同學(xué),別了作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué),別了作文,歡迎大家分享。
同學(xué),別了作文1
六年風(fēng)雨,我們一起走過,不怕痛,因?yàn)槲覀兪桥笥眩‘厴I(yè)鈴聲仿佛還在耳邊回蕩,小學(xué)畢業(yè)了。來不及說再見,來不及道保重,匆匆離開了學(xué)校。當(dāng)時(shí)我們多快樂、多高興、多興奮;氐郊乙院,發(fā)現(xiàn)明天見不到一張張與我走過六年朋友的臉了。最后,只能用一句“不用上學(xué),可以好好玩”之類的話來安慰自己。
我無法忘記這段友情,在夢中,在記憶的深處,勾出一幅幅畫面。每天清晨,我們迎著朝陽跨進(jìn)學(xué)校的大門,沉寂了一夜的校園,因我們的晨讀聲音而熱鬧起來。上課的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地舉手發(fā)言,在老師的鼓勵(lì)下,我們心靈得到滿足。下課了,大家一起出去玩,雖沒有作業(yè),但是也有幾名同學(xué)坐在教室里寫筆記,預(yù)習(xí)下一課;體育課時(shí),大家一起賽賽跑,或坐在車棚里的車子上說話。一到雙休日,那活動(dòng)更是豐富多彩。約幾個(gè)小伙伴到湖邊小亭里玩紙牌;找?guī)讉(gè)竹竿,纏上鉤子,綁在竹竿上,釣魚。若是下雨,我們才不會(huì)在小亭里躲雨,而是在雨中跑玩。春天,我們在小河邊捉蝌蚪;夏天,跑到假山上乘涼;秋天,來到楓樹底下?lián)鞐魅~,比誰撿的最大;冬天,一起在朋友家門前,堆雪人,打雪仗。
六年過去了,我們一起走過,是痛并快樂。我們犯錯(cuò)時(shí),最好的朋友會(huì)在辦公室門口等著;同學(xué)受欺負(fù)時(shí),我們團(tuán)結(jié)一起;同學(xué)需要幫助時(shí),我們一定會(huì)伸出援手。想到這,我想到許多歌:《朋友》《祝你一路順風(fēng)》等歌,還有唐代王勃送杜少府之任蜀州的一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”……
小學(xué)的同學(xué),與你們一起走過的日子我很快樂,愿你們繼續(xù)努力,共同進(jìn)步!
同學(xué),別了作文2
在一個(gè)地方呆了六年,在一個(gè)地方生活了六年,在一地方玩耍了六年,現(xiàn)在,臨近畢業(yè),又怎能說不懷念哪個(gè)地方呢?
操場上的一個(gè)小石子就能引起我內(nèi)心的波瀾,同學(xué)的一個(gè)表情就能一起我的回憶。或許你沒畢業(yè),或許你將要畢業(yè),或許你已經(jīng)畢業(yè)了,或許……
我不會(huì)忘記同學(xué)們的友誼,不會(huì)忘記恩師的教導(dǎo),不會(huì)忘記父母的叮嚀,不會(huì)忘記自己的守紀(jì)律。
同學(xué)的友誼是深厚的。一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),我在人海里搜索,搜索一個(gè)可以依靠的人,我搜索到了她。而后,我們成了好朋友,雖然也有淚,有悲,有痛,但這些更是加深了我倆的友誼。兩個(gè)弱小的肩膀,相互依靠了六年,走到了現(xiàn)在。
老師的教導(dǎo)是語重心長的,老師批評過我,那天我哭得死去活來,心里恨死老師了,但沒有老師的教導(dǎo),我可能會(huì)犯下更嚴(yán)重的錯(cuò)誤,可能會(huì)不遵守紀(jì)律。但老師批評我了,現(xiàn)在想想,我要感謝老師,我人生的啟蒙老師!
上低年級的時(shí)候,每次到校門口,身后就會(huì)傳來一串父母的叮嚀,當(dāng)時(shí)心里很煩,先父母嘮叨,但現(xiàn)在會(huì)出來了,那叮嚀是父母那放不下的心,是父愛,是母愛。上了高年級,父母的叮嚀逐漸少了,那表明他們對你放心了,他們覺得我們長大了!
剛進(jìn)校門的時(shí)候,我幻想什么時(shí)候能像六年級的哥哥姐姐一樣,長著高高的個(gè)子,一張成熟的臉。時(shí)間一晃就過去了,現(xiàn)在,我已經(jīng)十六年級的學(xué)生了;蛟S一年級的弟弟妹妹還在崇拜我們,但用不了多長時(shí)間,他們就會(huì)受別人的崇拜。
馬上就要上初中了,我的心情很復(fù)雜,甚至有些害怕。怕新的環(huán)境,怕新的老師;怕那么多的作業(yè),怕那么大的壓力。面對中學(xué),我怕了,但是,我要面對,我要以最好的一面上中學(xué)的第一課!
同學(xué),別了作文3
轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。往日的一件件時(shí)如放電影時(shí)地在我腦海中一次又一次的重復(fù)。
那是一個(gè)晴朗的下午,楊禎昳和往常一樣和幾個(gè)女生在操場上玩耍。正當(dāng)她在努力追行前一個(gè)女生時(shí),一根橫在路中間的樹枝一下把她絆倒了!她下意識地用手揉了揉腿,一股鮮血立刻流了下來。幾個(gè)女生趕快把她扶到了醫(yī)務(wù)室,可萬萬沒有想到的事發(fā)生了,劉老師竟然不在辦公室。這下怎么辦?聞?dòng)嵹s來的`我和孫義恒趕快給她消毒,想到用酒精會(huì)比較的痛,我們就用了紅藥水。孫義恒先用面前吸掉了一些血,我再立即補(bǔ)上,把涂滿藥水的棉簽在傷口上擦一遍,楊禎昳發(fā)出了一陣疼痛的聲吟。傷口處理完畢,就需要包扎傷。郭智璇幫我們找出了紗布,不一會(huì)兒,她的傷就清理完畢了。在一旁等候已久的曾小楠,彎下了腰背起了楊禎昳,把她平平穩(wěn)穩(wěn)的送上了四樓。
俗話說“禍不單行”,第二天,韓顏燦回家吃飯。在回來的路上太難悄悄地降臨到了她的頭上。興許是比較開心,她和張博雅一起跑了起來,她似乎被什么撞到了,頭一下撞到了石凳上。鮮血直流,張博雅含著眼淚把她送到了醫(yī)院。當(dāng)我們得知了這個(gè)消息,全班立刻寂靜了下來,許多女生都哭了,沒有一個(gè)人不再為她祈禱:你一定要平安無事呀!下午,滿身鮮血的張博雅回來了,我們一起圍住了她,急切地詢問:“韓顏燦還好嗎?”“她有沒有問題?”“傷得深不深?”張博雅說:“沒事。”聽到這兒我們一顆懸著的心終于放了下來,“但傷口很深!”魏恒帥又哭了起來,張博雅對她安慰道:“沒事,她會(huì)好起來的!。
六年的友誼讓我們成長!我永遠(yuǎn)也忘不了這友誼!
同學(xué),別了作文4
“畢業(yè)”這個(gè)詞已經(jīng)離我越來越近了。是啊,還有一個(gè)月,我就畢業(yè)了。我要告別母校來到初中了。母校,別了;同學(xué),別了。
很多人說,畢業(yè)又不是生離死別,為什么那么難過,但是他錯(cuò)了。我們在成長,性格、脾氣、愛好也在變,F(xiàn)在的我們是獨(dú)一無二的,未來的我們和現(xiàn)在的我們幾乎是兩個(gè)人。我想找回曾經(jīng)的時(shí)光,但是不行,我把它丟了。
“我們玩著玩著,玩著玩著就長大了……”陳奕迅的這句歌詞最能代表我的心聲。我不完美,甚至不優(yōu)秀,我在成長中卻遇到了那么好的朋友。馮雪冰,她是我最好的朋友,我們會(huì)一起瘋一起鬧一起笑,互相沒有惡意地開玩笑。現(xiàn)在想一想曾經(jīng)的趣事,還是忍不住笑。
我徒勞地回想,希望可以留住美好,但我留不住。
在五年級時(shí),上屆六年級畢業(yè)時(shí),我看到他們把書撕了之后把碎片從空中扔下來。當(dāng)時(shí)感慨萬千,沒想到這么快輪到自己了。
現(xiàn)在我?guī)缀醪桓衣犼P(guān)于畢業(yè)、分別的歌,一聽就要哭。我在最后的日子明白了珍惜的意思,可惜,我們要散了。我希望夏天不要來,這樣,我永遠(yuǎn)不要畢業(yè),多好。有時(shí)上著上著課喜歡環(huán)顧一下班級,我想這樣的日子不多了?粗赡鄣耐瑢W(xué),我總在想,幾年后,我還認(rèn)得他們嗎?
為了使未來自己不至于忘記小學(xué)發(fā)生的事,我寫了一本回憶錄,記下了很多事。如果留不住時(shí)光,我更愿意回憶。
曾經(jīng),我們在操場上開心打鬧,曾經(jīng),教室里、走廊上回蕩著我們的嬉笑聲,曾經(jīng)……一切離我都太遠(yuǎn)了,過去已經(jīng)過去了,現(xiàn)在的不舍,終究也要分別了。
母校,別了!同學(xué),別了!
同學(xué),別了作文5
親愛的小學(xué)同學(xué)們:
你們好!
別了,同學(xué)們!轉(zhuǎn)眼間我們的五年的生活過去了,我們即將小學(xué)畢業(yè)升入初中。俗??:天下無不散酒席。哎,可是我真的舍不得你們呀!畢竟我們在一起生活了五年,不是親人卻勝是親人呀。你們可能有的升初中不在這上學(xué),你們會(huì)想念我嗎?會(huì)想念我們的老師嗎?
還記得咱們班有一次期中考試英語得了第一,落了第二平均分20多分。結(jié)果五班的人連老師都說咱們?nèi)嗉w大抄,氣得我們的老師都病了,后來咱們班“集中火力”把他們罵得無地自容,為咱們班洗清了冤屈,老師的病也好了,難道這不是友誼的力量嗎?你們想想如果光你、我一份力量,能為咱們班洗清冤屈嗎?
還有今年在校的最后的一個(gè)六一運(yùn)動(dòng)會(huì),咱們班鼓足了勁。場上運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,場下同學(xué)為廠上的運(yùn)動(dòng)員加油,鼓勁。最后咱們班得了第一,還得了精神文明獎(jiǎng)。友誼的力量是多么偉大呀!
別了,同學(xué)們。我真的離不開你們,離不開我們親愛的老師,更離不開我們可愛的校園!雖然我們暫時(shí)還沒有分別,但是我能體會(huì)到離開你們、失去你們的痛苦。我不想經(jīng)受相處五載同學(xué)們離別的痛苦,但是這畢竟是人生中的一大轉(zhuǎn)折,我必須面對。
!別了,同學(xué)們!我會(huì)永遠(yuǎn)想念你們的!
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20xx年6月8日
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