優(yōu)秀的同學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的同學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1
你一定想知道我夸的同學(xué)是誰(shuí)吧？別急，先聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
扎著馬尾辮的她有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，背誦課文時(shí)，她那清脆的嗓音如銀鈴般悅耳，聽(tīng)她的背誦，簡(jiǎn)直是一種享受。美中不足的是，她的鼻梁上架著一副厚重的眼鏡，與她的年齡極不相稱(chēng)，但這絲毫不能影響她那努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。每當(dāng)翻開(kāi)她的作業(yè)本，那工整的字跡直接映入眼簾，讓人能把所有煩惱都拋到九霄云外。
她的字蒼勁有力，端正挺拔，就像一排排列隊(duì)整齊的士兵，接受著主人的檢閱。這么優(yōu)美的字當(dāng)然離不開(kāi)她刻苦努力的練習(xí)。記得在二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們都報(bào)名參加了書(shū)法等級(jí)考試，那個(gè)時(shí)候，她的字寫(xiě)得并不出眾。于是，她下定決心要練字，為考試作好充足的準(zhǔn)備。課間休息時(shí)，大部分同學(xué)出去做游戲放松了，而她卻留在教室里奮筆疾書(shū)；午休時(shí)，同學(xué)們有的看書(shū)，有的休息，但她犧牲了自己寶貴的休息時(shí)間，唯恐耽誤了練字；晚上，同學(xué)們做完作業(yè)后，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，她卻一刻也不敢停，仍在燈下認(rèn)真體會(huì)每一個(gè)字。一天過(guò)去了，一周過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，為了練好字，她的手磨出了繭，還戴起了眼鏡，但她從未訴說(shuō)過(guò)一句苦，抱怨過(guò)一聲累。這一個(gè)學(xué)期，她用心揣摩每一個(gè)字的.字形、筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)�？嘈娜�，天不負(fù)。她不僅順利通過(guò)了考試，還在學(xué)校舉辦的書(shū)法作品大賽中獲了獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。
如今，她已經(jīng)通過(guò)了書(shū)法等級(jí)八級(jí)的考試，但她對(duì)練字還是沒(méi)有絲毫的懈怠。她說(shuō)，她的夢(mèng)想是成為一名知名的書(shū)法家。
她是誰(shuí)？她就是我們班的書(shū)法達(dá)人——范朱睿。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)個(gè)子高高的，他脾氣很暴躁，他對(duì)每個(gè)女生都很好，而對(duì)那些欺負(fù)別人的很不好，很想狠狠的打他，他叫什么我就不說(shuō)了，接下來(lái)就講講那時(shí)他保護(hù)的事吧！
那時(shí)我們上體育課，那時(shí)我不小心撞到他們，而他們以為我是故意的，所以想狠狠的罵我一頓，剛要罵的時(shí)候，他就為我打抱不平，那時(shí)他真的很勇敢，因?yàn)槲覄偛耪f(shuō)他們是我們班的老大，如果他要是做了什么壞事，我們班長(zhǎng)都不敢報(bào)告，如果誰(shuí)報(bào)告了，他們就打誰(shuí)，但我的最好的同學(xué)卻不怕，還幫我打抱不平，那是我真的很感動(dòng)，那時(shí)我流著眼淚，他以為是他們打我呢！他就幫教訓(xùn)他們，我決定在畢業(yè)的時(shí)候送給他一個(gè)禮物，那時(shí)我膽小不敢送給他，所以就沒(méi)有送給他，現(xiàn)在想起來(lái)真后悔。
我是個(gè)友情友誼的男子漢，我每次遇到困難他都幫我打抱不平，我的很喜歡他。他是我一生中看到最友情友誼的人，我真很喜歡他。
優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)王子騰，很像皇帝，一直把我當(dāng)大臣，這我可生氣了。但是，我覺(jué)得在他，心目中我的地位還是很高的。
我心甘情愿的當(dāng)吧，我還想，讓他我給升官呢。還是算了吧，當(dāng)大臣也挺好。我還要在他心目中的地位還要更高一點(diǎn)啊，我要更努力呀！
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