【薦】我的同學(xué)小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的同學(xué)小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
陳奕旭是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他，長(zhǎng)著一對(duì)濃眉大眼，還有一對(duì)招風(fēng)耳，嘴唇比我的厚一些些。除此之外，他還剪了個(gè)蘑菇頭。大家一定覺(jué)得他很可愛(ài)，對(duì)吧？但是，如果你這么想，那就錯(cuò)了。陳奕旭可是深藏不露的，因?yàn)樗麑W(xué)過(guò)武術(shù)。
記得有一天中午，我們幾個(gè)好朋友吃過(guò)午飯，就一邊商量等會(huì)兒玩什么，一邊走向操場(chǎng)。我提議說(shuō)玩抓人的游戲，他們說(shuō)：“不行不行，太老套了�！惫７逭f(shuō)：“玩老鷹捉小雞？”“不行不行，太幼稚了�！庇谑�，我們又沉默了好一會(huì)兒。這時(shí)，陳奕旭開口了：“要不，我來(lái)給你們表演武術(shù)吧！”我們想也不想，異口同聲地說(shuō)：“好呀，好呀！”
“表演”開始了。第一個(gè)節(jié)目是空手翻跟斗，只見(jiàn)他兩手放在背后，以迅雷不及掩耳的速度，懸空翻了個(gè)跟斗，正當(dāng)我們覺(jué)得不可思議的時(shí)候，他接著又翻起跟斗，但和前一個(gè)不同的是，這次，當(dāng)他正要落地的時(shí)候，突然來(lái)了招劈叉。太精彩了，我們正要鼓掌的時(shí)候，他又騰空而走遍 ，還是翻跟斗，可招數(shù)又變了。這次，他的動(dòng)作就像游戲“拳皇”里的春麗一樣，在空中頭朝地，雙腳朝天劈叉轉(zhuǎn)了幾圈，最后安全落地。太絕了，小伙伴位都驚呆了，心臟還在“撲通撲通”直跳的時(shí)候，陳奕旭說(shuō)：“你們也來(lái)試試看�！蔽覀兟犃�，個(gè)個(gè)都點(diǎn)頭同意，躍躍欲試�？墒虑椴⒉幌裎覀兿胂蟮哪敲慈菀住Ｎ覀�?nèi)姼矝](méi)，連第一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)成功，更別提后面兩個(gè)“升級(jí)版”的了。我們很沮喪，但陳奕旭鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，功夫不是一朝一夕就練成的，以后我再教你們�！蔽覀兟牶蠖键c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的同學(xué)兼好友，雖然不是很高大，卻身懷絕技。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
六年的小學(xué)生活并不枯燥，我認(rèn)識(shí)了53位同學(xué)，他們給我?guī)?lái)了喜怒哀樂(lè)，要說(shuō)讓我最難忘的同學(xué)還是我現(xiàn)在的同桌——孫家豪。
孫家豪是個(gè)男生。他長(zhǎng)得不高不矮，眉毛粗粗的，一笑起來(lái)好像能吃人，他還有一雙水靈靈的大眼睛，顯得炯炯有神。
孫家豪表面上非常文靜，實(shí)際上特別的活潑。比如：你看到他坐在那一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地看著書，像個(gè)好學(xué)生一樣，等看到好笑的部分，他馬上就會(huì)像瘋了的兔子狂笑起來(lái)，還抓住身邊的任何人，告訴他（她）這個(gè)好笑的部分。
孫家豪特別“樂(lè)于助人”，他天天只帶一只黑筆，經(jīng)常找我借很多東西：修正帶、紅筆、鉛筆、橡皮……就這樣，他“幫助”我把兩周買一次文具變成一周買兩次！而且，他每次都是用理所應(yīng)當(dāng)?shù)膽B(tài)度從我的文具盒里拿東西，我都恨不得掐死他了……
雖然他很討厭，但也有好的一面。上次，我們合唱隊(duì)排練，呆在門口等老師開門。我突然想上廁所，可就在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備奔向廁所的時(shí)候，我撞到了一位老奶奶！等我緩過(guò)神來(lái)準(zhǔn)備道歉，她已經(jīng)開始破口大罵了，說(shuō)我沒(méi)素質(zhì)，都沒(méi)有道歉。我覺(jué)得很無(wú)助，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，這時(shí)，呆在一旁的孫家豪說(shuō)道：“你都沒(méi)給她機(jī)會(huì)，她怎么道歉�。俊甭犃诉@句話，在旁圍觀的同學(xué)紛紛點(diǎn)頭，那位老奶奶看這情況，便離開了。
經(jīng)過(guò)了這件事，我發(fā)現(xiàn)孫家豪雖然有很多缺點(diǎn)，但還是挺有正義感的，他是我最難忘的同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文3
要說(shuō)誰(shuí)的字是全班慣手，我們的目光就將落在陳涵穎的身上。她可是我們班書法楷模，也是我們班“著名三大書法家”之一。
一天，老師吩咐我們做語(yǔ)文同步，我迅速地寫完作業(yè)，來(lái)找陳涵穎玩，可她只是輕輕擺擺手，小聲地嘀咕了一句：“我還沒(méi)寫完作業(yè)，你先去找別人吧�！蔽姨ь^探了探她的作業(yè)，不由得心中升起無(wú)限贊嘆，瞧他的橫，粗細(xì)分明，豎、豎得如用尺子劃出來(lái)的一般，撇舒展得那么優(yōu)雅，捺就連后面的那根小尾巴也是那么的自然。不管你如何搭配都是那樣完美。不一會(huì)兒一行字寫完了，一個(gè)個(gè)字不高不低，不偏不倚，都端正地“坐”在橫線上，比印刷體還好看。突然她在寫了“草”后便停了下來(lái)，陳涵穎歪了歪頭，皺了皺眉，便拿起了橡皮。我有些疑惑地說(shuō)：“不是挺好看的嗎？干嘛要擦了呢？”她看都沒(méi)看我一眼，嘟嘟囔囔地回答：“嗯，它的日字太大了，不好看”。說(shuō)著就認(rèn)真地擦了起來(lái)。
我感到很羞愧，我就為了完成一項(xiàng)作業(yè)而亂寫字。我的字真的歪歪扭扭，時(shí)而高、時(shí)而低，還有很多字的筆劃連在了一起，真是“龍飛鳳舞”。我臉一紅，跑回了座位把所有的字都擦掉，學(xué)著陳涵穎的樣子一筆一劃地認(rèn)真書寫，仿佛我已經(jīng)進(jìn)入字的世界。果然我的字有了很大的進(jìn)步。
第二天，真是功夫不負(fù)有心人，陳涵穎的作業(yè)被老師在全班面前表?yè)P(yáng)了，什么她是我們榜樣呀，要向她學(xué)習(xí)。表?yè)P(yáng)像雨點(diǎn)一樣落了下來(lái)，還讓她加入第一批用水筆的行列中，這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)讓我聽了兩眼放光，我心里有些不服氣，但又不得不服氣，因?yàn)樗淖肿屛乙豢淳湍芴兆碓诠P墨之中！
這是我的同學(xué)陳涵穎，是我們班書法的慣手！
我的同學(xué)小學(xué)作文4
她有一張圓臉，圓得像用圓規(guī)畫出來(lái)的。臉上面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，白里透紅的皮膚，就像熟透的水蜜桃那樣招人喜愛(ài)，所有見(jiàn)過(guò)她的人都想上前咬一 口。她有些胖，所以動(dòng)作有點(diǎn)笨拙，走起路來(lái)極像一只大企鵝。她愛(ài)笑，笑的時(shí)候動(dòng)作滑稽，嘴巴張得足以塞下一個(gè)雞蛋，她就是我的同學(xué)張睿佳。
她很愛(ài)吃，只要中午吃雞腿或香腸，她總是第一個(gè)沖到盛菜的地方排隊(duì)。盛菜的同學(xué)如果動(dòng)作慢了，她就會(huì)生氣，生怕菜不夠給她盛少了。終于輪到她了，你 看！她盛了滿滿一大碗菜和飯，這才心滿意足地回到座位上，狼吞虎咽的吃起來(lái)。剛送進(jìn)嘴的飯還沒(méi)有吃完，她又挖了一大勺塞進(jìn)嘴里，好像總覺(jué)得有人會(huì)和她搶一 樣。一會(huì)兒，午飯就被他三下五除二的干掉了，她擦了擦嘴，飛奔出教室玩去了。
不說(shuō)不知道，說(shuō)了下一跳。你們可別小瞧張睿佳是個(gè)女生，她不僅長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，膽子也忒大。記得有一節(jié)體育課，老師讓我們休息，她就像一只不知疲倦的小猴 子，三下兩下，爬上了學(xué)校的杠桿上。男生雖然也可以爬上去，但都沒(méi)她這么厲害，把我們女生看得目瞪口呆。她竟然手可以不用扶著杠桿的邊，還不會(huì)摔下來(lái)。這 時(shí)她在空中翻了一個(gè)跟頭，完美的落下，這一動(dòng)作足以讓班上自以為是的男生甘拜下風(fēng)。顯然這一舉動(dòng)讓張睿佳在瞬間成了我們班女生心中的偶像。
她就是我的同學(xué)，一個(gè)假小子。怎么樣她厲害吧！
我的同學(xué)小學(xué)作文5
三（1）班的同學(xué)們，有著一顆溫柔的心，一個(gè)燦爛的笑臉，今天，讓我來(lái)給你們介紹一下我們班的三位同學(xué)，看看你們能不能猜的出來(lái)哦！
她，個(gè)子不高，在她的臉上，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，一個(gè)不高，也不低的.鼻子，還有著一個(gè)櫻桃小嘴。她，對(duì)學(xué)習(xí)非常的認(rèn)真，是我身邊最知心的朋友，我生病了，她每天都會(huì)給我打電話，問(wèn)我能不能去學(xué)校，也許是沒(méi)有我，她覺(jué)得很孤單吧。她，喜歡畫畫，她上過(guò)兩三年了的畫畫班呢！她還喜歡彈鋼琴，許多曲子她都會(huì)彈哦！她，是個(gè)四川人，跟我說(shuō)話的時(shí)候一著急就會(huì)跟我說(shuō)四川話，弄得我頭都暈啦！現(xiàn)在，你們想到她是誰(shuí)了嗎？
他，個(gè)子很小，在他的臉上，長(zhǎng)著一個(gè)小眼睛，一個(gè)不高，有點(diǎn)低的鼻子，還有著一個(gè)小嘴巴。他，挺可愛(ài)的，可愛(ài)在他的聲音上，他的聲音有時(shí)候很小娃娃一樣，還有時(shí)候很烏鴉一樣。他，特別喜歡看書，喜歡到什么程度呢？上課的時(shí)候老是看書，不認(rèn)真聽講。你們知道他是誰(shuí)嗎？
她，一個(gè)個(gè)子跟我一般高的女生，她有著一雙圓溜溜的大眼睛，一個(gè)不高也不低的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴。她，很喜歡扮可愛(ài)，她特別的喜歡小狗和小貓呢！她喜歡彈鋼琴，每次我都會(huì)在鋼琴室里面看到她呢！她還喜歡畫畫，在我們的美術(shù)班上，她是排第一哦！她，經(jīng)常會(huì)跟我還有幾個(gè)女生玩小狗小貓的游戲，通常她會(huì)讓我們當(dāng)主人，自己當(dāng)小狗小貓，因?yàn)樗貏e喜歡小狗小貓，而且她演小狗小貓演的特別像哦！我想，你們應(yīng)該已經(jīng)猜出來(lái)了她是誰(shuí)了吧？
還有很多同學(xué)，也非常的值得我們?nèi)ソ榻B，我就不去一一介紹了！
我的同學(xué)小學(xué)作文6
我的一位同學(xué)他的名字叫作張嘉棟。他今年已經(jīng)12歲了，有著一雙烔烔有神的眼睛，中等的身材，高高的鼻梁。更重要的是，他有一顆善良和勇敢的心。
我記得有一次，他和我一起去廣場(chǎng)上玩。他發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方有很多人圍著議論著什么，他和我一起走過(guò)去，我們一問(wèn)才知道，原來(lái)是有一位老爺爺被摩托車撞到了，被撞快10分鐘了，卻沒(méi)人扶老爺爺起來(lái)。張嘉棟知道實(shí)情了后，憤怒地問(wèn)那些圍觀的人，說(shuō)：“為什么你們看見(jiàn)了卻不把老爺爺扶起來(lái)？”其中有一個(gè)人回答到：“假如他是裝出來(lái)的，我要扶起來(lái)了，他說(shuō)是我撞的，那怎么辦？”周圍的人也都附和說(shuō)道：“對(duì)呀，對(duì)呀！”張嘉棟見(jiàn)說(shuō)服不了圍觀的人，便自己想扶起老爺爺。我立刻拉住了他，小聲地說(shuō)：“我們還是別多管閑事吧�！彼犚�(jiàn)我怎么說(shuō)，反而對(duì)我說(shuō)：“這怎么就是多管閑事了，如果是真的怎么辦？”我無(wú)話可說(shuō)，只好也來(lái)幫他。他叫我打了120，他扶老爺爺起來(lái)。過(guò)了不久，一輛救護(hù)車就出現(xiàn)了，護(hù)士將老爺爺放進(jìn)去后，我們也打了一輛的士跟了過(guò)去。護(hù)士知道實(shí)情后，一直在夸我們。離開醫(yī)院之后我問(wèn)他不怕被騙嗎？他說(shuō)：“就算是假的，我也會(huì)扶老爺爺?shù)�，因�(yàn)槭澜缟嫌心敲炊嗉俚脑�，就不叫世界了，還有雷鋒叔叔他們不也一直在做好事嗎，我只是學(xué)著做而已�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得他比我更勇敢。
這就是我的同學(xué)，張嘉棟。
我的同學(xué)小學(xué)作文7
今天是我們開學(xué)的第一天。剛從小學(xué)畢業(yè)的陰影里走出來(lái)，又掉進(jìn)了初中生活。面對(duì)班上一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我不禁心里害怕，便一個(gè)人坐在位置上發(fā)呆，想著小學(xué)的同學(xué)們。
突然，一個(gè)男孩坐在我旁邊的位置上。啊，我不禁心想:老天對(duì)我怎么這么不公平，本來(lái)我已經(jīng)夠痛苦了的啦，為什么還要來(lái)一個(gè)人折磨我呢?這不是雪上加霜嗎？我不禁埋怨起他來(lái)，周圍有那么多位置，為什么偏偏要選擇我旁邊的這個(gè)呢？不過(guò)他長(zhǎng)的還挺帥的，一米六的個(gè)子，頭發(fā)成蘑菇型，還戴著眼鏡，穿著破洞衣服和褲子，這和他的眼鏡真是不搭。而且他對(duì)人冷冷清清的，做什么都是一個(gè)人，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。
一次，我拿走了一個(gè)同學(xué)的一支筆，他便追著我滿教室跑。突然，我一不小心就摔在了他面前，本以為他會(huì)扶我起來(lái)，可他卻視而不見(jiàn)當(dāng)做什么事情都沒(méi)發(fā)生，就走了。我忘記了疼痛一下就起來(lái)了，十分生氣，心想:這算什么同學(xué)嗎?見(jiàn)到同學(xué)摔倒了居然不扶他起來(lái)，而且我還是他的同桌。唉！誰(shuí)叫我這么倒霉呢？竟然會(huì)遇見(jiàn)這樣子的同桌，不對(duì)，是同學(xué)，他才不是我同桌呢？想起來(lái)都生氣，恨不得把他給殺了。
后來(lái)，我們慢慢熟悉了，雖然說(shuō)現(xiàn)在比以前好了一點(diǎn)，但還是冷冷清清的，很少說(shuō)話。有時(shí)一天一句話都說(shuō)不上，不過(guò)我現(xiàn)在覺(jué)得有這樣的同桌很高興，他讓我學(xué)會(huì)了許多沒(méi)有的東西。 這就是一個(gè)高冷的他。
我的同學(xué)小學(xué)作文8
我循聲望去，原來(lái)是他。他又高又瘦，用電線桿來(lái)形容他，真是再合適不過(guò)了。一雙圓圓的眼睛仿佛會(huì)發(fā)光，透出滿腦子了奇思異想。一張巧嘴說(shuō)起話來(lái)真是滔滔不絕。
他有一個(gè)聽起來(lái)似乎非常文雅的名字＿＿馬文佩�？伤男愿駞s和名字截然相反。
他喜歡打籃球，每天下午，他總是大汗淋漓地從籃球場(chǎng)上回到教室，和同學(xué)們高談闊論，說(shuō)得眉飛色舞。他還會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。高興的時(shí)候，他會(huì)用英語(yǔ)抒發(fā)內(nèi)心的激動(dòng)，郁悶的時(shí)候，他便用英語(yǔ)嘰哩咕嚕地長(zhǎng)吁短嘆。他還愛(ài)講笑話，對(duì)詩(shī)文作出非常奇怪的解釋，常常把我們?nèi)堑们把龊蠛稀?/p>
有一次，我們學(xué)了“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命………”這一句。他是這樣解釋的“孔子開學(xué)堂收費(fèi)的價(jià)格是：交三十元可以站著聽，四十元可以讓人完全聽懂，交五十元就可以知道考試題………”大圣人孔子竟被說(shuō)成一個(gè)開學(xué)堂賺錢的老板，差點(diǎn)把我笑岔了氣。
還有一次，他像往常一樣打完了籃球回到教室，便和幾個(gè)電腦迷談?wù)撈鹆司W(wǎng)絡(luò)游戲。一說(shuō)起來(lái)便是口若懸河。正說(shuō)到高潮，聲音戛然而止。我們正在納悶，卻看見(jiàn)班主任老師表情嚴(yán)肅，背著手踱了進(jìn)來(lái)。我們都為他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫，便老老實(shí)實(shí)地低下了頭。老師頗為生氣問(wèn)道：“不好好學(xué)習(xí)，說(shuō)些什么亂七八糟的？”他不好意思地笑道：“這是勞逸結(jié)合嘛！”一句話說(shuō)得老師也笑了起來(lái)。
他就是這樣一個(gè)活潑而又開朗的人。
我的同學(xué)小學(xué)作文9
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，十分有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)十分有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的同學(xué)。他就是我的同學(xué)劉澤宇。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)一不留意錯(cuò)了一個(gè)字，然后就在鉛筆盒里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，必須是昨日寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎樣辦�。窟@可剛上第一節(jié)課��！這時(shí)劉澤宇正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，然后看見(jiàn)我這么著急，然后便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎樣啦，怎樣這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了�！眲捎钪笳f(shuō)：“那你用我的橡皮吧�！闭f(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你�！彼麉s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮能夠這天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每一天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對(duì)劉澤宇不是個(gè)性的了解，然后聽了他的話我明白了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
我的同學(xué)小學(xué)作文10
我們班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，有體育高手，有唱歌王子，不過(guò)要說(shuō)我們班誰(shuí)的字寫得最好看，那就肯定非陳涵穎莫屬了。她可是我們班公認(rèn)的寫字高手呢！
午后，大家都在班里做語(yǔ)文報(bào)紙，教室里鴉雀無(wú)聲。只聽見(jiàn)“沙沙”寫字的聲音，還有改作業(yè)的同學(xué)走向講臺(tái)發(fā)出的腳步聲。我抬起頭看見(jiàn)陳涵穎，她不動(dòng)聲色地做著剩下的半張報(bào)紙，絲毫沒(méi)有分心。她靜靜地坐在那，周遭的一切聲音都恍若未聞，手下的筆尖劃動(dòng)，就像是在紙上跳舞一般，一個(gè)個(gè)玲瓏小巧的字就躍然紙上。
下課鈴聲響起來(lái)了，大家一窩蜂似的涌出教室，我經(jīng)過(guò)陳涵穎的座位時(shí)，忍不住低頭看她寫的作業(yè)。工工整整的字體，像是印刷機(jī)印刷出來(lái)一樣：這些字，不偏不倚，不高不低，不大不小。瞧她寫的橫，粗細(xì)分明，豎寫得像尺子畫出一樣，一撇一捺舒展得那么優(yōu)雅好看，不管你如何搭配，都是那樣完美精致。
突然，她寫著寫著，就盯著作業(yè)本皺起了眉頭，我感到莫名其妙，湊過(guò)去一看，沒(méi)等我發(fā)問(wèn)，她就二話不說(shuō)拿起旁邊的橡皮把剛剛寫的字擦掉了。我忍不住就問(wèn)：“寫得這么好，為什么要擦掉呢？”她搖了搖頭：“這個(gè)鷺寫得小了，不好看�！闭f(shuō)著她又認(rèn)認(rèn)真真寫了一個(gè)新的“鷺”字，這回她才露出了滿意的笑容。
看到她寫的字，再看看自己寫的，歪歪扭扭，好似一條條毛毛蟲，忽高忽低，簡(jiǎn)直是“龍飛鳳舞”，想到自己寫作業(yè)時(shí)的漫不經(jīng)心，甚至有時(shí)候?yàn)榱嗽琰c(diǎn)完成作業(yè)就草草了事，難怪總寫不出那么漂亮的字。想到這里，我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容，萬(wàn)分羞愧了。
要想寫好字，靠的不是一支好筆和一張好的紙，靠的是心，心如果不靜下來(lái)，字又怎么能寫好呢？
陳涵穎，我要向你學(xué)習(xí)，靜心寫字，細(xì)心寫字，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
我的同學(xué)小學(xué)作文11
我有這樣一個(gè)朋友，他每天自稱是“宇宙帥神”，我不說(shuō)大家也應(yīng)該知道，他就是我們班大名鼎鼎的江宇軒“帥哥”，我們班既自戀又有幽默感的人。
有一次知識(shí)競(jìng)賽中，老師說(shuō)：“回答對(duì)的班級(jí)加十分，看最后那個(gè)班級(jí)得分高�！崩蠋熓紫瘸隽艘坏李}，我們班馬上就來(lái)了個(gè)“開門大吉”回答對(duì)了。就在這時(shí)江帥盡樂(lè)昏了頭腦，站在椅子上跳起了流行的“江南style”。老師一看這情形就說(shuō)：“六二班紀(jì)律不好，扣10分！”老師說(shuō)完，我們就用兇惡的眼神向他看去，就像看仇人一樣。江帥卻若無(wú)其事地說(shuō)：“扣了十分，又加了十分剛好抵消，沒(méi)事！沒(méi)事！”哎！真拿他沒(méi)辦法。還有一次我們班在看西游記，看著看著，江帥又忍不住了。他演起了孫悟空：“妖精！哪里跑——吃俺老孫一棒！”他把手放在額頭上，伸著兩根手指，指向老師。老師說(shuō)：“我是妖精，好，那我就看看誰(shuí)是妖精，江宇軒扣5分！”“啊——不要啊——觀音老師俺老孫知道錯(cuò)了，就放了我這一次吧！”頓時(shí)老師無(wú)語(yǔ)了我們班笑得直不起腰時(shí)。就在這時(shí)江帥哥又拋出一句臺(tái)詞：“悟空這本是我的寵物金毛狗，這東西是他的項(xiàng)圈！”他學(xué)著觀音的口氣說(shuō)著，還給全班來(lái)了個(gè)飛吻！
這就是我們班獨(dú)特的人物宇宙帥神江宇軒。班級(jí)里又傳來(lái)一陣陣笑聲，一定是江帥又上演好戲了。
我的同學(xué)小學(xué)作文12
嗯 ？我的好同學(xué)是誰(shuí) ？那她一定是吳。吳——一聽這個(gè)名字 ，你會(huì)覺(jué)得她是個(gè)文靜的小姑娘。是的 ，我現(xiàn)在就把她介紹給你 ！
吳既是我的好同學(xué) ，又是我的好朋友。她非常安靜可愛(ài) ，圓頭 ，眼睛明亮。小鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴 ，永遠(yuǎn)紅潤(rùn)潤(rùn)澤。她笑起來(lái)臉上會(huì)露出兩個(gè)酒窩 ，很甜。最近 ，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)運(yùn)球接力賽。每個(gè)班有20個(gè)男生和20個(gè)女生。所以在體育課上 ，老師要求我們先練 ，再選人。當(dāng)天 ，譚老師和陳老師來(lái)到操場(chǎng)選人。我們一排排認(rèn)真練習(xí)。最后 ，當(dāng)我聽到伍茲被淘汰的聲音時(shí) ，我心里感到非常難過(guò)。我認(rèn)為伍茲的投籃確實(shí)很好 ，但是速度有點(diǎn)慢。如果她多練習(xí) ，她就會(huì)成功。但是老師很快決定淘汰她 ，我們的好朋友幾乎都失望了。然而吳不但沒(méi)有灰心 ，還安慰我們說(shuō) ：“雖然我被淘汰了 ，但我可以在啦啦隊(duì)里為全班加油 ！”
吳不僅在外貌和性格上給我留下了深刻的印象 ，而且她的一些優(yōu)秀品質(zhì)也深深地影響了我。她很有禮貌。她不僅尊敬老師 ，而且從不咒罵同學(xué)。她總是很快很好地做老師讓她做的事情。她在音樂(lè)方面也很有天賦。她古箏彈得很好 ，在學(xué)校也表演過(guò) ！她有一個(gè)完整的業(yè)余時(shí)間表。周一練合唱 ，周四練單簧管 ，可見(jiàn)她對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。甚至在體育課上我們分組練習(xí)運(yùn)球的時(shí)候 ，我也對(duì)她說(shuō) ：“你和我。”她必然會(huì)說(shuō) ：“交心。”因?yàn)樗睦镞�想著樂(lè)譜 ！
我希望吳永遠(yuǎn)是我的好同學(xué)。
我的同學(xué)小學(xué)作文13
丁越我想對(duì)你說(shuō)：
我每一次在學(xué)校里遇到困難的時(shí)候，是你幫助我解決，在我每一次受到創(chuàng)傷的時(shí)候，是你在我身旁安慰我，每當(dāng)我不愉快的時(shí)候，是你陪在我身旁。你是我最好的朋友，你在我眼里無(wú)法替代。我們?cè)谝黄鹨延兴哪甑墓怅幜�。你和我一起度過(guò)了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，你給予了我很多溫暖的呵護(hù)。我印象最深的是那一次。在上體育課。那時(shí)已是烈日炎炎的夏天。太陽(yáng)像個(gè)燃燒的大火球焱烤著大地。老師叫我們跑步。大家似乎忘記了炎熱，像一支支離鉉的箭一樣飛射出去。我也跟著他們跑。跑了一會(huì)兒，我覺(jué)得我的腳有點(diǎn)兒麻。這太陽(yáng)公公好像看見(jiàn)我們對(duì)它視而不見(jiàn)，氣得頭上直冒火花吧！我一邊跑，一邊流汗�？靾�(jiān)持不住了，正巧一顆大石子沒(méi)看見(jiàn)，被它絆了一跤，摔倒在地。你看見(jiàn)我這樣，二話不說(shuō)，把我輕輕地扶到草坪上，給我喝了幾口水，還拿了一條濕毛巾，放在我的頭上。大概過(guò)了一會(huì)兒，我隱約聽見(jiàn)有人在叫我。我費(fèi)力地睜開眼睛。你看見(jiàn)我睜開眼睛立即問(wèn)：“黃杭，黃杭你醒了就好了，嚇?biāo)牢伊��！甭犃四汴P(guān)心的話語(yǔ)，我心里一陣陣暖流涌上心頭，可是，我那不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)流了下來(lái)。
你給予了我很多的溫暖，在這里我對(duì)你說(shuō)一聲：“謝謝你，丁越！”我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。
我的同學(xué)小學(xué)作文14
我有一個(gè)特別的同學(xué)，她有時(shí)對(duì)我好，有時(shí)對(duì)我不好，有時(shí)驕傲，也有時(shí)煩人。她就是我們班的劉東娜同學(xué)。她有高挑的個(gè)子，不瘦不肥的身材。
先說(shuō)她的好吧，她有時(shí)和我打羽毛球，有時(shí)和我玩游戲，還有時(shí)和我一起去逛街。買東西。她經(jīng)常給我買東西，不是我沒(méi)錢，就是買了什么東西，也順便給我買一個(gè)。每天上學(xué)還和我一起走。
再說(shuō)說(shuō)她的不好吧，她有時(shí)和我一起寫作業(yè)，遇到不好做的題時(shí)，就光明正大的去看我的，我也是一個(gè)膽小的女孩兒，遇到什么事，不好大聲說(shuō)。她很驕傲，那是在以前3年級(jí)的事了，我1。2年級(jí)都考得很好，不知為什么，三年級(jí)沒(méi)考好，才考了140分。是我的同學(xué)馬暢去登分看見(jiàn)的。我失魂落魄的到了學(xué)校，沒(méi)想到，我剛到座位上坐下，她就給我當(dāng)頭一棒。你沒(méi)上前十名！那種眼神分明是瞧不起我。驕傲。再說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在吧，今年我5年級(jí)升六年級(jí)的考試中，劉東娜去登分了，她登完分后，就直接來(lái)到了我家，說(shuō)我得的分很不好什么的，接著又著重說(shuō)了一句，她又考了第1名，得了143分呢！我真是氣急敗壞，趕緊哄她走。到了家里，我坐在床上，心想再也不和她這個(gè)人頭馬面一起玩了！她很會(huì)嘲笑人，在期末測(cè)試之前，我問(wèn)我的朋友你覺(jué)得能考多少分？這時(shí)，劉東娜來(lái)了，我的朋友學(xué)習(xí)不算好，她說(shuō)，語(yǔ)文130分以上，數(shù)學(xué)130分以上，英語(yǔ)100分以上。這時(shí)劉東娜說(shuō)，你肯定考不上我，又驕傲自得的白了白眼，切，走著瞧！
我的同學(xué)小學(xué)作文15
在這漫長(zhǎng)的六個(gè)年級(jí)當(dāng)中，給我留下印象最深刻的一個(gè)人是我最要好的朋友。
她是一個(gè)漂亮的女孩，她學(xué)習(xí)非�？炭�，每次作業(yè)都能拿滿分，當(dāng)我每次寫完作業(yè)后，只有她還在學(xué)習(xí)。她的體形有點(diǎn)胖胖的，長(zhǎng)得也不算太高，但她的皮膚非常白，長(zhǎng)得水靈靈的。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里，顯得十分靈動(dòng)俏媚，再配上一副紅色和黑色邊框的眼鏡，好似一位學(xué)識(shí)淵博的”小博士“。她時(shí)常扎一個(gè)馬尾辮在腦后，有時(shí)還配上素色的頭花，又似一位”小淑女“。
她是一位關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)的好姑娘。有一次，我感冒了，而且很嚴(yán)重，害得我好幾天不能去上課。但是我沒(méi)落下一點(diǎn)兒課，因?yàn)樵谖疑〉倪@段日子，我的朋友每天都會(huì)幫我補(bǔ)課。每天晚上，我都會(huì)接到她的電話，她每天都會(huì)問(wèn)我好沒(méi)好點(diǎn)啊？什么時(shí)候能上課��？之類的話，并且她還會(huì)把一天中學(xué)到的所有知識(shí)都傳授給我，直到我會(huì)了為止。
她還是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)。有一次，在體育課上，有一位同學(xué)摔傷了，她急忙跑過(guò)去安慰那位受傷的同學(xué)，并且把他送到了醫(yī)療室，她才放心的出來(lái)。
她——就是一個(gè)活潑開朗的好女孩，每天都會(huì)笑著面對(duì)他人，圓圓的臉蛋像一盤盛開的金色的向日葵。
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