跑到她的被窩里把她的書給奪了過來。她又爬到我床上拿書,就這樣打來打去。她的書被無意中撕壞了,她怒火沖天地說︰“你賠,你把我的書撕壞了,你賠!”而我卻滿臉無辜地說︰“我喊你好多聲你都不理我,這能怪我嗎?”她頭上的火又像被水澆滅了是的,又不生氣了。
還有一次,晚上睡覺她也不安分。由于她看書的燈光太大,把老師都給引來了。我們正無聊,就想捉弄捉弄她,就全宿舍保持了安靜。然后,老師悄悄地掀開了她的被,開玩笑似的說:“果真是大學(xué)生啦!看書看得那么入迷!”這句話鬧得我們哈哈大笑,她也不好意思地笑了。
瞧,她真是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呀!其實(shí),藏在她身上的優(yōu)點(diǎn)有很多,是我三天三夜都講不完的。如果你想和她做朋友,寧海小學(xué)五(10)班去找她吧。噢,別忘了她叫孫秋月。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇6
說到“小書蟲”,我立刻就想起了我的同學(xué)鄭雅藝。她高高的,瘦瘦的,像一根長(zhǎng)在山上的小竹子。還有,她的鼻子十分挺拔,像一座小山峰。她最愛穿寬松的,帶格子的衣服和褲子。
她可愛看書了!有一次,放長(zhǎng)假的時(shí)候,鄭雅藝來我家玩了一天,晚上才回去。他剛到我家,就如饑似渴地奔進(jìn)我的書房,拿了一本關(guān)于歷史的書——《吳姐姐講歷史故事》。她捧起書,看了一下封面,就打開書的第一面,津津有味地看了起來。她一看就是一小時(shí)。我拿著兩瓶酸奶,走進(jìn)書房,叫她一起喝酸奶,可是我叫了好幾遍,她都沒有反應(yīng)。我心想:一本書竟這樣能吸引一個(gè)人,控制她的喜怒哀樂,我也要去書的海洋里游一游。于是,我也捧起一本書,看了起來。結(jié)果,我越看越入迷,越看越入迷,和鄭雅藝一起和書里的良師益友說話。到了吃午飯的時(shí)候了,媽媽做好豐盛的午飯來叫我們:“諾諾、雅藝來吃飯了!”我飛快地放下書去吃飯了?伤M管媽媽叫了很多遍,但是她都沒有聽見。最終,我推了推她,她才去吃飯。
鄭雅藝真是一個(gè)“小書蟲”。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇7
你知道嗎?家里除了我的爸爸是“書蟲”以外,還有一個(gè)人,那就是大名鼎鼎的我。
我特別喜歡書。雖然我家沒有書架,但是我的書依然很多。例如:衣柜的柜頂上我可以放書;水果箱里我可以放書;貨架上我可以放書;衣柜旁邊有一個(gè)木箱頂上我可以放書。總之,我們家的任何地方都可以放書。
我喜歡看童話書,《意林》,寫動(dòng)物的作文書,就是不喜歡寫景的作文書。
昨天,我還買了兩本書呢,一本是《意林小小姐》,另一本是《意林成長(zhǎng)》。內(nèi)容非常豐富,配圖也很好看。
我喜歡書,爸爸喜歡書,可是媽媽不喜歡書。每次我要買書的時(shí)候,媽媽都說:“哪天上街的時(shí)候再買!笨墒俏覀兩辖侄家呀(jīng)N+1次了,媽媽只領(lǐng)我去了兩次書店。媽媽總是這個(gè)樣子,明明說好了,可就是說話不算數(shù)。
媽媽,你什么時(shí)候才能像我一樣喜歡書呢?
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇8
大家好,我來自平橋一小三年級(jí)三班。我是一個(gè)很文靜的小女生,下面我來介紹一下我自己。
我個(gè)子不高不矮,瘦瘦的。頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,因額頭前面有些碎頭發(fā),出去時(shí)不得不戴一個(gè)發(fā)卡。臉尖尖的,別人都說是瓜子臉。柳葉眉下面有一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆大葡萄,有一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。
我是一個(gè)愛看書的小女孩兒,大家都叫我“小書蟲”。有一次我在看樂多姐姐寫的《女生心事薄》,正看得津津有味時(shí),媽媽忽然大聲說:“欣欣看好妹妹,我去買點(diǎn)菜。”我應(yīng)了一聲,頭也沒抬,好像沒聽見似的,只聽見媽媽出去了。過了一會(huì),妹妹突然說想上廁所。我說:“自己去衛(wèi)生間。”又繼續(xù)看書,過了一會(huì)兒媽媽回來了,她看見妹妹的褲子是濕的,妹妹妹一五一十的說出了原因,媽媽生氣的走到我面前把我批評(píng)了一頓。
就是我,你們喜歡愛看書的我嗎?
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇9
我就是那人見人愛,花見花開的“小書蟲”—————孟愉培。
鏡子常在我不在的時(shí)候自己嘰里呱啦的說:“小主人可真愛讀書啊,怪不得小主人的眼睛還是那么水汪汪的,高高的鼻梁讓小主人顯得特別有氣質(zhì)!蔽易钕矚g穿一件棕黃色的大衣,每當(dāng)我穿上它爸爸媽媽總會(huì)連聲夸贊:“漂亮,真漂亮!”。我穿上它去上學(xué)同學(xué)們都會(huì)圍上來問培培這件大衣在哪里買的呀?這么漂亮!”每當(dāng)我聽到爸爸媽媽的夸贊,看到同學(xué)們羨慕不已的的樣子,我心里就會(huì)得意洋洋。我是屬于一個(gè)中等身材,我的性格是活潑開朗的,我不管是遇到什么事都會(huì)很開朗而不會(huì)嬌滴滴地求大人。
我是一個(gè)很愛看書的人,所以我有一個(gè)外號(hào),就是“小書蟲”。我每天至少抽出30~60分鐘來看書。書每天被我“啃”,都沒有耐心了。記得有一次書對(duì)我大聲地說:“小主人啊,你每天都把我“啃”不累嗎?”
這就是我,一個(gè)愛讀書的我。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇10
旺照原是一個(gè)我們班的故事大王,對(duì)于他來說,讀書肯定是少不了的。接下來我們就一起來了解了解有關(guān)他的故事吧!
他很愛看書,小名叫牛牛,就像一只饑餓的老牛,每天都吞食書里的“知識(shí)嫩芽”,一刻都不停,無論是故事書、科學(xué)書亦或是童話書、寓言故事,對(duì)他來說都是簡(jiǎn)單極了,無論是放暑假、放寒假、放學(xué)還是課間,當(dāng)大部分同學(xué)都出去玩的時(shí)候,唯獨(dú)他沉浸在書本里面。怪不得上課的時(shí)候他走神,老師也拿他沒辦法:老師看他走神,請(qǐng)他回答難題的時(shí)候,他卻能對(duì)答如流。
一次,他在過馬路的時(shí)候看書,幸好沒有出事,可是過完馬路他還在看書,馬路旁有電線桿,他走著走著被電線桿撞了一下,他問到:“媽媽,你撞我做什么?”媽媽一臉茫然地看著他。
還有一次他在吃飯的時(shí)候帶了一本書,連美味的自助餐都吸引不到他,看來對(duì)他來說書比自助餐更美味了。
讀書對(duì)我們來說非常重要,一定要多讀書,這樣會(huì)對(duì)你的學(xué)問有益處。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇11
我們班有一個(gè)小書蟲——董一博。為什么這么說呢,那就聽我細(xì)細(xì)道來罷。
他有一雙小小的眼睛,卻戴著一副大大的藍(lán)色的眼鏡,在大眼鏡得襯托下,整個(gè)臉龐在嚴(yán)肅的表情下透露出智慧。
他特別喜歡看書,人送綽號(hào)“小書蟲”。有一次,我們一起去書店里買書,剛到書店,我就找不到他的身影,原來他找到了自己夢(mèng)寐以求的那本《小海盜尼斯卡》,正蹲在墻角,津津有味地讀著?此@架勢(shì),估計(jì)要看好久,正好我可以慢慢的挑書,從這列到那列,我也選了好幾本自己喜歡的書籍,可回到墻角一看,“小書蟲”還蹲在那里,大有不看不歸的心理,“走吧,我們結(jié)賬去。”“這么快就走,我們?cè)诳磿?huì)兒?jiǎn)h。我還沒選書呢!毙x這才放下書,挑選了幾本書!白由,你知道嘛,我今天太幸運(yùn)了,終于買到那本《小海盜》,因?yàn)闀苌现皇O乱槐玖耍蝗晃疫@周我也要寢食難安的。”嗨,你看這小書迷認(rèn)真起來,還真有趣。
同學(xué)們,你們說董一博是不是一個(gè)小書蟲呢?
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇12
我嘛,留著一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā),平時(shí)總扎著馬尾辮。一雙炯炯有神的大眼睛下面有一張十分嚴(yán)厲的小嘴,每當(dāng)我批評(píng)人的時(shí)候誰也不敢頂嘴,樣子十分可怕。哦!忘了講,我的名字叫陳宥安。
有一次我說要看一本叫〈〈城南舊事〉〉的小說,本打算只看五頁就寫作業(yè)。結(jié)果一看就看了一個(gè)小時(shí)才回神過來,那時(shí)候鈴聲已響了,而我半樣作業(yè)都沒寫。事后我非常后悔,心想:我真是一個(gè)糊涂蛋,說只看一點(diǎn),結(jié)果連作業(yè)都沒有寫自己實(shí)在是太讓人失望了。還有一次我在家里覺得很無聊就找出書來。因?yàn)槲蚁矚g看書,所以看得很入迷,一點(diǎn)也沒看時(shí)間,直到媽媽叫吃飯,這才看到外面的天空,已經(jīng)由早晨的明亮變成了晚上的黑暗。我心中由不得慌了起來,因?yàn)槲疫要弾鋼琴,背書等。我一個(gè)糊涂蛋再次登場(chǎng)了,一大堆事沒有做,媽媽肯定要大發(fā)雷霆了!
我雖然愛看書,但我希望自己下次一定要確定所有該做的事都做完了再看。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇13
我非常喜歡看書,是一個(gè)“小書蟲”。
我家有很多很多書,書架上裝滿了書;書桌上堆著一疊書;沙發(fā)旁放著幾本書;連床上都擺了一溜書。
那幾天,我迷上了《神雕英雄傳》。我寫著寫著作業(yè)就突然想看它了。我偷偷地把書塞進(jìn)衣服里,對(duì)媽媽說:“去上廁所哦!”我坐在馬桶上津津有味地看著書,過了許久,媽媽大喊道:“你是不是掉馬桶里了?”我趕緊藏好書,下樓繼續(xù)寫作業(yè)。
有一次,我?guī)Я艘槐尽段矣H愛的甜橙樹》去學(xué)校。下課時(shí),同學(xué)們都開始寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),我卻在桌肚里埋著頭看書。組長(zhǎng)看見了很生氣,對(duì)我說:“別看了!趕緊寫作業(yè)!” “噢……”我嘴上答應(yīng)著,但手上繼續(xù)拿著書看。過了好一會(huì)兒,我才心不甘情不愿地把書收起來。
你們看我是不是很像只埋在書里的小蟲子呀?
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇14
我有一個(gè)好朋友,她叫王佳鑫。她是名副其實(shí)的“小書蟲”。
王佳鑫長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,每當(dāng)這雙眼睛看書的時(shí)候,就會(huì)格外專注!靶x”王佳鑫瘦瘦高高的,臉型尖尖的小小的,就像一只可愛的小花貓,我們就親切地叫她“喵喵”。
喵喵最喜歡看書啦。有一次下課,我急著去做游戲,就拉著喵喵往外走,但是她用請(qǐng)求的眼神看著我,說:“等我把這個(gè)故事看完,好嗎?”我拿她真沒辦法,只好先出去等她。我一直等到上課鈴不識(shí)趣地打響了,也沒見喵喵過來。
喵喵喜歡看書,也喜歡買書。有一次我去喵喵家里做客。剛進(jìn)喵喵的臥室,我就看見書柜里滿滿的都是書。這時(shí),我突然想起喵喵最喜歡看動(dòng)物小說,便問:“你的動(dòng)物小說有幾本呢?”喵喵想了想說:“大概一百多本!蔽也挥傻谩巴邸绷艘宦。她笑了笑,也沒有再說什么。
這就是我的好朋友王佳鑫,一個(gè)整天和書泡在一起的“小書蟲”。如果要頒獎(jiǎng),“閱讀”章非她莫屬。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇15
我的表弟是個(gè)每天都要看書的“小書蟲,”他早上,中午,晚上,連吃飯都要看書。
他每一次看書的時(shí)候就什么都聽不到了,上一次的星期六,表弟六點(diǎn)多就起來了,吃完飯后他就跑到了房間里看起了書。中午,姑姑叫他吃飯,但房間里一點(diǎn)聲音都沒有,“快來吃飯了!”姑姑的聲音大了很多,可是房間里還是鴉雀無聲,姑姑氣得推開門說:“如果你再這樣的話,我就不給你看書了!”表弟聽完后,跑出房間就吃飯了。
到了晚上,姑姑把書拿走了十點(diǎn)多了,姑姑都睡覺了,表弟偷偷把書拿走了,躺在床看起了書,由于光太暗了,他拿了一個(gè)小燈在床上看,半個(gè)小時(shí)后姑姑起來看弟弟在不在睡覺,剛打開門,發(fā)現(xiàn)被子里有光,掀開被子,把書沒收了,表弟說:“你怎么知道我在看書的呀?”姑姑說因?yàn)槟闶且恢弧靶x”呀!
這就是我的表弟——“小書蟲,”一條可愛的“小書蟲”。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇16
我們班最聰明、最博學(xué)的人,當(dāng)然是吳夢(mèng)竹了。
她有一雙炯炯有神的大眼睛,個(gè)子也很高,還有一張柔潤(rùn)的瓜子臉。因?yàn)樗龕劭磿晕覀儽憬o她取了一個(gè)小外號(hào),名叫“小書蟲”。下面就看看這只又愛看書,又非常聰明的小書蟲吧。她平常最喜歡看書了,有時(shí)候她看到搞笑的地方,還會(huì)嘻嘻哈哈一直笑個(gè)不停,就連班長(zhǎng)問她,她也是嘻嘻哈哈的一直笑個(gè)不停,直到上課鈴一響才冷靜了下來。她看見我們面色古怪的看著她,就問:“為什么你們都神情古怪的看著我?”我們異口同聲的說:“因?yàn)槟阆抡n一直在笑!彼D時(shí)臉上通紅通紅的,一摸還有點(diǎn)發(fā)燙呢。
她還非常聰明。有時(shí)候一下課,她就去找別人跟她用英語對(duì)話,可是這可有點(diǎn)難辦,因?yàn)橹挥邪嚅L(zhǎng)是她的對(duì)手。有一次,她和凌墨然在對(duì)話,他們說的你來我往不分上下,戰(zhàn)況十分激烈,可惜凌墨然最后說錯(cuò)了,“耶,我贏了!彼_心地跳了起來,得意地笑了。
這就是我們班的小書蟲吳夢(mèng)竹。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇17
我的好朋友鄭楚涵白凈的臉上長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛,蒲扇似的耳朵,他的頭發(fā)特別的柔順,像電視里的明星一樣。他還是我們班有名的“小書蟲”呢!
有一天中午,我們?cè)谧稣n作本,他很快就完成了。只見他拿起一本書,一頭扎進(jìn)了書的海洋。有一道題目,我百思不得其解,于是我就上前去問他。我問了他好幾遍,他就像一尊佛像一樣,一動(dòng)不動(dòng)地看著書。我火冒三丈,一步上前準(zhǔn)備拿走他的書。
他瞪著我生氣地說:“干什么?我在看書呢!”
“這道題怎么做呀?教教我唄!”我可憐巴巴地問道。
他皺著眉頭,心不在焉地回答:“你自己想,我在看書呢!別打攪我了!”還沒等我回應(yīng),他又津津有味地埋頭看起書來。
“那好吧”,我嘆著氣自言自語地說,“看來我只能靠自己了呀!”
在我朋友當(dāng)中,他是最愛看書的`人。說他是個(gè)小書蟲,一點(diǎn)都不過分哦!
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇18
在我們班級(jí),有很多“小能人”。有“書法小能人”張雅婷,有“繪畫家”戴凡美,還有“體育健將”楊林舉……可給我印象最深的要數(shù)“閱讀小達(dá)人”楊方潔了。
他長(zhǎng)著一張瓜子臉,眼睛很小,戴著一副眼鏡。他平時(shí)很喜歡看書、跳繩、跑步,不太愛說話。別人夸他的時(shí)候臉紅得像個(gè)紅蘋果。他的語文成績(jī)更是名列前茅。
有一次,我們上語文課,許老師微笑著說:“寫完課堂作業(yè)的同學(xué)們可以去后面圖書架借書看”。他一個(gè)健步,跑到圖書架拿了本書,一回到座位,他就迫不及待地翻開書閱讀起來。看書的時(shí)候,書上好像有磁鐵似的把他深深吸引住了,連下課的鈴聲響了之后,他仍在聚精會(huì)神地看書。同學(xué)們大聲說:“楊方潔,下課了快把書還回去”。等了好一會(huì)他才把書戀戀不舍地還回去。
記得還有一次,他媽媽告訴我,他看《三國(guó)演義》這本書,從早上就點(diǎn)看到中午十二點(diǎn)才吃飯。真的是個(gè)書癡啊!。
他就是我的好朋友,一個(gè)十足的“小書蟲”——楊方潔。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇19
彎彎的眉毛,大大的眼睛,小小的嘴巴,每天扎兩個(gè)麻花辮,這就是我的好朋友李丹夷,一個(gè)整天沉迷在書海里的“小書蟲”。
我之所以叫她“小書蟲”,是因?yàn)樗浅O矚g看書,只要一有空就看,從不歇著。她的閱讀面十分廣泛:楊紅櫻系列、曹文軒系列……她幾乎都讀過了,長(zhǎng)期的日積月累讓她上知天文,下知地理,令我羨慕不已。
有一次我問她“丹夷,你讀過這么多書,哪一個(gè)故事你的印象最深刻呀?”她說:“我最喜歡的是彩虹鴿的故事,講的是一只鴿子它長(zhǎng)的很漂亮,全身都是彩色的,它……”“哇!你說的這個(gè)故事我都沒聽說過,你好厲害呀!”我說,“沒有啦!崩畹ひ闹t虛地說。正是因?yàn)樗龕劭磿,寫起作文來更是得心?yīng)手,作文經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表。正如高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯!辈蛔x書怎么能進(jìn)步呢?我決定以后要向李丹夷學(xué)習(xí),多讀書,也做一個(gè)快樂的“小書蟲”。
這就是我的好朋友李丹夷,一個(gè)愛看書的女孩,一個(gè)快樂的“小書蟲”。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇20
表哥是名副其實(shí)的一條大書蟲。
這天,舅舅說要帶我們?nèi)ネ,讓我們選個(gè)去處。我們幾個(gè)嚷著要去西湖公園,可一旁的表哥居然說:“啥地方都不好玩,除了圖書館,哪兒也不去!本司酥荒茼槒。而我們也覺得圖書館不錯(cuò),于是啟程圖書館。
一進(jìn)圖書館,我們都興奮得在書架前來回看,可是表哥早就選好了書,坐在角落看了起來,神情十分專注。受他影響,我也選定一本,坐在他旁邊看了起來?蓻]一會(huì)兒。我就看不下去了,我悄悄地湊近他的耳邊跟他說話,可是他卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,我便拍了一下他的肩膀,他嚇了一跳說:“你什么時(shí)候過來的!蔽疫沒來得及回答,他又埋頭看起了書,真是雷打不動(dòng)呀!
我們看他那么專注,便放他一人在那里看,我們和舅舅去買飲料,誰知買完回來,他依舊保持著剛才的姿勢(shì)。他整個(gè)人像沉浸在書里無法自拔。
表哥一看書就走火入魔,這難道不是一條大書蟲嗎?
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇21
我的姐姐個(gè)小書蟲,讓我們一起看看她的故事吧!
一天中午,我們?cè)摮晕顼埩,可是姐姐還趴在書桌上看書。媽媽叫了我倆一聲,我趕快跑去廚房,但是姐姐好像沒有聽見一樣,于是,媽媽繼續(xù)叫姐姐來廚房吃飯,姐姐心不在焉的說:“好,我馬上就去。”可過了一會(huì)兒,姐姐還是沒有來,姐姐仍然在專心致志的看書,看書競(jìng)?cè)蝗肓嗣裕诌^了一會(huì)兒,我看見姐姐一邊看書,一邊向廚房走過來,可走著走著,走到客廳時(shí),她又不由自主的坐下來,繼續(xù)看她捧在手里的故事書。我們實(shí)在是太餓了,就先開始吃飯,可等媽媽吃完飯,休息了很大一會(huì)兒,媽媽以為姐姐已經(jīng)吃完飯了?墒俏页赃^飯去找姐姐玩,看見姐姐還在看書。就跑去告訴媽媽,媽媽一聽姐姐還在看書,就去找小姐姐嘮嘮叨叨:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌,所以,一日三餐,必須按時(shí)吃飯!苯憬氵@才戀戀不舍的放下書,乖乖的去廚房吃飯了。
這就是姐姐小書蟲的故事!
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇22
我喜歡書,我也愛看書。所以我的知識(shí)很豐富,在家里,經(jīng)?梢钥吹轿铱磿。
我是家里的小書蟲,特別愛看書。我的兩個(gè)書柜里的書加起來。有一座小山似的那么高。
我喜歡書,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話被我證明了。我從書里學(xué)到了知識(shí),許多近義詞、反義詞、好詞好句好段。在家里常?梢钥吹轿摇翱袝钡哪樱袝r(shí)是在客廳,托著下巴趴在地上看書。有時(shí)是趴在地下,一頁一頁的翻著看書。還有時(shí)在桌子上,嘴里叼著一支筆,做思想者的樣子看書。
從《101位名人成長(zhǎng)故事》到《安徒生童話》,從《十萬個(gè)為什么》到《兒童文學(xué)》我都瀏覽翻閱,有的書可以讓我開懷大笑,有的書讓我“淚水漣漣”,有的書能讓我增長(zhǎng)知識(shí)……總而言之,言而總之,一句話:“我對(duì)書真是情有獨(dú)鐘,真是百看不厭!
我愛看書,書是我的朋友,我愿意當(dāng)一個(gè):“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣書人!蹦銈?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇23
芳芳跟我差不多一樣高,是我的鄰居,又是我的好朋友。芳芳總愛穿一身潔白的小喇叭裙,一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,像夜空中閃爍的星星。
她特別愛看書,每天捧本書看個(gè)不停。她貪婪地看了一本又一本,她家的書摞起來比她都高了很多。我給她起了個(gè)雅號(hào)“小書蟲”。
有一次,我們約好周末去玩,我去了她家以后,發(fā)現(xiàn)“小書蟲”正津津有味的看著書。我叫道:“時(shí)間到了,我們走吧!”她頭也不抬的說:“你先坐下吧,我看完這一篇就去!睍r(shí)間一分一秒的過去了,她依然在低頭看書。我著急的說“走吧,看完了嗎?”“快了,快了。”她回應(yīng)道。沒辦法,我也拿起一本書在沙發(fā)上看了起來,看著看著,我就睡著了。等我醒來時(shí),她還在看那本書。
這就是她,一個(gè)“小書蟲”。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇24
我們班有一位聰明伶俐的小女孩,我們都叫她“小書蟲”。她不僅愛看書,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好。她呀,還是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)呢,她就是林陳烯研。
每次課間總能看到她“啃書”的身影,這不,下課了,同學(xué)們?nèi)缤▲B一般的離開教室,只有她———林陳烯研仍然默默地坐在書桌前,津津有味地看著自己的書。她看到有趣的內(nèi)容會(huì)哈哈大笑,看到悲傷的內(nèi)容,她又會(huì)唉聲嘆氣。因?yàn)榭吹脮,她懂得的知識(shí)也很多,老師提出的各種各樣的問題,她都能答對(duì)如流。
她看到書就像小蟲子見到了食物,一眨眼的功夫,所有的“食物”就被這只“小書蟲”給一點(diǎn)一點(diǎn)地“啃”的一干二凈,每次考試,她都可以考到95分以上,老師經(jīng)常在班級(jí)里表揚(yáng)她愛看書。
她可真是一只很有學(xué)問的“小書蟲”呀!
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇25
在我們班有一個(gè)小書蟲,名字叫做林陳烯妍。她在班里算是書看的最多的一個(gè)了。在讀書的時(shí)候,仿佛真正進(jìn)入了書的海洋。今天,就讓我們一起來看一看林陳烯妍課間在干什么吧?
這一節(jié)課是語文課,在講最后一個(gè)題目的時(shí)候,“丁零零,丁零零……”下課鈴聲響了,有的同學(xué)跑出去玩了,有的同學(xué)正在寫老師剛留下來的作業(yè),有的同學(xué)在教室里看書,還有的同學(xué)在教室里聊聊天呢。可林陳烯妍呢?只見她在寫作業(yè),等寫完作業(yè)后,就拿起一本名叫《興趣語文與閱讀》的書。天阿,那可是我在雜志里最喜歡的一本書了。
這個(gè)時(shí)侯,李洋瀾去到了林陳烯妍的面前,對(duì)她說:“我們一起出去玩兒一下,好不好呀?”
林陳烯妍回答道:“行,我看完了這本書就來啦。"實(shí)在沒有辦法,李洋瀾只好找別人玩了。林陳烯妍阿,你看起書來怎么連自己的朋友都不理了呢?
這個(gè)就是我們班的書蟲——林陳烯妍。你們班也有像她一樣的書蟲呢?
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇26
我有一個(gè)好朋友,她叫鄭茗玥,平時(shí)她最喜歡看書。
有一天,鄭茗玥在看書。突然,上課鈴聲響起,鄭茗玥就把書放在桌角上,坐的很端正。這時(shí),老師走來,看見鄭茗玥坐的這么好,老師對(duì)同學(xué)們大聲說:“同學(xué)們你們要向鄭茗玥同學(xué)學(xué)習(xí)!薄爸懒耍蠋!”同學(xué)們大聲說。我們開始上課了,老師問:“這道題有誰會(huì)?”鄭茗玥第一個(gè)舉手說:“我會(huì)!
這時(shí)下課鈴聲響了,其他同學(xué)都跑出了教室,只剩下鄭茗玥和我兩個(gè)人了,我快速地跑去問鄭茗玥:“我們出去玩吧!”可以鄭茗玥沒有回答我,我生氣地坐回座位。過了一會(huì)兒,一個(gè)東西碰了我一下,我回頭一看,是我的好朋友鄭茗玥,我生氣的說:“你不是不理我嗎?”“對(duì)不起,我剛才在看書,沒聽見。”鄭茗玥回答道?,這就是我的好朋友小書蟲——鄭茗玥。我看了一眼就笑了,我們就開開心心地出去玩了。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇27
我們班有一個(gè)“小書蟲”,她是劉博瑜。她有一張圓圓的臉,有一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著智慧的光芒。
有一次上體育課的時(shí)候,在樓梯間,我看見劉博瑜手里拿著一本書,我心想:體育課還看書,我玩還來不及呢!
體育老師剛說了一聲“解散”,大家就像一群麻雀在操場(chǎng)上追逐玩耍,校園里飄蕩著我們的歡呼聲。有的說“玩隱形人的快來”,有的說“玩編花籃的快來”,還有的說“玩一加一的趕快來”……只有劉博瑜安靜地坐在國(guó)旗臺(tái),目不轉(zhuǎn)睛地看著書,好像沉浸在自己的世界里。
之后,我就去和同學(xué)們一起去玩了,過了一會(huì)兒,我不想玩了,又來到劉博瑜身邊。我悄悄的走到她身后,輕輕地碰了她幾下,她被我嚇了一大跳,假裝生氣撒嬌拍打我的身體。她揉揉眼睛,扭扭脖子,哈,她一定是看書看得脖子都發(fā)酸了。
我覺得劉博瑜真是個(gè)愛閱讀的孩子!
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇28
有一只小書蟲,它的頭發(fā)是天生的亞麻色,在陽光下的閃耀著金黃的色澤。眼睛里也閃爍著金光,因?yàn)槔锩媸M了書本贈(zèng)送給它的金星,它們?cè)谛x的腦海里不斷地散發(fā)出耀眼的光芒。
有一天,小書蟲放學(xué)回家,放下書包,正準(zhǔn)備寫作業(yè),突然看到一本書,它抵擋不住“美食”的誘惑,津津有味地吃起來,吃著吃著,竟越吃越起勁,連作業(yè)都被它拋到了九霄云外去了。媽媽回來了,問道:“作業(yè)都做完了嗎?”它突然清醒過來,看看還沒打開過的書包,低著頭說:“還……還沒寫完!彼泵Υ蜷_書包,寫起作業(yè)來。雖然手在寫,但腦子里還是不停的回播書中那精彩的故事情節(jié)。
小書蟲的性格十分開朗,嘴角總是往上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,猶如一彎月芽,眉毛像兩座彎彎的石拱橋,這種表情經(jīng)常來到它的臉上做客。
小書蟲是誰呢?哈哈!她就是我——三年級(jí)的賴佳辰啦!你想和我交朋友嗎?讓我們一起在知識(shí)的海洋中遨游吧!
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇29
我的朋友是一個(gè)小書蟲,一個(gè)有一房間書的人。
我的好朋友頭上喜歡做一些有趣的頭飾,有一些小動(dòng)物、吃的、玩的,非常特別,她頭發(fā)很長(zhǎng),是金色的,很像長(zhǎng)發(fā)公主。
一天,我去她家做作業(yè),她做好了,我還在做,她便在一旁等我,過了一會(huì)兒我做好了,我叫她和我一起去玩,我叫了四五聲,她才說:“你說什么?”我大聲說:“和我出去玩。”她看著我又看看書說:“好吧!”在我們要出去時(shí),她在包里裝了兩三本書,說是怕出去了無聊,我的朋友可真是書蟲呀!過了一會(huì)兒就到了公園,她拿著書,頭也不抬,眼看就要撞上電桿了,我連忙跑過去把書從她手里拿了,她猛地抬起頭說:“嚇?biāo)牢伊!薄澳阕呗吩倏磿,我看你?huì)撞電線桿而亡!蔽疑鷼獾卣f。她笑著說:“我以后就只是在家里看書了!
不過她還是沒有改,還是以前的那個(gè)小書蟲呀!
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇30
我們班有一個(gè)同學(xué)叫小星,是一個(gè)“小書蟲”。
他長(zhǎng)得圓頭圓腦圓眼睛,精致的鼻子上面還架著一副眼鏡,看起來知識(shí)很淵博的樣子。不管你問什么問題,他都會(huì)給你答案,沒有什么可以難倒他。所以他作文寫是很好,故事也講得最棒了。他經(jīng)常說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!泵看萎(dāng)他看起書來時(shí)都廢寢忘食的。
有一次,學(xué)校組織去春游。一到郊外,同學(xué)們就像沖出牢籠的小鳥,個(gè)個(gè)都去玩了,唯獨(dú)不見他的身影。我找來找去,原來他躲在一棵大樹下面津津有味地看著一本書,正徜徉在書海之中呢。天黑了,大家要回去了,老師數(shù)來數(shù)去,就差“小書蟲”一個(gè)人。老師叫同學(xué)們分頭去找,原來他還在樹下看書。我過去推了他一下,他才如夢(mèng)初醒。
這就是我們班的“小書蟲”。他看書看到有趣的地方時(shí),就會(huì)哈哈大笑;看到悲傷的情節(jié)時(shí),就會(huì)流下眼淚;看到發(fā)人深省的地方時(shí),就會(huì)陷入沉思。你們說他是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”呢?
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇31
書,就是你的良師益友;是你的一個(gè)溫馨的家;也是你隨時(shí)可以打開的知識(shí)寶庫;更是可以讓你放輕松的百音盒。高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。冰心也說過:讀書好,多讀書,讀好書。這兩句關(guān)于書的名言,使我受益匪淺。
其實(shí)我也是一個(gè)小書迷,我只要?jiǎng)傎I的一本書,就會(huì)非常入迷的去啃書。
有一次我正在看我已經(jīng)心儀已久的一本書,那真是愛不釋手。到了中午吃飯的時(shí)候了,媽媽已經(jīng)做好了可口的飯菜,她便叫我吃飯,因?yàn)槲艺谌朊缘乜袝,所以沒有聽見。當(dāng)這時(shí)媽媽已經(jīng)叫我了好幾遍,她見我沒有搭理,就非常惱火,氣沖沖的走到我的房間,一把把我的書奪走,生氣地扔到床上。把我一把揪到飯桌錢讓我吃飯,我也只好聽從了,不然媽媽有又要生氣了。
同學(xué)們我們一定要善于讀書承受曾經(jīng)說過一日無書,百事荒蕪,所以我們要多讀書只有這樣,我們將來才能,成為國(guó)家棟梁,把我們的祖國(guó)建設(shè)的美麗富饒。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇32
我的好朋友是小敏,她是一個(gè)小書蟲。
她是一個(gè)特別文靜的人,她高高的鼻梁上架著一副小眼鏡,整天笑瞇瞇的。當(dāng)她看到一本好看的書時(shí),就像被誰施了定身術(shù)似的,一動(dòng)也不動(dòng)地坐上半天,眼睛眨都不眨一下。我問過她:你眼睛不痛嗎?她回答我說:一點(diǎn)兒也不痛,有些精彩的書看完了還想再看一遍。有的時(shí)候看到精彩的地方,她還不時(shí)搖頭晃腦的,好笑極了。只要她一迷上書,不管是找她玩,還是給她東西吃,她全不理不睬,甚至頭都不會(huì)抬一下。
那天,她正在看《魯濱遜漂流記》,趙老師喊她說:小敏,你媽媽來電話了!我心想,這下她總該趕緊放下書,去接電話了吧?因?yàn)樗龐寢屧谏虾#芟肽钏膵寢。誰知她只是慢吞吞地站起來,雙手捧著書,不緊不慢地接過電話:喂,媽媽嗎?我在看書哦好的,掛了啊。放下電話,她又專心致志地看起書來。接這個(gè)電話,居然一分鐘都不到。
我的好朋友小敏,可真是個(gè)地地道道的小書蟲呀!
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇33
我們班有一個(gè)小書蟲,他個(gè)子很高,還戴著一副眼鏡,關(guān)鍵是他可喜歡看書了。
他吃飯的時(shí)候要看書,上廁所的時(shí)候也要偷偷看書,總之,他不管什么時(shí)候都要看書。他的爸爸媽媽都勸他吃飯或上廁所的時(shí)候別看書了,可他就是忍不住要看。
有一次,他生病了,爸爸和媽媽帶他去醫(yī)院,他還給媽媽的包里偷偷塞了一本書。到了醫(yī)院,他從媽媽的包里拿出那本書。醫(yī)生給他打上了點(diǎn)滴,他的爸爸和媽媽都走了。他右手打點(diǎn)滴,左手拿著書看。過了一會(huì)兒,醫(yī)生給他的左手打點(diǎn)滴,他又用右手拿著書看。
下午的時(shí)候,爸爸和媽媽來接他,他還在看書。媽媽讓他別看了,他說這本書還有五頁就看完了。沒辦法,爸爸媽媽只好讓他看完這五頁。
回到家里,他開心地給爸爸和媽媽說:“我的病好了!”媽媽問:“為什么病這么快就好了?”他說:“這本書太好看了,我的病一下就好了!
他看書特別入迷,我們都叫他小書蟲。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇34
我們家里有一個(gè)“小書蟲”,這個(gè)“小書蟲”是誰呢?就是我!
我,個(gè)子不高,但腦子里的書裝的可不少。我看過《三國(guó)演義》、《格林童話》、《一千零一夜》……還是來說說我看書的經(jīng)歷吧!當(dāng)我看著書中的世界時(shí)就停不下來,甚至有時(shí)已身臨其境,開始云游書中。
記得有一次,媽媽帶我去圖書館看書,一到圖書館,我高興得手舞足蹈,茫茫書海世界讓我流連其中,我拿起一本書開始津津有味地看起來。當(dāng)圖書館要閉館了,媽媽催了我好幾次了,我也無動(dòng)于衷,最后真的要關(guān)門了,我只好很不情愿地出來了。
當(dāng)媽媽給我買了新書時(shí),我更是興奮不已,翻起一本看個(gè)夠,這樣也會(huì)讓我忘了做別的事。
瞧,這就是我,一個(gè)愛看書的“小書蟲”,你們喜歡我嗎?
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇35
她,有一雙水靈靈的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,可別看她嘴巴小,能說會(huì)道著呢!她就是我們班十足的“小書蟲”——嚴(yán)予行。
這不,吃飯的時(shí)間又到了,何睿芮大聲叫道:“哈哈,我終于可以填飽我咕咕叫的肚子了!”“民以食為天!”姜卓輝大聲說道:“不管三七二十一,先填飽肚子再說!眹(yán)予行可不這么想,她坐在位置上靜靜的看書。
我們都狼吞虎咽,老師又在催了:“還有誰沒吃飯?”我們的目光投向了嚴(yán)予行,異口同聲的喊:“嚴(yán)予行,快去吃飯!”再看嚴(yán)予行卻無動(dòng)于衷。同桌拍了拍她的背,她手一揮,不耐煩的說:“別吵,別吵!”我們都被逗樂了,都哄堂大笑起來。嚴(yán)予行這才反應(yīng)過來,放好書,趕緊去盛飯。
你們見過有這么喜愛看書的人嗎?嚴(yán)予行可真是個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇36
架著一副眼鏡,一派博士風(fēng)度的我,可是一個(gè)如假包換的小書蟲,愛書如命。
我房間里的書如果倒出來,真有排山倒海之勢(shì),從中國(guó)四大名著到外國(guó)的《哈利波特》,一應(yīng)俱全。家里人時(shí)常看到我啃書的模樣――時(shí)而托著下巴,時(shí)而又嘰里咕嚕地說著什么,更有趣的是,我把一本書放在床頭才能進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在別人玩游戲機(jī)的時(shí)候,我時(shí)常對(duì)自己說:“魯迅先生說過,用別人喝咖啡?的時(shí)間來工作。我真稱得上是書不離手啊!
有些書能使我開環(huán)大笑,有的書能使我潸然淚下,有的書能使我開拓視野……總而言之,我對(duì)書情有獨(dú)鐘,百看不厭。
無論在家,在學(xué)校,我這個(gè)小書蟲都會(huì)遨游于書的宮殿,沉迷在知識(shí)的海洋。我愿與知識(shí)為伴,與書本為友,當(dāng)一個(gè)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的小書蟲。書能讓我找到自己的所求,找到自己的樂趣。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇37
馮時(shí)代在我們班是被全班公認(rèn)的“小書呆子”。只要她有空,她就會(huì)專心讀書。他很活潑可愛,扎著一個(gè)短短的馬尾辮,跑來跑去。但是讀書是如此安靜。
鈴響時(shí),馮貝迅速拿出課外書籍,津津有味地看著。
她一動(dòng)不動(dòng)地坐在座位上,只有眼睛不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng),仿佛那是一尊雕像。她對(duì)周圍的熱鬧景象視而不見,完全沉浸在書海中。在她看來,整個(gè)世界都消失了。她全神貫注,一會(huì)兒就讀了許多頁。突然,馮貝的臉上露出了欣喜的笑容。她的嘴變成了月牙形,眼睛瞇成了一條縫。有時(shí)她的眼睛閃著喜悅的光芒,有時(shí)她不停地點(diǎn)頭。這時(shí),馮貝的小朋友來看她了。她拉著馮貝的衣服說:來吧,我們出去玩吧。”馮貝沒有抬頭說:不,不,這本書太漂亮了,你應(yīng)該先玩!敝钡解忢憰r(shí),她才不情愿地把書放進(jìn)書包。
鳳貝真是名副其實(shí)。小書呆子”哦,天!難怪馮貝的寫作能力這么好!
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇38
我們班有一個(gè)小書蟲——宋金浩。
他有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,像兩顆水珠子,眼睛下面有一個(gè)高高的鼻子,大大的嘴巴。最有特點(diǎn)的是他那雙眼睛總是閃爍著智慧的光芒。
他就是一個(gè)十足的“小書蟲”。課間總能看到他“啃書癡迷”的身影。這不,下課了,他順手拿起一本書在教室后面去讀,喧鬧的教室里,同學(xué)們的交談聲、嬉戲聲他都無動(dòng)于衷,沉浸在書中的情節(jié)。“金浩,金浩,快來和我們一起玩唄!”“嗯嗯嗯,你們玩……”上課了,同學(xué)們都回到自己的位置上了,“這里怎么有一個(gè)空位?宋金浩人呢?”老師走到后面,一看,他還蹲在書柜的旁邊,津津有味地看書呢。
這樣的事情對(duì)于宋金浩來說,時(shí)有發(fā)生。我去他家里做客,到了吃飯的時(shí)間,他邊吃邊看書,結(jié)果吃成了花貓臉,但他卻完全不知道。
瞧,這就是我們班的小書蟲。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇39
我們班有個(gè)小書蟲――小龍為什么這么說呢?聽我細(xì)細(xì)道來。
他那烏黑的頭發(fā)就像涂了一層黑色的墨水,眉毛又短又細(xì),笑起來眼睛成了一條線,鼻子大大的,嘴巴小小的,像一只大公雞。他總是戴著一副大眼鏡,活脫脫的小書蟲。
他那讀書的勁頭可是無人能比,聽說他一天讀兩本書。有一次下課,他拿了一本書去了廁所,坐在馬桶上開始看書了。書中的情節(jié)實(shí)在精彩,他竟然沒有聽到鈴聲,上了半節(jié)課,他才回來。“你去哪了?小龍”同學(xué)問他,他扶了扶那黑框眼鏡,認(rèn)真地說道:“我就在廁所呀!我在看書,沒有聽見鈴聲!彼菬o辜的表情逗的我們哈哈大笑起來。
這樣的事情太多了,看書忘記了放學(xué),看書忘記了吃飯。
聽了我的介紹,你們認(rèn)識(shí)了小書蟲吧?
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇40
提起我班的“小書蟲”,那非余芮莫屬。
有一次,我去余芮家玩,一進(jìn)屋就看見了一列列書整齊地?cái)[放在書柜上。望著這滿柜子的書,再想想我家的書寥寥無幾,頓時(shí)自愧不如。我和余芮玩游戲,她總要求玩“老鷹捉小雞”。這個(gè)“老鷹捉小雞”可不是你們想象中的“你跑我追”哦,它是個(gè)益智類游戲,規(guī)則是這樣的:先讓“小雞”看完一課書,“老鷹”再根據(jù)課文內(nèi)容,對(duì)“小雞”進(jìn)行提問,如果“小雞”回答對(duì)了,那么就贏了,“老鷹”就不能吃掉“小雞”。每次,余芮都是獲勝者。
還有一次,最后一節(jié)課是課外活動(dòng),老師說:“想出去自由活動(dòng)的人就出來排隊(duì),不想上的就自己在教室里看書或?qū)懽鳂I(yè)!崩蠋煹脑捯魟偮,大家爭(zhēng)先恐后往外跑,連一向認(rèn)真寫作業(yè)的班長(zhǎng)也去排隊(duì)。我們的“小書蟲”卻無動(dòng)于衷,只是手捧一本書,安靜地閱讀著:看到搞笑處時(shí),哈哈大笑;讀到傷心處時(shí),悄悄拭去眼角的淚花。
這就是我們班的“小書蟲”,你們班上有這樣的小書蟲嗎?
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇41
小書蟲,我們班有一個(gè)小書蟲---張浩杰。為什么這么說呢?就聽我細(xì)細(xì)道來。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),像一頭墨水,一對(duì)烏黑的眉毛,一雙水汪汪的小眼睛,像兩顆黑寶石。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,最有特點(diǎn)的是一張小嘴巴,紅紅的嘴唇像涂了口紅,非?蓯。
他非常愛看書。不分場(chǎng)合,不分白天黑夜都看。記得有一次下課十分鐘,他去廁所,還拿了一本書在廁所里津津有味地讀起來,上課鈴響了,可他還在廁所里讀書,老師看見有個(gè)空位,就說:“這里是誰?”我們說:“是張浩杰,”他上哪去了?我們異口同聲的說:“不知道,”老師讓我們?nèi)フ宜,原來他在廁所里呀?/p>
還有一次下課十分鐘,他在圖書角看書,直到打了上課鈴,他才戀戀不舍的離開了圖書角。不過他一寫完課堂作業(yè),又津津有味地讀起了書來。
瞧,這就是我們班的小書一張浩杰。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇42
我是個(gè)不折不扣的小書蟲,我最愛做的事情就是津津有味地看書學(xué)習(xí)。我的書架上各種類型的書堆了好幾層,其中我最愛的是關(guān)于生物知識(shí)和太空探索的。愛看書帶來的好處就是我的課外知識(shí)涉獵很廣。
無論是走路時(shí)、下課時(shí),甚至是在衛(wèi)生間的時(shí)候,只要一有空我就會(huì)掏出書來看,媽媽抗議了好多次,說這樣不健康,但是我還是控制不了自己。
有一次,我正在看最新版的《野生動(dòng)物》,媽媽叫我跟她一起到超市去買吃的東西,并且還允諾給我買我盼望了很久的玩具,可是這個(gè)時(shí)候我根本放不下正在看著的書,最終還是書打敗了饞蟲和玩具,媽媽一個(gè)人很不甘心的去了超市。
媽媽說愛讀書是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的品質(zhì),俗話說的好,書籍是人類進(jìn)步的階梯,我愿意做一個(gè)不斷汲取知識(shí)能量的小書蟲,一直在書海遨游,通過不斷的學(xué)習(xí)去探索更多未知的奧秘。
我的小書蟲同學(xué)作文三年級(jí) 篇43
有一位這樣姜懷舟同學(xué),他特別愛看書,理了個(gè)小平頭,眼睛不大不小,但看書的時(shí)候,眼睛睜得大大的,到笑的時(shí)候,眼睛又變小了。
每天他一吃好中飯,第一件事就是看書,他從抽屜里拿出書,坐在位子上認(rèn)真地看起來,上課也看,下課也看,看得如癡如醉,看得津津有味,看得天昏地暗,完全像一只小書蟲沉浸在書的海洋。唉,真佩服他!
這節(jié)課是體育課,我們?cè)谂抨?duì)伍,姜懷舟就把書塞在衣服里,拉上拉鏈,雙手抱住,免得被人發(fā)現(xiàn)。走到了操場(chǎng)上,我們拿起跳繩,準(zhǔn)備開始跳了,看,姜懷舟把帶下來的書偷偷躲在了一旁看課外書。我看著他這樣,就輕輕地碰他一下,他一動(dòng)不動(dòng),如果有人把他書拿掉,他就會(huì)沖你做鬼臉。
你說姜懷舟是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”!
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