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      2. 描寫同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-02-02 19:29:43 同學(xué) 我要投稿

        【推薦】描寫同學(xué)作文五篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的描寫同學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】描寫同學(xué)作文五篇

        描寫同學(xué)作文 篇1

          我們班有一位幽默的體育委員,他的一個(gè)動(dòng)作,語(yǔ)言、眼神、都會(huì)使人大笑,他是誰(shuí)呢?他就是我的好朋友——趙杰倫。趙杰倫留著一頭濃密的頭發(fā),他的眼睛炯炯有神,耳朵有點(diǎn)尖,尤其是他的那張臉,使人一看就知道他是一個(gè)幽默的人。他走路的樣子很滑稽,如果上課時(shí)看到他的眼睛,同時(shí)他也看到了你,他還會(huì)用他的眼睛“挑逗”一下。老師叫他上臺(tái)講自己的小故事的時(shí)候,他總會(huì)面帶微笑,講出的話也會(huì)帶有一點(diǎn)幽默。他說(shuō)的讓我印象最深刻的一句話是“失敗是成功他媽”,說(shuō)完后,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)。偶爾課堂上他也喜歡插幾句嘴,一兩句話就弄得我們哄堂大笑。上體育課的時(shí)候,他站在我們前面,臉上面帶微笑,但卻有如是在傻笑一般,我們看著他的笑容,也會(huì)情不自禁地和他一起傻笑。他發(fā)號(hào)施令的時(shí)候,“立正——稍息——向右看齊”被他喊成了“力deng——sao息——向右ke齊”,這又給全班帶了很大的“笑料”。他自己做操時(shí)的動(dòng)作,有時(shí)也會(huì)讓我們?nèi)炭〔唤。咱班體育委員就是一個(gè)幽默的人。是他的幽默讓班級(jí)增添許多的歡笑。

        描寫同學(xué)作文 篇2

          我很少敬佩別人,使我敬佩的人,只有李白大詩(shī)人、聰明人、老舍大作家、魯迅思想家,在現(xiàn)實(shí)生活中,只有她讓我覺(jué)得她值得我敬佩。

          她,就是我的同學(xué)——梁?jiǎn)€。?tīng)了這個(gè)名字,是不是已經(jīng)感覺(jué)到她是一個(gè)文靜含蓄的女孩?其實(shí)她也挺活潑的。她,高個(gè)子,近視眼,小小的嘴巴。我敬佩她的什么呢?使我敬佩她的是,她勤奮好學(xué)。每天,我已經(jīng)是很早上學(xué)的了,但她比我還要早,我們回到學(xué)校先做的是:玩,玩夠了才讀書(shū)。但她并不像我們,她回到學(xué)校后,先做的是收作業(yè),收完作業(yè)就讀書(shū),一直讀到早讀,她才肯把書(shū)收好。一下課,我們就去玩,但,我每次都叫不到她去玩。因?yàn),她下課后,不是想著玩什么,而是想著讀什么書(shū),讀完后,有哪些書(shū)好看,再去買。那次,我?guī)Я艘槐尽墩Z(yǔ)文世界》上學(xué),她看見(jiàn)了,問(wèn)我:“可兒,你看的是什么書(shū)?”“《語(yǔ)文世界》”我說(shuō)。“可以借給我看嗎?”她問(wèn)。

          于是,我就把書(shū)借了給她。到了第二節(jié)課下課后,我一手搶了書(shū),她生氣地說(shuō):“哎,你干什么?我看到最重要那里,你就把它給搶走了!”因?yàn),我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是喜歡這樣捉弄人。老師經(jīng)常都在大家面前贊她的,當(dāng)然,我也有!她很細(xì)心,每一次作業(yè)她都用心去做,做完就細(xì)心檢查,哪怕是少了一個(gè)字或是錯(cuò)了一個(gè)字,她也能看出來(lái)。老師說(shuō)她的字寫得很漂亮、很整潔,讓人看了很舒服,我不相信,因?yàn)椋蚁矚g實(shí)事求是,不是親眼看到的,我就不相信!有一次,她交作文本給我,于是,我就看了她的作文,她寫的作文真好,字又漂亮,跟我的一比,真是好得多了,使我無(wú)地自容。從此,我便不敢再低估她了!

          她就是現(xiàn)實(shí)生活中使我敬佩的一個(gè)人——梁?jiǎn)€煛?/p>

        描寫同學(xué)作文 篇3

          “大新聞,大新聞,大家來(lái)看大新聞!”班上的免費(fèi)“小廣播”付靜嫻拿著一張剛發(fā)下來(lái)的報(bào)紙吆喝著。頓時(shí),全班同學(xué)都不約而同地?fù)磉^(guò)去。我心里癢癢不過(guò),也跑上前去湊熱鬧。

          我被同學(xué)們推過(guò)來(lái)擠過(guò)去,連報(bào)紙上的標(biāo)題都沒(méi)看清。當(dāng)“小廣播”好不容易念了上面的幾句話后,一瞬間全班轟動(dòng)。原來(lái)是胡才來(lái),我班的“寫作大師”的文章登報(bào)了,聽(tīng)到這消息,我心里挺不是滋味,大概是嫉妒吧!我想,其中一定有詐!他平時(shí)成績(jī)又沒(méi)我好,還寫著一手“雞扒”字,怎么會(huì)比我這當(dāng)班長(zhǎng)的作文還寫得好呢?要么就是他送了禮品給報(bào)社記者,要么是有親戚在報(bào)社工作。我還真不信他的“邪”,這不,我悄悄做起了“地下工作”。

          幾天過(guò)去了,我形影不離地跟著胡才來(lái),可是他沒(méi)露出一點(diǎn)蛛絲馬跡。我想他總不可能在男廁所里進(jìn)行“交易”吧!不過(guò),這兒天我發(fā)現(xiàn),一到下課時(shí)問(wèn),胡才來(lái)就把書(shū)拿出來(lái)看,一周時(shí)間內(nèi)就把足足三厘米厚的作文大全看了一半。也許真是憑著自己實(shí)力寫出來(lái)的吧!為了保險(xiǎn)起見(jiàn),我請(qǐng)小機(jī)靈熊騰去男廁所打探打探。

          第二天,熊騰果然“不負(fù)我望”,跟著胡才來(lái)進(jìn)了男廁所。我在走廊上焦急地等待著。一泡尿的工夫,我的“私家的偵探”回來(lái)了。我忙著問(wèn)他胡才來(lái)的動(dòng)靜,他說(shuō):“胡才來(lái)呀,真是刻苦,連蹲在廁所里都不忘看報(bào),怪不得‘滿腹經(jīng)綸’!蔽衣(tīng)后恍然大悟。

          嘻嘻!這次我終于發(fā)現(xiàn)了“寫作大師”的秘密了,真是“功夫不負(fù)有心人”啊!胡才來(lái),雖然我敬佩你,但“戰(zhàn)場(chǎng)”無(wú)情,我會(huì)比你更勤奮讀書(shū)的,相信不久的將來(lái),在報(bào)紙的頭條,上一定會(huì)有我的杰作。

        描寫同學(xué)作文 篇4

          她有黑黑的皮膚,一雙小小的眼睛。她的體育很好,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上至少能得到一面獎(jiǎng)牌。她的學(xué)習(xí)也好,管理同學(xué)的能力也很強(qiáng)。我們同學(xué)戲稱她為“包公”,一提起她的名字,就會(huì)令我們班的男生聞風(fēng)喪膽。

          一次,我們上體育課時(shí),陸老師要求我們跑800米。一聽(tīng)說(shuō)要長(zhǎng)跑同學(xué)們都像炸開(kāi)了鍋似的,你推我,我推你,操場(chǎng)上一片混亂。這時(shí),她站了出來(lái),對(duì)我們大喊道“都靜下來(lái),排好隊(duì)伍,不然我使出看家本領(lǐng)來(lái)”。同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái),因?yàn)榇蠹叶碱I(lǐng)教過(guò)她的`厲害,她的飛毛腿可是不長(zhǎng)眼的。我和她分配到了一組,心想:怎么這么倒霉,居然和她分到了一組,搞不好可是要惹怒她的。隨著老師一聲令下,她飛快地向前跑著,我緊隨其后。我默念著:“千萬(wàn)不要惹怒她,千萬(wàn)不要惹怒她。”可是,盡管我這樣做,也還是難逃噩運(yùn)。我不小心踩到了她的腳跟,她狠狠地罵我“你的眼珠子去哪了?”我想:這下完了,我肯定又要被她兇一頓了。跑完后,她果然不懷好意地走來(lái)。我嚇得瑟瑟發(fā)抖。開(kāi)始她只是假裝踹了我?guī)啄_?吹轿艺娴蒙鷼饬,她就訕笑著走了,一邊走還一邊說(shuō):“她要幫老師整理隊(duì)伍去了。”不到兩分鐘,嘰嘰喳喳的人群就排成了兩列整齊的隊(duì)伍。嘿,我還真服了她。

          現(xiàn)在,大家應(yīng)該猜出她是誰(shuí)了吧,她就是我們班的“母老虎”—蔣樂(lè)瑄,一個(gè)愛(ài)逗人玩,愛(ài)管理班級(jí)的女孩。

        描寫同學(xué)作文 篇5

          “蔡本山”乃我們班的一大人物也。也許你會(huì)納悶,難道他也有“本山”大叔的本領(lǐng)?我的回答是“yes”,他的搞笑會(huì)讓人不由自主地聯(lián)想到“趙本山”這個(gè)鼎鼎大名的人物,所以我們送了他這個(gè)綽號(hào)——蔡本山。

          一天中午吃飯時(shí),他見(jiàn)有肉丸吃,便拿著空碗,飛也似的跑到我們一組的桌前,“啪”的一聲雙膝跪地,抬起頭,目光黯然地看著我們,上氣不接下氣地說(shuō):“各位大哥大姐,行行好,賞幾個(gè)肉丸給我吧!”好幾個(gè)同學(xué)被他突如其來(lái)的行為怔住了,愣愣地看了他好一會(huì)兒,唯獨(dú)我無(wú)動(dòng)于衷,自管自地扒拉著飯粒。他見(jiàn)了,立刻站起,躥到我身邊,抖動(dòng)著飯碗說(shuō):“鄭星大哥,我知道你人最好——”“好”字剛出口,他便伸長(zhǎng)著手來(lái)抓我盤中之物。我早有防備,旋即以迅雷不及掩耳之勢(shì)將一調(diào)羹肉丸舀起,送進(jìn)嘴里:“沒(méi)你的份!”這下,他瞪大眼,怒目而視了我好一會(huì)兒,仿佛是我偷吃了他的肉丸似的。臨走時(shí),他悻悻地說(shuō):“小鄭星,你給我記。∥乙欢〞(huì)回來(lái)的!”嘿,這不是灰太狼的臺(tái)詞嗎?大家樂(lè)得哈哈大笑。

          還有一次,教室里沒(méi)有老師,他便明目張膽地走到風(fēng)琴旁,掀開(kāi)琴蓋,邊彈邊唱:“小肥羊兒別跑,我是灰太狼大王!”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。周夢(mèng)龍還一邊大笑著鼓掌,一邊說(shuō):“再來(lái)一遍,再來(lái)一遍!”聽(tīng)了這話,他更來(lái)勁了,扯開(kāi)嗓子引吭高歌:“小肥羊兒別跑,我是灰太狼大王!”可這下,剛好被黃老師逮個(gè)正著。還好黃老師大人有大量,他才僥幸逃脫,邊溜邊朝我們擠眉弄眼,逗得我們想笑,卻又不敢在黃老師面前笑,只得緊緊捂住嘴巴。這個(gè)“蔡本山”,真是讓人既愛(ài)又恨啊!

          想想,如果少了他,我們班將會(huì)失去許多歡聲笑語(yǔ),有了他,我們班時(shí)時(shí)刻刻都充滿歡樂(lè)!

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