【推薦】厲害的同學(xué)作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的厲害的同學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
厲害的同學(xué)作文 篇1
“你再不停嘴，我就免費(fèi)送你去北極！”我瞪著一雙血紅的眼睛，提起一只螞蟻也打不死的手，在“黃教授”面前比劃著�！包S教授”看我那兇樣，只好乖乖閉上了嘴。
“黃教授”叫黃錦程，只不過(guò)總愛(ài)嘮嘮叨叨地講同一件事，因此落得了這么一個(gè)稱號(hào)。
那是一個(gè)周六上午。我把黃錦程叫來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)，邊寫(xiě)邊玩。我們兩個(gè)覺(jué)得就這么寫(xiě)太無(wú)聊，就決定來(lái)一場(chǎng)“三比大賽”。（分別比：速度、題量、準(zhǔn)確度。）我們倆個(gè)立即開(kāi)始了奮筆疾書(shū)，哪知，一直寫(xiě)得風(fēng)平浪靜的我碰上了難題，立馬被黃錦程超了過(guò)去。比賽結(jié)束后，我問(wèn)黃錦程一道題的解法，這一下我可“打錯(cuò)了算盤(pán)”，讓一場(chǎng)“災(zāi)難”發(fā)生了。
黃錦程看了看題目，搖身一變，變成了“黃教授”，他拿來(lái)一張紙，把題的解法講給我聽(tīng)。講著講著，“教授”就犯了老毛病：重復(fù)講，跳著講，邊扯邊講……這可苦了我的耳朵呀！我又不是傻子，一遍足夠，用得著你三番五次地羅嗦嗎？于是，我發(fā)火了。
不過(guò)“黃教授”的外號(hào)可不止這一個(gè)原因�！敖淌凇笔切稳莺苡袑W(xué)問(wèn)，教學(xué)生的一個(gè)職業(yè)。黃“教授”便是如此，從語(yǔ)數(shù)英科，四大主科到音樂(lè)、美術(shù)、體育等偏科的知識(shí)，他都知道，你若讓他講，他一定講得頭頭是道。他的全面發(fā)展令人敬佩，也讓我羨慕不已。
給他取這個(gè)外號(hào)真是順理成章，名副其實(shí)。
厲害了，我的“黃教授”！
厲害的同學(xué)作文 篇2
一提起我們班的“金手指”，那就是人人舉手贊嘆，她有多厲害呢，請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
她有一頭烏黑亮麗的黑頭發(fā)，如波浪般柔滑，又似黑瀑布，一瀉而下，披在肩頭上。頭發(fā)下，一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上，一對(duì)眼睛炯炯有神。
看似是一位普通的女生，“金手指"真是深藏不漏。
有一次美術(shù)老師讓我們畫(huà)一幅關(guān)于荷花的畫(huà)，只見(jiàn)她時(shí)而工筆細(xì)描，把荷花的姿態(tài)，一絲不茍的畫(huà)了出來(lái)，像姑娘繡花那樣細(xì)致；時(shí)而，揮筆速寫(xiě)，很快的畫(huà)出荷花的形狀。她一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆淡寫(xiě)，一會(huì)兒用板刷刷開(kāi)顏料，一會(huì)兒又用細(xì)筆描繪。她聚精會(huì)神地盯著畫(huà)板，眉頭緊緊擰成一團(tuán)，好像沒(méi)了靈感似的，不一會(huì)兒，她又笑逐顏開(kāi)，兩排“白衛(wèi)士”探出了頭。
在她的精心繪畫(huà)下，一幅《荷花》出了手，瞧！荷花在紙上躍然一跳，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花從荷葉之間冒出來(lái)，有的花瓣才展開(kāi)了兩三片，有的花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒。一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵還沒(méi)看看那朵還美跟真的一模一樣沒(méi)有區(qū)別，一條小魚(yú)躲在荷葉底下，似乎在乘涼。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)看呆了，嘴巴張成o字型，瞪大了眼睛，呆呆的`望著那幅畫(huà)，似乎陶醉于美畫(huà)。
我們班的“金手指”武功真深藏不露，一提起她，能不人人贊不絕口呢？
厲害的同學(xué)作文 篇3
今天，我來(lái)給大家介紹一下我的舞蹈班同學(xué)——杜奕霏。她瘦瘦的，臉小小的，眼睛小小的像兩條線，嘴小小的像一個(gè)小櫻桃，你別看她長(zhǎng)得小小的，她的舞蹈非常厲害，最讓我佩服的是她的堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持不懈，我來(lái)給大家講講她在練舞蹈時(shí)的故事吧！
一次，我和她一起上舞蹈課，老師讓同學(xué)們一排排下腰，她在起的時(shí)候，只聽(tīng)“砰”的一聲響，大家嚇了一跳，原來(lái)是她頭碰在了把桿上，這么重的撞了一下，換了我，一定是眼淚都流出來(lái)了，可是，她堅(jiān)強(qiáng)地站起沒(méi)有哭，看臉上的表情，好像沒(méi)發(fā)生這事一樣。
還有一次，舞蹈老師教給我們后橋，那個(gè)動(dòng)作很難，大家都在努力練習(xí)，可是沒(méi)練多久，大家就堅(jiān)持不住了，一個(gè)個(gè)東倒西歪的倒在地上，我也想放棄了，可她一遍遍一絲不茍的練習(xí)踢蹬與腰的配合，在舞蹈下課時(shí)，還在不知疲倦地練，老天沒(méi)有辜負(fù)有心人，她的后橋竟然神奇地過(guò)去了。
這就是我的好同學(xué)杜奕霏，怎么樣，厲害吧，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又堅(jiān)持不懈，對(duì)舞蹈無(wú)比喜愛(ài)的人。
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