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      2. 同學之間心連心_小學作文

        時間:2021-09-15 11:32:55 同學 我要投稿

        同學之間心連心_小學作文

          在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的同學之間心連心_小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        同學之間心連心_小學作文

          這天,是星期一,開晨會。我們都靜靜地坐在教室里聽廣播。這天的廣播與往常不同——廣播里傳來一個不幸的消息:以前的同學,我的好朋友吳雅倩患了白血!校長呼吁全校同學為她捐款獻愛心。聽了這個廣播,我的思緒回到了一年級。那時,我在班里擔任班長,吳雅倩擔任勞動委員。她那時成績不錯,而且工作認真,負責,把教室打掃得干干凈凈。那時,我們不僅都是班干部,還是一對形影不離的好朋友,就坐前后排?墒,二年級時,要從每個班抽取一些學上組建八班,吳雅倩被抽走了,我與他依依不舍地分開。此后,我們雖然不在一個班,但這絲毫不影響我們的友誼。

          現(xiàn)在,好朋友患了白血病,我應(yīng)該向她伸出援助之手。我接著聽廣播,得知吳雅倩要在北京兒童醫(yī)院做第七次化療,并且家里債臺高筑,她的父親只好回新疆繼續(xù)打工掙錢。吳雅倩并沒有被病魔打倒。堅強的.她在開學時依舊讓父親替他報了名,把書本寄到北京。要知道,當時,吳雅倩的手指已經(jīng)疼得不

          能握筆,腳趾疼得不能彎曲,但她躺在病床上也堅持自學。而且,她剛查出患有白血病時,奧英比賽就要開始了,父母都勸她放棄,但在比賽那天,吳雅倩讓父親把她背到了考場比賽,并獲得了全國一等獎。她的毅力感動了我,我更下決心,要幫助她。學校的號召很快得到了響應(yīng),當天下午,同學們就爭先恐后的把自己的零花錢或父母給的錢拿了出來,我也加入了捐款的行列。人間處處有真情,真情時時暖人心。雖然,同學們只是盡了自己的微薄之力,但會給吳雅倩帶去精神支柱,點燃她心中生命的圣火。

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