【精選】夸同學(xué)作文合集八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的夸同學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
夸同學(xué)作文 篇1
韓君怡是一個(gè)活潑開朗，樂觀向上的女孩子。她各方面都很優(yōu)秀。
在學(xué)校里，她是老師的小幫手，同學(xué)的好伙伴。老師交給她的任務(wù)，她總能不折不扣的完成；同學(xué)有題目不會(huì)。她總會(huì)盡心盡力的幫助他，一遍一遍地教，直到會(huì)了為止；同學(xué)們有定西忘帶了，她總是大大方方的借給人家。在課堂上，老師每問一個(gè)問題，稍作思考過后，她就會(huì)把她的手舉得高高的，每一次發(fā)言都非常精彩，讓課堂增添了一份生機(jī)。看到垃圾主動(dòng)撿起來，見到老師主動(dòng)問好，更是她一貫的作風(fēng)。
在平時(shí)，她也是一個(gè)酷愛讀書的人。她認(rèn)為：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。多看書，會(huì)使自己的知識(shí)更加豐富。像《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《三國演義》等一些書都是她最愛看的。一有時(shí)間，她就拿出一本書津津有味地看，一看就不肯放下。她也十分愛惜書，她把書視為無價(jià)之寶。輕拿，輕放，輕輕翻，所以她的每一本書都像新的一樣。
她平時(shí)愛運(yùn)動(dòng)，所以跑步特別快。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她總是遙遙領(lǐng)先，把其他運(yùn)動(dòng)員甩在后面，每一次都能拿到一個(gè)好成績。
最令人刮目相看的，是她寫作文的水平。她寫的作文十分精彩，如行云流水，讓人百看不厭，連老師都很欣賞她的文筆�？墒牵@么好的作文，哪是那么容易寫的呢。每一次寫完后，她總要反復(fù)斟酌推敲。因?yàn)樗龍?jiān)信：沒有最好，只有更好。只有改到不能再改了，她才罷休。
在家里，她是爸爸媽媽的開心果，外公外婆的乖孩子。平時(shí)，爸爸媽媽不開心了，她總能想個(gè)法子逗他們笑，外公外婆無聊時(shí)，她也會(huì)陪他們聊聊天，說說學(xué)校里的新鮮事。
平時(shí)，自己能做的家務(wù)事她總會(huì)搶著去做，因?yàn)樗幌胱尨笕颂哿�。像什么洗碗，拖地，曬衣服，她都能保質(zhì)保量的完成，讓人挑不出一絲毛病。
這就是韓君怡，一個(gè)老師，同學(xué)，家長心目中的優(yōu)秀女孩.
夸同學(xué)作文 篇2
班里又要開表彰大會(huì)了！當(dāng)頒到“紀(jì)律小明星”的這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，同學(xué)們的目光不約而同地全部落在一個(gè)瘦弱的女同學(xué)身上，她就是我的同桌——班中最文靜、超級(jí)守紀(jì)律的徐夕雨同學(xué)。
徐夕雨同學(xué)不僅文靜守紀(jì)律，而且還樂于助人，很有愛心。有一次，上課鈴聲響了，剛才下課玩得滿頭大汗的我，急匆匆的跑回教室，此時(shí)我渴得喉嚨直冒煙，但當(dāng)我拿出水壺一看，不禁傻眼了，水壺里的水早被我喝光了，再也倒不出一滴水。真糟糕！這可怎么辦？不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救，真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的水壺遞給了我說：“自己倒吧！”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當(dāng)她接過空水壺后，什么話也沒說，直接放到了柜坑里。那一瞬間，我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級(jí)“紀(jì)律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠(yuǎn)是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會(huì)越來越多。
夸同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)梁鶴迎長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，我轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候，她成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
有一天，我邀請梁鶴迎到我家玩。在玩耍時(shí)無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和梁鶴迎異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會(huì)兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯(cuò)，心里不禁洋洋得意。扭頭去看梁鶴迎的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是梁鶴迎畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時(shí)的梁鶴迎正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動(dòng)起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的大喊一聲，拍手叫好。梁鶴迎被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把梁鶴迎辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，梁鶴迎一定會(huì)把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的�！薄拔抑�，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了。”真是出乎我的意料，梁鶴迎竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪梁鶴迎一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船”梁鶴迎真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
夸同學(xué)作文 篇4
今天我要夸夸我的.一位同學(xué)，他，不高不低的個(gè)子，烏黑的頭發(fā)，睿智的眼睛，小小的鼻子還有一張能說會(huì)道的嘴巴�？釔圻\(yùn)動(dòng)的他就是我的同學(xué)——羅林豐。他不僅學(xué)習(xí)非常好，而且還樂于助人，熱愛班集體。不過我這里要夸一夸的是他不論做什么都有持之以恒的態(tài)度，永遠(yuǎn)值得我敬佩。
記得學(xué)校開展了“六·一小學(xué)生足球賽”，我和羅林豐以及班里的同學(xué)同時(shí)報(bào)了名。為了取得比賽的勝利，班主任要求我們每天早晨、放學(xué)后以及雙休日都要參加足球訓(xùn)練。我剛開始非常有興致，每天五點(diǎn)半起床，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到校，練習(xí)跑步、足球等運(yùn)動(dòng)，而羅林豐更積極，每次都趕在我前面到校練習(xí)，堅(jiān)持了大約半個(gè)月，突然有一天早晨聽到雷聲“轟隆隆”，這時(shí)，鬧鐘也響了，媽媽催我起床練習(xí)足球，我睡眼朦朧，迷迷糊糊地說“看樣子今天要下雨，我還是不去訓(xùn)練了吧�！眿寢屆銖�(qiáng)答應(yīng)了。快上課了，我來到教室早讀，突然看到一個(gè)淋得像落湯雞同學(xué)跑進(jìn)教室，同學(xué)們哄堂大笑，原諒是羅林豐練習(xí)回來了，只見他熟練地拿出毛巾，擦干頭上的水，若無其事地拿起課本早讀起來。一次踢球時(shí)，“啊”的一聲把大家鎮(zhèn)住了，定睛一看，是有位強(qiáng)壯的高年級(jí)同學(xué)把羅林豐撞到了，那位同學(xué)當(dāng)時(shí)嚇傻了。老師讓我扶羅林豐去醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)人員給他進(jìn)行了消毒、涂藥、包扎傷口等工作，看著他那血淋淋的膝蓋他卻沒有半句怨言。那天以后，羅林豐也并沒有因受傷而放棄，依然默默地堅(jiān)持練習(xí)。馬上就到學(xué)校舉行“六·一足球賽”的日子了，但羅林豐卻接到參加信息考試的通知，足球的名額只能由其它同學(xué)代替。球賽開始了，輪到我們班上場，但一開始就被連踢進(jìn)兩球，但我們無論怎么努力，卻只進(jìn)了一球。上半場過去了，結(jié)果是1比3。第二場比賽開始了。我們踢得正猛烈，突然，一個(gè)同學(xué)急急忙忙地跑進(jìn)學(xué)校，上了場。經(jīng)他的努力，一下子就6比4了。球賽結(jié)束了，結(jié)果是8比5，我們班勝利了，大家歡呼起來。剛剛那個(gè)同學(xué)是誰?我走過去發(fā)現(xiàn)居然是羅林豐，難道他風(fēng)風(fēng)火火地做完試卷趕來了嗎?還是請了假就趕來了?
這就是羅林豐，一個(gè)持之以恒的好同學(xué)。
夸同學(xué)作文 篇5
我的同學(xué)郭俊機(jī)靈活潑，頑皮好動(dòng)，個(gè)子高，身材瘦，一頭黑黑的頭發(fā)，總是短短的，好像永遠(yuǎn)也長不長似的。淡淡的眉毛下嵌著一雙不大不小的眼睛，兩顆靈活的眼珠子只要轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，一個(gè)新的主意就馬上出來了。今天，我來向同學(xué)們介紹介紹他的閃光點(diǎn)－助人為樂。
那是我們讀三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，那天春光明媚，花兒飄香，空氣清新，感覺好愜意。下課后，我和同學(xué)們在走廊上伸胳膊、踢腿，玩得正高興時(shí)，突然腳底一滑，重重地摔倒在了地上，哎喲。好疼，我的屁股都快摔成兩瓣了。接著我用手撐在地上試著想爬起不，結(jié)果沒成功。郭俊看見后，急忙跑來，彎下腰，把我慢慢地扶起來，邊扶邊關(guān)切地問我：“摔得怎么樣了，有事嗎？”我說：“沒事，過一會(huì)兒就會(huì)好的�！彼鲋逸p輕地走了走，見我沒有什么事了，便笑著對我說：“沒事就好，以后玩得時(shí)候一定要注意安全哦！”
郭俊同學(xué)除了助人為樂外，還有許多優(yōu)點(diǎn)：愛學(xué)習(xí)、上課積極舉手發(fā)言，讀書聲音洪亮……這里我就不一一細(xì)說了。
同學(xué)們，其實(shí)我們每個(gè)人都有自已的優(yōu)點(diǎn)，如果你要發(fā)現(xiàn)別人的閃光點(diǎn)，你就要自已去多了解、多接觸別人。
夸同學(xué)作文 篇6
我們班里有一個(gè)同學(xué)叫胡亞萍，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點(diǎn)就是：樂于助人，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞，令我久經(jīng)不忘。
那是一個(gè)冬天的下午，北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日，掃完地我去倒垃圾，一出教室我就打了個(gè)寒顫，寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然，一陣大風(fēng)迎面撲來，頓時(shí)天昏地暗，飛沙走石，使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后，我睜眼一看，呀！不好，一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛滿大半個(gè)操場。一貫整潔的校園，一下子多了這么多的廢紙，破壞了校園的整潔，太不好了。我非常著急，急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑，它們一會(huì)兒在空中“跳舞”，一會(huì)兒落在地面上“前滾翻”，一會(huì)兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動(dòng)的廢紙，天這么冷，又快黑了，怎么能拾干凈呢？我又急又累，額頭上浸出了汗水。就在這時(shí)，我看見操場中間有一個(gè)人在不停地追逐著“逃犯”，一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看，原來是和我同班的胡亞萍。她的臉蛋凍得發(fā)紫，一個(gè)勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會(huì)被凍壞，急忙說：“亞萍，天這么冷，又這么黑，你別拾了，趕快回家吧！"她說：”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷，咱們一塊收拾吧！"我聽了她的話，看著她的臉，心里熱乎乎的，覺得天好像不冷了，風(fēng)也小了。我們不停地收拾，終于收拾干凈了。
亞萍你總是為別人著想，你總是愛幫助別人，愛關(guān)心別人。
夸同學(xué)作文 篇7
我在泰山外國語學(xué)校上四年級(jí)了，王夢珠是我三年多的好朋友。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上，頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
王夢珠非常樂于助人。有一次，我鉛筆盒沒帶，就問：“你們誰能借我支鋼筆呀？”我的話音剛落，王夢珠接著說：“我借給你�！苯又瓦f給我一支鋼筆。
還有一次，女生洗澡，回教室時(shí)我忘記帶頭繩，頭發(fā)散在背上總是遮眼。王夢珠看到我難受的樣子，便說：“張知恒，你用頭繩嗎，我借給你�！蔽艺f：“你怎么不用��？”“我頭發(fā)短，你用吧！
”她回答道。王夢珠真好。
王夢珠很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操，同學(xué)們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著，一下子絆倒了。王夢珠第一個(gè)跑過去，親切地問道：“沒事吧，徐倪？”徐倪的心情一下子好多了，搖搖頭說：“沒事�！�
王夢珠還很愛搞笑。有一次上體育課，老師說要玩躲球游戲，我沒和王夢珠分在一組，所以很不高興。王夢珠看見了，馬上作了幾個(gè)特別搞笑的動(dòng)作，我頓時(shí)哈哈大笑，笑得前仰后合，把剛才的不高興拋到九霄云外去了，高高興興地玩了起來。
王夢珠真好！
我祝她每天過得開開心心，沒有不愉快。
夸同學(xué)作文 篇8
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，每個(gè)同學(xué)都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我特別佩服他們。
謝暢同學(xué)是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。他每門功課幾乎都是100分。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)卷說：這張卷子很難，打100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查卷子，不管旁邊有什么特別的事，他好像什么沒聽見一樣認(rèn)真檢查。他很抓緊時(shí)間，有一秒鐘時(shí)間他就檢查一秒鐘。所以，連老師也找不出錯(cuò)誤來。
姜野同學(xué)是我們班上的運(yùn)動(dòng)健將。他在今年的校運(yùn)動(dòng)會(huì)50米跑的項(xiàng)目上，取得了第一名的好成績。比賽時(shí)，他邁著矯健的步伐奔向終點(diǎn)，別的同學(xué)也不甘示弱飛快地追啊，最后他用盡全身的力氣終于奪得了第一名，給班級(jí)爭了光。
全班同學(xué)如果團(tuán)結(jié)向上，取長補(bǔ)短，就是一個(gè)很好的班級(jí)。
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