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我的同學(xué)的作文(精選15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的同學(xué)的作文1
在我們班級里有這樣一位同學(xué)：高高的個子，苗條的身段，白白的皮膚，一雙黑寶石般的眼睛，透出那樣一股靈氣兒；一張小巧紅潤的嘴巴，笑起來也是格外燦爛。她是誰呢？她就是李欣格。
李欣格不僅長得秀美可人，她還有一副熱心腸，特別愿意幫助同學(xué)。
有一次，輪到我做值日。我揮舞著掃帚在班里前前后后地打掃著那些紙屑和灰塵。不一會兒，我就汗如雨下。我直起腰一看，哇！還有好大一片兒沒有掃，我第一次覺得我們的教室好大呀！正當(dāng)我有些泄氣時，李欣格拿著掃帚走到我面前說：“樊信湉，我來幫你掃吧！”說著，她就認(rèn)真地打掃起來。只見她左掃掃，右掏掏，不一會兒就掃出了不少垃圾，而她那一雙嶄新的白球鞋已是“慘不忍睹”，變成了“灰”球鞋。我感激地看著她，不知該說什么好。她似乎看出了我的心思，依舊笑瞇瞇地對我說：“不用客氣，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。不團(tuán)結(jié)，不可能有好的班集體�！�
同學(xué)們，你們說，我能不夸夸她嗎？
我的同學(xué)的作文2
愛是一個溫馨得字眼。我生活在一個充滿愛得班級里。
那天放學(xué)后得下午，就聽到一個通知，叫我和其他幾個同學(xué)，到大隊部集中。會一開完，我急沖沖地返回到三樓得教室，由于腳沒有站穩(wěn)，“撲通”一聲，我摔倒了。當(dāng)我站起來時，已經(jīng)晚了，作業(yè)已經(jīng)被同學(xué)們踩了。我著急得哭了起來。當(dāng)我束手無策之時，準(zhǔn)備走得飛飛見我得備忘錄一片空白，就全部明白了。她把自己得備忘錄借給我抄，一邊幫我把黑板上得題目寫下來。我欣慰地笑了。一股熱流涌上心頭。就因為她，每次我們班得平均分總比其他班級落后，我常想哪天她轉(zhuǎn)學(xué)就好了，就不會拖我們班級得平均分了。想到這兒，我得淚珠大顆大顆得滾下來。此時，“謝謝”再也表達(dá)不出我內(nèi)心得千言萬語，只能用感激得淚水，表達(dá)我對他得謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑在教室里，灑在飛飛身上。透過他得身上，我仿佛看到他那一顆真誠得心。難道我不該向她學(xué)習(xí)嗎？
我的同學(xué)的作文3
不久，學(xué)校開運動會，上午有我的項目，可偏巧我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，哎，對了，宋華的腳和我的差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！
這時一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我面前，是她！只見宋華輕輕地說：“喂，我，我和你換鞋�！薄昂湍銚Q鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執(zhí)地說。她聽了我的話，忙對我說：“上次是我不好，不應(yīng)該說那些話，你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給咱們班跑個好成績�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應(yīng)該比別人強(qiáng)，可是論這點我真不如培華呀！我看著那雙激動的眼睛，一句話也說不出來了。
我跑在銀白色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜滋味。
我的同學(xué)的作文4
我有一個好朋友，她叫周泉吟。
她特別愛笑，她的愛好是看課外書和學(xué)習(xí)，她是我們班的學(xué)霸。
她有一張瓜子臉，長著一頭烏黑的頭發(fā)，雪白的皮膚，個子不高也不矮，一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下有一張殷桃小嘴。周泉吟上幼兒園的時候摔倒了，把牙齒摔壞了，說話的時候老是吐口水。
周泉吟愛看書，所以她學(xué)習(xí)非常棒，只要是寫作文，她都是第一個交給老師。老師有時還夸她字寫的好學(xué)習(xí)也好，真是太棒了。記得有一次我們學(xué)校舉行了一次月考，周泉吟都是三年級組每月第一名呢！有許多老師夸她。
但周泉吟不喜歡跑步和運動，周泉吟只要運動，她的頭都快要破裂了。
周泉吟也喜歡樂于助人，上課時有一個人沒有帶筆，周泉吟立刻把筆借給那位同學(xué)，所以她是個樂于助人的人。
這就是我的同學(xué)，一個愛學(xué)習(xí)的同學(xué)！
我的同學(xué)的作文5
王紋是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的。她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關(guān)切地說：“你怎么了？有事需要我?guī)兔�？”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行�！闭f完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛。
這就是我最要好的朋友——王紋。
我的同學(xué)的作文6
說起“小飛人”那可是大名鼎鼎，無人不知，無人不曉的小小名人王鈺翔。
別看他那么瘦削，他可真是個跑步高手呢，他濃眉大眼，特別帥氣。
有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，一聲槍響，運動員像箭一樣射了出去，只見王鈺翔鼓著腮幫，兩手一刻不停地?fù)]動著，在我們的吶喊聲中，他的速度變得更快了，眼看就要沖刺了，果然，王鈺翔得了第一名。
他也十分幽默。有一次，王鈺翔看到我手中拿了雞蛋和毛巾，就隨口連道 ：“爺爺叫我買雞蛋，我買了一個破雞蛋，爺爺叫我買毛巾，我買了一塊爛毛巾，爺爺氣得要跳樓，我在旁邊喊加油！”
我一聽哈哈大笑，看，我們的小飛人有趣吧！
我的同學(xué)的作文7
在曲折的小路上，蒙蒙細(xì)雨跳動著。怔了怔，才發(fā)現(xiàn)自己在淋雨。不一會，一股悲傷的'情緒在心頭彌漫開來。直到現(xiàn)在我還記得小學(xué)時我的那位同學(xué)，那個男孩。
有他的時光有苦澀。還記得那天，我心情不好。上課時，你就是不小心碰了一下我的書，我就對你大發(fā)雷霆。對此我向你道歉。我就是忍不了欺負(fù)人的人——你剛剛來時，那群人欺負(fù)你是外地人，就用本地話罵你，那時我真茫然。我真后悔當(dāng)時我為什么就沒有及時幫你呢？害你白白受了幾個星期的辱罵。
但也有歡樂。久后，我們兩個很熟了。還記得其中比較高興的是我那次考了數(shù)學(xué)滿分，你考得也還可以，我們就一起慶祝。此后，我們一起玩耍，一起回家，一起學(xué)習(xí)，度過了兩年的時光……
離別之苦？不存在的，小考結(jié)束后我們雖然沒有再遇見，但是，我的心中還有你的影子，你的記憶，你的動作，還有我們所經(jīng)歷的一切。
�。∧悻F(xiàn)在還記得我嗎？雖然我們只認(rèn)識短短的兩年，但我會永遠(yuǎn)銘記你的——賈世理。
我的同學(xué)的作文8
我有一位胖胖的同學(xué)，一頭烏黑的短發(fā)，經(jīng)常一身帥氣的打扮。一提起“大力水手”，大家都會稱贊他是一位樂于助人的同學(xué)。
一天，老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妫栂窕鹎蛞粯訏煸谔炜�，小鳥高興地在空中一會兒唱歌，一會兒飛來飛去，一會兒捕捉昆蟲，我們像小燕子一樣，飛快地來到操場上。不好！一位小同學(xué)摔了一跤，血嘩嘩地流下來（太夸張了吧，不太現(xiàn)實），‘’大力水手‘’同學(xué)飛快地跑到小同學(xué)的面前，低下身說；‘’小同學(xué)我背你去醫(yī)務(wù)室�！罅λ帧瑢W(xué)真希望小同學(xué)平安無事，后來經(jīng)過一番檢查，小同學(xué)只是皮擦了點破，小同學(xué)對‘’大力水手‘’同學(xué)說；‘’謝謝�！罅λ滞瑢W(xué)說；’不用謝�！�
望著大力水手的背影，我內(nèi)心多么敬佩這個同學(xué)，我也要向他好好學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)的作文9
她是一位女孩，瓜子臉上總是掛著笑容，不過，有些時候也掛著一絲憂傷。她的名字叫作：嚴(yán)池。
嚴(yán)池是我的好同學(xué)，下課的時候，我總喜歡和她玩。
暑假里的一天，我要住在她家里，嚴(yán)池也特別高興。旱晨，我們要吃早餐了。當(dāng)一盤熱呼呼的包子擺到了我們面前時，我們高興極了�！斑@些包子里面有蘿卜絲包、粉絲包、肉包、菜包。”嚴(yán)池說。我們兩個都想吃蘿卜絲包和粉絲包，可只有一個。嚴(yán)池見我那么想吃，就說：“你那么想吃，那就給你吃吧！”“那你不要嗎？”我問。“因為你是我家客人呀！”嚴(yán)池說著，就把盤子推到了我面前，我看了看，點點頭，大口大口地吃了起來。
吃完了，我想：她待我那么好，真是我的好同學(xué)。下次，嚴(yán)池到我家，我也要把她當(dāng)客人。
忽然，一個聲音說到：“陳樂，咱們來看書吧！”我回頭一看，原來是嚴(yán)池在叫我，于是，我們又一起進(jìn)入了書的世界。
我的同學(xué)的作文10
我的同桌是個助人為樂的好學(xué)生。他長著一頭烏黑發(fā)亮的關(guān)發(fā)，圓圓的小腦袋，好像一個小小的西瓜，還長著一雙水靈靈的大眼睛呢。
我有同桌常常幫助我。有一次上語文課的時候，老師讓我們寫生字，我埋著頭中顧在本子上寫呀寫，不小心寫錯了一個字，我習(xí)慣性在找開文具盒。�。课覜]有帶膠帶！怎么辦呢？我著急得頭上直冒汗，豆大的汗珠從我的頭上流了下來。我向別人借，可他們都沒有。這時同桌看見了，就打開他的文具盒，拿出了膠帶，二話不說便把膠帶放到了我的手心里。我非常感動地說：謝謝，謝謝，謝謝你給我用膠帶。謝謝。
我們班還有許多這樣助人為樂的同學(xué)，我要向他們學(xué)習(xí)，做一個助人為樂的好少年。
我的同學(xué)的作文11
與我關(guān)系最親密的同學(xué)，就是祝昱辰了。
他長著烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴。
他樂于助人，有一次，葉傲沒帶鋼筆，祝昱辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。
他在做作業(yè)的時候很認(rèn)真。每次家庭作業(yè)發(fā)下來的時候，他總是第一個開始做作業(yè)。一會兒功夫就把《練習(xí)與測試》做完了。然后，還在認(rèn)真有檢查，老師直夸人勤奮。
他也很愛看書。有一次，數(shù)學(xué)課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來看了。到了下課，我說：“祝昱辰，咱們出去玩吧�！弊ｊ懦絽s在那兒一動不動，像個木頭人似的。我只好自己去玩了。
他可愛動腦筋了！有一次，數(shù)學(xué)老師出了道 數(shù)學(xué)題，我們這些數(shù)學(xué)成績好的，都爭先恐后地舉著手，做出來了，可是，我閃都答完了，祝昱辰還在默默地思考。終于他想出了答案。老師臉上露出了贊同的目光。
他不僅是我的同學(xué)，又是我的好朋友，我要多多向他學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)的作文12
他，有一頭又濃又黑的短發(fā)，臉肉乎乎的，幾乎把眼睛都擠沒了，他做什么都慢悠悠的，可是，當(dāng)值日生時卻又完全相反。對，他就是史曜菠。
丁鈴鈴，放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了課室。史耀波開始大展身手了。他拿起掃把，在課室里檢查了一番，看到哪里有垃圾，就用掃把鉆進(jìn)去掃出它們。一個調(diào)皮的紙屑專門要跟他過不去，躲在桌子腳下不肯出來，史耀波趕緊求助老媽的幫忙，一起把桌子挪了個地方，蹲下腰，撿起無路可逃的“敗將”，狠狠地將它扔進(jìn)垃圾桶。又有一塊污垢像磁鐵似地粘在地板上，怎么也掃不掉。史耀波靈機(jī)一動，放下掃把，拿來一塊濕布，用力在污垢上來回摩擦，不一會兒，污垢就“隱形”了。還有幾根頭發(fā)絲，放肆地躍入了他的視線，他馬上用胖胖的手指去一根根地?fù)炱饋硭偷嚼啊?/p>
這就是我的同桌史耀波，雖然他學(xué)習(xí)成績不怎么樣，可是我發(fā)現(xiàn)了他的閃光點，他做事認(rèn)真，細(xì)心，負(fù)責(zé)任
我的同學(xué)的作文13
我的同學(xué)也是我的朋友，她就是蓋玉，一個文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。
我和她在一起學(xué)習(xí)了好幾年，我可以看出她做事很細(xì)致。
記得那次上體育課，老師讓我們自由活動，我和蓋玉等一些小伙伴玩醫(yī)生給病人治病的游戲。其中單智濤當(dāng)病人，蓋玉問：“你那里不舒服？”單智濤回答說：“手腕有點疼�！庇谑�，蓋玉托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細(xì)地詢問受傷的過程。然后學(xué)著醫(yī)生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫(yī)生和護(hù)士那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、一心一意為別人著想的高尚品質(zhì)。
蓋玉也是一個樂于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過，她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)的作文14
上課一條蟲，下課一條龍，這也可以形容我們班，但不管老師在不在，我們班都吵吵鬧鬧的。
超級魔術(shù)師，我看就非我莫屬，當(dāng)我下課時，我就會用日常生活的用品來變，但要是用“超級魔術(shù)師”來形容我，好像又有點問題，那是因為我每次變魔術(shù)都會被發(fā)現(xiàn)。
游戲王我看就是他了，一個瘦小卻充滿想像力的一個同學(xué)，每個禮拜，喔！不不不，幾乎是每天創(chuàng)一個游戲，大家都非常喜歡玩他的游戲，算來算去總共有六個人在玩他的游戲，而且人數(shù)不斷增加中。
環(huán)保人士，人稱節(jié)能、吃素就是了，我們班就有一個，每天只見他拿起餐盒，一打開就是青菜，老師都對他的行動刮目相看，吃“素”竟然能吃得這么平常，真是太強(qiáng)了呢！
我們這個充滿活力、非常特別的班，連主任都問“上課怎么這么開心��？”開心、快樂、愛搞笑，全五年級只有我們這一班了。
我的同學(xué)的作文15
怎么辦，鋼筆沒水了，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時，解一凡借我了一支鋼筆，他微笑著對我說：“這是我的鋼筆，你拿去用吧�！�
這是我和他的第一次接觸。記得有一次，沒有一個人陪我打籃球，我孤獨地在操場上拍著籃球，真無聊��！正在我去放籃球的時候，解一凡突然站在我面前，“我們一起玩吧。”
后來我們成了好朋友，有一次做作業(yè)，一道應(yīng)用題難住了我，我百思不得其解。這時解一凡靠過來說：“是不是不會做？我來給你講吧�！�
在我遇到困難時，他向我伸出了援助之手；在我無聊的時候，他陪伴我度過了快樂的時光；在我學(xué)習(xí)遇到瓶頸時，他也總是熱心為我講解……
這樣的朋友，才是真正的朋友，我最難忘的同學(xué)——解一凡。
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