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同學(xué)之愛作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的同學(xué)之愛作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)之愛作文1
愛藏在了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一點(diǎn)微不足道的小事,都會(huì)給我們愛的感覺。
在一節(jié)自習(xí)課上,我寫完了作業(yè)沒事可干。我左看看,右瞧瞧,也不知道要干點(diǎn)什么,干脆趴在桌子上休息?晌疫是覺得沒意思,就在這時(shí),我的眼一亮,看到一位同學(xué)正拿著一本我非常想看的書。我要去借來看看!可是我又不知怎么開口,畢竟跟他不熟,我猶豫不決。
最終,我鼓起了勇氣,大膽地向那位同學(xué)走去?蛇沒到,他就看到了我,他越看我,我越?jīng)]勇氣開口了。他問我:“你有什么事嗎?”我裝作沒聽見,向另一位同學(xué)那走去。我不由得埋怨自己:“我想看,為什么不敢借呢?我就要看!哪怕費(fèi)一些口舌!”
我又重新鼓起了勇氣,輕手輕腳地向他走去,生怕發(fā)出什么聲音,有聲音就會(huì)被他聽見。我走到那里,悄悄地說:“你能把剛才的那本書借給我看一下嗎?一會(huì)兒就還給你!”他毫不猶豫地把手伸到桌洞去找書,摸了一會(huì)兒,也沒摸到。我心里一涼,看來沒戲了。誰知他把頭一歪,雙眼一下瞄進(jìn)了桌洞角,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì),把書拿了出來。我高興極了,連連點(diǎn)頭說:“謝謝!”他的臉上掛滿了笑容,仿佛比我還開心,我感嘆道:“這位同學(xué)不是我的好朋友,卻一借就給,這就是同學(xué)之間的愛,這也加深了我們之間的友誼。”
生活中的愛真是太多了,只要你善于發(fā)現(xiàn),便會(huì)知道,有時(shí)愛也會(huì)藏在一本小小的書籍里。
同學(xué)之愛作文2
我有一個(gè)最要好的`同學(xué)。他不高也不矮,不胖也不瘦,頭尖尖的,眼睛小小的,嘴巴大大的,耳朵大大的,口算也很好,他的名字就是何家麒,雖然他成績(jī)很不錯(cuò),但一點(diǎn)也不驕傲,可愛幫助人了,他對(duì)我?guī)椭啥嗔恕?/p>
記得有一次,上完數(shù)學(xué)課,我的作業(yè)本上還有一道題目,沒做出來,我在那兒絞盡腦汁地思考,這時(shí)何家麒來找我玩了,我對(duì)他說“抱歉,我這道題目不會(huì),所以可能不玩了” 何家麒說“沒關(guān)系,我來教你吧。”我對(duì)她說“謝謝你,何家麒!”他對(duì)我說“不用謝!
說完,就一步一步地跟我講解這道題目,他講了一遍我沒太聽懂,又有些不好意思再麻煩他,他看出來了,又講了一次,最后在我和他精心的計(jì)算下,這道題終于有計(jì)算出來了,做完作業(yè),我就把作業(yè)本交給組長(zhǎng),然后和何家麒一起去玩游戲了。
記得還有一次,我和何家麒還有周圍的同學(xué)都在寫回家作業(yè),鄭宇權(quán)同學(xué)都來,干擾周圍的同學(xué),他一會(huì)兒碰碰這個(gè),一會(huì)兒拉拉這個(gè),搞得大家都不安靜,學(xué)習(xí)都收影響了。,何家麒就來勸說鄭宇權(quán),一分一秒過去了,鄭宇權(quán)終于停止了。
從這兩件事,我體會(huì)到同學(xué)之愛就是,互相幫助,互相關(guān)心,這樣的愛是健康的,是能相互促進(jìn)學(xué)習(xí)上的進(jìn)步的。
同學(xué)之愛作文3
我們之間有很多的愛,有父母的愛,有師生的愛,也有同學(xué)之間的愛,這愛讓人難以忘懷。
今天我就感受到了這種愛的力量。
就在前幾天發(fā)生了一件這樣的事情。那天我們組值日,語文組長(zhǎng)趙鴻萱有事出去了,所以我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)就要擔(dān)起打掃教室的重任。這天上午因?yàn)槲覀儧]有打掃仔細(xì),老師看見了,所以,老師批評(píng)了我們。
所以我就要格外注意教室里的衛(wèi)生。因?yàn)槲业氖韬,垃圾桶?/p>
還有垃圾。再打上課鈴時(shí),藺子鍵突然跑來對(duì)我:“說垃圾桶旁有垃圾,快去打掃,小心老師看見說你!彼f完,我就感受到了同學(xué)之間濃濃的友誼。我準(zhǔn)備掃吧,可是,已經(jīng)上課了,會(huì)擾亂課堂秩序;不掃吧,老師又會(huì)說我。我心里像有倆只小鬼在打架。最后在利益權(quán)衡之下,我決定還是等下課在掃吧。我剛剛收回心思就傳來一陣腳步聲,老師來了!老師向平時(shí)最臟的地方———垃圾桶看了一眼,沒有發(fā)現(xiàn)我心里像有一只小兔子在怦怦亂跳。隨著美妙的下課鈴聲,我跑去拿上了掃帚和簸箕飛奔到垃圾桶前,一副慘狀呈現(xiàn)在我面前:有很多廢紙,也有垃圾袋還有一些碎紙屑。別想了快掃吧,要不又要上課了我在心里想。
我掃干凈了。老師也夸獎(jiǎng)了我,我心里像蜜罐一樣甜。
我覺得,同學(xué)之間最重要的就是關(guān)愛。今天的事,讓我永遠(yuǎn)難以忘懷。
同學(xué)之愛作文4
“光陰似箭,日月如梭”時(shí)光飛逝,有一些事已經(jīng)記不清了,不過有一些事卻永久的保存在記憶中,永遠(yuǎn)不能忘懷。
那一天,正值酷暑,太陽熾熱得烤著大地。使大地變得熱乎乎的。我和同學(xué)們正上著體育課。隨著老師的一聲“自由活動(dòng)”我和同學(xué)們就興高采烈地去打籃球。開始組隊(duì),我們采取黑白配的方式。分好隊(duì),開始打了。剛開始,“戰(zhàn)況很激烈同學(xué)們都擠在了一起,互相擠來擠去。忽然,太陽猛得閃了一下,眼前一黑,就摔在了地上。同學(xué)們看了三不并做兩步的跑過來,簇?fù)碓谖疑磉。我感覺胳膊有點(diǎn)痛。一看,發(fā)現(xiàn)被搓了好大一個(gè)傷口,正在流著血。同學(xué)們接連問我有沒有事,我說了一聲沒事,休息一下就好了。我坐在了旁邊。這時(shí),只見班長(zhǎng)滿臉擔(dān)憂地跑了過來。仔細(xì)的看了看傷口。又重新問了一遍有沒有事。之后,又沉思:今天的太陽這么大,萬一感染了或者碰到了咋么辦不行,我要去跟老師說一下才行,不然感染了就不好了!毕胫,就飛快地跑到老師那兒報(bào)告。走回來之后,就一只手?jǐn)v扶著我把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室,做了個(gè)簡(jiǎn)單的處理。之后,我向他表示感謝。他卻說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,身為班長(zhǎng)就應(yīng)該幫助同學(xué)!
回家時(shí),樹上的鳥兒你一言我一語地唱著歌,天空似乎更藍(lán)了,路上糟雜的聲音都猶如天籟一般好聽。因?yàn)槭盏搅藖碜酝瑢W(xué)的關(guān)愛,我的心也格外溫暖!