感謝同學(xué)作文合集六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的感謝同學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
感謝同學(xué)作文 篇1
每當(dāng)想起那件往事，我都會說一聲“同學(xué)，謝謝你！”因為那件事對我來說是印象深刻。
那是三年級的一天，老師在講臺上坐著，同學(xué)們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最后一點時，我的鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結(jié)果—寫不出字了。
講臺上，老師笑瞇瞇地望著我們說：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后，有一個同學(xué)寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名應(yīng)該是我呀！那時，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀。不能不寫��！許多人都把作文交給老師看了。最后，老師的心情晴轉(zhuǎn)暴雨，大聲說道：“周莉華，就差你一個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學(xué)說：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花。
同學(xué)們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學(xué)之情。同學(xué)你們給了我一樣?xùn)|西——自信。同學(xué)，謝謝你！
感謝同學(xué)作文 篇2
親愛的同學(xué)：
大家好！
感謝你們，我親愛的同學(xué)！這不是我一個人的心聲，而是我們每一個人內(nèi)心的表白。在上個星期的主題團會上，我們班的同學(xué)以小紙條的形式，將自己對某位同學(xué)的感激之情寫下來，交給團支書，團支書逐一地念出來。所寫之事不過是些微不足道的小事，可其中卻飽含真情，每念一張字條時，都會有某位同學(xué)因被感激而心情愉悅，寫下感激的同學(xué)也在下面默默地祝福。整個團會在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束了。感激的芬芳依然久久縈繞在教室的每一個角落，滋潤著每一顆年輕的心。我相信，其他班的同學(xué)也和我們一樣，播撒了很多感激的種子，也收獲了很多感激地溫馨。
讓我們感激身邊的同學(xué)吧，是他們鼓勵得眼神、真誠的幫助，讓學(xué)習(xí)中的你信心百倍，是他們加油的吶喊、周到的后勤，使比賽中的你激情澎湃，是他們殷切的關(guān)心、細致的照料，使生病中的你無比堅強，也正是他們創(chuàng)造著班級的溫馨、構(gòu)建著學(xué)校和諧，他們的點點滴滴讓我們每一個同學(xué)生活的健康、充實、朝氣蓬勃！
我們時常忽略身邊的感動，常常忘卻來自最親近的人的關(guān)懷，他年回眸，常有悔疚。同學(xué)們，讓我們靜心體會一下來自周圍同學(xué)的關(guān)心、理解和支持，讓我們仔細品味一下這來自身邊同學(xué)的絲絲溫馨和點點甜蜜，讓我們對身邊的同學(xué)真誠道一聲：謝謝你，我親愛的同學(xué)！
感謝同學(xué)作文 篇3
在我的記憶長河里面，有許許多多閃亮的貝殼，每一個貝殼都代表著一件美好的事情。下面，我要拾起一個閃亮的貝殼，與大家共同分享我這段美好的往事。
記得一年級時的那一天，中午吃飯的時候，趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當(dāng)時覺得涼涼爽爽的，真舒服呀!可下午剛放學(xué)十幾分鐘，我和同學(xué)陳靜、袁一諾說說笑笑，走在回家的路上。突然，我鬧起了肚子痛，那時還小剛上一年級，就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息，于是她們兩個就想出了一個辦法：有一個人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包，在前面跑，把我引回奶奶家，有一個人在后面扶著我。
“說干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑，袁一諾在后面扶起我，開始追。因為她們害怕我受不了，于是攙著我跑跑停停，停停跑跑。就這樣，她們兩個就用這種小孩子的可愛辦法，累得大汗淋漓，把我送回了家。
事情雖然過去兩年了，但每當(dāng)我想起這件事情，心里都暖暖的。同學(xué)、我感謝你們!是你們在我痛苦時，理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴，你們是我永遠永遠、最好的朋友!
同學(xué)、我感謝你們!
感謝同學(xué)作文 篇4
記得第一次見到你，是八年級剛開學(xué)的時候，因為兩所學(xué)校并校了，所以我們a校的學(xué)生融入了b校的陣容。那天早上，住校生在圍著操場跑步，說實話，我都累到不行了，然后在我前面的前面的.你做了一件令我很驚訝的事，在跑道上走了起來。哇，真夠拽的，我看了你一眼，短短的頭發(fā)，黃色t-桖，加一條緊身短褲，哎？這就是b校的學(xué)生嗎？
然后我們經(jīng)過開學(xué)考試，終于分了班，沒想到我和你不但在同一個班而且是同一個組，你就坐在我旁邊。你并不是一個標準的好學(xué)生，上課時總在下面做小動作；你也不是一個淑女，甚至說是一個假小子。剛開始，我真的很看不慣你，整天和男生打打鬧鬧的，可是，不知從什么時候開始，我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的你。
還記得你和他鬧的緋聞嗎？那時，我說他是霍燕的，你不能做第三者，你卻說：“我偏要”。我說：“霍燕三次分班都和他分在一個班，這叫什么，這叫緣分，你，一邊去吧�！蹦阏f：“那又怎樣？我偏要搶走他�！闭姹荒銡獾脽o語了。
慕容丹丹。還記得這個名字嗎？呵呵，這個名字還是我給你起的，因為你說你媽姓chu，我就說：“哎？那你爸是不是叫慕容云海啊，你姓楊是為了掩人耳目吧，你那么會打架，是不是你媽楚雨蕁教你的，你應(yīng)該叫慕容丹丹才對�！逼鋵�，我知道你媽是姓儲而不是楚，但是那又何妨啊，你要一輩子記住這個名字哦，慕容丹丹。
我相信有一件事，一般人是絕對看不出來的大大咧咧的你還有那么細膩的一面，你說你會刺繡時我就愣住了，什么？刺繡。這種活應(yīng)該是那種大家閨秀才會做的啊。你，行嗎？那天在寢室看到你在織著什么東西時，我就覺得很好笑，天哪，真看不出來啊。
其實真的很感謝你一直都不煩我，每次我讓你幫我寄什么東西給別班的同學(xué)時，你都很爽快地答應(yīng)，我有時也覺得太那什么了點，但，我知道你是一個灰常有愛的人，所以，所以，10月15號的時候還要幫我寄東西哦，畢竟我不住校嘛，下晚自習(xí)后找不到她嘛，拜托啦。
對了，有一件事我真的受不了，今年剛開學(xué)時，我問你喜歡那個快男，祈禱著你千萬不要說我最討厭的那個，沒想到還真是，我說：“我見到香橙就要把ta給滅了，拿榨汁機來，我要把你榨成橙汁�！比缓笪覇枺骸澳俏渌嚹兀俊�，你說還好，我又問，那吳俊余呢？你說：“吳俊余是誰��？”�？蓯�，竟然連吳俊余都不知道，你去死好了。然后我就滔滔不絕地想你介紹吳俊余，你竟說，你還是喜歡陳翔。切~陳翔長的那么沒特色，純屬克隆李俊基嘛。呼~其實我知道你是故意和我較真，我越說討厭你就越說喜歡他。
不過，上星期的一件事真的讓我灰常感動。陳夢玉的生日快到了，陳夢靜和袁甜為她點了首《娃娃臉》，并祝她生日快樂，我聽完后就在那感嘆：“誰要是為我點一首《小熱戀》或《下雨天》，我就……”你問：“什么，你就以身相許？”。切~沒想到第二天你真去了，雖然沒聽到（因為學(xué)校沒有這么新的歌，唉，我們學(xué)校什么是能有�。�，但我已經(jīng)灰常感動了，謝謝你，楊丹。（順便說一句，如果我真的聽到了，我肯定會哭出來的，不論是不是送給我的，如果是送給我的，我會泣不成聲的，可是，那樣會很跌哎。
感謝同學(xué)作文 篇5
善良的溫迪姐姐：
你好！
我知道自己以前是個盲童，當(dāng)盲童的滋味真是不好受，在那段日子里，我天天被困在黑暗的世界里，看不到一絲光明，心理很害怕，我渴望自己能看看世界究竟是什么樣的……現(xiàn)在，我祈盼的那天終于來了，我好開心。當(dāng)我通過你的眼睛看見光明的時候，我好感動，我謝謝你———善良的姐姐。雖然你已經(jīng)走了，但是你留下了一種精神，那就是關(guān)愛他人，無私奉獻：雖然你已經(jīng)走了，但是你的心靈還活著，它能聽見我所說的話。你雖然你給我的是眼角膜，卻為我點亮了心靈的燈。這盞燈讓我看見了周圍的事物和美妙的世界。
在這一刻，我也真正領(lǐng)悟到，關(guān)心他人，無私奉獻不是哀悲傷苦，而是快樂和開心。姐姐，我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你高尚的品質(zhì)。我以后也要把所有完好的器官，捐贈給需要幫助的人讓他們開心快樂！祝姐姐安息！一個被你幫助的小女孩XXX年XX月XX日
感謝同學(xué)作文 篇6
在我的校園生活中，最讓我感謝的是我的同學(xué)。是他們陪伴著我度過了在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光，我的青春是他們陪伴的。
記得那次我生日，那是我初中的時候。那一天我早上起床，就聽見爸爸媽媽對我說：“孩子，生日快樂！”然后，我快快樂樂地去了學(xué)校。
到了學(xué)校，我和平常一樣來到學(xué)校。正常上課，到了傍晚快放學(xué)了。突然我打掃完，回到教室，發(fā)現(xiàn)教室里面一個人都沒有。感到非常的奇怪。突然大家都走進教室，把我圍在中間，對著我唱著：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……祝你生日快樂，祝你生日快樂�！蔽彝蝗婚g感到非常的溫馨，感覺自己剎那間被幸福包圍著。同學(xué)們就像約定好了一樣，讓出一條路出來，老師這時將蛋糕推到我面前。大家讓我許愿，然后吹蠟燭。我快樂的吹滅了所有的蠟燭。然后大家切掉蛋糕，一起吃起了蛋糕了。
吃完蛋糕，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，我們包了一間ktv，大家在那間ktv里唱著歌。我們大家首先選了一曲朋友，全班一起唱了起來。然后大家一起唱起歌來�？駳g結(jié)束后，大家一起回了家。
作者通過一次生日，讓我們感受到了作者同學(xué)們的熱情，讓我們感受到了那童年美好的溫馨。
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