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      2. 我眼中的同學(xué)作文優(yōu)秀

        時(shí)間:2022-07-19 08:18:20 同學(xué) 我要投稿

        我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】

        我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】1

          本班有這樣一個(gè)人:相貌雖不能稱閉月羞花,但總還對(duì)得起觀眾,不至于吐血而亡;身材雖不能說楊柳細(xì)腰,但至少比肥姐苗條,大體還算過得去;性格雖說不是溫文爾雅,也許是上帝的失誤,并不能怪他。雖為一“千金”,卻“野”的很,并有“大哥”之雅稱。

          不信?可隨便采訪本班同學(xué),喏:

          甲:啊,她,我“大哥”。如果你有事求她,只管開口便是,準(zhǔn)辦到。還記得,我的好哥們由于特殊原因沒辦法完成作業(yè),于是便求到“大哥”,本以為,“老大”會(huì)將他臭罵一頓,誰料想,“大哥”熬至凌晨兩點(diǎn),終于完成作業(yè),可自己的卻還一筆未動(dòng)。結(jié)果可想而知了,當(dāng)然是被班Sir狠訓(xùn)一番?蓱z的“大哥”!

          乙:哦,他給我我印象最深的就是那張嘴,她可以上侃天,下侃地,就連中間的空氣她也能侃。一個(gè)字,能說。她居然可以一天到晚不停地講,實(shí)在令晚生佩服。一次,我有一題不明,向其請(qǐng)教。天哪,她從早自習(xí)一直講到晚自習(xí),一道題重復(fù)數(shù)十遍,不厭其煩,直至講懂為止。我這個(gè)木魚腦袋終于被她的三寸不爛之舌給撬開竅了,真得感謝她才行。

          丙:咦,你找她啊?不用大腦思考就可以知道,她在操場的某個(gè)角落呢。也許籃球場,或許足球場,可能是乒乓球場吧,總之,她在玩就是了。要想找她還真不容易,下課鈴一響,人影都找不著了。你想上操場上找,門都沒有,雖說是一個(gè)女生,那頭發(fā)比男生的還短,從不穿裙子,一點(diǎn)兒女生樣都沒有。你可能在男生堆里找到她嗎?這女生,夠“野”。

          以上便是她的幾位同學(xué)對(duì)她的描述了。

          在此,我想對(duì)此人做一下總結(jié):

          此人雖相貌平平,但為人豪爽,樂于助人,有大將之風(fēng)范,雖未被重用,但天生開朗,積極進(jìn)取,不日,便可有所作為。

          敢問,此何許人也?遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,此乃本人——同學(xué)眼中的我。

        我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】2

          榜樣這個(gè)詞,是那樣神圣、偉大,榜樣可以讓一個(gè)人從悲傷中振作起來,榜樣可以讓一個(gè)人從令人厭惡到人人稱贊!榜樣的作用太大,這足可以改變一個(gè)人!我的榜樣也不例外,就是她——黃悅欣!

          首先從學(xué)習(xí)說起。人們常說,學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)!沒錯(cuò),如果一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不好,那么上學(xué)還有什么意義呢?在學(xué)習(xí)上,她就超過了我!在這次期中考試上,她也以一名的優(yōu)勢超越了我。一次考試并不能說明什么,在平時(shí)她也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我!上課時(shí),她舉手的次數(shù)不下數(shù)次,這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我!聽講時(shí),她也沒有半點(diǎn)小動(dòng)作,仿佛聽入了迷,進(jìn)入了學(xué)習(xí)世界!下課時(shí),同學(xué)們都去操場上玩耍,她卻仍呆在教室里,有時(shí)寫作業(yè),有時(shí)與同桌討論問題,沒有半點(diǎn)浮躁。自習(xí)課上,同學(xué)們上了一天的課程,都已活躍起來,她卻仍埋頭學(xué)習(xí),與同學(xué)無半點(diǎn)交流,她的一天真可以說是充實(shí)而又有益義!

          人們常說,天才與瘋子只有一步之遙!如果一個(gè)人品德不行,那么學(xué)習(xí)再好又有什么用呢?她的紀(jì)律與樂于助人的精神也正是我應(yīng)該學(xué)的!先說紀(jì)律,在最容易說話的二分鐘鈴時(shí),她卻是做得最好的,每次二分鐘鈴,不管她在做什么,總會(huì)停下手里一切工作靜靜等老師來上課!在大課間時(shí)她也沒有絲毫放縱自己,仍是如上課一樣,與同學(xué)沒有任何交談!在樂于助人這一方面,她也做得仿佛十全十美!只要同學(xué)有不會(huì)的題,不管有多忙,總會(huì)把自己的事情拋在腦后,耐心給同學(xué)講題,直到講會(huì)為止,無怨無悔!

          有太多太多的優(yōu)點(diǎn),讓我說也說不完!但如果我汲取了她這些優(yōu)點(diǎn),在不久的將來,我將成為她的榜樣!我堅(jiān)信,我一定能超過她,挑戰(zhàn)更強(qiáng)大的對(duì)手,向著那王者之路進(jìn)發(fā)!

        我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】3

          下課鈴的余音還未散去,班里的同學(xué)便蠢蠢欲動(dòng),從長達(dá)40分鐘的牢籠里釋放出來,在座位上一躍而起,去做課間里想完成的事——比如男生之間的疊羅漢,女生三三兩兩聚在一起聊天。這個(gè)時(shí)候放眼望去,依然保持課堂上聽講的姿勢,只有角落里捧著書本的馬宇瀚。

          提到馬宇瀚,相信大家第一時(shí)間就會(huì)聯(lián)想到吳思萱。對(duì)于馬宇瀚的第一印象,其面孔我已記不太清,只記得當(dāng)時(shí)講臺(tái)上思萱像個(gè)高冷的大姐姐,拉著身邊不愿說話的馬宇瀚,以及那句“我們倆從小學(xué)起就是特別特別特別特別好的朋友!边@個(gè)小細(xì)節(jié)讓我一下子記住了這對(duì)姐妹花,似是被鐫刻在腦海中一般,一直沒忘卻。

          馬宇瀚無論干什么都喜歡和思萱在一起,因此她的圈子幾乎都是學(xué)霸,當(dāng)然馬宇瀚自身其實(shí)也是個(gè)大學(xué)霸,比較低調(diào)而已。她向來特別穩(wěn),各科成績名列前茅。但是沒有那么脫穎而出。我覺得她完全有實(shí)力沖到榜首,或許江湖高手都喜歡隱藏實(shí)力吧。

          沒錯(cuò),馬宇瀚真的像極了一位隱姓埋名的江湖中人,在各種考試中十步“殺”一人,千里不留行。而她如果要有一個(gè)幫派的話,那絕對(duì)是當(dāng)之無愧的“作業(yè)幫”幫主,總能見到她與邵沐之等人在一塊,戴著粉色的眼鏡,盯著打印好的數(shù)學(xué)作業(yè),腦后永遠(yuǎn)拖著一條略棕色的馬尾辮,仿佛把畢生的精力全神貫注地投在了幾張滿是數(shù)學(xué)題的A4紙上,我從未見過一個(gè)人能這么認(rèn)真。

          她不太善于表達(dá),也不喜歡湊熱鬧。做前后桌那段時(shí)間,我試過和她交流,可總共也沒能說上幾句話。不過我知道她表達(dá)情緒的辦法。每當(dāng)她轉(zhuǎn)過頭來,我可以讀出她那雙大眼睛里飽含的情愫。眼睛是心靈的窗戶,她的窗戶總是擦得明凈。有的人說海最深邃,干凈又透明,我想那是他們沒有看過馬宇瀚的眼睛。

          她生日那天,班里幾個(gè)宣委一起給她畫了板報(bào),班會(huì)課時(shí)梁老師讓她說些什么,她沒有像往常那些男生一樣調(diào)皮地用“我活這么大……”作為開場白,而是打破慣例,輕輕說了聲“謝謝大家!”當(dāng)天下午的朋友圈評(píng)論,她便獲得了“江湖第二淡定姐”的稱號(hào)。

          凡事都有兩面性,正如我們的第一淡定姐已經(jīng)不再淡定如初,第二淡定姐也有大變樣的時(shí)候。政治表演是劉致嘉為了形象,把一包番茄醬全部糊到臉上以示流血。我快要忍不住笑時(shí),耳畔卻突然傳來一陣陌生的笑聲,只見馬宇瀚完全繃不住笑,一手扶墻另一只手捂住臉,我既驚喜又詫異,因?yàn)槲疫從來沒見過馬宇瀚笑成這樣呢!

          希望這位新晉淡定姐以后能和大家待在一起,看我這么可愛,把你對(duì)作業(yè)的愛統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)移到我身上來吧!

        我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】4

          最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!回憶起讀三年級(jí)的時(shí)候,我有一個(gè)最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說會(huì)道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的'短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧,o(∩_∩)o…哈哈,對(duì)了,她就是假小子——易萬琴。 易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實(shí)善良。 記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會(huì)寫。快寫完時(shí),我忘了個(gè)字,實(shí)在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個(gè)字,考完試后,我請(qǐng)你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會(huì)害了你,這個(gè)字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時(shí)間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對(duì)不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對(duì)不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會(huì)急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會(huì)去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會(huì)把它記在你的腦海里! 我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當(dāng)然,我們本來就是無話不談的好朋友!” 最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進(jìn)的道路!

        我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】5

          侯亦宣是學(xué)習(xí)尖子中的尖子。作為第一名的她,總是能把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

          我對(duì)侯亦宣的印象只是那個(gè)出類拔萃的她,至于第一次看到他時(shí),已記不清了。恍恍惚惚的記得她是個(gè)很男性化的女同學(xué),盡管她不承認(rèn)這一點(diǎn)。

          她那大鼻子上架著副白框眼鏡,鏡片中是一雙被鏡片拉得很大的小眼睛。還有一副“鐵嘴鋼牙”。

          我和侯亦宣還是比較合得來的,也許是有著共同的偶像吧,也許是因?yàn)樾愿裣嘟。她為人很好,和誰都說得上話,人際關(guān)系當(dāng)然也是極棒的。

          她從來不為自己的形象發(fā)愁,反而以自嘲的眼光坦然面對(duì)。記得有一次在階梯教室考試,她坐在我后面。臨考前,她用那一雙小眼凝視我很久,緩緩的說道:“嗯,我最羨慕的就是人家袁晟昊的鼻子。”我一愣,回過神來,有點(diǎn)受寵若驚;仡^沒話找話的說:“你的鼻子也不錯(cuò)!”她咧嘴一笑,連連擺手:“什么啊,我這是標(biāo)準(zhǔn)的蒜頭鼻子!”我定睛一看,果是如此,不由得后悔起來,以為會(huì)傷到她的自尊。沒想到她哈哈一笑:“沒事,習(xí)慣啦!”

          侯亦宣的思維非常靈活,總是能從一個(gè)表象探索到其根本原因。尤其是數(shù)學(xué)證明題,她善于從這兒推倒到那兒,再從那兒推倒回來證明其正誤,輔助線也做得恰到好處,令人望塵莫及。但當(dāng)我們贊嘆不已時(shí),她卻連連謙虛道:“哎呀,我這是蒙的!”我們當(dāng)然不信,通常我還會(huì)拱手躬身道:“哦,原來是蒙的。∈Ь词Ь!边@時(shí)她就會(huì)不屑地瞟我一眼,繼續(xù)埋頭做題。

          她總是那么謙虛,謙虛地讓人覺得她的潛力深不可測。我曾經(jīng)勸她說:“別太謙虛,是優(yōu)秀就是優(yōu)秀,還怕別人說嗎?”但她還是那么謙虛,也許這就是真實(shí)的她吧!她甚至說她的字好有賴于她有個(gè)好老爸!

          她能有今天的成績,很大一部分得益于多積累,多讀書,多思考,于是她的語文閱讀題答案被老王譽(yù)為:“接近標(biāo)準(zhǔn)答案,勝似標(biāo)準(zhǔn)答案”。我一直懷疑她一天中有幾個(gè)小時(shí),她有時(shí)間讀書;有時(shí)間看動(dòng)畫片;有時(shí)間跑步,甚至前一天晚上在家寫了許多外加資料后,第二天又如數(shù)地背來,津津有味的研讀。前一段的一天,我晚上十點(diǎn)睡的覺,對(duì)于我這個(gè)嗜睡如命的人來說已經(jīng)很晚了。當(dāng)我拖著疲憊的身軀來到學(xué)校向她訴苦時(shí),她卻不屑一顧的瞪了我一眼:“十點(diǎn)還晚?我十一點(diǎn)睡還嫌早呢!”當(dāng)時(shí)我就震驚了!她那兒來這么多時(shí)間?難不成睡著覺還在夢(mèng)中算題?

          最難得可貴的是她有著超強(qiáng)的心理素質(zhì),她能在多次折冠中從容淡定,再接再厲,也可能人家根本就不在意名次。不管怎么樣,她已經(jīng)成為了一個(gè)曙光神話。

        我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】6

          “橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”同樣是廬山,不同的心態(tài),角度去觀察都會(huì)有不一樣的結(jié)果。

          “那么快!學(xué)霸啊!”在奧數(shù)普通班的同學(xué)眼里,我就是個(gè)學(xué)霸。他們連題目都還沒用看懂我就寫完了,而且次次都對(duì)。

          下課了,下課了同學(xué)都說我厲害,還向我請(qǐng)教問題。記得那次,老師出了一道需要用到“定義新運(yùn)算”和“一元一次方程”的結(jié)合來做!八⑺⑺ⅰ币婚_做我就提筆開寫了,兩分鐘后,我就做完了。這時(shí),大部分的人都向我投來了不可思議的目光,因?yàn)榇蟛糠值娜硕歼沒開做呢!有的同學(xué)正苦思冥想,有的同學(xué)正咬著筆桿眉頭緊皺,還有的同學(xué)在草稿紙上寫了一大通數(shù)字但也想不出來。老師也說我是學(xué)霸。我心里美滋滋的。

          下課了,我背起書包準(zhǔn)備和同學(xué)去上科學(xué)課,同學(xué)都說我是奧數(shù)學(xué)霸,還問我不會(huì)的奧數(shù)題,說我厲害。

          我聽了非常欣喜,在同學(xué)的眼中,我竟然是一個(gè)厲害的學(xué)霸。

          但我在英語課補(bǔ)習(xí)班是一個(gè)十足的學(xué)渣,英語考試我只考了八十八分,同學(xué)都說我早上奧數(shù)課時(shí)是學(xué)霸,下午上英語課就成了個(gè)學(xué)渣。

          上節(jié)課英語老師給我們出了一張大大的閱讀理解,兩篇“根據(jù)短文填空”和兩張聽力,而我則像個(gè)文盲看天書,啥也看不懂紙上的字母,就像一群扭曲纏繞的蛇。聽力還好,只錯(cuò)了兩個(gè),閱讀理解因?yàn)槭橇昙?jí)的內(nèi)容,我完全不會(huì)。我左思右想,硬是想不出來。我撓了撓后腦勺,又開始想。過了好久,我的右腦勺都發(fā)疼了,才寫出了幾道。我看了又看,這時(shí),我同桌做完了,還全部都對(duì)。我沒有辦法,只好求助了我的同桌,我的同桌熱情地幫助我,教我怎么做。

          下課了,我的同桌說“看來我的奧數(shù)需要你幫忙,英語你就需要我?guī)兔α,什么也可互補(bǔ)啊”。

          我聽了,急忙同意了,因?yàn)槲业挠⒄Z太差了,在同學(xué)眼里是個(gè)英語學(xué)渣。

          人總有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),我在奧數(shù)上是學(xué)霸,但面對(duì)英語的時(shí)候,我卻像個(gè)卸了武器的小兵,束手無策。

        我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】7

          矮矮的個(gè)子,一頭披肩秀發(fā),一對(duì)月亮眉,一雙長得并不特別的眼睛,嘴上總掛著笑容,平平常常。

          在同學(xué)的眼里,我確是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),刀子嘴豆腐心,不管遇到了什么困難都用微笑來面對(duì)的“女漢子”。應(yīng)該是由于我名字的關(guān)系,同學(xué)們都經(jīng)常給我起外號(hào)“湯包”啦,“湯圓”啦等等,就連老師都不放過我,也來往我外號(hào)上找樂子。全校老師都被我的外號(hào)震驚了。同學(xué)眼中的我,總是我啃著肉骨頭,連一絲都不肯放,有一回,媽媽居然把我的肉骨頭給狗狗了,可我不服氣,決定去把他搶回來,哪知那條狗狗著了魔的不肯放開,我一氣之下就沖了過去,這狗實(shí)在是太厲害了,居然還咬了我一口,這怎么可以,我真想與他對(duì)抗到底,可是媽媽看見了,那個(gè)心疼的要命。

          在同學(xué)的眼里,我時(shí)常還掛起一副眼鏡,手里夾著一本書,肩上背著一個(gè)書包去圖書館,不知道的人還以為我要去旅行呢,同學(xué)們很不喜歡我看書,因?yàn)橹灰乙荒闷饡鴣恚揖蜕岵坏梅畔,一過就是幾個(gè)小時(shí),就不能陪他們完了,就選你打雷也叫不醒我,我只會(huì)想著,故事中的情節(jié)和人物,同學(xué)們就只能自己玩了。

          在同學(xué)眼里,我是一個(gè)女漢子,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),不會(huì)退縮,生性就像個(gè)男生。在一次體育課上,我一邊跑步,一邊說話,被別的同學(xué)絆倒了,那個(gè)牛仔褲破的呀,真不忍心看,可我還是沒哭,那時(shí)我就想:現(xiàn)在哭了,那多沒面子呀,我一定要堅(jiān)持下來,一切又會(huì)雨過天晴的。奪眶而出的眼淚就被我硬塞了回去,當(dāng)老師同學(xué)嗎,來問我你行不,我就馬上站了起來,說,這根本就不痛。老師讓我不要跑了,可我硬逼著老師讓我跑,老師呦不過我只好讓我跑了。

          在同學(xué)眼里我還是個(gè)“大雨傘”,因?yàn)槲也粫?huì)讓我們班的一個(gè)成員受傷,在他們鬧矛盾的時(shí)候,我就會(huì)想老娘舅一樣讓他們重新變得友好,在需要公證員的時(shí)候,我會(huì)去當(dāng),當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時(shí)候,我會(huì)挺身而出,從不退縮。

          我就是同學(xué)眼中那個(gè)女漢子,同學(xué)眼中那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女漢子,我會(huì)盡力做的更好,給同學(xué)們留下好印象!

        我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】8

          一雙水靈靈的大眼睛,鼻子上架著一副眼鏡,還有可愛的櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——方佳盈。

          她喜歡畫畫,而且畫畫得很好,尤其是仿畫。記得有一次,課間我找她玩,而她正在畫畫,畫的是圖片上的兩個(gè)娃娃。她畫的很入迷,我站在她身旁。她都渾然不知。她先畫了一會(huì)兒,慢慢的手變快了,手上的鉛筆像是活了一樣,躍然紙上,她畫起來也得心應(yīng)手,兩只尖銳的眼睛仔細(xì)的盯著圖畫本,好像是突然來了靈感,她畫了好長時(shí)間才感受到我的存在。

          這是我最欣賞她的地方,但是她從不張揚(yáng)自己、展現(xiàn)自己,大家也就不容易發(fā)現(xiàn)她畫畫時(shí)的認(rèn)真、專心。

          那個(gè)畫畫的她真像是一個(gè)淑女。

          要說她像淑女,那還真有的說,她心靈手巧,很文靜,可是她瘋起來比男孩子還淘氣。

          我們下課的時(shí)候經(jīng)常在一起玩耍、瘋鬧,你追我跑,而她似乎還沒玩夠,沒玩過癮,時(shí)常往我書包里放紙條。而且,看起來她很瘦弱,其實(shí)不是,男生、女生惹她,先嘗嘗她的九陰白骨爪。只要你不怕掉塊皮,那就盡管來吧。

          她還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模范好姐姐,她經(jīng)常向我訴苦,說:“自從我媽媽生了我弟弟以后,爸爸和媽媽就不再那么疼我了!笨墒撬龔膩頉]有說因?yàn)榈艿軍Z走了原本那屬于她的完整的愛,而要怎么怎么整弟弟、打弟弟、罵弟弟,給弟弟臉色看……相反,她對(duì)弟弟很好,有什么東西就和弟弟平分。我想,或許我來當(dāng)這個(gè)姐姐,就沒有那么好的耐心和態(tài)度吧。

          這就是我眼中的她,一個(gè)安靜的淑女,一個(gè)淘氣的假小子,一個(gè)好姐姐,一個(gè)完美的她。雖然他她時(shí)言語不多,但有時(shí)也會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

        我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】9

          任大嗓是一個(gè)活潑開朗的女孩兒,同時(shí)也是我們班的班長。她的一聲尖叫就可以使我們頓時(shí)安靜下來。除此之外,她也是一個(gè)樂于助人的人,所以她有許多朋友。

          下課尖叫

          “你不長眼睛啊,沒看見我的墨水瓶?”你們聽,任大嗓又開始施行她的“獨(dú)門秘訣”了。發(fā)生什么了呢?一大群愛湊熱鬧的人圍到了她的身邊,看了半天終于弄清楚了,原來是她的同桌趙蕾打碎了她的墨水瓶。我暗暗地想:趙蕾這下可慘了,又一場口舌大戰(zhàn)要開始了。

          果不其然,趙蕾嬉皮笑臉地說:“怎么了,墨水瓶碎了呀?我就是故意的,你能把我怎么著?”

          任大嗓怒氣沖沖地說了一句:“這可是我剛買的墨水,你必須賠我!”任大嗓這一尖叫,把隔壁辦公室的老師都吸引過來了。這下趙蕾可是慘了,不但要賠她一瓶墨水,還要寫一份檢討書。我們不得不感慨:任大嗓的尖叫威力可真大呀!這件事以后,那些男生就再也不敢靠近任大嗓了,因?yàn)榕抡腥鞘欠恰?/p>

          任大嗓她雖然很愛大叫,但是也很樂于助人。

          指導(dǎo):陽泉卓爾教育培訓(xùn)學(xué)校

          樂于助人

          記得有一次,我跑步時(shí)不小心被石頭絆倒了。任大嗓看見了,就立馬以百米沖刺的速度來到了我的身旁,并關(guān)心地問我:“你怎么了?哪兒受傷了,疼嗎?”話音未落,她就把我攙扶起來,用她的“獨(dú)門秘訣”把同學(xué)喚了過來,讓他們?nèi)?bào)告老師。我開玩笑地說:“你的嗓音有時(shí)可真有用!我也想學(xué)學(xué)呢!”她笑了笑,也沒再說什么。

          任大嗓除了樂于助人以外,她還是我們班的搞笑大王呢!

          搞笑大王

          一下課,任大嗓就四處觀望,發(fā)現(xiàn)老師走后,她就大聲地喊道:“大家安靜點(diǎn)兒,我給你們學(xué)一下美術(shù)老師進(jìn)來時(shí)的樣子!”她走著貓步,從教室門口走進(jìn)來,豎起食指指著我們,頭扭向黑板,然后向上抬起,用自己尖尖的聲音說道:“同學(xué)們不要說話,我可是能看清你們的哦!”她這模仿得可真像啊,我們班的同學(xué)頓時(shí)都哈哈大笑起來。

          這就是我們班的尖叫女孩——任大嗓。她既熱心幫助他人,也給我們帶來了幾分歡笑。

        我眼中的同學(xué)作文【優(yōu)秀10篇】10

          我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了,和我一起的同學(xué)有很多,聊起他們,我的腦海里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)個(gè)聰明、可愛、幽默、搞笑的形象。

          跟我一起去看看吧!她那像波絲一樣黑黃的頭發(fā),一雙葉子似的眉毛下長著兩個(gè)圓圓大大的眼睛,還戴著一個(gè)眼鏡。不過她的認(rèn)真打動(dòng)了我。那便是我同窗共讀好幾年的同學(xué)——王清揚(yáng)。

          王清揚(yáng)的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌线不錯(cuò),盡管她有時(shí)考出的成績不是那么理想,但她從不灰心喪氣,對(duì)待學(xué)習(xí)還是一絲不茍,絕不會(huì)半途而廢。

          記得有一次是大課間,同學(xué)們都跑出去玩,等我回到教室,我發(fā)現(xiàn)只有她一個(gè)人在寫作業(yè),我看到她在思考題目出嚴(yán)肅的表情就如同看到了老師的臉一樣,不停的在練習(xí)本上寫寫算算,看到她那么聚精會(huì)神的樣子,我覺得她確實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真,不會(huì)像有些同學(xué)馬馬虎虎,隨便寫一點(diǎn),敷衍了事,對(duì)學(xué)習(xí)很不重視。

          我一直站在她的身旁,而她竟沒有發(fā)現(xiàn)我,這又讓我體會(huì)到她認(rèn)真等待學(xué)習(xí)的態(tài)度,大概過了一會(huì)兒,王清揚(yáng)說了一句就是:“呀,這一題終于做出來了!笨磥硗跚鍝P(yáng)應(yīng)驗(yàn)了一句老話:“功夫不負(fù)有心人!

          王清揚(yáng)在我們班可以說是很棒的學(xué)生,她不僅文明,品德高尚,還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的小組長,每次投票選班隊(duì)干部,總能聽到王清揚(yáng)被提名。有一次,王清揚(yáng)把我的數(shù)學(xué)本發(fā)不見了,而她跟我一起去找,在中途她也沒有說我不想去之類的話,不過到了放學(xué)的時(shí)候我在同學(xué)的書包中找到了,而王清揚(yáng)對(duì)我說:“喻嘉雯,對(duì)不起。”雖然只有短短的幾個(gè)字,不過這幾個(gè)字中滲透的卻是她對(duì)我的責(zé)任。

          王清揚(yáng)曾被評(píng)為武昌三好學(xué)生,而這就是我的同學(xué)、組長,學(xué)習(xí)認(rèn)真的王清揚(yáng)。

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