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      2. 描寫我的同學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-10-13 10:38:24 同學(xué) 我要投稿

        精選描寫我的同學(xué)的作文四篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的描寫我的同學(xué)的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選描寫我的同學(xué)的作文四篇

        描寫我的同學(xué)的作文 篇1

          我有一個(gè)同學(xué),他叫崇芊蘋。她有一頭烏黑透亮的頭發(fā)。水汪汪的眼睛總是那么炯炯有神。

          崇芊蘋是個(gè)非常搞笑的女孩子。

          有一次,我的班大名鼎鼎的李響被他的“親兄弟”何詩(shī)明打了,李響回來(lái)哭了。老師讓她別哭了,可他還是一個(gè)勁地哭。

          “別哭了。李響!蔽业耐瑢W(xué)——崇芊蘋像媽媽一樣從自己的口袋里掏出紙巾,給李響擦拭著眼淚,一臉慈悲地安慰著他。

          “還是讓我自己來(lái)擦吧!币荒樞邼y當(dāng)?shù)睦铐,接過(guò)崇芊蘋手里的紙巾。

          還有一次,李響在上課時(shí)玩,被馮老師看見(jiàn)了,馮老師說(shuō):“李響,你給我站到后面去!”頓了頓又說(shuō):“還有誰(shuí)不想聽(tīng)課的,一起陪李響站!”沒(méi)想到崇芊蘋捧著書。一聲不吭地走到了后面,和李響一起站到了那兒。

          “崇芊蘋,你為什么站到后面去了?”馮老師問(wèn)。

          “不是您說(shuō)不想聽(tīng)課的就到后面去的嗎?”大家異口同聲地回答。

          “我嘴里這么說(shuō)著,目的是要你們引以為戒!我的同學(xué)們!瘪T老師忍俊不禁。

        描寫我的同學(xué)的作文 篇2

          我的同桌陳新。她十分的漂亮。她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說(shuō)話。還有一個(gè)小小的鼻子和一張紅紅得嘴,她還有著白雪般的皮膚。整個(gè)人像個(gè)洋娃娃。

          她不僅長(zhǎng)得美麗,還有一顆善良的心。記得有那么一次,我因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)匆忙忘帶了文具盒。等到了學(xué)校過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)我的這個(gè)疏忽。馬上要上課了,回家取的話時(shí)間肯定不夠。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的走來(lái)走去,使勁的跺著腳的時(shí)候,陳新看見(jiàn)了我,“哎!你怎么了,看起來(lái)這么著急?”陳新關(guān)切的問(wèn)!芭叮彝泿木吆辛!”我翻著書包說(shuō),渴望能在書包里翻到一根筆用。“我借你用吧!我的筆帶得多。”陳新說(shuō)。“等一下,我把它們都拿出來(lái)放到桌子上,咱們兩個(gè)一塊用!”我好高興,跳了起來(lái),大叫著:“太好了!”

          她總是那么的愛(ài)幫助人,無(wú)論是誰(shuí),只要你需要幫助,她都會(huì)盡自己最大的努力去幫助你,這就是我的同桌——陳新。

          我的朋友

          我有一個(gè)好朋友叫薛小明,他今年八歲了,高高的個(gè)子,身體胖乎乎的,走路來(lái)一扭一扭的。

          他留著一頭烏黑的短發(fā),胖胖的臉像紅蘋果似的,彎彎的眉毛下有一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一半張大大的嘴巴,笑的時(shí)候露出兩個(gè)小酒窩,很可愛(ài)。

          他是個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,平時(shí)總是蹦蹦跳跳,愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑。他也很調(diào)皮好動(dòng),只要是活動(dòng)時(shí)間他總要到球活動(dòng),有時(shí)候我們玩游戲時(shí)他常來(lái)?yè)v亂。他是個(gè)愛(ài)吃零食的孩子,經(jīng)常拿錢到小店鋪買自己愛(ài)吃的零食。

          他很愛(ài)打乒乓球和籃球,活動(dòng)課經(jīng)常和我們一起打乒乓球。有一次我打敗了他,他不肯認(rèn)輸并堅(jiān)定地說(shuō):“我要刻苦練習(xí)超過(guò)你,把你打敗!睆拇怂砩辖(jīng)常來(lái)學(xué)校練習(xí)打乒乓球。

          薛小明就是這樣一個(gè)既活潑又可愛(ài)的孩子。

          我最要好的朋友叫黎詩(shī)昭,她性格開(kāi)朗,活潑可愛(ài)。

          她比我瘦,眼睛不大不小,眉毛淡淡的,她是雙眼皮的,紅紅的嘴巴,像個(gè)人間小天使。她要是穿上紫色的裙子,走在路上就像是一朵紫色美麗的云朵。

          學(xué)習(xí)中,思考難題的時(shí)候,她總是靜靜地坐在一旁,默默地想問(wèn)題。她喜歡游泳,打排球,唱歌跳舞愛(ài)好廣泛。

          黎詩(shī)昭還助人為樂(lè),有一次,放學(xué)回家,突然下起了傾盆大雨,我沒(méi)有帶傘,我聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫:“黎茵,等等我!蔽一仡^一看,一個(gè)熟悉的身影走過(guò)來(lái),原來(lái)是黎詩(shī)昭!拔宜湍慊丶野。”“謝謝。”走著,我看見(jiàn)他的衣服濕了,就把傘移過(guò)去,可她又移了過(guò)來(lái),還說(shuō):“沒(méi)事,濕了就濕了,你不濕我就高興了!彼臀业郊也抛摺T谟曛兴纳碛皾u漸地消失了,我感覺(jué)到一股同學(xué)之間友誼的溫暖。

          黎詩(shī)昭永遠(yuǎn)是我最好的朋友!

          我的朋友

          我有一個(gè)好朋友,她叫小童,我和她如同親姐妹,相處得十分和睦。

          小童今年八歲,比我小一歲,個(gè)頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

          她喜歡畫畫,特別是動(dòng)物畫。就連她自己也說(shuō):“畫動(dòng)物是我的強(qiáng)項(xiàng)呦!”今年元旦,她送我的賀卡上畫的也是動(dòng)物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡,賀卡上寫著:“愿快樂(lè)、健康與你永伴!”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。

          小童的學(xué)習(xí)成績(jī)特別好,尤其是英語(yǔ)。整篇的英語(yǔ)課文他能一個(gè)單詞不差的流利的背誦下來(lái),默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教,她也會(huì)耐心地為我講解,在她的幫助下,我的英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步。

          小童是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為有這樣的朋友感到高興。

        描寫我的同學(xué)的作文 篇3

          我的'朋友都數(shù)不清,可要說(shuō)最調(diào)皮、可愛(ài)的朋友還是許曉辰。

          許曉辰大大的眼睛,小小的鼻子,可愛(ài)的耳朵,這些都不算什么,她的嘴巴才最有趣呢。她的嘴巴上有一顆痣,不少男生都說(shuō)許曉辰的嘴巴是外星人送的。

          許曉辰是個(gè)“錢瘋子”,有一次下課,許曉辰像變魔術(shù)似的,不知從哪掏出一條彩絲,這是現(xiàn)在女生最流行的游戲――編彩絲。許曉辰是編彩絲的高手,好快拿出的這根中她最拿手的編法編出來(lái)的,特別漂亮。我和許多女生都想要這根漂亮的彩絲。于是許曉辰在位置上立了個(gè)牌子,上面寫著:一根彩絲五元,三根彩絲十二元?吹竭@個(gè)牌子,許多女生都走開(kāi)了,唯獨(dú)范徐玲沒(méi)走,她拿出十二元給許曉辰,順理成功地拿一類了那三根彩絲。而許曉辰呢?坐在那兒暗暗高興著呢!

          許曉辰是個(gè)說(shuō)話大王。有一次上課的時(shí)候,教室里鴉雀無(wú)聲。只有許曉辰在位子上不停地說(shuō)話。被老師發(fā)現(xiàn)了。瞪了許曉辰一眼就又開(kāi)始上課了,可是許曉辰過(guò)了一會(huì)兒,又開(kāi)始講話了。老師終于忍無(wú)可忍,讓許曉辰站到外面。巧得很,外面已經(jīng)站了三四個(gè)同學(xué),這不,又說(shuō)上了。

          讀了我的作文,你們也認(rèn)識(shí)了這個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎的調(diào)皮大王許曉辰了吧!

        描寫我的同學(xué)的作文 篇4

          他個(gè)子不高,一對(duì)炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是×。從一年級(jí)開(kāi)始我就稱他為“閱讀大王”!伴喿x大王”一聽(tīng)老師說(shuō)讓自己自習(xí),他便兩眼發(fā)亮,捧起一本有趣的課外書,津津有味地閱讀起來(lái),我以他為我的榜樣。

          記得有一次,一下課,同學(xué)們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閱讀大王卻在教室里認(rèn)真地看課外書。好像一只小牛犢,在知識(shí)的草原上貪婪地吃著知識(shí)的嫩草。我跑到教室里,只見(jiàn)他那么專心致志。我走過(guò)去輕輕與他說(shuō)話,沒(méi)想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數(shù)學(xué)課,×把課外書放在桌子底下偷偷地看。老師見(jiàn)他一直不抬頭便叫他回答問(wèn)題,叫了兩遍他都不應(yīng)聲便輕輕走了過(guò)去。同學(xué)們見(jiàn)老師走來(lái),一直著急地叫著:“×,×……”可他好像完全聽(tīng)不到,被書給迷住了。老師走到他面前并一把把書沒(méi)收了。他還一直呆呆地發(fā)愣,臉色蒼白,又過(guò)了一小會(huì)兒,他面頰通紅。

          功夫不負(fù)有心人,他的努力沒(méi)有白費(fèi),他在校園里參加閱讀比賽被評(píng)為三等獎(jiǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。

          我推薦×,希望他能夠得到這枚閱讀獎(jiǎng)?wù),因(yàn)樗?dāng)之無(wú)愧。

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