給同學(xué)的一封信作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的給同學(xué)的一封信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
給同學(xué)的一封信作文 1
同學(xué)們：
你們好，近來(lái)還好嗎？雖然我們不曾相識(shí)，但是我們班的同學(xué)都很佩服你們學(xué)習(xí)這么好。交個(gè)朋友，怎么樣？我相信我可以成為你的知心好友。忘了告訴你們了，我叫小琪。
在一本書(shū)中，我看到了你們無(wú)助的眼神和瘦弱的身軀，我好心痛。你們單薄的衣服該怎樣過(guò)冬？還有那破爛不堪的房子。一張張用土堆的桌子和椅子。聽(tīng)說(shuō)：你們那里沒(méi)有電燈、空調(diào)、暖氣；沒(méi)有一些課外書(shū)籍；甚至連寫(xiě)字的粉筆都沒(méi)有，真的是令人無(wú)法想象那是怎樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境！更不可思議的'是，你們到造紙廠去撿廢紙，用線縫成本子，正面用完后再用反面；一支鉛筆只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，你們還是在繼續(xù)用；有些同學(xué)的衣服破了，不像我們干脆扔了，而是補(bǔ)個(gè)補(bǔ)丁繼續(xù)穿；書(shū)包也不和我們的一樣，五花八門的，而是媽媽用布縫的，甚至是個(gè)大的洗衣粉袋子 …… 在這種困難的環(huán)境里，你們學(xué)習(xí)是那么好，真令我佩服得五體投地！
我們班的同學(xué)比這比那，根本不用功學(xué)習(xí)，分明就是身在福中不知福。
先不說(shuō)這些事了，給你們介紹一下濟(jì)南吧！濟(jì)南也叫做泉城，有三大名勝、七十二泉及許多景點(diǎn)。三大名勝指的是：千佛山、大明湖、趵突泉。
四面荷花三面柳，一城山色半城湖，指的就是大明湖了！湖邊，有這一棵棵垂柳，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立仙女，更重要的是夏天湖中的“荷花仙子”了，它們穿著漂亮的裙子，荷葉再為它們伴舞，引來(lái)許多觀眾的贊嘆。湖中有個(gè)小島，據(jù)說(shuō)，就是乾隆皇帝在這遇見(jiàn)了那位“夏姑娘”。
千佛山上有上千尊的佛像呢！爬上山頂，神清氣爽，眾覽泉城美色。
趵突泉的泉水一直噴涌不息，很是壯觀。還有許多名泉，在這里我就不一一細(xì)說(shuō)了。
能否請(qǐng)你來(lái)介紹你那邊的美景呢？
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友:xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 2
親愛(ài)的同學(xué)們：
好久不見(jiàn)，不知你們近來(lái)可好？我來(lái)北京上學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，我在這里生活和學(xué)習(xí)都非常愉快。
我所在的三帆中學(xué)校園環(huán)境十分優(yōu)美。在我們初一教學(xué)樓前有一塊小牡丹園，園里不僅有牡丹，還有翠竹和刻有“篤志博學(xué)，質(zhì)樸方正”八字的巨石。在園子正前方，有一個(gè)小木亭，亭子上面纏繞著繁密的豆角樹(shù)。亭內(nèi)還有一個(gè)雷鋒塑像，下面刻著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”幾個(gè)大字。
在我們教學(xué)樓前方是初二、初三的教學(xué)樓，那里是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的天地，里面不僅有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的教室，還有生物實(shí)驗(yàn)室、信息教室、醫(yī)務(wù)室。在樓的正對(duì)面就是操場(chǎng)，操場(chǎng)分為足球、籃球、乒乓、排球和跳遠(yuǎn)等幾個(gè)部分，那是我們上體育課的地方。
我們這里教學(xué)條件也非常不錯(cuò)。老師上課很少在黑板上板書(shū)，而大多是用電腦制作ppt形式，用投影放出來(lái)。這比板書(shū)要清晰、生動(dòng)，而且這樣也節(jié)約時(shí)間。老師辦公室也不是一個(gè)年級(jí)的.老師全部在一塊，而是分開(kāi)的，教語(yǔ)文的老師在語(yǔ)文教師組，教數(shù)學(xué)的就在數(shù)學(xué)教師組，以方便教同一科目的老師一起備課。
我在這里也認(rèn)識(shí)了不少新朋友，比如：仗義的咖啡；動(dòng)漫迷可可；幽默搞笑的小飯……他們各有各的性格，為我提供了許多幫助。
這里有多少與以前不同，我也十分想念小學(xué)的環(huán)境和大家！所以，我希望大家都不要忘了我，放假時(shí)，我會(huì)回去看望大家的。在這里，我送大家一句詩(shī)：我寄思心與明月，隨風(fēng)直到六（4）班。
你的好朋友:xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 3
陶奕同學(xué)：
你好！
我們是經(jīng)過(guò)六年風(fēng)風(fēng)雨雨的老朋友了。今天，在即將小學(xué)畢業(yè)的前夕，我要和你一起回憶一下那些酸甜苦辣的日子里度過(guò)的美好留念。
酸，那天陽(yáng)光明媚，我們都樂(lè)滋滋地背著小小行包，春游去嘍！我心中也充滿了無(wú)限樂(lè)趣，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到......在一天的旅行之中，大家都又累又渴，當(dāng)導(dǎo)游宣布了：“可以吃飯了！”我們以風(fēng)馳電掣之速“奪”得一片草地，就“安營(yíng)扎寨”了。飯后，趁著陽(yáng)光燦爛，大家在草地上嬉戲著，哄鬧著。因?yàn)槲液湍闶墙M長(zhǎng)，所以我倆將眾人吃剩的瓜果皮都拾起，堆積在指定地點(diǎn)處。忽然，我在草地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空薯片罐子，便提醒你將它扔掉�？赡悴灰詾槿�，說(shuō)：“我已經(jīng)清理好本組的垃圾了，這個(gè)罐子應(yīng)由你去扔�！蔽液苌鷼猓团c你吵了起來(lái)。實(shí)際上，當(dāng)時(shí)我也是出于氣憤的狀態(tài)下，才傷害了你，請(qǐng)你原諒，我知道當(dāng)時(shí)你是不愿意再跑一趟了。再說(shuō)，最后還不是我忍氣吞聲把垃圾扔掉了嗎？
甜，記得是四年級(jí)上學(xué)期，在考“角”的`單元測(cè)試時(shí)，我忘了帶量角器。只好問(wèn)你借，沒(méi)想到你想都沒(méi)想就爽快地答應(yīng)了。我的心中涌起了感激的漣漪：謝謝！
苦，在我參加了校舞蹈隊(duì)的日子里，星期一、三、五都要練習(xí)，沒(méi)有辦法和你一起回家，我總惦記著你在回去的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要發(fā)生意外，我就放心了。
辣，我倆有時(shí)會(huì)因一點(diǎn)小事而發(fā)生矛盾。你不知道，我回到家后，心里很難過(guò)的。我會(huì)努力改進(jìn)自己，為了和你相處得更好！
我相信風(fēng)雨過(guò)后總是彩虹！“今天我們桃李芬芳，明天是祖國(guó)的棟梁�！币苍S畢業(yè)后我倆會(huì)升入不同的中學(xué)，但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
祝你生活愉快！
你的好朋友:xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 4
親愛(ài)的小方：
你好。
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年了，還有一個(gè)學(xué)期我們就要離開(kāi)溫馨的母校走入中學(xué)的大門了。真不知道我們到中學(xué)后是否還能在同一個(gè)班，再在一起度過(guò)三年的美好時(shí)光，我們的友情，就好似桃花潭水深千尺，我們一定要珍惜這個(gè)在小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期的短暫時(shí)光。
這六年以來(lái)，我們?cè)谛W(xué)建立了深厚的友誼，我記得我們一起在榆木橋子體驗(yàn)生活，一起唱《夢(mèng)的眼睛》；我還記得在三年級(jí)時(shí)，我沒(méi)戴值周牌，你為我跑上跑下，好不容易取來(lái)值周牌，你辛苦的樣子......總之，我記住了活潑的你，善良的你，大方的你。
正月十八是你的生日，我那天對(duì)你說(shuō)我忘了，實(shí)際我沒(méi)忘，在正月十八的前一天，我問(wèn)媽媽，給小方買什么禮物呢？媽媽說(shuō)：“等你過(guò)生日的時(shí)候，小方還得考慮送你啥？在心里送上一個(gè)祝福不是更好嗎？”我聽(tīng)了媽媽的'話，我同意了。那天，你又過(guò)來(lái)說(shuō)等我過(guò)生日的時(shí)候送我禮物，我頓時(shí)很內(nèi)疚。你總送我禮物，讓我總是很開(kāi)心，很感動(dòng)。今天我去了文體超市，我買了一個(gè)密碼本，想讓你把你的小秘密寫(xiě)下來(lái)。我再送你一個(gè)小發(fā)卡，希望你喜歡。我知道你喜歡粉色，所以特意全買粉色的。
小方，我是一個(gè)小氣愛(ài)計(jì)較的人，我有很多缺點(diǎn)。在各各方面還希望你多多關(guān)照，多多包涵。希望我們以后繼續(xù)互相幫助，改正缺點(diǎn)。
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天開(kāi)心
你的朋友：xx
20xx年2月11日
給同學(xué)的一封信作文 5
趙同學(xué)：
你好！三年級(jí)時(shí)，我們?cè)诼糜瓮局姓J(rèn)識(shí)了，我誠(chéng)摯的邀你來(lái)我們揚(yáng)州市江都地區(qū)來(lái)游玩。我們揚(yáng)州江都被人稱為仙城，風(fēng)景秀麗，十分迷人，還有很多很多名勝，有雄偉壯麗的龍川大橋，有風(fēng)景如畫(huà)的龍川廣場(chǎng)，最著名的要數(shù)龍城廣場(chǎng)了。龍川廣場(chǎng)每天都有成百上千人去游玩，拍照呢！龍川廣場(chǎng)中央有一條巨龍雕塑，有幾十米高，栩栩如生，好像真要離地飛上天呢！這條雄偉壯麗（老師改為“觀”）的巨龍，將龍川廣場(chǎng)裝點(diǎn)的更加美麗。巨龍旁不遠(yuǎn)處還有一股噴泉，不停的噴吐出巨大的水柱，水聲喧騰，晝夜不息。此外，龍川廣場(chǎng)（旁的）山（坡）上還生長(zhǎng)著朵朵嬌艷的鮮花，一場(chǎng)（陣）微風(fēng)吹來(lái)，鮮花翩翩起舞，十分美麗動(dòng)人。
我們這兒還有一股習(xí)俗，就是每年都要舉行一次花卉節(jié)，這個(gè)節(jié)日，彰顯出花木之鄉(xiāng)的榮耀，以前，對(duì)于外地辦節(jié)，江都人都充滿羨慕和好奇：大連的服裝界，涼山的火把節(jié)等，作為花木之鄉(xiāng)，花卉已成為江都的名片，漫步仙城，花之造型，花藝小品，仿佛處處都能聽(tīng)到開(kāi)花聲。
小軍，聽(tīng)了我的`介紹，你已經(jīng)迫不及待的想來(lái)玩了吧！來(lái)吧，我和家鄉(xiāng)會(huì)歡迎你。
祝生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！你的好友李楚辭老師點(diǎn)評(píng)——文章介紹了仙城江都的優(yōu)美景色和風(fēng)俗，誠(chéng)摯的歡迎好友來(lái)做客，很好！
你的好朋友:xx
xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 6
親愛(ài)的小芳：
見(jiàn)字如晤！
校園里的鳳凰花開(kāi)了又落。此刻，我在炎熱暑氣中，于紛紛書(shū)頁(yè)里，悟得自律的樂(lè)趣，且聽(tīng)我為你慢慢道來(lái)。
你知道，我能彈得一手好琴，可你一定不知，在冗長(zhǎng)的時(shí)光里，我于悠悠琴音中得到何種樂(lè)趣。輕指慢捻，我聽(tīng)見(jiàn)山回路轉(zhuǎn)后的潺潺流水；嘈嘈切切，我感受急雨途中的坦然淡然。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我經(jīng)歷了初期習(xí)琴時(shí)的枯燥乏味，也感受到了專注練琴的快樂(lè)。自律讓我抵御住了嬉戲玩樂(lè)的誘感，自律助我提升琴技，它讓我悟得苦盡甘來(lái)，獨(dú)覓百花香的.春之樂(lè)。
自律，是醉人的春風(fēng)，我不覺(jué)陶陶。
你知道，我是一名初三學(xué)子，和你一般，我的眼前只有堆積如山的習(xí)題，我的身后，只要一不小心，就會(huì)有千軍萬(wàn)馬沖上陣來(lái)。可我的目光落在書(shū)頁(yè)上，心卻穿進(jìn)了游戲五光十色的布景中，我的身體安坐在教室里，靈魂卻飄向了巍峨的雪山，茫茫的戈壁……我渴望肆意的自由，比如不必?fù)?dān)心鬧肚子般大吃特吃喜愛(ài)的冰激凌，可是我不能夠。我讀著“圣賢書(shū)”，摒棄窗外的風(fēng)聲雨聲，是因我擁有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的夢(mèng)想，而不是安于眼前的安逸。因?yàn)橛袎?mèng)，我知道自己是誰(shuí)；因?yàn)橛袎?mèng)我對(duì)自律甘之如飴。
自律，是冬天種下的一粒種子，它在我心中生根發(fā)芽，讓我擁有對(duì)夏季繁花盛葉的美好憧憬。
小芳，我享受著自律帶給我的樂(lè)趣，并努力讓它成為我一貫的品質(zhì)。我想成為一名救死扶傷的醫(yī)者，而我知道你夢(mèng)想成為匡扶正義的大法官。那讓自律的種子在我們的心田茁壯成長(zhǎng)吧。終有一天，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，找到自律的答案。
此致
敬禮！
小華
20xx年7月20日
給同學(xué)的一封信作文 7
西部的小同學(xué)們：
你們好！我叫小敏，是張黃小學(xué)六一班的班長(zhǎng)，我成長(zhǎng)在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體里，我性格開(kāi)朗，愿意和別人交朋友，我的愛(ài)好是跳舞、繪畫(huà)、看書(shū)。我的特長(zhǎng)是朗誦。
我成長(zhǎng)在農(nóng)村，生活在一個(gè)溫暖的家庭。下面我就給大家介紹一下吧！
相信你們那里見(jiàn)不到一棵梨樹(shù)吧！我們這里可是萬(wàn)畝梨園的哎！
春天，是我最喜愛(ài)的一個(gè)季節(jié)，一到梨花會(huì)的時(shí)候，我總會(huì)打扮的漂漂亮亮的，站在有名的觀花臺(tái)一望，��！一片潔白，隱隱約約望見(jiàn)幾位辛勤的“小蜜蜂”在給梨花授粉，哪里有賣雪糕、菠蘿、牛奶、果汁、春卷等東西，人山人海，如果幸運(yùn)的話，還有可能碰見(jiàn)外國(guó)人呢！
夏天，綠樹(shù)成蔭，小梨?zhèn)兟某砷L(zhǎng)著，勤勞的“小蜜蜂”給小梨穿上了“新衣服”，翠綠的葉子給人們當(dāng)扇子，夏風(fēng)一吹，讓人感到無(wú)比清爽，這也是小同學(xué)最喜歡的季節(jié)！站在高處一望，一碧千里。
秋天，鴨梨成熟了，一出門就聞見(jiàn)鴨梨的香味，不說(shuō)香飄十里，至少十幾家人戶浸泡在鴨梨的香味中。我們上學(xué)的時(shí)候，會(huì)看見(jiàn)半黃半綠的葉子隨風(fēng)飄落，上學(xué)的'小路成了金色的小道。還有制作鴨梨醋的工人們，制作出酸甜可口的鴨梨醋，��！好爽！
冬天，勤勞的“小蜜蜂”在給梨樹(shù)修剪頭發(fā)，剪出奇形怪狀的頭發(fā)來(lái)，哇哦，好酷！下雪了，一片潔白，在梨樹(shù)上，穿上了潔白的“婚紗”，銀裝素裹，你們說(shuō)好看嗎？
你們的學(xué)習(xí)怎樣？生活怎樣？快給我回信吧！我都有點(diǎn)迫不及待了。好期待！你們呢？
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小華
20xx年xx月20日
給同學(xué)的一封信作文 8
親愛(ài)的王碩同學(xué)
你好！
這個(gè)寒假我過(guò)得非常充實(shí)，有許多事令我難以忘懷。其中“養(yǎng)小螃蟹”的經(jīng)歷更是讓我記憶猶新。
我把爺爺給我捉的小螃蟹放在一個(gè)大筐里。為了讓螃蟹們適應(yīng)生活，我特意從沙灘帶回一些沙子放進(jìn)去，撿了些海螺貝殼裝飾小螃蟹的家。
有一天早晨，我去看小螃蟹時(shí)，發(fā)現(xiàn)螃蟹們的“家”已經(jīng)亂的面目全非，它們正在打架。有的螃蟹搞“地底偷襲”，有的螃蟹正面交戰(zhàn)，還有的……它們把我擺好的貝殼都弄翻了。我想，它們打成這樣或許是為了爭(zhēng)奪地盤。于是我拿了一塊木塊卡在筐子正中間，替它們分割地盤，平息戰(zhàn)亂。經(jīng)我這一舉動(dòng)，它們果真安靜下來(lái)……
中午，我去給它們喂食。我先把早上卡在筐子中間的木板拿開(kāi)，然后把一些蝦米和面包渣撒在里面。不一會(huì)兒，螃蟹們聞到了香味，一蜂窩地向食物奔去，津津有味地吃了起來(lái)。由于我投食數(shù)量多，它們沒(méi)因?yàn)閾屖扯蚣�。等它們飽餐一頓后，我又把木板卡了回去，以防它們?cè)谝驌寠Z地盤而發(fā)生戰(zhàn)斗！
晚上，我又去看小螃蟹們。它們竟然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。一定是它們?cè)诤臀易矫圆�！我再次拿開(kāi)木板，尋找小蟹。我費(fèi)了九牛二虎之力，才找到藏在貝殼、海螺、沙子底下的'四只螃蟹。它們太能藏了，我真服了它們。天晚了，它們?cè)摵煤眯菹⒘�。卡�?huì)木板后，我靜靜地走開(kāi)……
怎么樣，這就是我的“養(yǎng)蟹經(jīng)歷”，很好玩吧！你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢？有空一定要和我說(shuō)說(shuō)呀！
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的朋友：xx
20xx年3月14日
給同學(xué)的一封信作文 9
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
我是你“密友”唐資鑒，最近我觀察了你很久，發(fā)現(xiàn)了你很多優(yōu)點(diǎn)，也有一些不足。
你知道嗎，我?guī)缀趺可弦还?jié)課都會(huì)看你幾眼。有時(shí)候看到你好的一面，有時(shí)候看到你不好的一面。你現(xiàn)在身為體育委員，雖然你和侯其語(yǔ)同學(xué)個(gè)子都小小的，但你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。侯其語(yǔ)有他的“肌肉”，你有你的毅力和幽默。做眼保健操的時(shí)候，你和他上講臺(tái)管大家做操。侯其語(yǔ)的風(fēng)格是很嚴(yán)肅的'，一不聽(tīng)話就會(huì)記名字、寫(xiě)批評(píng)什么的。而你則是要么輕輕拍一下背說(shuō)“閉眼睛做操”，要么是站在講臺(tái)上擠眉弄眼提醒一次：“再被抓到不認(rèn)真就記名字了啊！”這就是你管理人的特點(diǎn)，也是優(yōu)點(diǎn)。
有時(shí)候，我想看看你課后跟同學(xué)們一起玩耍是什么樣子？可是，下課后你一下子就不見(jiàn)了，一直找不到你。有一次，我一下課就跟著你，終于找到一個(gè)機(jī)會(huì)觀察你課后在干什么了。原來(lái)，你是在跟別班的同學(xué)在玩啊。喜歡人際交流，這也是你的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。
說(shuō)了這么多的優(yōu)點(diǎn)，我得給你再提點(diǎn)建議：你上課的時(shí)候不要講話，不要左搖右晃的。還有，做操要堅(jiān)持，不能做一下累了就坐在地上不起來(lái)。這些是你的缺點(diǎn)，希望你能改正。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！
xx
20xx年9月12日
給同學(xué)的一封信作文 10
親愛(ài)的李偉：
你好！這是你轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)第一次和你聯(lián)絡(luò)。你轉(zhuǎn)學(xué)以后，我們一直沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了。你的身體是否像以前那樣健壯呢？這次寫(xiě)信給你，是想與你分享我的快樂(lè)。
今年國(guó)慶，我和媽媽、爸爸到汕頭中山公園游玩。根據(jù)“中山公園地圖”的指示，我們來(lái)到了劃船的地方。咦？水面上那圓圓的東西是什么呢？原來(lái)是中山公園在國(guó)慶期間推出的新娛樂(lè)項(xiàng)目——水上步行球。球浮在水面上，人可在氣球里爬行或步行。由于要玩的人太多，每人只許玩8分鐘。岸上還有工作人員用繩子拉著氣球，以防萬(wàn)一。
我們買完隨著要玩氣球的人群，排隊(duì)來(lái)到了岸邊等候，巴不得快點(diǎn)。好容易輪到我了，只見(jiàn)那氣球大約有2米，中間有一條縫，讓人鉆進(jìn)去。我先坐進(jìn)去，由工作人員往里面充氣，再把氣球中間的縫拉上，最后把球推進(jìn)水里。我企圖在氣球里站起來(lái)，可氣球馬上翻了個(gè)滾，我就跌倒了。我想，既然站不起，我就又在氣球里爬，氣球就不斷的向前滾動(dòng)。我在氣球里 往外望，外面顯得迷迷糊糊的噢。咦，氣球怎么自己往岸邊飄呢？原來(lái)是時(shí)間到了，工作人員正把氣球往岸邊拉呢！我戀戀不舍的上了岸。此后，我們又到“釣魚(yú)村”去釣魚(yú)，到“雜技演出場(chǎng)”去看精彩的`雜技表演……我好高興�。�
再告訴你一個(gè)好消息，這學(xué)期其中考試我得了一等獎(jiǎng)，還樂(lè)滋滋地從校長(zhǎng)手里捧回一份獎(jiǎng)品呢！
一年多來(lái)，你也一定有許多趣事、喜事。請(qǐng)寫(xiě)信或打電話告訴我，讓我也分享你的快樂(lè)。讓我們?cè)诓煌牡胤�，互相鼓�?lì)，共同進(jìn)步！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的同學(xué)：小明
20xx年11月24日
給同學(xué)的一封信作文 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
像美夢(mèng)一樣的假期剛剛過(guò)去，不知不覺(jué)我們的小金庫(kù)里出現(xiàn)了一筆壓歲錢，還時(shí)不時(shí)得到父母慷慨贈(zèng)送的零花錢，真是踏破鐵鞋無(wú)覓外，得來(lái)全不費(fèi)功夫呀，許多人都在為得到這筆天文數(shù)字的錢而沾沾自喜！可是，同學(xué)們，你們把這錢花到哪兒去了呢？
據(jù)統(tǒng)計(jì)，每個(gè)人每日能花七八元，才剛胖起來(lái)的錢包沒(méi)過(guò)幾天就瘦了一大圈，而這筆錢大多數(shù)都花在零食、玩具、網(wǎng)游去了。同學(xué)們，你們不知道這們做是有百害而無(wú)一利的嗎？
那些名副其實(shí)的美食家們?yōu)榱顺陨弦豢诿朗扯鴩谛≠u部周圍，把小賣部圍得水泄不通，真是眾星拱月呀！老板手忙腳亂，原來(lái)癟癟的錢包鼓了起來(lái)，每一條皺紋里跳動(dòng)著歡樂(lè)的細(xì)胞，盛滿微笑。外面的武林高手們又施展武技了：男生們都為了得到這本武林密籍——美食，不顧一切，扒開(kāi)人群，削尖腦袋，扭動(dòng)屁股，我鉆鉆鉆：女生們站在外圍，來(lái)個(gè)河?xùn)|獅吼，破記錄的高音傳來(lái)老板，給我！瞧，力氣大的直接闖關(guān)，力氣小的彎下腰，也溜了進(jìn)去他們可真是身懷絕技呀！
同學(xué)們，這些東西給了你什么好處呢？花掉了你的金錢，損害了你的`健康。最終帶給你的是什么樣的后果，你知道嗎？這樣做首先會(huì)使你們的學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，其次容易讓你得課堂發(fā)呆癥，接著它們有害于你的健康，最后你還會(huì)為了它們找借口問(wèn)家長(zhǎng)要錢。醒醒吧，小伙伴們！身體是革命的本錢，勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德，作為21世紀(jì)的一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該珍惜生命，勤儉節(jié)約。為了你的健康，為了你的成績(jī)，為了你的誠(chéng)信，請(qǐng)把錢用在刀刃上吧！同學(xué)們，請(qǐng)你們覺(jué)悟吧！
此致
敬禮
小華
20xx年7月20日
給同學(xué)的一封信作文 12
親愛(ài)的小婷：
你好！
我是你同班的丁純潔，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，有你這樣的好同學(xué)，或許我們有可能成為好朋友。
你春節(jié)過(guò)得好嗎？我猜一定過(guò)得非常好吧！我的春節(jié)也過(guò)得有滋有味，春節(jié)那一天，我們家里準(zhǔn)備自己寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)，在門口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你，其實(shí)對(duì)聯(lián)是由我來(lái)寫(xiě)的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫(xiě)，我從書(shū)房的抽屜里抽出了一只毛筆，再?gòu)墓褡又心贸龀幣_(tái)喝墨水。開(kāi)始寫(xiě)嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫(xiě)了一個(gè)“興”字，年幼的.小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說(shuō)：“我也要寫(xiě)！”“我等會(huì)兒就給你寫(xiě)呀！”我笑了笑說(shuō)。
調(diào)皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時(shí)變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢(shì)待發(fā)，我使勁揮動(dòng)手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開(kāi)，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著說(shuō)：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過(guò)了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。
但是這個(gè)春節(jié)是讓我最難忘的依次，你收到這封信時(shí)，也要灰心好好的告訴我你春節(jié)是怎樣過(guò)的噢！！
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友：xx
20xx.3.18
給同學(xué)的一封信作文 13
親愛(ài)的王紅同學(xué):
你好！我叫小文，今年11歲，是甘肅省蘭州實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的小學(xué)生，是我們班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女生，不過(guò)有時(shí)稍有些羞澀哦！不過(guò)，我與你這位新朋友一定會(huì)熱情洋溢地交流的！告訴你哦，我的愛(ài)好是讀書(shū)和彈琵琶！呵呵，我很想盡快了解你的愛(ài)好哦！我迷戀各種各樣的書(shū)，喜歡在書(shū)中盡情徘徊，享受讀書(shū)的樂(lè)趣。尤其是那些科幻類的，我讀得如醉如癡，一進(jìn)去便難以出來(lái)。
你知道我為何給你寫(xiě)信嗎？因?yàn)槲覀円M(jìn)行“手拉手”活動(dòng)。我們的`老師已經(jīng)互相聯(lián)系過(guò)了，希望我們能夠成為好朋友。為什么要開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)呢？你也許又要問(wèn)了。讓我來(lái)談一談我的看法吧！呵呵！
第一，會(huì)增進(jìn)我們之間的友誼，培養(yǎng)我們對(duì)彼此的關(guān)愛(ài)。
第二，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
第三，培養(yǎng)我們的社會(huì)交往能力，這種能力是必不可少的，它使我們的生活多了一些給予的快樂(lè)和被他人關(guān)愛(ài)的溫暖。
第四，開(kāi)拓我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)。因?yàn)槲覀兛梢曰ハ嘟涣髯约旱囊?jiàn)解，共同取得進(jìn)步與歡笑！
在我們共同開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，我有如下幾點(diǎn)建議：
1．我們可以信件交往。信中，我們可以交流學(xué)習(xí)與生活中的一些趣事哦！
2．我們可以在有條件的情況下，在某個(gè)地方見(jiàn)面，面對(duì)面地交流，豈不更有趣？好向往哦……嘻嘻！
3．我們?nèi)绻惺裁春芎玫挠?jì)劃，可以告訴我們的老師，老師有可能會(huì)幫助我們?nèi)ネ瓿�。你同意嗎�?/p>
我希望在這次“手拉手”活動(dòng)中，我們能夠建立深厚的友誼！盼望得到你的回信，開(kāi)始我們的信件交流，好嗎？
祝你：
好好學(xué)習(xí)，天天快樂(lè)！
xx
20xx年9月12日
給同學(xué)的一封信作文 14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
請(qǐng)?jiān)试S我現(xiàn)在占用你們一點(diǎn)時(shí)間。一年前，我們來(lái)到這個(gè)班，加入這個(gè)集體，里面摻雜著陌生的恐懼。我非常感謝上帝讓我們同為一個(gè)班，讓我們共同分享幸福和痛苦。
還記得嗎，在籃球比賽時(shí)，大家共同努力。男生在球場(chǎng)上揮汗如雨，如同草原上奔馳的駿馬。女生在旁邊加油，全神貫注得觀察著球場(chǎng)的局勢(shì)。最后，我們理所當(dāng)然的取得好成績(jī)。
還記得嗎，在考試前，因?yàn)槲也幌胼斀o其他班，大家都非常努力，當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，大家總是共同解決。
可是那段時(shí)間卻好像一去不復(fù)返�，F(xiàn)在男女同學(xué)之間好象有一道屏障。男同學(xué)總是排斥女同學(xué)，當(dāng)女同學(xué)要表演時(shí)，男同學(xué)總是噓聲一片；女同學(xué)總是稱男同學(xué)的聲音為“鴨公嗓”。
怎么回這樣呢，似乎一切都錯(cuò)了。我們相處的時(shí)間并不多，我們不久將步入初三，很快又畢業(yè)。我們的相遇如同一場(chǎng)煙花，匆匆的邂逅，又匆匆的離別。我們不曾留下什么。我們有的.只是那永恒般的，又似瞬間的回憶。所以我不想我們的回憶是支離破碎的。
同學(xué)們，讓我們抿開(kāi)那道屏障。和諧，快樂(lè)的相處，一同創(chuàng)造我們美好的未來(lái)，留下鮮活的回憶。讓我們一起把那些變成永恒吧。
同學(xué)們，現(xiàn)在是白骨精打回原形的時(shí)刻――12點(diǎn)整。你們一定還在睡夢(mèng)中吧。呵，我是多么想窺看一下你們可愛(ài)的臉龐啊，清原諒我的自私。
再見(jiàn)！
xx
20xx年9月12日
給同學(xué)的一封信作文 15
親愛(ài)的XXX
你好！
你一定感到莫名其妙，為什么會(huì)突如其來(lái)地收到一封陌生人的來(lái)信呢？其實(shí)，這是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)在報(bào)紙上看到你們西部那邊生活和學(xué)習(xí)條件十分艱苦，所以我們決定舉辦一次“手拉手”的活動(dòng)，與你們交流、建立聯(lián)系，幫助你們一起度過(guò)生活、學(xué)習(xí)上的難關(guān)的設(shè)想。說(shuō)到這里，你一定迫不及待地想知道我的一些情況吧？我叫陳衡茵，現(xiàn)住廣東省的一座風(fēng)景如畫(huà)的海濱城市——汕頭。我愛(ài)我的學(xué)校——長(zhǎng)廈小學(xué)。那是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的讀書(shū)寶地。有籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球室、歌詠室、多功能廳、圖書(shū)館……真可以稱得上是應(yīng)有盡有。我們班更是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚、積極向上、樂(lè)于助人的大集體。要是我們可以結(jié)成好朋友，那該多好�。∥蚁霑�(shū)信幫了我們大忙，往后只要我們的筆尖稍稍一動(dòng)，就可以取得聯(lián)系。雖然我們被萬(wàn)水千山所阻隔，可書(shū)信是沒(méi)有界限的.。兩個(gè)遠(yuǎn)隔千里的人是完全有可能架起一座友誼的橋梁的。在此，我想為我們的“手拉手”活動(dòng)提一些建議。第一步，讓我們相互寫(xiě)信，說(shuō)說(shuō)自己的基本情況和愛(ài)好；第二步，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對(duì)方幫助自己解決；第三步，把我們最近一段時(shí)間里的所見(jiàn)所聞寫(xiě)下來(lái)，寄給對(duì)方；第四步，我們班準(zhǔn)備捐出一些有益的課外書(shū)，以解決你們課外讀物缺少的問(wèn)題。今天我很高興能與你們寫(xiě)信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國(guó)未來(lái)的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽(yáng)光下，快快樂(lè)樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)吧！
祝學(xué)業(yè)進(jìn)步!
xx
20xx年9月12日
給同學(xué)的一封信作文 16
親愛(ài)的超同學(xué)
你好!
這學(xué)期,你轉(zhuǎn)學(xué)到福安德藝學(xué)校讀書(shū)，過(guò)得習(xí)慣嗎？成績(jī)還好嗎？
我的有些變化你可能還不知道吧？那我就給你講講吧，我現(xiàn)在的身高比以前高了厘米；體重比以前重了斤多；最讓我驕傲的是我的力氣變大。
記得有一次小隆表哥提了個(gè)砂袋來(lái)我家，一到我家就大喊：“晨昀來(lái)幫忙抬東西�！蔽疫B忙跑了過(guò)去，看到他車籃里只有一個(gè)小袋子沒(méi)有什么要幫忙的，便問(wèn)：“不就是一個(gè)小袋子嗎有什么好幫的�！薄吧按谶@邊啊�！闭f(shuō)著便指向樓梯口，我走到樓梯口大叫起來(lái)：“哇！好大一個(gè)砂袋�！北憬猩蛭目�(lái)幫忙，我和沈文俊費(fèi)了九牛二虎之力才勉強(qiáng)把它抬到陽(yáng)臺(tái)。心想如果再高一層的話我們就只好把沙袋扔在半路了；上學(xué)期我們可能還搬不動(dòng)呢。這時(shí)小隆表哥過(guò)來(lái)一手勒住沙袋的`鐵鏈提起沙袋到了陽(yáng)臺(tái)，說(shuō)：“沙袋掛哪兒呢？”我說(shuō)“掛到梁上”然后我們一起把沙袋的鐵鏈掛到梁上。
我以后要經(jīng)常鍛煉，提高身體素質(zhì)，你也要多注意身體啊。
祝你身體健康！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xx
20xx年9月12日
給同學(xué)的一封信作文 17
親愛(ài)的xx:
你好！
你近來(lái)怎么樣？
葉，我有話一直想對(duì)你說(shuō)，可我總是怕自己控制不好情緒，你會(huì)生氣。我想給你提個(gè)意見(jiàn)：就是想讓你控制一下你的脾氣，不要總是和我鬧別扭。
我記得很清楚：一次，你竟把我的飯盒掛在窗簾上像升旗一樣升了上去，還在唱國(guó)歌！我見(jiàn)了，火了，因?yàn)槲覜](méi)有想到作為我的好朋友的你居然會(huì)做出這樣的事。于是，我便沖著你大吼：“放下來(lái)，神經(jīng)是嗎！快！”你好像覺(jué)得沒(méi)什么，但是，我，真的生氣了，但是你還笑嘻嘻的'唱著國(guó)歌。我見(jiàn)你無(wú)動(dòng)于衷，就拍了你后背一下，當(dāng)時(shí)看的人很多，我拍了你，你咳了幾聲，大家都笑了。我知道，你當(dāng)時(shí)很難堪，所以，我又遇上了漫長(zhǎng)的絕交的時(shí)間。不過(guò)，絕交一次不超過(guò)兩天，因此，我認(rèn)為我們之間的友情還是很深的。有時(shí)你竟會(huì)什么事也沒(méi)發(fā)生就和我絕交！我不明白我做錯(cuò)了什么？
所以，你想讓你不要總是發(fā)脾氣，你也體諒體諒別人，但如果我真的做錯(cuò)了什么，請(qǐng)?jiān)徫摇?/p>
祝你身體健康！
xx
20xx年9月12日
給同學(xué)的一封信作文 18
親愛(ài)的小莉：
你好！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，三年時(shí)光即將過(guò)去，眼下也是我們的畢業(yè)之際。這三年來(lái)，我們?cè)?jīng)留在校園的歡聲笑語(yǔ)都將不復(fù)存在。太多的不舍，太多的話語(yǔ)要對(duì)你說(shuō)……
你是這三年中陪我走過(guò)風(fēng)雨的人，我們一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起玩耍，一起逛街。多少個(gè)夜晚，我們泡在題海里；多少個(gè)數(shù)學(xué)課堂，我給你講解題目；多少次考試失利，我們互相鼓勵(lì)和安慰；多少次興奮的時(shí)刻，我們一起笑得很開(kāi)心……
你是讓我感到正能量的人。在我們班多數(shù)人躺平的時(shí)候，在只有我一個(gè)人奮斗而感到無(wú)伴的`時(shí)候，是你，陪伴了我；是你讓我知道了只有奮斗，只有勤奮才能換取自己想要的一切。
我們一起讀文案，想道理。當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，又讀到了文案，之后也都是你一直陪著我。在這畢業(yè)之際，我想對(duì)你說(shuō)：“唯有知識(shí)才能改變我們的命運(yùn)，讓我們一起努力做好當(dāng)下，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我們心中的心愿。”如果說(shuō)合群是墜落的開(kāi)始，那這句話應(yīng)該送給我，因?yàn)槲矣X(jué)得自己在這方面做得不夠好，當(dāng)然還需要你對(duì)我的幫助。
祝你學(xué)業(yè)有成，天天開(kāi)心！
你的好友：XX
20XX年5月9日
給同學(xué)的一封信作文 19
小斌：
你好!
時(shí)間似流水，自從離開(kāi)了深圳后，我就個(gè)性想念你！
每當(dāng)我看到鄰居家的敏敏和利利玩游戲時(shí)，我就會(huì)回想起我們以前玩耍時(shí)的情景，那時(shí)我們多快樂(lè)啊！但是完美時(shí)光過(guò)得可真快啊！我們此刻卻天隔一方！真期望能再與你相逢。我給你談?wù)勎覀儗W(xué)校最近的狀況吧！最近我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)廣播操比賽，我們班最后獲得了團(tuán)體賽和小組賽的第一名！它但是我們班刻苦訓(xùn)練，幾經(jīng)萬(wàn)難的`成果。我們學(xué)校還為了迎接復(fù)評(píng)，實(shí)行了捐款買花大行動(dòng)。我們學(xué)校還舉行了全校師生大掃除呢！雖然大家都很累，但也不哼一聲，期中考試過(guò)去了，讓我為你匯報(bào)我的成績(jī)吧！我語(yǔ)文考了87分；英語(yǔ)考了100分。還行吧？我也認(rèn)識(shí)了許多朋友。常常幫忙我。你最近認(rèn)識(shí)了什么新朋友？也請(qǐng)?jiān)谛胖懈嬖V我！
時(shí)間不早了！請(qǐng)快回信告訴我，讓我們?cè)谛胖幸粩榭�！學(xué)習(xí)進(jìn)步。
xxx
時(shí)間：
給同學(xué)的一封信作文 20
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！不知你在外的學(xué)習(xí)生活還好嗎？
自從你一年前離開(kāi)我們，轉(zhuǎn)學(xué)去外地讀書(shū)，我們就再?zèng)]有見(jiàn)過(guò)面。然而在這一年中我內(nèi)心卻無(wú)時(shí)不刻地忍受著愧疚的煎熬一一那就是一把令我寢食不安的鑰匙！
一年前的一個(gè)周末，放學(xué)后該我們小組值日。由于我惦記著早點(diǎn)回家看電視，掃地時(shí)敷衍了事，只把地上的紙屑掃了就行了。作為班長(zhǎng)的你責(zé)怪我偷懶�；�，沒(méi)有打掃好，再重新打掃一遍。我不服氣就和你吵了起來(lái)，激烈的爭(zhēng)吵中，幸虧其他同學(xué)及時(shí)把我倆拉開(kāi)了，不然我倆的"戰(zhàn)爭(zhēng)"不知該如何收?qǐng)觥：髞?lái)，我越想越氣，不就是衛(wèi)生沒(méi)打掃好嘛，有什么大不了的……
一次上體育課時(shí)，我感到有點(diǎn)熱，脫掉外衣掛在操場(chǎng)的欄桿上去。卻發(fā)現(xiàn)你的衣服也在那里，旁邊還有你掌管的教室鑰匙。我心里靈機(jī)一動(dòng)想讓你出出丑，解一下心頭之氣。于是，我趕緊一把扯下鑰匙悄悄放進(jìn)自己的褲子兜里。上完體育課，同學(xué)們卻被堵在了教室門口，你才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了。你急得抓耳撓腮，滿頭大汗。同學(xué)們有的說(shuō)你太不稱職了；有的說(shuō)你連一把鑰匙都保管不好；還有的說(shuō)你根本就不應(yīng)該當(dāng)班長(zhǎng)�？粗忝婕t耳赤的樣子，我心里直樂(lè)。最后還是有二個(gè)同學(xué)托著你爬上窗臺(tái)，翻進(jìn)教室打開(kāi)了門。后來(lái)老師知道了，把你叫去批評(píng)了一頓。
我本來(lái)是準(zhǔn)備當(dāng)天放學(xué)后，再還給你的'。沒(méi)想到你中午放學(xué)拿著老師的鑰匙，又去配了一把。于是，我就不敢再還給你了。更令我沒(méi)想到的是你下學(xué)期居然轉(zhuǎn)學(xué)了。據(jù)說(shuō)你是跟隨在外地務(wù)工的爸爸，媽媽一起去外地上學(xué)了……今年期末考試后，我收拾書(shū)桌，才發(fā)現(xiàn)那把教室鑰匙靜靜地躺在書(shū)柜里。我頓時(shí)心亂如麻，真希望你能立即出現(xiàn)在我面前，聽(tīng)我向你說(shuō)聲“對(duì)不起”……
趙歌，也許你己經(jīng)忘了這件事，但它在我心里卻永遠(yuǎn)也忘不了。希望你看到這封信后能原諒我！也希望你能早日回到學(xué)校來(lái)繼續(xù)和我們一起學(xué)習(xí)。
祝你生活愉快！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 21
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
雖天天相見(jiàn)，但無(wú)法一起攻克難題，每當(dāng)回想起那段時(shí)光，就覺(jué)得仍在眼前，現(xiàn)在的你，還留戀那段時(shí)光嗎？
我剛來(lái)班級(jí)的時(shí)候，就和你分在了一個(gè)小組里，我的性格本來(lái)很內(nèi)向，可是在你的幫助下，我逐漸樂(lè)觀了起來(lái)，對(duì)任何事物都充滿了好奇。我本以為和你在一起的時(shí)間會(huì)很漫長(zhǎng)，怎么歲月一晃，我們就要分別了嗎？
過(guò)了半個(gè)多月，摸底考試后我們又分到了一個(gè)組，我下定決心這個(gè)學(xué)期要一直在你的組里，珍惜這段來(lái)之不易的時(shí)光。于是我每天早早起來(lái)背書(shū)，認(rèn)真完成作業(yè)。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是你給我細(xì)心講解，讓我：“柳暗花明又一村”。在英語(yǔ)課上，我有一個(gè)不會(huì)讀的單詞，是你給我耐心地拼讀，在語(yǔ)文課上是你在教我一個(gè)個(gè)生詞，在生物課上我還在為辨別單細(xì)胞與多細(xì)胞生物而苦惱時(shí)，是你給我耐心講解它們的區(qū)別，在地理課上我還在為……
我們之間發(fā)生過(guò)一些不愉快的事，比如有一次在下午的課上，你在和同學(xué)探討問(wèn)題，而我卻誤認(rèn)為在說(shuō)與上課無(wú)關(guān)的話，提出批評(píng)，我們之間就展開(kāi)了爭(zhēng)執(zhí)，下課后也沒(méi)有向?qū)Ψ秸J(rèn)錯(cuò)。在晚自習(xí)上，我在黑板上抄寫(xiě)關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)句時(shí)，我只想出一條，剛剛還在生我氣的你又熱情地幫助我收集了一些資料，我們之間的.情意從此更加深厚了。但好景不長(zhǎng)，我們就要分別了，我的眼里充滿了留戀，你的眼里也充滿了無(wú)奈。
至今我的腦子里還在回蕩著那一段美好的時(shí)光。我們就像俞伯牙和鐘子期之間的情意，時(shí)間雖短情意卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)雖苦，但有你相伴，無(wú)怨無(wú)悔！
祝你：
好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活！
你的同學(xué)
20xx年11月13日
給同學(xué)的一封信作文 22
親愛(ài)的臺(tái)灣同胞
你們好！
我想說(shuō)的事情，想必你已經(jīng)猜出來(lái)了，就是希望臺(tái)灣“問(wèn)題”能和平解決。照理說(shuō)，這樣的大政問(wèn)題，不是我們中學(xué)生所能解決的，我本不應(yīng)該妄加置喙。但是，這件事實(shí)在關(guān)系太過(guò)重大，它關(guān)系到包括你和你的親人朋友在內(nèi)的全臺(tái)灣2100萬(wàn)人民的身家性命，做為同學(xué)和朋友，我不能無(wú)動(dòng)于衷，同時(shí)，它也關(guān)系到包括我和我親人朋友在內(nèi)的大陸13億人民的前途安危，我也不是置身事外。所以，我覺(jué)得有必要跟你探討一下自己對(duì)臺(tái)灣的一些看法。
你們生活在素有“米鄉(xiāng)”“糖庫(kù)”美稱的寶島上，想必還沒(méi)有忘記我們的祖先曾經(jīng)共同生活的幸福情景，沒(méi)有忘記他們面對(duì)來(lái)敵共同浴血奮戰(zhàn)的情景。
自古以來(lái)，臺(tái)灣就是祖國(guó)不可分割的一部分。曾幾何時(shí)，我們的先人幸福的生活一起，一年年，一代代，用勤勞和智慧創(chuàng)造出了璀璨的華夏文化，用勤勞和智慧造就了富庶的臺(tái)灣歷史。但就是這燦爛的文化和富庶的歷史，引起了那些豺狼餓虎們的斜覷，使生活在這片土地上的人民幾度處于水深火熱之中。于是就有了歷史上鄭成功收復(fù)臺(tái)灣的光輝一筆。
明末，荷蘭殖民者侵占了我國(guó)的臺(tái)灣地區(qū)。1661年，鄭成功率領(lǐng)大軍從金門出發(fā)，在當(dāng)?shù)馗呱阶迦嗣竦膸椭�，順利地包圍了入侵臺(tái)灣的荷軍。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的英勇戰(zhàn)斗，鄭成功打敗殖民者，臺(tái)灣又回到了祖國(guó)的懷抱。鄭成功在臺(tái)灣實(shí)行開(kāi)放政策，大力發(fā)展海外貿(mào)易，對(duì)臺(tái)灣的開(kāi)發(fā)和社會(huì)發(fā)展作了重大貢獻(xiàn)。
但好景不長(zhǎng)，后來(lái)，由于晚清政府的腐敗無(wú)能，臺(tái)灣再度落入他人之手。一百多年來(lái)，兩岸人民骨肉分離，有家難回，演繹過(guò)許許多多悲歡離合的感人故事，始終沒(méi)有忘記自己肩負(fù)的歷史使命。上個(gè)世紀(jì)80年代，總設(shè)計(jì)師鄧小平提出“一國(guó)兩制”的'方針，通過(guò)和平談判的方式，分別恢復(fù)了對(duì)香港和澳門行使主權(quán)�，F(xiàn)在，只有臺(tái)灣，成了兩岸人民和政府的一大心病。
我真的很期盼，在不久的將來(lái)，兩岸統(tǒng)一能順利和平解決，而不是靠戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事。戰(zhàn)爭(zhēng)！殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)！我雖然沒(méi)有親歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，可是卻讀過(guò)許多關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的書(shū)和資料，知道戰(zhàn)爭(zhēng)有多么可怕。家園頃刻間化為灰燼，親人在自己面前慘死，饑餓困乏和無(wú)盡的恐懼，而且連自己也可能會(huì)傷殘，甚至死去......而且，這是兄弟間的自相殘殺��！
我真的很期盼，中國(guó)能恢復(fù)對(duì)臺(tái)灣的行使主權(quán)，臺(tái)灣順利回到祖國(guó)母親的懷抱，好讓你們這些21世紀(jì)的驕子們?cè)贋檠S子孫的富強(qiáng)添寫(xiě)輝煌的一筆。
也許你會(huì)覺(jué)得我是個(gè)無(wú)事忙、窮操心，以個(gè)人之力，如何可以回天？我卻以為，天下興亡，匹夫有責(zé)。為了和平、兩岸人民的幸福和我們自己，我們應(yīng)該做得一分是一分，能做多少算多少。雖然我們的力量很微小，但是積土成山、積水成淵。不積跬步，何以至千里？不積小流，何以成江海？就算最后我們還是沒(méi)有成功，悲劇終于來(lái)到，我們至少也可以說(shuō)：我們已經(jīng)盡了自己的力量來(lái)試圖阻止這一切，我們問(wèn)心無(wú)愧！
讓我們大家一起來(lái)守護(hù)和平、守護(hù)臺(tái)灣！
祝
我們大家心想事成、萬(wàn)事如意
xx
20xx年9月12日
給同學(xué)的一封信作文 23
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！
你現(xiàn)在過(guò)得好嗎？我很想你，你想我嗎？咱們分開(kāi)已經(jīng)有四年了，每當(dāng)我路過(guò)我們的幼兒園時(shí)，我便想起我們?cè)谝黄鸬哪且欢蚊篮玫臅r(shí)光。
我現(xiàn)在在八中小學(xué)上學(xué)，你在哪兒上學(xué)呢？原來(lái)和咱們一個(gè)班上學(xué)的同學(xué)，我們班有兩個(gè)，一個(gè)是任君宇，另一個(gè)是韓江龍，現(xiàn)在，韓江龍和我坐同桌，你知道我們班其他同學(xué)在哪兒上學(xué)嗎？
剛上小學(xué)時(shí)，因?yàn)殡x開(kāi)了陪伴我三年的.幼兒園，進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境，所以我很想好朋友你，天天給媽媽鬧，說(shuō)要找你�，F(xiàn)在，你在新的學(xué)校還好嗎？如果咱兩見(jiàn)了面，一定要好好玩一場(chǎng)。
今年十一，我們終于如愿以償，我們重逢了，剛見(jiàn)面，覺(jué)得有些陌生，可沒(méi)等幾分鐘，我們便又熟悉了，我們一起去了洛陽(yáng)龍?zhí)洞髰{谷，完了很多游戲，拍了許多照片，很開(kāi)心。我記得最深刻的就是咱們下山時(shí)的經(jīng)歷：累得要死，但我們彼此鼓勵(lì)，終于靠堅(jiān)強(qiáng)的意志到達(dá)了終點(diǎn)，我們的媽媽說(shuō)：“孩子長(zhǎng)大了，小時(shí)候的嬌寶寶，現(xiàn)在變成了有意志力的孩子了！”
什么時(shí)候才能和你相聚呢？希望你好好學(xué)習(xí)，咱們倆在學(xué)習(xí)上也要比賽，下次見(jiàn)面再聊吧！
祝你身體健康，萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：
20xx年xx月xx日
給同學(xué)的一封信作文 24
劉子源同學(xué)：
你好！
你周末過(guò)得愉快嗎？有沒(méi)有出去逛街呀？有去學(xué)興趣班嗎？有沒(méi)有在書(shū)本上學(xué)到更多的知識(shí)呢？
我在周末過(guò)得很開(kāi)心，還學(xué)到了很多英語(yǔ)知識(shí)。
我們英語(yǔ)班上有個(gè)老師教Ailce，她對(duì)我們可好了，她教我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，教我們玩游戲。我還想告訴你，這里的同學(xué)可多了，有周木然、張文靜、丁雷、裴正嚴(yán)和我，除了這四個(gè)同學(xué)，我還認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新同學(xué)，他們就是一航和楊晨。上課的'時(shí)候，Ailce老師教我們?cè)鯓涌焖儆泦卧~和怎樣造句……我學(xué)的津津有味，老師還表?yè)P(yáng)了我造句子造得很好。
祝你生活愉快！好好學(xué)習(xí)，天天向上！
xx
20xx年9月12日
給同學(xué)的一封信作文 25
XX同學(xué)：
有些話我憋在心里許久了，有不吐不快之感。
那天上語(yǔ)文課，我在回答問(wèn)題時(shí)聞到一股特別濃的味道，老師也聞到了，就問(wèn)是誰(shuí)在吃糖。我猜肯定是那個(gè)天天都要吃榴蓮糖的你，就給你使眼色。可你沉醉于你的榴蓮糖的味道之中。這時(shí)，有些喜歡吃糖的人也在東張西望地尋我味道的來(lái)源地。原本美妙的語(yǔ)文課就這樣被這股榴蓮糖味給攪亂了。
還請(qǐng)你不要在課堂上大吼大叫了。每一次上語(yǔ)文課，你雖然很活躍，但是回答問(wèn)題時(shí)不管老師叫沒(méi)叫你，你都大吼大叫。那次我回答問(wèn)題是翻譯古文，你在那亂叫“答不出，答不出……”，老師瞪了你一眼，可你還是沒(méi)有停，還手舞足蹈，同學(xué)們看著你哈哈大笑，直到老師第二次瞪你，你才停下來(lái)。
同學(xué)，你是在課堂上，課堂是有紀(jì)律的，如果大家都像你那樣，想吃糖就吃糖，想叫就叫，那還能上課嗎？維護(hù)課堂紀(jì)律是每個(gè)學(xué)生的責(zé)任。課堂也是老師和全體同學(xué)的，必須要顧及他人的感受，你的.行為真的很影響大家的心情，分散大家的注意力。
對(duì)他人的尊重也是很重要的，你隨便擾亂我的發(fā)言使我不快，要學(xué)會(huì)聽(tīng)別人講話；專心地聽(tīng)課，是對(duì)老師講課付出的尊重，我認(rèn)為作為學(xué)生也是必須要做到的。
xx
20xx年9月12日
給同學(xué)的一封信作文 26
親愛(ài)的新疆同學(xué)：
你好，我叫xxx，今年12歲，是碧江小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。
我的家鄉(xiāng)在廣東省佛山市。這兒以前比較落后，但現(xiàn)在發(fā)展起來(lái)了，舊的平房變少了，現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的是一座座拔地而起的摩天大廈。佛山是珠江三角洲的“美食之鄉(xiāng)”，也是粵菜的發(fā)源地之一。這里有形形色色的小吃，如雙皮奶、盲公餅、佛山扎蹄、九江煎堆、佛山九層膏等美味小吃。佛山也有許多旅游勝地，佛山祖廟、西樵山、南風(fēng)古灶、清暉園、皂幕山、南國(guó)桃園、陳村花卉世界、三水世界被評(píng)為“佛山新八景”。如果你想來(lái)這里玩，我可以當(dāng)你的導(dǎo)游。
我所了解的新疆喀什，在祖國(guó)的西部，我雖然從來(lái)沒(méi)去過(guò)，但也從不少人口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)，新疆盛產(chǎn)水果，雪山和草地，成為了一道道亮麗的風(fēng)景線。那里有許多少數(shù)民族、回族、哈薩克族，人們熱情好客，能歌善舞。但也因?yàn)榭κ驳靥幾鎳?guó)的西部，交通不便，生活也較困難，很多資源也沒(méi)有被開(kāi)發(fā)�，F(xiàn)在的新疆就像一塊璞玉，等待著“能工巧匠”來(lái)雕刻。
但是現(xiàn)在，正值西部大開(kāi)發(fā)的時(shí)候，建設(shè)者們將用他們的雙手把新疆改造，讓新疆的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起來(lái)，讓人人的生活都富裕起來(lái)，讓每個(gè)人未來(lái)都有保障。我相信，經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)的西部，你們的'生活條件會(huì)變得更好。到時(shí)，你們那里也會(huì)變成像我們家鄉(xiāng)一樣，繁榮昌盛。我們都有一個(gè)夢(mèng)，就是為祖國(guó)出一份力。我的理想是當(dāng)一名者，這樣我就可以向祖國(guó)各地宣傳你們的風(fēng)土人情，讓全世界都了解新疆。這雖然微不足道，但也是為了祖國(guó)出了一份力。
最近，我從報(bào)紙中看到許多有關(guān)于你們的新聞，比如3.01的昆明站事件，這些罪犯已被繩之以法，但這些事情并不會(huì)影響到我對(duì)你們的看法，在這種情況下，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，而不要讓這些事影響到我們各個(gè)民族的團(tuán)結(jié)。
我們生活的地方雖然相距很遠(yuǎn)，但希望能通過(guò)這封信，能建起一座友誼的橋梁，拉近民族之間的距離。讓我跟你交朋友，我期待著你的來(lái)信。
祝：
學(xué)業(yè)進(jìn)步
身體健康！
xx
20xx年9月12日
【給同學(xué)的一封信作文】相關(guān)文章：
給同學(xué)的一封信的作文11-03
給同學(xué)的一封信作文03-24
給同學(xué)一封信09-23
《給同學(xué)的一封信》06-13
給同學(xué)的一封信02-07
給同學(xué)的一封信06-20
[精選]給同學(xué)的一封信08-28
（精品）給同學(xué)的一封信作文04-20