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      2. 同學(xué)借我傘優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-09-01 12:57:25 同學(xué) 我要投稿

        同學(xué)借我傘優(yōu)秀作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的同學(xué)借我傘優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        同學(xué)借我傘優(yōu)秀作文

          今天,下了一場(chǎng)非常大的雨,從上午第四節(jié)課開始下,一直到放學(xué)都還沒有停。下午第一節(jié)是體育課,整個(gè)天都黑乎乎的,恐怖極了,就如平常六七點(diǎn)時(shí)的天。終于下課了,我們背起書包在排隊(duì)。

          這時(shí),雨下得更大了,而我又沒有傘,真是糟糕透了!不過幸好有一個(gè)同學(xué)和我同路,我便和她遮一把傘?梢?yàn)橛晏罅,我們剛走到校門鞋子就被淋濕了,我們不得不在面包店門口停一會(huì)兒。在這段時(shí)間,黃詩(shī)敏幫我把東西全都放在最里格,以免淋濕了。過了一會(huì)兒,我們便出發(fā)了,可走到保安亭那時(shí),一看,全是水,我們都不敢過去。但最后我還是鼓起勇氣沖了過去,在跑時(shí),水花飛濺到我的褲子上,而且我的鞋子也濕了。當(dāng)我往后一看,黃詩(shī)敏她們都不見了,這下我可急了!拔矣袥]帶傘,該怎么回去啊?”

          突然,我看到了蕭宇焯,便問他:“你有沒有傘?”但他的回答令我很失望。“沒有。”當(dāng)我正失落時(shí),我又看見他郭東文和吳佳明,手里都有一把傘。我便向他們借,剛開始他們堅(jiān)決不肯。可后來見我那么可憐,便借了我一把,他們倆遮一把。我感到很開心,。走到一半,吳佳明忽然直跑,傘也不遮,我和郭東文都走在后面。

          “吳佳明就會(huì)耍帥!”我聽了之后哈哈大笑。

          走著走著,郭東文己經(jīng)到了,那時(shí)我都有些羨慕他了,羨慕他不用被雨淋了。吳佳明的傘還在我手里,后來他就把傘給拿走了,說他自己也要遮。聽了這話,我便不情愿的還給他,自己就在雨中快速的.走。吳佳明見我全身都濕了,有點(diǎn)可憐我,便同意和我一起遮,我們盡量走在高處地方,這樣就不會(huì)踩到水了。走了許久,終于到了家門口,吳佳明就讓我自己跑回去,他不管了。我以飛快的速度跑回家,連聲謝謝都來不及說。

          回到家,我馬上洗了個(gè)澡,因?yàn)槲胰矶紳裢噶,就像只地地道道的落湯雞,從頭濕到尾,真的很悲!

          通過這件事情,我知道了,原來郭東文和吳佳明的心底是那么好。雖然在學(xué)校我們會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),有時(shí)還打鬧。但當(dāng)同學(xué)需要幫助時(shí),他們總會(huì)伸出援手。我真心的感謝他們,如果不是他們借我傘,我可能已經(jīng)生病了。郭東文,吳佳明,謝謝你們!

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