我的奇葩同學作文

我的奇葩同學作文(6篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的奇葩同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的奇葩同學作文1

　　每個班都有各種學生，造就了精彩的班級，總以為本班級是自己上過的班級中最精彩的，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)一年比一年精彩。

　　調(diào)皮王

　　我們班的郭同學前段時間把自己的頭埋到帽子里，就連以“嚴”出名的教數(shù)學的劉老師來了也不摘，把本來不大的頭襯得更小了。上體育課時終于摘下來了，又因吃口香糖被罰跑操場，我們看到他把口香糖吐到垃圾桶后，手中又拿著一張空空的糖紙，然后丟到身后，不出五分鐘，又被老師抓住了，這次是“人贓俱獲”，一整盒糖都被沒收了，他吐掉后又從口袋里掏出一粒塞到嘴里……

　　吹牛王

　　班里還有一個王同學吹牛天下第一，整天以朕自喻，還嚷嚷著說哈弗已經(jīng)預(yù)定他了，麻省理工已經(jīng)錄取他了，就等他上完高中，還說自己的目標就是成為最年輕的博士生。但事實卻是成績不理想，因為作業(yè)沒完成被罰蹲著，還看一本大部頭的書。

　　睡神

　　說起睡神劉同學，比睡覺，她當?shù)诙�，沒人敢當?shù)谝�，雖說是個女生，但吃的膘肥體壯，一身贅肉，整天趴在最后一排睡覺，我老同桌是班里的書記，從他桌子上的組情匯報上就寫滿了劉同學因為作業(yè)原因以及坐地上吃東西睡覺等。前幾天老師讓她站到墻邊，居然她還睡，老師特無奈：“下午同學要打起精神，誰睡了組長要監(jiān)督好，劉同學除外。”

　　最后給大家說說膽大者張同學，他有時把手機塞到掃把里充電。有一次下課時，他突然站起來大喊：“有誰的手機在這里開熱點了，密碼給我說說�！�

　　我們班的同學一起時間長了，說話也異口同聲，當各科老師、值班老師來問：“你們班就這么窮嗎？連個表都買不起，別的班已經(jīng)買監(jiān)控了”。的確，我們在某班里見過監(jiān)控。我們就一起回答：“獎狀太多了，放不下”。我們班一直很優(yōu)秀，幾次考試，我們班除了一張二等獎，其他全是第一名，各科前六名都有獎，班后面全是獎狀。

　　奇葩的同學，自豪的班級，感謝精彩的八年級時光。

我的奇葩同學作文2

　　我們班的同學個個是奇葩：有一上課就睡著的“睡神”；也有讓人談之色變的“鼻涕王”；還有不太正經(jīng)的老班長……但我認為最奇葩都不是他們，而是我的同桌，素有“阿黃”之稱的“黃XX”。

　　他的第一“奇”就是黑，別人看到他的第一反應(yīng)就是哇，哪來的“黑人”！黝黑的皮膚襯托著他的眼白顯得特別的白，烏黑的頭發(fā)在他的皮膚面前竟也要退讓三分，甚至還有人笑稱，如果他去當刺客，晚上一定不會有人發(fā)現(xiàn)他，因為他已與黑暗融為一體了。

　　他的第二“奇”就是表情瞬變，如果他心情好便會朝著你笑，一邊笑一邊還把眼睛睜得銅鈴般大，并且嘴角上翹，露出一個滑稽的笑容，活脫脫一個喜劇演員。如果他正在生氣，那么不論是誰去叫他，他都會先用眼睛輕輕地瞟一下你，再閉上眼睛并且用力地把頭偏向一邊，一副傲驕的嘴臉，而且他的這種表情可以瞬間切換，可能上一秒你還在和他開心地說笑著，下一秒可能就會因為你得罪了他而給你一個大大的白眼，如果這時你去討好他的話，他臉又會馬上“多云轉(zhuǎn)睛”地對露出迷之笑容。

　　他的`第三“奇”就是受批評時的認真勁，當老師批評他時，開始總是先尷尬地笑幾下，然后笑容一點點地從他臉上消失，眉頭一點點地緊鎖，嘴巴也緊緊的抿著，雙眼露出失望的光，整個人都會陷入一種沉默的狀態(tài)，問他話也只是用“啊……嗯”來敷衍，但當批評過后，他又會一點點地興奮起來，瞪大自己的眼睛，口中還喃喃自語“以……以后，一定要努力……一定努力……努力！”

　　我們班的奇葩各種各樣，阿黃雖只是冰山一角，但也足以讓我瞠目結(jié)舌了。

我的奇葩同學作文3

　　奇葩班里啊，有許多趣事兒，我接下來要講的事兒，可千萬要保住您的大牙��！

　　下課鈴聲一響，“琴神”戴便飛一般的沖出教室，賽駿馬，賽獵豹似的奔向音樂教室。一走進教師，大搖大擺，逍遙自在，神氣十足，緩緩走到座位上，放下譜夾，轉(zhuǎn)過身來，好似變了個人似的，他把雙手交叉，放在肚臍前，彬彬有禮，頗像一位紳士，悠然走到鋼琴旁，坐到椅子上。俶爾，畫風突變，一只手指頭高高地指著天花板，大聲喊道：

　　“我是戴肖邦！”話音未落，刺耳的鋼琴聲便響起，“琴神”戴用僵硬的手指，不停地砸著琴鍵，嘴里還唱著《青青世界》，著實是玷污了這首歌呀！他的每一個音與原唱簡直是相隔十萬八千里，魔音貫耳，使人聽了，想作嘔。

　　我一看，不得了了，便沖了上去，立馬把他推開，責怪道：“你算什么戴肖邦彈得那么難聽，唱得那么難聽，求求你了，別彈別唱！”我以為“琴神”戴會乖乖地投降，沒想到，他竟然真的跟我較上勁了，一本正經(jīng)地反駁道：“我是戴肖邦！怎么可能彈得難聽？只是你不懂得欣賞罷了！”剛說完，“琴神”戴便又制造起了噪音。盡管我再怎么勸說，他還是一如既往地嘈雜。

　　這時，鈴聲響起，我本以為會消除噪音，趕走“琴神”戴，沒想到，“琴神”戴完全沉浸在了自己的“音樂世界”之中，絲毫沒有發(fā)覺老師正悄悄地走來。

　　老師已經(jīng)走到他的背后，可“琴神”戴仿佛覺得自己的音樂十分曼妙，久久不肯停下。而我用手捂著嘴，讓自己的笑聲咽回去，不能溢出來。

　　“琴神”戴覺得背后有涼氣，回頭一看，憋著笑灰溜溜地逃回座位。

　　“琴神”戴不僅“琴彈得好”，歌唱也是“不賴”。

　　這事兒，豈不趣哉？

我的奇葩同學作文4

　　“每一個班集體都是一個家，每個家里都有各式各樣的奇葩”。這是我對我們班集體的評價，如果你不相信的話，那我就帶你看看吧。事件一：當我閱讀課無聊的要死的時候，后面圖書角的書只剩下繁星春水了，我便去想我的同學借：劉福斌，借我本書吧，我無比誠懇地地說�！笆裁礃拥臅�，他問。”就是閱讀書籍，什么樣的都行，只要有字，關(guān)于語文的，我說。

　　“他說：“我也沒書了。你就借我一本吧，我繼續(xù)厚臉皮的死纏爛打，無視他的話。于是他華麗麗的無語了，過了半響，也許是我的眼神太熱烈了吧，他遞過來一本語文書�！闭f：“只剩這個了，關(guān)于語文的，帶字的，我比你還想借到書呢�！蔽視炇录�二：當我們考完期中考試，老師想讓我們放松一下，便給我們放了一個關(guān)于中國文明的博大精深的紀錄片：舌尖上的中國2，我們班以前有人這樣評論：“可惡的舌尖上的中國，非得在晚上10點鐘播出，看著人家吃山珍海味，自己在那吃泡面。還有一個更離譜的說是：”看舌尖上的中國，晚上餓的想舔電視屏幕。所以在看這個紀錄片時，需要強大的自制力。

　　咽口水的聲音除外。我們班的孫曉雨，一直都是個活躍分子，當看到里面有一道菜放了酸菜，便興沖沖的說了一句話：我最喜歡吃老壇酸菜（牛肉面）了，然后就一直處于很嗨的狀態(tài)，我問我們班出了名的冷幽默何晴（本來就很冷，說話特別少）她怎么了，她并沒有回答我，過了一會說了一句特別經(jīng)典的話，現(xiàn)在至今被我們班的人沿用：吃腦殘酸菜吃的了。當時我的那個汗啊，一陣冷風飄過，凍的颼颼的啊。于是我榮幸的拜倒在了何晴的校服褲之下。關(guān)于我的奇葩同學的實例還有很多，說也說不完，這兩個算是我們的經(jīng)典，預(yù)想了解冷幽默何晴，請關(guān)注我的下一篇文章：同學的多變性格--何晴篇。

我的奇葩同學作文5

　　“曹曹！快把跳繩還給我們！”一聲如雷般的聲音響徹整個教室。只見兩個身影嗖地從我身邊閃過，呼！原來是我們班的奇葩女生徐莉晴在為同學打抱不平呢！

　　說起徐莉晴，她可真不是一般的奇葩，她那一雙水汪汪的大眼睛可以洞察全班同學的小秘密、櫻桃般的小嘴能發(fā)出如雷貫耳的聲音。她喜歡追星、喜歡武術(shù)、愛打抱不平，做起事情來總是大大咧咧、張牙舞爪的，我們都稱她為“暴力女”。但她也很愛學習，在學習上她可是專心致志的，真可謂是奇葩中的戰(zhàn)斗機，怎么，你還不信？就讓我細細給你道來。

　　我們班男生都怕她，她可是出了名的“暴力女”，有次上體育課，我們幾個男生正踢足球，結(jié)果樓子的一個大腳，將足球不小心踢到了正向草坪走來的她，球撞到了她的肚子上，我們幾個男生心想：完了、完了。只見她慢慢抬起了頭，兩眼冒火，面露兇光，河東獅吼般地問道：“誰踢的球！”我們當場就嚇蒙了，直接把樓子推了出來，然后只見徐莉晴將足球放在地上，用力一個大腳，足球狠狠地撞在了樓子的肚子上，立刻就聽到了一陣撕心裂肺的慘叫聲，令人不寒而栗。

　　女生都喜歡追星，她也不例外，但她的追星程度在我們班男生看來，已經(jīng)和嚴監(jiān)生愛財如命的程度差不多了。課間大家都在玩耍的時候，她似乎屏蔽了教室的吵鬧聲，安靜的捧著一本易烊千璽演出的書邊看邊哭，旁邊不知情的同學還以為她被誰欺負了，跑去安慰她，結(jié)果被她的舉動嚇了一跳，真是哭笑不得。

　　別看她這么奇葩，她在學習上可是非常認真的，我發(fā)現(xiàn)她的書上密密碼碼的標注著一些小字，這些都是她在預(yù)習的時候先寫在書本上的，她說帶著問題聽老師講課能讓自己專注聽講。遇到數(shù)學難題，大家都會找到幫忙講解，她三下五除二就能幫你把難題搞定，我們很是佩服。

　　這就是徐莉晴，一個愛追星、愛打抱不平、愛學習的奇葩女生。

我的奇葩同學作文6

　　語文課上，溫柔美麗的語文老師在學完古詩靜夜思后，提出了這樣一個問題：“同學們，誰能談?wù)勀銓�這首詩的理解呀？”

　　話剛落音，你就舉起了手，“老師，讓我來，讓我來！”呂老師高興的點了點頭：“你來！”“老師，我一直不明白一個問題，你說李白是不是近視眼啊，不然他怎么會把窗前的月光看成地上的霜啊？”全班捧腹大笑，老師無語。你奇特搞怪的思維無處不在！

　　數(shù)學課上，漂亮嚴厲的周老師提問了一個特別難的數(shù)學問題，只有我答對了。老師笑瞇瞇的對我們說：“大家說何勃含是不是很棒啊？”突然從哪冒出一個聲音：“是的，‘荷包蛋’真棒!”老師循聲望去，剛要發(fā)火，你悄悄的低下了頭，周圍滿是同學們歡呼雀躍的歡笑聲。你愛給人起外號的老毛病又犯了！

　　上學路上，你蹦著跳著和高年級的同學說笑，被紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗查到了，當他們讓你寫上名字和班級的時候，你一想起我們“老板”要河東獅吼，嚇得把班級改成了二年級二班，可名字沒改，還是王可樂！所以還是沒能逃過老師的火眼金睛，雙份檢討讓你后悔不已。過后，你懊惱的告訴我們：“早知今日，當時我連名字也改了算了。”呵呵，你的鬼主意來的真快！

　　這就是我們班出了名的人物——王可樂！頑皮歸頑皮，他卻挺樂于助人呢！如果你向他借什么東西，他絕對慷慨解囊。只是這些東西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。如果我們碰到不會的問題向他這個“學霸”請教，他一定會講到你明白為止，如果你還不明白，他就會向老師求助，把你領(lǐng)到老師面前，讓老師講給你聽。并且還要“后期追蹤”，打電話到同學的家中，確認一下你到底會了沒有。嚇得同學們都不敢再向他請教問題了。

　　唉！他的特點簡直太多了，外號也不少，你最好還是問問他自己好了。王可樂，你真是讓我們又愛，又恨，又可樂的奇葩��！

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