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      2. 優(yōu)秀的同學(xué)作文

        時(shí)間:2022-05-31 09:00:00 同學(xué) 我要投稿

        【必備】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文7篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的同學(xué)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

        【必備】?jī)?yōu)秀的同學(xué)作文7篇

        優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇1

          她是我小學(xué)班主任王老師的寶貝女兒。還記得在小學(xué)三年的時(shí)候,有個(gè)冬天特別的冷,我到學(xué)校的時(shí)候小手發(fā)僵臉蛋通紅,她住本村早就來(lái)了,看我凍得那熊樣,就張開(kāi)兩只小手在火爐上烤熱,然后捂在我臉上,不過(guò)那時(shí)除了害羞沒(méi)有別的,現(xiàn)在想起來(lái),真是受用呢!

          我們分開(kāi)是初二的下半年,她突然有幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),我就向她同村的同學(xué)打聽(tīng),原來(lái)她得了闌尾炎,到縣上去住院了。我的心里立刻泛起一種莫名的情緒,鬧得我好幾天心情不佳。后來(lái)長(zhǎng)大了,知道那叫“牽掛”。我不知道哪來(lái)的那么大的勇氣,平生第一次提筆給一個(gè)女生寫(xiě)信。當(dāng)然不能寫(xiě)“我想你”之類(lèi)的,我寫(xiě)道:你是我的好同學(xué),所以我為你擔(dān)心。希望你要勇敢,不要怕疼。學(xué)習(xí)的事不要擔(dān)心,回來(lái)后我?guī)湍阊a(bǔ)課。因?yàn)椴恢佬拍懿荒茼樌剿郑蜎](méi)有多寫(xiě)。

          她出院后就沒(méi)回來(lái),她轉(zhuǎn)學(xué)在縣里上了學(xué)。她看到了我的信,沒(méi)有回信。是王老師在街上遇到我媽里說(shuō)的,她夸我是個(gè)懂事的孩子。得到了老師的表?yè)P(yáng),我卻沒(méi)有高興起來(lái),因?yàn)槲抑,我再也不能偷看她那蘋(píng)果般好看的臉蛋了。

          后來(lái),我趁做值日的時(shí)候,把她坐過(guò)、我修過(guò)的那把椅子換給自己。感覺(jué)她又回到我身邊。

        優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇2

          他是我的同學(xué)、我的朋友、我的老師。

          他姓王,長(zhǎng)得不帥,個(gè)頭很高。他平時(shí)言語(yǔ)不多,這樣也好,不象一些人說(shuō)話(huà)口若懸河,“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩(wěn),比較呆板,卻也十分親切。

          作為班的同學(xué)和朋友,我們即便是在不上課的時(shí)候,也會(huì)時(shí)常一起學(xué)習(xí)。他知道的東西很多,博古通今。他在奧術(shù)和作文方面十分優(yōu)秀,至于英語(yǔ),更是不在話(huà)下。所以,和他做朋友,我還是十分榮幸的。

          他比我好學(xué),某天,我們一起學(xué)習(xí),目標(biāo)是完成當(dāng)天各自的學(xué)校作業(yè)。我們的任務(wù)差不多,但我一會(huì)兒就寫(xiě)完了,而他在我已經(jīng)完成作業(yè)的時(shí)候,還有一篇作文沒(méi)寫(xiě)完。于是,我去玩,他繼續(xù)悶頭寫(xiě)。

          我一邊玩一邊等他寫(xiě)完,心想,半小時(shí)總寫(xiě)完了吧?可是,我等啊等,一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,一下午過(guò)去了,他依然寫(xiě)完改,改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字,至于花這么長(zhǎng)時(shí)間嗎?不會(huì)在磨時(shí)間吧?真是裝認(rèn)真,擺樣子。

          等到我實(shí)在不耐煩的時(shí)候,他的作文終于完工了。出于好奇,我拿起他四個(gè)多小時(shí)成就的作文漫不經(jīng)心、不服氣地看?墒俏殷@呆了---幾頁(yè)稿紙蓋滿(mǎn)了密密麻麻的文字和改動(dòng)符號(hào),修改后的作文字字句句恰到好處,層次感極強(qiáng),語(yǔ)言絕對(duì)細(xì)膩,實(shí)乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文,無(wú)一例外全部經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢。下意識(shí)地,我拿起了自己剛剛寫(xiě)完的所謂作文,那是何等地羞愧,我立刻埋頭苦干起來(lái)。

          這就是我的同學(xué),他說(shuō)話(huà)不多,但是肯干,不是不會(huì)表達(dá),而是把知識(shí)化作底蘊(yùn),很少外露,真所謂君子藏器于身,待時(shí)而動(dòng)啊!

        優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇3

          搞笑、合群、吵鬧都是我們班的特色。每一次的比賽,我班為了奪冠軍,我們都會(huì)非常合群,連一向像猴子一樣的男生們都會(huì)和大家一起合作,這就是我們班的特色之一喔!

          知多星──劉明月。別看他上課吵得像鸚鵡一樣,其實(shí)是班上長(zhǎng)期以來(lái)的第一名喔!他有時(shí)候有點(diǎn)情緒化,但只要不惹到他,應(yīng)該就不會(huì)被他罵。雖然他有點(diǎn)情緒化,但只要你包容他,一樣可以和他玩得很開(kāi)心。

          新蔡依林──陳芝有。這位吳小姐,雖然有時(shí)候很煩又很奇怪,但她卻是班上的歌舞天后。她很喜歡跳韓國(guó)的歌,特別是少女時(shí)代,因?yàn)樗X(jué)得少女時(shí)代里的人都很漂亮。當(dāng)她跳舞時(shí)就像一顆正在閃閃發(fā)光的星星,大家的焦點(diǎn)都在她身上。

          小美術(shù)老師──劉明月。不管什么美術(shù)作品都難不倒他,因?yàn)樗请p小魔手很巧,所以什么都會(huì)做。

          我是我們老師的好助理,無(wú)論是打文件、做簡(jiǎn)報(bào),都難不倒我,我學(xué)了許多有關(guān)電腦的軟體,我?guī)缀醵紩?huì)用,所以同學(xué)都叫我“老師的左右手”。

          我們班的老師常說(shuō):“我們班的人才太多了,都不知道怎么用!蔽以谶@感覺(jué)最開(kāi)心了!

        優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇4

          “會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生二百年”。然而,僅僅20年后的我會(huì)是什么樣子呢?

          二十年,彈指一揮間。在二十一世紀(jì)上半葉絲綢之路上,夜幕降臨了一個(gè)人杰地靈的明珠城市。隨著救護(hù)車(chē)的.響起,這個(gè)城市的中心醫(yī)院,三位白衣天使和一位的“白求恩”大夫飛快地跑下了樓。這位精神抖擻、英威燦爛的主治醫(yī)生----就是我。 我畢業(yè)于北京醫(yī)科大學(xué),后來(lái)在美國(guó)哈佛大學(xué)攻讀醫(yī)學(xué)博士后。強(qiáng)烈的報(bào)國(guó)情懷驅(qū)使我回歸了祖國(guó),回歸了我那熱戀的故鄉(xiāng),回歸了仍然貧瘠的“春風(fēng)不度”的玉門(mén)關(guān),用我綠葉的綿薄力量去報(bào)答對(duì)根的情誼。當(dāng)醫(yī)生已有六年多了,這使我積累了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),對(duì)病人十分的關(guān)心,病人有什么不舒服的地方我就會(huì)在第一時(shí)間來(lái)幫助病人……因?yàn)榫礃I(yè),我迎得了大家的信任與喜愛(ài)。 有一天,我正在寫(xiě)病歷,“院長(zhǎng)有人找你。”一位護(hù)士進(jìn)來(lái)說(shuō)。我把儀器交給護(hù)士便跑去接電話(huà)。“喂是院長(zhǎng)嗎?”“是呀,你是……”“我是李道蓉,同桌的你!今天同學(xué)聚會(huì)我好不容易才找到你的電話(huà)。”李道蓉高興地說(shuō),“今天下午六點(diǎn)在金貿(mào)大廈。”“好的。”我說(shuō)。

          “有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎!”說(shuō)走咱就走。時(shí)間到了,我開(kāi)著國(guó)產(chǎn)的紅旗車(chē)來(lái)到金貿(mào)大廈門(mén)前,好多人已經(jīng)都來(lái)了,真是勝友如云,高朋滿(mǎn)座,萍水相逢,盡是故鄉(xiāng)之客。我一下車(chē)就跑到同學(xué)面前,熱淚盈眶開(kāi)心的不得了。我們相互擁抱著談?wù)撝约旱氖聵I(yè),回憶著小學(xué)時(shí)的快樂(lè)。突然,一輛最新款式的奔馳旗艦停在我們面前,從車(chē)上下來(lái)一位衣著光鮮、氣質(zhì)不凡的白領(lǐng)麗人,她就是李道蓉。我高興的跑過(guò)去拉住李道蓉的手,我們說(shuō)著笑著跳著,那是一種說(shuō)不出來(lái)的激動(dòng),別的同學(xué)也來(lái)迎接她。我笑著說(shuō):“李道蓉現(xiàn)在成大款了吧!這么漂亮的衣服和高級(jí)小轎車(chē),還請(qǐng)我們來(lái)這么豪華的餐廳,還不成大款!”別的同學(xué)聽(tīng)了也笑起來(lái)…… ,真是其樂(lè)融融啊!

        優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇5

          我們班的淘氣又搞笑的同學(xué)是張玉翔,這讓我很難忘,他很搞笑,臉白白的,一雙小眼睛,在沒(méi)老師的時(shí)候膽子很大,還會(huì)說(shuō)些搞笑的話(huà),只要他一擺,我們就笑彎了腰,一個(gè)個(gè)都摸著肚子笑。他很受同學(xué)們歡迎,外號(hào)老K牌。

          一天中午,教室里已經(jīng)來(lái)了不少同學(xué),大家三五成群,玩得不亦樂(lè)乎。你看,那幾個(gè)同學(xué)在玩象棋,玩的全神貫注,而我呢,在旁邊談天說(shuō)地,聊得津津有味。

          這時(shí),我突然看到門(mén)被輕輕地推開(kāi)里一條縫,露出張玉翔的瘦臉,一雙眼珠在轉(zhuǎn)動(dòng)。過(guò)了幾分鐘,他推門(mén)進(jìn)來(lái),賊頭賊腦的,臉上掛著神秘的微笑,張玉翔在座位上清清嗓子,拿出了一張紙條大聲說(shuō):“看一看我新作的詩(shī),水平很高!

          一句話(huà)就把大家給吸引了過(guò)來(lái),愛(ài)看熱鬧的我立刻跑到最前面去,張玉翔把一張紙給我,我抖了抖把這張紙條拿了過(guò)來(lái),我把紙條打開(kāi)一看,我大聲地讀著暗石竹,暗石竹,暗石一只大春竹(俺是豬,俺是豬,俺是一只大蠢豬)。一讀,我覺(jué)得上當(dāng)了。

          我正讀著,張玉翔對(duì)大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當(dāng)了,在周?chē)挠^眾一下子就明白了這一個(gè)在罵自己是豬。

          周?chē)娜嗽诠笮,笑個(gè)不停,連傷心的人也在旁邊笑了,大個(gè)子陳帥宇也在哈哈地笑,笑聲似乎要震碎了屋頂,小個(gè)子趙周宇撫著肚子趴在桌子用手拍打著桌子笑, 似乎要給笑來(lái)點(diǎn)節(jié)奏。小女孩應(yīng)雪怡用手捂著嘴笑,但笑聲還是傳遍了每個(gè)角落。

          雖然這次惡作劇讓我很煩惱,但是也給那些學(xué)習(xí)疲憊的人給了一點(diǎn)輕松。這讓我非常難忘。

        優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇6

        林蓉同學(xué):

          你好!

          去年國(guó)慶節(jié)是我最后一次見(jiàn)到你。今年寒假,我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)作客。

          我的家鄉(xiāng)在美麗的四川。這里有許多山,高低不平,連綿起伏。清澈見(jiàn)底的小溪在山間流淌著,發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲。山坡上的小花小草,把山坡裝點(diǎn)得格外漂亮,真是風(fēng)景如畫(huà)呀!這里住著勤勞的農(nóng)民,他們種了許多綠油油的蔬菜。每天,他們都要辛苦地下田種地。我小時(shí)候還親自去拔過(guò)大大的紅蘿卜呢,累得我滿(mǎn)頭大汗。

          九寨溝是我家鄉(xiāng)最著名的風(fēng)景區(qū)。這里四面環(huán)山,在陽(yáng)光的映照下,湖水金銀交錯(cuò),變得更加耀眼。藍(lán)天、白云、高山、綠樹(shù)都倒映在湖泊中,構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。有時(shí),你還會(huì)看到體態(tài)粗壯的金絲猴,頭上有“樹(shù)杈”的羚羊。說(shuō)不定,你的運(yùn)氣好,還能看到毛茸茸的大熊貓呢!

          大熊貓十分惹人喜愛(ài)。它們黑白相間,胖嘟嘟的。最引人注目的就屬它那又大又圓的黑眼圈了。難道是大熊貓整夜沒(méi)睡好覺(jué)嗎?碧綠的翠竹是它最喜歡的食物。大熊貓吃了就睡,睡醒就吃,生活得安逸極了!

          山清水秀的九寨溝一定讓你迫不及待地想要穿越到四川來(lái)吧!快一點(diǎn)來(lái)吧,四川歡迎你!

          祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

        優(yōu)秀的同學(xué)作文 篇7

          俗話(huà)說(shuō)的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五(一)班里,一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就是我的朋友。 同學(xué)是熱情的。有次,我有道題不會(huì)做,問(wèn)了一位同學(xué),她不但非常細(xì)心的告訴我解題思路,還給我講了相似的題該怎么做。我要跟她道謝時(shí),她說(shuō):“其實(shí)你不用謝我,同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫助,這樣才能使班級(jí)積極上進(jìn)。”我從那時(shí)感覺(jué)到,原來(lái),同學(xué)們是一個(gè)整體。 同學(xué)也是小氣的,有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非,沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么內(nèi)容,課后,我問(wèn)一個(gè)同學(xué),可她怎么也不告訴我,我?guī)捉?jīng)央求,她也無(wú)動(dòng)于衷,我只好看別的班的小報(bào)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。

          不過(guò),同學(xué)這樣做,也想讓我明白上課走神是不好的,讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。 同學(xué)也是團(tuán)結(jié)的?斓綇V播操大賽時(shí),每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操,由于,每個(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。同學(xué)們也想讓自己發(fā)揮得更加出色,為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天,全班同學(xué)精神抖擻,發(fā)揮出自己最好的水平。結(jié)束后,雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高,但我仍然滿(mǎn)意,由于我們用心去做了。

          我的同學(xué)雖然有種種小毛病,但我們?nèi)允且粋(gè)大家庭。由于有了同學(xué),我才嘗到了酸甜苦辣,嘗到了擔(dān)憂(yōu)與歡樂(lè),所以,我要感謝我的同學(xué),感謝這個(gè)大家庭。

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