【精華】身邊的同學(xué)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的身邊的同學(xué)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
身邊的同學(xué)作文 篇1
她烏黑的的頭發(fā),圓圓的臉蛋,黑黑的眉毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,高高的鼻梁,彎彎的小嘴,白白的牙齒,機(jī)靈的耳朵,她是我心中最美的人。
她的美麗不是體現(xiàn)在外表,而是她的內(nèi)在。
原來的我們并不是很熟,而且對(duì)她有一點(diǎn)反感,因?yàn)榭傆X得她學(xué)習(xí)好,有一點(diǎn)清高,不怎么愿意和她親近。慢慢的,我們?cè)诤退慕佑|中,發(fā)現(xiàn)了她的美。
有一次,在上課時(shí),老師說我們要向她學(xué)習(xí),老師再?zèng)]說之前,她就已經(jīng)將所有的預(yù)習(xí)作業(yè)都完成了,作業(yè)從來沒有不交過。那是我覺得很吃驚,覺得她和我們根本不是同一個(gè)世界的人。想要在學(xué)習(xí)上超過她幾乎是不可能的事情,但是,我一定要努力。她是數(shù)學(xué)課代表,最近,我們做作業(yè)的時(shí)間雖然很多,但是速度卻沒有很快,有時(shí)候,有部分同學(xué)已經(jīng)交了作業(yè),可是我還沒做好,于是匆匆忙忙地跑過去,叫她等一下,我就快做好了,她都會(huì)應(yīng),然后等我們。
她,其實(shí)就是我們的班長(zhǎng),她是一個(gè)盡職盡責(zé)的'班長(zhǎng),她是一個(gè)關(guān)心同學(xué)的班長(zhǎng),她是一個(gè)讓老師信任的班長(zhǎng),他是一個(gè)受學(xué)生愛戴的班長(zhǎng),她是我見過最好的班長(zhǎng),也是我心中最美的同學(xué)。
她之所以是最美的,是因?yàn)樗龕弁瑢W(xué),也愛老師,我從來沒有看見她去過小店里,她從來不浪費(fèi)一分錢,從來不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,她勤勞負(fù)責(zé),她熱愛運(yùn)動(dòng),她善解人意,懂得安慰人,我們有任何的事情,都愿意告訴她,找她幫忙,她就像我們的大姐姐一樣。
我雖然和她只是同學(xué),但是很多話都愿意跟她說,總感覺有一種心安,就像是一個(gè)大姐姐一樣。
人世那么大,人那么多,可她卻是我心中那個(gè)最美的人,最美的同學(xué),我記憶中一道最美的風(fēng)景線。
總覺得她給自己定的目標(biāo),太高了,到后來,才發(fā)現(xiàn),不是她的目標(biāo)太高,而是她比我們都努力,比我們付出的汗水都更多,比我們更加熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。不怕目標(biāo)高只要努力了,就算失敗,也不會(huì)后悔,沒有努力過,就不知道失敗的滋味。一個(gè)人一生都從來沒有努力過的話,那跟沒來到這個(gè)世界有什么區(qū)別,沒有半點(diǎn)痕跡,沒有一絲值得讓人敬佩的經(jīng)歷。
我平?倫劢邪嚅L(zhǎng)“班長(zhǎng)大人”,是因?yàn)橛X得這個(gè)稱呼更加親切。她比我們都成熟,更理性,知道自己到底想要什么。她的美是能讓所有人感動(dòng)的,是深刻的印在我腦海中。
身邊的同學(xué)作文 篇2
張博森和我同桌很長(zhǎng)時(shí)間了,最近才調(diào)開。他大大的腦袋,圓圓的臉,小小的眼睛整天咪咪笑。我很喜歡他,也很佩服他。
他性格開朗,為人大方,與人相處得很好。上課積極舉手發(fā)言,帶動(dòng)了我。平時(shí)他也很愛學(xué)習(xí),古詩八十首,他已全部讀得滾瓜爛熟,字帖一本接著一本地寫。假期,他參加幾個(gè)學(xué)習(xí)班,但他不喊累,每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)。晚上做學(xué)校老師布置的作業(yè)。
他還能科學(xué)安排時(shí)間,見縫插針,有時(shí)間就和我們幾個(gè)鄰近的同學(xué)玩,我們玩卡,玩彈東西,玩射擊。
張博森有許多優(yōu)點(diǎn),我要好好向他學(xué)習(xí)。
身邊的同學(xué)作文 篇3
小賓上品德課了,第一件事兒就是要拿出經(jīng)典誦讀紙。因?yàn)樗枪盼,背起來很煩,所以不少同學(xué)都沒有在背。上課后,老師要求背誦別提多糟了。同學(xué)們有的在講話、有的在做小動(dòng)作……可是有這樣一位同學(xué)——時(shí)振烜。他認(rèn)真聽講,經(jīng)典誦讀總是第一個(gè)背出來。上課時(shí),他坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),背筆直筆直,眼睛全神貫注地盯著老師。老師提出的問題難不倒他,每次要求寫觀點(diǎn),他寫的觀點(diǎn)總是最有道理。他每節(jié)課都這樣,老師經(jīng)常說:“他是我們的標(biāo)兵,大家要向他學(xué)習(xí)!”!”
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