愛哭的同學(xué)的作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愛哭的同學(xué)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
愛哭的同學(xué)的作文1
古人說：“人不可貌相�！钡拇_如此，我班就有一人，那就是吳偉偉。一眼望去，吳偉偉人高馬大的，可想而知，應(yīng)該是個(gè)“厲害”的充滿剛強(qiáng)的角色，但事實(shí)卻恰好相反，吳偉偉不但不厲害，還很愛哭哩！
“我不要這碗飯。”“老師說一定要的�！薄拔揖筒灰趺礃�？”看吳偉偉又在和送飯的同學(xué)爭(zhēng)吵了，幾個(gè)回合下來，吳偉偉的眼眶就濕了，但送飯的同學(xué)不吃這一套，“甩”下飯就走人。這下可好，淚水開始從吳偉偉的眼中滴了下來，漸漸的流滿了他的整張臉龐，哭聲在教室中回蕩。不光同學(xué)不在乎，老師也因見多了，對(duì)此不予理睬。十幾分鐘過去了，吳偉偉用手擦了擦眼淚，這下該吃飯了吧，可脾氣倔強(qiáng)的吳偉偉則是拿起飯就倒。
他的愛哭還不光體現(xiàn)在這。你瞧，黃炯跟他開了個(gè)玩笑，只輕輕碰了他幾個(gè)，再看看吳偉偉早已是淚流滿面了，原本是一對(duì)好朋友，現(xiàn)在就嚷著要和黃炯絕交了。
雖然吳偉偉自己愛哭，但他死活不會(huì)讓別的同學(xué)因他而哭。那一次，他不小心打了一個(gè)同學(xué)，在那個(gè)同學(xué)的眼淚就快沖出眼眶時(shí)，他就會(huì)在那個(gè)同學(xué)旁一個(gè)勁的賠不是，一副可憐兮兮的樣子。怕的是同學(xué)告老師，自己會(huì)挨老師的批評(píng)。
唉！吳偉偉就是這么個(gè)人。
愛哭的同學(xué)的作文2
在我們班里有一位愛哭的女生——曾子璇，她有一個(gè)高高的鼻子。一張櫻桃小嘴最讓她驕傲的是她有一雙單風(fēng)眼，漂亮極了。不過，每天都能看見她紅紅的眼睛，聽到她細(xì)小的哭聲。這不，她又開始哭了。
一天早上，鈴響了，何老師走向講臺(tái)，正要給我們上課，結(jié)果從門外傳來了一聲軟軟糯糯的報(bào)告聲，只見曾子璇呆呆地站在門口，眼睛腫得像個(gè)核桃滿是淚水。老師看到曾子璇走上前嚴(yán)厲的問道：“曾子璇，怎么才來？曾子璇的哭聲更大了，從嘴里傳來斷斷續(xù)續(xù)的說話聲：“我……我……坐車過了站�！�
何老師說：“下次可不要這樣了，上位吧�！霸予掏痰淖呦蜃约旱淖弧�
昨天早上，何老師叫組長(zhǎng)收作業(yè)。曾子璇在書包東找找，西找找，把書倒出來，還是沒找到。一臉焦急的表情，豆大的淚水流了下來，然后，傳來一陣抽泣聲。我急忙跑過去問她為什么哭，她軟綿綿的聲音說：“我忘記帶作業(yè)了，老師會(huì)說我的�！霸捯魟偮�，就嚎啕大哭起來。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室，我們找到何老師，跟何老師說明了原因，何老師并沒責(zé)怪曾子璇，叫她下午帶過來，我們就開心的回班了。
真是一個(gè)愛哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽光的笑臉，聽到你銀鈴般的笑聲。
愛哭的同學(xué)的作文3
有一個(gè)神奇而又歡樂的作文班，里面有許多有趣的事與有趣的人，可帶給我們歡樂最多的`，還是這個(gè)愛哭的同學(xué)——程程。
當(dāng)?shù)谝淮慰匆娺@個(gè)大咧咧又外向的女孩時(shí)，著實(shí)被嚇了一跳：形似一個(gè)女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想，這世上竟有如此瘋癲之人，沒想她徑直走進(jìn)了作文班，成了我的同學(xué)。
這個(gè)已經(jīng)十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲，身高有點(diǎn)堪憂，鴨蛋臉，梳著馬尾辮，她的眉毛很有特點(diǎn)，十分濃密，可能在出生前就料到會(huì)經(jīng)常哭，所以特意濃密了不少。棗大的眼睛可能因?yàn)槌？薅兊卯惓Ｃ髁�，元寶似的耳朵好象在忽閃忽閃地向你打招呼，本來不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。
程程總是無理由的哭，同學(xué)與她開玩笑，她哭；同學(xué)沖她笑，她哭；同學(xué)畫匹馬，她也哭……同學(xué)們不理她了，她愛鬧的天性也壓抑不住，唉，又哭了。
有一次，我們正在上課，同學(xué)們都安靜地坐著，只有她坐不住，東張西望，大聲地打斷老師講課。老師說她兩句，她可不愿意了，嘟著嘴走到門外轉(zhuǎn)了十來圈才回班，這脾氣可真大�。�
而平時(shí)，她單純的話語又一次次觸發(fā)我們的笑點(diǎn)，讓同學(xué)們對(duì)她哭笑不得。
啊，程程，我們的“哭女神”，我們的“開心果”。
愛哭的同學(xué)的作文4
我有一個(gè)愛哭的鄰居，她也是我的同學(xué)。她長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛，里面好像有一片汪洋淚海。她的嘴雖然很小，但是說話的聲音卻非常大。
她最大的特點(diǎn)就是哭。有一次，老師發(fā)了兩張品社試卷。我們做第二張?jiān)嚲頃r(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己的試卷不見了。下了課，她向我要試卷復(fù)印，我問她要哪張，她說：“不是自我檢測(cè)的那兩張，也不是20xx年的那張。”我想起前天老師還發(fā)了兩張，可四張全是自我檢測(cè)的呀。我又問她：“是20xx年的，還是20xx年或20xx年的�！彼�說：“不是自我檢測(cè)的那兩張�！蔽覒嵟暮鸬溃骸扒昂笏膹埗际亲晕覚z測(cè)的，我怎么知道是哪一張？有話快說，有第16個(gè)字母快放！”她說了一句：“不是自我檢測(cè)的！”說著就哭了。過了一會(huì)兒，她拿起她同桌20xx年試卷，哭著跑了。
這都是我愛哭的同學(xué)——崔伊彤！
愛哭的同學(xué)的作文5
她帶著一副近視眼鏡，她的嘴笑起來時(shí)，嘴巴兩邊就有兩個(gè)小酒窩，可是說話的時(shí)候特別響，后來聲音慢慢變小，最后幾乎沒有聲音了。
今天，她帶著魚罐頭來到食堂，李濯男看見了就去告訴應(yīng)老師，應(yīng)老師讓她把魚罐頭放了，再來吃飯，她放好魚罐頭，就在教室里哭，當(dāng)我們飯吃完回到教室，看見應(yīng)老師正抓著林芷安的衣服，搖來搖去，只聽見應(yīng)老師說：“你到底吃不吃飯？”她只是用手檫眼淚，“我給你兩個(gè)選擇：①去吃飯，②在這里哭。”應(yīng)老師說。她什么也沒說，我看見她的眼睛都哭紅了。我心里想：你不要哭啊，哭是解決不了問題的�？墒橇周瓢矝]想到這一點(diǎn)，還在繼續(xù)哭，過了一會(huì)兒，林老師來上課了，我們把數(shù)學(xué)作業(yè)做完了，我出來看見她哭起來，眼鏡也掉了下來，她用手頂了上去，而且她的手又臟又黑，擦眼淚的時(shí)候，把自己的臉抹成小黑臉，我不禁笑了起來。
這就是我們班愛哭的——林芷安。
愛哭的同學(xué)的作文6
有一個(gè)神奇而又歡樂的作文班，里面有許多有趣的事與有趣的人，可帶給我們歡樂最多的，還是這個(gè)愛哭的同學(xué)――馬程程。
當(dāng)?shù)谝淮慰匆娺@個(gè)大咧咧又外向的女孩時(shí)，著實(shí)被嚇了一跳：形似一個(gè)女瘋子的人在大街上手舞足蹈地亂蹦。我心想，這世上竟有如此瘋癲之人，沒想她徑直走進(jìn)了作文班，成了我的同學(xué)。
這個(gè)已經(jīng)十一歲的女孩還在幼稚地玩著石頭剪刀布的游戲，身高有點(diǎn)堪憂，鴨蛋臉，梳著馬尾辮，她的眉毛很有特點(diǎn)，十分濃密，可能在出生前就料到會(huì)經(jīng)�？�，所以特意濃密了不少。棗大的眼睛可能因?yàn)槌？薅兊卯惓Ｃ髁粒獙毸频亩浜孟笤诤鲩W忽閃地向你打招呼，本來不大的嘴整天像掛油壺似的翹著。
馬程程總是無理由的哭，同學(xué)與她開玩笑，她哭；同學(xué)沖她笑，她哭；同學(xué)畫匹馬，她也哭……同學(xué)們不理她了，她愛鬧的天性也壓抑不住，唉，又哭了。
有一次，我們正在上課，同學(xué)們都安靜地坐著，只有她坐不住，東張西望，大聲地打斷老師講課。老師說她兩句，她可不愿意了，嘟著嘴走到門外轉(zhuǎn)了十來圈才回班，這脾氣可真大��！
而平時(shí)，她單純的話語又一次次觸發(fā)我們的笑點(diǎn)，讓同學(xué)們對(duì)她哭笑不得。
啊，馬程程，我們的“哭女神”，我們的“開心果”。
愛哭的同學(xué)的作文7
在我們班里有一位愛哭的女生——小紅，她有一個(gè)高高的鼻子。一張櫻桃小嘴最讓她驕傲的是她有一雙單風(fēng)眼，漂亮極了。不過，每天都能看見她紅紅的眼睛，聽到她細(xì)小的哭聲。這不，她又開始哭了。
一天早上，鈴響了，何老師走向講臺(tái)，正要給我們上課，結(jié)果從門外傳來了一聲軟軟糯糯的報(bào)告聲，只見小紅呆呆地站在門口，眼睛腫得像個(gè)核桃滿是淚水。老師看到小紅走上前嚴(yán)厲的問道：“小紅，怎么才來？小紅的哭聲更大了，從嘴里傳來斷斷續(xù)續(xù)的說話聲：“我……我……坐車過了站�！�
何老師說：“下次可不要這樣了，上位吧�！靶〖t慢吞吞的走向自己的座位。
昨天早上，何老師叫組長(zhǎng)收作業(yè)。小紅在書包東找找，西找找，把書倒出來，還是沒找到。一臉焦急的表情，豆大的淚水流了下來，然后，傳來一陣抽泣聲。我急忙跑過去問她為什么哭，她軟綿綿的聲音說：“我忘記帶作業(yè)了，老師會(huì)說我的�！霸捯魟偮�，就嚎啕大哭起來。我就邊勸邊把她扶到何老師的辦公室，我們找到何老師，跟何老師說明了原因，何老師并沒責(zé)怪小紅，叫她下午帶過來，我們就開心的回班了。
真是一個(gè)愛哭的女孩。我真希望走到哪里都看到你陽光的笑臉，聽到你銀鈴般的笑聲。
愛哭的同學(xué)的作文8
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪吧？他怎么這么愛哭呢？如果想知道就跟來看看吧！
這件事發(fā)生在一個(gè)星期日，我和伙伴們?cè)谕妗肮碜饺恕�，首先，我來捉，沒多久，我捉住了鄧迪風(fēng)，鄧迪風(fēng)卻哭了，我想：他怎么這么愛哭��？“為什么��？”“你抓我，不抓別人，”沒辦法，我只好硬著頭皮再來抓一次。玩著玩著，我把他碰倒了，他又哭了，而且把臉都哭紅了，委屈地說：“呀，看你把我的手碰爛了！怎么辦？”為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我馬上扶起他，火箭般沖進(jìn)醫(yī)務(wù)室，喊：“曹老師！”老師馬上出來問：“怎么了？”我說：“他出血了！”曹老師馬上拿藥出來幫他涂，鄧迪風(fēng)見了，又哭得全身是汗，并且都顫抖了，傷心極了！我把手放在他嘴邊，說：“你咬我吧，咬了就不疼了。”他搖頭：“就不咬！”不久，藥就涂完了，我們又開始玩游戲了。
他雖然很愛哭，但是卻很可愛，我漸漸地喜歡上了他，你是不是也喜歡上了他這個(gè)小愛哭鬼呢？
愛哭的同學(xué)的作文9
我們班有個(gè)愛哭又愛笑的同學(xué)小林。她哭的時(shí)候可真是驚天地泣鬼神呀！
有一次，上音樂課，老師讓她去臺(tái)上唱歌，可是她五音不全。她剛張開嘴，就惹得臺(tái)下的同學(xué)都忍不住哈哈哈地笑了起來。她一聽到笑聲馬上就哇哇地大聲哭起來。她比誰都愛哭，哭的聲音比誰都要大。她一哭起來別說是走廊了，就連對(duì)面的辦公室和教室都可以聽到。
小林不僅愛哭，她還愛喜歡笑。有一次班隊(duì)會(huì)，老師說：“今天每一個(gè)同學(xué)都要到臺(tái)上來講笑話，但是要講有趣的笑話，不有趣的笑話就不叫笑話了，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地答：“知道了�！彼齽傞_始講笑話，自己就忍不住笑出聲了。同學(xué)們都覺得很奇怪，因?yàn)樵撔Φ娜瞬⒉皇撬�。老師奇怪地問她：“你為什么要笑呢？”她說：“因?yàn)槲矣X得我講的笑話好笑，所以我就笑了�！闭f完她就不停地哈哈大笑，直到放學(xué)回家的路上她都沒有停下來。
更為奇怪地是，她有時(shí)一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭。她自己講：有一天中午，她躺在托管班的床上，準(zhǔn)備睡覺時(shí)，她忽然一邊笑一邊說：“大家快來看那朵郁金香好漂亮��！”可是過了幾秒后一陣風(fēng)吹過，郁金香的花瓣掉落了，她又忍不住傷心地哭了。
這就是我們班既愛哭又愛笑的同學(xué)，你們有見過這樣的同學(xué)嗎？
愛哭的同學(xué)的作文10
我有一個(gè)同學(xué)，他特別愛哭。所以大家都喜歡叫他“愛哭鬼”。他的頭發(fā)很少，就像漫畫里的三毛。
有一次，他忘了交作業(yè)，老師在課堂上問誰沒有交作業(yè)，他一句也沒有說。后來老師知道了是他沒有教，等到下課后就讓他去辦公室，老師問他，他卻不回答低下了頭（低著頭一聲不吭），一副很痛苦的樣子，過了幾分鐘他便自言自語起來：“早知道我就不這樣了，這下一定會(huì)被老師罵的！”后來他竟捂著臉“嗚嗚”的哭起來，老師拿他沒轍，就只好放他一馬。可是一回到班級(jí)他就又變了一副模樣……
還有一次，老師向我們提了一個(gè)之前講過答案的問題，老師一組一組的問，由于他之前沒有聽，所以等問到他的時(shí)候，他都不知道老師問的什么問題！老師被氣得半死。老師生氣的說：“到講臺(tái)上來！”而他很不服氣的樣子，老師問他為什么不認(rèn)真聽講，他居然說：“老師你上課根本沒講過啊！”接著，他又裝出一副委屈的樣子，慢慢的哭了起來，他以為老師又會(huì)那他沒轍�？衫蠋熣f：“出去站著！”這時(shí)，他的眼淚好像數(shù)也數(shù)不清的水滴，滴答滴答的不住往下流！老師見了，又再一次饒過了他……
這就是我的“愛哭鬼”同學(xué)。
愛哭的同學(xué)的作文11
“嗚——嗚——”唉！不用看就知道這是我們班的愛哭鬼。
“愛哭鬼”有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，兩只眼睛又大又圓，她就是我的同桌。
她最能哭了，一天能哭七八遍。無論誰動(dòng)她一下，她都能哭得天昏地暗，所以我們班的同學(xué)一般都不敢惹她。
上故事課時(shí)，老師講完了書上的內(nèi)容就自己編了一個(gè)童話故事，正講到小公主哭的時(shí)候，愛哭鬼忽然哭了起來，把講故事的老師嚇了一跳。老師四下搜索，目光最后定格在愛哭鬼的座位上。這時(shí)，這位小公主已經(jīng)哭得天昏地暗了。老師調(diào)查了一下是誰惹了她，然后把鬧事的男孩打的鼻青臉腫。
“愛哭鬼”也有不哭的時(shí)候。有一天，愛哭鬼一整天都樂呵呵的。不問不知道，一問嚇一跳，原來是因?yàn)閻劭薰淼臄?shù)學(xué)和語文都考了一百分，而且還一整天都沒人敢動(dòng)她！自從那天過后，同學(xué)又開始動(dòng)她了，一動(dòng)她就哭。
唉！我的糟糕的日子又要開始了。她可真是名副其實(shí)的愛哭鬼��！
愛哭的同學(xué)的作文12
東東是一個(gè)個(gè)子中等的女孩，扎著一個(gè)短短的有個(gè)性的馬尾辮，眼睛雖然小，但是很有神。個(gè)子中等，一張櫻桃小嘴很可愛。她的身材苗條，腳步輕盈。
但是她很愛哭，那是名不虛傳。
記得那時(shí)是秋天，丹桂飄香。我們正在上語文課，老師讓我們上去批改，大家馬上爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì)，想批好早點(diǎn)回到座位上。東東坐在第二排，她又走得很慢，所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開心。這時(shí)，我們的淘氣鬼陳翔飛開始“行動(dòng)”了。他先是拿起東東的修正帶玩了一會(huì)兒，然后在東東的桌子上畫上了一點(diǎn)。等東東批好作業(yè)，回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)了在桌子上的修正帶，馬上臉漲得通紅，氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的，猛地舉起鉛筆盒，我們以為她這次不會(huì)哭了，沒想到，她放下鉛筆盒，大哭起來，越哭越兇，真是淚聲俱下。結(jié)果，她的哭聲驚動(dòng)了老師，老師罵了陳飛翔，東東才停止了哭泣。
雖然東東是一個(gè)愛哭的孩子，但是她樂于助人，是我們的好朋友。
愛哭的同學(xué)的作文13
我的同學(xué)泡泡是一個(gè)很愛哭的人。
有一次，我們一起回老家。在火車上我媽媽把我喜歡吃的草莓味和藍(lán)莓味夾起來的奧利奧餅干拿出來了，我高興地一蹦三尺高，三步并作兩步，上前就把餅干要過來了。我媽媽說：“分給泡泡一半�！蔽艺f：“我才不呢�！迸菖菀埠芟矚g吃餅干，見餅干落到我的手里，飛快地跑到我面前，和我搶餅干。我們倆惡斗起來，我一會(huì)頂，一會(huì)兒打。他也拳打腳踢，最后搶到餅干的還是我，我高興地笑了。他一邊大哭，一邊吃方便面。媽媽看他哭了，把餅干從我手里奪過來，撕開皮兒，給了泡泡和我一人一半，媽媽說：“下次不要這么小氣了，有東西大家一起分享�！�
泡泡吃上了餅干，眼淚還是止不住，我也覺得我做的不對(duì)，有好吃的東西大家應(yīng)該一起分享，我就主動(dòng)給他道了歉，他這才止住眼淚，你們說，我這個(gè)同學(xué)愛哭不愛哭，可愛不可愛呀！
愛哭的同學(xué)的作文14
管邊潔是一個(gè)個(gè)子中等的女孩，扎著一個(gè)短短的有個(gè)性的馬尾辮，眼睛雖然小，但是很有神。個(gè)子中等，一張櫻桃小嘴很可愛。她的身材苗條，腳步輕盈。
但是她很愛哭，那是名不虛傳。
記得那時(shí)是秋天，丹桂飄香。我們正在上語文課，老師讓我們上去批改，大家馬上爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì)，想批好早點(diǎn)回到座位上。管邊潔坐在第二排，她又走得很慢，所以排在中間。她和排在前面的女生聊得很開心。這時(shí)，我們的淘氣鬼陳翔飛開始“行動(dòng)”了。他先是拿起管邊潔的修正帶玩了一會(huì)兒，然后在管邊潔的桌子上畫上了一點(diǎn)。等管邊潔批好作業(yè)，回到座位上時(shí)，發(fā)現(xiàn)了在桌子上的修正帶，馬上臉漲得通紅，氣得火冒三丈。等她知道了是陳翔飛干的，猛地舉起鉛筆盒，我們以為她這次不會(huì)哭了，沒想到，她放下鉛筆盒，大哭起來，越哭越兇，真是淚聲俱下。結(jié)果，她的哭聲驚動(dòng)了老師，老師罵了陳飛翔，管邊潔才停止了哭泣。
雖然管邊潔是一個(gè)愛哭的孩子，但是她樂于助人，是我們的好朋友。
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