我和同學(xué)作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我和同學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我和同學(xué)作文1
上個(gè)星期六,本來不是我值日,可有一個(gè)同學(xué)說他有急事,他說“你替我值日吧!下個(gè)星期我替你值!
我毫不猶豫地說‘可以“。放學(xué)了,我就開始值日,可同學(xué)慢不經(jīng)心的走出教室,看上去他好像沒有急事,我覺得我上當(dāng)了,又一想不管他,既然答應(yīng)了,就得做到。
于是我和別的同學(xué)把教室打掃的干干凈凈,我一看表快七點(diǎn)了,心想爸爸媽媽一定會(huì)擔(dān)心的,于是我背上書包回家了。我回到家看到爸爸媽媽很生氣的樣子,就把學(xué)校發(fā)生的事告訴了他們,爸爸媽媽聽了我的話,還表?yè)P(yáng)了我,他們說”同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。“
我和同學(xué)作文2
學(xué)校為了創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,我們班進(jìn)行了我和同學(xué)共讀一本書的活動(dòng),我選擇了與彭濤同學(xué)同讀一本書,書名是《成語(yǔ)故事》,我們都很喜歡其中《刻舟求劍》成語(yǔ)故事。
故事是講一個(gè)非常呆板的人,佩戴著寶劍乘船過江。不小心,他的寶劍突然從劍鞘中滑落出來,掉入水中。他連忙在船上劃了個(gè)記號(hào),船靠岸后,他就迫不及待地從記號(hào)處跳進(jìn)江中找劍。找了很久也沒有找著,我覺得他真是一個(gè)大笨蛋。
這個(gè)人做事非常呆板,不動(dòng)腦筋。劍是中途掉進(jìn)水里的,而他到了對(duì)岸才找劍。船是會(huì)動(dòng)的,由于地點(diǎn)變了,所以他永遠(yuǎn)也找不到他自己的寶劍。我們要從這個(gè)故事中汲取教訓(xùn),善于分析問題,不要過于認(rèn)死理。做一個(gè)哀動(dòng)腦筋、聰明的孩子。
《成語(yǔ)故事》這本書還有許多有趣的故事。它教給我很多知識(shí),使我懂得了許多道理。以后我真的要與同學(xué)認(rèn)真閱讀,增加自己的見聞。
我和同學(xué)作文3
今天在教室里,發(fā)生了一件喜事:全班作業(yè)最慢的童天宇,今天的課堂作業(yè)竟然做得十分快,而且全對(duì)!
以前,老師讓我和童天宇結(jié)對(duì),幫助他改正缺點(diǎn)的時(shí)候,我有點(diǎn)不高興,擔(dān)心不能成功。沒想到今天竟然成功了!這次不僅也童天宇的努力,還有老師的功勞呢。因?yàn)槔蠋熞?qǐng)我們看《喜羊羊與灰太狼》的電影,吸引了許多人的眼球,當(dāng)然也包括童天宇。于是我哄他說:“如果你很快做完作業(yè),就可以和我們一起看電影啦!”我剛說完,只見童天宇用鉛筆“刷刷刷”地寫字,忙個(gè)不停。不一會(huì)兒,他就完成作業(yè),交給了老師。這還不算稀奇的,更稀奇的是這次他的作業(yè)竟然全對(duì),獲得了老師給的“快”字獎(jiǎng)勵(lì)。
今天幫助童天宇的行動(dòng),很成功,讓我看到了一線希望。我想我要像笑貓一樣,只要有一線希望,就不能放棄。我要永遠(yuǎn)地幫下去,總有一天,童天宇會(huì)和我們站在同一個(gè)臺(tái)階上。
我和同學(xué)作文4
我是中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院附設(shè)小學(xué)一年級(jí)六班的朋樂同學(xué)們。20xx年4月29日大家院校機(jī)構(gòu)了郊游——參觀考察中國(guó)科技館的主題活動(dòng)。這但是我第一次報(bào)名參加團(tuán)體出門去玩主題活動(dòng),興奮無(wú)比!
老師提早一周告知大家這一喜訊的,從那一天逐漸我也盼望,盼望……每日都需要問媽媽今天幾號(hào)了,測(cè)算也有幾日吉日來臨。媽媽跟我說時(shí)間后,一直說起:別興奮了,先舒心了解一下吧,不必心浮氣躁!嗨,成年人可簡(jiǎn)直不理解大家小朋友的心,大家全體同學(xué)要一起出來去玩了耶,多么的開心,多么的開心呀!怎能不許我興奮呢?
我和同學(xué)作文5
今天下午放學(xué)的時(shí)候,我和孫思陽(yáng)吵了一架,使我和孫思陽(yáng)的友情相隔了十萬(wàn)八千里呢!我傷心極了,心想:“怎么辦!我和她的友情毀滅了?不會(huì)吧!”
事情是這樣的,我在樓梯的走廊上站好隊(duì),在準(zhǔn)備下樓的時(shí)候,孫思陽(yáng)突然從后面像一陣風(fēng)似地跑到我身邊,站到了我的前面去。當(dāng)時(shí)我氣得臉都紅了,特別憤怒,好像一個(gè)煮熟的雞蛋。
“孫思陽(yáng)!你為什么要跑我前面呀!這叫插隊(duì)!聽見沒有!這叫插隊(duì)!你應(yīng)該向我鞠躬賠禮道歉,然后跑到后面去站!”我氣憤的叫喊著。
“呵呵!你剛才前面有50厘米多的距離不站,不就是留給我的嗎?”孫思陽(yáng)笑著說。
我氣的臉都快爆出來了,但她還在那里笑著,我們到了校門口,正好孫思陽(yáng)前面也有空位兒,我急忙跑到了她前面,她也氣得臉都紅了。到車前,她急急忙忙的'過來打了我一下,我生氣的什么也說不出來了。
到了家,我才想起我和孫思陽(yáng)是朋友,想后悔也來不及了呀!
我和同學(xué)作文6
今天我和郝子萱吵架,就是因?yàn)橐患∈露臣堋?/p>
下午下了第一節(jié)課,老師讓我們?nèi)ド蠋。我和郝子萱手牽著手向廁所走去。上樓梯的時(shí)候,我只是想和郝子萱開個(gè)小玩笑,就用她帶的紅領(lǐng)巾的末尾的尖輕輕地拉了一下。我拉的很輕,可郝子萱生氣了,她頭也不回的自己跑走了。
我看著郝子萱跑走的背影,心里有點(diǎn)后悔。我想:我只是想和她開一個(gè)玩笑,可是沒想到她很生氣。唉,要是我不和她開著個(gè)小玩笑,那該多好啊!等上完廁所以后,我獨(dú)自向樓下走去,聽見郝子萱在后面叫著我,我沒有呼應(yīng)。等她走進(jìn)我,我以為她會(huì)給我說她告自己的媽媽,沒想到她卻說:”我不生氣了,我已經(jīng)給你玩了。“我聽了,高興極了,然后我們就手拉手回教室了。
我和同學(xué)作文7
在我的身邊,有許許多多的同學(xué),其中,坐在我前面的是一名活潑、可愛又熱心的小女生--丁天欣。她曾經(jīng)給了我許多幫助,就說說我記憶最深刻的一件吧!
記得一年級(jí)的那個(gè)課間,我們?cè)谝黄鹜,忽然,我被一個(gè)男生推倒了,她連忙把我扶起來,擔(dān)心地問:你有事嗎?需不需要告訴老師?當(dāng)時(shí),激動(dòng)的淚水奪眶而出,聽了她甜蜜的安慰后,我感覺好多了。然后,扶著我一搖一擺地上了樓,她一邊走一邊叮囑我:你下次可要小心哦!我不好意思地把頭低了下去。一下課,她就馬上跑過來問我有沒有好一點(diǎn),我為了不讓她擔(dān)心,上課安心地聽講,只好說:好點(diǎn)了,好點(diǎn)了。
這件事給我留下深刻的印象,直到現(xiàn)在,我們還是一對(duì)好姐妹。有句話說的好:金錢買不來友誼,友誼也不可能是金錢換來的。愿我們的友誼能盛開出朵朵鮮花!
我和同學(xué)作文8
周二中午大課間的時(shí)候,我和同學(xué)在一起下象棋。
下了不一會(huì)兒,因?yàn)槲矣行┆q豫不決,那個(gè)同學(xué)扭向后面去看另一個(gè)同學(xué)下象棋。那時(shí)候,本來我已經(jīng)走了一步,看她向后面扭頭,我就又偷偷地走了一步,她當(dāng)時(shí)并沒有發(fā)現(xiàn)我的小動(dòng)作,轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)和我下棋。
下著下著,我的心里卻忐忑不安起來,臉也有些發(fā)燒,可我又不敢說實(shí)話,害怕那個(gè)同學(xué)說我耍賴。哎!誰(shuí)讓自己偷偷多走了一步呢!這感覺可真不好受!
我以后可不敢再做這種事了,我的心里不知道有多慚愧呢!幸好同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn),要是讓她知道,我們就又開始鬧矛盾了。
我一定要改掉自己這個(gè)不遵守規(guī)則的毛病,因?yàn)橥嬗螒蛉绻麤]有游戲規(guī)則的話,就會(huì)亂的一塌糊涂的。
河南省沁陽(yáng)市聯(lián)盟小學(xué)二年級(jí)張家伊
我和同學(xué)作文9
我和同學(xué)已經(jīng)相處兩年多了,有過許多快樂或不快樂的事,但要一件件地說出來是不可能的,那我選一件記憶比較深刻的來講一下吧!
有一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)要求怎么”跑“到語(yǔ)文記錄本上了?我再翻開數(shù)學(xué)記錄本,上面抄著的就是被數(shù)學(xué)作業(yè)要求擠出來的語(yǔ)文作業(yè)要求。再向下一看:”呼!“幸好媽媽又給我抄回來了,但媽媽和我都覺得奇怪,我心想:”這是怎么回事呢?我明天一定要去探個(gè)究竟!
第二天,我一到學(xué)校就去調(diào)查,有幾個(gè)同學(xué)說:”呂舒云是故意抄反的!翱蓞问嬖频幕卮鸷退麄兊幕卮鹎∏∠喾,我頓時(shí)被弄得糊里糊涂,不知哪個(gè)才是真的?我知道她肯定覺得抄作業(yè)很煩,但她還是給我抄了。
這次不管是故意的,還是不小心的,我都希望下次不要再發(fā)生了。
但我轉(zhuǎn)念一想,畢竟她還是每天在幫我抄作業(yè),我想說:”謝謝你,呂舒云!“
我和同學(xué)作文10
今天,我陪媽媽和爸爸去逛了超市,然后又逛了迪卡龍,正逛著高興的時(shí)候,我媽媽接了一個(gè)電話,我聽見是一個(gè)阿姨,我聽見哪個(gè)阿姨這樣說:“橋錦怡和趙一軒都在我們家呢!你們也來玩玩吧!我媽媽說:我先把丁俊伊的爸爸送回去我們就去。阿姨說:好!
我、爸爸、媽媽,把迪卡龍逛完了,媽媽就說:我和珠珠去玩去了!爸爸說:好,但是,你得把我送回家!媽媽說:好!我一定說到做到!說完,我媽媽開著車走了。
到家了,媽媽說。爸爸從后背箱那出了他的東西,然后走了。
媽媽爸爸把送回家,就出發(fā)了。
到了好朋友的家,只有大人沒有小孩,那時(shí),我的心里很失落,這時(shí)!阿姨就說:我把他(她)倆叫回來把!剛說完:心里一下子就樂了。
他(她)們一回來我就樂了。玩呀玩,玩呀玩,最后玩到大半夜我都不想回家,最后,看著阿姨啊,媽媽啊,外面的大雨啊,終于答應(yīng)了。
在車上,我靜靜地睡了。
我和同學(xué)作文11
同學(xué)總是天天相處,天天見,在上學(xué)的時(shí)候難免會(huì)發(fā)生一些事,所以我要向你們講一件我和同學(xué)發(fā)生的事。
記得有一次,我在課間準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒忘帶了,這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我趕緊向同桌董炳宏借筆,我說:“你能不能借我一只筆嗎?”董炳宏笑著說:“可以呀,”她毫不猶豫把最好的鋼筆借給我,我接過筆就開始寫作業(yè)了,這時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在我旁邊你推我打一不小心碰了我,筆掉在地上摔壞了,董炳宏看見自己最心愛的筆摔壞了,急的快要哭了,我也不知到如何是好,過了幾分鐘董炳宏深深的吸了一口氣用手輕輕的拍了我一下對(duì)我說沒關(guān)系,就去撿那只摔壞的鋼筆。當(dāng)我看到她撿筆的身影時(shí)我就知道她是一個(gè)不斤斤計(jì)較也是一個(gè)樂于助人的人。
從這件事我知道同學(xué)是友情是一份愛。
我和同學(xué)作文12
上午我在學(xué)校,和我的同學(xué)李昀澤在一起玩兒,下課我和李昀澤等老師走我們很快地跑了出去玩兒果寶特攻。我當(dāng)陸小果,他當(dāng)橙留香我們開始斗,我發(fā)射了愛國(guó)者導(dǎo)彈導(dǎo)彈還會(huì)分身,他經(jīng)驗(yàn)用盾擋著了他使用了天外飛鮮,我用靈犀指頂住了,差點(diǎn)被他嫩死,我們打的不分上下,誰(shuí)都打不過誰(shuí)最后我們筋疲力盡,我們用最后一點(diǎn)力氣使用我們的必殺術(shù),我用愛國(guó)者導(dǎo)彈,他用天外飛鮮,我們打拼了,上課了我們回班了。
這就是在我生活當(dāng)中的游戲。
我和同學(xué)作文13
接受我的邀請(qǐng)的王文韜,今天中午到我媽辦公室來了。他在那里玩我媽電腦。他在那里玩4399小游戲。他玩的游戲我也忘記了。反正那是男孩玩的游戲。哈哈。
玩得游戲是打槍,他覺得很好玩。其實(shí)女生覺得一點(diǎn)也不好玩。我喜歡的游戲QQ泡泡堂,Q版泡泡堂,奧比島。
奧比島是我最喜歡玩的,那里面有金幣、奧幣,小人呢就是奧比,可以給它起上好聽的名字,它還有小精靈。
玩完了,我和同學(xué)回班了。下次還要邀請(qǐng)同學(xué)一起玩。
我和同學(xué)作文14
今天下午,三點(diǎn)左右,非常熱,我和同學(xué)約好去游泳,她先到游泳館,我再到游泳館。我看見那里是一個(gè)很漂亮的游泳館,我們先拿到手牌,去更衣室換好游泳衣,然后就下水游泳了。
我們先比賽了一次,我比她先到,我覺得原因是我開始的時(shí)候腳會(huì)先登一下,登一下就可以先到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方游,而且速度很快,她卻一開始就有的慢吞吞的,所以比她游的快,然后就開始玩兒游戲,我們倆玩兒得很開心,都嗆水了。
最后,我們又比賽了三次,還是我贏了,第三次的時(shí)候,我們還跳水了,游完了,我們還在一起洗澡,因?yàn)樗嫌⒄Z(yǔ)課,所以比我洗得快,今天我倆游的可真開心。
我和同學(xué)作文15
今天上午,我和同學(xué)之間發(fā)生了一件有意思的事,使我很受啟發(fā)。
那件事發(fā)生在圖畫課上。我本想在紙上畫一個(gè)蝴蝶結(jié)。可是,我的同桌一不小心,碰了我的胳膊肘,筆畫偏了,成了一道直線。我同桌的臉”刷“的一下變得通紅,急忙說:”對(duì)不起,我不是故意的!拔倚α,說:”沒事兒,畫個(gè)蝴蝶結(jié)不合適,我再添幾筆,不就是個(gè)杯子了嗎?“我同桌一看,畫面上哪有臟東西呀,只有一個(gè)漂亮的小杯子。他舒了一口氣,說:”那就好!“
這件事讓我明白了一個(gè)道理:同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛,這樣大家都會(huì)快樂。
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