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      2. 調(diào)皮的同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-05-07 09:47:52 同學(xué) 我要投稿

        調(diào)皮的同學(xué)作文合集9篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的調(diào)皮的同學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        調(diào)皮的同學(xué)作文合集9篇

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇1

          我的同學(xué)陳荺初,她長(zhǎng)得很漂亮。烏黑的頭發(fā),在彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙像星星一樣的眼睛眨呀眨,小小的鼻子,紅紅 的嘴巴。雖然長(zhǎng)的美,但她也很頑皮。

          我記得有一次,在幼兒園里照相時(shí),老師費(fèi)了九牛二虎之力終于把同學(xué)們排的很整齊,開始照相了,但是陳筠初把她整齊的頭發(fā)弄的亂七八遭,老師不由自主地笑了起來(lái)。老師說(shuō):“陳筠初,你下一次表現(xiàn)的好點(diǎn),我就給你大紅花”。結(jié)果陳筠初把老師說(shuō)的話忘到九宵云外。她又把鞋子脫了,同學(xué)們有哈哈大笑起來(lái),老師氣得滿臉通紅。說(shuō)了陳筠初一頓,陳筠初還在笑。唉 她真頑皮。

          陳筠初就是這樣頑皮,但我也很喜歡她。

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇2

          覃春濤和我從幼兒園到小學(xué)一直是同班同學(xué),我家和他家住得很近,我們常常在一起復(fù)習(xí)功課,一起玩耍。我們是很要好的朋友。

          覃春濤的個(gè)子長(zhǎng)得不算高,但長(zhǎng)得結(jié)實(shí)。黑乎乎的臉蛋上嵌著一雙明亮的眼睛,他的頭發(fā)又黑又硬,臉上總是掛著一絲憨憨的笑容,特討人喜歡。他是個(gè)很調(diào)皮的同學(xué),不管做什么事情,都很勇敢,似乎有一種天不怕地不怕的感覺。摔跤和受傷是他的家常便飯,在我的印象中,他的頭上、手上、腳上或者是身上的什么地方,總有一個(gè)地方是包扎著的。

          記得有一次,大約是在晚上九點(diǎn),我剛做完作業(yè),正準(zhǔn)備睡覺,忽然,從覃春濤家傳來(lái)一陣哭聲。我心里想:不知道這次覃春濤又闖什么禍

          身上的什么地方又包扎上了?第二天上學(xué),我看見他頭上正被一個(gè)白色的“大網(wǎng)套”包裹著,被縫了十幾針。這次可傷得不輕喔。

          一個(gè)同學(xué)告訴我:“昨晚玩捉迷藏,他爬到三米高的.地方隱藏,一不小心,摔了下來(lái),頭上摔了個(gè)大傷口,流了不少的血!

          覃春濤摔跤、受傷的事多著呢。有一次,我們騎自行車去田野玩。在一段崎嶇不平的路上,他從自行車上摔了下來(lái)。還有一次,他在井邊玩,不知道怎么回事,就掉進(jìn)了井里,幸好他踩著石頭,從井里爬了出來(lái)。

          我一直弄不明白,是因?yàn)轳簼旅投菀资軅兀是因?yàn)樗鍪虑椴粔蚣?xì)心而容易受傷。覃春濤現(xiàn)在年齡還小

          隨著年齡的增大,我想受傷會(huì)越來(lái)越少的。祝愿你,我的好朋友—覃春濤,我希望你以后少摔一點(diǎn)跤。

          我還希望我們以后一直是好同學(xué)、好朋友;我們一起讀中學(xué)、讀大學(xué)。

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇3

          “不,不是我,不是我,真的不是我!”我們班的“臭皮匠”——陳欲航又在哪兒扭曲是非了。關(guān)于這位同學(xué)的故事,真的是數(shù)不清,也道不完呀……

          陳欲航的外表和眾人不同;身罩黃色條紋永遠(yuǎn)不干凈衣,下穿著黑色校服短皺“小條裙”,手是臟的,臉是黑的,一看就是一個(gè)不讓人省心的小“刺兒頭”。

          今天上課時(shí),陳欲航又不認(rèn)真聽講了,像打了興奮藥水似的在哪兒手舞足蹈,并在和羅杰計(jì)話。教師回過(guò)頭來(lái),狠狠地瞪了他一眼,示意叫他不要再講話了,認(rèn)真聽講,可陳欲航他就像沒看到似的,依然我行我素,并且說(shuō)話的聲音越來(lái)越大。老師冒火了,叫陳欲航到外邊罰站,可他卻開始憤憤不平了,把書往桌子上一扔,臉上眉頭緊急,鼻子還不停地喘大氣,嘴里還不停地嘀咕著:憑什么是我,憑什么是我,羅杰還講了理呢!為什么不點(diǎn)他……。老師徹底冒了給了陳欲航兩個(gè)響亮的“掌聲”,可陳欲航這個(gè)“老油條”還不知悔改,還理直氣壯地一跳一跳地,昂著頭。委屈的眼神里好像裝進(jìn)了一噸沙子,永遠(yuǎn)抖不完,永遠(yuǎn)是那么委屈,但犯了錯(cuò)就是犯了錯(cuò),最后,老師使用了他的殺手锏——請(qǐng)家長(zhǎng),這廝才安靜下來(lái)……

          唉,陳欲航呀!你讓老師生氣又著急,讓同學(xué)討厭又多余,所以——你改改吧!

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇4

          在我們班上有各種各樣的同學(xué),有膽小的、調(diào)皮的、愛炫耀的等,其中有一個(gè)是一位名副其實(shí)的調(diào)皮大王。

          他在我們班上經(jīng)常愛和別人爭(zhēng)強(qiáng)好勝,下課時(shí)喜歡和男同學(xué)們一起在走廊里奔跑,做些小搗蛋,有時(shí)假裝對(duì)某同學(xué)說(shuō):“喂!老師叫你。∧銢]聽見?快去呀!”然后,那同學(xué)就去了。結(jié)果,老師說(shuō):“沒叫你。 蹦峭瑢W(xué)就白跑了一趟。這時(shí),他便會(huì)幸災(zāi)樂禍地傻笑著,為自己的“陰謀”成功了而高興;有時(shí)他會(huì)用一些小謎語(yǔ)來(lái)罵人,當(dāng)人家發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后,他便會(huì)做一個(gè)“V”的動(dòng)作?傊钦{(diào)皮的行為總會(huì)讓同學(xué)們哭笑不得,讓老師也束手無(wú)策。不過(guò),他也有許多優(yōu)點(diǎn),比如,愛幫助同學(xué),能管理好同學(xué)們的隊(duì)形,當(dāng)同學(xué)們受傷時(shí),他也會(huì)扶著那同學(xué)來(lái)到醫(yī)務(wù)室?墒,他畢竟改不了調(diào)皮那習(xí)慣。但男孩子嘛,也要調(diào)皮點(diǎn),不然太文靜了,也會(huì)讓人覺得有點(diǎn)怪。他就是沈宇龍。

          沈宇龍雖然很調(diào)皮,但他那助人為樂的行為令我很佩服和欣慰。

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇5

          開學(xué)了,同學(xué)們還沉浸在暑假的歡樂里, 及不樂意地背著書包上學(xué)去,樹上的小鳥也嘰嘰喳喳的,嘲笑我們,又要上學(xué)啦,這些小朋友都上學(xué)啦!大家快來(lái)看哪,像我們多好啊,能夠自由自在的,天高任鳥飛,海闊憑魚躍。我撿起小石塊用力向這些鳥兒扔過(guò)去,小鳥呼的全散了。

          開學(xué)第一天,我們的神經(jīng)還停留在暑假里,也許是這個(gè)原因,我們班的小張就被龐老師罰站了。

          事情是這樣的,下午,龐老師正在講臺(tái)上費(fèi)盡心思的講課。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,龐老師眼睛一亮,眉毛一皺,嘴巴一歪,一眼就瞧見了小張?jiān)谧雷由细阈?dòng)作。龐老師肺都?xì)庹,大聲吼道?/p>

          “小張!你給我站起來(lái)!

          “我沒干什么呀!”小張說(shuō)。

          “你不起來(lái)我就告訴你媽……”

          龐老師最終打通了小張媽的電話。可能是他媽讓龐老師懲罰他,說(shuō)完。龐老師挺直了背向小張走去。男同學(xué)嚇得氣都敢出了,女同學(xué)看也不敢看。龐老師像老鷹抓小雞一樣抓著小張的衣服把他拖到后面去了。小張只好站在后面像霜打的茄子一樣,焉了,心想:我就搞這么點(diǎn)小動(dòng)作都讓龐老師給揪出來(lái),真是掃興。小張及不服氣的站在后面,腦袋里還想著暑假里好玩的事情,想入非非,一點(diǎn)也不知悔改的樣子。

          開學(xué)第一天就吵架,真是萬(wàn)事開頭難哪,要想老師把同學(xué)們從暑假里的心思拉回來(lái),可能還要等上一段時(shí)間。

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇6

          班級(jí)上肯定有幾個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)。接下來(lái),我就帶大家去看看咱班的調(diào)皮王小陳同學(xué)。

          瞧!那位站在辦公室門口,背著手挺著西瓜肚的就是陳同學(xué)。這與他為啥站在哪,一定和調(diào)皮有關(guān)系嘍!班頭剛宣布放學(xué),我背著書包來(lái)到的樓梯口做值日。由于背著書包太累,就放在了一旁,不料這一幕剛好被小陳同學(xué)看見了,他趁我不注意時(shí)把書包藏了起來(lái)。這時(shí),正準(zhǔn)備回家的我突然發(fā)現(xiàn)書包不見了。

          詢問(wèn)了和我一起做值日同學(xué),都說(shuō)沒看到,這可怎么辦,書包要是找不到了還咋上學(xué)!我努力回想書包放在哪了,可盡絞盡腦汁還是想不起來(lái)。這時(shí)小陳同學(xué)從我旁邊走過(guò),腦海里閃過(guò)一些畫面。記得有一次也是書包找不到了,當(dāng)時(shí)的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?/p>

          我快步走上前去質(zhì)問(wèn),可他只是笑而不語(yǔ)。我見這樣也問(wèn)不出是非,只好使出殺手锏:你再不說(shuō),我可就告老師了。無(wú)奈之下,他只好告訴我書包藏在花盆后面。找到書包的我,還是去告了老師,好讓他長(zhǎng)個(gè)記性。之后的結(jié)果可想而知,被老師罰站在辦公室門口。

          這就是小陳,調(diào)皮的事情一大堆。他又來(lái)了,快跑。

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇7

          在我眼里,我們班最調(diào)皮的就數(shù)夏梓潤(rùn)了。假如我們班是“天宮”,那夏梓潤(rùn)演孫悟空是最合適的。

          夏梓潤(rùn)長(zhǎng)著尖尖的臉龐,黑黑的眼睛,紅紅的嘴巴,不高不低的個(gè)子,還別說(shuō),他長(zhǎng)的還真有點(diǎn)像孫悟空呢!

          每次課外活動(dòng),夏梓潤(rùn)總是興奮不已,上竄下跳。有一次,我正在玩跳繩,跳著跳著,忽然跳繩停住了,我扭頭一看,哼!原來(lái)是“齊天大圣”在大鬧天宮,故意用腳勾住了跳繩。我生氣地對(duì)夏梓潤(rùn)喊:“搗蛋鬼,你又有什么陰謀?”夏梓潤(rùn)聽了,撒腿就跑,我生氣地把跳繩往地上一扔,便跑去追他。他邊扭頭邊說(shuō):“烏龜,抓不住我。”話音沒落,就聽見“咣當(dāng)”一聲同“齊天大圣”撞在了墻上。這時(shí),我心想:齊天大圣,這次受到教育了吧,看你下次還敢不敢搗亂!

          “齊天大圣”可真是個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼,每次下課都少不了他搗亂的身影,把我搞的既無(wú)奈又生氣。夏梓潤(rùn),我服了你啦,你以后能不能別這樣啦,如來(lái)佛祖你快把這只調(diào)皮的猴子降服吧!

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇8

          我們有一個(gè)叫唐小勇的同學(xué),他說(shuō)話有一些可以相信,有一些不可以相信。

          為什么這么說(shuō)呢!因?yàn)橛幸淮,我給他一條樣板蛇,他說(shuō)借我悠悠球一個(gè)星期!翱墒俏覜]帶,下午給你行嗎!”唐下勇說(shuō)。我說(shuō):“行,那就一言為定!”就這樣到了下午,唐小勇撒謊說(shuō):“悠悠球不見了!蔽揖妥屗我樣板蛇,他說(shuō)“也不見了!蔽揖腿グ堰@事告訴了他媽媽,他媽媽說(shuō):“君子一言,四馬難追!”唐小勇聽了媽媽的話就把悠悠球借我玩了一個(gè)星期。

          還有一次,上體育課時(shí),唐小勇說(shuō)話說(shuō)我個(gè)不停,老師就一直瞄著他。唐小勇沒有看到老師一直瞄著他,老師就快速來(lái)到其身旁其也全然不知,還在那里傻笑,老師就狠狠地批評(píng)了唐小勇一頓。老師還準(zhǔn)備把他拉到辦公室的,唐小勇懇求說(shuō):“老師,再給我一次機(jī)會(huì)好不好呀!”老師說(shuō):“好。”唐小勇就回列了。

          這就是我的調(diào)皮、搗蛋的同學(xué),你們千萬(wàn)不要跟他學(xué)習(xí)哦!

        調(diào)皮的同學(xué)作文 篇9

          你想起你當(dāng)年的同桌了嗎?作者的這個(gè)同桌,調(diào)皮,小毛病多,卻成績(jī)好,為什么作者不討厭他呢?我們一起來(lái)看看吧。

          我的同桌王凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒辦法。

          記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)王凱一人沒有帶卷子,氣得老師大喊:“王凱,我看你期中考試得多少分!

          沒辦法,王凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是,王凱雖然沒有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。

          交完卷后我問(wèn)王凱:“王凱,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒問(wèn)題。”聽了他的話,我心說(shuō):“你可真能吹牛。”

          然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,王凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“王可心,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我!

          話語(yǔ)雖然不多,但聽起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

          我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵谒挠绊懴,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。

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