寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文（精選60篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇1
大家好！我是一位小學(xué)生，我姓歐陽(yáng)，名紫茜。我的身邊有很多很要好的同學(xué)，也有很多很好的朋友，上一次我講了我有脾暴精這位朋友，這次我要講的是這位小精靈朋友。
有人會(huì)問(wèn)：小精靈是誰(shuí)呢？有什么不一樣呢？……我想對(duì)你說(shuō)：“猜一猜，你可能就知道了！”她矮矮的，好像長(zhǎng)也長(zhǎng)不高！而她有一雙水靈靈的大眼睛，這眼睛會(huì)散發(fā)出閃爍的光芒。在左眼角的上方，有一顆獨(dú)特的痣，所以在人群中，我很快的就能將她找出來(lái)。
她非常愛(ài)看書(shū)，我一味地說(shuō)，你可能不相信�，F(xiàn)在我來(lái)舉個(gè)例子：她是一個(gè)角落中的小書(shū)迷。有一天，我和鄧妙茹一起去找她上課，從教室出去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她一個(gè)人蹲在書(shū)架角邊，靜靜地看書(shū)，書(shū)仿佛對(duì)她說(shuō)：“不——要——?jiǎng)�，我在給你講故事�！彼磿�(shū)的時(shí)候，有一個(gè)習(xí)慣，就是在嘴里含著自己的指頭，這只指頭，就像一根魔法棒，讓她最集中精神。
她很大方，在她十歲生日的時(shí)候，她請(qǐng)了我們?nèi)�，有我�?0號(hào)和18號(hào)，所要吃的東西，都是她喜歡吃的，可是她不會(huì)說(shuō)：“這兒，這兒，都是我的，你們一個(gè)也不能和我搶?zhuān) 倍怯鋹偟卣f(shuō)：“我們一定要將這些好吃的全部消滅掉，一點(diǎn)兒也不能浪費(fèi)！”
到了這里，我想你猜出這個(gè)精靈是誰(shuí)了嗎？嘿嘿，她就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的小夏夏。她，是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小書(shū)迷，她是一個(gè)大方的小朋友。如果你身邊也有一個(gè)這樣的小朋友，你也一定喜歡她的。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇2
在我們班有一個(gè)“調(diào)皮鬼”，他就是王宇。他常常上課說(shuō)話(huà)，吃東西……他長(zhǎng)得有點(diǎn)黑，活像一只黑猩猩。
他上課說(shuō)話(huà)的事嘛，那真是讓老師操碎了心。記得那天在妙筆上作文課時(shí)，有一個(gè)跟他差不多高的同學(xué)，坐在他旁邊。那一節(jié)課王宇和他不停地說(shuō)啊說(shuō)，打斷老師講課幾次，老師氣得臉紅得就像一個(gè)紅番茄。而且他只要一說(shuō)話(huà)就沒(méi)完沒(méi)了，常常讓老師“發(fā)瘋”，所以人人都覺(jué)得他是一臺(tái)“噪音機(jī)”。
假如他哪一節(jié)課沒(méi)說(shuō)話(huà)，就證明他在吃東西。他只要有零食，下課時(shí)沒(méi)吃完，他就一定會(huì)一邊聽(tīng)課，一邊吃東西。而且只要?jiǎng)e人有東西在上課吃，他就會(huì)把吃東西的人告訴給老師，所以他也是一個(gè)名副其實(shí)的“大嘴巴”。
另外，他非常頑皮。上次奧數(shù)課上他因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)被老師打了，過(guò)了一會(huì)兒他又笑了起來(lái)。有一次他被老師批評(píng)不守紀(jì)律，可是根本沒(méi)有用，他還是在那像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)。老師打了他幾個(gè)手板，過(guò)了一會(huì)兒，他又說(shuō)了起來(lái)，老師對(duì)他失去了信心。所以都認(rèn)為他是調(diào)皮鬼。
我想：這個(gè)“調(diào)皮鬼”什么時(shí)候才能不調(diào)皮呢？這個(gè)“調(diào)皮鬼”假如能稍微收斂一點(diǎn)，我們班的世界就會(huì)“和平”了。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇3
我們班里有個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼，每天老師不點(diǎn)他名，他心里就很不爽，他就是我們班的鄧茜文。
他有著黑黑的皮膚，頭發(fā)十分地蓬亂，天天都穿著藍(lán)色的衣服。而且他十分調(diào)皮，但很聰明。
今天，老師在講臺(tái)上給大家批改作業(yè)，底下的鄧茜文，不知從哪兒拿出一堆牌，然后像個(gè)小孩子在那兒玩了起來(lái)。突然，老師走到了他的身邊，他迅速地把牌放在柜子里，然后拿書(shū)在那認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)�？晌疫�是使勁地在旁邊笑他，因?yàn)樗B書(shū)都拿反了，嘴里也不知讀的什么。老師走開(kāi)了，他又把牌拿出來(lái)玩。真佩服他的機(jī)智。
上課了，可他還沉浸在自己的世界里。周?chē)l(fā)生什么他毫無(wú)覺(jué)察。就連老師正在看他，他也不知道。結(jié)果，他的牌被收了。牌被收了后，這下他可有得忙了，一會(huì)兒玩電話(huà)手表，一會(huì)兒玩筆，一會(huì)兒東張西望。整個(gè)教室好像只有他一個(gè)人在玩。果然，他“不負(fù)眾望”被王老師點(diǎn)名了起來(lái)，直到很久他才坐下。剛坐下，他好像不喜歡坐一樣，又開(kāi)始玩筆了……果然，屁股還沒(méi)坐熱，就又被王老師點(diǎn)名站了起來(lái)，可他還不聽(tīng)勸告，站著都能玩。你瞧！他趴在墻壁上數(shù)手指，他可真奇怪��！
這就是我們班最調(diào)皮的調(diào)皮鬼――鄧茜文。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇4
我的同學(xué)叫魯飛飛。他長(zhǎng)得十分胖，肥頭大耳，眼睛卻顯得小，臉上還長(zhǎng)著大大小小的雀斑像螞蟻一樣，十分難看。我們都叫他“胖哥”。
“胖哥”十分調(diào)皮。在上語(yǔ)文課時(shí)，我們?nèi)慷荚谌褙炞⒙?tīng)老師講課，只有“胖哥”在課桌下面不知道在弄什么東西。當(dāng)老師講得起勁時(shí)，“胖哥”卻把一個(gè)不知道是什么東西扔上了講臺(tái)。“��！”一陣女高音從講臺(tái)上傳來(lái)，我仔細(xì)一看原來(lái)是一條塑料蛇。“胖哥”還在下面幸災(zāi)樂(lè)禍呢，立馬就被老師給叫走了�；丶抑�，“胖哥”就被他爸爸媽媽打了一頓。
雖然“胖哥”十分調(diào)皮，但是他卻十分善良。我們上體育課時(shí)，不知道從哪個(gè)地方跑來(lái)一條十分臟的小花狗，看起來(lái)是一條流浪狗。小花狗用十分可憐地眼神看著我們，像一個(gè)流浪漢一樣問(wèn)我們要食物。我們一群誰(shuí)也不理它，小花狗正準(zhǔn)備垂頭喪氣地離開(kāi)時(shí)，“胖哥”卻把小花狗抱著往廁所跑去，絲毫也不嫌棄小花狗臟�！芭指纭卑研』ü废锤蓛艉�，還給了小花狗一把牛肉干，就放心地去玩了。小花狗心情享受著“胖哥”給的美味。
后來(lái)小花狗和“胖哥”特別親，他走哪兒就跟到哪兒，就像口香糖粘著“胖哥”一樣怎么也甩不掉，就一直跟著胖哥。后來(lái)，我們都叫胖哥為“狗爸爸”，他絲毫不介意這個(gè)稱(chēng)號(hào)，反而還笑得挺開(kāi)心，表示很喜歡這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢！
這就是我的同學(xué)――“胖哥”，你想跟他交朋友嗎？
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇5
在我們班上，有許多“名人”：“長(zhǎng)鼻猿”、“無(wú)底洞”、“乘號(hào)”、“飽嗝王”……可是最讓我“賞心悅目”的人是“長(zhǎng)鼻猿”。那讓我好好給你們講一講吧！
他的手、腳都很大，鼻子也很長(zhǎng)，像個(gè)外國(guó)人似的。每次穿衣服幾乎都是藍(lán)色。我想應(yīng)該他是男生，所以要穿藍(lán)色的吧！
春暖花開(kāi)的一天，同學(xué)們高高興興地背著書(shū)包回家。我和唐博文在人行道上停了一會(huì)兒，我對(duì)唐博文說(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)是什么？”“是把語(yǔ)文園地一的詞語(yǔ)每個(gè)抄兩遍�！薄芭�！謝謝了！”突然一個(gè)三、四年級(jí)的小朋友撞在了唐博文的手上，唐博文的臉立馬變成了一個(gè)兇狠的大猩猩，用腳踢了一下那位同學(xué)，小同學(xué)驚詫地看向唐博文，唐博文又把手撐在那個(gè)人的頭上�？赡俏煌瑢W(xué)卻怎么也打不到他，便驕傲地說(shuō)：“看到?jīng)]，這就是手長(zhǎng)的好處呀！”
你們別看他那么兇，其實(shí)他也很為別人著想呢！
一天放學(xué)后，我跟他在十字口路等紅燈，我把向直走的燈看成了向左走的燈，我一個(gè)人邊走邊想：怎么綠燈了還有這么多車(chē)在走呀？唐博文眼睛一亮，看見(jiàn)了一輛車(chē)向我開(kāi)來(lái)。我卻沒(méi)有看見(jiàn)，唐博文毫不猶豫地跑向我，用他的“長(zhǎng)臂猿”般的長(zhǎng)手一把我拽了回來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“你不要命啦，這是紅燈呀！真是急死我了也！”我心里頓時(shí)暖暖的，別看我的“長(zhǎng)臂猿”同學(xué)平時(shí)對(duì)人兇巴巴的，可關(guān)鍵時(shí)刻真敢舍命救人��！真是我心目中的英雄呢！我對(duì)唐博文說(shuō)：“謝謝兄弟的救命之恩！”然后我們倆就規(guī)規(guī)矩矩在那等綠燈亮了再過(guò)人行橫道回家。
我真是羨慕唐博文的長(zhǎng)手，有時(shí)手長(zhǎng)也很有用的呀！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇6
曹巍是我的同桌，又名“曹操”。是個(gè)女的，只比我高二三厘米，一條超長(zhǎng)腿看起來(lái)比我高很多，一雙大眼睛水汪汪的很可愛(ài)，一張大嘴可以吞得下一個(gè)包子。實(shí)在太調(diào)皮了！
一次上英語(yǔ)課，我在書(shū)包里找英語(yǔ)書(shū)，翻遍書(shū)包不見(jiàn)書(shū)的影子，很無(wú)奈。只好無(wú)書(shū)聽(tīng)課了，我一伸頭，就被英語(yǔ)老師抓個(gè)正著，請(qǐng)問(wèn)：“我想買(mǎi)冰激凌怎么說(shuō)？”“額……I want buy the ice.”“是的！這位同學(xué)回答得非常好�！薄靶液� ，幸好 。我在補(bǔ)英語(yǔ)，不然我就要陣亡于英語(yǔ)戰(zhàn)場(chǎng)了。我只好借同桌的英語(yǔ)書(shū)看了。”“嘿！我英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶一起看，行不？”“這個(gè)嘛……可以考慮一下。”她手襯著下巴假裝思考著。“哥！現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)時(shí)間了呀！無(wú)須考慮！”我著急地小聲說(shuō)�！昂冒�！就這一次！”她邊說(shuō)邊把書(shū)移到了書(shū)桌中間。我看著書(shū)感覺(jué)特像我的書(shū)，上課我又不敢問(wèn)，怕偷雞不成，倒失把米。下課后我一看書(shū)上竟有音標(biāo)，我不是曾在同樣的地方做過(guò)同樣的筆記嗎。我問(wèn)她：“嘿，這個(gè)是什么呀？”“哦，這個(gè)嘛，亂畫(huà)的呀！”“不可能！這上面明明是一個(gè)單詞，而且是音標(biāo)！還有這個(gè)單詞的讀法，就是這個(gè)音標(biāo)拼出之后的�！薄芭�！這個(gè)是我姐寫(xiě)的，她說(shuō)了今天回去教我，好像是音標(biāo)�！薄澳沁@個(gè)怎么讀呀？”她思索了一會(huì)兒：“應(yīng)試念�！蔽椅⑽⒁恍φf(shuō)：“呵呵！這個(gè)該念吧！這本書(shū)是我的吧？”說(shuō)完，我立刻把書(shū)翻到了寫(xiě)名字的那一頁(yè)，果然寫(xiě)著我的英文名和中文名�！斑@個(gè)就是我的！”她笑著說(shuō)：“哦，我好像拿錯(cuò)了。那就還給你。”我就知道她想看我找不到書(shū)的丑樣。
我的同桌就喜歡惡作劇，而且特別喜歡欺負(fù)老實(shí)巴交的我。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇7
我的同桌有許多，有三年級(jí)以自己選同桌的高同學(xué)、朱同學(xué)；有四年級(jí)以各人喜好分同桌的蘇同學(xué)、周同學(xué)；有五年級(jí)以身高分同桌的李同學(xué)、劉同學(xué)。其中讓我印象深刻的就是“小李一聲吼，大地抖三抖”的李大嗓。
李大嗓是我們班的大嗓門(mén)和班長(zhǎng)，你們會(huì)問(wèn)：為什么有李大嗓這個(gè)稱(chēng)號(hào)呢？馬上就給你們介紹一下吧！
記得有一次，語(yǔ)文老師生病了，讓班長(zhǎng)把今天的每日語(yǔ)文小報(bào)發(fā)一下�？墒峭瑢W(xué)們是兩個(gè)兩個(gè)地說(shuō)話(huà)，有的還在玩游戲，完全無(wú)視了李大嗓。不出意外，只見(jiàn)李大嗓滿(mǎn)臉通紅，深吸一口氣，大聲喊道：“安靜！”同學(xué)們立刻捂住了耳朵，有的反應(yīng)遲鈍的，只好再承受一下李大嗓的威力了。在發(fā)語(yǔ)文小報(bào)時(shí)，李大嗓還一邊喊道：“A同學(xué)快點(diǎn)，別再說(shuō)話(huà)了！”“B同學(xué)快點(diǎn)，你再不快點(diǎn)就給我抄個(gè)兩三遍課文�！庇械母舆^(guò)分了，有的竟然拿球在班上打起球來(lái)了。我看見(jiàn)了，心想：完了，李大嗓要發(fā)出他的高級(jí)招數(shù)了，我便提前把耳朵捂住了。果然，只見(jiàn)李大嗓的臉更紅了，吸了兩口氣，喊道：“打球的那三個(gè)人，給我抄四遍課文！”我的天，我的本子都震飛了起來(lái)。
還有一次上體育課，我讓他們排好隊(duì)。可他們倒好，有的兩個(gè)人談話(huà)，有的三五一群地說(shuō)話(huà)，有的六個(gè)人一隊(duì)在說(shuō)個(gè)不停，我喊也喊不動(dòng)。嘿！李大嗓來(lái)了，重重地喊了一下沒(méi)有用，發(fā)出必殺技——修煉已久的“獅吼功”：“安靜！”音量要爆表了，同學(xué)們才排好隊(duì)。
上課時(shí)，我抬頭看了看上面的天花板，真怕它會(huì)塌下來(lái)。
這就是我們班的李大嗓，“小李一聲吼，大地抖三抖”，見(jiàn)識(shí)到李大嗓的厲害了吧，他的真名就是——李振軒！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇8
提到戲精，我們班的戲精用手指加腳趾恐怕都數(shù)不過(guò)來(lái)。他們每個(gè)人都身懷絕技，就像《俗世奇人》中所描繪的上海灘一樣，有許多會(huì)逗笑別人的奇才，他們的方法還全都不一樣。不過(guò)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的戲精，還真不多。在那些人中，最突出的就是周佳凝了！
周佳凝的眼睛好似兩個(gè)燈泡，閃爍著戲精獨(dú)有的光芒。她有一個(gè)小小的鼻子，鼻翼還會(huì)時(shí)不時(shí)的扇幾下，好像在嗅著什么。她的頭發(fā)有一點(diǎn)點(diǎn)向上卷起來(lái)，很像一堆海草。她那滿(mǎn)頭“海草”看起來(lái)需要很多養(yǎng)分，如果真是這樣，那她一米三幾的身高也就情有可原了。估計(jì)她的養(yǎng)分大部分都用來(lái)供給她那滿(mǎn)頭的“海草”了。
我們稱(chēng)周佳凝為“愛(ài)運(yùn)動(dòng)的戲精”，你們可能會(huì)有許多疑問(wèn)，比如：她是怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的？她為什么是戲精呢？別急，我會(huì)把你們的疑惑統(tǒng)統(tǒng)解開(kāi)的。
她是怎么愛(ài)運(yùn)動(dòng)的？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我認(rèn)為這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)便足以證明。這次4×100米女子接力賽，周佳凝便參與了，我們班取得了第二名。周佳凝跑的是第二棒，她的身子微微向前傾，腳的幅度很大，步速很快，雙手隨著步伐前后擺動(dòng)。從這些專(zhuān)業(yè)的動(dòng)作來(lái)看，她對(duì)跑步是很有研究的。所以，我們都認(rèn)為她很愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
她到底有多會(huì)演？稱(chēng)周佳凝為“戲精”可不是空穴來(lái)風(fēng)，是有事例證明的！四年級(jí)的時(shí)候，雷老師讓幾位同學(xué)上臺(tái)表演一段英語(yǔ)課文，其中，就有周佳凝。她一上臺(tái)，做了個(gè)鬼臉，擠一擠眼睛，把眉毛往上挑幾下，鼻翼扇幾下，還秀了秀她那雪白的牙齒�？墒牵�(dāng)雷老師一喊“開(kāi)始”，按下拍攝的按鍵，她立馬就變臉了，把眉頭一皺，嘴巴一噘，一手叉腰，一手指著另外一個(gè)同學(xué)，按照課文情景表演了起來(lái)。要是她身高再高一些，就活脫脫是一位生氣的母親！
聽(tīng)了我的介紹，你同意我的觀點(diǎn)嗎？
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇9
我有一位樂(lè)于助人的好同學(xué)，是一位很漂亮的女孩。
她有著苗條的身段，高挑的個(gè)頭，烏黑的頭發(fā)，這些都給她增添了幾分秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她每天都用彩色頭繩將一頭柔順飄逸的秀發(fā)扎在腦后，就像一位“小淑女”。
她雖然長(zhǎng)得很文靜，但卻喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，不用想，她肯定會(huì)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的，而且她總能拿第一名。
她不僅體育好，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常優(yōu)異，考試成績(jī)通常是前十名，她雖然學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但她卻從不驕傲，依然和同學(xué)和睦相處。
她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且樂(lè)于助人，如果有哪位同學(xué)被男生打哭了，她就會(huì)過(guò)去安慰她。
這就是我那位助人為樂(lè)的好同學(xué)，請(qǐng)你來(lái)猜猜看她是誰(shuí)吧！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇10
說(shuō)起我們班，每個(gè)人都多才多藝，有一個(gè)極其特殊，她以“翻臉”為特長(zhǎng)，她姓盧名煜晨，人送外號(hào)“雙面人”。
她的外貌顯出一股精英女子的風(fēng)彩。她的個(gè)子高高的，站在人群中仿佛鶴立雞群。她的眉毛自然上挑，雙眼皮下一對(duì)滴溜溜轉(zhuǎn)的眼睛閃閃發(fā)光，開(kāi)心的神色在眼睛里亂轉(zhuǎn)。嘴巴總是微微上揚(yáng)，顯出了更深一層的快樂(lè)感，也給別人帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。她的腿很長(zhǎng)，像是知識(shí)累積起來(lái)一樣。
盧煜晨上課時(shí)非常認(rèn)真。她的目光總是盯著老師，遇到了重點(diǎn)知識(shí)的筆記，她總是興奮得兩眼發(fā)光，流露著一層玩兒的快感。她拿出一支鋼筆，死死地握住，眼睛看過(guò)這些筆記后，趕緊把它們寫(xiě)在書(shū)上。她的手穩(wěn)穩(wěn)地移動(dòng)著，因?yàn)榕d奮，移動(dòng)得很快，字也寫(xiě)得很快。不一會(huì)兒，她的筆就停了，嘴巴里又發(fā)出了讀筆記的細(xì)聲細(xì)氣的，如老鼠般的除了她自己以外，任何人也聽(tīng)不見(jiàn)的聲音。雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但是我也感受到了她唇齒之間流露出來(lái)的一種感情升華。
盧煜晨在課間時(shí)會(huì)瘋狂，她總是會(huì)跳一些古怪的舞蹈。她在跳時(shí)誰(shuí)也不能去干擾，走近她，也許你就會(huì)被她那瘋狂的舞姿給打到。你在課間時(shí)一定要注意她的盲舞：時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)“降龍十八掌”，接下來(lái)又來(lái)個(gè)“掃堂腿”，砰的一聲，一拳伸了出去碰到了欄桿，她又往回打“醉拳”，雙腳并在一起跳來(lái)跳去。當(dāng)她睜開(kāi)眼睛時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)可以上賽場(chǎng)了，把一套功夫組成了舞蹈，真是聞所未聞。她睜著眼跳就是正經(jīng)的了：動(dòng)作完美、協(xié)調(diào)，從來(lái)不亂打，邊舞邊歌，像是舞臺(tái)上的網(wǎng)紅明星一樣，或者可以說(shuō)她已經(jīng)成為了班上的網(wǎng)紅明星了。
我佩服盧煜晨，上課認(rèn)真，下課狂野，這就是我們班的“雙面人”，控制好了自己的“兩個(gè)面孔”。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇11
同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)，珍惜這六年的機(jī)會(huì)吧！童年就是這么短暫，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了！當(dāng)你再次回憶童年是，你留下的是什么？不是快樂(lè)，而是遺憾！
在基地當(dāng)中，一星期就這么快。一扭頭，這些日子就不再回頭了，它只會(huì)向你揮手告別！我們是身在童年，卻不知如何珍惜童年，珍惜吧！珍惜吧！假如你珍惜了，你這輩子就不會(huì)有遺憾，只有快樂(lè)和幸福！同學(xué)，你愿意留下遺憾，還是快樂(lè)和幸福？
讓我們現(xiàn)在就去珍惜童年，好好學(xué)習(xí)，天天向上！當(dāng)你每天在學(xué)習(xí)的王國(guó)中遨游，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是那么快樂(lè)，是那么幸福，你就不會(huì)為不會(huì)寫(xiě)作文而擔(dān)憂(yōu)，你就不會(huì)因?yàn)椴粫?huì)數(shù)學(xué)題而發(fā)愁，你就不會(huì)因?yàn)楸硢卧~而煩惱！同學(xué)們加油吧！
父母的希望在你的手中，假如你學(xué)習(xí)不好，你這一生心里就會(huì)忐忑不安，覺(jué)得自己對(duì)不起父母！假如你學(xué)習(xí)很好，你這一生的心情是愉快的，是幸福的，因?yàn)槟阃瓿闪烁改笇?duì)你的期望，心里永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的！加油吧，同學(xué)們！
同學(xué)，我想對(duì)你們說(shuō)，好好學(xué)習(xí)吧，祖國(guó)的希望在你的手中，父母的希望也在你的手中！努力去學(xué)習(xí)吧！讓我們一起去努力吧！讓我們共同進(jìn)步，創(chuàng)造出美好的明天！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇12
這個(gè)世界上，有許多人給別人或朋友還有同學(xué)起外號(hào)，我也不例外，我叫遆文濤，別人就給我起了豬蹄。馬蹄這幾個(gè)外號(hào)。讓我感到很不好受。
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，你給別人起外號(hào)是不文明的，你跟別人起外號(hào)是傷害同學(xué)的名譽(yù)，傷害那一個(gè)人的自尊心。有一天，有一個(gè)很淘氣的同學(xué)又給別人起外號(hào)了，他給一個(gè)同學(xué)起外號(hào)了。結(jié)果那一個(gè)同學(xué)傷心的哭了一場(chǎng)。有一天我正在看報(bào)紙，上面寫(xiě)到了，有一個(gè)人給另一個(gè)人起外號(hào)，結(jié)果第二天那一個(gè)人就跳樓自殺了，可見(jiàn)外號(hào)的殺傷力真的非常的大呀！
同學(xué)，我想對(duì)你說(shuō)，如果你給別人起外號(hào)，別人也會(huì)給你起外號(hào)，后來(lái)你們一定會(huì)打起來(lái)，你覺(jué)得打架好呢？還是不打架好呢？你自己決定吧！同學(xué)可是不可以給別人起外號(hào)的，還是你再給別人或同學(xué)起外號(hào)的話(huà)你會(huì)得到應(yīng)有的后果，同學(xué)你還是一而再而三的給同學(xué)起外號(hào)的話(huà)，你長(zhǎng)大了一定會(huì)好事不做，壞事凈做。
同學(xué)們你們一定不要再給別人起外號(hào)了！你們知道，給同學(xué)或朋友起外號(hào)是一種不良習(xí)慣哦！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇13
今天我正要寫(xiě)日記的時(shí)候，忽然想起了我的一位同學(xué)世杰，可能很多人都會(huì)奇怪我為什么會(huì)想起他？因?yàn)樗麆傓D(zhuǎn)到我們班，學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，在同學(xué)中很不起眼還被人有些看不起。其實(shí)，一開(kāi)始我也有點(diǎn)想法，但兩件事后我改變了看法。
一件事就在最近。那次世杰有道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做，老師叫他老問(wèn)我，我一看，正好我會(huì)做，就爽快地答應(yīng)了，耐心給他講解好，講完后，我忽然發(fā)現(xiàn)他還有一道題空著也沒(méi)做，就問(wèn)他：“你是不是也不會(huì)這道題，我也給你順便講了吧？”他卻回答：“謝謝，老師沒(méi)讓你給我講這道題，我還是自己想想吧�！彼幕卮鹱屛液艹泽@。我覺(jué)得他是個(gè)自己愿意動(dòng)腦筋的人。
還有一件事。有天他的英語(yǔ)家庭作業(yè)沒(méi)記全，請(qǐng)我?guī)退�。我答�?yīng)了，讓他拿我的本子核對(duì)下。他還我本子的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)了聲：“謝謝�！蔽矣X(jué)得這是我應(yīng)該做的，而且這么小的事情，他不用太客氣，就只是笑了下，沒(méi)回答他�？伤詾槲覜](méi)聽(tīng)見(jiàn)，又提高嗓音對(duì)我再說(shuō)了一遍“謝謝�！彼@么有禮貌讓我的心里暖暖的。
要是我們能和他多相處，他一定能成為大家的好朋友。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇14
讀書(shū)多年，從中也結(jié)識(shí)了好多同學(xué)、好朋友。其中有一位是個(gè)“大嘴婆”，他常常在別人面前胡說(shuō)一些無(wú)中生有的事，鬧幾個(gè)小玩笑，也偶爾會(huì)發(fā)些小脾氣，還愛(ài)耍小聰明！他叫張林東。這個(gè)外號(hào)是我和幾個(gè)好朋友替他起的。因?yàn)槲覀兌际苓^(guò)他的“欺負(fù)”。
記得有一次，我看書(shū)正看得津津有味，便心生一記，悄悄走到我后面，大喊一聲：“你媽媽來(lái)了�！蔽冶恪膀v”地一下跳了起來(lái)，四處張望，可是看了半天，連媽媽的影子也沒(méi)看見(jiàn)。后來(lái)才從同學(xué)那里得知這是張林東“大嘴婆”搗蛋。我隨即去找他，他看見(jiàn)我氣勢(shì)洶洶的來(lái)找他，忙強(qiáng)裝出一幅笑臉說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)有什么事情，大小姐？”我大聲答道：“你為什么戲弄我？”他說(shuō)：“我哪年哪月哪時(shí)哪分戲弄你了？”我紅著臉，大罵道：“你還挺能，你在今年今月今日今時(shí)今秒戲弄我了！”他說(shuō)：“剛才那叫聲我是為了試驗(yàn)多大聲音才能把你從書(shū)的海洋里拉出來(lái)，我現(xiàn)在知道多大的聲音能叫醒你了，所以不會(huì)打擾你了，你安心到書(shū)的海洋去睡覺(jué)吧！”我被他這翻話(huà)弄得哭笑不得！你說(shuō)，這“仇” 還能報(bào)成嗎？
我們可真是一對(duì)生死冤家��！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇15
我的同學(xué)王永俊體育特別好。
他長(zhǎng)著一張瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的臉，臉的下方長(zhǎng)了一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，上課時(shí)老師時(shí)常被他的精彩發(fā)言而贊嘆不已。臉的上方還有一對(duì)大眼睛，想兩顆黑珍珠。
有一次上體育課，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑8圈，“天吶，那可要跑1600米呀！”
只聽(tīng)人群中叫苦連天，而王永俊卻和幾個(gè)同學(xué)沖上跑道，完成了任務(wù)，把大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了。
最近，體育老師喊了王永俊和幾個(gè)同學(xué)去舞龍。練習(xí)了幾天后，老師讓我們做一次“滾龍”給他看。只聽(tīng)老師一聲令下，我們四（2）班的白龍迅速地翻滾起來(lái)，起初并沒(méi)有別的龍滾得好，但只聽(tīng)舞動(dòng)龍頭的王永俊大聲說(shuō)道：“大家加加油，努力把手往上抬，爭(zhēng)取超過(guò)其它龍！”聽(tīng)了他的話(huà)，大家士氣大增，拼命地把手往上抬。漸漸地，白龍之間的龍節(jié)不再打地，而是飛快地舒展開(kāi)來(lái)。從前方看，像一把打開(kāi)的扇子，很有層次感，在燈光的照耀下，白龍身上的紅色像一顆顆鑲嵌在天空中的紅寶石，而龍頭和龍身上的銀白色，也漸漸模糊了，從遠(yuǎn)處看，像一根正在不斷翻滾的銀條，燈光下的龍，顯得神彩熠熠。
這就是我們的體育委員王永俊。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇16
每個(gè)人身上都有不同的閃光點(diǎn)。有的人是學(xué)習(xí)好；有些人是熱愛(ài)勞動(dòng)；有些人是字寫(xiě)得好······而我卻發(fā)現(xiàn)楊金津樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)。
有一次，楊瑞欣想下去玩。走著走著，聽(tīng)到旁邊有人在叫，她一轉(zhuǎn)頭，分神了，腳沒(méi)踩穩(wěn)，從樓梯上“咕�！币宦暆L了下來(lái)�！鞍 睏钊鹦荔@恐又帶著哭泣地叫著、喊著。我剛想過(guò)去扶她。只見(jiàn)旁邊的楊金津一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，急切地問(wèn)：“摔倒哪里了？”楊瑞欣忍著痛說(shuō)：“腳扭了一下。”楊金津關(guān)心地問(wèn)道：“�。刻蹎�？”楊瑞欣回答道：“不是很疼，快扶我去醫(yī)務(wù)室看看就好了‘沒(méi)什么大事�！痹�(huà)音剛落，楊金津用左手扶著楊瑞欣慢慢的，慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。那時(shí)楊瑞欣正好沒(méi)帶水，口渴的非常厲害，感覺(jué)嘴里直冒火。楊金津見(jiàn)狀，用自己的零花錢(qián)到小賣(mài)部給她買(mǎi)水。并且，在楊瑞欣腿腳不便的幾天里，楊金津總是扶她上下樓梯、洗手間。那時(shí)她就如楊瑞欣的一根拐杖。當(dāng)然，她是我們班上最有愛(ài)心的人了。
我對(duì)她贊美不已，我不僅贊美她的美貌，更贊美她那樂(lè)于助人的行為。
雖然這件事過(guò)去了一段時(shí)間了，但我牢記在心。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇17
有這樣一個(gè)人，他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下是一對(duì)被臉擠成縫的小眼，胖乎乎的臉蛋像熟透的蘋(píng)果似的。他體型龐大，在我面前像個(gè)巨人。胖胖的肚子，又大又圓。只要他一走路，身上的肉一顛一顛的，簡(jiǎn)直就是現(xiàn)實(shí)版的大白。
你別看他嘴巴小，卻是我們班大名鼎鼎的大胃王呢！記得有一次我在早餐店里買(mǎi)了六個(gè)小生煎，我邊走邊吃，這時(shí)看到我們班的大胃王，只見(jiàn)他拿著一個(gè)“巨型飯團(tuán)”，正大口大口地往他那不停運(yùn)動(dòng)的嘴里塞。不一會(huì)兒，他便狼吞虎咽地把飯團(tuán)解決了。
猜一猜他接下來(lái)會(huì)干什么，是回教室還是等著后面的同學(xué)？都不是。只見(jiàn)大胃王又匆匆跑到早餐店買(mǎi)了一個(gè)跟他臉一樣大的手抓餅，三下五除二地把手抓餅給吞下了。我被他的霸氣早餐震驚了，連忙上前問(wèn)道：“你吃飽了吧？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地回答道：“勉強(qiáng)吧，要是我還有錢(qián)，就再去買(mǎi)個(gè)飯團(tuán)�！卑眩@頓早餐可夠我吃一天了，他居然說(shuō)是勉強(qiáng)吃飽，還能繼續(xù)吃呢，這“大胃王”的稱(chēng)號(hào)可真不是蓋的啊！
大家猜猜他是誰(shuí)？哈哈，他當(dāng)然就是我們班的張?zhí)J啦！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇18
我們班有一位同學(xué)，他叫朱奕晟。他留著板刷頭，肚子鼓鼓的，里面可是藏著無(wú)窮的知識(shí)呢！
朱奕晟特別喜歡下圍棋，是我們班的“小棋王”。小小年紀(jì)的他已經(jīng)有六年的“棋齡”了，達(dá)到了業(yè)余圍棋四段，是一位“國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員”，參加過(guò)許許多多的比 賽，常用的招式有“刀把五”、“梅花六”、“腰刀”、“小雪崩”、“大雪崩”等等。六年里，他每天晚上都會(huì)抽一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間來(lái)下棋，研究棋路。在一次比 賽中，朱奕晟遇到了比自己實(shí)力更強(qiáng)勁的五段棋手，但他一點(diǎn)也不慌張。比賽開(kāi)始了，對(duì)手一下子就展開(kāi)了猛烈的進(jìn)攻，一步步打破了朱奕晟的防線，使朱奕晟疲于 應(yīng)付，但他并沒(méi)有氣餒，趁著對(duì)手不慎之時(shí)，一舉抓住對(duì)方的松口，乘勝追擊，和對(duì)手一拼到底。但是對(duì)手并沒(méi)有放過(guò)他，把朱奕晟狠狠地打敗了。但他沒(méi)有因?yàn)槭?敗而失去信心，反而把這作為動(dòng)力，仔細(xì)研究對(duì)手的棋路。朱奕晟的成功來(lái)源于什么？是勤奮，是努力！他手中的鮮花是由他的汗水澆灌出來(lái)的！
怎么樣？朱奕晟的水平不錯(cuò)吧？他是我們班當(dāng)之無(wú)愧的“小棋王”。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇19
我今天要夸夸我的同學(xué)，他今年8歲了，他的小寸頭烏黑發(fā)亮，他的小眼睛總發(fā)射出狡猾的目光，他扁扁的嘴上總掛著一絲微笑，他在特別專(zhuān)注做一件事的時(shí)候會(huì)全神貫注，好象什么也不能打擾他一樣。他的眉毛總是高高的翹著，每天都象很開(kāi)心一樣。他是誰(shuí)?他就是徐梓程。
徐梓程是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有削鉛筆，我不好意思地對(duì)徐梓程說(shuō)：徐……徐……徐梓程能借你的鉛筆用一下嗎?徐梓程二話(huà)不說(shuō)就拿了一支鉛筆塞到我手里，還有一次課間，在跟同學(xué)玩游戲時(shí)，我不小心滑到了，還撞倒倒了一盆花，徐梓程快如閃電的跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：你沒(méi)事吧?并馬上把我送到了醫(yī)務(wù)室。
徐梓程還是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。有一次，他不小心打我一下，就連忙說(shuō)：對(duì)不起啊，吳祺然，真對(duì)不起。
徐梓程也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，比如說(shuō)他在寫(xiě)作文中，把我寫(xiě)躍然紙上，活靈活現(xiàn)。
徐梓程，我一定要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你的優(yōu)點(diǎn)，讓自己越來(lái)越棒，讓我們一起加油。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇20
王明是我的同學(xué)，他是我們班上的小博士，也是我們班上成績(jī)最好的。他一直是我們學(xué)習(xí)的榜樣�？商崞鹚捏w育那就要大打折扣了。為什么呢？因?yàn)樗至�，�?yán)重影響了他的運(yùn)動(dòng)。
有一次體育課上，老師考跑步。我和王明一起跑，老師一說(shuō)“開(kāi)始”，我就像離弦的箭一樣，沖到了對(duì)面。而王明呢？他還在離我很遠(yuǎn)的地方努力奔跑。我一看見(jiàn)他滿(mǎn)身肥肉亂顫的樣子，笑的肚子都痛了。
王明的身體胖，所以力氣大。有一次，我和王明玩撞車(chē)，王明輕輕一撞我，我就被撞倒在地，撞得腿疼得我都說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
王明還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他太愛(ài)看書(shū)了。有一次，王明答應(yīng)我們出來(lái)玩。可是我們左等右等，就是沒(méi)看見(jiàn)王明從教室出來(lái)。我進(jìn)去一看，王明在看書(shū)，他忘記我們?cè)谕饷娴人?/p>
王明有個(gè)缺點(diǎn)，那就是脾氣有些暴躁。有一次，上英語(yǔ)課王明看課外書(shū)。被老師抓住，老師叫他把書(shū)交上來(lái)，他就是不交。最后老師把書(shū)搶走了。王明為了這一件事，一個(gè)月不理英語(yǔ)老師，不聽(tīng)課，還暗地里說(shuō)老師神經(jīng)病，結(jié)果他的英語(yǔ)成績(jī)一落千丈。
這就是我的同學(xué)——王明。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇21
我有一位同學(xué)，她叫潘姝歧。他有著，她有著苗條的身段，高挑的個(gè)子，她白皙的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，好似黑珍珠浸在水里。她有時(shí)用頭花將頭發(fā)扎在腦后，像一個(gè)小淑女，漂亮極了。
別看她長(zhǎng)得像個(gè)小淑女，文文靜靜的，但是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上可是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，從不甘示弱。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都為班里爭(zhēng)光。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她不僅得了兩個(gè)第一名，還破了一個(gè)年級(jí)紀(jì)錄，一個(gè)人就爭(zhēng)得了二十多分。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，她參加了一項(xiàng)單項(xiàng)比賽，并且都拿了第一，這與她每天很早來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始晨練是分不開(kāi)的。
她不僅體育成績(jī)好，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。尤其是作文，每次都被老師當(dāng)作范文來(lái)講，她的文章——《傷疤》，還上過(guò)《華商報(bào)》呢！假如你不相信的話(huà)就去瀏覽我們班的博客，那也是她展現(xiàn)文采的天地。在那上面有她發(fā)表的好多文章，她的文章點(diǎn)擊率最高。還有不少人給她發(fā)表評(píng)論。不愧是我們班的小作家！
她年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，但是她從來(lái)不驕傲，我們大家都喜歡這個(gè)體育好學(xué)習(xí)好的同學(xué)——潘姝歧。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇22
哎！老師真討厭，怎么讓我和他這個(gè)“調(diào)皮鬼”做同組的同學(xué)，他可是我們班上的“四大天王”之一。 ——題記
他圓圓的臉，高高的鼻梁上架著一副方框眼鏡，（他這可不是學(xué)習(xí)用功照成的，這只是一副矯正眼鏡）是個(gè)雙下巴，很厚很厚的嘴唇。一看就是壞人。
記得一年級(jí)的時(shí)候我和他是同桌，那時(shí)我和他就結(jié)下了深仇大恨。一次我不小心踩到了他掉到地上的眼鏡繩，他像要打我那莫兇，我為了不被他打就說(shuō)：“你這個(gè)多少錢(qián)，我讓爸爸還給你就是了�！彼f(shuō)：“10塊你賠的起嘛？”回到家我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兘o了我10元錢(qián)。并和我一起去了學(xué)校，把錢(qián)拿給了他的家長(zhǎng)，說(shuō)了對(duì)不起，可是他的家長(zhǎng)，卻理都難得理。后來(lái)我買(mǎi)了眼鏡才知道拿一根繩子，分文不值，從此我和他結(jié)下了深仇大恨。
他不但愛(ài)占小便宜，還是一個(gè)“好吃鬼”。
一次我找他借書(shū)，他說(shuō)：“有什么好處�！笨蛇@話(huà)被孟天龍聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“龍子云豪，你借我書(shū)我明天請(qǐng)你吃零食�！饼堊釉坪酪宦�(tīng)零食，就把書(shū)借給了他，當(dāng)時(shí)我快吐血了。
這就是我的同學(xué)“龍子云豪”。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇23
我的同學(xué)韓熠陽(yáng)是一個(gè)個(gè)子不高，皮膚有點(diǎn)黑黑的小男孩。一張圓圓的臉，兩只小小的眼睛，一笑，就瞇成了一條線，一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，平時(shí)喜歡捉弄人，有時(shí)候會(huì)把女同學(xué)弄得哭起來(lái)。我就有點(diǎn)看不過(guò)去，欺負(fù)人算哪門(mén)子事呢？可是有一件事改變了我對(duì)他的看法。
有一天，我們?nèi)ゴ河�，去的是于謙祠。一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，很開(kāi)心，有的拿出自己的游戲機(jī)不停地晚。到了于謙祠，大家都認(rèn)真地參觀了起來(lái)，參觀了以后，我們明白了于謙是個(gè)大清官，是個(gè)保護(hù)老百姓的好官，令我敬仰。
到了中午，老師讓我們各自在草地上安營(yíng)扎寨，共進(jìn)午餐。我們?cè)诓莸厣箱伾蠅|子，脫了鞋子，自由自在地坐在墊子上，真舒服啊。我們拿出了各自帶的點(diǎn)心大口大口地吃了起來(lái)。這時(shí)候，韓熠陽(yáng)發(fā)現(xiàn)陳振豪沒(méi)有在吃東西，就問(wèn)他：“你怎么不吃呢？”陳振豪輕輕地說(shuō)：“我沒(méi)帶�！薄澳悄阆氤詥幔俊表n熠陽(yáng)問(wèn)。陳振豪點(diǎn)了點(diǎn)頭。只見(jiàn)韓熠陽(yáng)二話(huà)不說(shuō)，從書(shū)包里掏出一個(gè)面包，遞給了陳振豪。我愣了一下，沒(méi)想到韓熠陽(yáng)這么細(xì)心、這么關(guān)心同學(xué)。原來(lái)他是個(gè)挺有愛(ài)心的人嘛。我也掰下半個(gè)面包，分給了陳振豪·····后來(lái)我們?nèi)齻�(gè)成了好朋友。
韓熠陽(yáng)，你真是好樣的！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇24
我們班有一個(gè)無(wú)私的人，她是誰(shuí)呢？她就是張曉麗。
那天晚上我很難受，張曉麗扶著我一步一步地回宿舍�；氐剿奚岷螅瑥垥喳惥兔β灯饋�(lái)。我當(dāng)時(shí)特別頭暈，很想睡覺(jué)。張曉麗讓別人扶著我，把我的衣服脫下來(lái)，換上衣服。給我脫衣服的時(shí)候，她小心翼翼的，生怕弄著我了。她按照我以前撐被子的方法把被子撐好了，然后她就讓我躺在床上，讓我睡覺(jué)。我迷糊了一會(huì)兒，睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)張曉麗自己還沒(méi)有脫校服，正在為我洗毛巾。
我小聲地對(duì)張曉麗說(shuō)：“張曉麗，你趕緊去洗漱吧！不要管我了�！睆垥喳惔蠓降卣f(shuō)：“沒(méi)事。我一會(huì)兒再洗漱，先給你洗洗毛巾，然后敷在額頭上，睡一晚上可能就會(huì)好些�，F(xiàn)在我不重要，重要的是你，一定要好起來(lái)！”我又想說(shuō)，她比我還快，馬上說(shuō)：“行了，現(xiàn)在什么也別說(shuō)了，好好睡覺(jué)�！蔽覜](méi)轍了，只好乖乖的躺在床上睡覺(jué)。張曉麗和別人把毛巾擰干，然后敷在我頭上。
等到熄燈了以后，我又醒了，看見(jiàn)張曉麗現(xiàn)在才洗漱。別人都已經(jīng)睡了，我小聲地對(duì)張曉麗說(shuō)：“張曉麗，謝謝你！”張曉麗笑著說(shuō)：“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，這沒(méi)什么！”
她很晚才睡覺(jué)。
張曉麗真是一個(gè)無(wú)私的'人��！她不只是在這件事上無(wú)私，在別人幫助的時(shí)候也是無(wú)私的。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇25
我們班里有一個(gè)“齊天大圣”，是我們班的學(xué)習(xí)委員，不過(guò)他沒(méi)有“齊天大圣”的勇敢，而是很倔強(qiáng)，并且臉皮厚，自從老師說(shuō)他是猴子后，我們都叫他“齊天大圣”。今天，我就來(lái)給你們介紹介紹我們班的“齊天大圣”。
“齊天大圣”可倔強(qiáng)了。一次，班里正在上自習(xí)課，教室里鴉雀無(wú)聲，突然，傳來(lái)一陣“哈哈哈”地笑聲。我抬起頭一看，原來(lái)笑聲是從“齊天大圣”的嘴里傳來(lái)的。我一問(wèn)，他驢唇不對(duì)馬嘴，前言不接后語(yǔ)。我準(zhǔn)備記上他的名字，他瞬間石化，然后沖我大喊道：“我怎么了，不就笑了一下，用得著你管呀！”我聽(tīng)到了，立即反駁道：“你現(xiàn)在嚴(yán)重?cái)_亂教室里的紀(jì)律，打斷了別人學(xué)習(xí)的思路，這不叫犯錯(cuò)嗎？”他聽(tīng)了，不知道該怎么說(shuō)，說(shuō)了一聲“切——”。過(guò)了一會(huì)兒，我的同桌一直問(wèn)我問(wèn)題，正好被他逮了個(gè)正著，他就立馬說(shuō)：“他都說(shuō)了你為什么不記他呀！”我解釋道：“他是在問(wèn)我問(wèn)題，不是在說(shuō)廢話(huà)�！蔽艺f(shuō)完，就變成了他們兩個(gè)的爭(zhēng)吵，我的天啊，你們能不能閉嘴呀，我都快煩死了。這個(gè)“齊天大圣”吵起來(lái)可是沒(méi)完沒(méi)了，你沒(méi)事可別招惹他。
這就是我們班的“齊天大圣”，倔強(qiáng)的“齊天大圣”。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇26
“閉嘴！寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不許說(shuō)話(huà)！”我們沸騰的班級(jí)立馬變得安靜下來(lái)，變得鴉雀無(wú)聲。
我的閨蜜樂(lè)樂(lè)，在班里非常的有威嚴(yán)，這不，我們?nèi)嗤瑢W(xué)被她這“獅子吼”給震住了。你們可別看她在課上厲害，你們也許會(huì)認(rèn)為她是一個(gè)“女漢子”型的女生。你們可別這么想，你們這么想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。她在課下可是一個(gè)地地道道的“萌妹子”。她賣(mài)萌可是一流的，我覺(jué)得在我們班里還沒(méi)有人可是比她愛(ài)賣(mài)萌了。
就像那一次……
我和我的另一個(gè)閨蜜希希準(zhǔn)備出教室的門(mén)，樂(lè)樂(lè)就突然像一只小兔子似的，跳了出來(lái)，把她的兩只放在她的頭上，像兩只兔子的長(zhǎng)耳朵似的，她粉嫩嫩的小嘴嘟著，兩只像寶石一般的眼睛睜得大大的，我和希希還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，樂(lè)樂(lè)就對(duì)我們兩個(gè)說(shuō)：“你們看我是不是比小兔子了可愛(ài)？”一邊說(shuō)著一邊搖著她的頭。我和希希這次反應(yīng)過(guò)來(lái)，我忙說(shuō)：“可愛(ài)，可愛(ài)，可愛(ài)的不要不要的�！睒�(lè)樂(lè)聽(tīng)到我的話(huà)后，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后說(shuō)：“哎！本人可愛(ài)那是天生的，太可愛(ài)了，也是沒(méi)有辦法的。”我和希希哈哈大笑了起來(lái)。
樂(lè)樂(lè)愛(ài)賣(mài)萌是名不虛傳的！這只是一件很小很小的事哦。以后我在給你們分享更多關(guān)于它賣(mài)萌的事情吧！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇27
我們班的人都有跟多的性格特點(diǎn)！
其中劉鹿是我們?nèi)喽汲隽嗣膼?ài)干凈。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發(fā)還發(fā)出白色的閃光，大高個(gè)子，長(zhǎng)得飛快。跑步也是非常好的。
那次，我們回到宿舍休息，打水，我和劉鹿一起打水，在水房，劉鹿的水濺我一身，我等著大大的眼睛，看著她，用一種眼神看著她，她卻笑一笑，趕緊走了，我飛快的追上她，可是，她又飛快的把我甩開(kāi)，到宿舍，我看著她，趁她不注意的時(shí)候，假裝往她的盆里吐唾沫，其實(shí)是假裝的，根本就沒(méi)吐，我就哈哈笑還對(duì)她說(shuō)：“我往你盆里吐唾沫了，哈哈，誰(shuí)叫你的水濺到我身上，呵呵�！彼�(tīng)到后，把眼睛瞪得圓溜溜的，好像誰(shuí)招惹她似的，她還會(huì)發(fā)出：“哏。”的聲音。齊茉茉看見(jiàn)了也跟著我笑了起來(lái)。過(guò)了好一大會(huì)兒，劉鹿開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“不行！不行！不行不行不行不行！我不能忍受口水在我的盆里，我要趕快把她倒了�！比缓�，劉鹿，又飛快的出去，在宿舍里我和齊茉茉一直在笑，還不到半分鐘，劉鹿就飛快地回來(lái)了，出人所料呀！她以前都是很慢的，今天真快！
劉鹿這個(gè)同學(xué)呀，真是太……
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇28
我們班有一個(gè)‘齊天大圣孫悟空’，雖然現(xiàn)在成績(jī)是不大好的，可是他在以前也是一個(gè)名列前茅的同學(xué)。在之前在學(xué)校里他的名字可是無(wú)人不知無(wú)人不曉。每一個(gè)老師都能認(rèn)出來(lái)他。就可是現(xiàn)在因?yàn)樨澩鎱s導(dǎo)致了成績(jī)下降，只要認(rèn)真起來(lái)成績(jī)還是會(huì)越來(lái)越好的。他也是一個(gè)多才多藝的人他會(huì)拉二胡、會(huì)花式跳繩、會(huì)玩手指陀螺還能玩出各種的花樣……
你瞧一瞧的他的樣子吧，你就不得不說(shuō)他不像一只瘦猴子了。兩只小短腿卻跑的可快了。耳朵像一個(gè)三的樣子，眼睛圓圓的的就像一個(gè)玻璃球。身子看起來(lái)可瘦小了，可是四肢是有力的好像就是一直小猴子，一笑起來(lái)臉上的兩個(gè)小酒窩特別明顯。說(shuō)起來(lái)話(huà)總有一種大驚小怪的感覺(jué)。
我給你講一講他有多么的淘氣吧！我還記得那一次他帶著他的幾個(gè)小伙伴在教室玩起了起了紙飛機(jī)，致飛機(jī)飛到這里來(lái)飛到哪里去，把正在安安靜靜學(xué)習(xí)的同學(xué)都打擾了，其他的同學(xué)們也就開(kāi)始了亂亂宏的樣子，高的辦理雞犬不寧，結(jié)果網(wǎng)的真是不易樂(lè)乎的時(shí)候飛機(jī)飛到了電扇上面他把電扇關(guān)了，就拿著老師的教鞭棍在打 飛機(jī)，班長(zhǎng)來(lái)了，把他們的紙飛機(jī)給撕了，挨過(guò)班長(zhǎng)的教訓(xùn)，他就到外面帶著小伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>
不用說(shuō)你就知道了是誰(shuí)了吧，這即是我們班的王小明。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇29
小劉啊，他可是一個(gè)無(wú)私的人，他也是我的同學(xué)，只要你有什么困難，他都會(huì)馬上去幫助你，只要你向他借點(diǎn)兒什么，他都會(huì)借給你的，更不要說(shuō)是吃的了。
記得有一次，我的自動(dòng)筆沒(méi)有零點(diǎn)五簽了，也沒(méi)有這樣的簽了，而且也沒(méi)有其他的筆，正在我困難的時(shí)候，我立刻想起來(lái)了無(wú)私的小劉同學(xué)，于是，我找到他了之后，就對(duì)他說(shuō)：“小劉，能不能借一下你的自動(dòng)筆��？行不行？我的筆沒(méi)有零點(diǎn)五簽了，也沒(méi)其他的筆了，可以借給我一支嗎？”他只是一笑，一言不發(fā)，然后立刻將手中的筆遞給了我，我接過(guò)筆之后，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，不愧是我的無(wú)私的同學(xué)�！彼麤_我笑了笑，就開(kāi)始又找了一支筆。
還有一次，在六一游園時(shí)，我的獎(jiǎng)券太少了，所以導(dǎo)致得到的零食也太少了，小劉看見(jiàn)了之后，好像猜透了我的心思，就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咱們倆一起吃吧。”“好��！”我高興地說(shuō)。于是，我們一起玩兒游戲，一起掙獎(jiǎng)券，得到了好多零食。
你們說(shuō)，小劉他無(wú)私不無(wú)私啊？反正我覺(jué)得他是非常無(wú)私的。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇30
我們班里有一個(gè)大王，他可不是一位潔癖大王，而是一位直白大王，他就是到我們班還沒(méi)有2個(gè)月的新生，姜鵬。他要是回答別人一個(gè)問(wèn)題，就會(huì)有人快被氣暈了，不是氣暈人家問(wèn)問(wèn)題的人，就是氣暈被他點(diǎn)到名的人，所以，我偷偷的給他起了一個(gè)外號(hào)，就是：直白大王。
說(shuō)一個(gè)小事吧，在姜鵬剛到我們班沒(méi)有多久，就快把一個(gè)女生氣暈，一個(gè)女生笑死了，那個(gè)女生就是我。一次，姜鵬在我們的餐桌吃飯，吃著吃著，潔癖大王：劉葉葉就問(wèn)姜鵬，說(shuō)：“誒，姜鵬，你感覺(jué)坐在你對(duì)面的同學(xué)的旁邊那一位劉安心，長(zhǎng)得怎么樣��？”姜鵬看了一眼，想都沒(méi)有想，就毫不猶豫的對(duì)劉葉葉說(shuō)：“no，不怎么樣�！比缓罄^續(xù)埋頭吃飯。
我哈哈大笑起來(lái)，劉安心等了我一樣，對(duì)他說(shuō)：“哼，你有我漂亮嗎，那么胖，還說(shuō)我呢！哼”我小聲的笑起來(lái)，嘴里的飯菜都快要吐出來(lái)了，后來(lái)，我們剛一回到宿舍，我就說(shuō)起了這件事情，然后還不忘加一句，“他真是我們班的直白大王啊，班里面還沒(méi)有這么直接的呢！”嘻嘻。再看一看劉安心，他都快被姜鵬氣暈了。我呢，快笑死了。
經(jīng)過(guò)這件事情，你說(shuō)，姜鵬是不是我們班的直白大王呢？
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇31
我們班里有喜歡美食的“小吃貨”、善于思考的“小牛頓”，還有酷愛(ài)讀書(shū)的“小書(shū)蟲(chóng)”。
小書(shū)蟲(chóng)捧起書(shū)就沉浸其中。一天，我們班同學(xué)到5樓的書(shū)房里去看書(shū)。大家迫不及待地在書(shū)架上東翻西找自己喜歡的書(shū)。而“小書(shū)蟲(chóng)”呢，她早就拿起一本自己喜歡的書(shū)，安安靜靜地看了起來(lái)，一看就沉浸在書(shū)本的世界中。瞧她那專(zhuān)心勁兒，書(shū)像有磁石牢牢吸引住她的目光，她的臉上時(shí)而微笑，時(shí)而嚴(yán)肅，分明被書(shū)中的內(nèi)容深深打動(dòng)了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)得很快，到該回教室的時(shí)間了，可是“小書(shū)蟲(chóng)”還津津有味地看著書(shū)。老師叫了幾遍她都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，最后還是我把她給拉出來(lái)的呢。我們回到教室里以后，“小書(shū)蟲(chóng)”又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)了，我想她真是小書(shū)迷啊。
“小書(shū)蟲(chóng)”看過(guò)的書(shū)可多啦！有童話(huà)類(lèi)，神話(huà)故事，有成語(yǔ)故事，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》……有次老師讓大家分享讀過(guò)的神話(huà)故事，她大大方方一口氣說(shuō)了五六個(gè)，還給我們講了《愚公移山》的故事，我們都聽(tīng)入迷了。原來(lái)她課外讀了《上下五千年》等，還做了筆記呢！我對(duì)她佩服得五體投地。
“小書(shū)蟲(chóng)”因?yàn)樽x書(shū)多，獲得了不少成績(jī)呢！她的手抄報(bào)在全校獲獎(jiǎng)，讀書(shū)征文中榮獲了一等獎(jiǎng)。她的手抄報(bào)、習(xí)作和讀書(shū)照片被張貼在校園櫥窗里。她更愛(ài)讀書(shū)了。
同學(xué)們，你們猜猜“小書(shū)蟲(chóng)”是誰(shuí)��？
她就是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)——駱彥宇！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇32
今天上午，是我上英語(yǔ)班的時(shí)間，英語(yǔ)班下課的時(shí)候，發(fā)生了一件事——
下課了，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都下樓玩了，只有一個(gè)同學(xué)，他坐在樓上玩。我們下去后，其中有一個(gè)我們班最淘氣的同學(xué)突然說(shuō)：“嗨嗨嗨，我們不如趁他在樓上玩的時(shí)候把他的自行車(chē)氣給放了吧！”
我們都連連搖頭，只有他一個(gè)人蹲在自行車(chē)的輪胎邊放開(kāi)了氣�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，有自行車(chē)的那個(gè)同學(xué)，正在樓上看著，他傷心地哭了。
老師發(fā)現(xiàn)了，叫那個(gè)放氣的同學(xué)拿氣管來(lái)給自行車(chē)充氣，最后，這個(gè)事情終于解決了。
這個(gè)淘氣的同學(xué)真淘氣！
陳嘉辰是我的朋友，但他非常愛(ài)耍賴(lài)，有時(shí)是暗地里搞小動(dòng)作；有時(shí)是用巧舌說(shuō)過(guò)我們。
打牌時(shí)他最拿手的招術(shù)是“混水摸魚(yú)”，趁我不注意就少出一張好牌。有時(shí)還會(huì)“偷梁換柱”，把出完的好牌又撿到手中再出一次。這些可都是他的獨(dú)門(mén)絕招。怪不得我說(shuō)我怎么那么容易就輸了！
上次我去他家，下跳棋，他又使出了許多“本領(lǐng)”。下了第一步，他就要反悔，真是不愧為“耍賴(lài)高手”！由于他的棋太“臭”了，他要重來(lái)，還威脅我們“不然不下了”。真是拿他沒(méi)辦法，無(wú)奈之下又重新開(kāi)始。下著下著，他不知怎么的，又行起善來(lái)，要指導(dǎo)我一步棋，幸好有經(jīng)驗(yàn)，一下就看出了他的鬼點(diǎn)子，要不然，我就輸了。
他耍賴(lài)的事情還有好多好多種，在這里我就不——列舉出來(lái)了。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇33
余力恒是我電子琴興趣班的一個(gè)同學(xué)，他矮矮的個(gè)子，長(zhǎng)著大大的頭，大大的眼睛，加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，讓人一看就知道是個(gè)搗 蛋的家伙了。
余力恒很調(diào)皮，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。一天，老師教我們一首很好聽(tīng)的新歌。開(kāi)始時(shí)老師為我們深情地演奏著，聽(tīng)著節(jié)奏，我好像在和云朵跳舞，和月亮談心，和星星唱歌……突然，“噔”的一聲，琴聲停了下來(lái)，一看才知道，原來(lái)余力恒趁老師不注意，把電子琴的插頭拔下來(lái)了。我們都用責(zé)備的眼光看著他，他卻嘿嘿地笑著，弄得我們哭笑不得。
有一次，我們班進(jìn)行集體彈奏。我們都做著準(zhǔn)備，而余力恒卻一動(dòng)也不動(dòng)，老師拿他沒(méi)辦法，只好不管他，宣布開(kāi)始彈奏�？墒牵�(dāng)我們?cè)趶椬嗟臅r(shí)候，他卻在一旁搞 怪——一會(huì)兒用力敲打電子琴，一會(huì)又在琴里調(diào)出一些電話(huà)聲、汽車(chē)聲等怪音，弄得我們根本彈不下去，一個(gè)個(gè)在那捧腹大笑。老師忍不住停下來(lái)批評(píng)他說(shuō)：“你怎么那么調(diào)皮！”這時(shí)，他卻做出一副不予理睬的表情，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。
還有一次，上課時(shí)間到了，老師等了好久，還沒(méi)有看到余力恒來(lái)上課，就打電話(huà)給他的媽媽?zhuān)墒撬膵寢寘s說(shuō)他已經(jīng)來(lái)了。正在這時(shí)，班里的一個(gè)同學(xué)去陽(yáng)臺(tái)洗手，看到余力恒正在休息室里看電視，忙回去報(bào)告老師。原來(lái)，余力恒趁大家不注意的時(shí)候溜進(jìn)休息室看電視去了。后來(lái)，老師嚴(yán)厲地教育了他。
這就是余力恒，一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，大家可不要像他一樣哦。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇34
說(shuō)起五班，可真是“高手如云，群英薈萃”，不信我就來(lái)給你們介紹介紹。我們班有“幽默大王”—朱行鍵，“體育健將”—蔣櫻，“琵琶高手”—楊蕊涵，“誦讀高手”—錢(qián)天琪。而我今天要隆重介紹我們班的“才女”—陳奕菲。
說(shuō)起陳奕菲同學(xué)不僅是才女，還是畫(huà)畫(huà)高手，體育健將，幾乎什么她都是名列前茅，可是在我心中她卻是一個(gè)“認(rèn)真大王”。
“認(rèn)真大王”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，可是名不虛傳，她做事認(rèn)真，做作業(yè)認(rèn)真，每件事她都做到了一絲不茍。
記得有一次，我與陳奕菲同學(xué)，一起為同學(xué)們做復(fù)習(xí)資料，當(dāng)我做完發(fā)給她時(shí)，她卻嚴(yán)厲地說(shuō)：“內(nèi)容太少，再加點(diǎn)重要的�！蔽耶�(dāng)時(shí)驚訝了，還要再加，做的也太多了吧！可她卻反駁我，不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)。多做點(diǎn)積累的知識(shí)也就多一點(diǎn)。當(dāng)天我與她一直做到了八點(diǎn)半。當(dāng)我看了她做的復(fù)習(xí)資料后，由衷地佩服她。連蔣老師都說(shuō)：“陳奕菲做的幾乎不要改，我講到的她都做上去了，要向她學(xué)習(xí)�！�
她不但做事認(rèn)真，她自主學(xué)習(xí)的精神真是令人敬佩。她不管多晚，都要把作業(yè)做完美。
有一次，我從媽媽那里了解到，她每次預(yù)習(xí)都要到很晚，那時(shí)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)香了，可她呢？不管她媽媽怎么說(shuō)她，她總要把預(yù)習(xí)做得充分完整，每次老師批預(yù)習(xí)她的分?jǐn)?shù)總是最高。
同學(xué)們“認(rèn)真大王”陳奕菲還有很多好的表現(xiàn)，說(shuō)也說(shuō)不完，一到五年級(jí)她一直保持著刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，學(xué)習(xí)和舞蹈都是那么的優(yōu)秀，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇35
班里有個(gè)可愛(ài)調(diào)皮的同學(xué)，因?yàn)樗諏O，大家就給他取名為“齊天大圣――孫悟空”。你若不相信，下面就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)這個(gè)猴子的“七十二變”吧！
孫式彈指功
下課了，“齊天大圣”已經(jīng)按捺不住，開(kāi)始施展神功了。他東張西望，尋找合適的攻擊對(duì)象，目標(biāo)鎖定西北角的A同學(xué)�！案魑恍⌒�！”話(huà)音剛落，猴子手中的橡皮“咚”的一聲，命中目標(biāo)，還沒(méi)等A同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái)，齊天大圣就駕著“筋斗云”飛出“十萬(wàn)八千里”了，只留下了旁觀群眾的歡呼聲，而他則捂住嘴偷偷樂(lè)呢！
孫式飛毛腿
這只“猴子”的官位可不小，是班級(jí)體育界的“巨星”。老師的“旨意”說(shuō)得清楚：“領(lǐng)跑要?jiǎng)蛩�，�?duì)伍要整齊……”結(jié)果，他跑得飛快，后面的隊(duì)伍早已經(jīng)“癱瘓”，一位勇猛的同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)追上他，氣喘吁吁地說(shuō)：“仿佛坐上了載人飛船般爽快��！”正當(dāng)他得意時(shí)，一不小心撞到了大圣的“飛毛腿”，結(jié)果兩人都倒在跑道上，同學(xué)們不禁哈哈大笑！
孫式大挪移
這個(gè)調(diào)皮的“孫大圣”，有事沒(méi)事喜歡 “偷天換日”，我可是領(lǐng)教過(guò)的。有一次語(yǔ)文課，“大圣”趁我不注意，把我的語(yǔ)文書(shū)移到了別人的課桌里，我心急如焚，滿(mǎn)教室“搜索”無(wú)果。最后，他對(duì)著我神秘地說(shuō)：“小姑娘，讓老孫給你掐指一算吧�！比缓笏种钢莻�(gè)方向說(shuō)一定在那。
我們班的“齊天大圣”的法力，你見(jiàn)識(shí)到了吧？這只“潑猴”就是如此調(diào)皮可愛(ài)。401班有了他，增添了許多快樂(lè)呢！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇36
我的小學(xué)同桌是一個(gè)非常有意思的人，他特別幽默。他鼻梁高高，長(zhǎng)著一雙大眼睛，水靈水靈的。他叫吳志浩，我和同學(xué)們都習(xí)慣性地稱(chēng)他為“耗子”。
“耗子”被公認(rèn)為我們班的笑星，平常要是有什么苦悶的事，我們都愛(ài)找他解悶。他也很樂(lè)意把他那講不完的笑話(huà)“奉獻(xiàn)”出來(lái)，逗得我們捧腹大笑。
記得有一次，我考試考砸了，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，心情非常差，感覺(jué)悶悶不樂(lè)，整個(gè)人跟崩潰了似的。我這副模樣恰好被他給撞見(jiàn)了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)在意。我沒(méi)想到的是，他居然重視了，他早就想好了“對(duì)付”我的辦法。
他把我拉到一旁說(shuō)：“唉呦!今兒太陽(yáng)打西邊出來(lái)了!啥時(shí)候看到我們何大班長(zhǎng)悶悶不樂(lè)了呀?真是稀奇，稀奇呀!”我撲哧笑了出來(lái)，我知道我已經(jīng)掉入他的“連環(huán)套”，可我沒(méi)法不掉進(jìn)去。他又說(shuō)：“這才對(duì)了嘛!我再給你講個(gè)笑話(huà)，讓你樂(lè)呵樂(lè)呵得了!從前有個(gè)人，生了三個(gè)兒子，大兒子叫流氓，二兒子叫菜刀，三兒子叫麻煩。有一天麻煩走丟了，于是他們的父親就說(shuō)：‘流氓你去找弟弟吧�！髢鹤訋е䞍鹤觼�(lái)到了警察局，就喊：‘喂!警察，我是流氓，我?guī)е说秮?lái)找麻煩!’”聽(tīng)完，我不禁捧腹大笑，之前的憂(yōu)愁早已煙消云散。
他就這么個(gè)人，在別人不高興的時(shí)候，用滿(mǎn)腹“經(jīng)綸”讓別人樂(lè)起來(lái)。咱們可別忘了他的名字——吳志浩。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇37
我們班有三大班級(jí)之最，其中最出名的就是睡神了，他這個(gè)稱(chēng)號(hào)可不浪得虛名的，語(yǔ)文課用書(shū)擋著睡，上數(shù)學(xué)課用撐著臉?biāo)渌n就不一樣了，根本不帶怕的，光明正大地睡。
這不，又在上無(wú)聊的語(yǔ)文課了，睡神與往常一樣，用語(yǔ)文書(shū)做屏障，躲在屏障面睡覺(jué)，突然，他睜開(kāi)眼晴，我就知道要下課了，于是收好課本，迎接下課鈴的到來(lái)。過(guò)了兩三鐘，遲遲沒(méi)聽(tīng)到那讓人愉悅的鈴聲，打開(kāi)手表，一看時(shí)間，距離下課還有十分鐘。再轉(zhuǎn)過(guò)頭看，睡神竟然還著眼睛，還滿(mǎn)臉滄桑�？磥�(lái)事情不簡(jiǎn)單��！
我迷惑不解地盯著睡神，天吶！我看到么？我在做夢(mèng)嗎？睡神竟然主動(dòng)舉手發(fā)言了，這是前所未有的奇跡�。【瓦B老師也驚訝了，連忙點(diǎn)到睡神回答問(wèn)題，睡神慢慢站起來(lái)，回答了問(wèn)題“這里運(yùn)用了擬人的修辭法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)出作者對(duì)丁香花的喜愛(ài)”全班響起雷鳴般的掌聲，原本答完問(wèn)題就應(yīng)該坐下的�？伤襁t遲不肯坐下。老師邊講課邊做手勢(shì)示意睡神坐下，睡神再次舉手，老師以為他要繼續(xù)補(bǔ)充發(fā)言，就又點(diǎn)了睡神的名字。睡神半天憋出幾個(gè)字，小聲地說(shuō)“老師我……我想上廁所”全班口同聲地捧腹大笑，我也笑噴了。老師也憋不住了，“哈哈哈哈哈”班里蕩漾著笑聲。
睡神就是睡神，只要他睜開(kāi)睛，必定會(huì)有不平煩的事發(fā)生。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇38
我在數(shù)學(xué)培優(yōu)班中遇到一個(gè)人，他駕著一副黑色的眼鏡，個(gè)子十分高，也很胖，而且性格大大咧咧。
每次上課，他都會(huì)提前二十分鐘到教室，那時(shí)教室里沒(méi)幾個(gè)人，但總會(huì)有一兩個(gè)“勤勞”的人坐在那里玩手機(jī)。于是，他就會(huì)端起一把椅子，在那個(gè)人旁邊坐下來(lái)，看他玩，并指手畫(huà)腳地告訴他要怎么玩。
上課時(shí)，前十分鐘，他總會(huì)出去喝杯水或上個(gè)廁所，這仿佛是他的家常便飯，每次都是這樣。
同時(shí)，他也是最活躍的。每次老師為我們講解難題時(shí)，他總會(huì)積極地站起來(lái)說(shuō)幾句自己理解的和思考的，哪怕他只能說(shuō)對(duì)一半，他也不害羞，十分地自然。
每次老師布置下難題時(shí)，他總是會(huì)很認(rèn)真地想，認(rèn)真地寫(xiě)。就算他寫(xiě)不出來(lái)，他也會(huì)在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，而不是呆坐在那里。
他不僅是上課最活躍的，他也是最能讓我們開(kāi)心的。每次上課，他總能從老師的話(huà)中找出讓我們開(kāi)心的地方。有一次，老師說(shuō)：“這些老師學(xué)校里都沒(méi)講，你們覺(jué)得是為什么呢？”他立馬站起來(lái)說(shuō)：“教育局覺(jué)得我們小學(xué)生智商太低，我們會(huì)聽(tīng)不懂。”說(shuō)完我們都笑了，連老師也笑了。他就像是一個(gè)開(kāi)心果，讓我們?cè)诳菰锓ξ兜膶W(xué)習(xí)中增添了許多的樂(lè)趣。
但他也讓老師最頭痛，因?yàn)樗?jīng)常破壞課堂的“安寧”，話(huà)多小動(dòng)作也不少，老師對(duì)他也十分無(wú)語(yǔ)。
怎么樣，你是不是也覺(jué)得他挺有特點(diǎn)的呢？
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇39
我們班有一個(gè)搞笑大王，他長(zhǎng)著胖胖的身體，圓圓的臉，小小的鼻子，一個(gè)閃亮的大眼睛里還有著幽默的光芒，當(dāng)然，最重要的就是他的那一張嘴了，從他的嘴里說(shuō)出來(lái)的笑話(huà)，每一個(gè)都可以讓我笑的上氣不接下氣的。
有一次早上的課外活動(dòng)，我閑得無(wú)聊了，跳繩跳一會(huì)兒就會(huì)絆一下腳，而且摔得還這么疼，我一氣之下，把跳繩扔到了一邊，自己坐到了壇子上，自?shī)首詷?lè)去了，“唉，太沒(méi)意思了�！蔽覈@氣道。
這時(shí)，我的腦子里冒出了一個(gè)非常好的想法，我要去搞笑大王那里聽(tīng)個(gè)笑話(huà)去，說(shuō)走就走，我站起來(lái)，向著尋找搞笑大王的路出發(fā)了。
這時(shí)，搞笑大王正在給別人講笑話(huà)呢！我看他旁邊的人每一個(gè)都笑的上氣不接下氣，前仰后合的，自己迫不及待的一兔子的速度跑到了搞笑大王那里，到了那里以后，我說(shuō)道：“給我講個(gè)笑話(huà)，讓我樂(lè)樂(lè)吧！”“嘻嘻，好呀！”他說(shuō)道�！澳敲次铱梢v了，你可要聽(tīng)仔細(xì)喲。一天，有一個(gè)超人，他的對(duì)手是一個(gè)紅怪獸和一個(gè)綠怪獸，超人只有兩個(gè)光波，打敗綠怪獸需要一個(gè)，打敗紅怪獸需要兩個(gè)，可是，最后兩個(gè)怪獸都敗了，你知道這是為什么嗎？”“不要故弄玄虛的，快說(shuō)！”我不耐煩的說(shuō)道。“當(dāng)然是，綠怪獸敗了以后，紅怪獸給嚇成了綠色的，超人就打敗……�！薄肮昧税�！”我笑道
這就是我們班的搞笑大王！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇40
嗨！大家好，今天我向大家介紹一個(gè)非常特別的女孩，她長(zhǎng)著一張紅撲撲的鵝蛋臉，像紅蘋(píng)果一樣，飽滿(mǎn)的額頭下面有一雙水汪汪的像黑葡萄一樣的大眼睛，看起來(lái)閃閃發(fā)亮。她走起路來(lái)喜歡蹦蹦跳跳的，無(wú)論走到哪兒，身后總是傳來(lái)銀鈴般咯咯咯的笑聲。她性格爽朗活潑，還非常有力量，經(jīng)�？梢暂p而易舉的把我抱起來(lái)，我給她取了個(gè)外號(hào)叫做“女漢子”。因?yàn)樗男愿褚蚕衲泻⒆右粯�，她既喜歡女孩子的布娃娃，也喜歡男孩子的滑板類(lèi)玩具，并且都能夠玩的很好。
在班級(jí)中，許多男孩子既喜歡她但是又有點(diǎn)害怕她，每當(dāng)有男孩子欺負(fù)其他同學(xué)的時(shí)候，她就像是從天而降的女俠一樣來(lái)匡扶正義，所以我非常佩服她。她也有好幾次和我坐隔壁位置，并且還經(jīng)常在學(xué)習(xí)和生活上幫助我，記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我感覺(jué)有些不舒服，是她和另外一個(gè)同學(xué)一起扶著我去醫(yī)務(wù)室看病的，還非常貼心地幫我收拾書(shū)包，把老師留的作業(yè)卷子放進(jìn)書(shū)包，然后她還去了學(xué)校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)室打了電話(huà)給我媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我回家，可以看出來(lái)她做事非常用心，這件事也讓我非常感動(dòng)。她不僅是個(gè)熱心腸的好同學(xué)，還是個(gè)厲害的學(xué)霸，我經(jīng)常有不懂的題目去問(wèn)她，她總是仔細(xì)給我講解，真的對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助很大，還經(jīng)常鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我們倆真是亦師亦友。
她就是這樣無(wú)拘無(wú)束、嘻嘻哈哈、熱心腸和快樂(lè)的女孩，也是一個(gè)非常特別的女孩，這就是我的好同學(xué)——小蔣。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇41
我們班不知什么時(shí)候有了一個(gè)“太平洋警察”，大概是五年級(jí)的時(shí)候吧！她的名字叫——鄧竟然。
那還要從“太平洋警察”到我們班的時(shí)候說(shuō)起。
“太平洋警察”剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，還只是一個(gè)溫柔的小淑女，全班同學(xué)都可喜歡她了，可不知道為什么，到了六年級(jí)，她瞬間變成“太平洋警察”，全班同學(xué)也開(kāi)始慢慢討厭她。
有一次上科學(xué)課，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里亂哄哄的，她便拉上同伙，一起走上講臺(tái)，管起紀(jì)律。“別吵了！再吵記名字了！”小同伙尖叫道，可“警察”卻徑直走向陳二哈身邊，“啪——”地一聲拍響桌子，狠狠地瞪向陳二哈，還對(duì)他周?chē)娜肆R道：“很好玩是吧！那你去玩兒呀！玩兒個(gè)！夠別來(lái)上課！”話(huà)一出口，還有點(diǎn)兒好，天上便烏云滿(mǎn)天，打了幾道響雷，好像也在幫她散發(fā)怒氣。
“太平洋警察”不僅管我們講話(huà)，連中午吃飯排隊(duì)她也要管。
中午吃飯排隊(duì)時(shí)“警察”則在教室門(mén)口無(wú)奈的盯著，可所有人都裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)玩，“轟隆隆——”又一道雷聲，“警察”又開(kāi)始發(fā)怒：“排個(gè)隊(duì)還在鬧！想不想吃飯了，我把科學(xué)課上的名單交給老師嘍！讓你們抄課文抄個(gè)夠！”樓梯間瞬間安靜，但一下子又涌起許多抱怨聲，“你們憑什么抱怨！被挨罵也是理所當(dāng)然的！”
這就是我們班的“太平洋警察”，管班里的一切事，可真討人厭！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇42
要說(shuō)我們班的“人氣王”是誰(shuí)的話(huà)，那這個(gè)名號(hào)就非小金莫屬了。
小金長(zhǎng)得又黑又胖，所以經(jīng)常會(huì)有同學(xué)對(duì)小金開(kāi)玩笑說(shuō)：“二師兄，最近剛?cè)ミ^(guò)非洲嗎？”還有的人會(huì)說(shuō)：“二師兄，你真白，比非洲人白�！毙〗鹈看温�(tīng)后都會(huì)憨憨一笑�？赡苡械娜藭�(huì)問(wèn)了，難道他就是因?yàn)檫@個(gè)才當(dāng)上“人氣王”的？錯(cuò)！小金能當(dāng)上“人氣王”，原因當(dāng)然不止這些啦。
小金的歌唱得很好。只要你說(shuō)“小金，來(lái)唱首歌吧”，他就會(huì)立刻大聲唱起來(lái)：“在這個(gè)風(fēng)起云涌的戰(zhàn)場(chǎng)上，暴風(fēng)少年登場(chǎng)……”整個(gè)課間十分鐘就成了小金的個(gè)人演唱會(huì)時(shí)間，還不斷有觀眾鼓掌歡呼。
小金非常仗義。每次大家有什么事情要向老師反映，卻又不敢去的時(shí)候，只要把小金叫來(lái)，告訴他要干什么，他就會(huì)英勇地去完成任務(wù)。
小金當(dāng)上“人氣王”最重要的原因是演技非常好。他能做到前一秒還哭得撕心裂肺，后一秒就哈哈大笑。你看，小金上了我們班的“光榮榜”，老師來(lái)找他算賬了。老師點(diǎn)了他的名，他啃著手指慢悠悠地晃到老師面前。老師狠狠地批評(píng)了他一頓，他便低著頭不吭聲。老師朝他揚(yáng)了揚(yáng)教鞭，他把右手死死地握緊，另一只手拼命地保護(hù)著握緊的右手，臉皺成了麻花，眼睛擠呀擠，拼命把眼淚擠出來(lái)，嘴里還念叨著：“打輕點(diǎn)！輕點(diǎn)！”瞬間變成一個(gè)淚人，想用眼淚來(lái)博取老師的同情心。老師又好氣又好笑，放他哭喪著臉回去。0.1秒后，他的臉就立馬雨轉(zhuǎn)晴了。坐在他旁邊的人總喜歡逗他：“快，笑一個(gè)！”他立馬就笑了，笑得眼睛也不見(jiàn)了，仿佛之前什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。他的演技就是這樣收放自如。
這就是我們班的“人氣王”，我們都非常喜歡他。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇43
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，留念小學(xué)生活中最令人難忘的就是同學(xué)們的特點(diǎn)。同學(xué)們的特點(diǎn)各不相同，有幾個(gè)最令人難忘。比如，陳紫嫣她可是班里數(shù)一數(shù)二的“啰嗦老太婆”，每一天看到什么人或聽(tīng)到什么事都會(huì)忍不住說(shuō)上一番，仿佛三天三夜都講不完。這不，又來(lái)了“哎呦，陳婷呦，你還有這閑工夫在這聊天？還不趕快去寫(xiě)作業(yè)？寫(xiě)不完作業(yè)等一會(huì)兒怎么交給老師？快點(diǎn)啦……”
哎！真是煩人，給她這“啰嗦老太婆”的稱(chēng)號(hào)真不假，沒(méi)辦法誰(shuí)叫她這么啰嗦呢？我的后桌陳宇超最大的特點(diǎn)就是寫(xiě)字潦草，而且寫(xiě)字速度超快。每次在數(shù)學(xué)課他總是被數(shù)學(xué)老師批評(píng)，數(shù)學(xué)老師還說(shuō)他寫(xiě)字像在學(xué)毛主席寫(xiě)狂草逗得我們哈哈大笑。還有我們班的班長(zhǎng)——李瀅穎，她寫(xiě)的作文惟妙惟肖，不落窠臼，不僅在學(xué)校的作文競(jìng)賽中得了第一名，在市比賽也有不少成就。為什么瀅穎會(huì)寫(xiě)出那么多一篇篇膾炙人口的文章呢？那都是因?yàn)樗龕?ài)看書(shū)的原因呀。最令我難忘的事勞動(dòng)委員黃芷鈺，她可是班里名副其實(shí)的“母老虎”。
有一次，黃濤把衛(wèi)生角弄的一團(tuán)糟地上的紙屑也很多次掃把還亂七八糟，芷鈺見(jiàn)了眼睛瞪得又大又圓兇巴巴地對(duì)黃濤說(shuō):“黃濤，學(xué)校是你叫嘛？教室是你房間嗎？既然不是就不要亂扔紙屑，哼！”聽(tīng)了芷鈺的話(huà)黃濤再也不敢亂扔垃圾了，在一旁的我們都被芷鈺的霸氣都震到了，心中不禁毛骨悚然。每逢星期四都是芷鈺當(dāng)值日長(zhǎng)我們?cè)诟舯诙紩r(shí)不時(shí)聽(tīng)到芷鈺的大聲叫喊，不一會(huì)兒隔壁就沒(méi)聲音了我們無(wú)不震驚，都感到驚訝。同學(xué)們鮮明的特點(diǎn)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它好像烙印深深的印在了我的心里，怎么也無(wú)法使我忘記。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇44
今天是周末，老師昨天留了一篇周記給我們，這篇周記是寫(xiě)人的文章，我想好久也沒(méi)想出來(lái)，就在這時(shí)，有一件事在我腦海里閃過(guò)，��！我突然想起我的同學(xué)———小軍。
小軍有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。記得有一次：星期天，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，突然，烏云密布，整個(gè)天空一下子黑了起來(lái)，頓時(shí)，下起了大雨，我們也放學(xué)了，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大，匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹(shù)枝吹得東倒西歪，樹(shù)葉一片一片地落下來(lái)。同學(xué)們都打著傘，慌慌張張地往回家的路上走去。
學(xué)校門(mén)口早已被擠得水泄不通，自行車(chē)和摩托車(chē)橫七豎八，都是家長(zhǎng)接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小軍個(gè)子矮，只好站在后面等別人先進(jìn)。這時(shí)，后面一位小同學(xué)不知被誰(shuí)擠，倒了，一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭，傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。小軍趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來(lái)，可惜小軍用勁太猛，腳下一滑，也摔倒了。小軍趕緊爬起來(lái)，又去拉小同學(xué)。這回，小軍先站穩(wěn)了，拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉，小同學(xué)慢慢地站起來(lái)了。這時(shí)，我們班的小紅跑過(guò)來(lái)，替小軍撐著傘，小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕，擦凈小同學(xué)身上的泥水，把小同學(xué)送回了教室。原來(lái)他是學(xué)前班的小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到小軍身上的泥水，非常關(guān)心地問(wèn)小軍：“小軍，你摔跤了嗎？小紅說(shuō)：“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友，自己也摔倒了”。老師又問(wèn)：“你疼嗎？”小軍笑笑說(shuō)：“不疼�！崩蠋熢谌啾�?yè)P(yáng)了他，小軍高興地笑了。
雨停了，太陽(yáng)公公露出笑臉，好象在說(shuō)：“這孩子真懂事�！�
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇45
在廣東讀四年級(jí)時(shí)，我有一個(gè)愛(ài)挑刺的小伙伴。
她的一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛(ài)。一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個(gè)別致的蝴蝶結(jié)。
她是四川人，喜歡吃辣椒。她還有一個(gè)最大的愛(ài)好就是挑刺兒。她是班里的衛(wèi)生員，誰(shuí)的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。有人說(shuō)：“你管得也太寬了吧！”但她照管不誤，所以就成了班上公認(rèn)的：“挑刺兒大王�！�
她不僅和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來(lái)的刺兒，已不計(jì)其數(shù)了。一次語(yǔ)文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見(jiàn)她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對(duì)老師說(shuō)：“這道題您判錯(cuò)了�！崩蠋熃舆^(guò)試卷一瞧，說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了，是老師的疏忽�！蔽业脑嚲硪幌伦幼兂闪�99分。
不久我家遷居上海了。期末，考試完畢，當(dāng)天下午我便隨家人出發(fā)了。
到上海不久的一天，接到廣東寄來(lái)的快遞，打開(kāi)一看首頁(yè)下方三個(gè)醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來(lái)了。還是先看看信吧，我認(rèn)真地讀著：“啊保，祝賀你！期末你考了雙百。老師和大家都很想你，過(guò)去我給你挑的毛病最多，請(qǐng)不要恨我好嗎……”
讀完信，看著試卷和獎(jiǎng)狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應(yīng)該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯(cuò)，也難有今天的好成績(jī)。
現(xiàn)在，我還時(shí)常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會(huì)進(jìn)步得更快。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇46
今天是周末，老師昨天留了一篇周記給我們，這篇周記是寫(xiě)人的文章，我想好久也沒(méi)想出來(lái)，就在這時(shí)，有一件事在我腦海里閃過(guò)，啊!我突然想起我的同學(xué)---小明。
小明有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙彤彤有神的眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。記得有一次：星期天，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，突然，烏云密布，整個(gè)天空一下子黑了起來(lái)，頓時(shí)，下起了大雨，我們也放學(xué)了，雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣灑向大地。雨越下越大，匯成了一條條小溪。風(fēng)呼呼地刮著，路邊的樹(shù)枝吹得東倒西歪，樹(shù)葉一片一片地落下來(lái)。同學(xué)們都打著傘，慌慌張張地往回家的路上走去。
學(xué)校門(mén)口早已被擠得水泄不通，自行車(chē)和摩托車(chē)橫七豎八，都是家長(zhǎng)接孩子回家的。這雨傘連著那雨傘。小明個(gè)子矮，只好站在后面等別人先進(jìn)。這時(shí)，后面一位小同學(xué)不知被誰(shuí)擠，倒了，一下子摔在泥土中。小同學(xué)哇哇地直哭，傘也被風(fēng)吹得很遠(yuǎn)。小明趕緊走上前想把小同學(xué)扶起來(lái)，可惜小明用勁太猛，腳下一滑，也摔倒了。小明趕緊爬起來(lái)，又去拉小同學(xué)。這回，小明先站穩(wěn)了，拽住小同學(xué)的兩只胳膊使勁往上拉，小同學(xué)慢慢地站起來(lái)了。這時(shí)，我們班的小紅跑過(guò)來(lái)，替小明撐著傘，小強(qiáng)也到遠(yuǎn)處拾起了小同學(xué)的傘。他掏出一塊干凈手帕，擦凈小同學(xué)身上的泥水，把小同學(xué)送回了教室。原來(lái)他是學(xué)前班的小朋友。我們也高高興興地走進(jìn)了自己教室。老師看到小明身上的泥水，非常關(guān)心地問(wèn)小明：“小明，你摔跤了嗎？小紅說(shuō)：“他是因?yàn)榉鰧W(xué)前班的小朋友，自己也摔倒了”。老師又問(wèn)：“你疼嗎？”小明笑笑說(shuō)：“不疼�！崩蠋熢谌啾�?yè)P(yáng)了他，小明高興地笑了。
雨停了，太陽(yáng)公公露出笑臉，好象在說(shuō)：“這孩子真懂事�！�
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇47
我的同學(xué)方瑋長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛(ài)，從幼兒園開(kāi)始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽(tīng)吧。
那是一年級(jí)時(shí)，有一天，我邀請(qǐng)方瑋到我家玩。在玩耍時(shí)無(wú)意中從一堆舊書(shū)中翻出了一本精美的繪畫(huà)書(shū)，我們被書(shū)上一幅幅精美的圖畫(huà)吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥(niǎo)”每一幅都畫(huà)得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說(shuō)：“我們也來(lái)畫(huà)畫(huà)吧�！庇谑俏覀�?nèi)?lái)筆和紙，專(zhuān)心致志的畫(huà)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫我就畫(huà)好了，自己感覺(jué)畫(huà)得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫(huà)，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫(huà)的嗎，只見(jiàn)那“荷花”躍然紙上，我的畫(huà)和她相比可真是相差十萬(wàn)八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡(jiǎn)直和真的沒(méi)有什么兩樣。此時(shí)的方瑋正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來(lái)似的。“畫(huà)得太好了１我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫(huà)中劃過(guò)，糟糕！由于我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫(huà)好的畫(huà)給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的�！薄拔抑�，沒(méi)關(guān)系的，我再重新畫(huà)一張不就得了。”真是出乎我的意料，方瑋竟寬容地說(shuō)出了這樣一句話(huà)，她不僅沒(méi)有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來(lái)一張紙，陪方瑋一起開(kāi)心的重新畫(huà)。
“宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位邪宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇48
我的同學(xué)焦典是一位大隊(duì)委，又是班上的體育委員。她鵝蛋形的臉上，白里泛紅的面色像一朵桃花似的秀美，她那清泉般的眼睛看上去又聰穎又文靜。你別看她的眼睛很文靜，但她的本性確是一個(gè)辣氣十足的辣妹!
有一次，我買(mǎi)了一支自動(dòng)鉛筆，不一會(huì)焦典看見(jiàn)了，馬上就向我索要，一會(huì)兒向我撒嬌，一會(huì)兒對(duì)我發(fā)怒，但我還是不給她，焦典終于發(fā)怒了，一會(huì)兒用手打，一會(huì)兒用腳踢，但這都不是我的弱點(diǎn)，她只好用她的絕招---撓癢癢，我被癢死了，只好把我的寶貝筆送給了她。她太可惡了，嗚嗚！
還有一次，我和她一起比賽跑步，她好賴(lài)，只見(jiàn)她慢慢地靠近我，一掌打過(guò)來(lái)，我急忙減速，結(jié)果她得了第一名。她太賴(lài)了，嗚嗚！
我跟她同桌太不幸福了。有一次，我寫(xiě)字時(shí)不小心超過(guò)了三八線，她就用她的撓癢癢神功把我弄到地上滾來(lái)滾去。我倆值日就更不幸了，她幫我講了題，可到做清潔時(shí)，她什么也不做，問(wèn)她為什么，她說(shuō)：“給你講題那么久，就當(dāng)是講題費(fèi)用吧！”世上竟有這樣的道理。
雖然焦典辣氣十足，但她還是一個(gè)樂(lè)于助人的人哩。有一天早上起床晚了，我不管三七二十一，穿起衣服就往學(xué)校跑，到了學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)焦典也往學(xué)校跑，我對(duì)她說(shuō)：“快點(diǎn)，不然就要遲到了�！碑�(dāng)我剛要跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)不太對(duì)，這才想起沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。我再次想：“如果沒(méi)帶紅領(lǐng)巾，班上就要扣分，但我又沒(méi)有錢(qián)，怎么買(mǎi)紅領(lǐng)巾呢？”焦典似乎猜中了我的心思，給我買(mǎi)了一根紅領(lǐng)巾，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，她卻一無(wú)所求。她的體育成績(jī)也很強(qiáng)，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上總能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
這就是我的既辣氣十足，又是一個(gè)熱心腸的同學(xué)焦典。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇49
在我上的圍棋班里，有一個(gè)同學(xué)叫浩然，比我還小一歲，我們倆關(guān)系很好。他是一個(gè)懂得謙讓的人。在我們圍棋班里，男孩子多，所以打架、吵架是常有的事，可我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和別人打架。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他也會(huì)生氣。可他只要一生氣，就氣呼呼地走出去，自己呆一會(huì)兒，讓自己好好靜靜，然后再進(jìn)來(lái)。但是進(jìn)來(lái)后，臉上已沒(méi)有了怒氣。有一件事讓我印象最深。
有一次，我們出去打“幼苗杯”比賽。中間休息的時(shí)候，我和于浩杰、浩然一起玩神奇寶貝卡。剛開(kāi)始我贏了許多。后來(lái)我開(kāi)始輸，而且一直輸。這我才發(fā)現(xiàn)，他們倆是一起對(duì)付我。我一下子可火了，一拍桌子站了起來(lái)，握著拳頭，準(zhǔn)備打他，他一看我生氣了，趕緊給我賠不是�？晌疫�是推了他一下，他也不還手，就在我還要打下去時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)把我拉一邊。問(wèn)了問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，媽媽批評(píng)了我，說(shuō)：“兒子，你做得不對(duì)。你們?cè)谕�，不能打架。你覺(jué)得不公平，可以提出來(lái)，你打架就不對(duì)了。他不還手，還給你說(shuō)對(duì)不起，人家還比你小呢，你說(shuō)你做的對(duì)不對(duì)呢？”我一聽(tīng)，想想確實(shí)是我的不對(duì)，我不該先動(dòng)手，有話(huà)可以說(shuō)嘛。正在這時(shí)，他走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，我們不該那樣玩，你消消氣，這是你的卡，我們重新開(kāi)始玩吧！”看看他，再想想我剛才還推過(guò)他，就說(shuō)：“我也不對(duì)，弄痛你了吧！”可他卻笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事，我媽媽一直對(duì)我說(shuō)‘退一步，海闊天空’。沒(méi)什么吃不吃虧的，咱們玩去吧！”
通過(guò)這次事以后，我知道他是一個(gè)特別懂得謙讓的人。我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，改改我的暴脾氣。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇50
變色龍是一種奇異的動(dòng)物，在不同的環(huán)境下身體的顏色可以變成不同的保護(hù)色。我們班也有一條“變色龍”，只可惜她是變色龍家族中特殊的一員，因?yàn)樗挥心槙?huì)變紅。
她就是我們班有名的“害羞大王”湯甄妮同學(xué)。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)現(xiàn)她那張臉說(shuō)變紅就變紅。
記得開(kāi)學(xué)初第一次上英語(yǔ)課，來(lái)了一個(gè)新的英語(yǔ)老師，輪到“變色龍”做英文版的自我介紹。只見(jiàn)她扭扭捏捏走上臺(tái)：“Hello…，不，不是……My…，”剛開(kāi)口，她的一張臉已成了紅形彤的大蘋(píng)果。老師注意到了她的窘態(tài)，就提醒道：“ My name is…”“My… My name is Tang Zhenni.”唉，急死了，總算說(shuō)出來(lái)了。接著,又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的痛苦煎熬，“變色龍”邊變色邊斷斷續(xù)續(xù)地嘟囔：“那個(gè)……那個(gè)老師……”太痛苦了，我最喜歡的英語(yǔ)課竟被這個(gè)害羞的家伙整成了這樣！
不過(guò),人不可貌相，海水不可斗量。湯甄妮同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度可是非常認(rèn)真，無(wú)愧于“變色龍”中的“龍”字。在今年的暑假作業(yè)評(píng)價(jià)中“害羞大王”的作業(yè)字跡十分認(rèn)真，正確率也高，竟拿下了所有的“優(yōu)秀”！要知道，那次測(cè)試我們班也就只有3個(gè)人拿到。但是，先別忙著贊揚(yáng)她，咱們回放一下當(dāng)天老師宣布成績(jī)的情景――“第三名，湯甄妮！”，只見(jiàn)“害羞大王”一改往日的扭捏作態(tài)，手舞足蹈，連蹦帶跳……咦，這臉怎么又成了紅蘋(píng)果了？看來(lái)“變色龍”在高興時(shí)也變色哦！
這就是生長(zhǎng)、生活并長(zhǎng)期棲息在我們班的珍稀物種――“變色龍”。在領(lǐng)略了她的變色功夫之后，你是不是也和我一樣想聞名一見(jiàn)了呢？
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇51
要說(shuō)咱們班的千里馬，那可是數(shù)不清的，而且個(gè)個(gè)都是日行千里，今天我就來(lái)講講其中的一匹。
這匹千里馬就是何子誠(chéng)。一提到他，大家都會(huì)想到他那小小的身材，可不要小看著他小小的身板，可是有日行千里的力量。
來(lái)說(shuō)他的外貌吧！大而靈活的眼睛，能讀會(huì)誦的嘴巴，在他身上最好不過(guò)了，還有他的頭發(fā)永遠(yuǎn)都不會(huì)變，日漸過(guò)后，頭發(fā)茂密如森林了。
何子成啊，可是我們班詩(shī)詞大會(huì)四大王之一，僅在莫尚辰之下，不過(guò)重點(diǎn)不在這，還是在他那大聲的朗讀。自上課之前的五分鐘時(shí)間，我們的領(lǐng)讀員就會(huì)走向講臺(tái)，帶領(lǐng)著大家讀古詩(shī)。當(dāng)大家都很吵鬧，無(wú)人跟領(lǐng)讀員讀古詩(shī)的時(shí)候，一個(gè)嘶啞的聲音就會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)吵鬧的環(huán)境中，那些像無(wú)頭蒼蠅昏了頭的人，立馬找到了方向，一個(gè)接一個(gè)地跟讀，很快就變成班級(jí)齊讀了，而這位帶讀人就是何子誠(chéng)。
再比如一節(jié)語(yǔ)文課，他被叫起來(lái)讀課文。他一手扶住桌子，另一只手放在書(shū)上，眼睛死死盯著書(shū)，然后有感情的將這篇課文朗讀出來(lái)。當(dāng)他讀完時(shí)，立馬放下手，斷然坐下，眼睛里還流露出從這篇課文中體會(huì)到的情感，緊接著又側(cè)頭去聽(tīng)別人的朗讀。
要說(shuō)他貪玩，愛(ài)玩，那也不假。我們有一次去參加一個(gè)人的生日宴會(huì)，一看見(jiàn)我，何子誠(chéng)立馬跑了過(guò)來(lái)，給了我一個(gè)激動(dòng)的見(jiàn)面禮擁抱。在包廂里無(wú)聊，何子誠(chéng)突然有一個(gè)想法，我們不如去觀察有誰(shuí)來(lái)了吧？還可以嚇嚇?biāo)麄�。為了消磨時(shí)間，我們點(diǎn)頭答應(yīng)。這時(shí)何子誠(chéng)瞳孔縮小，身子彎曲，手做出一個(gè)拿槍的姿勢(shì)，接著他說(shuō)：“司令部收到請(qǐng)回答！”我為了逃離他，便回答了。他得到回應(yīng)，跑了出去，過(guò)了一會(huì)兒他大叫：“來(lái)敵人啦！來(lái)敵人啦！”說(shuō)完又發(fā)出開(kāi)槍的聲音，這小家伙太愛(ài)玩了！
這就是那一匹愛(ài)玩的千里馬！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇52
也許你看了這個(gè)題目會(huì)想，話(huà)俠是超人嗎？NO，讓我來(lái)否定你的猜想。他呀，簡(jiǎn)直就是個(gè)不說(shuō)話(huà)就會(huì)馬上死掉的毛小子。嘿嘿，他，就是我們班的超級(jí)話(huà)嘮子小澤！
說(shuō)起小澤同學(xué)，大家都會(huì)想起他那流水不斷似的話(huà)語(yǔ)�？�，他那鳥(niǎo)巢般的頭發(fā)，再配上那圓溜溜的大眼睛，一副精致的眼睛高高駕在鼻子上，看起像是個(gè)斯文的男孩�？墒牵挪皇枪院⒆幽�！說(shuō)起他的降臨，我都還沒(méi)從現(xiàn)實(shí)中緩過(guò)來(lái)，這次總算領(lǐng)教到了他的必殺技。
叮鈴鈴上課鈴響了，同學(xué)都懷著興奮的心情坐在了自己的座位。為什么呀？原來(lái)今天要換座位呀！嘻嘻，拜拜啦！你聽(tīng)，有的同學(xué)都忍不住想和老同桌說(shuō)再見(jiàn)了�？墒�，我卻趴在了桌上，幻想著自己可以有一個(gè)不會(huì)沒(méi)事找事的好同桌。可是，一句無(wú)情的話(huà)語(yǔ)把我美夢(mèng)打破了。小澤你就跟芷瑩坐吧！啊，什么？我要跟話(huà)俠坐一起？唉，我接下的日子不好過(guò)了，和他坐在一起，耳子里要長(zhǎng)多少老繭呀！我心里暗暗叫苦，可真夠倒霉的，才剛剛告別一個(gè)厚臉皮，現(xiàn)在又來(lái)了個(gè)話(huà)嘮子�？磥�(lái)，我真是要小命難保了。唉，小澤同學(xué)，請(qǐng)你嘴下留情吧，我還年輕呀。
喂，何芷瑩，你看課堂上，老師正在滔滔不絕地做著精彩的分析，再看看小澤同學(xué)，也在自己的座位上喋喋不休地念叨著廢話(huà)，而我的耳根，從他來(lái)過(guò)之后就再也沒(méi)有清靜過(guò)，看來(lái)，話(huà)俠這個(gè)外號(hào)真的顯靈了��！何芷瑩，剛才老師講的是什么東西？天哪，這人有完沒(méi)完呀，能不能把嘴巴閉上！如果這時(shí)候是下課，我早就貼近他的耳邊，大吼一聲，你能不能不說(shuō)話(huà)！可是，現(xiàn)在是上課，我有什么辦法呢，我只好把一肚子的怒氣憋回去，狠狠地瞪了他一眼。小澤同學(xué)還算識(shí)趣縮回了頭，嘟嘴乖乖地不說(shuō)話(huà)了。呼，終于安靜了，我長(zhǎng)舒了一口氣。但，才過(guò)了兩分鐘，熟悉的聲音又回來(lái)了，看來(lái)，我的末日不遠(yuǎn)了
這，就是我們班的小澤，何芷瑩，你啊，話(huà)俠來(lái)了，我惹不起，還躲不起嗎！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇53
只要在我們班提“斤斤計(jì)較”這個(gè)詞，沒(méi)有人不會(huì)聯(lián)想到“菁菁計(jì)較”，她啊，有著三寸不爛之舌，無(wú)論與誰(shuí)吵，準(zhǔn)是“百戰(zhàn)百勝”。但可畏一物降一物，他便是個(gè)例外。
“杜新燁！你腳這么翹著，我怎么坐��！”老菁極不耐煩地吼道。
“冷靜，冷靜”，他瞪大了眼睛，攤了攤手，無(wú)辜地說(shuō)：“我怎么了？我不就這么坐著嗎？有問(wèn)題嗎？”
“有！你打擾到了我！”
“有嗎？你在那張桌子，我在這張桌子，沒(méi)問(wèn)題啊！還有，你得學(xué)會(huì)專(zhuān)心學(xué)習(xí)！”他邊說(shuō)邊在桌上比畫(huà)著。
“你！你！”老菁敗下陣來(lái)氣急敗壞地回到了位子上，而他，依舊囂張地把腿翹得老高，不停地抖著，得意洋洋地哼著小曲兒，又提高了分貝，沖那桌的蘇鴻權(quán)叫道：“到院子里踢球去��！”然后拿起那所謂的“球”——一個(gè)塑料瓶，以閃電般的速度沖到門(mén)外，我從不知道胖子的速度能這么快。
但別看他課外生龍活虎，課堂上，卻是另一番景象——當(dāng)嚴(yán)厲的陳老師正深情并茂地朗讀著課文時(shí)，一陣輕微的鼾聲從身后傳來(lái)，隨即，老師充滿(mǎn)怒氣的氣音響起：“杜新燁！”全班同學(xué)的目光一下子聚集到這個(gè)沉睡的身影上，只見(jiàn)他趴在桌上，眼睛半睜著，露著白眼，嘴微咧，聽(tīng)到老師的叫聲，他緩緩張開(kāi)眼，悠悠站起，“叭嗒”一串晶瑩的液體落到了桌上，不知誰(shuí)喊了一聲：“口水！”頓時(shí)，大家哄堂大笑，連板著臉的老師也露出哭笑不得的神情，唯有他，面無(wú)表情，令人忍俊不禁，笑聲陣陣，不禁讓人感覺(jué)所有的煩惱都在笑聲中釋放了在緊張的課堂中，沒(méi)有了逗大家一笑的“雙面”杜，還真不行呢！
也許是因?yàn)槎判聼罱厝徊煌臓顟B(tài)，大家光榮地授予他“雙面”杜這個(gè)稱(chēng)號(hào)。我想，在今后的日子里，每每回憶起緊張的學(xué)習(xí)生活，雙面杜極不和諧的鼾聲引起的陣陣笑浪，又將會(huì)令我豐富多彩的小學(xué)生活，添上輕松的一筆。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇54
同學(xué)“，一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼。同校，同屆，不管你認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)，感情深與不深你都可以喊一聲”同學(xué)“，這個(gè)世界上，似乎只有同學(xué)之情最純、最濃、最真。
小學(xué)同學(xué)兩小無(wú)猜，青梅竹馬。雖有同桌的你，課桌中間畫(huà)起”三八線“，偶爾吵吵鬧鬧；雖有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，暗自較勁，但一旦畢業(yè)分別，女同學(xué)兩眼淚汪汪，男同學(xué)一夜長(zhǎng)大。惜別，純凈了最初的同學(xué)情。
初中高中，從豆蔻年華到花季雨季，恰同學(xué)少年，一同飛揚(yáng)的青春的旋律，走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式，成了我們告別幼稚，走向成熟，揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。
一路走來(lái)，同學(xué)很多，給予我不同的色彩，不同的味道，使我人生之路變得更精彩。古人說(shuō)”君子之交淡若水“。同學(xué)情使我感受到了那份淡淡的友情，不帶一絲雜質(zhì)，沒(méi)有一絲瑕疵，就像一塊被沖洗過(guò)千百遍的山澗小石。普通、平凡，卻讓人耳目一新，戀戀不舍。
同學(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水，似鷹擊長(zhǎng)空，讓知音相勉，讓壯志凌云。聚在校園，同學(xué)立志”為中華之崛起而讀書(shū)“；散在四方，同學(xué)互相鼓勵(lì)”有志者事竟成“，海闊天空，鵬程萬(wàn)里。
人生豈能盡如意？逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰(zhàn)，永不放棄；順境里，同學(xué)是一塊冰，勸你頭腦別發(fā)熱，寵辱不驚。風(fēng)雨中，同學(xué)是相攜相扶的臂膀，是遮風(fēng)擋雨的那把傘；陽(yáng)光里，同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云，是雨后的那道彩虹。
取得成績(jī)了，最想與同學(xué)分享；遇到挫折了，最想傾訴給同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué)，能因你悲而憂(yōu)的也是同學(xué)。
常言道：”千年修得共枕眠，百年修得同船渡。“現(xiàn)在似應(yīng)加上一句：”五世修得同窗讀。“讓我們珍惜同學(xué)情吧，這是除愛(ài)情、親情、友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇55
要談龔健順同學(xué)其人，必先談此人姓氏。
一般啊，在我班男生中稱(chēng)呼一個(gè)人，如果和他玩得好，玩得熟，就會(huì)取其姓，前面再加個(gè)“老”字，如：老羅、老左等等，而龔?fù)瑢W(xué)可不行，要是在外面，叫他“老龔”！必會(huì)招來(lái)許多異樣的目光。
我和龔健順相處雖然甚少，但感覺(jué)甚好，因?yàn)樗麨槿怂欤v義氣，很善于和同學(xué)相處。
豪放，是我對(duì)龔健順的最初印象。這來(lái)自于他喝水的模樣，他端起水杯，脖子一仰，三口兩口間，一杯水下肚，喝得急，還有水珠順著他的下巴滴到地上。
豪爽，是我對(duì)他最美的印象！記得暑假的某天，我和龔健順等幾個(gè)同學(xué)一起在武測(cè)操場(chǎng)踢足球。踢著踢著，大家口干舌燥，我想去買(mǎi)水，翻遍褲兜卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)，其他同學(xué)也同樣如此尷尬之時(shí)，龔健順大聲說(shuō)“我有”，并從兜里掏十幾塊錢(qián)，給我去買(mǎi)水。我買(mǎi)了七大瓶水，費(fèi)力地拎到操場(chǎng)邊，其他同學(xué)在休息聊天，只有龔健順發(fā)現(xiàn)我吃力的樣子，馬上跑到我身邊，一把拿過(guò)四瓶水，幫我分擔(dān)。他哼哧哼哧地把水拎到了操場(chǎng)另一頭，放下水瓶時(shí)已是滿(mǎn)頭大汗。我把買(mǎi)完水剩下的錢(qián)還給龔健順，他卻不要，一個(gè)勁推卻，說(shuō)這是給我的勞力費(fèi)。我知道，其實(shí)一半的水都是他幫著搬運(yùn)的，他也出了不少力呀。
豪橫，是我對(duì)他最深的印象！龔健順的足球技術(shù)很好，令人折服。在一次足球比賽中，作為對(duì)手，我近距離領(lǐng)略到了他出色的球技。在他進(jìn)攻中，只見(jiàn)他輕輕一腳，把球向左前方突擊，我上前迎面阻攔，不想他只是虛晃一槍?zhuān)羝鹎蚶@開(kāi)我的防守后，幾秒間他左突右沖，已快到我方禁區(qū)，高、祝兩同學(xué)加緊阻攔，不料，他接連晃過(guò)兩人，一腳斜射，正中球門(mén)！不得不說(shuō)，他球藝著實(shí)高超！
龔健順在我心里，很像《水滸傳》里的梁山好漢——豪放、豪爽、豪橫，龔健順同學(xué)，著實(shí)令人佩服！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇56
我的同桌是一個(gè)胖乎乎的小女孩。她肥嘟嘟的手，胖墩墩的身材，一個(gè)肚子圓鼓鼓的，里面仿佛藏著許多的故事和知識(shí)，圓圓的臉蛋上還戴著一副厚厚的近視眼鏡。活脫脫一個(gè)“女學(xué)究。”
她很喜歡看書(shū)。無(wú)論是在午間、課間，還是下雨的體育課，都能看到她全神貫注看書(shū)的身影。就是課間，教室里鬧翻了天，她也只管沉浸在自己的世界里。那樣子真像一個(gè)和尚在打坐！時(shí)間一久，我們都親切地稱(chēng)她為“小書(shū)蟲(chóng)”。
記得一次大課間，我們班同學(xué)幾乎都出去玩了。有的三五成群地砸著“沙包排球”；有的玩著激烈的“生死狙擊”；有的飛速地變換著“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”。校園里傳遍了我們的笑聲。大夏天的，驕陽(yáng)似火，我們足足玩了將近二十分鐘，我口渴極了，感覺(jué)自己嗓子都快要冒煙了。于是我馬上跑回教室去喝水。到了教室門(mén)口，只聽(tīng)見(jiàn)教室里吊扇“沙沙”的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，此時(shí)的教室很安靜。咦？第四組的第四排有個(gè)人端端正正地坐著，一動(dòng)不動(dòng)的，她在干嘛呢？我悄悄地走近一看，原來(lái)，是我的同桌“小書(shū)蟲(chóng)”拿著一本“大塊頭”正在“啃”書(shū)呢！
我眼珠一轉(zhuǎn)，就想試一試她，看看她是不是像大家傳得那樣看書(shū)入迷。我故意大叫一聲：“‘小書(shū)蟲(chóng)’，這節(jié)是體育課，你怎么不下去呀？”
“小書(shū)蟲(chóng)”嚇得整個(gè)人都跳了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭滿(mǎn)臉驚訝地說(shuō)：“呂家錚，你什么時(shí)候跑到我后面的？嚇?biāo)缹殞毩恕！?/p>
我哈哈大笑，對(duì)著“小書(shū)蟲(chóng)”豎起大拇指說(shuō)：“真不愧是我們班的‘小書(shū)蟲(chóng)’呀！你看你，看書(shū)都‘走火入魔’了�！�
她書(shū)看得多，常常能受到老師的表?yè)P(yáng)。
一次科學(xué)課，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“水有哪幾種形態(tài)？”這個(gè)問(wèn)題可把大家考住了，大家你看著我，我看著你，干瞪眼。這時(shí)，“小書(shū)蟲(chóng)”高高舉起了手，她的手好像沙漠中的一棵綠樹(shù)，老師馬上請(qǐng)她來(lái)回答�！靶�(shū)蟲(chóng)”胸有成竹地回答著：“水有氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)，三種形態(tài)�！崩蠋熚⑿χf(shuō)：“蔡筱同學(xué)的課外知識(shí)真豐富呀，大家要向她學(xué)習(xí)哦！”
聽(tīng)了科學(xué)老師的話(huà)，“小書(shū)蟲(chóng)”看課外書(shū)的動(dòng)力更足了。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇57
吹長(zhǎng)笛是我的強(qiáng)項(xiàng)，不過(guò)可別認(rèn)為是我有天分，其實(shí)我也是從一個(gè)超低級(jí)“菜鳥(niǎo)”變成“長(zhǎng)笛達(dá)人”的，想聽(tīng)聽(tīng)我的故事嗎？
那是一年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我有幸被選入了班級(jí)管樂(lè)隊(duì)，成為了一名長(zhǎng)笛隊(duì)員。一開(kāi)始，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，心想：這個(gè)長(zhǎng)笛有什么難？不就嘴巴吹吹、手指按按就能發(fā)出美妙的聲音嘛！但實(shí)際遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我想象的那樣。上第一節(jié)課時(shí)，老師給我們每人發(fā)下一張樂(lè)譜，當(dāng)我看到那一串串的“小豆芽”時(shí)，眼前一片眩暈，我的媽呀！這都是些什么��？經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，終于認(rèn)識(shí)了這些“小豆芽”。
緊張的時(shí)刻來(lái)臨了，長(zhǎng)笛老師要在第5次課時(shí)考察我們之前學(xué)習(xí)的基本指法和樂(lè)譜的認(rèn)知。時(shí)間過(guò)得飛快，輪到我上場(chǎng)了，我拿起長(zhǎng)笛，擺好樂(lè)譜，deremifa……一開(kāi)始簡(jiǎn)單的還算過(guò)了，后面要吹長(zhǎng)音、吐音了，我就開(kāi)始緊張。隨著一聲尖銳的長(zhǎng)音冒出來(lái)，我自己也覺(jué)得不堪入耳。突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“�！�，老師嚴(yán)肅得說(shuō)到：你可以下去了�！蔽页梅祷刈坏墓Ψ颍糜喙馔低得榱死蠋熞谎�，只見(jiàn)他臉上青筋直爆、眼睛瞪得像銅鈴一樣，扯著嗓子說(shuō)：“你！回家練習(xí)了嗎？最近都干什么了？還想不想吹了？不想吹，不要浪費(fèi)時(shí)間了。”我低著頭，像一條犯錯(cuò)的小狗，耷拉著腦袋，恨不得有個(gè)地洞讓我鉆下去，我不敢吱聲，只聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的呼吸和“咚咚咚”的心跳，同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。時(shí)間過(guò)得真慢，好不容易挨到下課了，我拿起長(zhǎng)笛直奔出教室。忽然，聽(tīng)到老師一聲呼喚：“小陶！你留下�！边@時(shí)，我的心都跳到喉嚨口了，心想：這下可死定了！然而，出乎我的意料，老師耐心的給我講解了長(zhǎng)音、吐音的要領(lǐng)，又指導(dǎo)我練習(xí)了多遍。下課時(shí)，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“回家好好練習(xí)，我很看好你，等二年級(jí)開(kāi)學(xué)要來(lái)一次總測(cè)評(píng)，如果再不通過(guò)，就要退出管樂(lè)隊(duì)。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心情平靜了許多。
回到家，我立馬拿出長(zhǎng)笛開(kāi)始練習(xí)，一邊練習(xí)一邊暗自決心：“天下無(wú)難事，只怕有心人！”我就不相信我吹不好。從此，我每天放學(xué)回家第一件事就是練習(xí)長(zhǎng)笛，每天練習(xí)1個(gè)小時(shí)，碰到不理解的地方，讓媽媽用微信語(yǔ)音發(fā)給老師指點(diǎn)，就這樣一個(gè)音節(jié)、一首曲子不停的反復(fù)練習(xí)。終于，在二年級(jí)測(cè)評(píng)的時(shí)候我以第二名通過(guò)了。而且，現(xiàn)在我是管樂(lè)隊(duì)長(zhǎng)笛的優(yōu)秀成員，老師說(shuō)：“下次你可以競(jìng)爭(zhēng)首席之位啦！”老爸還答應(yīng)給我買(mǎi)整套《查理九世》。
我真是為自己的努力而感到驕傲自豪�。�
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇58
我班有個(gè)吃貨，不僅愛(ài)吃還擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，跳拉丁，也算得上多才多藝了！然而她引得大家注意的不是她的這些才藝，而是她的害羞。因?yàn)樗?jí)怕羞，因此大家送她一個(gè)雅號(hào)――“害羞梅”。俗話(huà)說(shuō)“耳聞不如眼見(jiàn)”，你們就來(lái)瞧瞧吧！
她小巧玲瓏，長(zhǎng)相清秀，兩條不粗不細(xì)的黑眉下是一雙細(xì)長(zhǎng)的丹鳳眼，小巧的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡，這使得她的巴掌臉顯得更加巴掌般大了，櫻桃小嘴總是抿得緊緊的，給人一種害羞的感覺(jué)。
一次，在數(shù)學(xué)課上，張老師提問(wèn)同學(xué)，大家都一副冥思苦想的樣子。一向不愛(ài)舉手的她蜷縮在位子上，巴不得能縮成隱身人，小臉繃得緊緊的，此時(shí)她的心里肯定像吊著十五個(gè)水桶――七上八下。正在她忐忑不安間，張老師好像看穿了她的心思，用書(shū)本重重地敲了一下她的課桌，說(shuō)：“你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題吧？”哎，張老師真是哪壺不開(kāi)提哪壺，只見(jiàn)她被驚得猛一抬頭，然后慢慢地從座位上站起來(lái)，支支吾吾地說(shuō)道：“3x=25，應(yīng)該寫(xiě)……寫(xiě)解，等于3x÷3=25÷3……”她說(shuō)得結(jié)結(jié)巴巴，尤其是聲音輕得如蚊子在低聲地嗡嗡叫，我們屏息凝神都聽(tīng)不清，老師讓她大聲一點(diǎn)，只見(jiàn)她稍稍大聲了一點(diǎn)，臉蛋一點(diǎn)一點(diǎn)地漲紅，然后聲音又慢慢低了下去，聽(tīng)的老師都不耐煩了，只好示意她坐下。她如釋重負(fù)，連忙坐了下去。
還有一次，媽媽吩咐她去買(mǎi)點(diǎn)土豆，她便攥著錢(qián)來(lái)到菜市場(chǎng)。菜場(chǎng)里擠擠攘攘，人聲鼎沸的，她的小身板在擁擠的人群中倒也鉆得靈活，一下子就擠在攤前，舉著一小袋土豆朝攤主喊：“阿姨……稱(chēng)一下，阿姨……”無(wú)奈她因怕羞，不好意思大聲喊，蚊子般的叫聲早就淹沒(méi)在一片噪雜聲中，她一連喊了六個(gè)“阿姨”，賣(mài)菜的才注意到她“小朋友，你想買(mǎi)什么呀？”“我，我……買(mǎi)土豆�！币�(jiàn)阿姨問(wèn)話(huà)，她害羞得話(huà)都結(jié)結(jié)巴巴了，臉紅的像涂上了紅胭脂。回到家，媽媽一問(wèn)起，她才發(fā)現(xiàn)因?yàn)楹π呔o張，連錢(qián)都忘記找回了。望著媽媽一副恨鐵不成鋼的樣子，她害羞地笑了。
平時(shí)，老師讓她登個(gè)臺(tái)，她在沒(méi)有充分準(zhǔn)備的情況下只會(huì)一味推卻；見(jiàn)到老師打個(gè)招呼也會(huì)羞紅了臉；家里來(lái)個(gè)客人，她會(huì)躲在自己小房間里不出來(lái)，媽媽千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，紅著臉羞澀地向客人問(wèn)好。
雖然這位“害羞梅”同學(xué)很害羞，臉上始終帶著羞澀的笑容，但她學(xué)習(xí)認(rèn)真，待人真誠(chéng)，還多才多藝，在跳舞、畫(huà)畫(huà)、征文等比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。如果以后她能變得大方、自信一點(diǎn)就更好了，我相信她一定能改變的，因?yàn)檫@個(gè)“害羞梅”同學(xué)就是本小姐哦！
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇59
周?chē)[是我們班的一名男生，矮矮的個(gè)子，臉上有一塊不大的疤痕，聽(tīng)說(shuō)是燒傷所致。第一次見(jiàn)到他時(shí)，覺(jué)得面目可憎，和他同學(xué)久了，也看順眼了，覺(jué)得他的相貌與我們也沒(méi)有差別。
他愛(ài)闖禍，打架，所有就成了我們班的風(fēng)云人物，成了老師和同學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)。有一次，他和左西亞不知為了啥雞毛蒜皮的小事鬧矛盾。他氣沖斗牛地跑到三樓的廁所用塑料瓶裝了半瓶水，正好看見(jiàn)左西亞在樓下玩，于是他拿著手里的瓶子向左西亞狠狠地砸去。左西亞沒(méi)打中，只聽(tīng)見(jiàn)”哐啷“一聲，一年級(jí)教室的玻璃碎了，一年級(jí)的同學(xué)一窩蜂地跑到辦公室向老師告狀。后來(lái)，一年級(jí)的班主任找到我們班彭老師說(shuō)讓她負(fù)責(zé)，周?chē)[很自然又被彭老師抓到辦公室，挨了一頓訓(xùn)斥。他可是老師辦公室的常客，有時(shí)一天幾進(jìn)幾出。出來(lái)時(shí)，也未見(jiàn)有多大的悔意。上課時(shí)彭老師對(duì)大家說(shuō)：”今天，我們班的周?chē)[和左西亞鬧了矛盾，拿了裝著水的瓶子去砸左西亞，結(jié)果把一年級(jí)教室的玻璃窗砸了。現(xiàn)在一年級(jí)的老師在找我的麻煩，這件事我不管，周?chē)[你自己負(fù)責(zé)把玻璃修好，男子漢要為自己的行為負(fù)責(zé)�！�
想想發(fā)生了這么一件大事，周?chē)[應(yīng)該會(huì)學(xué)會(huì)克制一下自己吧，可這一件事發(fā)生后不久，他又和我們樓下一班的一個(gè)人打了起來(lái)。那個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得比周?chē)[高，身體比他強(qiáng)壯，圍觀的同學(xué)都知道那個(gè)同學(xué)在耐著性子讓著他，但是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的周?chē)[才不管這些，撲騰過(guò)去，他竟然把那個(gè)同學(xué)的頭狠狠地按在地上，那個(gè)同學(xué)的頭皮也擦破了。沒(méi)多久，那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)找了彭老師。周?chē)[又挨了一頓責(zé)罵，不用想，他回家肯定也挨了爸爸的一頓打。唉，要是他不打架，我們彭老師的日子也會(huì)快樂(lè)多了。
我把周?chē)[的事講給姑姑聽(tīng)，姑姑說(shuō)：”那孩子可能是因?yàn)槟樕嫌袀�，自尊心特別強(qiáng)，生怕人家瞧不起他，內(nèi)心總是抗拒別人，所以養(yǎng)成了好斗的壞習(xí)慣。你們要多和他玩，千萬(wàn)不能嘲笑他�！拔蚁�，如果是這樣，我還真希望他成為所有同學(xué)的朋友。不過(guò)愛(ài)闖禍打架的周?chē)[有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，每次老師提出一個(gè)問(wèn)題，他要是弄懂了，會(huì)馬上舉手，眼神期待地望著老師，要是被老師點(diǎn)到了，回答完問(wèn)題還會(huì)興奮很久。有時(shí)沒(méi)被老師點(diǎn)到，就滿(mǎn)臉失望，過(guò)后就開(kāi)小差了。老師因此就經(jīng)常點(diǎn)他回答問(wèn)題，在老師的幫助下，他的成績(jī)還是越來(lái)越好了。
下個(gè)學(xué)期就進(jìn)入六年級(jí)了，不知道周?chē)[還會(huì)鬧出多少事來(lái)。不管怎樣，他是我們的同學(xué)，如果我們都用愛(ài)心對(duì)待他，他一定是一個(gè)快樂(lè)的男孩。
寫(xiě)一位同學(xué)的特點(diǎn)作文 篇60
其實(shí)從外表看她真的是一個(gè)樸實(shí)忠厚的姑娘，肉嘟嘟的身材，圓圓的臉，雙臂的痘痘大概是因?yàn)轶w質(zhì)不好長(zhǎng)的。她有一個(gè)非常動(dòng)人的名字叫“陳姿毓”。從外在去看她很難將她與人見(jiàn)人怕的“管事婆”聯(lián)系在一起，可一提起“管事婆”，我們就會(huì)想到她，小小嘴就像切割機(jī)一樣，開(kāi)開(kāi)合合沒(méi)個(gè)停，偶爾還會(huì)夾雜著唾液淀粉酶噴到別人的臉上，她有一顆操不完的心，哪兒有事哪兒就有她的身影。
“噓——她來(lái)啦。你可給我記住嘍，千萬(wàn)別去招惹她�！编须s的四周可能會(huì)因?yàn)檫@句話(huà)而變得突然安靜起來(lái)。這不，我們大家都去上體育課了，唯獨(dú)小陳獨(dú)自一個(gè)人坐在教室里，我們“管事婆”陳姿毓看到了這一幕又開(kāi)始操心了，她可不允許周?chē)娜俗霾环仙鐣?huì)主義好少年的事兒，害怕小陳因?yàn)閼邪┌l(fā)作，不想去操場(chǎng)上跑步，這個(gè)管事婆可忍不了這樣的事情發(fā)生，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)“啟奏”了班主任。聽(tīng)完了“管事婆”的詳情報(bào)告之后老師也被逗樂(lè)了，和她解釋小陳因?yàn)槟_踝受傷，不能去上體育課才坐在教室，得到了如此滿(mǎn)意的答復(fù)，“管家婆”這才放寬心。不過(guò)瞧陳姿毓沮喪的樣子，一定覺(jué)得在老師面前斷章取義的做法很不好，只好去操場(chǎng)跟同學(xué)們跑步去了。
現(xiàn)實(shí)中很多事情都會(huì)有反差萌，就像這個(gè)愛(ài)管事的“管事婆”陳姿毓也有善良的一面。
昨天下午，排隊(duì)買(mǎi)飯，剛好遇到了隔壁班，剛開(kāi)始，同學(xué)們還挺自覺(jué)的，后來(lái)大家都想早點(diǎn)吃飯，一瞬間秩序亂成一團(tuán)，要知道班上的打飯的紀(jì)律就由“管事婆”負(fù)責(zé)。原本所有人以為她會(huì)用自己的看家本領(lǐng)河?xùn)|獅吼。突然，她轉(zhuǎn)身徑直走到隊(duì)伍的末尾，站在了那里……
整個(gè)過(guò)程她都是靜悄悄的，然而我們的耳邊卻哄哄作響。有很多的責(zé)問(wèn)從內(nèi)心的深處翻涌上來(lái)，而她靜靜地站在那里，與周?chē)男鷩谈綦x，不疾不徐。
大概是這個(gè)舉動(dòng)足夠打動(dòng)人，同學(xué)們開(kāi)始井然有秩序地上了樓梯。大家來(lái)到食堂后，拿起餐盒，舀起飯菜，一個(gè)個(gè)狼吞虎咽地吃了起來(lái)。急于嬉戲的我們?cè)凇肮苁缕拧毖壑辛粝铝吮秤昂褪ｏ埵２�。吃完飯的“管事婆”沒(méi)有像我們一樣一轟而散，也沒(méi)有像往常一樣把我們暴訓(xùn)一頓，而是默默地拿起抹布，抹凈了桌子。
我常常覺(jué)得那天透過(guò)陽(yáng)光的光柱，透過(guò)來(lái)來(lái)往往的人群，“管事婆”美的驚艷。千秋無(wú)絕色，悅目是佳人。她便是詩(shī)中那個(gè)佳人，有人絕色于皮囊，有人絕色于內(nèi)在，“管家婆”無(wú)疑是后者，她的氣質(zhì)里更多的是香遠(yuǎn)益清，像一瓶久置的紅酒，越品越醇。
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