描寫我的同學(xué)作文（通用35篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼拿鑼懳业耐瑢W(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫我的同學(xué)作文 1
她的頭發(fā)像一簾瀑布，直垂到腰間；一雙清澈明亮的大眼睛，顯得炯炯有神；高高翹起的鼻子，突出了她的靈氣，再加上那張櫻桃小嘴，真是人見人愛。
我跟你說，你可千萬別招惹她，如果被她抓到了，你就會被打得“七竅流血”，是不是太惡霸了點呢？其實，一點都不夸張。有一次輪到她領(lǐng)讀，有一位同學(xué)沒開口朗讀，伍穎就用書本直接拍那同學(xué)好幾下，讓那同學(xué)沒地方躲，最后聽到那同學(xué)求饒了，伍穎才住手，接著領(lǐng)讀�？吹竭@一幕，我們都放開喉嚨大聲朗讀了。
她也很熱心，樂于幫助別人。有一次，我的午飯錢不見了，急得快哭了，她就把她的錢給了我，我擔(dān)心地問她：“那你怎么辦？”“沒事，我還有呢！”她把手伸進褲兜邊摸錢邊說著。直到中午吃飯時，我也沒有發(fā)現(xiàn)她的影子。于是向她的“跟屁蟲”一打聽，原來她說還有錢是撒謊，她回家去吃了。
她還有一個愛好就是玩手機。每次下課，她都會很入迷地坐在座位上低著頭一動不動地，甚至連上課鈴都聽不見。一次終于被老師發(fā)現(xiàn)了，老師不僅當(dāng)著全班同學(xué)的`面批評“你作為班長，不以身作則，還怎樣給同學(xué)們樹立榜樣形象”，而且還被罰抄文明習(xí)慣五遍。她當(dāng)場就把手機上交給了老師，一下課就開始抄寫文明習(xí)慣，直到放學(xué)才完成，她甩甩手，仍然低著頭走進了老師的辦公室。從此以后，她再也沒在學(xué)校玩過手機了。
這就是我那樂于助人又貪玩、知錯就改的好班長，你們愿意和她交朋友嗎？
描寫我的同學(xué)作文 2
我們班的同學(xué)有三十多個，他們各有千秋，各有特色，各有所長。我該夸夸誰呢?想來想去，就夸夸我的好朋友鄧凱元吧!
鄧凱元的個子和我一樣高，臉圓圓的，紅撲撲的，像熟透了的蘋果。眉毛下面有一雙圓溜溜的眼睛，像黑珍珠一樣。鄧凱元笑的時候，可愛極了!
記得有一次上英語課前，我的英語書不翼而飛，急得我不知如何是好。東找西找，不知在哪。過了一會兒，有人告訴我，是后面那個男生拿的'。我也不敢向那個男生要，因為那個男生有點兇，我有點怕。于是，只好告訴好朋友鄧凱元。鄧凱元二話沒說，站起來就向那個男生走去。這個男生好機靈，手一動就把書轉(zhuǎn)移了。鄧凱元毫不示弱，跨步上前，把那男生的胳膊攥住，嘴里大聲叫著：“你還不還書!”那男生吃不消，只好投降求饒。她幫我搶回了書，顧不得后面?zhèn)鱽淼摹盎㈡?虎妞!”之聲，笑瞇瞇地遞給了我，我很感激她，她卻只說：“同學(xué)之間，就應(yīng)該互相幫助，不用客氣�！�
這就是我的好朋友鄧凱元，一個助人為樂、可愛的同學(xué)。
描寫我的同學(xué)作文 3
我有一個好朋友, 名叫余卓烜，他長著矮身材, 一雙水靈靈的眼睛, 秀秀氣氣的臉龐, 笑起來還帶點兒小酒窩.
他是個愛學(xué)習(xí)愛動腦筋的好學(xué)生. 有一天, 我和余卓烜在一起寫作業(yè), 突然我們倆被一道題給難住了, 我想了好久都沒有想出來, 心想：這是一道延伸訓(xùn)練, 不做也可以. 我一把扯開習(xí)題集, 看起小人書來, 可余卓烜一點兒也不放棄, 他依然寫呀、算呀, 時間一分一秒地過去了, 經(jīng)過他認真思考, 反復(fù)演算, 終于得出正確的.答案.
同時余卓烜也非常樂于幫助人。一天放學(xué), 我和余卓烜蹦蹦跳跳的走在路上, 突然身后有人問:“小朋友, 去車站怎么走,” 聲音很粗,一聽就知道是外地人. 我們指著左前方對他說:“往左拐，再往北走就到了.” 聽了我們的話, 那位伯伯顯出為難的樣子 他一定是初來小池, 人地生疏, 于是余卓烜對我說:“干脆我們送他到車站吧!” 我不耐煩的說：“我們不是指給他方向了嗎，讓他自已去找嘛！再說我們回家還有事呢！”余卓烜 又說：“我們可是少先隊員啊！在別人有困難時要給予幫助。不然怎么對的起脖子上的紅領(lǐng)巾呢！”聽了余卓烜的話我的臉紅了。于是我們把他送到車站，伯伯上車時連聲說：“真是謝謝你們了�！�
余卓烜永遠是我的好朋友，我要向他好好學(xué)習(xí)。做一名合格的少先隊員。
描寫我的同學(xué)作文 4
我的同桌轉(zhuǎn)學(xué)了。
有一天，我正趴在桌子上想念我的同桌，老師忽然站在了講臺上，身邊還有一個極其帥氣的男生，好多女生眼中都冒著桃心，老師平靜地說：“這是從別校轉(zhuǎn)來的同學(xué)，正好封婷同學(xué)的同桌千千轉(zhuǎn)學(xué)了，以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說完，許多女生不情愿的叫了起來，作為女神，我站了起來：“怎么了，坐我身邊不好嗎，一個班花一個班草，很好啊”說完，我就坐了下來。就這樣，我和那個叫易天的'男生做了同桌。
外人看來，我們很要好，但暗地里誰都討厭對方，我們每天肩對肩坐著卻誰都不理誰。
一天，我生病了，頭非常難受，差點摔在湯水里毀了我漂亮的臉，媽媽看不下去了，便去藥店給我買藥，我則在床上躺著。忽然，門被人敲響了，我以為是媽媽，忙跑去開門，誰曾想，門外的是一張帥氣又熟悉的男生，是易天！我一見是他，沒好氣的說：“你來干嘛！”他一臉無辜，舉起手中的書本，說：“干嘛這么對我說話，我可是怕你落下功課專門逃課為你補課的……”我震驚了，沒想到一向討厭的他竟然會這么……我不經(jīng)感動得哭了起來，他不知所措，忙安慰我，我又笑了起來，然后他也笑了，我們就這樣快樂的度過了一下午。
這就是我的同桌，一個讓我又愛又恨的男生。
描寫我的同學(xué)作文 5
我的同學(xué)王馨睿是一個全面發(fā)展的好同學(xué)。
她長的很漂亮，頭上梳著個馬尾似的辮子，兩顆炯炯有神大眼睛非�；窝�，小鼻子嵌在瓜子臉的中間，她的小嘴如鮮血一樣紅。
她在家里非常懂事，有一次劍橋少兒英語要考試了，她的`媽媽必須要帶小弟弟，王馨睿就主動自己去找英語卷紙。所以，我要向她學(xué)習(xí)自立的精神。
她在學(xué)校里也很懂事。有一次，老師讓王馨睿去系暖氣帶，她就去系了，系完后，老師還夸王馨睿系的真好。所以，這一點我也要向她學(xué)習(xí)。
她在學(xué)校里，是老師得力的小助手，每回考試完，老師總是找她批卷紙。有一次，老師讓王馨睿當(dāng)值日班長，我們班同學(xué)都被她管的鴉雀無聲。我希望她以后要幫老師做“你書寫非常工整�！彪m然我寫字也很工整，但是我還是要向她學(xué)習(xí)。
她還有一顆善良的心，比如，有一次我鞋帶總也系不好，她看見了，就立即對我說：“我來幫你系鞋帶吧！”說著，她就把我的鞋帶系的立立整整。我連忙說謝謝，她還說：“樂于助人也是我最應(yīng)該做的�！蓖ㄟ^這件事，我知道了王馨睿是多么有愛心呀！
這就是我的同學(xué)——王馨睿，一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
描寫我的同學(xué)作文 6
林爽是我們班的插班生，她剪著齊耳的短發(fā)，烏溜溜的眼睛鑲嵌在圓乎乎的臉上，可愛極了！難能可貴的是她完全融入集體，成了一個負責(zé)任的小主人。
清脆的下課鈴聲響起，寧靜的教室頓時沸騰了。同學(xué)們有的在悠悠球比賽，有的跟前后桌交頭接耳，有的在準備下一節(jié)課的用書······大家各管各的，各忙各的。
林爽習(xí)慣性地抬頭望向東北角，只見她眉頭微微一蹙，我順著她的目光，一看：啊！圖書角亂成一團，有些書本跑到了地上，有些東倒西歪地躺在那里，有些被翻開了反趴在書架上·····怎一個亂字了得！
林爽再也坐不住了，立馬“噌”地站了起來，快步走過去。把掉在地上的書本撿起來，拍了拍灰塵；把那些東倒西歪的.書一本一本按種類放回原處。看著那一排排像士兵一樣整齊的書本時，她開心地笑了。
時，我不禁走近她，問：“林爽，你怎么總能記住這件事呢？”林爽笑笑說：“我是班級的一份子，李老師給我安排這個任務(wù)，我就得負起責(zé)任來�！边@樣一句樸素的話深深地打動了我。
我真高興她能來到10班，成為大家庭的一員。
描寫我的同學(xué)作文 7
我的朋友都數(shù)不清，可要說最調(diào)皮、可愛的朋友還是許曉辰。
許曉辰大大的眼睛，小小的鼻子，可愛的耳朵，這些都不算什么，她的嘴巴才最有趣呢。她的嘴巴上有一顆痣，不少男生都說許曉辰的'嘴巴是外星人送的。
許曉辰是個“錢瘋子”，有一次下課，許曉辰像變魔術(shù)似的，不知從哪掏出一條彩絲，這是現(xiàn)在女生最流行的游戲――編彩絲。許曉辰是編彩絲的高手，好快拿出的這根中她最拿手的編法編出來的，特別漂亮。我和許多女生都想要這根漂亮的彩絲。于是許曉辰在位置上立了個牌子，上面寫著：一根彩絲五元，三根彩絲十二元�？吹竭@個牌子，許多女生都走開了，唯獨范徐玲沒走，她拿出十二元給許曉辰，順理成功地拿一類了那三根彩絲。而許曉辰呢？坐在那兒暗暗高興著呢！
許曉辰是個說話大王。有一次上課的時候，教室里鴉雀無聲。只有許曉辰在位子上不停地說話。被老師發(fā)現(xiàn)了。瞪了許曉辰一眼就又開始上課了，可是許曉辰過了一會兒，又開始講話了。老師終于忍無可忍，讓許曉辰站到外面。巧得很，外面已經(jīng)站了三四個同學(xué)，這不，又說上了。
讀了我的作文，你們也認識了這個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的調(diào)皮大王許曉辰了吧！
描寫我的同學(xué)作文 8
我們班有這樣一位特別的男生，他身材高大魁梧，外表強壯而內(nèi)心細膩，他圓嘟嘟的臉龐上有一對烏黑發(fā)亮的小眼睛，笑起來彎彎的一條縫，就像“月牙兒”。他胳膊腿兒像“小樹干”似的，讓人覺得充滿力量。大家一定猜到他是誰了，這就是咱們班的李承浩同學(xué)。
李承浩是一位值得大家敬佩的同學(xué)，在他的身上，有著許多的閃光點。他心中有班級體。今年學(xué)校召開運動會，他自覺的為班里親手制作了一個新型接力棒，要知道這接力棒的制作過程非常困難，得選用很好的竹子，將兩端抹平后再涂上兩種不同顏色，復(fù)雜吧？他是環(huán)保小衛(wèi)士。記得這次我們?nèi)嗉w去熊貓基地春游，吃完午飯以后，他立即拿起掃帚，主動將每個小組的垃圾打掃得干干凈凈。他有著樂于助人的精神。細心的'他，悄悄給班里帶來了一只大水壺，使我們?yōu)榛ú轁菜臃奖懔�。對于班集體的事務(wù)，他總是非常的積極和熱心。記得有一次，姚老師問：“班上沒有垃圾袋了，有誰可以帶來？”李承浩自告奮勇的說：“我可以帶來�！钡诙�，他真的把垃圾袋帶來了，所以他還是個守誠信的人。
這就是我心目中最棒的同學(xué)——李承浩。
描寫我的同學(xué)作文 9
暗淡無光的頭發(fā)下遮蓋著驚世駭俗的大腦，劉詩詩版本的臉上長著稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說出自己的道理；讓人看著她那天真的臉頰想反駁卻無從說起。
初中的生活讓我和她坐在了一起：一次考試過去，成績并不理想。于是乎，在班主任老師的安排下，我們班全體搬家，許多同學(xué)搬到了屬于自己的專座，我也將自己的娘家轉(zhuǎn)移到了人生的第一排，遇到了天真無邪的她——陽光女孩。
她的個頭不能算太高，可是她的`心高，但卻沒有氣傲，遇到了比自己強大的對手，她總是會豁出命的去戰(zhàn)勝對手，超越對手。我也遇到過。
一次語文的考試，我將她打敗了。下課后，我坐在座位上和同學(xué)玩笑，那時，她并不是我的同桌。她，他國千山萬水，來到我的課桌前：“朱進財，下次我一定會超過你�！蔽殷@奇地看著她認真的樣子，說：我很期待你的成功！但我也不會輕易讓你那樣做的！
誰知，那次他真的超過了我，這讓我有些興奮，也有些發(fā)憤圖強。
超越別人，只是必不可少的一部分，被別人超越，是我真正的期待；在被超越中超越，是我的可愛同桌賦予我的目標！
描寫我的同學(xué)作文 10
我有很多同學(xué)。但是我只有一位最最要好的同學(xué)。我喜歡跟她玩，她有一雙水汪汪的大眼睛，一眼望不到底。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，還有光澤。頭上戴著一個紫紅色的發(fā)卡，上面鑲嵌著閃爍的寶石。她臉上有一顆痣，顯得活潑可愛，和頑皮。
說起她的性格，真是讓人捉摸不透。你們知道為什么嗎？
她有時熱情似火，像一塊磁石，任你走到哪里，都緊緊地吸著你，甩也甩不掉。
她有時冷若冰霜，拒人于千里之外，讓人討厭，一點都不理我，撒手就跟別人玩，這讓我羨慕，嫉妒恨。
她的愛好是跳舞，有一次她為了參加跳舞比賽，數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫，結(jié)果被數(shù)學(xué)老師狠狠臭罵了一頓，雖然我表面上同情她，其實我心里偷著樂。我是什么人呀？我心里是不是很陰暗？朋友挨批，我心里高興？
下面我講講我跟她好玩的.事吧！
有一次我跟她對劉馨搞了一個惡作劇。我們數(shù)學(xué)課上要用到計算器，劉馨的計算器會定點報時，我們倆趁劉馨
下課不在教室的空檔，偷偷的把她的計算器定到老師上課的時間響，你可以想象的道，劉馨上課的窘態(tài)，慌慌忙忙找計算器并關(guān)掉鬧鈴。我們倆想笑又不敢笑，雙手捂著嘴偷著樂，一副幸災(zāi)樂禍的樣子。
你喜歡她嗎？她就是楊思晨，我的好朋友，一個忠實的死黨。
描寫我的同學(xué)作文 11
回憶過去，我的腦海里總會浮現(xiàn)出一個身高矮矮的，瘦小的女孩，是的，她就是我的同學(xué)。也是我的鄰居。春天如果沒有花兒將會寂寞；秋天如果沒有收獲將會暗無生機；夏天如果沒有陽光將會使人憔悴；冬天如果沒有寒風(fēng)雪暴梅花就不會開放。而我們?nèi)绻麤]有朋友將會寂寞。
同學(xué)，這是一個多么溫暖的字眼，說起同學(xué)，我總是想起她：矮小的身子總是讓人感覺風(fēng)一吹就會隨風(fēng)而去，臉上帶著嬰兒肥，有兩顆大眼睛，白皙的臉上有兩個小酒窩，美中不足的是臉上有一些雀斑。我依稀記得她最愛穿的就是校服，大大的校服穿在她的身上，是那么不和諧，可又那么順眼。
她是一個很文靜的女孩，安靜得時常讓人忽略她的存在。她不會刻意的去跟別人說話，完全做到惜字如金的態(tài)度。這是我對她還不熟時的了解，后來我發(fā)現(xiàn)，她不是不喜歡說話，而是喜歡傾聽，她還是一個富有愛心的人。
有一次我和她出去玩，遇到一個乞丐，她看到了立馬把身上的'錢都給他，我連忙阻止，對她說：”我媽告訴我這里的乞丐大多都是騙人的�！笨伤齾s一本正經(jīng)的對我說：“沒關(guān)系，就算她是騙子，不也買一份心安嗎？而且，如果她不是騙子呢？“
最后她還是把錢給他了。
事后，我突然明白了，我們因該相信和尊重他人，這樣，你、我、他、都會很輕松。
這就是我這位同學(xué)教會給我的道理。
描寫我的同學(xué)作文 12
我在補習(xí)班的時候，有一個人引起了我的注意，他叫黃郢智。他有一雙水靈的眼睛，兩筆月牙般的眉毛，微挺的鼻梁，兩葉較厚的.嘴唇合并鑲嵌在一張迷人的臉上，和著一米五二的個子，顯得非常和諧。他常常穿著藍上衣、牛仔褲。他作文寫得很好，常常被老師當(dāng)作范文，還時不時夸他幾句。說他為人誠實，性格溫順，待人溫和，心思縝密。行事小心。樂于助人，拾金不味，尊老愛幼，尊敬老師，孝順長輩，絕對是個社會好少年。
就說上次，他在路邊看見一個老奶奶想過馬路，但又怕車開得快了，會被撞到。突然一個藍衣少年走了過去，他扶著老奶奶一步一步地向?qū)γ孀呷�，那個少年正是黃郢智。
黃郢智愛幫助人。還有一次，他鄰桌的同學(xué)的筆沒油了，向別人借，大家都不借，在他將近絕望的時候，黃郢智向他遞過去一支筆，這個看似微小的動作，卻把他心中最美的一面向我們展現(xiàn)了出來，也正是因為他的這個心理，我們對他比較友好。
這就是我在補習(xí)班認為的同學(xué)──黃郢智。
描寫我的同學(xué)作文 13
日復(fù)一日，年復(fù)一年，從七年級到八年級，我們又長大了一歲。過了一個暑假，感覺自己又懂事了。
開學(xué)第一天，來了5個新生，其中一位是從韓國來的，非常的不可思議。韓國人會來到我們班?驚訝肯定驚訝，畢竟是在現(xiàn)實生活中見到的第一個韓國人，還是我們班的。
和她相處了一段時間，她就坐在我前一桌，非常認真地聽課。她很可愛，有時候盯著一張卡片在那里笑，我就好奇地隨著她眼睛看的地方，看見的是一張韓國的'卡片，上面是一個女明星。我想，這個女明星一定是個韓國人，肯定是她的偶像。
跟她聊天特別有趣，我問她，你叫什么名字?她居然聽懂了，也回答出來了，但發(fā)音不標準。每次看到她坐在椅子上，就在那里抄英語單詞，老認真了。她抄單詞的時候，一邊抄一邊背，不太會的再多抄三遍�？匆娝@樣愛學(xué)習(xí)，打心里佩服。
除了不太懂漢語，她的體育也非常nice，每次我堅持不住的時候，看見她一直往前跑，十分佩服。他看起來那么小，學(xué)習(xí)卻那么認真，體力卻那么好，看見她這樣，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?我又有什么理由說累呢?
描寫我的同學(xué)作文 14
夏令營期間，老師給我安排了一個同桌，叫黃晨哲。他個子不高，有點胖。他愛笑，見人總是笑瞇瞇的，我很喜歡和他相處。
夏令營的第三天，我們?nèi)跏镣�。一路上，大家走得很急。我一不小心，摔了一跤，胳膊肘和膝蓋上都擦破了皮，疼痛難忍，想站起來，可怎么也站不起來。黃晨哲看到了，一個箭步?jīng)_上來，挽起我的`胳膊，拉著我的手，使勁把我攙扶起來，一邊仔細地查看我的傷勢，一邊安慰我說：“沒關(guān)系，傷得不重，還可以走路！”得到他的幫助，我的傷痛似乎減輕了許多�！拔覀円s快跟上班級同學(xué)，我扶著你走�！闭f著，他扶起我一步一拐地向前走。我非常感動，說：“謝謝你，我們才相識幾天，你就能這樣熱情幫助我，真是夠朋友的�！彼麉s微微一笑，謙虛地說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”
事情已經(jīng)過去好多天了，但是他的微笑常常在我腦海浮現(xiàn)。他樂于助人，我要給他點個“贊”，并要向他學(xué)習(xí)。
描寫我的同學(xué)作文 15
她，有一雙水汪汪的眼睛；她，烏黑的頭發(fā)長可披肩；她，走起路來蹦蹦跳跳 ；她，和我如同親生姐妹。她，是誰？她，就是——我們班的張炎。
記得有一次，我去參加市一級航模比賽。當(dāng)我回來的時侯，已經(jīng)是下午了。這時，張炎走過來，對我說：“阿純，你怎么去了一個下午呀！比賽得怎么樣？”我得意洋洋地說：“兩次都成功了”張炎又說：“你一個下午都沒來上課，有什么不會的嗎？”我說：“有，五分之二加十分之五的和是什么？”“先分母通分，然后相加減……”聽了這話，我心里美滋滋的，為有張炎這樣的朋友而感到興奮……
還有一次，我一不小心摔跤了。張炎非常焦急，馬上帶我到校醫(yī)室去。當(dāng)我說疼時，是張炎給予了我勇氣，給予了我信心。眼淚不停地的從我的眼睛里流淌下來，我對張炎感激不盡……
親生姐妹；她，雖然平凡，但是在我的心目中并不平凡；她，不是我的`姐妹，但她如同我的她，是我的同學(xué)；她，永遠是我最好最好的同學(xué)！
描寫我的同學(xué)作文 16
我有一個溫暖的班級，班級里有很多同學(xué)，這里也有你最好的同學(xué)和最好的朋友。而其中就有我以為最首席不過的同學(xué)。
她——就是李慧敏。一個櫻桃小嘴，濃濃的眉毛，紅彤彤的臉蛋兒，一笑一對小酒窩，笑的'時候非�？蓯邸�
他學(xué)習(xí)很好，常常得到老師的夸獎和歡心。在語文測驗上，她常常以優(yōu)異的成績報答父母的一片用心和老師的一向鼓舞。他不但語文成績好，而且數(shù)學(xué)也很好，在我遇到難題是，我總會虛心請教她，她也總會耐心的給我講解，直到我會為止。
有一次體育課，他還在教室里看書，結(jié)果被體育老師罰跑了十圈。但是她還不服，看書嘛，有什么呀，這都要罰，老師咋沒文化呀！聽了這話，我哈哈大笑起來，連我都被罰了，都是因為她在教室里一直看書，我才被罰的。好累啊，大冬天的，我們的背上都出汗了，臉紅彤彤的。
哈哈，這就是我的同學(xué)，想認識她嗎，快來聯(lián)系我吧！
描寫我的同學(xué)作文 17
我的同學(xué)我們班有個外號叫＂蘿卜＂的坐在我后面的會學(xué)豬＂哼哼＂的超級活躍分子－卜唯橋。他每天都會面帶微笑，令人留下很深的印象。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，額前的劉海微微向上翹起，他的眉毛像月牙似的，一雙機靈又略帶狡詐的眼睛，嗅覺似狗般靈敏的鼻子，帶口頭禪“煩死了”的嘴巴和大大的耳朵。站的時候，人是歪的還會隨著節(jié)拍跺跺腳，也愛擺出“酷”的造型，當(dāng)者眾人面耍“酷”，啊，卜唯橋真不愧是個人見人愛、又不時討人嫌的蘿卜啊！
我們班還有個外號叫＂老鼠＂的.愛好搞笑的＂恐怖頭目＂－陳蒿冉。他每天都嘻嘻哈哈的來上課，帶給大家歡笑，他長者短短的頭發(fā)、炯炯有神的眼睛和一雙“大暴牙”，他用他面帶紅潤的“瓜子臉”和搞笑的嘴，給我們帶來了歡樂，我真喜歡他。
啊，他們真有趣！
描寫我的同學(xué)作文 18
我的同學(xué)，她不愛說話，總喜歡沉悶著。但是，只要她高興起來，聲音能把房頂掀開。
有一次，我們各自折了一架紙飛機，比賽看誰的飛得遠。第一輪，她獲勝了，哈哈地笑；第二輪，我的飛機飛出了窗外，她的眼睛瞇成了一條縫，笑的'聲音更大了；最后一輪，她的飛機也飛出去了，笑聲震耳欲聾。
你一定很好奇她的樣子吧。
她長著圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，皮膚白白的，中等個頭。
最讓人羨慕的是她那一頭又黑又長的頭發(fā)。
她每天都會扎各種各樣的小辮子，后面再扎一個漂亮的馬尾。每次和她在一起的時候，我都不由自主的捋一捋她的頭發(fā)。
她還是一個打羽毛球的高手。每次我打的球，她都能輕輕松松的接住。她發(fā)球技術(shù)也很好，她把球扔在空中，再縱身一跳，球像離弦的箭一樣飛了出去，又高又遠。
這就是我的同學(xué)，知道她是誰嗎？
描寫我的同學(xué)作文 19
我的同學(xué)劉燕是個又好看又能干的人。
她的眼睛長得水靈靈的，嘴唇紅得像艷麗的`玫瑰花。最有特點的就是她的頭發(fā)，當(dāng)風(fēng)一吹，頭發(fā)就會隨著風(fēng)往前飄逸，就像是一朵太陽花，好看極了。
劉燕不僅長得好看，而且很能干。有一次，王老師讓我們用吸管做花。我們做的花王老師都不滿意。陳春雨在一旁說：“我來試試吧!”只見她用一張黃色的彩紙在上面畫出花瓣的輪廓，然后剪下花瓣貼在吸管的最上面，圍城一圈。接著，她又畫出花蕊的輪廓，剪下來貼在吸管的頂端;最后用綠色彩紙剪下葉子的輪廓，貼在花的下面。就這樣，劉燕一連做了好幾朵。這時，我們發(fā)現(xiàn)王老師的眼睛里流露出贊許的目光，同學(xué)們也紛紛拍手叫好。
在我們心中，劉燕有一雙能干的小手，她真是一位出色的小能人。
描寫我的同學(xué)作文 20
我們班的學(xué)習(xí)委員叫“好夢”。這個名字不好笑嗎？事實上，他不僅因為他的名字，而且因為他的品質(zhì)和學(xué)習(xí)。他有無數(shù)的優(yōu)點。
他多才多藝，憨厚老實，名列前茅，樂于助人。他也是老師的好幫手，學(xué)生的'好榜樣……只是有點貪玩和粗心。
有一次，我們學(xué)校舉辦了一次數(shù)學(xué)競賽。比賽前我們都在緊張復(fù)習(xí)，可他呢？玩命；比賽時間到了，我們都興高采烈，可是他呢？頭上出汗；該開始游戲了。我們都很專注，但是他呢？搔耳朵；賽后我們都有答案，但他呢？皺眉；結(jié)果已經(jīng)發(fā)出去了，我們都興高采烈，可是他呢？沮喪的�。∵@個學(xué)習(xí)委員從不忘記玩�，F(xiàn)在他在操場上玩，拋開所有的煩惱。
這就是我們班學(xué)習(xí)委員會的“好夢”，一個素質(zhì)好、學(xué)習(xí)好、名字好、貪玩粗心的學(xué)習(xí)委員會！
描寫我的同學(xué)作文 21
在班集體里，有一位同學(xué)是讓我最喜歡的。他就是——林偉博。
我來說說他讓我最喜歡的兩點吧�！淮握Z文課上，老師正念著參加校運會同學(xué)的名單，我和林偉博參加的項目居然是一樣的.。還有一次，就是上個星期三老師讀語文成績，當(dāng)老師讀到99分的同學(xué)時，我和林偉博都考了99分。下課時，我問他第一次語文測驗多少分，他說和我一樣，也是98分。我聽了，想：林偉博的什么東西都跟我一樣，那為什么我們倆沒有成為雙胞胎呢?還好我這句話只藏在心里的，要不然成為全校同學(xué)的笑話的。
在星期三下午，我拍著林偉博的肩膀，唱了一首歌：“老婆、老婆我愛你……”這時林偉博就不停地追我，直到我喘著粗氣為止。
這就是我的同學(xué)——林偉博，跟我有很多的相似。
描寫我的同學(xué)作文 22
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛，穿著一條花花綠綠的裙子，一雙白色的鞋子，她是我的好朋友——小英。
有一天，小英看見公園椅子上哥哥在吃西瓜，他一邊吃一邊把子吐在路邊。小英急忙跑過去，對哥哥說：“哥哥，這里的.環(huán)境多美��！如果大家都隨便扔垃圾的話，那這里的環(huán)境還美嗎？”哥哥面紅耳赤，不好意思的低下頭，說：“對不起！下次我會注意的。”然后，他們把那些瓜子打掃得干干凈凈。第二天上課的時候，老師說：“今天，老師要表揚一位朋友，她就是小英�！毙∮⒕従彽刈呱现v臺，臉頰紅紅的，不好意思地低著頭。“是她做了一件非常好的事情，為保護周圍環(huán)境盡了一份力。有一位哥哥寫來一封道歉信，我才知道，小英做的好事。我們一起給她一個掌聲�！鳖D時，全班熱血沸騰，掌聲不斷。掌聲過后，小英我們念了那封真誠的道歉信。
她就是我的好朋友——小英。
描寫我的同學(xué)作文 23
我班有一名出色的男生叫小明。他長著一雙大眼睛，高鼻梁，嘴巴紅紅的，個子很高。小明在學(xué)習(xí)上很認真，畫畫很細心，小明熱愛勞動、關(guān)心集體，他還有一種不服輸?shù)膭�。他和我一樣�?dāng)上了標兵，老師和同學(xué)們都很喜歡他。
小明做題很少出錯，他會把做完的題檢查一遍才交給老師；他課余時間很喜歡畫畫，總是把每個細小的地方都畫得很漂亮；下課小明搶著擦黑板，值日生掃地，他就去倒垃圾；他愛護教室里的公共財物，關(guān)心班級體。這些都是值得我們學(xué)習(xí)的'。
我和小明都喜歡跑步，跑步的時候，都按老師教的姿勢跑，每次都是我贏。小明說：“我一定會努力超過你的�！蔽乙蚕Ｍ∶鲿^我，當(dāng)然我也不會讓步，期待他和我一決高下。我們還喜歡一起跳繩，用各種各樣的方法跳，互相學(xué)習(xí)。
在學(xué)校我們一起學(xué)習(xí)，放學(xué)一起回家，我們是形影不離的朋友。我也會像小明一樣當(dāng)個出色的男孩。
描寫我的同學(xué)作文 24
一頭烏黑的頭發(fā)，一雙圓溜溜的大眼睛，粉紅的'嘴唇，2顆潔白的門牙，湊成一個活潑可愛的小男孩，他就是我的同學(xué)劉又銘。
他非常愛唱歌，他可是我們班的小歌手，每當(dāng)音樂課上老師說自由唱歌時，他總是一馬當(dāng)先的沖上講臺，拿著話筒，搖頭晃腦地唱起來。他的理想可是當(dāng)一名歌星呀！
他的優(yōu)點有很多，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，作業(yè)寫得又快又好，當(dāng)小老師也耐心，幫同學(xué)解答疑難，多次擔(dān)當(dāng)主持人神氣地領(lǐng)著我們誦讀……。
別看他有那么多優(yōu)點，也有煩人的缺點喲！有時愛跟我們頂嘴，我們都頂不過他。玩游戲也愛耍賴皮。有一次我和張睿哲。劉又銘等幾個人在玩撕名牌，劉又銘被淘汰了，就不服氣的說“全體復(fù)活”，我們被淘汰了就不能復(fù)活，他真愛耍賴皮。
劉又銘，請你改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點，朝著自己的夢想前進，我們都會為你加油的！
描寫我的同學(xué)作文 25
我們班的同學(xué)們邵祎平，可真有趣。
邵祎平衣著的衣服褲子是由棕黃色和深棕色構(gòu)成的，一幅開朗的模樣。牛仔褲子是大家學(xué)校的校褲。鞋由灰黑色、深灰色構(gòu)成，也是一幅調(diào)皮樣。大大的眼睛，嘴唇也是極大地。鼻部有一點兒矮。
今天上午，他可闖了禍事。體育課程投實心球，他一不小心把球投來到唐詩宋詞的肩部上。唐詩宋詞痛得淚水都往下流了。體育教師走過來指責(zé)了邵祎平一通。唐詩宋詞總算寬容了邵祎平。
該用餐了，我是到數(shù)第二個裝飯的，也吃完了。可邵祎平還是怔怔坐著桌椅上，碗里的飯一口也沒吃。過了一會兒，他的飯還是沒有吃。胡老師把邵祎平“趕”進三年級公司辦公室，又指責(zé)了一會兒，邵祎平才“老老實實”地返回課室，踏踏實實地吃著“冰冷”的飯。
但是，吃過飯后，他又像以往一個歡樂的邵祎平了，就當(dāng)什么事也沒產(chǎn)生過一樣。踢踢球、看書……真休閑娛樂！
我們班的.同學(xué)們邵祎平，他早上是痛楚的，中午是歡樂的。
描寫我的同學(xué)作文 26
我有一個同學(xué)，他長得又高又帥，濃眉大眼，挺挺的鼻子，皮膚白得像百合花一樣。
他是我們班的運動健將，每次都能在運動場上看到他的身影。如果你們看到他在跑步，可千萬別眨眼，也許在你眨眼的功夫，他就從你眼中消失，到達了終點，我們都叫他“閃電俠”。他還擅長跳遠，每次一跳遠，他腳上猶如裝了彈簧，準能破記錄。
雖然他是運動場上的`常勝將軍，但他在學(xué)習(xí)上卻慢如蝸牛。特別是考試的時候，其他小朋友都在奮筆疾書。而他，不管老師怎么催促，他都是左耳進，右耳出。老師氣得火冒三丈，他卻猶如一只蝸牛仍舊不急不燥地寫著。不但在考試上如此，連做作業(yè)、思考問題也是慢慢吞吞的，真是一只“小蝸�！薄�
我想，如果他寫字也能如跑步一樣快，那我相信他肯定會得到更多人的喜歡。
描寫我的同學(xué)作文 27
我的一位同學(xué)名叫黃俊輝，他長得虎頭虎腦的，胖胖的身子像個小肉球，圓嘟嘟的臉蛋上有一個甜甜的.小嘴巴，說起話來讓人笑掉牙齒。
別看他笨，但是他是全班腦筋最靈活的，但是也是最懶惰的，總是不寫作業(yè)，回答起問題來積極向上，他非常樂于助人，總是在別人有困難時，主動幫助別人。
記得有一次考試，大家埋頭答題，我寫錯了，可沒帶橡皮擦，我急得抓耳搔腮，他似乎看出了我的困境，馬上遞來一塊橡皮擦，輕輕的說：“拿去用吧。”說罷，我接過橡皮擦，擦掉錯題，繼續(xù)埋頭答題，這件事過后，我考了96分，他比我還高興，直說：你很厲害，你真厲害！”
雖然這只是件微不足道、雞毛蒜皮的小事，但是這份愛心，的確幫了我很大的忙，這件事過去了很久，但是讓我終生難忘。
描寫我的同學(xué)作文 28
瑤瑤是我們班最開朗的同學(xué)。
她是個愛笑的女孩子，整天蹦蹦跳跳，皮膚黝黑，但笑容燦爛。她長的并不是很漂亮，但十分可愛。她個子不高，不過“短小精悍”。
這是個愛想象的天真女孩。她沒有遠大的理想，并不是野心勃勃，但她希望能造福人們。
在老師談到關(guān)于“理想”時，她十分積極，第一個舉的手。
“我長大了，我要發(fā)明一種機器，下邊是座位，上面要有機械手，能給人按摩理發(fā)，然后我要批量生產(chǎn)，開一家老年人服務(wù)中心，連著一家便利店，向老弱病殘廉價出售商品······”她用這樣天真爛漫的`句子描繪她的理想，讓老師十分感動。
她不會有壞點子，只是愛開玩笑。她純潔，她善良，她可愛，她就像陽光一樣，讓人感到溫暖······
描寫我的同學(xué)作文 29
我的同學(xué)叫小苗，我倆都在監(jiān)利縣實驗小學(xué)三（5）班上學(xué)。她，眼睛大大的，臉圓圓的，眉毛濃濃的'，頭發(fā)很長，看上去十分漂亮。
小苗同學(xué)非常愛勞動。有一次，我到她家玩，小苗同學(xué)就對她媽媽說：“媽媽，我來幫你打掃房間吧？”她媽媽很快就答應(yīng)了。于是我就跟著她上了樓。
小苗同學(xué)開始打掃房間了，她把窗戶擦得像鉆石一樣亮，把椅子擦得像新買的一樣，把床上的衣服整理好以后，又把地掃得干干凈凈，最后把家里不要了的東西全放進了垃圾桶。
小苗同學(xué)不僅愛勞動，而且還十分關(guān)心同學(xué)。有一天，小苗同學(xué)發(fā)現(xiàn)有一位同學(xué)沒有帶筆，她就主動把自己的筆先借給他用，下課以后又去買了一只。小苗同學(xué)的成績比我好，我做作業(yè)的時候不會做的題目總是跑去請教她，每次她都會耐心地講給我聽，直到我完全聽懂為止。
這就是我的同學(xué)，一個既愛勞動，又樂于助人的好學(xué)生。
描寫我的同學(xué)作文 30
我的同學(xué)小恒，他長著兩寸長的頭發(fā)，濃黑的.眉毛，粗粗的，眼睛亮亮的，就像天上的星星，他有兩顆大門牙，又大又白，他很愛笑，笑起來嘴巴都成一條縫了，他的身高比我高一點。
小恒吃飯很快，他先舀一大勺，張大嘴巴吃，在嘴里使勁地嚼，他一般都不喝湯，只有看見他喜歡喝的他才喝，他喜歡酸菜粉絲湯，綠豆湯。
小恒跑得很快，有一次正好是我和他比賽跑步，我們個手臂擺動地很快，腳步也跨得很大，我們張開嘴，發(fā)出“啊，啊”的尖叫，你追我趕地沖過終點。我們意想不到的是，萬老師說，我們同時沖過終點，當(dāng)時我們都好開心。
他有一雙靈巧的手，很愛教別人折東西。這一次，他教會了我折戰(zhàn)車，折好了，用中指彈它的尾部，就可以玩了。如果很多人一起玩，就要比誰彈得遠，誰就勝利。
描寫我的同學(xué)作文 31
陳宇旋是我在班里最好的同學(xué)，他的臉圓圓的，身子瘦瘦的，手粗粗的，樣子很可愛，他活潑開朗，我很喜歡和他在一起玩。
你們知道為什么他是我最要好的同學(xué)嗎，因為他是一個守信用的人，這一點讓我很佩服。
有一次，我借給他一個“變速王”，他答應(yīng)一個星期就還給我。一個星期過去了，我已經(jīng)把捷借他“變速王”的事情給忘了，到了第二個星期一，在下午放學(xué)的路上，陳宇旋抓住我說：“今天我應(yīng)該把‘變速王’還給你了�！蔽疫@才想起來，我借他“變速王”的事情，于是他打開書包拿東西給我�？墒欠瓉矸ザ紱]找到。那怎么辦呢，陳宇旋急得直抓腦袋：“不會是掉了吧？”我見他很著急的模樣，便對他說：“沒關(guān)系的.，我不要了�！边@時他好像想起了什么，轉(zhuǎn)身就往家里跑，大約過了一個小時，陳宇旋拿著“變速王”來到我家把東西交給了我，這才放心地回家去了。
這就是我的同學(xué)，他是一個守信用的男孩兒。
描寫我的同學(xué)作文 32
我有一個豬八戒同學(xué)，他姓蒙，他叫小石頭，他長著一張圓圓的臉蛋，兩顆大大的眼睛，一個小小的鼻子，頭發(fā)像稻子一樣筆直，有著微胖的身材，和我一起了解一下他吧！
小石頭他和豬八戒一樣能吃，早餐他吃一個雞蛋，一兩口就解決了。一個饅頭，他一口就吃掉了半個，一杯牛奶，他一口氣就喝了個精光。連我都不得不佩服他了，而且他也十分不喜歡上體育課，因為體育課要跑步，其實對我來說沒什么大不了的.，跑個幾圈不就完了嗎！可是對“豬八戒”小石頭來說，就像要他命一樣，最多跑一圈，而且別人幾分鐘能跑完，他得拖到十幾分鐘。
他還有一個毛病——推卸責(zé)任，有一次，他把一個花瓶打碎了，還告訴他媽媽說是我打碎的，我真是叫天天不靈，叫地地不理啊！但是，我還是諒解了他。哈哈！
他有時候也挺粗心，有一次，老師發(fā)作業(yè)，他只看了一眼就開始寫作業(yè)了，結(jié)果，第二天他就上了“光榮榜”。
這就是我的同學(xué)小石頭。
描寫我的同學(xué)作文 33
今年，一個新學(xué)生被調(diào)到我們班。他的'名字叫翟蘇浩。本來不認識“齋”字，一直念成“崔”。后來查字典，才知道“齋”字怎么讀。一開始我是懷特先生。和這個新同學(xué)在一起我很開心，因為我們男同學(xué)多了一個成員，實力又增長了。女同學(xué)下次就不敢再欺負我們了。
他中等身材，皮膚黝黑，很搞笑。有一次數(shù)學(xué)課，老師讓他在黑板上寫豎算。他小心翼翼地走上講臺，小心翼翼地在黑板上寫字。他寫的分割線和橫線非常非常大，數(shù)字非常小。讓我們都哭笑不得地看著它。
他似乎很安靜。下課后，他總是一個人默默無聞地坐在座位上。不善于與人交談。我覺得可能是他剛轉(zhuǎn)來，我們班沒有新朋友。一開始大家都不接受他。我們一定要多和他接觸，讓他迅速融入我們溫暖的大家庭。
希望大家一起努力學(xué)習(xí)，和睦相處，成為共同進步的好伙伴！
描寫我的同學(xué)作文 34
我們班有一位小姑娘，她苗條的身材，白皙的臉上，一對像柳葉一樣的眉毛，一雙不大的眼睛，像兩顆寶石一樣鑲嵌在臉上。如果你仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)她有幾顆蛀牙，一定是吃甜食吃的太多，被蛀牙給偷襲了。
她學(xué)習(xí)很好，每次考試她都名列前茅，還被老師選去參加奧數(shù)比賽呢！她每年都被選為三好學(xué)生，一直是我們班的班長，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。有一次測試，我考的比她多幾分，我心里別提多高興了，終于可以超過她了。
她不但學(xué)習(xí)好，還是老師的`小幫手呢！每次有同學(xué)在教室里搗亂，她都會學(xué)著老師的樣子，非常嚴厲的批評他。有同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難了，她就會義不容辭地去幫助別人。
她多才多藝，唱歌、書法、古箏樣樣都行，這個活潑可愛、性格開朗的小姑娘你猜到是誰了嗎？對，她就是我的好朋友——高思睿。
描寫我的同學(xué)作文 35
有人稱他可愛，有人稱他機靈，還有人稱他活潑，你知道他是誰嗎？他就是我的同桌-------博博。兩條細長的眉毛下面，有一雙炯炯有神的大眼睛，圓圓的眼睛一笑起來就瞇成了一條縫，像一輪彎彎的月牙，嘴巴小小的，可愛極了。
博博是個樂于助人的好孩子。一次，考試的時候，我忘記了帶橡皮，著急的手足無措。博博看見后，立刻就把橡皮塞進了我手里，我用完橡皮，把橡皮還給了博博，高興地說：“謝謝你！”像這樣的小事還有很多。
博博還是個愛勞動的好孩子。一天放學(xué)后輪到博博他們組里值日。大家都爭先恐后的.打掃著衛(wèi)生。博博先是拿起笤帚認真的掃起地來，把每個角落都掃的干干凈凈。剛掃完地，緊接著他又拎起了水桶，跑著去打水了。打完水又忙著去澆花了。大家都稱贊博博愛勞動。這是博博還有點不好意思了。
這就是我的同學(xué)---博博，他很可愛是吧！
【描寫我的同學(xué)作文】相關(guān)文章：
描寫我的同學(xué)作文04-18
精華描寫我的同學(xué)的作文04-18
描寫我的同學(xué)的作文5篇03-16
描寫我的同學(xué)的作文三篇03-04
描寫我的同學(xué)的作文八篇01-12
精選描寫我的同學(xué)的作文3篇02-25
描寫我的同學(xué)作文五篇03-09
精選描寫我的同學(xué)的作文五篇02-26
【實用】描寫我的同學(xué)的作文四篇05-22