同學(xué)情五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的同學(xué)情五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)情五年級作文1
同學(xué)之間發(fā)生著許許多多事情,我的班級就像一個大家庭,老師是媽媽,我的同學(xué)就是我的兄弟姐妹。記得一次,這一次是數(shù)學(xué)課,我在課前找數(shù)學(xué)書,橡皮,鉛筆,數(shù)學(xué)書,鉛筆到找到了,可橡皮卻沒找到,我找兒找,找到滿頭大汗,卻還看不見橡皮的蹤影,我看同學(xué)們都在快樂的玩耍,只有我一個在教室里,我更加著急了,手忙腳亂的找,恨不得把抽屜掀翻?墒巧险n了,我卻還沒找到橡皮,我急得課都聽不進去,心中想:怎么辦?希望今天不要做作業(yè)。老天保佑。算了先聽講,我認(rèn)認(rèn)真真得聽課,這時老師說:“把課堂作業(yè)本打開。”我嚇了一跳,慢吞吞地打開,我開始做了,可是我不小心把6寫成了9,我也沒橡皮,我想:難道我旁邊改,不行,這樣書面不整潔,我跟同桌借,不行,我每天跟她吵架。 。 。 。 。 。正當(dāng)我不知所措時,兇巴巴的史媛方把橡皮遞給了我,我的嘴巴形成了“O”,驚訝的張大嘴巴,看著橡皮,我連忙說:“謝謝!彼f“不用謝!毕抡n了,我慚愧極了。我想起以前老跟她吵架。同學(xué)之間會發(fā)生許多助人為樂的事,大家要團結(jié)友愛,友情可貴啊!
名師點評:團結(jié)友愛,友情可貴!
你能得出這樣的結(jié)論,說明的對生活已經(jīng)開始思考,這一點做得很好。你的文章語句通順,用詞準(zhǔn)確,描寫生動,而且融入了自己的感情和思考,很好。希望你保持自己的優(yōu)點,不斷努力,相信你的文章會更出色!
加油!
同學(xué)情五年級作文2
分別一個月了,夢里,仍會有他們的身影。執(zhí)意沒有買留言薄,五年同窗,未留下只言片語。心中并沒有太多不舍——只是,驀地想到,自此分別,再也不可能齊齊地聚在一起。有些人,有些事——一別,就是永遠(yuǎn)......心中,便有了淡淡的憂傷,淺淺的惆悵。突然覺得奇怪,一間教室,竟裝得下那么多人的喜悲!
那么多不同的人,從不同的地方走過來,只為在這五年里共用一間教室,共用一張書桌,共同讀著一本書,一起在暖暖的陽光里,為了一句開心的話,一起笑一次。昨天,我們還在一起的,還在為無聊的瑣事嚼著舌根,還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天,怎么就分別了呢?逐漸地分開,逐漸走向不同的'地方,逐漸走向不同的命運......回首,才發(fā)現(xiàn),沒有誰是誰的誰,那些曾經(jīng)在意的人和事,原本并不值得。試想多年之后,我于茫茫人海中,和你,我親愛的“同學(xué)”相遇。該是一種怎樣的心情呢?驚詫嗎?欣喜嗎?亦或只是匆匆形同陌路?我在乎的同學(xué),已然將我忘記。在乎我的同學(xué),已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的!巴瑢W(xué)”,是不是就如此了呢?
同學(xué)情五年級作文3
同學(xué)情在我的記憶中,有一件事令我無法忘懷,每當(dāng)想起這件事時,我的內(nèi)心就會蕩起漣漪,久久不能平靜,它像一杯溫情的綠茶,滋潤我的心扉......那是一個中午,我們正在上課,我的肚子開始抱怨,這時,下課鈴響了,我們迫不及待地沖出教室,呵,此時的教室門已經(jīng)擠得快變形了,快瞧,樓下,大批人馬正在向目標(biāo)發(fā)起進攻,我拿到了一盒飯,于是,我哼著小曲,走向教室,可是,不幸的事發(fā)生了,我不小心摔了一跤,只聽一聲巨響,我的飯盒落到地上,里面的食物也滾出來了,我的炒青菜變成了炒黑菜,紅燒肉更是慘不忍睹,我失落極了,淚水像斷了線的珍珠,無休無止,幾位同學(xué)見了,忙扶我起來,替我擦干淚水,洗干凈勺子,收拾好飯菜,走到教室,同學(xué)們七嘴八舌地安慰我,班長走來了,拍了拍胸脯,自信十足地說她能幫我解決午飯問題。我半信半疑,不一會兒,她拍了拍手,好多同學(xué)都走了進來,來到我的桌前,打開飯盒,一眼就望見了如小山般的飯菜,她們讓我快吃,我一下子呆住了,說不出話來,飯菜在陽光的照射下,發(fā)出金燦燦的光芒,好像見證了我與同學(xué)們的友誼,幸福如泉水涌進我心中,我忽然覺得一顆熱滾滾的東西從臉上滑落下來,流進我的嘴中,哦,這是甜甜的淚,哦,這是幸福的淚......
我與同學(xué)們的友誼雖不是很偉大,但是它就像一杯咖啡,品嘗后,給人留下純厚的芳香!
同學(xué)情五年級作文4
同學(xué)情,是摔倒時伸來的援助之手;是疲憊時給遞來的一杯熱茶;是生病時,一句溫暖的問候……
記得有一次,剛打下課鈴,我像脫韁的野馬一樣飛奔到“游戲基地”。
我和小伙伴先分出抓的人和跑的人,“游戲開始”就要了。
一陣悅耳的聲音傳入我們的耳朵。小月率先沖出界限向“敵人”跑去,我緊隨其后,也沖了出來。啊!眼看我要被抓到了,我一個華麗的轉(zhuǎn)身回到了“家”;不料,我的頭撞到了墻上,一陣陣劇痛把我剛才的得意沖走了。
“彥儒,你頭上起了一個大包包!”小紅提醒我,“那你沒事吧?”這時我大哭了起來,心里非常沮喪,好端端的課間又被我毀了。
“我們?nèi)フ依蠋熆聪履愕念^吧!包越來越大了!毙√J說,“走吧。”
我們來到了老師辦公室,看見了我的班主任,這時我哭得更加厲害了。老師看我傷得很重,就抱我到體育辦公室為我療傷,
體育老師馬上把一塊新的小濕巾敷到我頭上,我感覺更疼了。悅兒馬上安慰我說:“沒事兒,一會兒就不疼了!
“別怕,別怕!卑参柯暳鬟M我的心田,使我好受很多。
當(dāng)我擦干眼淚后,抬起頭,看到同學(xué)們一張張如花般的笑臉,那一刻,只有溫暖,沒有疼痛。
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