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      2. 和同學(xué)發(fā)生的一件事作文

        時(shí)間:2022-05-21 14:44:24 同學(xué) 我要投稿

        和同學(xué)發(fā)生的一件事作文(通用58篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的和同學(xué)發(fā)生的一件事作文,歡迎大家分享。

        和同學(xué)發(fā)生的一件事作文(通用58篇)

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇1

          有一次,我和我們班的一名同學(xué)吵架。

          我在上廁所,他正好走過(guò)來(lái),撞了我一下,我們就開(kāi)始吵架了,

          他嘴巴帶著笑這說(shuō);我不是故意的,本來(lái)我會(huì)相信他的,可是他的笑讓我心里很不舒服。

          第二天,我們看都不看一眼,到了下午我想:他不是這樣的人,我不應(yīng)該罵他,他是個(gè)好人。

          快放學(xué)的時(shí)候,我跟他說(shuō)放學(xué)見(jiàn)。

          放學(xué)了,我在校門等他,我見(jiàn)到他的時(shí)候,我立馬把他拉到樹陰下,跟他說(shuō)對(duì)不起,我不應(yīng)該罵你,他說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我早就把那個(gè)事給忘了,后來(lái)我們快樂(lè)的離開(kāi)了。

          回家,我想讓媽媽高興一下,把事跟媽媽講,結(jié)果被媽媽罵了一頓,媽媽說(shuō);你不應(yīng)該罵他,應(yīng)該好好的講。

          這句話讓我得到了很多啟發(fā)。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇2

          我和楊嘉鈺是同桌,也是非常要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。

          有一天下課了,我們?cè)谝黄鹱鲇螒,本?lái)玩得挺開(kāi)心的,但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái),越吵越兇,我便用手推了她一下,哪知道一下子把她推到了地下,她便大聲地哭了起來(lái),搞得我不知如何是好?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò),老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我,而是問(wèn)我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。聽(tīng)了老師的話我低下了頭。我走到楊嘉鈺的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”,她用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友”。

          通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對(duì)自己的好處。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇3

          在8月22日,我和同學(xué)兩個(gè)人一塊兒坐班車去廣西梧州旅游,早上去,晚上又回來(lái)。剛下車,我們立即趕往著名的太陽(yáng)廣場(chǎng)(在梧州城區(qū)內(nèi)著名),上到五樓的西餐廳大吃一頓,由于經(jīng)驗(yàn)不足,走了不少?gòu)澛,不過(guò)那里菜確實(shí)挺不錯(cuò)的。吃完之后我們就上六樓的新華書店去看書。

          由于那時(shí)才中午十二點(diǎn)鐘,我們的時(shí)間多著呢,就決定從太陽(yáng)廣場(chǎng)走路到河?xùn)|的國(guó)泰商場(chǎng),一路上欣賞路不少風(fēng)景,我倆有說(shuō)有笑,很快來(lái)到了國(guó)泰商場(chǎng),在一樓的麥當(dāng)勞餐廳買了一杯果汁,然后我們上六樓的新華書店看書,看到下午2點(diǎn)多之后,我們坐出租車到夢(mèng)之島時(shí)代廣場(chǎng)去購(gòu)物(這一路上花了不少錢啊,哈哈。覀円蝗速I了一小箱龜苓膏,之后乘坐三輪車前往梧州火車站,坐火車回家。

          這一路看來(lái)沒(méi)什么,但是對(duì)我可是很大的一段考驗(yàn)啊,去鍛煉自己外地生活能力,花這些錢我覺(jué)得很值很值。當(dāng)然,我也希望下次再有機(jī)會(huì)去接受這樣的鍛煉,對(duì)以后有很大的幫助哦!

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇4

          每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時(shí)光,回憶起來(lái),我發(fā)現(xiàn)了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開(kāi)心的事情……

          這是我最開(kāi)心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日,大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來(lái)公交車到我家。一進(jìn)家門口大家就取出工作趕快做作業(yè),大家賽事看誰(shuí)寫的快,這時(shí)候?qū)W習(xí)是這般的開(kāi)心,不一會(huì)兒工作都做完了。我十分缺憾,我是最終一名,劉江川引以為豪地說(shuō):“看一下!看一下!啥叫速率!”我又說(shuō):“剛看速率不好,還得看精確不精確!”大家就把媽媽叫回來(lái)查驗(yàn),結(jié)果劉江川不對(duì)2個(gè)題,董子涵不對(duì)1個(gè)題,我呢?哈哈哈!沒(méi)有錯(cuò)。!。我又引以為豪的說(shuō):“看一下!看一下!啥叫精確!”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡,我覺(jué)得非常累,因此 我也說(shuō):“劉江川別擠了!”我再一看.我了解,我一直都在床下邊!

          我眼中的自己與朋友之間開(kāi)心的事情!

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇5

          星期二的下午,我跟我的同學(xué)余藝騫發(fā)生了一件事。

          事情是這樣的。

          下午第一節(jié)課下了課,他就讓楊濤背他,我羅靜茹,還有張曼婷在旁邊看。

          過(guò)了一會(huì)兒,余藝騫的一下子從楊濤的背上跳了下來(lái),我們幾個(gè)就聊了起來(lái)。

          聊了一下,我們幾個(gè)就鬧著玩,鬧著鬧著,就變成鬧著打了,我一不小心打痛了他,他就使勁打我,我不服,也就使勁踢了一下他的屁股,不知道怎么回事,他的腿就青了,他就說(shuō)要去告老師,隨后我們倆就起了爭(zhēng)執(zhí)。我也不知道他的腿是怎么青的,可他偏要說(shuō)是我踢得,隨后我們倆就不理對(duì)方了。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇6

          以前我和閆雨希是好朋友,可是經(jīng)過(guò)這件事之后,我就有點(diǎn)對(duì)不起她了。

          這件事發(fā)生在午休的時(shí)候。那時(shí)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)弄了弄我,想跟我玩。但我并不想玩,因?yàn)槲椰F(xiàn)在想靜一靜,所以我就用手指甲

          刮刮她的手。沒(méi)想到,一用力刮破了一點(diǎn)皮。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),連忙說(shuō):“對(duì)不起!彼蛄宋乙谎,轉(zhuǎn)過(guò)身去。我知道,她還沒(méi)原涼我。我實(shí)在對(duì)不起他。

          從這以后,她再也不理我了。我知道她在生我的氣,每當(dāng)我再像以前一樣弄她的時(shí)侯,她卻沒(méi)回應(yīng)我,而是對(duì)我說(shuō)一句話:“你好煩!”我聽(tīng)到這句之后想跟她說(shuō)對(duì)不起,可是又不敢說(shuō),怕她不接受我的道歉。

          我希望她有一天能原諒我,有一天能重新和我做朋友。我也要盡力和她相處,我也要慢慢的得到她的原諒!

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇7

          一天,我在上英語(yǔ)課,老師讓我們拿出《廣英》,我轉(zhuǎn)身就去拿,卻發(fā)現(xiàn)書包里有一張吃完糖留下的包裝紙。我四下張望,發(fā)現(xiàn)坐在我后面的梁宇熙在壞笑,我就瞪了他一眼,說(shuō):“還你!”說(shuō)著我就把包裝紙扔到他那兒。他大叫:“王八蛋,這又不是我的!”說(shuō)著就扔回給了我。我冷笑道:“嗯?那你還壞笑?”我又把包裝紙扔回給他,等他再扔回給我時(shí)我就來(lái)了個(gè)“降狗十八掌”把包裝紙還給了他。這下他也想到招啦,來(lái)了個(gè)“海底撈月“。

          當(dāng)我們打得不可開(kāi)交時(shí),老師的聲音響了起來(lái):“胡驄瀚!站到后面去!”于是我只好乖乖地站到后面去了,這時(shí)我看見(jiàn)他又把包裝紙扔到我那,然后得意洋洋地向同桌炫耀他的勝利。

          放學(xué)回家后,我向媽媽講了今天發(fā)生的事情。媽媽說(shuō):“你下次遇到這種情況,應(yīng)該把包裝紙扔了,然后瞪他一眼就算了,如果他還扔,你就告訴老師。”

          從此,我就學(xué)會(huì)了以后如果再遇到類似情況,該做什么和不該做什么了。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇8

          我和好同學(xué)在一起已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了,讓我最難忘就是那件事,下面我就給大家講講吧!

          記得在一年級(jí)的時(shí)候,中午吃完飯,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩一會(huì)吧!庇谑俏蚁耄赫艺l(shuí)玩呢?不一會(huì)我就決定找姜奕晗和李妍蒙玩。然后,我找到他們還有其他同學(xué),玩什么呢。最后,我們做了一個(gè)大家都喜歡的游戲。我們邊跳邊唱,十分的高興。我們玩的正高興,忽然,一顆石子像箭一樣飛了過(guò)來(lái),正好打在同學(xué)的頭上,我馬上跑過(guò)去幫助同學(xué)查看傷情,并帶著同學(xué)到醫(yī)務(wù)室看病,還好,同學(xué)沒(méi)有什么事,只是頭皮有點(diǎn)發(fā)紫。

          通過(guò)這件事,使明白了一個(gè)道理,不管做什么事都要注意安全。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇9

          記得這是在上一年級(jí)的時(shí)候,我和我的好朋友小胡之間發(fā)生的事情。

          一天,我和小胡正在乒乓球臺(tái)那里打乒乓球,我們玩的非常高興,突然小胡提議要玩刺激點(diǎn)的,游戲規(guī)則就是互相扔球拍看誰(shuí)能接到,我聽(tīng)了覺(jué)得不靠譜萬(wàn)一傷到同學(xué)了怎么辦,遭到了我的拒絕,結(jié)果小胡就是不聽(tīng)就和其他的同學(xué)玩了,正在玩的開(kāi)心時(shí)我所擔(dān)心的事發(fā)生了,和她一起玩的那個(gè)同學(xué)用力過(guò)大仍遠(yuǎn)了,結(jié)果沒(méi)接住砸到一個(gè)女同學(xué)的頭上了,還好沒(méi)流血只是腫了,小胡看到這場(chǎng)景嚇傻了,其他同學(xué)趕緊告訴了老師,老師拿來(lái)消腫的藥連忙涂上去,看著沒(méi)什么大礙我們都松了一口氣,還好沒(méi)事,不然后果嚴(yán)重誰(shuí)也負(fù)責(zé)不起。

          老師問(wèn)清楚是怎么回事后批評(píng)了小胡,小胡也就得非常愧疚,后悔沒(méi)聽(tīng)我的話,從那以后,小胡再也沒(méi)玩過(guò)危險(xiǎn)的游戲,我也思考了,在真理面前一定要堅(jiān)持自己的意見(jiàn),杜絕類似事情再發(fā)生,希望其他同學(xué)引以為戒,不要存在僥幸心理,意外隨時(shí)都可能出現(xiàn)。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇10

          為了提倡體育活動(dòng),增進(jìn)小朋友的身心健康和發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神,班級(jí)下午體育課舉辦拔河比賽,大家都很興奮。

          比賽前老師給我們說(shuō)明了比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。比賽開(kāi)始了,先禮后兵,兩隊(duì)互相敬禮。比賽時(shí),大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊(duì)選手好像兩只大鴨子,在搶吃蚯蚓,一會(huì)兒被拉過(guò)來(lái),一會(huì)兒又被拉回去,真是實(shí)力相當(dāng)!

          第一場(chǎng)比賽完,第二場(chǎng)接著我們上場(chǎng)了。我們起名叫“團(tuán)結(jié)隊(duì)”。大家摩拳擦掌,準(zhǔn)備大顯身手。哨聲一響的,大家抓緊繩子用力的拉的,同學(xué)們都使盡了九牛二虎之力,我也使出了渾身解數(shù)。可第一局我們卻輸了,大家垂頭喪氣。這時(shí),老師卻鼓勵(lì)我們,叫我們不要灰心。最后,我們齊心協(xié)力,第二局和第三局我們都贏了。同學(xué)們有的歡呼雀躍,有的相互擁抱,有的拋帽子……

          這次拔河比賽,使我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇11

          今天上操時(shí),焦孟群踢了我一下,把我的衣服弄臟了。

          我非常惱火,但是,我又覺(jué)得他是不小心的,于是,我忍了忍,繼續(xù)做操。過(guò)了一會(huì)兒,焦孟群又踢了我一下,這次,我覺(jué)得他是故意的。于是,我想報(bào)復(fù)他,過(guò)了一會(huì)兒,我也踢了他一下,他的衣服也被弄臟了。他大聲說(shuō):“干什么?”我說(shuō):“誰(shuí)讓你把我的衣服弄臟了?”他笑了笑說(shuō):“我又不是故意的!蔽冶緛(lái)想原諒他的,可是他的笑讓我很不滿意。我不高興地說(shuō):“笑什么呀,你都把我的衣服弄臟了呢!”他舉起手剛想打我,就被朱老師看見(jiàn)了,他趕緊放下手,一句話也沒(méi)有說(shuō)。到了放學(xué),我獨(dú)自在街上走著,只見(jiàn)焦孟群跟上來(lái),摟住我的脖子,說(shuō):“王譯民,以后我們?cè)僖膊淮蚣芰,好嗎?”我開(kāi)心地說(shuō):“好的!庇谑俏覀兙透吒吲d興地分手了。

          原來(lái)寬容別人的過(guò)失,理解別人的錯(cuò)誤,是多么令人愉快的事啊

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇12

          我和同學(xué)張雨帆是一對(duì)親密無(wú)間的最好的朋友,常常一起跳蠅,一起說(shuō)笑,親密無(wú)間無(wú)比。

          今天上午,上體育課時(shí),我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事?tīng)?zhēng)執(zhí)起來(lái),我打算以從此沒(méi)理她了。

          回到家,我與媽媽談起這件事情,媽媽望著我認(rèn)真地說(shuō):“思盈,你認(rèn)為張雨帆做的不對(duì)”,你沒(méi)有錯(cuò)誤的地區(qū)嗎?我講:“是我什么不對(duì)的地區(qū)呀”?媽媽笑容著說(shuō):“你想一想,假如在張雨帆說(shuō)你時(shí),你沒(méi)去和她吵,只是好好地的和她講道理,是否就不容易產(chǎn)生這件事情了,明日你來(lái)給她道個(gè)歉,別讓她在難過(guò)了!蔽抑v:“行吧,媽媽!我明日動(dòng)向她道個(gè)歉!

          趕到了院校,我想著著張雨帆是否會(huì)理我,我一看到她,積極向她致歉,張雨帆很高興地和我說(shuō)話,我們倆又和好啦。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇13

          有一天,到了學(xué)校后,我發(fā)現(xiàn)一支筆也沒(méi)有帶來(lái)。我的心里很是后悔:要是昨天檢查一下筆盒是否放到書包里,就不會(huì)出現(xiàn)這種丟三落四的情況了。

          馬上就要上課做作業(yè)了,我該怎么辦呢?我急得眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn),還差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)了。這時(shí),坐在我隔壁的金逸博看見(jiàn)了我的表情,他連忙說(shuō):”我借你一支鋼筆吧。“我感激地說(shuō):”謝謝!謝謝!“金逸博連忙擺擺手說(shuō):”不用謝!“

          ”叮!叮!叮!“上課了。果真,語(yǔ)文老師來(lái)了,這節(jié)課的任務(wù)就是練習(xí)抄寫生字。我拿起鋼筆,趴在桌上寫起作業(yè)來(lái),心里感覺(jué)暖暖的。教室里,同學(xué)們都在安靜地寫作業(yè),只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上”沙沙沙“愉快地唱著歌兒。誰(shuí)也不知道,就在幾分鐘前我差點(diǎn)因?yàn)闆](méi)有筆而傷心。

          放學(xué)的時(shí)候,我把鋼筆還給了金逃博,再一次地對(duì)他說(shuō):”謝謝!“”沒(méi)什么,我們是同學(xué),這是應(yīng)該的!

          回到家里,我心里想:同學(xué)關(guān)系融洽相處,這種感覺(jué)真好!我以后也要經(jīng)常幫助同學(xué)們。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇14

          別看我外表活潑,就是一個(gè)陽(yáng)光的女孩,但是我的內(nèi)心卻是孤僻的人。

          我的性格在內(nèi)心大多是孤僻的,我喜歡獨(dú)自散步……因?yàn)槲蚁胱屪约号c眾不同。我有一個(gè)非常好的朋友__章笑菡,可朋友之間難免會(huì)有一些誤會(huì),我印象最深的是有一次,那個(gè)時(shí)候正好是期中考試的一節(jié)下課,我正準(zhǔn)備找她聊天,我和他打了兩次招呼,她好像聽(tīng)不見(jiàn)似的,我以為她不和我做朋友了,我傷心極了,打算不理睬她,過(guò)了一會(huì)她來(lái)找我玩我不理她,她問(wèn)我怎么了,我告訴了她,心里想——你難道不知道?她想了一會(huì),恍然大悟,她說(shuō):“對(duì)不起,讓你誤會(huì)了。”見(jiàn)她一臉的真誠(chéng),我相信了她,我們又友好如初。

          經(jīng)過(guò)這件事,我明白了做事、下決心,不要沖動(dòng),要了解明白事情再下結(jié)論。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇15

          前幾天,在我和一位同學(xué)身上發(fā)生了一件事,是什么事呢?想知道就來(lái)聽(tīng)我講吧。

          有一天,我在講臺(tái)上玩游戲,玩得正高興的時(shí)候,忽然,(略名)不知道被誰(shuí)推了一下,撞到了我,我很生氣,不一會(huì),我稱他不注意,一下子推過(guò)去,把他推到了講臺(tái)下,他氣得臉通紅,大聲說(shuō):“放學(xué)我在花園等你!”我一下子很后悔,想:“他不是故意要推我的,我為什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的臉通紅,看樣子很生氣。

          放學(xué)后,我站在花園里等他來(lái),可是,沒(méi)想到,他來(lái)到我身旁說(shuō):“剛才那件事就算了,我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了,沒(méi)想到他會(huì)說(shuō)出這種話。許久,我才說(shuō):“好吧!我們做好朋友吧”就這樣,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,直到十字路口,我們才依依不舍的分手了。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇16

          讀幼兒園時(shí),我們班里有一個(gè)男同學(xué)叫張孜誠(chéng),他很調(diào)皮,愛(ài)惡做劇,好多同學(xué)都受過(guò)他的欺負(fù)。有一次,一個(gè)女同學(xué)在窗邊看書,他把一只毛毛蟲從窗外扔了進(jìn)來(lái),那個(gè)女同學(xué)被嚇得跳起來(lái),他反而在那里幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。

          有一天,我們幾個(gè)女同學(xué)商量了一下,決定要采取行動(dòng)進(jìn)行反擊。我們知道張孜誠(chéng)天不怕地不怕,但是他很怕蛇?墒堑侥睦镒ド吣?再說(shuō)我們也不敢去抓。×謵傗f(shuō)她家里有一條仿真蛇,是她爸爸到外面旅游的時(shí)候帶回來(lái)的,不仔細(xì)看的話,可以以假亂真。我們趁他在操場(chǎng)玩的時(shí)候,把這條“蛇”放到他的柜子里。放學(xué)的時(shí)候,我們看他打開(kāi)柜子,突然尖叫起來(lái),“蛇!蛇!”,嚇得連連后退。我們看他那副狼狽的樣子,高興得哈哈大笑。從此以后,他知道了我們的厲害,就不敢欺負(fù)我們了。

          現(xiàn)在我們已經(jīng)三年級(jí)了,想起那件事還記憶猶新。畢業(yè)后,同學(xué)們都“飛”向了四面八方。不知道他們現(xiàn)在怎么樣了,我挺想他們的。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇17

          我和楊嘉鈺是同桌,也是非常要好的朋友,平時(shí)經(jīng)常在一起玩,在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。

          有一天下課了,我們?cè)谝黄鹱鲇螒颍緛?lái)玩得挺開(kāi)心的,但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái),越吵越兇,我便用手推了她一下,哪知道一下子把她推到了地下,她便大聲地哭了起來(lái),搞得我不知如何是好?這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò),老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評(píng)我,而是問(wèn)我鄭浩宇你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么,大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。聽(tīng)了老師的話我低下了頭。我走到楊嘉鈺的面前誠(chéng)懇地說(shuō)了聲“對(duì)不起”,她用手擦干眼淚露出了微笑,拉起我的手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友”。

          通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對(duì)自己的好處。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇18

          今天,我陪媽媽和爸爸去逛了超市,然后又逛了迪卡龍,正逛著高興的時(shí)候,我媽媽接了一個(gè)電話,我聽(tīng)見(jiàn)是一個(gè)阿姨,我聽(tīng)見(jiàn)哪個(gè)阿姨這樣說(shuō):“橋錦怡和趙一軒都在我們家呢!你們也來(lái)玩玩吧!我媽媽說(shuō):我先把丁俊伊的爸爸送回去我們就去。阿姨說(shuō):好!

          我、爸爸、媽媽,把迪卡龍逛完了,媽媽就說(shuō):我和珠珠去玩去了!爸爸說(shuō):好,但是,你得把我送回家!媽媽說(shuō):好!我一定說(shuō)到做到!說(shuō)完,我媽媽開(kāi)著車走了。

          到家了,媽媽說(shuō)。爸爸從后背箱那出了他的東西,然后走了。

          媽媽爸爸把送回家,就出發(fā)了。

          到了好朋友的家,只有大人沒(méi)有小孩,那時(shí),我的心里很失落,這時(shí)!阿姨就說(shuō):我把他(她)倆叫回來(lái)把!剛說(shuō)完:心里一下子就樂(lè)了。

          他(她)們一回來(lái)我就樂(lè)了。玩呀玩,玩呀玩,最后玩到大半夜我都不想回家,最后,看著阿姨啊,媽媽啊,外面的大雨啊,終于答應(yīng)了。

          在車上,我靜靜地睡了。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇19

          我和同學(xué)已經(jīng)相處兩年多了,有過(guò)許多快樂(lè)或不快樂(lè)的事,但要一件件地說(shuō)出來(lái)是不可能的,那我選一件記憶比較深刻的來(lái)講一下吧!

          有一天,我回到家,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)要求怎么”跑“到語(yǔ)文記錄本上了?我再翻開(kāi)數(shù)學(xué)記錄本,上面抄著的就是被數(shù)學(xué)作業(yè)要求擠出來(lái)的語(yǔ)文作業(yè)要求。再向下一看:”呼!“幸好媽媽又給我抄回來(lái)了,但媽媽和我都覺(jué)得奇怪,我心想:”這是怎么回事呢?我明天一定要去探個(gè)究竟。“

          第二天,我一到學(xué)校就去調(diào)查,有幾個(gè)同學(xué)說(shuō):”呂舒云是故意抄反的!翱蓞问嬖频幕卮鸷退麄兊幕卮鹎∏∠喾,我頓時(shí)被弄得糊里糊涂,不知哪個(gè)才是真的?我知道她肯定覺(jué)得抄作業(yè)很煩,但她還是給我抄了。

          這次不管是故意的,還是不小心的,我都希望下次不要再發(fā)生了。

          但我轉(zhuǎn)念一想,畢竟她還是每天在幫我抄作業(yè),我想說(shuō):”謝謝你,呂舒云!“

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇20

          今天,我和陳子平發(fā)生矛盾了,不是我攻擊他,而是他冤枉我了,所以說(shuō)這是一場(chǎng)冤案。

          午休時(shí),陳子平的書包掉了,他并沒(méi)有注意到,于是我拍拍他的肩,試圖提醒他。陳子平注意到了,他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),火惱地說(shuō)∶“干什么呀!我很痛耶!”我輕輕地說(shuō)∶“你的書包掉了!标愖悠綋炱饡,頭也不回地說(shuō)∶“謝謝!”可以看得出,他雖然沒(méi)有原諒我的意思,但還是有謝謝的意思。

          我心想∶有謝謝就夠了,但我們不能變成死對(duì)頭啊,要想辦法讓他原諒我,變回以前的好朋友 ,去向他道歉吧!

          下課了,我找到陳子平,他火冒三丈地說(shuō)∶“干嘛!還想打嗎?”“不,子平”我溫和地說(shuō)∶“對(duì)不起,我不該對(duì)你打得那么重,我只是想拍一下你,提醒你,你能原諒我嗎?”“好吧,不過(guò)下次要注意了,其實(shí)……我也錯(cuò)怪你了!弊悠秸f(shuō)。

          于是,我們又變成了一個(gè)好朋友。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇21

          這學(xué)期李奕杭和我同桌,他是個(gè)男孩子,他很活潑,也很好動(dòng)。

          剛開(kāi)學(xué)的那幾天,因?yàn)椴皇煜,我們相處也平靜,過(guò)了幾天,我們熟悉了,就開(kāi)始在課堂上講小話,兩個(gè)人上課都受到了影響。有一次,上課的時(shí)候,我去和他講小話,沒(méi)想到他沒(méi)理我,我就去聽(tīng)課去了,突然他從旁邊推了我一把,影響了我上課,我很生氣也很委屈,決心不理李奕杭。我想和老師講不和李奕杭同桌了,但我自己也有錯(cuò),我不敢說(shuō)。

          放學(xué)回家我就把事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)了以后,告訴我:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài),要相互寬容,取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相指出各自的缺點(diǎn),共同進(jìn)步,你們兩個(gè)都錯(cuò)了,應(yīng)該相互批評(píng),改正各自的缺點(diǎn)。”

          第二天上課前,我對(duì)李奕杭說(shuō):“以后上課我不和你說(shuō)小話了,你也別推我,好嗎?”他說(shuō):“好!睆拇艘院螅险n的時(shí)候,我們都在專心聽(tīng)講,我覺(jué)得很充實(shí)。

          爸爸說(shuō)的對(duì),同學(xué)之間的友誼很珍貴,不能和同學(xué)發(fā)生矛盾。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇22

          星期三,晴空萬(wàn)里。今天我和代珂陽(yáng)打架了。

          下課了,我在寫“天天練”時(shí),他把我的文具盒打翻了,還笑瞇瞇地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。這種情景讓我怒氣沖天,心里很不服氣,也想報(bào)復(fù)他。我馬上放下手中的筆,走過(guò)去輕輕一碰他的語(yǔ)文書,他的書一下子飛起來(lái),又飛到地上,他說(shuō):“你干什么”?我裝著什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)走出了教室,他馬上追了過(guò)來(lái)重重地打了我一拳,這時(shí)我想起了奶奶的話:“如果你把別人的東西摔壞了,你千萬(wàn)不要和別人打架”,一想到這里我就不還手打架了……

          上課了,我焦急地等待放學(xué)鈴聲的響起,終于等到放學(xué),我緊追代珂陽(yáng)不放,想向他認(rèn)個(gè)錯(cuò)吧,可這話怎么也說(shuō)不出口。這時(shí)代珂陽(yáng)跑過(guò)來(lái)說(shuō):"對(duì)不起我不應(yīng)該把你的文具盒打翻是我的錯(cuò),我們合好吧”!在這一刻我的眼圈濕潤(rùn)了,連忙回答到說(shuō):“對(duì)不起我也不應(yīng)該把你的語(yǔ)文書扔在地上!

          從此我們就成了最好的朋友。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇23

          我有個(gè)好同學(xué),她叫顧俊婷,我本來(lái)以為她的膽量很大,可是,有一件小事使我改變了這樣的看法。

          上個(gè)星期三,學(xué)校組織我們?nèi)シ教卮河,同學(xué)們高興極了。大家背著食品包,歡歡喜喜地上了車。一路上,同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,盡情地欣賞窗外的美景。到了方特游樂(lè)園,我們?cè)谕孀钥仫w機(jī)游戲時(shí),我看到顧俊婷猶豫地走到我跟前,輕聲地跟我說(shuō):”楊文韻,你和我一起坐吧。“我當(dāng)時(shí)愣住了,顧俊婷膽量那么大,為什么要和我坐?難道她不會(huì)開(kāi)按鈕。在排隊(duì)的時(shí)候我一直都在這么想。終于輪到我們了,我和顧俊婷坐上飛機(jī),我一直按上升鍵,當(dāng)我正在享受懸在空中的刺激時(shí),顧俊婷一直在大叫:”下降,下降,“我看看了她,發(fā)現(xiàn)她臉色都變了,眼睛里還含有淚水。于是,我連忙按了下降鍵。下來(lái)的時(shí)候,她告訴我,她是害怕自控飛機(jī)在空中的感覺(jué)。

          通過(guò)這件小事使我懂得了,好同學(xué)、好朋友之間要想多了解,光看一面是不夠的,只有全面、深入的溝通、交流,才能更熟悉,友誼才能天長(zhǎng)地久。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇24

          還記得那是一個(gè)夏天,那時(shí)我還在上幼兒園大班……

          在某一天的上午,我剛上完郭老師的課,跟我在大班的一名同學(xué)。她拿鉛筆往我胳膊上扎。很疼,我就生氣地說(shuō):“你為什么要用鉛筆扎我胳膊?”她說(shuō):“我不是故意的。”然后又在我胳膊上扎一下!拔矣謫(wèn):”你為什么又要扎我?“她說(shuō):”欺負(fù)人好玩!拔倚睦锵肽阏媸峭鶆e人身上火上澆油呀!然后我們兩個(gè)人就吵起來(lái)了,這件事傳到了高老師的耳朵里,她如箭一般跑來(lái),問(wèn):”你們?yōu)槭裁闯臣埽俊叭缓笪揖桶颜碌钠鹨、?jīng)過(guò)、結(jié)果告訴了高老師。

          高老師說(shuō):”這家事情是你不對(duì)(那個(gè)同學(xué)),你為什么要扎劉依楠的胳膊呢?“那個(gè)同學(xué)二話不說(shuō),低著頭哭了。高老師很生氣,”你知道錯(cuò)誤了嗎?“高老師問(wèn)道。那個(gè)同學(xué)說(shuō):”知道錯(cuò)了。“”你給劉依楠道個(gè)歉吧!“高老師說(shuō)。然后她向我道歉,我也向她道歉,最后我們就伸個(gè)手,就又變成好朋友了;氐郊依铮腋职謰寢屨f(shuō)了這件事,爸爸媽媽說(shuō):”扎一下沒(méi)事,你們能很好的解決這件事情,就很好了!

          通過(guò)這件事情,我感覺(jué)到了朋友要互相謙讓,這樣你就會(huì)有更多的小伙伴陪你玩。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇25

          我的好朋友有很多,像丁寧、劉依楠、劉潔、翁荻婧等等······我們有時(shí)候鬧點(diǎn)兒小矛盾,有時(shí)候一起玩,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,但是要是說(shuō)我最最最好的朋友,那就是丁寧同學(xué)了。有一件她助人為樂(lè)的事情,在我的腦子里面一直記著這件事情,想知道具體的故事嗎?那就往下看看吧。

          記得是在一年夏天里,我們剛剛上一年級(jí)。記得有一回,我忘帶鉛筆盒了,也不知怎么回事,這件事情傳到了丁寧的耳朵里,她趕緊找到我,”劉張嫚,你沒(méi)有帶鉛筆盒,怎么也不和我說(shuō)一聲,我借你幾支鉛筆吧!岸巹傁肽勉U筆,”對(duì)了,你不能沒(méi)有尺子和橡皮啊!“丁寧說(shuō)著,連忙從自己的文具盒里拿出了根鉛筆、一把尺子、一塊橡皮,我見(jiàn)了,高興地說(shuō):”謝謝你,丁寧,你太好了!八(tīng)了,說(shuō):”不客氣,咱們不都是好朋友嗎,所以要互相幫助的!“我聽(tīng)了,心里暖洋洋的,想到:我以后要學(xué)習(xí)丁寧這種助人為樂(lè)的好精神。

          這就是我和丁寧同學(xué)發(fā)生的一件事,你們和同學(xué)們發(fā)生了哪些有趣的事呢?快來(lái)寫一寫吧。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇26

          在生活中,有許多意想不到的事發(fā)生.例如、火災(zāi)、雪災(zāi)、地震……

          有一次,有個(gè)同學(xué)來(lái)上學(xué)時(shí),我看到她臉色蒼白的,有不斷地咳,用沙啞的聲音跟我說(shuō)話。我問(wèn)她:“你感冒了嗎?”她說(shuō):“是!蔽铱粗巧n白的臉色,又看著課程表,下一節(jié)就是體育課,這么熱的的天氣,我真怕她會(huì)在草地上暈倒。

          叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛跑到了足球場(chǎng)上課,我看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的臉色更蒼白了更難看了,老師來(lái)了,叫我們圍著跑道跑兩個(gè)圈,剛跑了半個(gè)圈,那個(gè)同學(xué)就捂住肚子跑出了跑道外面,我們一窩蜂地飛了過(guò)去看,只見(jiàn)她在嘴里斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)出兩個(gè)字,痛痛,然后就暈了過(guò)去。同學(xué)們就不由自主的去幫她,有的幫她倒開(kāi)水,有的幫她濕毛巾,有的幫她拿風(fēng)油精,在我們同學(xué)的幫助下,那位同學(xué)終于醒了,她說(shuō):“水!

          有個(gè)同學(xué)拿出一瓶飲料她喝,我們班的小科學(xué)家立刻禁止那位同學(xué),說(shuō):“她有病不能喝飲料,要喝新鮮的白開(kāi)水,飲料上面有很多無(wú)益的配料!本偷箒(lái)了一杯白開(kāi)水。那個(gè)同學(xué)說(shuō):“謝謝你們!比缓螅揖蛶ゴ螂娫捊o她家長(zhǎng),坐了一段時(shí)間,她媽媽來(lái)接她回家了。

          老師來(lái)了,看到我們不是排好隊(duì),而是東一個(gè)西一個(gè)的,我們同學(xué)把這件事一五一十地告訴了老師聽(tīng),老師高興地笑了起來(lái),說(shuō)我們是個(gè)互助友愛(ài)孩子,懂得關(guān)心病人。

          通過(guò)這件事,我覺(jué)得我們?cè)谕瑢W(xué)病的時(shí)候應(yīng)該伸出緩手,互助友愛(ài)地幫助病人。同學(xué)們,如果有人暈倒之后你會(huì)怎樣去做呢?會(huì)不會(huì)像我們一樣。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇27

          我和小林從在宏力幼兒園上學(xué)時(shí)就是同班同學(xué),后來(lái)我們上宏力小學(xué)時(shí)又被分到了同一個(gè)班級(jí),所以我們很熟悉,會(huì)經(jīng)常在一起的打鬧。記得有一次,在期末考試的時(shí)候,我們?cè)谝黄鸠偪竦拇螋[,小林動(dòng)作比較大,一下踢到了我的小腹,我疼的很厲害,于是就告訴了生活老師,老師馬上給我爸爸打了電話,說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)。當(dāng)時(shí),爸爸正在單位上班,他放下電話立刻飛奔到學(xué)校,這時(shí)候小林的爸爸也趕來(lái)了,大家都很著急,我爸爸還狠狠的批評(píng)了小林,小林的爸爸也責(zé)備了他,小林認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,給我道歉。當(dāng)時(shí),小林的爸爸忐忑不安的急著想帶我去宏力醫(yī)院,但是因?yàn)橄挛邕要參加期末考試,大家就商量著等考試結(jié)束后再去。

          時(shí)間來(lái)到了下午4點(diǎn),期末考試一結(jié)束,我們就直奔宏力醫(yī)院檢查身體,小林的爸爸領(lǐng)著我做了很多項(xiàng)檢查,結(jié)果只是輕微的外傷,沒(méi)有什么大問(wèn)題,大家都放心了。

          通過(guò)這件事,我們認(rèn)識(shí)到同學(xué)之間在一起玩耍,一定要注意安全,不要追逐打鬧,這樣最容易受傷了,請(qǐng)大家切記!

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇28

          那個(gè)星期二,是我最難忘的一個(gè)星期二,因?yàn)樵谀翘煳液臀覀兘M的李欣格發(fā)生了爭(zhēng)吵。

          那次和她吵架,并不是因?yàn)樗Z(yǔ)文沒(méi)考好,我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次,我們辛辛苦苦分好了工,準(zhǔn)備匯報(bào):誰(shuí)朗讀……誰(shuí)概括……誰(shuí)強(qiáng)調(diào)……結(jié)果抽到了我們,不料,李欣格一上去就忘了說(shuō)什么,結(jié)果,我們白白浪費(fèi)了這次機(jī)會(huì)。而且,她做的不對(duì)了,我們提醒她,她也不聽(tīng),還厚著臉皮,說(shuō):“那又怎么樣?”。還有好幾次……一想起這些事我就來(lái)氣。

          終于在那個(gè)星期二的早上,我忍不住了,對(duì)著她說(shuō):“李欣格呀,你能不能認(rèn)真點(diǎn),不要影響我們組的形象;而且請(qǐng)你不要一上臺(tái)就忘了“臺(tái)詞”,不然我們同學(xué)努力了都白費(fèi)了呀;我們批評(píng)你,請(qǐng)你也不要……”“那又怎么樣?我沒(méi)扣分就行了·”就這樣,我和她吵到了下午放學(xué)。

          在回家的路上,我想:我這樣是不是太過(guò)分了?畢竟她是我的同學(xué)呀,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀?哎……當(dāng)我回到了家,坐在書桌旁,我的腦子里突然浮現(xiàn)出那個(gè)下午的場(chǎng)景:那天,我和她并排放學(xué),她奶奶幫她拿書包,她時(shí)不時(shí)地問(wèn):“奶奶,重嗎?”?粗呀(jīng)走遠(yuǎn)的背影,真是有趣!想到著,我覺(jué)得李欣格很有趣!臉上情不自禁的露出了笑容……

          一想起那個(gè)星期二,我就感到慚愧。是呀,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)呀!雖然這些有點(diǎn)影響了我們組的評(píng)分,但是,為了我們之間的友誼,我相信,我們還會(huì)成為好朋友的!團(tuán)結(jié)就是力量!

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇29

          我與同學(xué)發(fā)生過(guò)許多事情,這些事情像一顆顆小星星在我的記憶宇宙里閃閃發(fā)光,說(shuō)也說(shuō)不清有多少件,所以我就拿一件事跟你們說(shuō)吧。

          我清楚地記得,那天我走進(jìn)教室,手里拿著許多東西,什么雨傘、水彩筆、飯盒,我的好朋友江雨芙見(jiàn)了,三步并著兩步走來(lái),說(shuō):“我?guī)湍闾嵋稽c(diǎn)吧”。我聽(tīng)了,說(shuō):“不用了,謝謝,你也提了這些東西,也夠累的,去休息吧”。她又說(shuō):“我不累,我?guī)湍闾岚伞。可不知道為什么,我?tīng)成了你是豬呀,我?guī)湍闾崮阋膊蛔。我想都沒(méi)想就罵道:“你才是豬,我讓你去休息你還不舒服嗎?”江雨芙被弄得一頭霧水,不說(shuō)話,我更火了,罵了她三句。

          江雨芙見(jiàn)我罵她,頓時(shí)火冒三丈,罵道:“我?guī)湍闾崮阋膊蛔,還說(shuō)我是豬,有本事什么都自己提,臭蛋!”罵完就怒氣沖沖回到座位上早讀了。

          我坐在自己的座位上,邊早讀邊想:這個(gè)江雨芙,還真是的,還說(shuō)我是豬,我再也不和你玩了!哼!

          第一節(jié)課后,我的氣還沒(méi)消,于是便看起書來(lái),忽然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“今天早上江雨芙對(duì)賈越千說(shuō):‘就讓我?guī)湍闾岚伞Z越千就罵她,賈越千怎么這樣呀”。我聽(tīng)了頓時(shí)恍然大悟,心想原來(lái)是這樣,都怪我性子太急,沒(méi)聽(tīng)清楚張口就罵,如果她真的是這樣說(shuō)我也不該罵她,我也要寬容一點(diǎn)。

          想著想著,兩顆“晶瑩透亮的珍珠“滾”到地上。

          我想去向她承認(rèn)錯(cuò)誤吧?晌依鲜怯X(jué)得全班同學(xué)都在盯著我,我也不敢直視江雨芙那雙大大的,有點(diǎn)冷冰冰的眼睛,我邁出的一條腿又縮了回來(lái),小聲叫著江雨芙的名字,江雨芙聽(tīng)見(jiàn)了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)用憤怒的眼神看著我,看著她的眼神,我頓時(shí)嚇得心驚肉跳,說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)什么”。她轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我又想:我是必須要承認(rèn)錯(cuò)誤的,因?yàn)槭俏义e(cuò)了,不承認(rèn)錯(cuò)誤我就不是人。所以我又叫江雨芙,可還是像第一次那樣,我一連叫了五次都像第一次那樣,第六次時(shí)我終于忍不住了,說(shuō):“煩不煩嘛!”我又想,她有什么好怕的,她又不會(huì)把我吃了。可想是這么想,還是沒(méi)有勇氣向她道歉。

          挨了一節(jié)又一節(jié)課,吃午飯時(shí)間到了,吃完飯,我默默地說(shuō)著,江雨芙,對(duì)不起。極小的聲音卻被洗碗回來(lái)的江雨芙聽(tīng)見(jiàn)了。她急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,其實(shí)我也有錯(cuò),因?yàn)槲艺f(shuō)話說(shuō)快了”。我說(shuō):“我的錯(cuò)更大,要不是我性子急,我們就不會(huì)吵架了”。江雨芙說(shuō):“好了好了。和好就行了,你不是要借我的書看嗎,我現(xiàn)在見(jiàn)給你”。說(shuō)著就把書給我了。

          江雨芙其實(shí)很寬容,我道歉她還說(shuō)沒(méi)什么,她也有錯(cuò)。要是是我我一定會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在才后悔,早知道就應(yīng)該立即道歉呀”。

          這件事以后我再也不性子急了,沒(méi)聽(tīng)清楚的就再問(wèn)一下,我也寬容了,而且對(duì)寬容這個(gè)詞有了更多的理解。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇30

          在學(xué)校的時(shí)候,我和同學(xué)發(fā)生了許多的事情。有些事情已經(jīng)漸漸淡忘了。有些事情卻在我的腦海里深深地扎了根。

          記得有一次,我在放學(xué)回家的時(shí)候,肚子餓了,去店里買了一碗面條吃。買好面條,發(fā)現(xiàn)放在身邊的書包不見(jiàn)了。我心里很著急,急得我都流出了眼淚,這時(shí)楊夢(mèng)茵和她的媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么回事,我說(shuō)我的書包不見(jiàn)了,她們安慰我說(shuō):“你的書包不會(huì)憑空消失的,肯定有人在搞惡作劇!睏顗(mèng)茵問(wèn):“你買面條的時(shí)候,你知道走在你后面的是誰(shuí)嗎?”我說(shuō):“是趙銳恒!睏顗(mèng)茵說(shuō):“那肯定是趙銳恒拿去的!庇谑俏、楊夢(mèng)茵和楊夢(mèng)茵的媽媽向前走了一會(huì)兒,我就看到了我的書包了,而且還是放在路邊。王子墨說(shuō):“是趙銳恒放在這里的!边@時(shí)候我真想打他一頓,可是沒(méi)看見(jiàn)他。

          我回到家的時(shí)候,我就把這件事告訴了媽媽。我說(shuō):“明天我也把趙銳恒的東西拿來(lái)藏起來(lái),也讓他嘗嘗找不到的滋味,報(bào)復(fù)他一下!眿寢岏R上就說(shuō):“不行的。你把書包丟了著急嗎?”我說(shuō):“當(dāng)然著急啦。”媽媽說(shuō):“那趙銳恒也會(huì)是同樣的心情!他也會(huì)著急的,現(xiàn)在你準(zhǔn)備去報(bào)復(fù)他嗎?”我想了一會(huì)兒,對(duì)媽媽說(shuō):“我不去了。”媽媽說(shuō):“這就對(duì)了!

          通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:做事不要沖動(dòng),要三思而后行。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇31

          有一天在培訓(xùn)班,我在教室里玩游戲,玩得正高興的時(shí)候。忽然,連振漢不知道被誰(shuí)推了一下,撞到了我。急脾氣的我很生氣,不一會(huì)我趁他不注意,一下推過(guò)去。把他推到了講臺(tái)下。他氣得臉通紅,大聲說(shuō):“你怎么能這樣呢,我也是受害者!”我一下子臉紅了,心想:“他不是故意要推我的,我為什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼,看到他的嚴(yán)肅的表情,看樣子很生氣。

          事情發(fā)生之后,我仔細(xì)想了想:為什么自己那么沖動(dòng)呢?爸爸經(jīng)常教育我,同學(xué)之間應(yīng)該相互友愛(ài)。好不容易挨到了下課,我正糾結(jié)要不要道歉時(shí),沒(méi)想到,他來(lái)到我身旁說(shuō):“剛才那件事就算了,我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了,沒(méi)想到他會(huì)說(shuō)出這種話。許久,我才說(shuō):“好吧,我們做好朋友吧!”就這樣,我們又一起開(kāi)始高興地玩游戲,我笑的比任何時(shí)候都開(kāi)心。

          這件事雖然過(guò)去了,可琮是深深地記在我的腦海里,雖然只是一件小事,但是它像一種警示鐘隨時(shí)提醒我,要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇32

          發(fā)展,這是一個(gè)了解的關(guān)鍵字,每一個(gè)人都是在發(fā)展,發(fā)展能夠是各式各樣的,我們可以在接納文化教育時(shí)發(fā)展,能夠在知錯(cuò)就改時(shí)發(fā)展,還可以在艱難的磨煉下發(fā)展……

          我 如今早已是二年級(jí)的學(xué)員啦!早已可以自身寫一點(diǎn)物品啦!例如:“ 今日我還在院校里碰到了一件事情,我有一個(gè)同學(xué)們?cè)诖鸹貞?yīng)教師得出的一道乘法運(yùn)算題時(shí),由于不容易算教師得出的乘法題,他急的哇哇大哭,見(jiàn)到他的模樣大家都笑了,歡笑聲一直傳入院校的過(guò)道里。在教師的'細(xì)心具體指導(dǎo)下我的朋友總算會(huì)計(jì)算啦!大家全體同學(xué)都爆傷的笑了。”這是我隨意寫的請(qǐng)不要見(jiàn)笑。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇33

          今日,我和同學(xué)上臺(tái)演出。演出什么?大家演出是啞語(yǔ)手勢(shì)《感恩的心》。我和同學(xué)都很焦慮不安,有的同學(xué)說(shuō):“我真焦慮不安啊!”我講:“是呀,因?yàn)槲液芙箲]不安。”忽然,傳出轟的響聲,我們要上臺(tái)演出了,大家馬上焦慮不安起來(lái)了。我們要上臺(tái)了,第一排的人先上臺(tái),隨后在我上臺(tái),在后面的人上臺(tái),一共有四排。好,提前準(zhǔn)備要開(kāi)始了。我們要逐漸做啞語(yǔ)手勢(shì)了,那時(shí)候我的心里尤其焦慮不安,怕姿勢(shì)會(huì)不成功。我還在做啞語(yǔ)手勢(shì)的情況下,差點(diǎn)兒出錯(cuò)了,我立刻改過(guò)來(lái),還行沒(méi)有給他人發(fā)覺(jué),再次做啞語(yǔ)手勢(shì)。搞好了以后,我們要倒臺(tái)了。我的心里也不焦慮不安了。

          大家此次做啞語(yǔ)手勢(shì)早已做得很好啦,可是做的還不齊整,下一次大家也要勤奮。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇34

          時(shí)間有梭,轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)了,想想這幾年來(lái)發(fā)生過(guò)的事情,只有一件事情讓我刻骨銘心。

          記得那是在二年級(jí)的時(shí)候,一天下午的課間活動(dòng),我正在津津有味地讀著一本剛剛買的小說(shuō),卻不時(shí)地有小紙團(tuán)扔向我,開(kāi)始我沒(méi)在意,也沒(méi)多想,向旁邊看看也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么,就繼續(xù)讀了起來(lái)。誰(shuí)知,他見(jiàn)我不理,可能有點(diǎn)不死心的感覺(jué),又開(kāi)始了新一輪的“轟炸”。我被一而再,再二而三的“轟炸”激怒了,站起身來(lái),向他走去,二話沒(méi)說(shuō)就來(lái)了一個(gè)“餓虎撲食”的動(dòng)作把他從座位上拉了起來(lái),上去就是兩拳,他也不是弱者,你一拳,我一腳的打了起來(lái),最后我不解氣,又給他臉上抓了幾道,抓出了血印。正在打得不可開(kāi)交時(shí),宋老師進(jìn)來(lái)了,把我倆叫到了辦公室。在路上我想:“這次壞了,肯定會(huì)挨批評(píng)了,說(shuō)不定還會(huì)叫家長(zhǎng)哪?”

          來(lái)到老師辦公室后,問(wèn)明事情的經(jīng)過(guò),老師聽(tīng)了并沒(méi)有批評(píng)我,而是而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你們倆不是最要好的朋友么?為什么不能互相諒解呢?你自己認(rèn)為他做的不對(duì),你有沒(méi)有不對(duì)的地方呀?”我說(shuō):“我有什么做錯(cuò)的地方呀?”宋老師微笑著說(shuō):“你想一想,如果在他扔你時(shí),你不去跟他打,而是好好跟他講理,是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了?”我覺(jué)得自己也有不對(duì)的地方,同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,不應(yīng)該為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事傷了和氣呀!我倆可是好“哥們”!我心里想著,慚愧地低下了頭。宋老師接著說(shuō):“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣,你都與他們打的話,那么你就不會(huì)再有朋友了,那樣你就會(huì)感到很孤單。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),要寬宏大量地學(xué)會(huì)原諒,這樣你才會(huì)有更多的朋友。他雖然有錯(cuò),但是你也不應(yīng)該先打他呀,你可以與他好好講道理……”經(jīng)過(guò)宋老師一番苦口婆心的教育,最終我對(duì)小張道歉,兩人握手言和。

          通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容,要相互理解,遇到事情不要沖動(dòng),多想想別人對(duì)自己的好處。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇35

          學(xué)校里,我和同學(xué)很少發(fā)生矛盾,但是和梁冉昊卻常常鬧矛盾,因?yàn)樗是我的堂弟,我倆有時(shí)合不在一起,有時(shí)相互幫助。

          比如在課間的時(shí)候,我和梁冉昊正在玩他的橡皮動(dòng)物玩具,楊卓妮也跟著玩。玩著,玩著,我和楊卓妮把他的動(dòng)物玩具拿走,并且微笑著說(shuō):“梁冉昊先生,把玩具動(dòng)物給我們玩好嗎?”“當(dāng)然可以啦!”梁冉昊十分慷慨地說(shuō)。

          于是,我倆開(kāi)始玩魚媽媽和魚寶寶的故事,邊玩邊想象著故事情景。我倆正玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候,一只手把玩具魚拿走了。我倆很生氣,一抬頭,原來(lái)是梁冉昊呀!他正沖著我們做鬼臉呢?

          我倆大聲地說(shuō):“好呀!梁冉昊,你根本就不講信用,算什么男子漢!”

          “我的橡皮玩具我想什么時(shí)候玩,就什么時(shí)候玩。”他一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)一邊興致勃勃地玩起來(lái)。還不時(shí)地瞅我倆一眼,好像故意氣我們似的。

          我想:“哼,有什么了不起,不就是個(gè)破橡皮嗎?誰(shuí)也能買的玩,就以為你能買呀!”在后面幾節(jié)課里,我故意不理他。

          晚上的時(shí)候,我想:我應(yīng)該向他承認(rèn)錯(cuò)誤,并且請(qǐng)他原諒。因?yàn)槭俏义e(cuò)了,非常后悔。

          第二天,課間的時(shí)候,我走到梁冉昊身邊,“弟弟,昨天是我錯(cuò)了!薄皼](méi)事兒,我早忘了!蔽覀z相互笑了笑,他很大度,倒顯得我這個(gè)當(dāng)姐姐的小氣了。

          雖然我和梁冉昊常常鬧矛盾,但我倆還是好姐弟,弟弟的英語(yǔ)學(xué)得不怎么樣,我常常給他當(dāng)小老師,這時(shí),弟弟非常的聽(tīng)話,讓他背,他就背,讓他讀,他就讀,完全是一副甘拜下風(fēng)的樣子。

          我因得了紫癲,不能打掃衛(wèi)生,輪到我值日,弟弟就會(huì)義不容辭地替我值日,這令我非常感動(dòng),畢竟是比同學(xué)近一步的姐弟嘛!

          可一轉(zhuǎn)眼,我倆就又睛轉(zhuǎn)陰,無(wú)非是你碰了我一下,我推了你一下;我拿了你的尺子,你搶了我的橡皮之類的雞毛蒜皮的小事。小時(shí)候一向聽(tīng)我指揮的弟弟和我成了同班同學(xué),隨著年級(jí)的增高,我的權(quán)威一掃而光,常常是我聽(tīng)弟弟的主張,這讓我這個(gè)當(dāng)姐姐的很不是滋味兒。

          這就是我和同學(xué)兼弟弟梁冉昊的故事。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇36

          今天下午音樂(lè)課下課后, 我和我的好朋友姜怡杉、 劉怡杉、 陳佩玉、 景嘉藝一起跳大繩, 剛開(kāi)始是姜怡杉和劉怡杉搖大繩, 景嘉藝跳大繩,我和陳佩玉在旁邊看著, 景嘉藝跳的可好了, 連續(xù)跳了好幾個(gè), 但是我怎么都不會(huì)跳, 看來(lái)我星期六、 星期天,得抽空練大繩了,要練到景嘉藝那個(gè)程度有點(diǎn)難。

          所以我要星期六、星期天好好練,堅(jiān)持練到景嘉藝那個(gè)程度。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇37

          今天下午,媽媽帶我去找果果玩,我們約好了在秦漢唐廣場(chǎng)見(jiàn)面。

          見(jiàn)到果果后,我們先一起吃完了飯,然后就去了陶吧,在陶吧里我們玩做杯子、碗。后來(lái)我們又去吃了哈根達(dá)斯,還玩了“哈皮小孩”戶外探險(xiǎn),我們倆一起從一層玩到三層,到了第三層,我變得很緊張,因?yàn)榈谌龑佑行└,我有點(diǎn)害怕,因?yàn)橛行└,有些危險(xiǎn)。但是,我最后還是勇敢地走到了終點(diǎn)。

          我和我的好同學(xué)度過(guò)了一個(gè)美好的下午。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇38

          在學(xué)校,我們的生活豐富多彩,總會(huì)和同學(xué)發(fā)生一些高興或者不高興的事情。

          有一天,我剛上完早讀,我正在和王帥將聊天。這時(shí)一個(gè)同學(xué)推了我一下,我就不小心把王帥將撞倒,哪知王帥將還記在心上,他起來(lái)就給我一拳,我也還他一腳,就這樣打了起來(lái),還不分上下,最后我揪著他的領(lǐng)子,他拽著我的口袋,我倆一使勁,他的領(lǐng)子沒(méi)破,可我的口袋被他拽破了,這時(shí)我想:”哼!還算什么好朋友,都把我最喜歡的衣服都拽破了!

          整件事的過(guò)程都被蘆老師盡收眼底,我本以為蘆老師會(huì)批評(píng)我一頓,誰(shuí)知道蘆老師只是心平氣和地對(duì)我和王帥將說(shuō):”你們跟那邊的墻角反省反省吧!跋抡n了!蘆老師把我們叫過(guò)去,對(duì)我們說(shuō):”你們知道你們誰(shuí)有錯(cuò)嗎?“我和王帥將異口同聲地回答說(shuō):”我!“蘆老師又說(shuō):”既然你們都有錯(cuò),你們都說(shuō)說(shuō)你們錯(cuò)在哪?“我說(shuō):”我不小心撞倒了王帥將,應(yīng)該立刻給他賠禮道歉,不應(yīng)該和他打起來(lái)!巴鯉泴⒄f(shuō):”我不應(yīng)該拽破郭好的口袋!疤J老師又說(shuō):”既然你們知道錯(cuò),就和好吧,你們倆來(lái)個(gè)擁抱吧!“王帥將說(shuō):”你的衣服破了,讓我?guī)Щ厝ソo我媽媽縫吧!“我說(shuō):”不用了,還是讓我媽媽縫吧!“這樣我們又和好如初了。

          通過(guò)這件事我知道了和同學(xué)之間要學(xué)會(huì)諒解、包容,這樣才能和睦相處。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇39

          我與同學(xué)們之間的事數(shù)也數(shù)不清,有有趣的、痛苦的、傷心的,但許多事都被時(shí)間沖刷干凈了。不過(guò)有一件事深深地印在了腦海里,想忘都忘不掉。

          記得在一次數(shù)學(xué)課上,我的同桌貝突然把腳伸到我的座位上。好擠呀!我輕輕地說(shuō):“貝,請(qǐng)把……”還沒(méi) 等我說(shuō)完,貝就罵了我一句:“神經(jīng)。 蔽乙不鹆耍骸澳悴派窠(jīng)病”“是你!”“你!”這時(shí),許老師說(shuō):“郭澤彬,你在干嘛呀?1011加2013等于幾?”我嚇了一大跳,慢悠悠地站了起來(lái),抓了抓頭皮,腦子飛快地轉(zhuǎn)著。過(guò)了好一會(huì)兒,我才硬著頭皮說(shuō):“等于3021!边@時(shí),貝踩了我一腳,我瞪了她一眼:“你等著!”

          中午,我想報(bào)復(fù)她。但是,我想起爸爸的話:同學(xué)之間要和睦相處。我即生氣又想和她和好,真是自相矛盾!我忍著氣,委屈地撕下一張紙條,寫上“和不和好?”,就扔給了貝。貝并沒(méi)有看紙條,而在瞪我。但是,從我眼里流露出的,不是憤怒,而是友好的目光。雖然,貝表面上還在瞪我,但我相信貝心里已經(jīng)基本上和我和好了。

          下課時(shí),我主動(dòng)找貝玩,給貝講笑話。這使貝徹底和我和好了。

          通過(guò)這件事,我知道有時(shí)退一步就可以海闊天空;忍耐一時(shí),就可以風(fēng)平浪靜。人與人之間的交往,決不能針鋒對(duì)麥芒。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇40

          又到了上油畫課的時(shí)候了,我拿著用具跟著同學(xué)江雯一起去油畫教室,到了教室卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶油畫筆,頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

          我以為班里有那么多同學(xué),老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶畫筆的,可越是怕什么就越來(lái)什么,偏偏老師第一個(gè)就發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶筆。他走到我身邊,用嚴(yán)厲的口氣說(shuō):“你的畫筆哪兒去了?不帶筆你怎么畫畫呀?”我羞得滿臉通紅,感覺(jué)到同學(xué)們的眼光都刷的集中到我的身上,我不知道怎么回答,只深深地低著頭,恨不得能從地上找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)熟悉而善意的聲音:“老師,我?guī)Я藘芍М嫻P,可以借給龔照童一支。”經(jīng)老師同意后,江雯拿著一支油畫筆,快步走過(guò)來(lái)遞到我手中,微微一笑,眼神好像說(shuō):“別擔(dān)心,我來(lái)幫你!蔽腋屑さ目粗,激動(dòng)得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái),她可真是我的大救星呀!

          我用江雯借給我的畫筆安安心心的上了一堂油畫課,畫的畫還得到了老師的好評(píng)。下了課我找江雯還筆并表示感謝,她卻淡淡的說(shuō):“不用謝。我經(jīng)常帶兩支筆,就是怕有的同學(xué)忘帶了!

          雖然由于自己的疏忽造成了不必要的麻煩,但同時(shí)也讓我真切的感受到了同學(xué)之間的友情。我想我以后也不會(huì)再忘帶用具了,還會(huì)像江雯一樣多備一支,希望也能幫到別人。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇41

          有時(shí)候一件壞事會(huì)變成一件好事,小朋友你們相信嗎?一件臟衣服也可以變成一件美麗的衣服,這是發(fā)生在我和同桌之間的一個(gè)真實(shí)故事。

          一天下午,同桌的鋼筆寫不出墨水了,就用力甩鋼筆,“嘩”一道黑影甩過(guò)來(lái),我低下頭,看見(jiàn)衣服上出現(xiàn)了一些鋼筆水。我愣住了,這可是我剛穿的新衣服呀!第一天就被甩上了鋼筆水,回家肯定會(huì)被罵的!可是看著同桌一臉無(wú)辜的樣子,我的心軟了,心想:原諒他吧。于是,我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,回家洗洗就沒(méi)事了!彪m然嘴上這么說(shuō),我心里卻是七上八下、忐忑不安。

          晚上回家,媽媽一眼就看見(jiàn)了我新衣服上的鋼筆水,問(wèn)道:“你身上的鋼筆水是怎么回事?”我低下頭,不敢看媽媽嚴(yán)厲的眼神。半天,我才小聲說(shuō):“我同桌不小心甩上的,他已經(jīng)向我道歉了!甭(tīng)到這兒,媽媽的臉變得溫和起來(lái),問(wèn)道:“因?yàn)檫@件事你和他吵架了嗎?”“當(dāng)然沒(méi)有!”我理直氣壯地說(shuō)。媽媽接著說(shuō):“鋼筆水是洗不掉的,讓我想想還有什么辦法?”我用肯求的目光望著媽媽,希望媽媽想出好辦法。媽媽突然靈機(jī)一動(dòng)想出一個(gè)好辦法,說(shuō):“我想出一個(gè)好辦法!你先去睡覺(jué)吧!

          第二天早上,床上靜靜地放著我昨天的那件衣服,只不過(guò)它變得更美麗了。原本,被鋼筆水甩過(guò)的地方,變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小桃心形。我高高興興地穿著這件衣服上學(xué)了。

          原諒別人是那么開(kāi)心,小朋友也來(lái)做寬容的人吧!

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇42

          我在學(xué)校讀了四年書,我和同學(xué)之間發(fā)生了許許多多的事情?墒怯幸患虑樽屛乙恢蓖涣恕

          有一次,我和同學(xué)們玩打僵尸的游戲。我和王榮海是僵尸。我被別人打死了,我很不甘心,然后我就和王榮海商量計(jì)劃了:首先我抱住那個(gè)打死我的人,讓然后王榮海來(lái)抓他。可是因?yàn)檫@件事一開(kāi)始同學(xué)跟我鬧了別扭,后來(lái)他開(kāi)始動(dòng)手打我了。她先打了我一拳然后我又打了他一拳,就這樣打了好久,后來(lái)同學(xué)告了老師。老師知道了以后把我們兩個(gè)叫到了辦公室里,把我們訓(xùn)斥了一頓。他覺(jué)得都是我的錯(cuò)還罵了我,我說(shuō):“雖然是我先惹你的可事實(shí)也沒(méi)到要罵我的程度,再說(shuō)這件事也有你的錯(cuò)呀。”他聽(tīng)了以后就覺(jué)得我再說(shuō)是他的錯(cuò),然后他就開(kāi)始動(dòng)手打我了,可是我沒(méi)有還手,是因?yàn)槲抑酪沁手就有我的錯(cuò)了。他打了我?guī)兹妥吡,后?lái)我就去告老師了,老師聽(tīng)了并沒(méi)有說(shuō)我而是反而還夸獎(jiǎng)我了。而那個(gè)同學(xué)卻又被老師訓(xùn)斥了一頓。后來(lái)他和我又變成好朋友了。

          通過(guò)這件事我知道了:同學(xué)之間應(yīng)該互相體諒。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇43

          在一個(gè)烈日炎炎的下午,我和鄧首晗、莊錦洋一起打羽毛球。

          第一回合,莊錦洋當(dāng)裁判,我和鄧首晗PK。第一球由鄧首晗發(fā)球,我擺好姿勢(shì),準(zhǔn)備接球!3,2,1,開(kāi)始!“裁判鳴哨,只見(jiàn)鄧首晗輕輕把球拋起,朝上一揮,哈!這樣正好可以來(lái)個(gè)扣殺,我心里美滋滋地想著?墒牵虑椴⒎侨绱,我用盡全力奮力一揮拍,把球打了過(guò)去,可鄧首晗飛快地向下一揮,我的扣殺居然被他”反彈“了!好在有3球,我也沒(méi)有因此泄氣,打起了十二分精神準(zhǔn)備迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。我撿起了球,我明白我如果稍微打高點(diǎn)兒,他就很可能會(huì)打出扣,所以我發(fā)出了一個(gè)低球,果然,他只能往上挑,我猛地一跳,”嘿!“我喊道。只見(jiàn)我重重一揮,球正好擦過(guò)網(wǎng)線,耶!贏了!我興奮得一蹦三尺高。但是,鄧首晗也不是好惹的,第三球,他模仿我的招式向上微微一挑,這次我也輕輕地往右一挑,鄧首晗根本來(lái)不及從左邊跑到右場(chǎng),哈,他沒(méi)有接住,我像沖天炮似地跳了起來(lái)。這一下,鄧首晗可是對(duì)我欽佩得五體投地了。

          哈哈,看來(lái)我以后就是林丹的接班人了!

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇44

          今天早上我和爸爸媽媽在學(xué)校門口集合,梁堯媽媽給我爸爸發(fā)了兩個(gè)氣球,這時(shí)鄧?yán)蠋焷?lái)了,她給毛天翼說(shuō): “二五班同學(xué)集合了”,我們都很高興來(lái)到老師身邊。老師叫我們和家長(zhǎng)在學(xué)校集體合影,然后我們來(lái)到我們 家的車上我們就出發(fā)了。我和杜一凡、韓佳儀,一路上有說(shuō)有笑的不知不覺(jué)我們來(lái)到了西安秦嶺野生動(dòng)物園。

          秦嶺野生動(dòng)物園,地處秦嶺,北麗淺山地帶,距離西安市區(qū)28公里,秦嶺野生動(dòng)物園,于2004年5月1日開(kāi)放,全園占地2800余畝,展養(yǎng)著以秦嶺四大“名旦”……大熊貓、羚牛、金絲猴、朱q為特色,以及來(lái)自世界各地具有代表性的野生動(dòng)物共300多種10000余頭。景區(qū)綠樹環(huán)抱,豐草長(zhǎng)林,與連綿起伏的秦嶺山脈融為一體看猛獸與群山相伴,令人心曠神怡。

          我和同學(xué)們坐上了園區(qū)觀光大巴,我們先進(jìn)入了植物保護(hù)區(qū),又進(jìn)入了猛獸區(qū)見(jiàn)到了白虎、東北虎、三色狼,非洲獅子、棕熊、狼區(qū)。我們來(lái)到了步行區(qū),老師帶令我們參觀了金絲猴館、靈長(zhǎng)類館,我們來(lái)到了海洋動(dòng)物表演場(chǎng),滑稽可愛(ài)的海獅、海豹表演。然后來(lái)到了馬戲大世界觀看了大型馴獸、高空雜技表演。最后我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)我和同學(xué)們及家長(zhǎng)一起坐了碰碰車,我們玩得可開(kāi)心了,即驚險(xiǎn)又刺激。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇45

          今天我們的作文老師讓我們玩一個(gè)公安干警和逃犯的游戲。

          老師點(diǎn)名時(shí),我把手高高地舉起,果然不出我所料,老師點(diǎn)到了我,而且我還是干警呢!我真是太驕傲了,得意洋洋地走上了講臺(tái)。

          不過(guò)有一個(gè)規(guī)則:兩人都要蒙上眼睛,摸著桌子走。

          老師一說(shuō)“開(kāi)始”,我就——沒(méi)走。而且是靜靜地站在原地,等待“逃犯”主動(dòng)找上門來(lái)。

          我太聰明了!一切都在我的預(yù)料之中!“逃犯”果然主動(dòng)上門,與我撞了一個(gè)正著。結(jié)果你們也該知道了。我贏了,“逃犯”輸了。老師把當(dāng)“逃犯”的人請(qǐng)了下去,又選了一個(gè)人上來(lái)。我照樣被蒙上眼睛,“逃犯”也是一樣。

          開(kāi)始了!我并沒(méi)有像上次那樣站著等,因?yàn)槲抑,現(xiàn)在的人學(xué)聰明了,他也站著不動(dòng),讓你抓!于是,我摸著桌子前進(jìn)。太巧了,我與他撞個(gè)正著!“逃犯”又被請(qǐng)了下去。接著我抓了第三個(gè)、第四個(gè)……

          我成為我們班史上第一個(gè)女干警啦!嘖嘖嘖……那么快就抓了四個(gè)“逃犯”,我實(shí)在太佩服我自己啦!

          今天我和同學(xué)們玩的游戲可真開(kāi)心哇!我希望以后,我能和同學(xué)相處地像今天一樣快樂(lè)、開(kāi)心!

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇46

          我和同學(xué)月月是好朋友好同學(xué),上學(xué)一起來(lái)放學(xué)一起走,就像兩個(gè)小姐妹似的,形影不離。無(wú)論我們之間發(fā)生什么事情,都會(huì)互相幫助、互相寬容。

          那是個(gè)天氣晴朗的星期六,我和月月約好去街心公園騎自行車,到了公園,月月提議:“我們來(lái)一場(chǎng)自行車比賽吧!看誰(shuí)騎得快!”我連忙說(shuō):“好啊好!”于是,我們來(lái)到公園的小廣場(chǎng),跨上車,扶好車把,月月喊了一聲:“各就各位,預(yù)備——開(kāi)始!”話音剛落,我們幾乎同時(shí)沖了出去。我正奮力向前騎的時(shí)候,月月突然向我靠過(guò)來(lái),我一慌,手沒(méi)扶住,車子朝她沖了過(guò)去。我被撞倒在地,心愛(ài)的自行車也摔壞了。我剛想責(zé)備她為什么這樣不小心,可是一抬頭看見(jiàn)月月也摔倒在地,腿上還流著血。到了嘴邊的話立刻咽了回去。月月從地上爬起來(lái),一瘸一拐地走到我身邊問(wèn):“小涵,你沒(méi)事吧?對(duì)不起,對(duì)不起,請(qǐng)你原諒,我不是故意的。”她都摔成這樣了,還這么關(guān)心我,跟她比,我心眼太小了,我立即說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)什么的。你的腿都流血了,很疼吧!”月月說(shuō):“我沒(méi)事,你疼不疼?我扶你起來(lái)吧!”說(shuō)著,便雙手握住我的胳膊,試圖把我拉起來(lái)。這時(shí),我才感到疼痛,手指根本不能活動(dòng),于是月月把我攙起來(lái),我非常感動(dòng),看見(jiàn)她受傷的腿,說(shuō):“走,我送你去醫(yī)護(hù)室!蔽覀兙o緊地拉著手,一起向醫(yī)護(hù)室走去,姐妹的心貼得更近了。

          現(xiàn)在,我更加懂得了:寬容是一種美德,只要寬容他人就會(huì)快樂(lè)自己。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇47

          今天我和我的同桌因?yàn)橐粋(gè)英語(yǔ)單詞而發(fā)生了一場(chǎng)“風(fēng)波”。

          今天寫作業(yè)時(shí)有一個(gè)單詞不會(huì)寫,我就對(duì)我同桌說(shuō):“這個(gè)單詞怎么寫?”她理都不理我一下,繼續(xù)寫她的作業(yè)。

          她看了我一眼對(duì)我說(shuō):“自己想。”我生氣地說(shuō):“英語(yǔ)學(xué)得好了不起呀!”他瞪著我說(shuō):“就是了不起怎么了?”我又說(shuō):“那你學(xué)得好就應(yīng)該幫助我們學(xué)的一般的同學(xué)!”她剛剛要說(shuō)話的時(shí)候,老師進(jìn)來(lái)了,我們只能“停戰(zhàn)”。

          下課了,她又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“不想幫你,怎么了?我心中同桌比你好幾倍,要求就是不帶眼鏡,你不符合;學(xué)習(xí)好的,你也不符合;能和我坐一起討論問(wèn)題,你還不符合!”我氣急敗壞的說(shuō):“我們班就沒(méi)有你說(shuō)的這個(gè)同學(xué),那你為什么剛開(kāi)學(xué)就要和我坐在一塊兒呢?現(xiàn)在不想坐那以前就別坐呀,和你這么驕傲的人做同桌,我真是倒了八輩子霉了!”

          我和她都不說(shuō)話了。過(guò)了一會(huì)兒,她把這個(gè)字寫的出來(lái),并對(duì)我說(shuō):“我寫這兒了,自己看!蔽铱戳怂谎郏瑫(huì)心的笑了。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇48

          我和焦余揚(yáng)是形影不離的好朋友,每天一起看書、聊天、寫字,親密極了。

          有一天中午,我和焦余揚(yáng)因?yàn)橐患∈聽(tīng)?zhēng)執(zhí)了起來(lái)。吵了?`會(huì)兒,他急了,居然罵我,我也不甘示弱,也罵了他一句,于是我倆狠狠地吵了一頓,我氣憤極了,決定以后再也不理他了。

          回到家,我跟媽媽說(shuō)起這件事。媽媽看著我認(rèn)真地說(shuō):“你認(rèn)為焦余揚(yáng)做的不對(duì),那你呢?”我說(shuō):“我有什么錯(cuò)的地方呀?”媽媽笑著說(shuō):“你想一想,如果他說(shuō)你時(shí),你不去跟他吵,而是好好的跟他講道理,是不是就不會(huì)發(fā)生吵架的事情呢?”我想了想,委屈地說(shuō):“是他先罵我的呀!”媽媽說(shuō):“你的每個(gè)好朋友如果都像他今天這樣,你都不理他們,以后就不會(huì)再有好朋友了,那你一定也會(huì)感到很孤獨(dú)的。”媽媽接著說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要把別人的缺點(diǎn)放在心上,不要去斤斤計(jì)較,要寬宏大量地對(duì)待每一個(gè)人。這樣你才會(huì)有更多的朋友。焦余揚(yáng)雖然有錯(cuò),但你也不應(yīng)該去罵他,我希望你明天去給他道個(gè)歉,不要再生氣了,好嗎?”我低著頭,用很小的聲音說(shuō):“好吧!媽媽我明天就去道歉!

          第二天到學(xué)校后,我的心一直忑忑不安,生怕焦余揚(yáng)不理我。見(jiàn)到他后,我主動(dòng)向他道歉,焦余揚(yáng)很高興地和我說(shuō)話了,還讓我跟他一起玩。從那以后,我們?cè)僖矝](méi)有吵過(guò)架了。

          通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理,人人都要有一顆寬容的心,不要去計(jì)較一些小事。這樣,你才能擁有更多的好朋友,オ會(huì)更快樂(lè)。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇49

          友誼就是一個(gè)水晶球,它有時(shí)是那么閃耀,但有時(shí)也容易破碎,那一天我和好朋友閆思行發(fā)生了這樣一件事,讓我慢慢給你們說(shuō)。

          閆思行和我是前后桌,我的后桌是魏高升。那一天魏高升的桌子往前推,把我擠得沒(méi)有地方了,我只能把腳搭在閆思行的椅子上可是我不小心卻踢到了他,緊接著閆思行就條件反射的踩我兩只腳。這下我的火氣可上來(lái)了,我們倆就互相踩來(lái)踩去,踩的不可開(kāi)交。叮鈴鈴下課了,這時(shí)他站起來(lái)兇狠的踩我腳,我也不甘示弱直接抓到他的衣領(lǐng),他又一下抓到我的袖子……我們倆就這樣你推我搡了半天,直到最后一節(jié)課下課,我們放學(xué)了才停止。

          回到家后,我們倆都把事情告訴了媽媽。媽媽讓我們握手言和,可是我們當(dāng)時(shí)不聽(tīng),但是媽媽給我講了朋友之間的故事和道理,讓我們也覺(jué)得朋友之間的打鬧更能增加我們的友誼。于是到了第二天我們來(lái)到了學(xué)校,我向閆思行道歉,他也向我道歉,我們就這樣和好了。我們一起說(shuō)好這是我們的秘密不告訴任何人,我們又開(kāi)始成為快快樂(lè)樂(lè)的前后桌。

          回想一下我的前桌,他真的和我一樣,不記仇呀!經(jīng)過(guò)這件事后,我不僅知道了自己有時(shí)做的不對(duì),有錯(cuò)就改,這樣增加了我們的友誼度,也讓我想起了孔子說(shuō)的一句話:子曰有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎!我的好朋友,我們天天在學(xué)校一起學(xué)習(xí)與生活,怎么能不高興呢?

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇50

          有一天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我的同桌楊金朝可勁的擠我,幾乎一點(diǎn)地方都不給我,我說(shuō):“你給我點(diǎn)地方!

          他說(shuō):“不給!蔽艺f(shuō):“你真自私呀!一點(diǎn)地方都不給我,你看看你地方有多大,在看看我的地方有多小!彼f(shuō):“好吧!”他就給我了一小點(diǎn)地方,我想把他告訴老師了,后來(lái)我想:還是別告了,就這么一點(diǎn)小事還是自己解決吧!我就擠他,他說(shuō):“干啥呀?”我倆就爭(zhēng)吵起來(lái),爭(zhēng)吵了半天,他還不給我地方。我說(shuō):“你就給我了那么一點(diǎn)地方,你還是男子漢呢!”他說(shuō):“好吧!我就給你一點(diǎn)地方吧!”我說(shuō):“謝謝。”

          我覺(jué)得我的同桌很淘氣,下課了,他更淘氣了,我真受不了我的同桌呀!什么時(shí)候他不能這么淘氣呀!我們倆就不會(huì)再爭(zhēng)吵了。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇51

          星期四的數(shù)學(xué)課上我和我的同桌,哦不,是章禾央或我的前任同桌吵架了。你知道這是怎么一回事嗎?

          讓我告訴你,數(shù)學(xué)課上我不小心踩了章禾央一下腳,他卻說(shuō)我是故意的,本來(lái)我想跟他說(shuō):“對(duì)不起”的,可是他好像已經(jīng)擺好了想打我的姿勢(shì),我看著他兇狠狠樣子我就沒(méi)跟他說(shuō):“對(duì)不起,”過(guò)了一會(huì)兒,我們就開(kāi)始打了起來(lái),這回是他先打我的,他打我的時(shí)候我也不甘示弱。就這樣我們就快打了一節(jié)課,最后我停止反抗,可他還在打我,最后陳老師再也看不下去了,就一把把他扯到了一邊。

          幸好沒(méi)有把我扯到一邊,我心想。可是又覺(jué)的今天的數(shù)學(xué)課我和章禾央都沒(méi)好好聽(tīng),我好沮喪啊!

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇52

          下午的時(shí)候我和羅澤楊搞好了衛(wèi)生,背著書包和飯包到了圍棋教室。那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始上課了,于是我們開(kāi)始坐下下圍棋。第一盤棋,是他贏了,雖然我把他的棋吃掉一片,但羅澤楊把我的棋吃掉了兩片,而且還挺大的。

          于是我們就開(kāi)始下第二盤。第二盤棋我贏了,我的地盤非常大,他的地盤非常松,而且我還吃掉他幾片,他活得也很小,還送我一道很強(qiáng)的外勢(shì),我還搶了他一個(gè)角。

          其實(shí)我們這兩盤棋都沒(méi)下完,我和羅澤楊判斷了一下兩方的形勢(shì),第一盤我比他差多了,第二盤他比我差多了,所以我們判斷第一盤棋他贏,第二盤棋我贏。我們下課以后走之前,羅澤楊跟我說(shuō)他的家在信義坊,叫我晚上去他家下盤圍棋,我答應(yīng)了他。于是我們倆約好了,就高高興興地走了。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇53

          今天我和我幼兒園的同學(xué)聚會(huì),一起去長(zhǎng)興島采橘子。到了那里我們分成2組,每一組第一個(gè)小朋友拿著對(duì)講機(jī),看哪組采的橘子最多。采了一會(huì)兒,我們每個(gè)小朋友都走散了,自己管自己采了,每個(gè)人都采了很多橘子,有的采了滿滿一筐,有的只采了半筐橘子。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí),采橘子的活動(dòng)就結(jié)束了,我們拍了一張集體照留念。

          采完橘子我們?cè)诓萜荷贤嫫鹆擞螒。一開(kāi)始我們大家一起踢足球,后來(lái)因?yàn)槟猩臣芰,所以男生女生分組玩游戲。吵架還挺激烈的,吵到了吃中飯的時(shí)候還在吵,在吃飯的時(shí)候也沒(méi)有停。午飯過(guò)后,因?yàn)槲覀兣⒛贸隽舜髱づ,男生們都很想進(jìn)來(lái)玩,紛紛投降加入我們,最后只有一個(gè)男生沒(méi)有投入我們的小組分隊(duì)。于是,他想了一個(gè)主意,他說(shuō):“如果你們想要吃我媽媽烤的雞翅和香腸就要讓我參加你們的隊(duì)”。他還讓我和其他幾個(gè)小女孩到他的帳篷里去,我們很奇怪,原來(lái)他想讓我們?nèi)ネ犊克摹?晌艺f(shuō):“我已經(jīng)投靠你了呀!”其他女孩也都說(shuō):“我們也都投靠過(guò)你了”。最后小男孩沒(méi)有辦法只能把我們放了出去,每個(gè)人都吃到了烤雞翅和烤香腸。

          這一整天玩的好高興啊。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇54

          我前天把劉暢茶杯的蓋摔破了,所以我們之間發(fā)生了一點(diǎn)不愉快。劉暢要我賠他一個(gè)蓋子,開(kāi)始我心里很不高興,心想不就是一個(gè)破茶杯蓋嗎?但后來(lái)我又想男子漢大丈夫做事敢打敢當(dāng),既然是我把他的東西弄壞了,就應(yīng)該勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。我就去買蓋子,但隨后賣茶杯的不只賣蓋子,所以我就給劉暢說(shuō):“賣茶杯的不只賣蓋子,我陪你錢可以吧”?劉暢說(shuō):“可以,給我我和同學(xué)的一件事圓就可以了”。最后我們又成了好朋友。

          我現(xiàn)在知道什么叫友誼了,友誼就是互相諒解。只要我們大家團(tuán)結(jié)在一起,才會(huì)增加一點(diǎn)力量。我們以后要快快樂(lè)樂(lè)的生活,和同學(xué)們玩得開(kāi)開(kāi)心心的,永遠(yuǎn)不分離。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇55

          今天下午,上體育課的時(shí)候,忻恩穎向我借羽毛球,那時(shí),我正在和孟雨佳,馮李彥在一起練習(xí)打羽毛球。忻恩穎說(shuō);“只借一會(huì)兒,我練習(xí)一下墊球!

          孟雨佳對(duì)忻恩穎說(shuō)“我們先商量一下!彼R上就說(shuō)“我們還是不要借給忻恩穎了吧,如果我們借給了她,那我們?cè)趺崔k呢?”馮李彥說(shuō)“我也覺(jué)得不要借好!蹦莻(gè)羽毛球是我的,我還沒(méi)有說(shuō)怎么辦,孟雨佳就說(shuō)“最后決定不借!

          忻恩穎說(shuō)“你們還要想,那我就不借了。”下課了,我去向忻恩穎說(shuō)了這件事情,我還說(shuō)了我是想借的,但是孟雨佳說(shuō)了決定。那時(shí)她原諒了我,我那時(shí)覺(jué)得我心里非常輕松。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇56

          三年級(jí)時(shí),我和我的好朋友——王子悅、王昕怡、薛中華去和尚房看紅葉,剛到山上,那里的景色非常的美,層林盡染、疊翠流金……葉子的顏色很美,紅的鮮艷,綠的看著讓人舒服,黃的好看。

          在途中,我們4個(gè)人都很開(kāi)心,也發(fā)生了許多事情。我就拿出最難忘的那件事說(shuō)說(shuō)吧!我們來(lái)到半山腰,看見(jiàn)一個(gè)全用石頭壘成的“石堡”。壘成的樣子像個(gè)蒙古包,“石堡”上面還有一個(gè)小窗戶,還有一個(gè)小木門呢!我和小王,大王,小薛進(jìn)去,很暖和,很舒服,很溫馨……我們躲在里面,爸爸媽媽們沒(méi)有找到我們,害的他們虛驚一場(chǎng)。

          那是一件快樂(lè)的事。和同學(xué)之間,我的煩惱全都拋在腦后,歡樂(lè)充滿我們的心頭。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇57

          前幾天,我和吳昱東同學(xué)正在操場(chǎng)上玩,受到王海天同學(xué)的邀請(qǐng),和他們一起做“一步一回頭”小游戲。因?yàn)槲彝孢^(guò),所以知道這個(gè)游戲的規(guī)則:先“黑白配”,配出“抓的”和“逃的”;如果“抓的”回頭看到有人動(dòng),那個(gè)人就要到前面來(lái),變成了“抓的”。他要追我們這些“逃的”,我們進(jìn)了家,他就不能追了。如果被他抓住了一個(gè),他們就要換角色。

          可是,在配的時(shí)候,大家都不愿意當(dāng)“抓的‘,可能是這個(gè)角色太累、沒(méi)意思吧。幾個(gè)回合下來(lái),終于有了結(jié)果,是郭錦程!這讓我極為興奮,因?yàn)榇蠹矣X(jué)得,他不會(huì)追到人,同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)?墒,我們都猜錯(cuò)了,郭錦程同學(xué)利用快速的反應(yīng),迅速結(jié)束了戰(zhàn)斗!

          通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:看事情不能只看表面,只要有準(zhǔn)備,沒(méi)有什么困難是不可戰(zhàn)勝的。

          和同學(xué)發(fā)生的一件事作文 篇58

          今天,我和李曄發(fā)生了一次矛盾,你們知道為什么嗎?

          事情是這樣的,老師說(shuō):做一個(gè)“會(huì)變的盒子”這是一個(gè)需要兩個(gè)或兩個(gè)以上的同學(xué)大家一起做,大家互相找自己的朋友一起做,我想我和李曄是好朋友,就找李曄一起做,做的時(shí)候,需要用李曄的盒子,我順手就拿起他的盒子,就用剪刀剪起來(lái)了,他很生氣得說(shuō):“不許動(dòng)我的盒子!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們要一起做,用個(gè)盒子算什么呢?”“因?yàn)檫@是我的,所以誰(shuí)都不能動(dòng)!”李曄說(shuō)。“哼!不就一個(gè)盒子,有什么了不起,我不要了,各人做個(gè)人的,我一個(gè)人也能做出來(lái),” 心里想以后在也不和他做朋友了,矛盾就這樣發(fā)生了。之后我們自己做自己的,下課了,李曄做了一把光劍,我做了一輛戰(zhàn)車,能夠發(fā)射蓋子,李曄的光劍能變成菜刀,火炮,弓,這時(shí)候,我走過(guò)去,對(duì)李曄說(shuō):“如果我們合體就能變成會(huì)”發(fā)射蓋子的光劍“。李曄說(shuō):”好呀好呀,那我們就合體吧!昂象w過(guò)后,我和李曄都試了一下這個(gè)小小的東西,我們都贊同說(shuō):”還是團(tuán)結(jié)的力量大啊,看看我們這個(gè)合體很不錯(cuò),非常值得做和玩! 我和李曄想到一起來(lái)了。我羞愧的向李曄說(shuō)了對(duì)不起,‘’拿你盒子時(shí)候的應(yīng)該和你說(shuō)一聲的。”李曄說(shuō),‘’沒(méi)有關(guān)系,當(dāng)時(shí)是因?yàn)槲乙惨煤凶,所以才?huì)那樣說(shuō)的,對(duì)不起!爸筮@個(gè)矛盾就解決了,我和李曄又成了形影不離的好朋友了,我們又一起下棋,玩耍,學(xué)習(xí)……

          這就是我和同學(xué)發(fā)生的事情,這個(gè)事情讓我知道團(tuán)結(jié)的力量是最大的。

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