同學(xué)錄作文

同學(xué)錄作文精選15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的同學(xué)錄作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

同學(xué)錄作文1

　　畢業(yè)分手時(shí)，

　　每個(gè)人手中，

　　緊攥的，

　　是一本同學(xué)錄，

　　筆記、語(yǔ)氣都留下了我們最童真的快樂(lè)。

　　翻開(kāi)它，

　　那一張張熟悉的面孔又歷歷在目，

　　一句句真摯的話語(yǔ)，

　　如烙鐵般銘刻在我的心中，

　　成為我永遠(yuǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，

　　成為我們最年輕的問(wèn)候。

　　日后，當(dāng)今天成為昨天，

　　暮然回首曾經(jīng)一起度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜，

　　以及那早已扎根在校園里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的記憶，

　　那些留在青青校園中永遠(yuǎn)忘不掉的純真

　　合上它，

　　閉上眼，

　　心情起伏不定，

　　是什么讓我如此思念？

　　是我們最美好的友情！

　　再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們！

　　緣分讓我們成為同學(xué)！

　　命運(yùn)讓我們?cè)谛碌馁惖乐杏峦�直前�?/p>

　　一本精致的同學(xué)錄，

　　記錄下了我們?cè)谛�園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，

　　譜寫(xiě)著我們永恒不變的友誼！

同學(xué)錄作文2

　　耶！我期盼已久的同學(xué)錄，終于到了！我迫不及待的把包裝打開(kāi)了，“哇！”這漂亮的星空：一只梅花鹿，騰空而起，顯得美麗、自然。一半是閃閃發(fā)光的星星，一半是充滿童話的色彩。

　　我心想，明天一定要拿去學(xué)校，炫耀一番！

　　到了學(xué)校，同學(xué)們擠過(guò)來(lái)看。一位同學(xué)驚嘆地說(shuō)道：“好漂亮��！我也想要！”

　　“要幫我也買(mǎi)一本��！”一位站在最后的同學(xué)，大聲的喊道。

　　“哇！這本同學(xué)錄，真有紀(jì)念意義�。　币粋�(gè)漂亮的女孩子，羨慕地說(shuō)道。

　　到了上課他們才戀戀不舍的離開(kāi)了我的座位。

　　下課后，我正準(zhǔn)備寫(xiě)上我的姓名時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩頁(yè)爛了。那一刻，心碎了，真的很想大哭一場(chǎng)，也不怕別人笑話。心里嘟囔著：誰(shuí)要是再來(lái)看，不管是誰(shuí)，先罵一頓，再把他趕走！

　　我小心翼翼地用雙面膠把它粘好，放進(jìn)了我的珍藏箱里面，供奉在最美的神壇上！

同學(xué)錄作文3

　　眼看就要畢業(yè)了，班上開(kāi)始流行寫(xiě)同學(xué)錄。一下課50%以上的同學(xué)便拿著同學(xué)錄，在班上穿梭。你遞一張，我給一張；而另一半同學(xué)便在座位上奮筆疾書(shū)，其中也包括我一個(gè)。唉！連下課也每個(gè)自在。

　　雖然看上去同學(xué)們好象有很深的友誼，可你仔細(xì)觀察，這是一項(xiàng)沒(méi)有任何意義的活動(dòng)。如在同學(xué)簽名上，那些字真可為正宗的“草書(shū)”，一般人根本看不懂。并且，寫(xiě)的話也只有搞笑：如電話號(hào)碼：110，家庭地址：殺人谷……甚至有些留言都是一些不文明的話。這能表現(xiàn)同學(xué)們的友誼嗎？我覺(jué)得，這只能破壞同學(xué)們?cè)�本真摯的友情。并且，一本貴的同學(xué)錄要花上二三十元，這也是浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來(lái)的血汗錢(qián)��！最重要的是現(xiàn)在是緊張的復(fù)習(xí)階段，上課時(shí)想著怎么寫(xiě)同學(xué)錄，回家又花費(fèi)很大一部分時(shí)間去寫(xiě)，這也極大的影響了學(xué)習(xí)。

　　我們班30個(gè)班長(zhǎng)，可惜很多都買(mǎi)了，所以也沒(méi)有一個(gè)敢站出來(lái)向老師匯報(bào)，所以將這見(jiàn)事鬧的一發(fā)不可收拾。下午放學(xué)，老師得知此時(shí)，將同學(xué)們的同學(xué)錄沒(méi)收起來(lái)，大家都戀戀不舍。這還不算，老師還讓買(mǎi)了同學(xué)錄的班長(zhǎng)留下來(lái)。雖然我沒(méi)看到當(dāng)時(shí)的情景，但我知道他們可能個(gè)個(gè)都被罵了一頓……

　　寫(xiě)同學(xué)錄可以，但要寫(xiě)的有意義，更要選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)候。

同學(xué)錄作文4

　　在家里收拾東西的時(shí)候，我忽然看到書(shū)架上有一本落了一些灰塵的本子，我感到十分的陌生，于是便拿到手里打開(kāi)來(lái)看。原來(lái)這是我小學(xué)時(shí)候的同學(xué)錄啊，經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀，我已經(jīng)把這個(gè)本子遺忘到了記憶的角落。

　　帶著對(duì)以前日子的回憶，我翻開(kāi)了這本同學(xué)錄，里面寫(xiě)滿了小學(xué)同學(xué)在畢業(yè)的時(shí)候，對(duì)我的祝福�？粗�那些殷切的話語(yǔ)，當(dāng)我看在眼中的時(shí)候，我的腦中就會(huì)浮現(xiàn)出同學(xué)們的音容笑貌。過(guò)去日子的點(diǎn)滴，又會(huì)在我的腦中從新出現(xiàn)，讓我回憶無(wú)窮。

　　是的，當(dāng)我們畢業(yè)的那一刻，就意味著我們?cè)诮窈笥泻荛L(zhǎng)一段時(shí)間就不會(huì)再重逢。天下沒(méi)有不散的宴席，這句話對(duì)畢業(yè)季的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是別有一番意味的。

　　無(wú)論在上學(xué)的時(shí)候大家有多么的歡樂(lè)，或者說(shuō)有多多少少的間隙，在畢業(yè)的這一刻，一切都會(huì)化為烏有，只會(huì)留存在記憶里，保留那些美好的回憶。

　　時(shí)光過(guò)去就不會(huì)再回來(lái)，讓我們珍惜現(xiàn)在，珍惜和同學(xué)老師相處的每一分每一秒吧。

同學(xué)錄作文5

　　早晨的空氣總是新鮮，心情也是愉快的。閑著沒(méi)事，我便找書(shū)看。抽屜里很亂，我胡亂的一摸，摸到了一本硬硬的書(shū)，感到很奇怪。抽出來(lái)一看，竟是初中的同學(xué)錄，進(jìn)入高中已有半年多了，想必初中的同學(xué)們都已忘記的還有我這么一個(gè)人。

　　于是，我懷著舊地重游的心情開(kāi)始聽(tīng)那些離別的語(yǔ)錄，每一個(gè)字也不放過(guò)。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，卻讓我傷感，第一頁(yè)是那位我曾暗戀的女孩她的留言沒(méi)有一絲曖昧，我知道，她從來(lái)就沒(méi)愛(ài)過(guò)我，我也沒(méi)愛(ài)她，只是接觸久了，產(chǎn)生的好感而已……

　　其他的祝福，告誡，建議，還有那些損人，傷感的話，有的沉淀著淡淡的悲，有的只是淡然，說(shuō)些一路好走，珍重的話語(yǔ)。不覺(jué)中，40多張的同學(xué)錄就到了末頁(yè)，心里還有一幕一幕的痛，沒(méi)想到自己會(huì)哭得象個(gè)做錯(cuò)事的小孩子，可我寧愿是個(gè)小孩，我不想長(zhǎng)大，不想承受那么多未來(lái)的傷，想得太久，我的淚已干了，我爬到屋頂開(kāi)始眺望這座龐大的城市，看著別人家的'屋頂，唯獨(dú)我這是灰色的。

同學(xué)錄作文6

　　我們已是六年級(jí)的畢業(yè)生了，回憶過(guò)去六年美好的記憶，總想留下些什么。也許全班同學(xué)都是像我這樣想的吧，所以，班內(nèi)掀起了一場(chǎng)同學(xué)錄風(fēng)波。

　　先是有一兩個(gè)人買(mǎi)了同學(xué)錄在班上找人寫(xiě)，一般總是先到要好的同學(xué)那里去發(fā)，所以同學(xué)們都想起了買(mǎi)同學(xué)錄，大勢(shì)所趨，看別人都在發(fā)，自己也加入到了這一行列中。

　　本來(lái)，同學(xué)錄只是好友之間的事，但是，這種形式漸漸變了，變成了廣發(fā)傳單的形式，有些人就像發(fā)作業(yè)本一樣，每組發(fā)七張，六十二個(gè)人，人人有份。

　　同學(xué)錄本來(lái)應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地填，但是，有些人卻像糟蹋廢紙似的亂填一氣。如：地址——地球亞洲中國(guó)浙江紹興嵊州；喜歡的季節(jié)——春夏秋冬；喜歡的顏色——太多了；留言——不想說(shuō)，也不想寫(xiě)……

　　小店里同學(xué)錄多得像白菜，因?yàn)橛泻芏嗳藫屩�買(mǎi)，同學(xué)們有時(shí)候還湊在一起，比誰(shuí)的同學(xué)錄好看，誰(shuí)有幾個(gè)同學(xué)的同學(xué)錄了，誰(shuí)寫(xiě)了幾張同學(xué)錄了等等。

　　同學(xué)錄風(fēng)波現(xiàn)在還在我們班上蔓延，其實(shí)始于同學(xué)們之間純潔的友誼，后來(lái)卻變成了對(duì)方比誰(shuí)闊的工具，真是不好，我希望這場(chǎng)同學(xué)錄風(fēng)波能快快過(guò)去。

同學(xué)錄作文7

　　演繹了三年，由一張紙來(lái)謝幕。—————題記

　　”嘿，有人找你！” “誰(shuí)啊” “某班某某” “哦，知道啦”

　　離畢業(yè)不剩多久啦，同學(xué)錄隨之比作業(yè)還多了起來(lái)，每天寫(xiě)自己的大名手都伸不直啦！其他就更不用說(shuō)了。

　　我納悶，三年？并不是三天，三年的感情怎么是一張紙就說(shuō)的完，幾分鐘就道的完，幾行字就寫(xiě)完了。

　　三年，我們朝夕相處，一起鬧，一起哭，一起笑。三年的回憶實(shí)在是太多太多了。每當(dāng)收到一張同學(xué)錄，我就心酸一次，每當(dāng)還與一張同學(xué)錄，我就不舍一次。三年的感情全部乘載在那張紙上，我才發(fā)現(xiàn)那并不是一張薄薄的紙頁(yè)，那而是一份濃濃的情意，乘載這我們的祝福。

　　我想我會(huì)好好的保存那一張張薄薄的紙頁(yè)，那一份份厚重的祝福，那一頁(yè)頁(yè)不舍的回憶。不久的將來(lái)再翻開(kāi)它時(shí)，我想我會(huì)有不同的感觸吧！

　　緣，讓我們相識(shí)在桂花爛漫的九月，夢(mèng)，讓我們分別在烈日吐炎的六月。感謝那次的不期而遇，讓我收獲了這份純真的友情。

　　心中沒(méi)有遺憾，因?yàn)橛颜x不受地域局限；不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前；無(wú)須描述分散，畢竟相見(jiàn)并不遙遠(yuǎn)。

　　同學(xué)們，人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機(jī)會(huì)珍惜緣分，祝愿我們友誼長(zhǎng)存。

同學(xué)錄作文8

　　回望小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)間的友誼真為可貴，將同學(xué)們的資料記如同學(xué)錄中，再看看是那么的親切。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)是經(jīng)常與我吵鬧的同桌的，那一排排清秀的字讓我不禁回憶起剛坐在一起時(shí)的事，那時(shí)候我看你很不順眼就無(wú)緣無(wú)故的打了你，你不敢還手只是嘟著個(gè)嘴，嘴里不知嘀咕著什么，我看你這么柔弱就更加肆無(wú)忌憚，變本加厲的欺負(fù)你，現(xiàn)在我覺(jué)得真不應(yīng)該。

　　其實(shí)我也很看重這最后的一點(diǎn)時(shí)間，我在上發(fā)誓不再欺負(fù)你，的朋友可以作證。

　　再看看你寫(xiě)的留言，我心里涌出一股不知名的情感，你在留言中很大方的原諒了我，我很感激你這么寬容，對(duì)以往的事不斤斤計(jì)較，現(xiàn)在看來(lái)你并不是那么的不順眼，你的留言我不會(huì)忘記，你的寬容我更加會(huì)銘記在心，珍惜這份同桌的友誼……

　　再翻開(kāi)第二頁(yè)是我6年來(lái)最要好的哥們之一，他那威風(fēng)凜凜的樣子，我不會(huì)忘記，每到下課我總會(huì)與他追逐，他歡快的笑了是那么的甜。

　　有一次我們和其他班的人打架，被老師叫去辦公室，當(dāng)老師問(wèn)到原因是你將責(zé)任都推到自己的身上，我清楚，這次打架完全是我挑起的，你卻替我頂了責(zé)任，那一次你被老師訓(xùn)了，我問(wèn)你為什么替我頂責(zé)任，你只是笑了笑，我們的哥們兒情誼是我人生中嘴重要的……

同學(xué)錄作文9

　　在我的書(shū)包里，有一個(gè)小小的本子，我把它叫做同學(xué)錄。因?yàn)樯厦嬲J(rèn)真仔細(xì)地記錄著同學(xué)的詳細(xì)信息。我十分珍視它，它是我與同學(xué)們之間友誼的象征。

　　同學(xué)錄中最早的來(lái)自五年級(jí)。有時(shí)候閑著沒(méi)有事的時(shí)候，我就會(huì)拿出來(lái)翻弄一番，看著本子上密密麻麻記錄的文字，懷念之情就不由在心中升起�？粗�這些東西，回憶著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)看到同學(xué)錄最后寫(xiě)下的那句永遠(yuǎn)忘不了，我們的友誼時(shí)，我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。朦朧中，我仿佛看到那位同學(xué)就站在我的眼前，笑瞇瞇地，做著她招牌式的手勢(shì)：耶！

　　我想，隨著我的年齡的增大，我的同學(xué)錄中記錄的東西會(huì)越來(lái)越多，如果，多年后，我們不能相見(jiàn)，我可能還可以通過(guò)同學(xué)錄，聽(tīng)見(jiàn)她獨(dú)特的嗓音，看到她特有的招牌手勢(shì)。盡管以后，我們可能天南海北分割一方，但是，我想如果同學(xué)錄還在，那我們之間友誼的紐帶就不會(huì)斷。

　　同學(xué)錄喲，盡管你只是一個(gè)小小的本子，但是你卻承載著這么多感情在里面。今后的日子里，我會(huì)更加珍惜你、留戀你，也更希望你能陪伴我走過(guò)今后的日子。

同學(xué)錄作文10

　　翻開(kāi)第一頁(yè)，一個(gè)陌生而又熟悉的名字映入眼簾——梁錦輝，仔細(xì)一想，啊，原來(lái)是同桌的你！一個(gè)胖胖的輪廓在我腦海里出現(xiàn)了。呵呵，你是不是還在一米四六的個(gè)頭原地不動(dòng)？是不是還每天吵著嚷著要打籃球？是不是還整天在街上四處亂逛只為了捧回兩本漫畫(huà)書(shū)？一定還是的！我了解你。

　　你是我們班上的笑星，總能抓住老師和同學(xué)的一言一行，隨機(jī)編出個(gè)令大家捧腹大笑的笑話來(lái)。作為你的同桌，我是最大的“受害者”，都被你“整”了N回了。還記得我們倆都很喜歡玩游戲王，那是一種卡片，現(xiàn)在想想，還挺想玩的。有一次，我們倆玩得天翻地覆，就連上課也忍不住偷偷拿出來(lái)玩，一不小心被老師當(dāng)場(chǎng)“捉拿歸案”了，那兩三百?gòu)堈洳氐目ㄆ�也沒(méi)有“幸免于難”，被老師燒掉了。我們無(wú)比惋惜地看了一下對(duì)方，接著又默契地大笑起來(lái)。果然，下午我們不謀而合地從家里又拿了一大堆游戲王到學(xué)校……再后來(lái)，我們并不經(jīng)常玩了，歸根結(jié)底是因?yàn)槌煽?jī)落后了，所以我們開(kāi)始轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)伙伴。

　　在同學(xué)錄上，你紿我寫(xiě)的祝福語(yǔ)是：好好學(xué)習(xí)，天天向上，祝你越長(zhǎng)越帥！呵呵，老套的祝愿，但我還是感到了溫馨，我也祝你越長(zhǎng)越高！

同學(xué)錄作文11

　　回望小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生活，同學(xué)間的友誼真為可貴，將同學(xué)們的資料記如同學(xué)錄中，再看看是那么的親切。

　　翻開(kāi)第一頁(yè)是經(jīng)常與我吵鬧的同桌的，那一排排清秀的字讓我不禁回憶起剛坐在一起時(shí)的事，那時(shí)候我看你很不順眼就無(wú)緣無(wú)故的打了你，你不敢還手只是嘟著個(gè)嘴，嘴里不知嘀咕著什么，我看你這么柔弱就更加肆無(wú)忌憚，變本加厲的欺負(fù)你，現(xiàn)在我覺(jué)得真不應(yīng)該。

　　其實(shí)我也很看重這最后的一點(diǎn)時(shí)間，我在小荷66上發(fā)誓不再欺負(fù)你，小荷的朋友可以作證。

　　再看看你寫(xiě)的留言，我心里涌出一股不知名的情感，你在留言中很大方的原諒了我，我很感激你這么寬容，對(duì)以往的事不斤斤計(jì)較，現(xiàn)在看來(lái)你并不是那么的不順眼，你的留言我不會(huì)忘記，你的寬容我更加會(huì)銘記在心，珍惜這份同桌的友誼……

　　再翻開(kāi)第二頁(yè)是我6年來(lái)最要好的哥們之一，他那威風(fēng)凜凜的樣子，我不會(huì)忘記，每到下課我總會(huì)與他追逐，他歡快的笑了是那么的甜，有一次我們和其他班的人打架，被老師叫去辦公室，當(dāng)老師問(wèn)到原因是你將責(zé)任都推到自己的身上，我清楚，這次打架完全是我挑起的，你卻替我頂了責(zé)任，那一次你被老師訓(xùn)了，我問(wèn)你為什么替我頂責(zé)任，你只是笑了笑，我們的哥們兒情誼是我人生中嘴重要的……

同學(xué)錄作文12

　　開(kāi)學(xué)了，我們這群孩子已經(jīng)脫胎換骨成為了畢業(yè)班的學(xué)生，要知道，在別人眼里進(jìn)入了畢業(yè)班，就等于要離開(kāi)學(xué)校和母校告別，可是在我們這群彌留在學(xué)習(xí)和離校之間的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻意味著告別，這不？由于我們班的同學(xué)思想比較前衛(wèi)，小賣(mài)部賣(mài)的東西也都很趕潮流，所以某些同學(xué)便想到了買(mǎi)同學(xué)錄，以后可以借此聯(lián)絡(luò)同學(xué)之間的感情。

　　同學(xué)錄的出現(xiàn)讓同學(xué)們欣喜若狂，剛一問(wèn)世便得到了大部分同學(xué)的購(gòu)買(mǎi)與認(rèn)可，當(dāng)班上將近有二十位同學(xué)買(mǎi)同學(xué)錄時(shí)我也動(dòng)搖了，趕起潮流買(mǎi)了一個(gè)同學(xué)錄，可是正當(dāng)我的同學(xué)錄受到不少的填寫(xiě)時(shí)，我班的一個(gè)大叛徒王成陽(yáng)向老師泄密，結(jié)果害得我寫(xiě)了檢查，老師對(duì)我們追查加大罵：“啊，身為好學(xué)生還買(mǎi)這東西，起碼也要在中學(xué)買(mǎi)，現(xiàn)在不打擾學(xué)習(xí)嗎？”并且對(duì)我們幾個(gè)買(mǎi)同學(xué)錄的好學(xué)生一頓狂批，并且要求全體寫(xiě)檢查！暈！

　　看來(lái)趕潮流也不太好，你看看吧，因?yàn)槲亿s潮流就讓我有了入學(xué)以來(lái)的第一次寫(xiě)檢查的經(jīng)歷！都是同學(xué)錄登場(chǎng)我班惹的禍！

同學(xué)錄作文13

　　“幫我填一張，多寫(xiě)一點(diǎn)哈！”

　　“給我也寫(xiě)一張，快點(diǎn)哦！”

　　最近，不知是在誰(shuí)的帶領(lǐng)下，開(kāi)始流行寫(xiě)同學(xué)錄這玩意兒，一下課，同學(xué)們便熱火朝天地寫(xiě)起了同學(xué)錄。有人對(duì)它指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)笑笑，有人正在奮筆疾書(shū)，還有人忙著四處“推銷(xiāo)”，好像畢業(yè)明天就要降臨似的。

　　教室里到處都是同學(xué)錄，我也收到了四五份，同學(xué)錄的花樣繁多，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到幾乎人手一份，一到下課，教室便會(huì)直接到達(dá)沸點(diǎn)。

　　這種現(xiàn)象被細(xì)心的李老師發(fā)現(xiàn)了，他在班上強(qiáng)調(diào)：雖然這學(xué)期時(shí)間不多，但至少還有八十來(lái)天，中考后在寫(xiě)也不遲，不能因?yàn)檫@個(gè)耽誤了學(xué)習(xí)，我們要把心思花在學(xué)習(xí)上，我們以后要相聚在北大、清華，要共創(chuàng)輝煌！

　　老師的話感染了我們，事實(shí)的確如此，同學(xué)們的心思都花在了同學(xué)錄上，把學(xué)習(xí)這件主要任務(wù)給耽誤了。雖然同學(xué)們因畢業(yè)臨近而戀戀不舍，想寫(xiě)個(gè)同學(xué)錄作紀(jì)念，那是可以的，但現(xiàn)在寫(xiě)未免也太早了一點(diǎn)吧。我希望同學(xué)們能好好學(xué)習(xí)，珍惜這學(xué)期短短的幾個(gè)月，讓我們共同進(jìn)步，共同度過(guò)小學(xué)這快樂(lè)、美好的時(shí)光吧！

同學(xué)錄作文14

　　時(shí)光很快，六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼逝去。只留下了時(shí)光的印記。一本厚厚的同學(xué)錄，記錄了六年的一切歡歌笑語(yǔ)。

　　打開(kāi)同學(xué)錄，迎來(lái)的是時(shí)光的友誼伙伴。雖然他們已經(jīng)分散到，世界的任何一個(gè)角落，但是同學(xué)錄依然留下他的氣息。

　　時(shí)光，我是多么愛(ài)它又是那么的恨它。六年的伙伴，伴隨時(shí)光的腳步走進(jìn)我的心扉；六年的伙伴，伴隨時(shí)光的腳步分散到世界各地。

　　同學(xué)錄，你包含了我的六年時(shí)光，也包含了六年來(lái)，我的一切伙伴的微弱的氣息。一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字，是那么熟悉，又是那么的陌生。好似也只有同學(xué)錄中，唯一的畢業(yè)照，才能看到那些同學(xué)的每個(gè)身影。

　　時(shí)光不老，我們又何嘗會(huì)散去？我們等待著，等待著長(zhǎng)大后的同學(xué)聚會(huì)。但愿同學(xué)們，會(huì)帶著自己的同學(xué)錄。因?yàn)槟鞘橇�年時(shí)光，唯一見(jiàn)證我們友情的象征……

同學(xué)錄作文15

　　里面卻記載了我們的友誼

　　里面記載了我們真誠(chéng)的話語(yǔ)

　　里面記載了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與開(kāi)心

　　翻開(kāi)它

　　讓我想起了美好的往事

　　一張張

　　雖然僅是字而已

　　最多也只是有幾張笑臉罷了

　　但是

　　那足夠了

　　那是世界上最美麗的文字

　　最可愛(ài)的表情了

　　字跡

　　是多么五彩繽紛

　　我們的生活不也是這樣嗎？

　　即使有些亂

　　卻顯的與眾不同�。�

　　紀(jì)錄了多少的酸.甜.苦.辣....

　　總是對(duì)著它看

　　卻怎么也看不厭

　　越看越愛(ài)看

　　每看一次

　　心中總會(huì)流露出喜悅與歡樂(lè)

　　也許這就是所謂的友誼吧！

　　友誼

　　是最真誠(chéng)的

　　友誼

　　是最美好的

　　友誼

　　讓我們手牽手

　　讓我們共同在一片藍(lán)天上飛翔吧！

　　友誼

　　讓我們一起暢想未來(lái)

　　實(shí)現(xiàn)理想吧

　　友誼

　　現(xiàn)在就出發(fā)吧！

　　用不改變的感情

　　----友誼！

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