小氣的同學(xué)作文 (精選23篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小氣的同學(xué)作文 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小氣的同學(xué)作文 1
當(dāng)大家看到這個(gè)題目時(shí),都很好奇吧,我要說的是這個(gè)人可不一般。他不但是個(gè)“小氣鬼”,還是個(gè)“馬虎蟲”。走,我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
我要說的人叫小剛,他身材比較胖,長著一頭炸毛頭發(fā),還有一口參差不齊的牙。他特別愛笑,天天都張著大嘴,露出他一排長短不齊的牙齒。笑的時(shí)候,眼睛瞇成一道縫,感覺像是在夢(mèng)游。
有一次,期中考試分?jǐn)?shù)下來了,老師看到一張?jiān)嚲韱枺骸斑@是誰的考試卷?”,然后老師把考試卷子正面給我們看。我們一看就知道是小剛的。小剛顫顫巍巍的把手舉起來說:“老……師……那是我的考試卷子!崩蠋熣f:“你過來看看,卷子上是204,你非得寫成201。”我們都笑起來。小剛臉紅紅的',像舞臺(tái)上的丑角,炸毛頭發(fā)好像有煙霧升起?砂盐覀冃Ο偭恕
小剛還特別小氣。有一次,我們同學(xué)對(duì)他說:“借我鋼筆用用!彼f:“等一下!彼唁摴P擰開看看里面還有多少墨水,然后說:“給你!钡饶俏煌瑢W(xué)用完鋼筆,他又?jǐn)Q開鋼筆,看看少了多少墨水。他就對(duì)那位借他鋼筆的同學(xué)說:“你把少的墨水還給我!蹦俏煌瑢W(xué)非常生氣。
看,這就是小氣又馬虎的的小剛。哎,希望他今后能改正自己的小毛病。
小氣的同學(xué)作文 2
我們班有個(gè)“摳門”同學(xué),經(jīng)常成為我們談話的對(duì)象。每當(dāng)你提到“小氣”這個(gè)詞,大家都會(huì)馬上想到他。
我們?nèi)ベI零食和玩具,他“小氣”“小氣”,他選擇不去;“摳門”經(jīng)常早上吃完早飯就買油炸食品,但他只買早飯吃完就走,從不浪費(fèi)一分錢;我們買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候,“摳門”總是買其他好看但用處不大的亂七八糟的鉛筆,而他只買我們需要的。
他很單純。他只想吃飽穿暖,從不奢侈。他穿的'衣服經(jīng)常被稱為:老式的,但他說,只要他穿暖和的衣服。
然而,當(dāng)他聽到四川雅安地震的消息時(shí),他捐出了每一分錢的零花錢,比班上任何人都多。
他的一舉一動(dòng)都讓我汗顏:他“小氣”,是因?yàn)楣?jié)省;他“小氣”是因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻不小氣。他真的是一個(gè)很愛很單純很節(jié)儉的男孩子。
小氣的同學(xué)作文 3
我有一個(gè)朋友,叫作許舒捷。
許舒捷有兩條小辮子,一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,忽閃忽閃的`,一張不大不小的紅嘴巴,透出幾分機(jī)靈樣兒。許舒捷長得挺漂亮,可就是有點(diǎn)兒小氣。
有一次美術(shù)課,我忘帶水彩筆了,看見許舒捷有一大盒水彩筆,就向她借。誰知她把臉翻了360度:"不借!""為什么?"我連忙追問。"因?yàn)槲乙惶熘唤枰粋(gè)人,而且是女生。"她說。"我不是女生嗎?"我奇怪地問。她說:"我已經(jīng)借汪思棋了。"正巧汪思棋又過來借。許舒捷一把奪過水彩筆,放進(jìn)盒子里,收拾好東西。"哎哎哎!,你不是說借我的嗎?"汪思棋急了"你現(xiàn)在怎么不借我了?"許舒捷說:"我不想借了,"一邊把耳朵捂住"去去去,問別人去借吧!"我和汪思棋只好無可奈何地走了。
這就是小氣的許舒捷。
小氣的同學(xué)作文 4
我們班有位“小氣”的同學(xué),他經(jīng)常成為我們談資的對(duì)象。只要提到“小氣”這個(gè)詞,大家就會(huì)立馬想到他。
他“小氣”,“小氣”在我們?nèi)ベI零食、玩具的時(shí)候,他卻選擇不去;“小氣”在早上吃早飯時(shí),經(jīng)常吃完還會(huì)去買些油炸食品,可是他卻只買早飯,吃完了就走,從來不浪費(fèi)一分錢;“小氣”在我們買學(xué)習(xí)用品的時(shí)候,總是會(huì)買些其它亂七八糟的好看卻沒有多大用處的鉛筆,可他卻卻只買我們所需要的。
他非常樸素,只求吃飽、穿暖,從來不奢侈。他穿的衣服常常被稱為:老土,可他卻說,只要穿得暖就行。
可是,當(dāng)他聽到四川雅安的地震消息時(shí),卻把自己的'零花錢一分不落地捐出來,比班里誰的都多。
他的一舉一動(dòng)讓我慚愧不已:他“小氣”,那是因?yàn)楣?jié)約;他“小氣”,那是因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻不小氣。他真是個(gè)有愛心、樸素節(jié)約的好孩子。
小氣的同學(xué)作文 5
我是一個(gè)大方,陽光的人,所以我討厭小氣的人,尤其是小氣的女人。記得還是今天發(fā)生的事情,我目睹了一場(chǎng)斗嘴大賽,這場(chǎng)大賽竟是為了一粒糖。起因是這樣的,一個(gè)男孩為經(jīng)過女孩同意便吃了她一顆糖,女孩的之后便找男孩罵架。
其實(shí)說到底還不是就因?yàn)橐活w糖嗎?而且男孩還說了會(huì)陪她的,如果那個(gè)女孩退讓一步,就當(dāng)做那顆糖是請(qǐng)男孩吃的,結(jié)果哪會(huì)是那樣的,本來一件很小的'事情,卻因?yàn)榕⒌男猓悴缓眠會(huì)影響彼此之間的友誼,那些不就應(yīng)了那句話了么?:得不償失!歸根到底就一句話,做人要大度,宰相肚里能撐船!不過呢,我們也許應(yīng)該從女孩的角度去思考這個(gè)問題,那這個(gè)問題就變了樣子了,但是站在男孩的角度去思考的話,也會(huì)變成另外一種樣子!所以說,如果當(dāng)時(shí)那兩個(gè)人能現(xiàn)在對(duì)方的立場(chǎng)考慮這件事的話,說不定根本就不會(huì)發(fā)生這件事,這純屬是因?yàn)槟莾蓚(gè)人都只考慮到了自己,根本不顧他人想法!所以,我討厭沒有風(fēng)度的人!希望我不要再看到類似的事或人了!
小氣的同學(xué)作文 6
我的同桌叫吳妙玲。她剪著一頭蘑菇頭,別看她個(gè)子小小的,她的智商可是一級(jí)高。眼睛一眨一眨的,閃的盡是智慧的光芒?上У氖撬直┝Γ中。
她暴力,得從我第二個(gè)星期我說我的`手不怕痛的時(shí)候開始的。那天晚上我跟后桌的同學(xué)說這件事時(shí),不知怎么怎么的,突然間她像發(fā)神經(jīng)一樣,對(duì)著我狂打。
我感到莫名其妙,對(duì)她大喊題目:“唉呀媽呀,你干嘛呀!我又沒說你什么,你為什么打我?痛死我了!”誰知她臉一翻說題目:“你不是說手不怕痛嗎?”天啊,我不怕痛也不是讓你打的啊?好男不與女斗,不然的話……但從這以后,我的手就成了她練習(xí)拳擊的沙包了,要是她沒事我的手就遭殃了。
她小氣,并不是在一樣?xùn)|西我問她借她不借,而是不會(huì)助人為樂。這點(diǎn)在我們班已經(jīng)是“眾所周知”的了。學(xué)習(xí)上她有很多問題都會(huì)向我請(qǐng)教,雖然有時(shí)我也不太懂,但我都會(huì)毫無保留的教她。
可是當(dāng)我有不懂問她時(shí),她卻不耐煩的說題目:“去,去,去,你不會(huì)自己想啊,干嘛問我,我又不是你的學(xué)習(xí)機(jī)!”真的氣死我了。
小氣的同學(xué)作文 7
一看見桌上的這支鉛筆,我便想起了老同桌——楊開云。唉!說起他,我就煩,他既小氣又可惡,我們是一對(duì)冤家。
就說上次吧!午自習(xí)前老師布置了許多作業(yè),可直到已經(jīng)上午自習(xí)我才發(fā)現(xiàn)鉛筆禿了,沒法再寫了。這又是自習(xí)時(shí)間,我可不敢隨意走動(dòng)去借鉛筆刀,唉!沒有辦法,我只好硬著頭皮向同桌借。我溫柔地說:“同桌,借我一下鉛筆刀好嗎?”可他卻無情地說:“哼!我憑什么借你呀?不借!”在我的再三請(qǐng)求下,他終于把鉛筆刀借給了我。
我終于松了口氣,可他卻說:“把鉛筆借我用用,今天我沒帶!”我緊張地說:“我……我今天只帶了一只筆,不如……”我還沒把話說完,同桌一伸手迅速把鉆好的鉛筆搶了過去,在桌子上一磕,筆尖斷了,他還把磕斷筆尖的筆隨手扔給了我,并大聲地叫道:“哼!想用鉆筆刀,就用鉛筆交換,不借我鉛筆,就別想用我的鉆筆刀,繼續(xù)用你的禿鉛筆吧!”
我生氣地打了同桌一下,可他卻踢了我七腳,真是太過分了,以后我再也不會(huì)借他我的'任何東西,絕對(duì)!
我的同桌真是小氣又可惡!
小氣的同學(xué)作文 8
“快點(diǎn)!快點(diǎn)!5元錢,拿來!”自從我和胡同桌后,我的錢包天天減肥。
這是怎么回事呢?別急,我慢慢給你講。胡是我們班出了名的.“小氣鬼”。記得有一天,我忘了帶語文書,我著急地對(duì)同桌說:“胡,借一下你的語文書吧!”他聽了,便說:“你總是那么丟三落四。借兩節(jié)課15元!薄笆裁词裁矗恳槐菊Z文書都不止15元,你整我呀!”我生氣極了。他卻若無其事:“自己不帶,再叫就16元了。不想讓我借個(gè)你就算了!笨墒,今天有兩節(jié)語文課,他如果不借給我就慘了……最后,經(jīng)過我的“討價(jià)還價(jià)”,終于以5元成交。
還有一次,我和胡因?yàn)橐患∈鲁臣芰。于是,我們的桌子間就多了條“三八線”。他規(guī)定:如果有東西超界了,就把東西沒收了;如果有人超界了,就要被挨10次“炸彈”。可是,我不小心把文具盒超出了“三八線”,胡馬上把我的我的文具盒收起來了。我抗議道:“你怎么這么小氣呀!快把文具盒還給我!”終于,經(jīng)過我5分鐘的“強(qiáng)詞奪理”,他不耐煩地還給了我。
唉,胡什么時(shí)候才能變大方呀!
小氣的同學(xué)作文 9
每個(gè)人的同桌的性格不一樣。有的是大方,有的是愛哭鼻子,還有的是愛開玩笑,而我的'同桌是小氣。
我的同桌他那張面,每個(gè)人看到他都逃跑。他有一雙水水靈靈的眼睛,一張讓人討厭的嘴巴。
就在昨天下午第三節(jié)課。我的同桌跟他前面的開玩笑時(shí),我同桌前面把我的同桌的筆丟給我,我當(dāng)看到我的同桌翻來翻去不知道找什么,眼睛帶著疑問,我把目光一掃,一看是筆,我把筆給回我同桌的前面后就不理了。再丟給我,我不接,最后筆掉在地上,我的同桌皺巴巴地說:“我給三秒你,你不撿我打你,我可說不留情!彼麛(shù)完三秒后就打我,她心里好像一把紅彤彤的火怎么也消不了。過了幾分鐘后,我的同桌把我的水壺的蓋子打開,往地上一扔,水像頑皮的小朋友往外沖。我去打他,他卻說:“誰叫你把我的筆弄沒水!蔽倚南耄阂恢ЧP有什么大不了,反正我的水壺快沒水。
今天我的同桌看到我的作文時(shí)寫他,連忙把自己的小氣蓋住。
我說完了,你猜出了沒有?他就是小氣鬼-----范志勝。
小氣的同學(xué)作文 10
我有一個(gè)同桌,一頭及肩的長發(fā),還有一雙黑葡萄似的大眼睛,這么好看的小姑娘,可卻是個(gè)小氣鬼。
一次“六一兒童節(jié)”老師要我們帶零食來和大家分享,大家?guī)Я撕芏嗪贸缘,有零食,有蘋果,有草莓,還有魚干……
唯獨(dú)我同桌就帶了一小袋食物,躲到個(gè)角落悄悄地吃,吃完后還津津有味地吮吸手指頭。我當(dāng)時(shí)就覺得,她可真小氣呀。
圖片
可是后來一件事,改變了我對(duì)同桌的'看法。一天老師拿著報(bào)紙對(duì)大家說:“云南發(fā)生地震,號(hào)召大家為云南孩子捐款!
有的捐五元,有的捐十元,這時(shí)我同桌掏出來個(gè)小錢包,。【谷皇菎湫碌囊话僭,大家目瞪口呆不禁稱贊,想不到我同桌變得這么大方了。
從那以后,我再也不說我同桌小氣了,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)也沒有再說她是個(gè)小氣鬼了。
后來我同桌要轉(zhuǎn)學(xué)了,同學(xué)們都不想讓她走,我們就給她買了一個(gè)蛋糕,給她說:“放心吧,我們會(huì)過去找你玩的,到時(shí)候可別不認(rèn)我們呀!”
雖然現(xiàn)在我們分開了,但在我心里她是最好的同桌,我想對(duì)她說:“老同桌,還好嗎?”
小氣的同學(xué)作文 11
我的同桌是一晚,是我們班最摳門的人,可以這樣說,你想向他借一毛錢都不可能行。他如果無意看到一個(gè)一角錢他都不會(huì)放過他,還會(huì)說十個(gè)一角錢可以換成一個(gè)一元錢呢!”有一次中午他到食堂里去,發(fā)現(xiàn)有自己最喜歡吃的雞肉,他居然把雞肉放在了杯子里,帶回了教室慢慢享用,老師一到我班上就聞到了雞肉的氣味,就說是誰帶的`,盛藝宛聽了就立即把雞肉全部塞進(jìn)了嘴巴里吃掉,在他看來如果雞肉被收走了,就像失去了無數(shù)的金錢一樣。
還有一次,學(xué)校開展愛心公益活動(dòng),他和往常不一樣的是他居然向愛心箱里放了200塊錢。同學(xué)們本以為他今天大方了起來,誰知賣自己用過的東西時(shí),居然將五。元圓珠筆提高到了十元。當(dāng)你問他這為什么這么貴時(shí),他竟然說跑路費(fèi)三元,再加上我的東西漲價(jià)了,加兩元。所以變成十元了,買的人只好無語的買了下來。
還有一次,他把地上別人扔的幾個(gè)鐵蓋子看成了一元錢。立刻撿了起來,當(dāng)他仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)那是幾個(gè)小鐵蓋,他就失望的。扔進(jìn)了垃圾桶里。衛(wèi)生委員看到了就夸她愛護(hù)環(huán)境。她笑了笑說那是因?yàn)閷W(xué)校是我們的家園呀衛(wèi)生委員聽了就讓他當(dāng)十個(gè)星期的衛(wèi)生委員,可誰知道他實(shí)際苦衷啊。
唉,小氣鬼呀,你什么時(shí)候才能不那么小氣呀?
小氣的同學(xué)作文 12
我們學(xué)校有一個(gè)同學(xué),她叫趙佳,她十分的小氣,上課筆沒水了問她借一支她都不肯。夏天里十分的炎熱,同學(xué)們都你五角我一元的買冰棍,可她連五角錢都不肯花,更別說是買一元的冰棍了。她有時(shí)甚至去撿別人用了一半就扔掉的筆。
有一次,老師讓做筆記,我的筆寫著寫著沒水了,就想問她借一支筆。沒等我開口向她借,她好像就已經(jīng)看透了我的心思,對(duì)我說:“你是不是想借我的筆?如果想借的話,那我就告訴你———不可能!”聽到她這樣說我更不想理她了,我覺得我以后都不會(huì)去跟她打交道了。
可是,有一天老師興沖沖地走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“你們知道嗎?我們班有一個(gè)同學(xué)捐錢幫助一個(gè)山區(qū)的兒童渡過了難關(guān),讓另一個(gè)兒童能夠繳得起學(xué)費(fèi)!
老師剛說完就有同學(xué)開始猜是誰了。一個(gè)同學(xué)說:“肯定是趙文柯,因?yàn)樗綍r(shí)就很愛幫助別人。”老師搖了搖頭,另一個(gè)同學(xué)說:“那一定就是班長了,因?yàn)樗液芨挥!崩蠋熡謸u了搖頭。
這時(shí)老師開口了:“你們猜得都不對(duì),是趙佳同學(xué)!”老師說完這話后班里的.同學(xué)們都驚呆了,怎么可能是她呢?同學(xué)們個(gè)個(gè)都很疑惑,平時(shí)對(duì)趙佳不屑一顧的同學(xué)的臉也一個(gè)個(gè)紅了起來,我對(duì)這個(gè)小氣同桌也是另眼相看了。
。⌒馔,原來你是這么善良!
小氣的同學(xué)作文 13
我的同桌是那么漂亮,她有一雙亮晶晶的眼睛,不大不小的鼻子,但她又非常小氣。
有一次上美術(shù)課,我見她沒有工具,就給她借了一副。一會(huì)她又把筆搞掉了,我又給她借了一枝自動(dòng)鉛筆,沒想到她又悄悄地對(duì)我說:“小黃,小黃,我的硬紙不見了,再給我借一張!蔽矣謴臅锬昧艘粡堄布埥o了她。
第二天上音樂課,老師生病了就改上科學(xué)課。我忘記帶擦子,就把作業(yè)本拿出來先應(yīng)付一下。一會(huì)兒老師從我的身邊過去了,我對(duì)她說:“借一下擦子!睕]想到她三個(gè)字就把我解決了:“我不借!蔽矣謱(duì)她說:“我的`祖宗啊,您行行善吧,就借這一次了。”她還是那句話“不借,就不借,看你能怎樣?”這次我算撞在門上了。我嘮叨了半天,她連一個(gè)字都沒說。她又寫了個(gè)紙條,紙條上寫著:“小黃啊小黃,你好可憐啊。不過你還有機(jī)會(huì)。你只有給我叫一百聲姐姐,我才會(huì)借:否則的話,你就只好等老師那把尺打在你的小臉上了。自己看著辦吧!”
一會(huì)兒,我又給了她回信說;“姐姐、姐姐、姐姐,姐姐,求你了,借借吧!看在我給你講笑話,扔垃圾的份兒上,就給我借借吧。老姐呀老姐,算小弟我求你了!”她又給了我回信,信上說:“可憐的小弟,忍忍吧,老姐我不會(huì)給你借,去求別人吧,老姐我無能為力呀!”氣死我了,這時(shí)我看了看地上,突然看見了一個(gè)爛擦子,就撿起來湊合著用。
唉,謝靜怡呀謝靜怡,你個(gè)小家伙,真是讓我心痛啊。我恨死你了。
小氣的同學(xué)作文 14
在我看來,這世界上應(yīng)該沒有人會(huì)比我的前同桌小氣了,一聽到他的名字,很多人會(huì)把自己的物品隱藏好,吃水果的同學(xué)也會(huì)狼吞虎咽起來,哪怕肚子明明很飽了……
記得有一次,他和我搶一支黑色水筆,那是我的最后一支了,當(dāng)然不能輕易給他。于是我狠狠地瞪了他一眼說:“你們小學(xué)老師沒教過你嗎?不能隨便拿別人東西的。把筆還給我!”出乎我意料的是,他居然理直氣壯地說:“我們小學(xué)老師教我們物從同學(xué)來,所以嘛,把筆交出來!钡搅酥形,許多同學(xué)都有帶來水果吃,他偷偷摸摸地拿了一個(gè)同學(xué)的`蘋果,那同學(xué)問他要回來,他卻用舌頭在蘋果上舔了幾口,那同學(xué)便也拿他沒辦法。在他的筆袋中,除了那幾支他的“忠仆”——鉛筆,其他的水筆,圓朱筆,修正帶全是同學(xué)“捐獻(xiàn)”的,他就像一個(gè)貧困地區(qū)的人。還有那么一次,他問我借餐巾紙,我好心借給了他,他把餐巾紙撕成了兩份用。下午一節(jié)課上,他居然拿出三包餐巾紙,我想都不用想就知道一定是從別的同學(xué)那要來的。他的書包很舊很臟,背帶壞了兩次,他居然就讓家里人縫了兩次,他家條件挺好的,可他居然如此小氣,問他借東西,居然發(fā)出女生一樣的聲音,睜大眼睛說:“不要嘛。”那個(gè)時(shí)候我會(huì)轉(zhuǎn)過頭偷偷笑他的模樣,對(duì)他,我只能保持無奈。誒,我的同桌。
今天剛剛換過同桌,沒有人搶我的東西了,可不知為什么總少了份樂趣。我對(duì)他的勸告就是:“別再這么摳門了!
小氣的同學(xué)作文 15
她,一雙水汪汪的大眼睛,齊耳烏黑的短發(fā),微紅的圓臉,個(gè)兒不矮,瘦瘦的,有點(diǎn)單薄。從外表看,她顯得很普通。知道她是誰嗎?她就是我的同桌—何欣欣。
何欣欣是一個(gè)文靜,喜歡學(xué)習(xí)的'女生。她上課認(rèn)真聽老師講課,一句悄悄話也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師講的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)她都不會(huì)放過。到了下課時(shí)間,別人都出去玩了,經(jīng)常只有她在教室里看書。每次寫課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍,安安靜靜的認(rèn)真寫作業(yè)。同桌的她是多么愛學(xué)習(xí)呀!
何欣欣的為人還不錯(cuò),但是有一點(diǎn)不好,就是太小氣了。記得一個(gè)星期五下午的家長助教課上,宇昕爺爺來給我們上物理實(shí)驗(yàn)課,講的是熱脹冷縮的原理。我特別喜歡這個(gè)內(nèi)容,很專心的聽講就想把筆記做完整,可是我視力有點(diǎn)不好,看不清黑板上的字,看到同桌的她也在做筆記,就探過頭去看她的筆記,誰知她居然雙手捂住筆記不讓我看,還朝我瞪了一下眼:“自己做筆記,不要看我的!”“借我看看好嗎,黑板上的字太小我看不太清楚。”我小聲地懇求道!安恍校 彼龘u搖頭!罢嫘猓@又不是考試。”我在心里嘀咕著。無奈的我只好請(qǐng)求陳老師讓我坐到前排沒來的同學(xué)位子上去做筆記。還有一次,她帶來一本書課間在閱讀,瞧他看得津津有味那么入迷,我忍不住湊過去想看一下是什么書!叭ィ,去!不要影響我看書!彼呎f邊推開我!敖o我看一下封面,告訴我書名吧”見她不給我看,我就輕聲的請(qǐng)求道。她卻撇撇嘴,不耐煩地說:“為什么我看的書要讓你知道!”看她的態(tài)度,我只好無趣地走開……我很納悶:我這個(gè)同桌什么都優(yōu)秀,怎么對(duì)我卻這么小氣。
……
這就是我的同桌——一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,品性良好,卻對(duì)我有些小氣的女生。
小氣的同學(xué)作文 16
我的同桌是一個(gè)特別小氣的女孩,平常如果我有什么東西忘記帶的話,想問她借一個(gè)東西是萬萬借不到的,這個(gè)時(shí)候她總會(huì)說,讓你自己記不住,往學(xué)校拿東西,我自己也沒有!事實(shí)上,他的文具盒里有好多多余的鉛筆或者橡皮,但是他就是不借給我用,真是一個(gè)特別小氣的同桌!
記得有一次我中午把文具盒帶回家里去,吃過午飯去學(xué)校的時(shí)候就給忘了,這個(gè)時(shí)候媽媽就說需要鉛筆之類的,可以問同桌借的用一下,畢竟下午的課也并不是特別的多!
自己當(dāng)時(shí)也沒有多想,就想著說,其實(shí)我同桌借用一下也是可以的!
可是等到上課之前,我問他借的時(shí)候,他卻說,你怎么能夠把文具盒忘在家里呢?我也只有一根鉛筆,一個(gè)橡皮,是沒辦法借給你用的'!
沒辦法,我只好問我的后桌借,好在我的后桌是一個(gè)男生,也不像我的同桌那樣的小氣,借給了我一根鉛筆,一個(gè)橡皮,讓我上完了,下午的課!
后來我的同桌就經(jīng)常提醒我說,以后一定要記住,把拿回家的文具盒帶到學(xué)校,不要總是丟三落四的,那樣的習(xí)慣是不好的!我聽了同桌的話,確實(shí)不好意思~
不過我的同桌也有特別大方的時(shí)候,就是如果我遇到什么不懂的題問她的話,她總是特別的細(xì)心的給我講解,直到我聽懂了為止!
有的時(shí)候我也不知道我的同桌到底是大方還是小氣,不過很多時(shí)候他還是特別小氣的!
也正是因?yàn)橛辛宋疫@小氣的同桌,讓我確實(shí)改掉了好多丟三落四的壞習(xí)慣,每一次忘了拿文具盒的時(shí)候,總能夠想起來他特別小家子氣,不給我借鉛筆使用的尷尬!
因此,仔細(xì)一想的話,我還應(yīng)該感謝我這小氣的同桌!
小氣的同學(xué)作文 17
一提起我的,我便會(huì)想起他那圓鼓鼓的大眼睛,如果他再睜大點(diǎn),說不定一不小心就會(huì)掉下來呢。ㄗプ⊥雷畹湫偷奶卣鬟M(jìn)行介紹,有些夸張的筆觸,更是讓小讀者一下子就記住了他。)
他是一個(gè)男生,大大的眼睛,挺挺的鼻子,再加上一張能說會(huì)道的大嘴,便湊成了一個(gè)活潑可愛的同桌——金宸。
我?guī)屯榔鹆艘粋(gè)綽號(hào)叫——經(jīng)神,沒想到卻被們傳成了“神經(jīng)”,同桌面對(duì)這樣的綽號(hào),都簡(jiǎn)直要崩潰了,指著我的鼻子說:“你,你,欺人太甚!笨粗赖傻脠A鼓鼓的快要掉下來的大眼睛,我有些心虛。(再次突出描寫同桌的眼睛,讓人忍俊不禁。)可同桌并沒有下一步的舉動(dòng),他沒有理我,又干自己的事情去了。我心里有些得意,想:哼,怎么樣,怕了吧,看來你還不敢惹我!
沒想到上課時(shí),同桌為了報(bào)復(fù)我,便趁做眼保健操時(shí)用胳膊肘使勁捅我,害得我好幾次睜開眼睛,被紀(jì)律委員點(diǎn)名批評(píng)。
即使這樣,同桌也并不罷休。(過渡承接自然,同時(shí)點(diǎn)出同桌的小氣。為了一點(diǎn)小事而反復(fù)糾纏。)讓我們寫,他還是用剛才那招,偷偷地用胳膊肘捅我。第一次的時(shí)候,還好我沒下筆,不然書上肯定會(huì)留下一道痕跡。但是第二次就沒那么幸運(yùn)了,他一捅,一個(gè)字就被他給毀了。這次他可把我惹火了。我伸出手一把抓住他的要害,他癢得一直喊饒命。我看他那副可憐樣,就饒了他,如果下次再敢這樣,保證讓他吃足苦頭。
一節(jié)課結(jié)束了,盡管最后以我的勝利告終,但我的損失也很慘重,作業(yè)本上只做了寥寥無幾的.幾道題目,你說,我的同桌是不是太小氣了,俗話說:“好男不跟女斗”,可他盡是欺負(fù)我這個(gè)弱女子,可恨。
總評(píng):
小作者所選的題材極其普通,但人物形象并無單薄之感,我想更重要的是作者善于抓住特征,并適宜地予以夸張、強(qiáng)調(diào)的緣故吧。我相信,所有的小讀者都會(huì)記住那雙“圓鼓鼓的大眼睛”的。
。ㄖ笇(dǎo)老師:胡文杰)
小氣的同學(xué)作文 18
她和我同班,住一個(gè)小院。她小氣,她更大方。
今年暑假的一天,我們相約去盤牙石爬山,他答應(yīng)了。在路上,一輛摩托從我們身旁經(jīng)過,那車主我認(rèn)識(shí),問他說是到山腳下的小吃店只給兩元錢。我心想:兩元不貴呀,還是兩個(gè)人,還能省點(diǎn)時(shí)間,山上多玩會(huì)兒。于是,我小聲對(duì)她說:“喂,坐車吧,一人一塊就到了小吃店!彼沉宋乙谎,“不坐了,都走一半的路了。要不了多會(huì)兒就到了!睆街背白吡恕!罢嫘猓痪鸵粔K錢嗎?”我沒好氣地跟著她。
來到小吃店,我選了可樂,罐頭什么的,買了一大包東西。他只買了兩瓶水,還是小瓶的,還有兩包瓜子。
盤牙石山頂上,我和她攀爬在奇峰怪石之上,穿行于林間小徑之中,玩得十分痛快。他給了我一瓶水,我也給了她很多東西。
事情雖過去了,在我的心理,總覺得她有那么一丁點(diǎn)兒小氣。但現(xiàn)在我改變了對(duì)他的看法。
上周四,少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出倡議:捐一天零花錢,獻(xiàn)一份愛心。我很高興,心想:我存的20元零花錢該有作用了。第二天一早,同學(xué)們紛紛排隊(duì)捐款。你一元,他五元……我把二十元捐了后心理無比暢快,我覺得我自己捐得最多。
放學(xué)回家的路上,我拉住他的手:“你今天捐了多少錢?”她緋紅了臉,細(xì)聲說:“不是很多,就這點(diǎn)兒!蓖瑫r(shí),伸出三根指頭。我心里說:“真是小氣鬼!
周一早上,我來到教室,班主任說:“在上周的獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,我們班捐錢最多,同學(xué)們盡了自己的`努力。花名冊(cè)張貼在門廳公示欄內(nèi)。”下課了,我急忙來到公示欄,愣住了,原來一向被我看著小氣鬼的她比我還多十塊呢。我臉紅了,怏怏地回到教室。在我座位的旁邊,她平靜地坐在桌前,一張平果似的臉在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更加紅潤,烏黑的秀發(fā)中明亮的一雙眼睛盯著課本,正認(rèn)真地預(yù)習(xí)功課呢。
想知道她是誰嗎?他就是我現(xiàn)在的同桌—孫琴。
……
小氣的同學(xué)作文 19
“嗞——”一陣撕零食包裝的聲音發(fā)出。我急忙看看我的同桌在不在,那家伙,可是個(gè)不折不扣的貪吃鬼,任何零食都逃不脫他的魔爪!可是,他卻不會(huì)帶任何零食來分享。
我深吸一口氣,“嘎嘣嘎嘣”真脆!剛?cè)肟,薯片的味道就侵占了我所有的味蕾,妙哉妙?這時(shí),一只手拍了拍我的肩膀,并“豪爽”地向我伸出了手。
我回頭一看,同桌沈石回來了,他眼冒綠光似的緊盯著我的薯片,甚至還理直氣壯地說:“咳咳,你沒看到我的24K純黃金魔爪嗎?見者有份,來點(diǎn)來點(diǎn)!”我只好無奈地往他那“24K純黃金魔爪”里塞了幾塊薯片。
說實(shí)在的,沈石是真心小氣。我找他借根鉛筆芯,也要給錢或者第二天再多還他一根!在我的印象里,我的這位“小氣”同桌,一直都是那么摳,從未變過!
直到上個(gè)周末,我對(duì)他的印象才開始改觀。
許久沒有去福利院的我,打算在寫完作業(yè)后去趟福利院看看那些可愛的孩子們。去福利院之前,我還用自己的零花錢給孩子們買了點(diǎn)小零食,準(zhǔn)備給那些小可愛解解饞。
到了福利院,一個(gè)令我意想不到的人出現(xiàn)了,他竟然是我的同桌沈石!我從來沒有想過會(huì)在福利院里撞見沈石。
“你怎么在這?”我和沈石幾乎異口同聲地問道。
“這句話應(yīng)該是我問你吧,像你這樣小氣的人怎么會(huì)來福利院?”我疑惑地問道,還習(xí)慣性地想要藏住我手中的那袋零食。
“悵姐姐,沈哥哥,你們認(rèn)識(shí)嗎?”福利院的'一個(gè)小孩子問道!拔覀儾粌H認(rèn)識(shí),還是同桌!薄澳敲从芯壍膯?沈哥哥經(jīng)常來看我們!
“一個(gè)一個(gè)慢慢來,每個(gè)人都會(huì)有的哦!鄙蚴贸鲆淮蟠闶硿厝岬貙(duì)小孩子們說道。孩子們的臉上洋溢著幸福的微笑,恰似綻開的白蘭花。
看著與平常不一樣的沈石,心里竟有一種說不出的感覺,原來“小氣”同桌也有愛嘛!
小氣的同學(xué)作文 20
我們班有一個(gè)“小氣”的同學(xué),別人買了3元的冰淇凌,她便要買5角錢的冰棍,你說她小氣嗎?現(xiàn)在,就讓我來談?wù)勊桑?有一次,我們?cè)诨丶視r(shí),經(jīng)過了一個(gè)燒烤鋪。我便提出要和她一人買一串,這下,小氣鬼的毛病又犯了,她問我:“你知道戒煙日嗎?”“知道!薄拔衣犝f世界上還有戒羊肉日,我早就戒了!薄昂撸。這樣吧,我請(qǐng)客,買五串!蔽艺f!安恍,你怎么能這樣亂花錢呢?”說著,她便硬拖著我走出燒烤鋪,我叫著:“我請(qǐng)客花的是我的錢,關(guān)你什么事呀!”可這小氣鬼好像沒聽到似的,還使勁地把我往家拉。哼,真有意思。
一天,學(xué)校要做校服,小氣鬼一開口就要做兩件,我笑著說:“小氣鬼,今天怎么不小氣了?”小氣鬼說:“掙了錢就是要把錢用到該用的地方,要不然,掙太多的錢放在那欣賞啊!” 還有一次,我正去菜市場(chǎng)幫媽媽買菜時(shí),正好碰到了小氣鬼,她正在和老板討價(jià)還價(jià)呢?磥硇夤淼拿∮址噶恕!1元!薄安毁u,就1.2元!薄澳俏易吡,不買了!闭f著她便頭也不回地走了。店老板見她真的.走了,連忙說:“1.1元,1元,行了吧!”這時(shí)她才肯買。我跑上去,對(duì)她說:“不就是幾角錢嗎?用得著這樣嗎?”說著,我便給了老板1元錢,正巧,拿錢時(shí)有一1角的硬幣掉在了地上。小氣鬼正要彎下腰去撿。我連忙攔住她,說:“不就1角硬幣嗎?我家多得是,不差這一個(gè)。”可她卻執(zhí)意要彎下腰去撿。我嘴里喃喃地說:“小氣鬼又小氣了了,1角都這么珍惜。哼!”這時(shí),小氣鬼的臉色嚴(yán)肅起來,她說:“1角錢也是錢呀!每一個(gè)1角錢都是父母的勞動(dòng)所得,你怎么能這么不珍惜父母的勞動(dòng)成果呢!”
聽著這一句句帶看哭腔的話,我怔住了,是呀,媽媽為了賺錢,拼命地工作,腳都起繭了,而爸爸整天在房頂測(cè)量數(shù)據(jù),而我都這么不知道節(jié)省用錢。
這時(shí),我明白了小氣鬼她每次的小氣都是節(jié)省父母的血汗錢呀!但要用錢時(shí),她又是那么地大度。她把該用錢和不該用錢的分得那么清楚。我覺得小氣鬼的身影越來越高大,漸漸地像大山。
小氣的同學(xué)作文 21
一提起那個(gè)神秘人物,大家不約而同的會(huì)說他是小氣鬼,她可為是小氣鬼中的“大王”?靵砜纯次覀儼嗟男夤戆桑泶┑{(lán)色的衣服,一條馬尾辮,一雙寶石的大眼睛。
還記得那次學(xué)校組織了一次野炊,我們?nèi)w出動(dòng),秋風(fēng)吹著口哨來了,果樹林張開了笑臉,桔子樹像一個(gè)小精靈似的,提起了小紅燈籠。一路上看到那路邊紅的似火的菊花,聽著那鳥兒動(dòng)聽的歌聲,聞著花果飄香,一種自然的沁香,讓我們陶醉。
我們來到了目的地,我們各自把包放在固定的地方,然后打開包,拿出餐布,在小心翼翼的'把食物拿出來只見小氣鬼拿來書包拉開拉鏈,然后在書包里摸來摸去的找東西一會(huì)臉上露出了笑容。只見她從書包中掏了半天,才拿出了一根長鼻王,只見那包裝紙很破了,她小心翼翼的拿起來,然后撕開了一個(gè)口子,聞了又聞,還閉眼回味了半天,好像品嘗到那迷人的美味;好香啊。她先用舌頭舔一舔,再咬一小口,然后把剩下的包起來,留到下午吃。
但是后來一件事情,卻改變我們的看法。那次我們學(xué)校舉行捐款活動(dòng),大家都只捐了幾十塊錢,可是在我們視為小氣鬼的她,卻從包了三層的手絹中,小心翼翼地取出一大疊零碎鈔票,老師仔細(xì)清點(diǎn),爆出了一條小氣鬼捐三百元的大新聞,聽到老師的報(bào)數(shù),我們簡(jiǎn)直不敢相信我們的耳朵,這真令我們刮目相看。
這就是她一個(gè)善良的女孩,哦,小氣有時(shí)是一種樸素。
小氣的同學(xué)作文 22
我的同學(xué)有安靜的,有好動(dòng)的,也有幽默的,但最令我感到特別的還是這位:
細(xì)心的同學(xué)
他的名字叫劉吉亮,平時(shí)他粗心大意,可一到考試的時(shí)候,卻是另一個(gè)模樣了。
記得一次數(shù)學(xué)考試,我等發(fā)下來卷子,打開一看,心里大喜,想:這卷子太容易了吧!我肯定能考到95分以上。于是,我三下五除二的.作完了卷子,在位子上哼起了小曲。再看劉吉亮,她仍然在細(xì)心的檢查,我不屑地笑了笑,開始玩弄起筆來。
到了發(fā)卷子的時(shí)候,我漫不經(jīng)心的拿起卷子一看,我考了91分,而劉吉亮得了100分。我向他請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),他只是說:“沒什么,只要細(xì)心就夠了!蔽也唤麑(duì)他佩服得五體投地。
小氣的同學(xué)
我的同學(xué)劉吉亮,雖然他學(xué)習(xí)好又細(xì)心,但是他十分的小氣。
記得有一回,我?guī)У墓P沒水了,無奈之下,我只好向劉吉亮求助,誰知他說:“不借,我沒有筆了!比缓蟊憷^續(xù)寫他的作業(yè)。我只好耐著性子求他,之后他說:“好吧,就借給你一支,不過你千萬不要把里面的油用完了!蔽疫B忙答應(yīng)。
之后,劉吉亮拿起我那支油用完了的筆,他還不舍得丟掉,居然還說:“誰說這里面的油用完了,說不定它還有呢!”于是,他便在本子上是寫寫畫畫,過了一會(huì),那支筆竟然奇跡般地“活”了過來,劉吉亮得意的對(duì)我說:“瞧瞧,還有筆油吧,你還不相信!”
過后,我還給他的筆時(shí),他雙眼瞪著我,大聲說:誰讓你把里面的油用完了!” 其實(shí),他的那支筆里面都沒有多少油了。我自認(rèn)倒霉,只好對(duì)劉吉亮說:“算了,我賠給你就是了!彼@才放下心來。
這就是我的同學(xué)—?jiǎng)⒓,一個(gè)既細(xì)心又小氣的人。
小氣的同學(xué)作文 23
我的同桌名叫崔可欣,她頭發(fā)黑亮黑亮的,有一雙水汪汪的眼睛,一笑一個(gè)酒窩。別看她長得這么可愛,卻很小氣。別人給她借了東西,她卻不給別人借。
有一次,我的同桌忘了帶鉛筆和擦子了,她說:“給我借一下鉛筆和擦子好嗎?下午還給你!钡搅讼挛,她又說:“抄作業(yè)了再還給你。”抄完了作業(yè),她才把擦子和鉛筆還給我。
第二天,我在寫字的`時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字,我一看擦子不見了,我說:“借下擦子行嗎?”她說:“不行!”“一下都不行嗎?”她還是說:“不行!蔽抑缓谜覄e人借了。
這就是我的同桌,一個(gè)小氣的人。
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