和同學發(fā)生的一件事作文（通用58篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的和同學發(fā)生的一件事作文，歡迎大家分享。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇1
有一次，我和我們班的一名同學吵架。
我在上廁所，他正好走過來，撞了我一下，我們就開始吵架了，
他嘴巴帶著笑這說；我不是故意的，本來我會相信他的，可是他的笑讓我心里很不舒服。
第二天，我們看都不看一眼，到了下午我想：他不是這樣的人，我不應該罵他，他是個好人。
快放學的時候，我跟他說放學見。
放學了，我在校門等他，我見到他的時候，我立馬把他拉到樹陰下，跟他說對不起，我不應該罵你，他說：沒關系，我早就把那個事給忘了，后來我們快樂的離開了。
回家，我想讓媽媽高興一下，把事跟媽媽講，結果被媽媽罵了一頓，媽媽說；你不應該罵他，應該好好的講。
這句話讓我得到了很多啟發(fā)。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇2
我和楊嘉鈺是同桌，也是非常要好的朋友，平時經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了她一下，哪知道一下子把她推到了地下，她便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經(jīng)過，老師聽了以后并沒有批評我，而是問我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好么，大度一點你的朋友就會更多一些。聽了老師的話我低下了頭。我走到楊嘉鈺的面前誠懇地說了聲“對不起”，她用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關系，我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，多想想別人對自己的好處。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇3
在8月22日，我和同學兩個人一塊兒坐班車去廣西梧州旅游，早上去，晚上又回來。剛下車，我們立即趕往著名的太陽廣場（在梧州城區(qū)內(nèi)著名），上到五樓的西餐廳大吃一頓，由于經(jīng)驗不足，走了不少彎路，不過那里菜確實挺不錯的。吃完之后我們就上六樓的新華書店去看書。
由于那時才中午十二點鐘，我們的時間多著呢，就決定從太陽廣場走路到河東的國泰商場，一路上欣賞路不少風景，我倆有說有笑，很快來到了國泰商場，在一樓的麥當勞餐廳買了一杯果汁，然后我們上六樓的新華書店看書，看到下午2點多之后，我們坐出租車到夢之島時代廣場去購物（這一路上花了不少錢啊，哈哈�。�，我們一人買了一小箱龜苓膏，之后乘坐三輪車前往梧州火車站，坐火車回家。
這一路看來沒什么，但是對我可是很大的一段考驗啊，去鍛煉自己外地生活能力，花這些錢我覺得很值很值。當然，我也希望下次再有機會去接受這樣的鍛煉，對以后有很大的幫助哦！
和同學發(fā)生的一件事作文 篇4
每一個人都和自身的同學們經(jīng)歷美好的時光，回憶起來，我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學中間開心的事情……
這是我最開心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日，大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來公交車到我家。一進家門口大家就取出工作趕快做作業(yè)，大家賽事看誰寫的快，這時候學習是這般的開心，不一會兒工作都做完了。我十分缺憾，我是最終一名，劉江川引以為豪地說：“看一下！看一下！啥叫速率！”我又說：“剛看速率不好，還得看精確不精確！”大家就把媽媽叫回來查驗，結果劉江川不對2個題，董子涵不對1個題，我呢？哈哈哈！沒有錯�。。�。我又引以為豪的說：“看一下！看一下！啥叫精確！”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡，我覺得非常累，因此 我也說：“劉江川別擠了！”我再一看.我了解，我一直都在床下邊！
我眼中的自己與朋友之間開心的事情！
和同學發(fā)生的一件事作文 篇5
星期二的下午，我跟我的同學余藝騫發(fā)生了一件事。
事情是這樣的。
下午第一節(jié)課下了課，他就讓楊濤背他，我羅靜茹，還有張曼婷在旁邊看。
過了一會兒，余藝騫的一下子從楊濤的背上跳了下來，我們幾個就聊了起來。
聊了一下，我們幾個就鬧著玩，鬧著鬧著，就變成鬧著打了，我一不小心打痛了他，他就使勁打我，我不服，也就使勁踢了一下他的屁股，不知道怎么回事，他的腿就青了，他就說要去告老師，隨后我們倆就起了爭執(zhí)。我也不知道他的腿是怎么青的，可他偏要說是我踢得，隨后我們倆就不理對方了。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇6
以前我和閆雨希是好朋友，可是經(jīng)過這件事之后，我就有點對不起她了。
這件事發(fā)生在午休的時候。那時他轉過身來弄了弄我，想跟我玩。但我并不想玩，因為我現(xiàn)在想靜一靜，所以我就用手指甲
刮刮她的手。沒想到，一用力刮破了一點皮。我轉過頭來，連忙說：“對不起�！彼蛄宋乙谎郏D過身去。我知道，她還沒原涼我。我實在對不起他。
從這以后，她再也不理我了。我知道她在生我的氣，每當我再像以前一樣弄她的時侯，她卻沒回應我，而是對我說一句話：“你好煩�。 蔽衣牭竭@句之后想跟她說對不起，可是又不敢說，怕她不接受我的道歉。
我希望她有一天能原諒我，有一天能重新和我做朋友。我也要盡力和她相處，我也要慢慢的得到她的原諒！
和同學發(fā)生的一件事作文 篇7
一天，我在上英語課，老師讓我們拿出《廣英》，我轉身就去拿，卻發(fā)現(xiàn)書包里有一張吃完糖留下的包裝紙。我四下張望，發(fā)現(xiàn)坐在我后面的梁宇熙在壞笑，我就瞪了他一眼，說：“還你!”說著我就把包裝紙扔到他那兒。他大叫：“王八蛋，這又不是我的!”說著就扔回給了我。我冷笑道：“嗯?那你還壞笑?”我又把包裝紙扔回給他，等他再扔回給我時我就來了個“降狗十八掌”把包裝紙還給了他。這下他也想到招啦，來了個“海底撈月“。
當我們打得不可開交時，老師的聲音響了起來：“胡驄瀚!站到后面去!”于是我只好乖乖地站到后面去了，這時我看見他又把包裝紙扔到我那，然后得意洋洋地向同桌炫耀他的勝利。
放學回家后，我向媽媽講了今天發(fā)生的事情。媽媽說：“你下次遇到這種情況，應該把包裝紙扔了，然后瞪他一眼就算了，如果他還扔，你就告訴老師�！�
從此，我就學會了以后如果再遇到類似情況，該做什么和不該做什么了。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇8
我和好同學在一起已經(jīng)好長時間了，讓我最難忘就是那件事，下面我就給大家講講吧！
記得在一年級的時候，中午吃完飯，老師對我們說：“同學們在操場上玩一會吧�！庇谑俏蚁耄赫艺l玩呢？不一會我就決定找姜奕晗和李妍蒙玩。然后，我找到他們還有其他同學，玩什么呢。最后，我們做了一個大家都喜歡的游戲。我們邊跳邊唱，十分的高興。我們玩的正高興，忽然，一顆石子像箭一樣飛了過來，正好打在同學的頭上，我馬上跑過去幫助同學查看傷情，并帶著同學到醫(yī)務室看病，還好，同學沒有什么事，只是頭皮有點發(fā)紫。
通過這件事，使明白了一個道理，不管做什么事都要注意安全。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇9
記得這是在上一年級的時候，我和我的好朋友小胡之間發(fā)生的事情。
一天，我和小胡正在乒乓球臺那里打乒乓球，我們玩的非常高興，突然小胡提議要玩刺激點的，游戲規(guī)則就是互相扔球拍看誰能接到，我聽了覺得不靠譜萬一傷到同學了怎么辦，遭到了我的拒絕，結果小胡就是不聽就和其他的同學玩了，正在玩的開心時我所擔心的事發(fā)生了，和她一起玩的那個同學用力過大仍遠了，結果沒接住砸到一個女同學的頭上了，還好沒流血只是腫了，小胡看到這場景嚇傻了，其他同學趕緊告訴了老師，老師拿來消腫的藥連忙涂上去，看著沒什么大礙我們都松了一口氣，還好沒事，不然后果嚴重誰也負責不起。
老師問清楚是怎么回事后批評了小胡，小胡也就得非常愧疚，后悔沒聽我的話，從那以后，小胡再也沒玩過危險的游戲，我也思考了，在真理面前一定要堅持自己的意見，杜絕類似事情再發(fā)生，希望其他同學引以為戒，不要存在僥幸心理，意外隨時都可能出現(xiàn)。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇10
為了提倡體育活動，增進小朋友的身心健康和發(fā)揮團結合作的精神，班級下午體育課舉辦拔河比賽，大家都很興奮。
比賽前老師給我們說明了比賽規(guī)則和注意事項。比賽開始了，先禮后兵，兩隊互相敬禮。比賽時，大繩子好像一條大蚯蚓，兩隊選手好像兩只大鴨子，在搶吃蚯蚓，一會兒被拉過來，一會兒又被拉回去，真是實力相當啊！
第一場比賽完，第二場接著我們上場了。我們起名叫“團結隊”。大家摩拳擦掌，準備大顯身手。哨聲一響的，大家抓緊繩子用力的拉的，同學們都使盡了九牛二虎之力，我也使出了渾身解數(shù)。可第一局我們卻輸了，大家垂頭喪氣。這時，老師卻鼓勵我們，叫我們不要灰心。最后，我們齊心協(xié)力，第二局和第三局我們都贏了。同學們有的歡呼雀躍，有的相互擁抱，有的拋帽子……
這次拔河比賽，使我體會到“團結就是力量”。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇11
今天上操時，焦孟群踢了我一下，把我的衣服弄臟了。
我非常惱火，但是，我又覺得他是不小心的，于是，我忍了忍，繼續(xù)做操。過了一會兒，焦孟群又踢了我一下，這次，我覺得他是故意的。于是，我想報復他，過了一會兒，我也踢了他一下，他的衣服也被弄臟了。他大聲說：“干什么？”我說：“誰讓你把我的衣服弄臟了？”他笑了笑說：“我又不是故意的。”我本來想原諒他的，可是他的笑讓我很不滿意。我不高興地說：“笑什么呀，你都把我的衣服弄臟了呢！”他舉起手剛想打我，就被朱老師看見了，他趕緊放下手，一句話也沒有說。到了放學，我獨自在街上走著，只見焦孟群跟上來，摟住我的脖子，說：“王譯民，以后我們再也不打架了，好嗎？”我開心地說：“好的�！庇谑俏覀兙透吒吲d興地分手了。
原來寬容別人的過失，理解別人的錯誤，是多么令人愉快的事啊
和同學發(fā)生的一件事作文 篇12
我和同學張雨帆是一對親密無間的最好的朋友，常常一起跳蠅，一起說笑，親密無間無比。
今天上午，上體育課時，我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事爭執(zhí)起來，我打算以從此沒理她了。
回到家，我與媽媽談起這件事情，媽媽望著我認真地說：“思盈，你認為張雨帆做的不對”，你沒有錯誤的地區(qū)嗎？我講：“是我什么不對的地區(qū)呀”？媽媽笑容著說：“你想一想，假如在張雨帆說你時，你沒去和她吵，只是好好地的和她講道理，是否就不容易產(chǎn)生這件事情了，明日你來給她道個歉，別讓她在難過了�！蔽抑v：“行吧，媽媽！我明日動向她道個歉�！�
趕到了院校，我想著著張雨帆是否會理我，我一看到她，積極向她致歉，張雨帆很高興地和我說話，我們倆又和好啦。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇13
有一天，到了學校后，我發(fā)現(xiàn)一支筆也沒有帶來。我的心里很是后悔：要是昨天檢查一下筆盒是否放到書包里，就不會出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢？我急得眼淚直在眼眶里打轉，還差一點兒就要掉下來了。這時，坐在我隔壁的金逸博看見了我的表情，他連忙說：”我借你一支鋼筆吧。“我感激地說：”謝謝！謝謝！“金逸博連忙擺擺手說：”不用謝！“
”叮！叮！叮！“上課了。果真，語文老師來了，這節(jié)課的任務就是練習抄寫生字。我拿起鋼筆，趴在桌上寫起作業(yè)來，心里感覺暖暖的。教室里，同學們都在安靜地寫作業(yè)，只聽得見筆尖在紙上”沙沙沙“愉快地唱著歌兒。誰也不知道，就在幾分鐘前我差點因為沒有筆而傷心。
放學的時候，我把鋼筆還給了金逃博，再一次地對他說：”謝謝！“”沒什么，我們是同學，這是應該的�！�
回到家里，我心里想：同學關系融洽相處，這種感覺真好！我以后也要經(jīng)常幫助同學們。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇14
別看我外表活潑，就是一個陽光的女孩，但是我的內(nèi)心卻是孤僻的人。
我的性格在內(nèi)心大多是孤僻的，我喜歡獨自散步……因為我想讓自己與眾不同。我有一個非常好的朋友__章笑菡，可朋友之間難免會有一些誤會，我印象最深的是有一次，那個時候正好是期中考試的一節(jié)下課，我正準備找她聊天，我和他打了兩次招呼，她好像聽不見似的，我以為她不和我做朋友了，我傷心極了，打算不理睬她，過了一會她來找我玩我不理她，她問我怎么了，我告訴了她，心里想——你難道不知道？她想了一會，恍然大悟，她說：“對不起，讓你誤會了。”見她一臉的真誠，我相信了她，我們又友好如初。
經(jīng)過這件事，我明白了做事、下決心，不要沖動，要了解明白事情再下結論。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇15
前幾天，在我和一位同學身上發(fā)生了一件事，是什么事呢？想知道就來聽我講吧。
有一天，我在講臺上玩游戲，玩得正高興的時候，忽然，（略名）不知道被誰推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會，我稱他不注意，一下子推過去，把他推到了講臺下，他氣得臉通紅，大聲說：“放學我在花園等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼，看到他的臉通紅，看樣子很生氣。
放學后，我站在花園里等他來，可是，沒想到，他來到我身旁說：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧！”我一下呆住了，沒想到他會說出這種話。許久，我才說：“好吧！我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說說笑笑，直到十字路口，我們才依依不舍的分手了。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇16
讀幼兒園時，我們班里有一個男同學叫張孜誠，他很調(diào)皮，愛惡做劇，好多同學都受過他的欺負。有一次，一個女同學在窗邊看書，他把一只毛毛蟲從窗外扔了進來，那個女同學被嚇得跳起來，他反而在那里幸災樂禍地哈哈大笑。
有一天，我們幾個女同學商量了一下，決定要采取行動進行反擊。我們知道張孜誠天不怕地不怕，但是他很怕蛇�？墒堑侥睦镒ド吣兀吭僬f我們也不敢去抓��！林悅怡說她家里有一條仿真蛇，是她爸爸到外面旅游的時候帶回來的，不仔細看的話，可以以假亂真。我們趁他在操場玩的時候，把這條“蛇”放到他的柜子里。放學的時候，我們看他打開柜子，突然尖叫起來，“蛇！蛇！”，嚇得連連后退。我們看他那副狼狽的樣子，高興得哈哈大笑。從此以后，他知道了我們的厲害，就不敢欺負我們了。
現(xiàn)在我們已經(jīng)三年級了，想起那件事還記憶猶新。畢業(yè)后，同學們都“飛”向了四面八方。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了，我挺想他們的。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇17
我和楊嘉鈺是同桌，也是非常要好的朋友，平時經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了她一下，哪知道一下子把她推到了地下，她便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時，老師走了過來問我事情的經(jīng)過，老師聽了以后并沒有批評我，而是問我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點女生不是很好么，大度一點你的朋友就會更多一些。聽了老師的話我低下了頭。我走到楊嘉鈺的面前誠懇地說了聲“對不起”，她用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關系，我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，多想想別人對自己的好處。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇18
今天，我陪媽媽和爸爸去逛了超市，然后又逛了迪卡龍，正逛著高興的時候，我媽媽接了一個電話，我聽見是一個阿姨，我聽見哪個阿姨這樣說：“橋錦怡和趙一軒都在我們家呢！你們也來玩玩吧！我媽媽說：我先把丁俊伊的爸爸送回去我們就去。阿姨說：好！
我、爸爸、媽媽，把迪卡龍逛完了，媽媽就說：我和珠珠去玩去了！爸爸說：好，但是，你得把我送回家！媽媽說：好！我一定說到做到！說完，我媽媽開著車走了。
到家了，媽媽說。爸爸從后背箱那出了他的東西，然后走了。
媽媽爸爸把送回家，就出發(fā)了。
到了好朋友的家，只有大人沒有小孩，那時，我的心里很失落，這時！阿姨就說：我把他（她）倆叫回來把！剛說完：心里一下子就樂了。
他（她）們一回來我就樂了。玩呀玩，玩呀玩，最后玩到大半夜我都不想回家，最后，看著阿姨啊，媽媽啊，外面的大雨啊，終于答應了。
在車上，我靜靜地睡了。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇19
我和同學已經(jīng)相處兩年多了，有過許多快樂或不快樂的事，但要一件件地說出來是不可能的，那我選一件記憶比較深刻的來講一下吧！
有一天，我回到家，發(fā)現(xiàn)數(shù)學作業(yè)要求怎么”跑“到語文記錄本上了？我再翻開數(shù)學記錄本，上面抄著的就是被數(shù)學作業(yè)要求擠出來的語文作業(yè)要求。再向下一看：”呼！“幸好媽媽又給我抄回來了，但媽媽和我都覺得奇怪，我心想：”這是怎么回事呢？我明天一定要去探個究竟�！�
第二天，我一到學校就去調(diào)查，有幾個同學說：”呂舒云是故意抄反的。“可呂舒云的回答和他們的回答恰恰相反，我頓時被弄得糊里糊涂，不知哪個才是真的？我知道她肯定覺得抄作業(yè)很煩，但她還是給我抄了。
這次不管是故意的，還是不小心的，我都希望下次不要再發(fā)生了。
但我轉念一想，畢竟她還是每天在幫我抄作業(yè)，我想說：”謝謝你，呂舒云！“
和同學發(fā)生的一件事作文 篇20
今天，我和陳子平發(fā)生矛盾了，不是我攻擊他，而是他冤枉我了，所以說這是一場冤案。
午休時，陳子平的書包掉了，他并沒有注意到，于是我拍拍他的肩，試圖提醒他。陳子平注意到了，他轉過來，火惱地說∶“干什么呀！我很痛耶！”我輕輕地說∶“你的書包掉了。”陳子平撿起書包，頭也不回地說∶“謝謝！”可以看得出，他雖然沒有原諒我的意思，但還是有謝謝的意思。
我心想∶有謝謝就夠了，但我們不能變成死對頭啊，要想辦法讓他原諒我，變回以前的好朋友 ，去向他道歉吧！
下課了，我找到陳子平，他火冒三丈地說∶“干嘛！還想打嗎？”“不，子平”我溫和地說∶“對不起，我不該對你打得那么重，我只是想拍一下你，提醒你，你能原諒我嗎？”“好吧，不過下次要注意了，其實……我也錯怪你了�！弊悠秸f。
于是，我們又變成了一個好朋友。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇21
這學期李奕杭和我同桌，他是個男孩子，他很活潑，也很好動。
剛開學的那幾天，因為不熟悉，我們相處也平靜，過了幾天，我們熟悉了，就開始在課堂上講小話，兩個人上課都受到了影響。有一次，上課的時候，我去和他講小話，沒想到他沒理我，我就去聽課去了，突然他從旁邊推了我一把，影響了我上課，我很生氣也很委屈，決心不理李奕杭。我想和老師講不和李奕杭同桌了，但我自己也有錯，我不敢說。
放學回家我就把事情告訴了爸爸，爸爸聽了以后，告訴我：“同學之間要團結友愛，要相互寬容，取長補短，互相指出各自的缺點，共同進步，你們兩個都錯了，應該相互批評，改正各自的缺點。”
第二天上課前，我對李奕杭說：“以后上課我不和你說小話了，你也別推我，好嗎？”他說：“好�！睆拇艘院�，上課的時候，我們都在專心聽講，我覺得很充實。
爸爸說的對，同學之間的友誼很珍貴，不能和同學發(fā)生矛盾。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇22
星期三，晴空萬里。今天我和代珂陽打架了。
下課了，我在寫“天天練”時，他把我的文具盒打翻了，還笑瞇瞇地說：“沒關系”。這種情景讓我怒氣沖天，心里很不服氣，也想報復他。我馬上放下手中的筆，走過去輕輕一碰他的語文書，他的書一下子飛起來，又飛到地上，他說：“你干什么”？我裝著什么也沒聽見走出了教室，他馬上追了過來重重地打了我一拳，這時我想起了奶奶的話：“如果你把別人的東西摔壞了，你千萬不要和別人打架”，一想到這里我就不還手打架了……
上課了，我焦急地等待放學鈴聲的響起，終于等到放學，我緊追代珂陽不放，想向他認個錯吧，可這話怎么也說不出口。這時代珂陽跑過來說："對不起我不應該把你的文具盒打翻是我的錯，我們合好吧”！在這一刻我的眼圈濕潤了，連忙回答到說：“對不起我也不應該把你的語文書扔在地上。”
從此我們就成了最好的朋友。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇23
我有個好同學，她叫顧俊婷，我本來以為她的膽量很大，可是，有一件小事使我改變了這樣的看法。
上個星期三，學校組織我們?nèi)シ教卮河�，同學們高興極了。大家背著食品包，歡歡喜喜地上了車。一路上，同學們說說笑笑，盡情地欣賞窗外的美景。到了方特游樂園，我們在玩自控飛機游戲時，我看到顧俊婷猶豫地走到我跟前，輕聲地跟我說：”楊文韻，你和我一起坐吧�！拔耶敃r愣住了，顧俊婷膽量那么大，為什么要和我坐？難道她不會開按鈕。在排隊的時候我一直都在這么想。終于輪到我們了，我和顧俊婷坐上飛機，我一直按上升鍵，當我正在享受懸在空中的刺激時，顧俊婷一直在大叫：”下降，下降，“我看看了她，發(fā)現(xiàn)她臉色都變了，眼睛里還含有淚水。于是，我連忙按了下降鍵。下來的時候，她告訴我，她是害怕自控飛機在空中的感覺。
通過這件小事使我懂得了，好同學、好朋友之間要想多了解，光看一面是不夠的，只有全面、深入的溝通、交流，才能更熟悉，友誼才能天長地久。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇24
還記得那是一個夏天，那時我還在上幼兒園大班……
在某一天的上午，我剛上完郭老師的課，跟我在大班的一名同學。她拿鉛筆往我胳膊上扎。很疼，我就生氣地說：“你為什么要用鉛筆扎我胳膊？”她說：“我不是故意的�！比缓笥衷谖腋觳采显幌��！拔矣謫枺骸蹦銥槭裁从忠�？“她說：”欺負人好玩�！拔倚睦锵肽阏媸峭鶆e人身上火上澆油呀！然后我們兩個人就吵起來了，這件事傳到了高老師的耳朵里，她如箭一般跑來，問：”你們?yōu)槭裁闯臣埽俊叭缓笪揖桶颜碌钠鹨�、�?jīng)過、結果告訴了高老師。
高老師說：”這家事情是你不對（那個同學），你為什么要扎劉依楠的胳膊呢？“那個同學二話不說，低著頭哭了。高老師很生氣，”你知道錯誤了嗎？“高老師問道。那個同學說：”知道錯了。“”你給劉依楠道個歉吧！“高老師說。然后她向我道歉，我也向她道歉，最后我們就伸個手，就又變成好朋友了�；氐郊依�，我跟爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽說：”扎一下沒事，你們能很好的解決這件事情，就很好了�！�
通過這件事情，我感覺到了朋友要互相謙讓，這樣你就會有更多的小伙伴陪你玩。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇25
我的好朋友有很多，像丁寧、劉依楠、劉潔、翁荻婧等等······我們有時候鬧點兒小矛盾，有時候一起玩，一起說說笑笑，但是要是說我最最最好的朋友，那就是丁寧同學了。有一件她助人為樂的事情，在我的腦子里面一直記著這件事情，想知道具體的故事嗎？那就往下看看吧。
記得是在一年夏天里，我們剛剛上一年級。記得有一回，我忘帶鉛筆盒了，也不知怎么回事，這件事情傳到了丁寧的耳朵里，她趕緊找到我，”劉張嫚，你沒有帶鉛筆盒，怎么也不和我說一聲，我借你幾支鉛筆吧�！岸巹傁肽勉U筆，”對了，你不能沒有尺子和橡皮��！“丁寧說著，連忙從自己的文具盒里拿出了根鉛筆、一把尺子、一塊橡皮，我見了，高興地說：”謝謝你，丁寧，你太好了。“她聽了，說：”不客氣，咱們不都是好朋友嗎，所以要互相幫助的��！“我聽了，心里暖洋洋的，想到：我以后要學習丁寧這種助人為樂的好精神。
這就是我和丁寧同學發(fā)生的一件事，你們和同學們發(fā)生了哪些有趣的事呢？快來寫一寫吧。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇26
在生活中,有許多意想不到的事發(fā)生.例如、火災、雪災、地震……
有一次，有個同學來上學時，我看到她臉色蒼白的，有不斷地咳，用沙啞的聲音跟我說話。我問她：“你感冒了嗎?”她說：“是。”我看著她那蒼白的臉色，又看著課程表，下一節(jié)就是體育課，這么熱的的天氣，我真怕她會在草地上暈倒。
叮鈴鈴，上課的鈴聲響了，同學們紛紛跑到了足球場上課，我看見那個同學的臉色更蒼白了更難看了，老師來了，叫我們圍著跑道跑兩個圈，剛跑了半個圈，那個同學就捂住肚子跑出了跑道外面，我們一窩蜂地飛了過去看，只見她在嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說出兩個字，痛痛，然后就暈了過去。同學們就不由自主的去幫她，有的幫她倒開水，有的幫她濕毛巾，有的幫她拿風油精，在我們同學的幫助下，那位同學終于醒了，她說：“水�！�
有個同學拿出一瓶飲料她喝，我們班的小科學家立刻禁止那位同學，說：“她有病不能喝飲料，要喝新鮮的白開水，飲料上面有很多無益的配料�！本偷箒砹艘槐组_水。那個同學說：“謝謝你們�！比缓�，我就帶她去打電話給她家長，坐了一段時間，她媽媽來接她回家了。
老師來了，看到我們不是排好隊，而是東一個西一個的，我們同學把這件事一五一十地告訴了老師聽，老師高興地笑了起來，說我們是個互助友愛孩子，懂得關心病人。
通過這件事，我覺得我們在同學病的時候應該伸出緩手，互助友愛地幫助病人。同學們，如果有人暈倒之后你會怎樣去做呢?會不會像我們一樣。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇27
我和小林從在宏力幼兒園上學時就是同班同學，后來我們上宏力小學時又被分到了同一個班級，所以我們很熟悉，會經(jīng)常在一起的打鬧。記得有一次，在期末考試的時候，我們在一起瘋狂的打鬧，小林動作比較大，一下踢到了我的小腹，我疼的很厲害，于是就告訴了生活老師，老師馬上給我爸爸打了電話，說明了事情的經(jīng)過。當時，爸爸正在單位上班，他放下電話立刻飛奔到學校，這時候小林的爸爸也趕來了，大家都很著急，我爸爸還狠狠的批評了小林，小林的爸爸也責備了他，小林認識到了錯誤，給我道歉。當時，小林的爸爸忐忑不安的急著想帶我去宏力醫(yī)院，但是因為下午還要參加期末考試，大家就商量著等考試結束后再去。
時間來到了下午４點，期末考試一結束，我們就直奔宏力醫(yī)院檢查身體，小林的爸爸領著我做了很多項檢查，結果只是輕微的外傷，沒有什么大問題，大家都放心了。
通過這件事，我們認識到同學之間在一起玩耍，一定要注意安全，不要追逐打鬧，這樣最容易受傷了，請大家切記！
和同學發(fā)生的一件事作文 篇28
那個星期二，是我最難忘的一個星期二，因為在那天我和我們組的李欣格發(fā)生了爭吵。
那次和她吵架，并不是因為她語文沒考好，我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次，我們辛辛苦苦分好了工，準備匯報：誰朗讀……誰概括……誰強調(diào)……結果抽到了我們，不料，李欣格一上去就忘了說什么，結果，我們白白浪費了這次機會。而且，她做的不對了，我們提醒她，她也不聽，還厚著臉皮，說：“那又怎么樣？”。還有好幾次……一想起這些事我就來氣。
終于在那個星期二的早上，我忍不住了，對著她說：“李欣格呀，你能不能認真點，不要影響我們組的形象；而且請你不要一上臺就忘了“臺詞”，不然我們同學努力了都白費了呀；我們批評你，請你也不要……”“那又怎么樣？我沒扣分就行了·”就這樣，我和她吵到了下午放學。
在回家的路上，我想：我這樣是不是太過分了？畢竟她是我的同學呀，我們應該團結友愛呀？哎……當我回到了家，坐在書桌旁，我的腦子里突然浮現(xiàn)出那個下午的場景：那天，我和她并排放學，她奶奶幫她拿書包，她時不時地問：“奶奶，重嗎？”�？粗呀�(jīng)走遠的背影，真是有趣！想到著，我覺得李欣格很有趣！臉上情不自禁的露出了笑容……
一想起那個星期二，我就感到慚愧。是呀，我們應該團結友愛呀！雖然這些有點影響了我們組的評分，但是，為了我們之間的友誼，我相信，我們還會成為好朋友的！團結就是力量！
和同學發(fā)生的一件事作文 篇29
我與同學發(fā)生過許多事情，這些事情像一顆顆小星星在我的記憶宇宙里閃閃發(fā)光，說也說不清有多少件，所以我就拿一件事跟你們說吧。
我清楚地記得，那天我走進教室，手里拿著許多東西，什么雨傘、水彩筆、飯盒，我的好朋友江雨芙見了，三步并著兩步走來，說：“我?guī)湍闾嵋稽c吧”。我聽了，說：“不用了，謝謝，你也提了這些東西，也夠累的，去休息吧”。她又說：“我不累，我?guī)湍闾岚伞薄？刹恢罏槭裁�，我聽成了你是豬呀，我?guī)湍闾崮阋膊蛔�。我想都沒想就罵道：“你才是豬，我讓你去休息你還不舒服嗎？”江雨芙被弄得一頭霧水，不說話，我更火了，罵了她三句。
江雨芙見我罵她，頓時火冒三丈，罵道：“我?guī)湍闾崮阋膊蛔�，還說我是豬，有本事什么都自己提，臭蛋！”罵完就怒氣沖沖回到座位上早讀了。
我坐在自己的座位上，邊早讀邊想：這個江雨芙，還真是的，還說我是豬，我再也不和你玩了！哼！
第一節(jié)課后，我的氣還沒消，于是便看起書來，忽然聽見有人說：“今天早上江雨芙對賈越千說：‘就讓我?guī)湍闾岚伞Z越千就罵她，賈越千怎么這樣呀”。我聽了頓時恍然大悟，心想原來是這樣，都怪我性子太急，沒聽清楚張口就罵，如果她真的是這樣說我也不該罵她，我也要寬容一點。
想著想著，兩顆“晶瑩透亮的珍珠“滾”到地上。
我想去向她承認錯誤吧�？晌依鲜怯X得全班同學都在盯著我，我也不敢直視江雨芙那雙大大的，有點冷冰冰的眼睛，我邁出的一條腿又縮了回來，小聲叫著江雨芙的名字，江雨芙聽見了，轉過頭來用憤怒的眼神看著我，看著她的眼神，我頓時嚇得心驚肉跳，說：“沒……沒什么”。她轉過頭去，我又想：我是必須要承認錯誤的，因為是我錯了，不承認錯誤我就不是人。所以我又叫江雨芙，可還是像第一次那樣，我一連叫了五次都像第一次那樣，第六次時我終于忍不住了，說：“煩不煩嘛！”我又想，她有什么好怕的，她又不會把我吃了�？上胧沁@么想，還是沒有勇氣向她道歉。
挨了一節(jié)又一節(jié)課，吃午飯時間到了，吃完飯，我默默地說著，江雨芙，對不起。極小的聲音卻被洗碗回來的江雨芙聽見了。她急忙跑過來說：“沒什么，沒什么，其實我也有錯，因為我說話說快了”。我說：“我的錯更大，要不是我性子急，我們就不會吵架了”。江雨芙說：“好了好了。和好就行了，你不是要借我的書看嗎，我現(xiàn)在見給你”。說著就把書給我了。
江雨芙其實很寬容，我道歉她還說沒什么，她也有錯。要是是我我一定會說：“現(xiàn)在才后悔，早知道就應該立即道歉呀”。
這件事以后我再也不性子急了，沒聽清楚的就再問一下，我也寬容了，而且對寬容這個詞有了更多的理解。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇30
在學校的時候，我和同學發(fā)生了許多的事情。有些事情已經(jīng)漸漸淡忘了。有些事情卻在我的腦海里深深地扎了根。
記得有一次，我在放學回家的時候，肚子餓了，去店里買了一碗面條吃。買好面條，發(fā)現(xiàn)放在身邊的書包不見了。我心里很著急，急得我都流出了眼淚，這時楊夢茵和她的媽媽看見了，問我怎么回事，我說我的書包不見了，她們安慰我說:“你的書包不會憑空消失的，肯定有人在搞惡作劇�！睏顗粢饐�:“你買面條的時候，你知道走在你后面的是誰嗎？”我說:“是趙銳恒�！睏顗粢鹫f:“那肯定是趙銳恒拿去的。”于是我、楊夢茵和楊夢茵的媽媽向前走了一會兒，我就看到了我的書包了，而且還是放在路邊。王子墨說:“是趙銳恒放在這里的�！边@時候我真想打他一頓，可是沒看見他。
我回到家的時候，我就把這件事告訴了媽媽。我說:“明天我也把趙銳恒的東西拿來藏起來，也讓他嘗嘗找不到的滋味，報復他一下�！眿寢岏R上就說:“不行的。你把書包丟了著急嗎？”我說:“當然著急啦�！眿寢屨f:“那趙銳恒也會是同樣的心情啊！他也會著急的，現(xiàn)在你準備去報復他嗎？”我想了一會兒，對媽媽說:“我不去了�！眿寢屨f:“這就對了�！�
通過這件事情，我明白了一個道理:做事不要沖動，要三思而后行。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇31
有一天在培訓班，我在教室里玩游戲，玩得正高興的時候。忽然，連振漢不知道被誰推了一下，撞到了我。急脾氣的我很生氣，不一會我趁他不注意，一下推過去。把他推到了講臺下。他氣得臉通紅，大聲說：“你怎么能這樣呢，我也是受害者！”我一下子臉紅了，心想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼，看到他的嚴肅的表情，看樣子很生氣。
事情發(fā)生之后，我仔細想了想：為什么自己那么沖動呢？爸爸經(jīng)常教育我，同學之間應該相互友愛。好不容易挨到了下課，我正糾結要不要道歉時，沒想到，他來到我身旁說：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧！”我一下呆住了，沒想到他會說出這種話。許久，我才說：“好吧，我們做好朋友吧！”就這樣，我們又一起開始高興地玩游戲，我笑的比任何時候都開心。
這件事雖然過去了，可琮是深深地記在我的腦海里，雖然只是一件小事，但是它像一種警示鐘隨時提醒我，要和同學團結友愛，互相幫助。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇32
發(fā)展，這是一個了解的關鍵字，每一個人都是在發(fā)展，發(fā)展能夠是各式各樣的，我們可以在接納文化教育時發(fā)展，能夠在知錯就改時發(fā)展，還可以在艱難的磨煉下發(fā)展……
我 如今早已是二年級的學員啦！早已可以自身寫一點物品啦！例如：“ 今日我還在院校里碰到了一件事情，我有一個同學們在答回應教師得出的一道乘法運算題時，由于不容易算教師得出的乘法題，他急的哇哇大哭，見到他的模樣大家都笑了，歡笑聲一直傳入院校的過道里。在教師的'細心具體指導下我的朋友總算會計算啦！大家全體同學都爆傷的笑了。”這是我隨意寫的請不要見笑。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇33
今日，我和同學上臺演出。演出什么？大家演出是啞語手勢《感恩的心》。我和同學都很焦慮不安，有的同學說：“我真焦慮不安��！”我講：“是呀，因為我很焦慮不安�！焙鋈唬瑐鞒鲛Z的響聲，我們要上臺演出了，大家馬上焦慮不安起來了。我們要上臺了，第一排的人先上臺，隨后在我上臺，在后面的人上臺，一共有四排。好，提前準備要開始了。我們要逐漸做啞語手勢了，那時候我的心里尤其焦慮不安，怕姿勢會不成功。我還在做啞語手勢的情況下，差點兒出錯了，我立刻改過來，還行沒有給他人發(fā)覺，再次做啞語手勢。搞好了以后，我們要倒臺了。我的心里也不焦慮不安了。
大家此次做啞語手勢早已做得很好啦，可是做的還不齊整，下一次大家也要勤奮。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇34
時間有梭，轉眼間我們就要畢業(yè)了，想想這幾年來發(fā)生過的事情，只有一件事情讓我刻骨銘心。
記得那是在二年級的時候，一天下午的課間活動，我正在津津有味地讀著一本剛剛買的小說，卻不時地有小紙團扔向我，開始我沒在意，也沒多想，向旁邊看看也沒發(fā)現(xiàn)什么，就繼續(xù)讀了起來。誰知，他見我不理，可能有點不死心的感覺，又開始了新一輪的“轟炸”。我被一而再，再二而三的“轟炸”激怒了，站起身來，向他走去，二話沒說就來了一個“餓虎撲食”的動作把他從座位上拉了起來，上去就是兩拳，他也不是弱者，你一拳，我一腳的打了起來，最后我不解氣，又給他臉上抓了幾道，抓出了血印。正在打得不可開交時，宋老師進來了，把我倆叫到了辦公室。在路上我想：“這次壞了，肯定會挨批評了，說不定還會叫家長哪？”
來到老師辦公室后，問明事情的經(jīng)過，老師聽了并沒有批評我，而是而是語重心長地對我說：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你自己認為他做的不對，你有沒有不對的地方呀？”我說：“我有什么做錯的地方呀？”宋老師微笑著說：“你想一想，如果在他扔你時，你不去跟他打，而是好好跟他講理，是不是就不會發(fā)生打架的事了？”我覺得自己也有不對的地方，同學之間應該互相謙讓，不應該為了一點雞毛蒜皮的小事傷了和氣呀！我倆可是好“哥們”�。∥倚睦锵胫�，慚愧地低下了頭。宋老師接著說：“如果你的每個好朋友都象他今天這樣，你都與他們打的話，那么你就不會再有朋友了，那樣你就會感到很孤單。每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，要寬宏大量地學會原諒，這樣你才會有更多的朋友。他雖然有錯，但是你也不應該先打他呀，你可以與他好好講道理……”經(jīng)過宋老師一番苦口婆心的教育，最終我對小張道歉，兩人握手言和。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動，多想想別人對自己的好處。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇35
學校里，我和同學很少發(fā)生矛盾，但是和梁冉昊卻常常鬧矛盾，因為他還是我的堂弟，我倆有時合不在一起，有時相互幫助。
比如在課間的時候，我和梁冉昊正在玩他的橡皮動物玩具，楊卓妮也跟著玩。玩著，玩著，我和楊卓妮把他的動物玩具拿走，并且微笑著說：“梁冉昊先生，把玩具動物給我們玩好嗎？”“當然可以啦！”梁冉昊十分慷慨地說。
于是，我倆開始玩魚媽媽和魚寶寶的故事，邊玩邊想象著故事情景。我倆正玩得不亦樂乎的時候，一只手把玩具魚拿走了。我倆很生氣，一抬頭，原來是梁冉昊呀！他正沖著我們做鬼臉呢？
我倆大聲地說：“好呀！梁冉昊，你根本就不講信用，算什么男子漢！”
“我的橡皮玩具我想什么時候玩，就什么時候玩�！彼贿吢唤�(jīng)心地說一邊興致勃勃地玩起來。還不時地瞅我倆一眼，好像故意氣我們似的。
我想：“哼，有什么了不起，不就是個破橡皮嗎？誰也能買的玩，就以為你能買呀！”在后面幾節(jié)課里，我故意不理他。
晚上的時候，我想：我應該向他承認錯誤，并且請他原諒。因為是我錯了，非常后悔。
第二天，課間的時候，我走到梁冉昊身邊，“弟弟，昨天是我錯了�！薄皼]事兒，我早忘了�！蔽覀z相互笑了笑，他很大度，倒顯得我這個當姐姐的小氣了。
雖然我和梁冉昊常常鬧矛盾，但我倆還是好姐弟，弟弟的英語學得不怎么樣，我常常給他當小老師，這時，弟弟非常的聽話，讓他背，他就背，讓他讀，他就讀，完全是一副甘拜下風的樣子。
我因得了紫癲，不能打掃衛(wèi)生，輪到我值日，弟弟就會義不容辭地替我值日，這令我非常感動，畢竟是比同學近一步的姐弟嘛！
可一轉眼，我倆就又睛轉陰，無非是你碰了我一下，我推了你一下；我拿了你的尺子，你搶了我的橡皮之類的雞毛蒜皮的小事。小時候一向聽我指揮的弟弟和我成了同班同學，隨著年級的增高，我的權威一掃而光，常常是我聽弟弟的主張，這讓我這個當姐姐的很不是滋味兒。
這就是我和同學兼弟弟梁冉昊的故事。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇36
今天下午音樂課下課后， 我和我的好朋友姜怡杉、 劉怡杉、 陳佩玉、 景嘉藝一起跳大繩， 剛開始是姜怡杉和劉怡杉搖大繩， 景嘉藝跳大繩，我和陳佩玉在旁邊看著， 景嘉藝跳的可好了， 連續(xù)跳了好幾個， 但是我怎么都不會跳， 看來我星期六、 星期天，得抽空練大繩了，要練到景嘉藝那個程度有點難。
所以我要星期六、星期天好好練，堅持練到景嘉藝那個程度。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇37
今天下午，媽媽帶我去找果果玩，我們約好了在秦漢唐廣場見面。
見到果果后，我們先一起吃完了飯，然后就去了陶吧，在陶吧里我們玩做杯子、碗。后來我們又去吃了哈根達斯，還玩了“哈皮小孩”戶外探險，我們倆一起從一層玩到三層，到了第三層，我變得很緊張，因為第三層有些高，我有點害怕，因為有些高，有些危險。但是，我最后還是勇敢地走到了終點。
我和我的好同學度過了一個美好的下午。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇38
在學校，我們的生活豐富多彩，總會和同學發(fā)生一些高興或者不高興的事情。
有一天，我剛上完早讀，我正在和王帥將聊天。這時一個同學推了我一下，我就不小心把王帥將撞倒，哪知王帥將還記在心上，他起來就給我一拳，我也還他一腳，就這樣打了起來，還不分上下，最后我揪著他的領子，他拽著我的口袋，我倆一使勁，他的領子沒破，可我的口袋被他拽破了，這時我想：”哼！還算什么好朋友，都把我最喜歡的衣服都拽破了�！�
整件事的過程都被蘆老師盡收眼底，我本以為蘆老師會批評我一頓，誰知道蘆老師只是心平氣和地對我和王帥將說：”你們跟那邊的墻角反省反省吧。“下課了！蘆老師把我們叫過去，對我們說：”你們知道你們誰有錯嗎？“我和王帥將異口同聲地回答說：”我！“蘆老師又說：”既然你們都有錯，你們都說說你們錯在哪？“我說：”我不小心撞倒了王帥將，應該立刻給他賠禮道歉，不應該和他打起來�！巴鯉泴⒄f：”我不應該拽破郭好的口袋�！疤J老師又說：”既然你們知道錯，就和好吧，你們倆來個擁抱吧！“王帥將說：”你的衣服破了，讓我?guī)Щ厝ソo我媽媽縫吧！“我說：”不用了，還是讓我媽媽縫吧！“這樣我們又和好如初了。
通過這件事我知道了和同學之間要學會諒解、包容，這樣才能和睦相處。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇39
我與同學們之間的事數(shù)也數(shù)不清，有有趣的、痛苦的、傷心的，但許多事都被時間沖刷干凈了。不過有一件事深深地印在了腦海里，想忘都忘不掉。
記得在一次數(shù)學課上，我的同桌貝突然把腳伸到我的座位上。好擠呀！我輕輕地說：“貝，請把……”還沒 等我說完，貝就罵了我一句：“神經(jīng)��！”我也火了：“你才神經(jīng)病”“是你！”“你！”這時，許老師說：“郭澤彬，你在干嘛呀？1011加2013等于幾？”我嚇了一大跳，慢悠悠地站了起來，抓了抓頭皮，腦子飛快地轉著。過了好一會兒，我才硬著頭皮說：“等于3021�！边@時，貝踩了我一腳，我瞪了她一眼：“你等著！”
中午，我想報復她。但是，我想起爸爸的話：同學之間要和睦相處。我即生氣又想和她和好，真是自相矛盾��！我忍著氣，委屈地撕下一張紙條，寫上“和不和好？”，就扔給了貝。貝并沒有看紙條，而在瞪我。但是，從我眼里流露出的，不是憤怒，而是友好的目光。雖然，貝表面上還在瞪我，但我相信貝心里已經(jīng)基本上和我和好了。
下課時，我主動找貝玩，給貝講笑話。這使貝徹底和我和好了。
通過這件事，我知道有時退一步就可以海闊天空；忍耐一時，就可以風平浪靜。人與人之間的交往，決不能針鋒對麥芒。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇40
又到了上油畫課的時候了，我拿著用具跟著同學江雯一起去油畫教室，到了教室卻發(fā)現(xiàn)自己沒帶油畫筆，頓時急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
我以為班里有那么多同學，老師不會發(fā)現(xiàn)我沒帶畫筆的，可越是怕什么就越來什么，偏偏老師第一個就發(fā)現(xiàn)我沒帶筆。他走到我身邊，用嚴厲的口氣說：“你的畫筆哪兒去了？不帶筆你怎么畫畫呀？”我羞得滿臉通紅，感覺到同學們的眼光都刷的集中到我的身上，我不知道怎么回答，只深深地低著頭，恨不得能從地上找個縫兒鉆進去。這時聽到一個熟悉而善意的聲音：“老師，我?guī)Я藘芍М嫻P，可以借給龔照童一支。”經(jīng)老師同意后，江雯拿著一支油畫筆，快步走過來遞到我手中，微微一笑，眼神好像說：“別擔心，我來幫你�！蔽腋屑さ目粗�，激動得一時說不出話來，她可真是我的大救星呀！
我用江雯借給我的畫筆安安心心的上了一堂油畫課，畫的畫還得到了老師的好評。下了課我找江雯還筆并表示感謝，她卻淡淡的說：“不用謝。我經(jīng)常帶兩支筆，就是怕有的同學忘帶了�！�
雖然由于自己的疏忽造成了不必要的麻煩，但同時也讓我真切的感受到了同學之間的友情。我想我以后也不會再忘帶用具了，還會像江雯一樣多備一支，希望也能幫到別人。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇41
有時候一件壞事會變成一件好事，小朋友你們相信嗎？一件臟衣服也可以變成一件美麗的衣服，這是發(fā)生在我和同桌之間的一個真實故事。
一天下午，同桌的鋼筆寫不出墨水了，就用力甩鋼筆，“嘩”一道黑影甩過來，我低下頭，看見衣服上出現(xiàn)了一些鋼筆水。我愣住了，這可是我剛穿的新衣服呀！第一天就被甩上了鋼筆水，回家肯定會被罵的！可是看著同桌一臉無辜的樣子，我的心軟了，心想：原諒他吧。于是，我說：“沒關系，回家洗洗就沒事了。”雖然嘴上這么說，我心里卻是七上八下、忐忑不安。
晚上回家，媽媽一眼就看見了我新衣服上的鋼筆水，問道：“你身上的鋼筆水是怎么回事？”我低下頭，不敢看媽媽嚴厲的眼神。半天，我才小聲說：“我同桌不小心甩上的，他已經(jīng)向我道歉了�！甭牭竭@兒，媽媽的臉變得溫和起來，問道：“因為這件事你和他吵架了嗎？”“當然沒有！”我理直氣壯地說。媽媽接著說：“鋼筆水是洗不掉的，讓我想想還有什么辦法？”我用肯求的目光望著媽媽，希望媽媽想出好辦法。媽媽突然靈機一動想出一個好辦法，說：“我想出一個好辦法！你先去睡覺吧。”
第二天早上，床上靜靜地放著我昨天的那件衣服，只不過它變得更美麗了。原本，被鋼筆水甩過的地方，變成了一個個可愛的小桃心形。我高高興興地穿著這件衣服上學了。
原諒別人是那么開心，小朋友也來做寬容的人吧！
和同學發(fā)生的一件事作文 篇42
我在學校讀了四年書，我和同學之間發(fā)生了許許多多的事情�？墒怯幸患虑樽屛乙恢蓖涣�。
有一次，我和同學們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了，我很不甘心，然后我就和王榮海商量計劃了：首先我抱住那個打死我的人，讓然后王榮海來抓他�？墒且驗檫@件事一開始同學跟我鬧了別扭，后來他開始動手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳，就這樣打了好久，后來同學告了老師。老師知道了以后把我們兩個叫到了辦公室里，把我們訓斥了一頓。他覺得都是我的錯還罵了我，我說：“雖然是我先惹你的可事實也沒到要罵我的程度，再說這件事也有你的錯呀�！彼犃艘院缶陀X得我再說是他的錯，然后他就開始動手打我了，可是我沒有還手，是因為我知道要是還手就有我的錯了。他打了我?guī)兹妥吡�，后來我就去告老師了，老師聽了并沒有說我而是反而還夸獎我了。而那個同學卻又被老師訓斥了一頓。后來他和我又變成好朋友了。
通過這件事我知道了：同學之間應該互相體諒。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇43
在一個烈日炎炎的下午，我和鄧首晗、莊錦洋一起打羽毛球。
第一回合，莊錦洋當裁判，我和鄧首晗PK。第一球由鄧首晗發(fā)球，我擺好姿勢，準備接球�！�3，2，1，開始！“裁判鳴哨，只見鄧首晗輕輕把球拋起，朝上一揮，哈！這樣正好可以來個扣殺，我心里美滋滋地想著�？墒�，事情并非如此，我用盡全力奮力一揮拍，把球打了過去，可鄧首晗飛快地向下一揮，我的扣殺居然被他”反彈“了！好在有3球，我也沒有因此泄氣，打起了十二分精神準備迎接接下來的挑戰(zhàn)。我撿起了球，我明白我如果稍微打高點兒，他就很可能會打出扣，所以我發(fā)出了一個低球，果然，他只能往上挑，我猛地一跳，”嘿！“我喊道。只見我重重一揮，球正好擦過網(wǎng)線，耶！贏了！我興奮得一蹦三尺高。但是，鄧首晗也不是好惹的，第三球，他模仿我的招式向上微微一挑，這次我也輕輕地往右一挑，鄧首晗根本來不及從左邊跑到右場，哈，他沒有接住，我像沖天炮似地跳了起來。這一下，鄧首晗可是對我欽佩得五體投地了。
哈哈，看來我以后就是林丹的接班人了！
和同學發(fā)生的一件事作文 篇44
今天早上我和爸爸媽媽在學校門口集合，梁堯媽媽給我爸爸發(fā)了兩個氣球，這時鄧老師來了，她給毛天翼說： “二五班同學集合了”，我們都很高興來到老師身邊。老師叫我們和家長在學校集體合影，然后我們來到我們 家的車上我們就出發(fā)了。我和杜一凡、韓佳儀，一路上有說有笑的不知不覺我們來到了西安秦嶺野生動物園。
秦嶺野生動物園，地處秦嶺，北麗淺山地帶，距離西安市區(qū)28公里，秦嶺野生動物園，于2004年5月1日開放，全園占地2800余畝，展養(yǎng)著以秦嶺四大“名旦”……大熊貓、羚牛、金絲猴、朱q為特色，以及來自世界各地具有代表性的野生動物共300多種10000余頭。景區(qū)綠樹環(huán)抱，豐草長林，與連綿起伏的秦嶺山脈融為一體看猛獸與群山相伴，令人心曠神怡。
我和同學們坐上了園區(qū)觀光大巴，我們先進入了植物保護區(qū)，又進入了猛獸區(qū)見到了白虎、東北虎、三色狼，非洲獅子、棕熊、狼區(qū)。我們來到了步行區(qū)，老師帶令我們參觀了金絲猴館、靈長類館，我們來到了海洋動物表演場，滑稽可愛的海獅、海豹表演。然后來到了馬戲大世界觀看了大型馴獸、高空雜技表演。最后我們來到了游樂場我和同學們及家長一起坐了碰碰車，我們玩得可開心了，即驚險又刺激。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇45
今天我們的作文老師讓我們玩一個公安干警和逃犯的游戲。
老師點名時，我把手高高地舉起，果然不出我所料，老師點到了我，而且我還是干警呢！我真是太驕傲了，得意洋洋地走上了講臺。
不過有一個規(guī)則：兩人都要蒙上眼睛，摸著桌子走。
老師一說“開始”，我就——沒走。而且是靜靜地站在原地，等待“逃犯”主動找上門來。
我太聰明了！一切都在我的預料之中！“逃犯”果然主動上門，與我撞了一個正著。結果你們也該知道了。我贏了，“逃犯”輸了。老師把當“逃犯”的人請了下去，又選了一個人上來。我照樣被蒙上眼睛，“逃犯”也是一樣。
開始了！我并沒有像上次那樣站著等，因為我知道，現(xiàn)在的人學聰明了，他也站著不動，讓你抓！于是，我摸著桌子前進。太巧了，我與他撞個正著！“逃犯”又被請了下去。接著我抓了第三個、第四個……
我成為我們班史上第一個女干警啦！嘖嘖嘖……那么快就抓了四個“逃犯”，我實在太佩服我自己啦！
今天我和同學們玩的游戲可真開心哇！我希望以后，我能和同學相處地像今天一樣快樂、開心！
和同學發(fā)生的一件事作文 篇46
我和同學月月是好朋友好同學，上學一起來放學一起走，就像兩個小姐妹似的，形影不離。無論我們之間發(fā)生什么事情，都會互相幫助、互相寬容。
那是個天氣晴朗的星期六，我和月月約好去街心公園騎自行車，到了公園，月月提議：“我們來一場自行車比賽吧！看誰騎得快！”我連忙說：“好啊好啊！”于是，我們來到公園的小廣場，跨上車，扶好車把，月月喊了一聲：“各就各位，預備——開始！”話音剛落，我們幾乎同時沖了出去。我正奮力向前騎的時候，月月突然向我靠過來，我一慌，手沒扶住，車子朝她沖了過去。我被撞倒在地，心愛的自行車也摔壞了。我剛想責備她為什么這樣不小心，可是一抬頭看見月月也摔倒在地，腿上還流著血。到了嘴邊的話立刻咽了回去。月月從地上爬起來，一瘸一拐地走到我身邊問：“小涵，你沒事吧？對不起，對不起，請你原諒，我不是故意的�！彼妓こ蛇@樣了，還這么關心我，跟她比，我心眼太小了，我立即說：“沒關系，沒什么的。你的腿都流血了，很疼吧！”月月說：“我沒事，你疼不疼啊？我扶你起來吧！”說著，便雙手握住我的胳膊，試圖把我拉起來。這時，我才感到疼痛，手指根本不能活動，于是月月把我攙起來，我非常感動，看見她受傷的腿，說：“走，我送你去醫(yī)護室。”我們緊緊地拉著手，一起向醫(yī)護室走去，姐妹的心貼得更近了。
現(xiàn)在，我更加懂得了：寬容是一種美德，只要寬容他人就會快樂自己。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇47
今天我和我的同桌因為一個英語單詞而發(fā)生了一場“風波”。
今天寫作業(yè)時有一個單詞不會寫，我就對我同桌說：“這個單詞怎么寫？”她理都不理我一下，繼續(xù)寫她的作業(yè)。
她看了我一眼對我說：“自己想�！蔽疑鷼獾卣f：“英語學得好了不起呀！”他瞪著我說：“就是了不起怎么了？”我又說：“那你學得好就應該幫助我們學的一般的同學啊！”她剛剛要說話的時候，老師進來了，我們只能“停戰(zhàn)”。
下課了，她又轉過來對我說：“不想幫你，怎么了？我心中同桌比你好幾倍，要求就是不帶眼鏡，你不符合；學習好的，你也不符合；能和我坐一起討論問題，你還不符合！”我氣急敗壞的說：“我們班就沒有你說的這個同學，那你為什么剛開學就要和我坐在一塊兒呢？現(xiàn)在不想坐那以前就別坐呀，和你這么驕傲的人做同桌，我真是倒了八輩子霉了！”
我和她都不說話了。過了一會兒，她把這個字寫的出來，并對我說：“我寫這兒了，自己看。”我看了她一眼，會心的笑了。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇48
我和焦余揚是形影不離的好朋友，每天一起看書、聊天、寫字，親密極了。
有一天中午，我和焦余揚因為一件小事爭執(zhí)了起來。吵了?`會兒，他急了，居然罵我，我也不甘示弱，也罵了他一句，于是我倆狠狠地吵了一頓，我氣憤極了，決定以后再也不理他了。
回到家，我跟媽媽說起這件事。媽媽看著我認真地說：“你認為焦余揚做的不對，那你呢？”我說：“我有什么錯的地方呀？”媽媽笑著說：“你想一想，如果他說你時，你不去跟他吵，而是好好的跟他講道理，是不是就不會發(fā)生吵架的事情呢？”我想了想，委屈地說:“是他先罵我的呀！”媽媽說：“你的每個好朋友如果都像他今天這樣，你都不理他們，以后就不會再有好朋友了，那你一定也會感到很孤獨的�！眿寢尳又f：“每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不要把別人的缺點放在心上，不要去斤斤計較，要寬宏大量地對待每一個人。這樣你才會有更多的朋友。焦余揚雖然有錯，但你也不應該去罵他，我希望你明天去給他道個歉，不要再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的聲音說：“好吧！媽媽我明天就去道歉�！�
第二天到學校后，我的心一直忑忑不安，生怕焦余揚不理我。見到他后，我主動向他道歉，焦余揚很高興地和我說話了，還讓我跟他一起玩。從那以后，我們再也沒有吵過架了。
通過這件事，我明白了一個道理，人人都要有一顆寬容的心，不要去計較一些小事。這樣，你才能擁有更多的好朋友，オ會更快樂。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇49
友誼就是一個水晶球，它有時是那么閃耀，但有時也容易破碎，那一天我和好朋友閆思行發(fā)生了這樣一件事，讓我慢慢給你們說。
閆思行和我是前后桌，我的后桌是魏高升。那一天魏高升的桌子往前推，把我擠得沒有地方了，我只能把腳搭在閆思行的椅子上可是我不小心卻踢到了他，緊接著閆思行就條件反射的踩我兩只腳。這下我的火氣可上來了，我們倆就互相踩來踩去，踩的不可開交。叮鈴鈴下課了，這時他站起來兇狠的踩我腳，我也不甘示弱直接抓到他的衣領，他又一下抓到我的袖子……我們倆就這樣你推我搡了半天，直到最后一節(jié)課下課，我們放學了才停止。
回到家后，我們倆都把事情告訴了媽媽。媽媽讓我們握手言和，可是我們當時不聽，但是媽媽給我講了朋友之間的故事和道理，讓我們也覺得朋友之間的打鬧更能增加我們的友誼。于是到了第二天我們來到了學校，我向閆思行道歉，他也向我道歉，我們就這樣和好了。我們一起說好這是我們的秘密不告訴任何人，我們又開始成為快快樂樂的前后桌。
回想一下我的前桌，他真的和我一樣，不記仇呀！經(jīng)過這件事后，我不僅知道了自己有時做的不對，有錯就改，這樣增加了我們的友誼度，也讓我想起了孔子說的一句話：子曰有朋自遠方來不亦樂乎！我的好朋友，我們天天在學校一起學習與生活，怎么能不高興呢？
和同學發(fā)生的一件事作文 篇50
有一天，上語文課的時候，我的同桌楊金朝可勁的擠我，幾乎一點地方都不給我，我說：“你給我點地方�！�
他說：“不給。”我說：“你真自私呀！一點地方都不給我，你看看你地方有多大，在看看我的地方有多小。”他說：“好吧！”他就給我了一小點地方，我想把他告訴老師了，后來我想：還是別告了，就這么一點小事還是自己解決吧！我就擠他，他說：“干啥呀？”我倆就爭吵起來，爭吵了半天，他還不給我地方。我說：“你就給我了那么一點地方，你還是男子漢呢！”他說：“好吧！我就給你一點地方吧！”我說：“謝謝。”
我覺得我的同桌很淘氣，下課了，他更淘氣了，我真受不了我的同桌呀！什么時候他不能這么淘氣呀！我們倆就不會再爭吵了。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇51
星期四的數(shù)學課上我和我的同桌，哦不，是章禾央或我的前任同桌吵架了。你知道這是怎么一回事嗎？
讓我告訴你，數(shù)學課上我不小心踩了章禾央一下腳，他卻說我是故意的，本來我想跟他說：“對不起”的，可是他好像已經(jīng)擺好了想打我的姿勢，我看著他兇狠狠樣子我就沒跟他說：“對不起，”過了一會兒，我們就開始打了起來，這回是他先打我的，他打我的時候我也不甘示弱。就這樣我們就快打了一節(jié)課，最后我停止反抗，可他還在打我，最后陳老師再也看不下去了，就一把把他扯到了一邊。
幸好沒有把我扯到一邊，我心想�？墒怯钟X的今天的數(shù)學課我和章禾央都沒好好聽，我好沮喪啊！
和同學發(fā)生的一件事作文 篇52
下午的時候我和羅澤楊搞好了衛(wèi)生，背著書包和飯包到了圍棋教室。那時候已經(jīng)開始上課了，于是我們開始坐下下圍棋。第一盤棋，是他贏了，雖然我把他的棋吃掉一片，但羅澤楊把我的棋吃掉了兩片，而且還挺大的。
于是我們就開始下第二盤。第二盤棋我贏了，我的地盤非常大，他的地盤非常松，而且我還吃掉他幾片，他活得也很小，還送我一道很強的外勢，我還搶了他一個角。
其實我們這兩盤棋都沒下完，我和羅澤楊判斷了一下兩方的形勢，第一盤我比他差多了，第二盤他比我差多了，所以我們判斷第一盤棋他贏，第二盤棋我贏。我們下課以后走之前，羅澤楊跟我說他的家在信義坊，叫我晚上去他家下盤圍棋，我答應了他。于是我們倆約好了，就高高興興地走了。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇53
今天我和我幼兒園的同學聚會，一起去長興島采橘子。到了那里我們分成2組，每一組第一個小朋友拿著對講機，看哪組采的橘子最多。采了一會兒，我們每個小朋友都走散了，自己管自己采了，每個人都采了很多橘子，有的采了滿滿一筐，有的只采了半筐橘子。差不多過了半個小時，采橘子的活動就結束了，我們拍了一張集體照留念。
采完橘子我們在草坪上玩起了游戲。一開始我們大家一起踢足球，后來因為男生女生吵架了，所以男生女生分組玩游戲。吵架還挺激烈的，吵到了吃中飯的時候還在吵，在吃飯的時候也沒有停。午飯過后，因為我們女孩拿出了大帳篷，男生們都很想進來玩，紛紛投降加入我們，最后只有一個男生沒有投入我們的小組分隊。于是，他想了一個主意，他說：“如果你們想要吃我媽媽烤的雞翅和香腸就要讓我參加你們的隊”。他還讓我和其他幾個小女孩到他的帳篷里去，我們很奇怪，原來他想讓我們?nèi)ネ犊克摹？晌艺f：“我已經(jīng)投靠你了呀！”其他女孩也都說：“我們也都投靠過你了”。最后小男孩沒有辦法只能把我們放了出去，每個人都吃到了烤雞翅和烤香腸。
這一整天玩的好高興啊。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇54
我前天把劉暢茶杯的蓋摔破了，所以我們之間發(fā)生了一點不愉快。劉暢要我賠他一個蓋子，開始我心里很不高興，心想不就是一個破茶杯蓋嗎？但后來我又想男子漢大丈夫做事敢打敢當，既然是我把他的東西弄壞了，就應該勇敢的承認自己的錯誤。我就去買蓋子，但隨后賣茶杯的不只賣蓋子，所以我就給劉暢說：“賣茶杯的不只賣蓋子，我陪你錢可以吧”？劉暢說：“可以，給我我和同學的一件事圓就可以了”。最后我們又成了好朋友。
我現(xiàn)在知道什么叫友誼了，友誼就是互相諒解。只要我們大家團結在一起，才會增加一點力量。我們以后要快快樂樂的生活，和同學們玩得開開心心的，永遠不分離。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇55
今天下午，上體育課的時候，忻恩穎向我借羽毛球，那時，我正在和孟雨佳，馮李彥在一起練習打羽毛球。忻恩穎說；“只借一會兒，我練習一下墊球�！�
孟雨佳對忻恩穎說“我們先商量一下�！彼R上就說“我們還是不要借給忻恩穎了吧，如果我們借給了她，那我們怎么辦呢？”馮李彥說“我也覺得不要借好�！蹦莻�羽毛球是我的，我還沒有說怎么辦，孟雨佳就說“最后決定不借�！�
忻恩穎說“你們還要想，那我就不借了。”下課了，我去向忻恩穎說了這件事情，我還說了我是想借的，但是孟雨佳說了決定。那時她原諒了我，我那時覺得我心里非常輕松。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇56
三年級時，我和我的好朋友——王子悅、王昕怡、薛中華去和尚房看紅葉，剛到山上，那里的景色非常的美，層林盡染、疊翠流金……葉子的顏色很美，紅的鮮艷，綠的看著讓人舒服，黃的好看。
在途中，我們4個人都很開心，也發(fā)生了許多事情。我就拿出最難忘的那件事說說吧！我們來到半山腰，看見一個全用石頭壘成的“石堡”。壘成的樣子像個蒙古包，“石堡”上面還有一個小窗戶，還有一個小木門呢！我和小王，大王，小薛進去，很暖和，很舒服，很溫馨……我們躲在里面，爸爸媽媽們沒有找到我們，害的他們虛驚一場。
那是一件快樂的事。和同學之間，我的煩惱全都拋在腦后，歡樂充滿我們的心頭。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇57
前幾天，我和吳昱東同學正在操場上玩，受到王海天同學的邀請，和他們一起做“一步一回頭”小游戲。因為我玩過，所以知道這個游戲的規(guī)則：先“黑白配”，配出“抓的”和“逃的”；如果“抓的”回頭看到有人動，那個人就要到前面來，變成了“抓的”。他要追我們這些“逃的”，我們進了家，他就不能追了。如果被他抓住了一個，他們就要換角色。
可是，在配的時候，大家都不愿意當“抓的‘，可能是這個角色太累、沒意思吧。幾個回合下來，終于有了結果，是郭錦程！這讓我極為興奮，因為大家覺得，他不會追到人，同學們都哈哈大笑起來�？墒�，我們都猜錯了，郭錦程同學利用快速的反應，迅速結束了戰(zhàn)斗！
通過這件事情，我明白了一個道理：看事情不能只看表面，只要有準備，沒有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。
和同學發(fā)生的一件事作文 篇58
今天，我和李曄發(fā)生了一次矛盾，你們知道為什么嗎?
事情是這樣的，老師說：做一個“會變的盒子”這是一個需要兩個或兩個以上的同學大家一起做，大家互相找自己的朋友一起做，我想我和李曄是好朋友，就找李曄一起做，做的時候，需要用李曄的盒子，我順手就拿起他的盒子，就用剪刀剪起來了，他很生氣得說：“不許動我的盒子!”我說：“沒關系，我們要一起做，用個盒子算什么呢?”“因為這是我的，所以誰都不能動!”李曄說�！昂�!不就一個盒子，有什么了不起，我不要了，各人做個人的，我一個人也能做出來，” 心里想以后在也不和他做朋友了，矛盾就這樣發(fā)生了。之后我們自己做自己的，下課了，李曄做了一把光劍，我做了一輛戰(zhàn)車，能夠發(fā)射蓋子，李曄的光劍能變成菜刀，火炮，弓，這時候，我走過去，對李曄說：“如果我們合體就能變成會”發(fā)射蓋子的光劍“。李曄說：”好呀好呀，那我們就合體吧�！昂象w過后，我和李曄都試了一下這個小小的東西，我們都贊同說：”還是團結的力量大啊，看看我們這個合體很不錯，非常值得做和玩�！� 我和李曄想到一起來了。我羞愧的向李曄說了對不起，‘’拿你盒子時候的應該和你說一聲的�！崩顣险f，‘’沒有關系，當時是因為我也要用盒子，所以才會那樣說的，對不起�！爸筮@個矛盾就解決了，我和李曄又成了形影不離的好朋友了，我們又一起下棋，玩耍，學習……
這就是我和同學發(fā)生的事情，這個事情讓我知道團結的力量是最大的。
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