實用的寫同學的作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫同學的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫同學的作文 篇1
小德是我們組的一個和我非常要好的同學，他可是一個典型的“向錢看”的人。就連我向他借一本書，他竟然也好意思要錢，他可真是掉進錢眼里了。
下課時，我看到了小德的那本《太空陵墓》，一定是非常有意思的。便開口向他借，他也借過我的書，我借他的書，這就是禮尚往來。本來這是很正常的事，可誰知，他卻死活不肯借給我，還一個勁地說這本書如何如何好。我被他忽悠的更是非借不可，他轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，狡黠地說：“這樣吧，看在咱們是朋友的份上，我把這本書租給你吧，一天只收2元錢，這還給你打了9。9折呢！”說完他壞壞地笑著看著我。不會吧？他怎么這么摳？一本書竟然每天租金2元！想到這，我的氣不打一處來，還說什么好朋友呢。我一拍桌子，氣憤地向他吼道：“真摳！不就是一本書嗎？我明天就去買來！”他一聽這話，覺得自己的如意算盤就要打不成了，馬上先軟下來：“親愛的于錄大哥，于大哥，有話好好說，發(fā)什么脾氣呢，要不這樣吧，我再給您打個5折，1元，就一元！”“好小子，你還敢租這么貴，看我怎么收拾你”，我在心里盤算著。我假裝掏出一元錢，在他眼前晃了晃，他一見到錢便笑逐顏開，趕緊把書遞給我，我趁機一把搶過他手中的書，順勢把錢也收了回來。他一見書沒了，錢也沒掙著，馬上哭喪著臉，大聲地告起惡狀來：“老師，于錄搶我的書，于錄搶走了我的書！”
這就是“向錢看”的小德，這家伙真可是摳到家了，同學之間應講究的是團結(jié)友愛，處處想著錢，同學的感情就會越來越淡薄的。
寫同學的作文 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”……隨著一陣急促的電話鈴，我接起電話，有人問：“還記得我嗎？我猶豫了一陣，哦，想起來了，你是“貓咪”嗎？”回答道；“是的主人，突然腦海中想起了初中的記憶，我們聊了很久，還告訴我明天有同學聚會。哇，20年就這么快過去嗎？我疑惑又歡喜，沒有想到我們還可以再見面。
晚上，我想著我20年前的母校、20年前的老師、20年前的同學，好期待明天的相見，睡著都在懷念我們的“光棍班”，可想我是多么期待明天的見面。
到了早晨，打扮了一番，馬上趕來與同學相見，到了學校，吃驚一場，這是我的母校嗎？真沒有想到學校竟然有這么大的變化，進了學校，只見一排排的教學樓像一顆顆巨型的鉆石“矗立”在水泥地上，在陽光的照耀下，閃出微微的藍光。
我不由自主的走到學校的每個地方，每個地方都有數(shù)不清的變化，比如教室是紅色的、醫(yī)務(wù)室是白色的、圖書館是藍色的、連音樂室都變成粉紅色的了，我的母校，變化也太大了吧！真讓人難以置信。
看著前方的操場，有一位身穿運動服的中學生在操場上跑步，多么像以前的我��！一圈又一圈的跑，真是勤奮�。‖F(xiàn)在的學生是多么的懶惰啊，不像這位小女孩一樣。
正高興著，突然有人蒙住我的眼睛，應該是“貓咪”吧，果然沒錯，我看著她，變化正大啊，身高差不多1米75了，她身穿也是運動裝，沒有想到我們過了那么多年，還這么心有靈犀啊，我們兩提議在操場上跑步。哎，慢著，我喊，看不遠處有陳家瑋與盧婉婷哦，她們也看見了我們，后來我們“四朵金花”提議一起在操場上跑步，跑著跑著，我們想起了初中時我們那難忘的校運會，居然以1。01秒打破了10幾年前的4*100米記錄，我們那時是多么的高興啊，可想，現(xiàn)在我們的記錄還沒有被破，我們的記錄保持了20年之久啊，沒有想到我們這么猛。
隨后看到了好多20年前的同學，沒有想到個個人都有本領(lǐng)了，我們的3個班長，一個當上了美術(shù)家、一個當上了生物學家、一個當了哈佛大學的老師，我們班個個人都有不同的`工作！過來幾分鐘，同學們紛紛來齊了。哇，個個變化都好大，我們正聊著開心的時候，一個神秘同學突然來襲，哦，原來是“老班”啊，他長高了很多，但還是那么的嚴厲，他推著一個滑輪車將來，用威武的動作打開，哎，原來“老班”還是那么愛“裝B”啊，打開一看，原來是111層蛋糕，哇，聽起來就好恐怖啊！原來“老班”為了紀念我們而自己親手做的111層蛋糕，沒有想到“老班”那么細心。
“老班”提議我們每個人都上臺講講我們的故事，與大家分享一下，我還記得講的最感人的既然是吳嘉熙，他沒有因為父母的阻止，而去考體校，現(xiàn)在他是國家級運動員，拿了好幾界的冠軍了，真是羨慕嫉妒��！我們做了一下評選，我們評選出講得最津津有味的還是唐嘉文，他現(xiàn)在到處做主持人，可出名了。
時間過的很快，就到了我們互相說再見的時候了，但我還很依依不舍，我不想離開他們，但我相信大家都是一樣，都不是想分離的，在車上，我想這次的同學聚會一定會給我們今后的人生記憶中抹上濃重而精彩的一筆，今天我們的言談歡笑，將為成為美好的回憶。
寫同學的作文 篇3
在一年的初中生活中，同桌換許多，但印象最深的還是王婧。
王婧小巧的身子，瓜子型的臉，一頭烏黑透亮的好頭發(fā)，短短的剪齊在耳垂下。她坐在椅子上，安靜的像一滴水。
我與王婧越來越熟，我卻越來越覺得她是個古怪的女孩。每當老師公布成績時，她的眼睛就會發(fā)出光芒，像干渴的人遇到甘露一般，分發(fā)試卷時她總盯著一位同學，眼里射出的目光讓人心驚，堅毅、執(zhí)著。而那位同學恰好是前一次這門學科成績最好的奪冠者。分數(shù)公布了，她總是用同一種態(tài)度對待自己高低不同的兩種分數(shù)：永遠皺著眉思索著，永遠不滿足一個好成績，也從不放棄每一個壞成績。我讀得懂她的眼神，卻讀不懂她的心。
真不是恭維，她的字在班級里是數(shù)一數(shù)二的，不管是英語、語文，還是數(shù)學作業(yè)，每次她都能到一個棒，這可讓我羨慕極了。
接著說她那件讓我記憶憂新的事吧。她不僅字在班級里是數(shù)一數(shù)二的，王婧的學習成績在班級里也總是名列前茅。記得那一次，數(shù)學老師讓某同學把批改好的數(shù)學題發(fā)下來，我和王婧還在那里說說笑笑呢，當題發(fā)到我們這里時，我一看才錯了兩道題，心想：“沒什么大不了的�！氨惆杨}扔進了桌箱，再看王婧，只不過錯了一道題，可是此時的她，臉上已經(jīng)沒有了剛才燦爛的笑容，好比烏云密布，要下大雨一樣，她正在認真計算那道錯題，算呀算呀，她一直沒有停筆，還不到五分鐘，那桌子上的演算紙，就已經(jīng)有一大摞了，可王婧仍在那里不停的計算著，好像她認為，只要馬不停蹄，無論多么遠的距離，都會到達終點的。沒過多久，我發(fā)現(xiàn)他臉上的陰云已經(jīng)散開，漸漸消失了，此時的她，心中充滿了說不盡的快樂，這一切都顯示在了王婧的臉上。
王婧還有一個優(yōu)點，就是認真負責。輪到她做值日生的時候，教室里總是一塵不染。更令人欽佩的是她學習好，卻從來都不驕傲，每當有同學愁眉緊鎖的時候，王婧就會主動地給予幫助，就像小老師一樣認真仔細。
瞧，這就是我的同學王婧，同學們都很佩服她，也都很喜歡她。
寫同學的作文 篇4
我有一位同學，他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，彎彎的眉毛下面長著一雙小小的眼睛。平時他不怎么愛笑，但笑起來眼睛像一條線，他跑起來像飛一樣。
有一次在體育課上，我不小心摔倒，膝蓋磕破了，他急忙跑過來安慰我說：你沒事吧，我扶你起來。他帶著我去衛(wèi)生間洗洗傷口，然后又從書包里拿出一個創(chuàng)口貼，幫我貼上。他真的太體貼人了。班里有的同學題不會做了，他都會主動過去幫他們講一講，講的非常仔細，他真的很愛幫助人。
他是我最好的朋友，你們猜出他是誰了嗎？
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