【精選】寫同學(xué)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的寫同學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
寫同學(xué)作文 篇1
關(guān)愛可以讓我們感動，關(guān)愛可以是一種力量。今天我就要寫關(guān)愛讓我感動的事情。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”只聽下課鈴響了，我和小玩伴一起去玩，突然按，我的頭非常的暈，肚子有一點疼，老是想吐。和我在一起玩的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了我的不舒服。就馬上跑過來問我怎么了，我開始的時候還不是那么難受。于是就跟她們說沒事，她們聽見我說沒事，就又去玩了。最后，她們發(fā)現(xiàn)我越來越難受。就帶我去老師的辦公室，跟老師說了這個事。老師給我的家長打了電話。電話沒人接，老師摸了摸我的額頭，有點燙，可能是發(fā)燒了。于是，老師就說：“我今天還有課要上怎么能陪你去醫(yī)院打針呢？”忽然，我身邊的同學(xué)余夢潔說：“老師，我可以陪她去打針。”老師說：“那好吧！”說完老師就給了我們錢，讓我們?nèi)メt(yī)院看看。
其實，我一點也不希望她陪我一起去打針，因為我們兩個平時總是一見面就會吵上幾句。我打上了針，只見她還在奔波，一會兒跑這幫我拿藥，一會兒跑那幫我喊醫(yī)生換藥。只見她汗流滿面，已經(jīng)累得不行了。打完針，我們就回學(xué)校了。打完針，頭似乎還有些疼痛，她還是那么細心的照顧我。
我突然發(fā)現(xiàn)她好像變了一個人，不像以前那么愛斤斤計較了，她的那種愿為他人付出的精神，她為我跑來跑去，為我付出，讓我很是感動。
在我的心里，不禁溫暖起來，她讓我感受到了同學(xué)之間的關(guān)愛和關(guān)心，為什么我不能和她和睦相處呢？
有時，同學(xué)之間的關(guān)愛也可以讓我們被感動！
寫同學(xué)作文 篇2
他——桂澤凡，我的好同學(xué)。今年12歲，讀六年級。學(xué)習(xí)好，勞動好，思想好，體育好……
剛第一個學(xué)期，我對他的印象挺差的，定了一條“三八線”，然后給他一個“下馬威”。一次我在做作業(yè)，忽然有一支胳膊直捅我沒有防備的手。我本子上馬上出現(xiàn)了一條“尾巴”，氣的我火冒三丈，毛發(fā)直聳，大叫：“超線！”他看了看“三八線”說：“我超線了嗎？是你超線了�！蔽乙豢矗糇×�，我竟然超了1分米的線，只好啞口無言，繼續(xù)做作業(yè)。從此，我對“三八線”十分警惕，他也是寸土必爭。他在我腦海的印象越來越差。
但有一件事卻讓我改變了對他的看法。
一次做數(shù)學(xué)作業(yè)，教室里很靜，沒有吵鬧聲，只有“沙沙”的寫字聲。突然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了題，想找橡皮，一瞧鉛筆盒里，尺子鋼筆“躺”得好好的，惟獨為有橡皮正當我六神無主的時候，他看見了。我還以為他會來笑我，但出乎我的手里，我二話沒說就拿過來用。待作業(yè)本發(fā)下來時，看到鮮紅的一百分加“優(yōu)”，心里很高興。我想，多虧了他。
后來，我們倆慢慢地融合。從壞到好是多么不容易��！當然我倆的關(guān)系一定回永遠，永遠保持……
寫同學(xué)作文 篇3
我的好同學(xué)——鄭瑋悅
自從我轉(zhuǎn)到晉江市實驗一小，我認識的同學(xué)就越來越多了。我們一起上課，玩耍;一起上下學(xué)。其中有一個我最好的同學(xué)，她叫鄭瑋悅。
她今年十歲，有一雙大大的眼睛，象一面清澈的鏡子;鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個子并不高，在我們班上，算是小個子。別看她個子小，跑步起來可快了，是我們班上的運動健將。她跑步的時候象一陣風(fēng)，來無影，去無蹤，頭上的馬尾巴還一搖一擺的。遠遠看去，就象一只快樂的小精靈。除了跑步，她在“同心協(xié)力”和“跳繩”項目也挺厲害。在今年第33屆運動會中，跳繩得了第二名，“同心協(xié)力”項目得了第三名。你們說，她棒不棒呀?
另外，她還是女同學(xué)中的哈哈大王。只要聽到一些好玩的事情，就會哈哈大笑。班上沒有人的笑聲比她大了。
我喜歡我的同學(xué)——鄭瑋悅，因為她漂亮、活潑、開朗。
寫同學(xué)作文 篇4
說起我們班同學(xué)的性格，那可是——五花八門。
搗蛋王——沈子豪；小品家——李勇；舞王——【大】古麗迪亞爾；歌王——翟夢寧；笑星——姚天昊；跑步王——艾文；惡作劇王——熱萬；膽小鬼——王雨薇；外國人——阿拉法特；外號專家——徐益琛……
沈自豪，那可是我們班大名鼎鼎的——搗蛋王。一有年輕的老師上課他絕對第一個給老師開玩笑，第一個起哄。哪怕在兇的老師，從來不笑的老師，總會被他逗得合不攏嘴。
惡作劇王——熱萬。每次上自習(xí)，他就開始進行他的`“惡作劇”了。他做第一排，正在同學(xué)們玩得開心是，他悄悄的蹲下來，慢慢的吧門打開。這是同學(xué)們以為老師來了，都鴉雀無聲。記得有一次，他有悄悄跑過去吧門打開，沒想到老師就在門口，把他嚇的“汗毛直立”我們都大笑起來。
外國人——阿拉法特。這個名字是老師起的。那是他剛轉(zhuǎn)來的第一天，老師以為他是一個外國小孩，就用英語問：你叫什么名字？他卻用漢語說——阿拉法特。全班有哄堂大笑起來..........
外號專家——徐益成。他可在我們班出了名。我們班所有人的外號差不多都是他起得。比如：
古麗迪亞爾的叫——奧特曼；麥菲亞叫——賣肥鴨；肖伊叫——毛衣；魚浩擇叫——炒魷魚；江波塔叫——江霸拉面……
這就是我們班同學(xué)——有個性的同學(xué)！“出了名”的同學(xué)！
寫同學(xué)作文 篇5
與魯豐毅同學(xué)五年，他的缺點一直都沒變，依然是我們班“拖拉機”中的戰(zhàn)斗機。
魯豐毅是我們班唯一的胖子。別看他那亮閃閃的眼睛讓人看著舒服，其實是經(jīng)常引范老師來的禍星。還有他白白凈凈、純凈可愛湯圓似的臉，萌得很，背后卻常常惹得同學(xué)們怒氣沖沖。
星期三的早上，我作為語文組長來收作業(yè)。前面幾個同學(xué)都收到了，可偏偏到了魯豐毅就卡殼了。此時，他正一只手撐著腦袋，面前攤著作業(yè)，一字沒寫。我連忙喊道：“拖拉機，作業(yè)怎么又沒寫？難道你又想拖我們班分嗎？”魯豐毅仿佛被驚醒了，說：“急什么，我這在思考，再給我20分鐘，我保證把作業(yè)寫完，去去去！不要打擾我思考！”說完，慢吞吞地拿出筆，可是，他沒有寫作業(yè)，而是在作業(yè)上畫了個豬頭。
真是管不了這個“拖拉機，”還是叫范老師來管他吧！“哼！魯豐毅，交作業(yè)！”魯豐毅連看都不看是誰，就說：“煩不煩，常東暉，本大爺在思考！”突然，他抬起頭一看，是范老師，又看看自己作業(yè)上面的豬頭，終于不好意思地低下了頭。
范老師懲罰魯豐毅一天之內(nèi)寫完一張試卷。這對我們是一碟小菜，可對魯豐毅就有難度了。你看他，蹺著個二郎腿，看起來悠閑自在的樣子，手上玩著鉛筆，嘴里哼起了小曲兒，看上去像在思考，其實卷子里藏了一本《斗羅大陸》。到了晚上放學(xué)時，魯豐毅才寫了三題。老師怒氣沖天，叫了魯豐毅家長。他家長給魯豐毅來了一份“竹筍炒肉，”可慘了！
唉！魯豐毅，“拖拉機”中的戰(zhàn)斗機，你拖拉的習(xí)慣什么時候可以改啊！
寫同學(xué)作文 篇6
日月如梭，許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了，只有那件事，一直被我緊緊地鎖在心房里。
記得那是三年級時的一個中午，我和一個同學(xué)去廚房為同學(xué)們抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是對“搭檔”說：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以為他是默許了，便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲，菜盆掉了！雖說菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了，火辣辣地痛。
剎那間，我的周圍圍滿了人，同學(xué)們笑的笑、說的說、指的指，就是沒有一個人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個地洞鉆進去。正當疼痛和羞愧折磨著我的時候，一雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草溫暖、有力，這是我握過的最特別的手。
他把我扶起來，攙著我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗，一邊還安慰我說：“沒事的，只要用水多沖一會兒就不痛了，以前我燙著的時候，媽媽就是這樣教我的，可靈了�！甭犞脑挘粗奈⑿�，感受著涼涼的自來水，剛才手上那火燎燎的感覺沒有了，一股涼絲絲的感覺涌上手背，涌上我的心頭。
等我們沖洗完回到教室，他又為我盛好飯菜，最后才去打自己的飯，可是菜已經(jīng)沒有了�？粗豢谝豢诘爻灾罪�，我心如刀絞，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，心中充滿了悔恨和自責(zé)。我端著自己的餐盤，來到他身邊，和他一起分享自己碗里的菜。
他，讓我明白了做什么事情都不能慌張；他，讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。
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