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      2. 我的新同學(xué)的作文

        時(shí)間:2022-11-13 10:21:12 同學(xué) 我要投稿

        我的新同學(xué)的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的我的新同學(xué)的作文,歡迎大家分享。

        我的新同學(xué)的作文15篇

        我的新同學(xué)的作文1

          在我的記憶中,有許多熟悉和陌生的人。今天,我給大家介紹一位我新結(jié)實(shí)的一位熱心腸的人。

          周一的時(shí)候,我們班來了一位新同學(xué)叫小紅,因?yàn)閭(gè)子高她坐在了最后一排。那一天,她穿著綠色的大衣,帶著黃色發(fā)夾,腳穿了一雙綠色的鞋,她的眉毛很濃,幾乎要連在了一起,她的手上還帶著一塊金色的手表呢!

          下課了,我走進(jìn)教室,她正在看一本小說。哇!是一部探險(xiǎn)小說。我看了看她,說:“你能借我看一會(huì)嗎?”她抬頭看了看我,笑了笑,沒說話,居然將書放在了我的手上。

          周五那天放學(xué)時(shí),奶奶給我買了兩個(gè)粉色的大氣球,上面還有小兔子的圖案,很漂亮。我一想,正好今天炎熱,我就把兩個(gè)氣球都灌滿了水,哇,真的好涼爽!我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書時(shí),氣球被衣服上的胸針扎破了,頓時(shí),我的衣服被弄濕了一大片。

          再看看小紅的書,也被水弄濕了。我趕緊把書拿到窗臺(tái)去晾,可干了以后,頁面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢?

          周一的時(shí)候,我早早來到了學(xué)校,我低頭走到了小紅的座位邊,說:“小紅,對(duì)不起,我把你的書弄濕了!苯Y(jié)果她說:“沒關(guān)系,我整一整就好了!

          這就是我的一個(gè)新同學(xué),一個(gè)性格開朗,活潑可愛的新同學(xué)。

        我的新同學(xué)的作文2

          他長著一雙小小的眼睛,大大的鼻子是他的象征,他的個(gè)子很高,總是站在隊(duì)伍的最后一個(gè)。他,就是我們班的新同學(xué)——馮大利。

          馮大利在六年級(jí)時(shí)才轉(zhuǎn)校來到我們班,雖然他來的時(shí)間不長,但是他給我們?nèi)嗤瑢W(xué)留下非常深刻的印象。他的腦子不算聰明,但是體育是我們班無人能比的。記得有一次體育課自由活動(dòng),我、宋林偉和馮大利來到操場(chǎng)上的一個(gè)角落,我說:“今天我們玩什么好呢?”宋林偉想了想說:“我有一個(gè)建議,我們來立定跳遠(yuǎn)吧!”馮大利立刻答應(yīng)道:“行!蔽衣犃耍舱f:“行,我來做裁判!币?yàn)槲疑钪瘟謧ブ笆俏覀儼囿w育第一人,而馮大利長得這么高,體育應(yīng)該也很好,我比不過他們倆。于是,我先說:“每一種顏色的方格是1米,誰跳得遠(yuǎn)就贏,宋林偉先來。”宋林偉來到比賽線的后面,深吸一口氣,就向前跳了出去,我走上前估算了一下,大約跳了1米8。我覺得宋林偉贏定了,馮大利看見宋林偉跳的距離以后,卻說:“切,這算什么,我來。”說著,他走到比賽線后,雙手舉過頭頂,然后半蹲下來,雙手朝后,接著,他用力一跳。我走近一看,嚇了一大跳,馮大利從綠色的方格起跳,越過紅色、黃色的方格,來到了第二排綠色的方格,跳了2米多遠(yuǎn)。我便公布比賽成績:“我宣布,馮大利跳得遠(yuǎn),他獲勝!

          然而,馮大利還有一缺點(diǎn)——總是遲到。有一次,我們班收好本子,李老師準(zhǔn)備上晨會(huì)課時(shí),突然聽見門口一聲“報(bào)到”,原來馮大利才剛到。李老師問:“馮大利,你怎么遲到了?”他說:“起晚了!崩蠋熣f:“下次早點(diǎn)來。”可他還是經(jīng)常晚到,而且每次的理由都是“起晚了”。

          這就是我們班的新同學(xué)馮大利。希望他能改正缺點(diǎn),好好學(xué)習(xí),成為一名體育、學(xué)習(xí)都好的同學(xué)!

        我的新同學(xué)的作文3

          溫柔的三月攜著一縷春光從凜冽的冬天手中接過了歲月的齒輪,整個(gè)大地迎來了春的時(shí)令。而隨著春天的到來,我們作文班也迎來了一位新同學(xué)。

          那日,老師如同往常一樣來到百川上課,可不同的是,老師身后卻多了一抹身影,老師說這是我們的新同學(xué)L。

          L穿著紅色的大衣,乍一看,她身形纖瘦,四肢修長,想來一定是一個(gè)跳舞的好胚子。再細(xì)瞧,她一頭烏黑的長發(fā),如同絲柔的綢緞,順滑飄逸;一張白里透著淡淡的桃花粉的瓜子臉,美麗又動(dòng)人。雖然戴著眼鏡,但那黑寶石般的大眼睛無時(shí)不閃爍著自信的光芒,又像一潭深不見底的湖水,讓人陶醉其中,無法自拔。堅(jiān)挺小巧的鼻梁下是一張櫻桃般的嘴巴,笑起來就像百花盛放的春花一樣美麗。

          老師請(qǐng)L同學(xué)做一個(gè)介紹自己。我以為初來乍到的她難免會(huì)有一些緊張和害羞,但沒想到她竟然一點(diǎn)也不羞怯,反而深吸一口氣,口齒清晰流利,語調(diào)不急不徐地說道:“大家好!我叫做L,來自婁底市五小,我性格活潑,喜歡閱讀,初來乍到,請(qǐng)大家多多關(guān)照!闭f完,她向我們鞠了一躬。簡單的話語,卻讓人感受到了她的自信與從容,看來L同學(xué)人不簡單。

          果不其然,那次科學(xué)實(shí)驗(yàn)課便驗(yàn)證了我的想法。那日,老師為我們做了一個(gè)“讓雞蛋浮起來”的小實(shí)驗(yàn),當(dāng)老師提問我們實(shí)驗(yàn)原理時(shí),全班同學(xué)個(gè)個(gè)都一頭霧水,無人回答。正在苦思冥想時(shí),突然,一個(gè)好聽的聲音不緊不慢地說道:“雞蛋的比重比水大,所以就落到杯底;而放了鹽后,水的密度就會(huì)加大,致使雞蛋浮起來。”我們聞聲望去,竟是新同學(xué)L。這使我們大吃一驚,竟連科學(xué)實(shí)驗(yàn)原理都知道,顯然她是一位知識(shí)淵博的同學(xué)。

          這就是我們班的新同學(xué),她美麗、自信、學(xué)識(shí)寬泛,真希望我能與她成為好朋友。

        我的新同學(xué)的作文4

          轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在新的學(xué)校、新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了兩個(gè)星期了。那一張張陌生的臉,在我的記憶中也漸漸轉(zhuǎn)為熟悉。

          自帶光環(huán)的“宋頭”

          藍(lán)湛湛的天空下我們陸續(xù)走向自己的教室!昂,老樊!”背后傳來一聲呼喊,我扭頭一看,原來是宋昱瑾,她這個(gè)星期是值日班長,所以我們都親切地叫她“宋頭”。她那兩個(gè)腫腫的眼睛獨(dú)一無二,聲音也如小河流水般好聽,讓人一眼就記住她。這讓我想起軍訓(xùn)時(shí)的一天,宋昱瑾被韓教官選出來領(lǐng)著我們唱歌,其部分原因就是因?yàn)樗愿耖_朗,做事認(rèn)真。她毫不猶豫地站在我們圍成的圓圈中間,清清嗓子:“團(tuán)結(jié)就是力量……”我看著自帶光環(huán)的她,不由有點(diǎn)羨慕她了。

          “好兄弟”柴維翌

          來到教室里,柴維翌扭過頭對(duì)我說:“樊,你昨天數(shù)學(xué)卷子那道題弄會(huì)了沒?我昨天晚上研究了半天,終于弄清楚了,要不要我給你講講?”“老柴,你真夠用功啊!我直接讓我爸給我講的,你還是自己研究清楚的?厲害!厲害!”我說。柴維翌有著和我一樣的牙套,這反而讓我們迅速拉近了彼此的距離。柴維翌性格外向,平時(shí)很愛看小說。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我們倆就像“好兄弟”一樣。

          “大腦門仗義姐”邴譽(yù)坤

          老師大聲說道:“我要表揚(yáng)邴譽(yù)坤同學(xué),她的字非常棒……”邴譽(yù)坤不僅字寫得棒,更是個(gè)人際高手。才短短兩周時(shí)間,她已經(jīng)和全班同學(xué)成為好朋友了。班里其他同學(xué)誰有不會(huì)的題,她都耐心的講解,姐可真是“大腦門”仗義!

          這些新同學(xué)各有各的特點(diǎn),我們七(21)班“麻雀雖小”但是“五臟俱全”!雖然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活不過兩個(gè)星期,可我早已經(jīng)把他們當(dāng)做同榮辱、共患難的兄弟姐妹了,我相信我們陽光七(21)班的同學(xué)們,每個(gè)人都是NO。1!

        我的新同學(xué)的作文5

          新學(xué)期,新氣象。今年我們五年級(jí)重新分班了,早已在年級(jí)部小有名氣的“才女”——姜培就分在我們班。

          她個(gè)兒不高,有著一頭烏黑齊耳的短發(fā),白白的皮膚,大大的眼睛上面,架著一副眼鏡,看起來很有學(xué)問。她衣著樸素,從外表看上去,顯得很普通。

          開學(xué)第一天,她就給我留下了深刻的印象。在同學(xué)們還彼此陌生的情況下,姜培就主動(dòng)幫老師清點(diǎn)同學(xué)們交的中午在校就餐的餐費(fèi),分文不差地交到總務(wù)處,發(fā)放新書……忙得滿頭大汗。她的臉上卻始終洋溢著快樂的笑容。如此能干的姜培,真不愧是老師的“得力小助手”啊!

          姜培不僅能干,還很善于表達(dá),口才很好。在第一堂語文課上,我們學(xué)習(xí)《師恩難忘》。老師要同學(xué)們談?wù)勛约簩?duì)這篇文章的理解。這時(shí),全班幾乎沒有人舉手,有的同學(xué)埋下頭來,生怕老師叫到他,有的同學(xué)鎖緊眉頭,正在思考……只有姜培自信地將手高高舉起,她的回答語驚四座,老師向她投去了贊許的目光,同學(xué)們也投去了羨慕的目光。

          最讓我崇拜的還是她精彩的文筆了!作文課上,老師給我們讀了姜培寫的《游世博園》,寫得可真好,我們聽后仿佛身臨其境,看到了那些形態(tài)各異的場(chǎng)館。哇,篇幅真長呀,一千多字耶!這幾天的寫話作業(yè),老師都會(huì)請(qǐng)姜培讀她的作文,同學(xué)們受益匪淺。

          姜培這個(gè)新同學(xué),不僅讓我敬佩,更值得我學(xué)習(xí)。

        我的新同學(xué)的作文6

          升入初中,我們就進(jìn)入了人生的新階段,遇到了新的人和事,但其中最令我印象深刻的,就是我的新同學(xué)小楊了。

          挺拔的個(gè)頭,雙眼皮兒,長長的臉以及開朗的性格都是小楊的標(biāo)簽,但我真正敬佩他的卻是他慎獨(dú)的品行。

          學(xué)前教育的時(shí)候,因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò),教官罰我們?nèi)嗑毝鬃。同學(xué)們都叫苦連連:教官的懲罰也太殘忍了吧。我不想做蹲姿。而小楊并沒有和同學(xué)們一起抱怨,只是默默地蹲了下來。大家看小楊已經(jīng)蹲了下來,也不好再說什么,便一起蹲了下來。前15分鐘大家的姿勢(shì)還算標(biāo)準(zhǔn),但后來漸漸的,大家的汗珠從臉上滑落,兩腿酸軟的程度似乎已經(jīng)到了支撐不住的地步,眼早已被太陽曬得睜不開了。此時(shí),教官接到了任務(wù),向操場(chǎng)的另一邊跑去。

          教官剛一離開,幾乎所有的人都直接坐到了地上,摸著自己早已發(fā)麻的雙腿叫苦。此時(shí)我漫不經(jīng)心地瞟向小楊的方向,發(fā)現(xiàn)他仍然在標(biāo)準(zhǔn)的蹲著。豆大的汗珠一粒粒從她臉上掉下,我十分不解:教官都走了,你為什么不歇一歇呢?我們犯了錯(cuò),這是教官對(duì)我們的懲罰,我認(rèn)為只有這樣才能記住這次錯(cuò)誤,下次避免再次發(fā)生。太陽照過他的臉,堅(jiān)毅的神色浮現(xiàn)在他的臉上。

          《論語》中說:三人行,必有我?guī)熝,擇其善者而從之,其不善者而改之。小楊是我的同學(xué),更是我的老師,他那慎獨(dú)的品行將會(huì)伴隨我成長,給我?guī)頍o盡的幫助。

        我的新同學(xué)的作文7

          走進(jìn)我們班,最先吸引住你的應(yīng)該是那活蹦亂跳的陳磊吧!

          一開始聽到這個(gè)名字,我就急切尋找著這人。

          六年級(jí)時(shí)我有個(gè)同學(xué)。和他同名,長得又高又胖,一捏似乎能擠出汁來?僧(dāng)我找到他時(shí),我徹底失望了,兩人相比,簡直天壤之別!

          他——一個(gè)又矮又胖的`男生,干巴巴的,活像一只瘦猴,就差一身毛皮和一條尾巴了。那對(duì)總喜歡滴溜溜轉(zhuǎn)著的眼睛,一看就知道是個(gè)精靈古怪的人。

          一次上體育課,老師說下節(jié)課要穿運(yùn)動(dòng)鞋,到了第二節(jié)體育課,老師檢查時(shí),就聽到后面的男生在哈哈大笑,一邊笑還一邊說:“老師,陳磊”,“老師,陳磊沒有穿運(yùn)動(dòng)鞋……”聽他們一說,我們也紛紛掉頭去看,也不禁哈哈大笑起來。他穿著一件T恤衫和一條短褲,烏黑的腳上套著一雙涼鞋,十只腳趾頭還不住地扭動(dòng)著,真像一條條毛毛蟲要掙脫出去。他卻裝著一副什么都不知道的樣子,很無辜地說道:“干嘛都盯著我看呀?干嘛呀?”還不時(shí)地?fù)蠐项^發(fā)?匆娝@樣,我們笑得更大聲了,笑聲此起彼伏,一波未平,一波又起,一浪接一浪。虧得老師,不然的話,整個(gè)校園,恐怕就只蕩漾著我們一(九)班的歡聲笑語了!

          大家鬧著玩時(shí),總喜歡取笑他說:“瞧你長的,又矮又瘦!”怕是不服氣吧,那天,上政治課,有張介紹自己的表格,老師叫大家填寫,然后請(qǐng)人來讀。當(dāng)陳磊讀到:“我是一個(gè)又高又瘦的男孩”時(shí),大家都用手捂著嘴,不讓自己笑出聲來,有人在下面竊竊私語:“瞧他把自己夸的!”大概他自己也聽到了吧,聲音也越來越小了。

          這就是我的新同學(xué)——又一個(gè)新陳磊!

        我的新同學(xué)的作文8

          自從進(jìn)入初中以來,我跟唐燦同學(xué)一直是很好的朋友。早在軍訓(xùn)時(shí),我們就一直在互相聊天,就這樣漸漸養(yǎng)成了真摯的友誼。

          她跟我一般高,是一個(gè)活潑開朗又不失文靜的女孩,但我看中她的不只是這一點(diǎn),她的友善和平易近人讓我們相處的更加融洽了,接下來就是一個(gè)簡單卻讓我感動(dòng)和感激的事例。

          從我的小學(xué)到這所學(xué)校讀書的人本來就不多,同班同學(xué)就更少了,第一次環(huán)視教室時(shí),在我眼前的新同學(xué)們都讓我感到陌生,感覺很失望,至少是當(dāng)時(shí)感覺很失望。

          七月中旬來報(bào)到時(shí),我沒有和任何同學(xué)說過話。

          軍訓(xùn)第一天,我、來到學(xué)校,剛開始一切照舊,而準(zhǔn)備下樓軍訓(xùn)時(shí)她正好排在我前面,一到操場(chǎng)她就和我熟悉起來,并且很快就大大方方地談起了自己的小學(xué)生活,問我最擅長哪一門科目。她的強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué),而我的數(shù)學(xué)正好一般,她聽了還是不以為然地說:“沒事,當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)也不好,是一點(diǎn)一點(diǎn)才好的。”

          第二天,我們就開始交換自己的意見,我似乎感受到了久別的友誼的美好,這讓我越來越活躍了。第三天會(huì)操結(jié)束,我們一起為自己的班級(jí)獲得榮譽(yù)而感到高興,為辛苦的三天終于結(jié)束而放松。我們發(fā)現(xiàn)了和對(duì)方的共同點(diǎn),了解的也更深了。

          軍訓(xùn)三天,卻讓我感受到了本以為不會(huì)感受到的友情的溫暖,讓我驚喜而又激動(dòng)我們互相分享自己的心情和看法,了解對(duì)方,希望我們的友誼能更長久。

        我的新同學(xué)的作文9

          我們班很幸運(yùn),居然來了一位叫“林肯”的新同學(xué)。

          星期五上午,劉老師正在講題,忽然看到崔老師帶著個(gè)學(xué)生推開了教室的門,全班人的目光立刻像追光燈一樣盯上了他。崔老師把雙手放在這位同學(xué)的肩上,讓他往教室中間站站,“這位同學(xué)要在我們班上半個(gè)學(xué)期,將和大家成為半個(gè)學(xué)期的同學(xué)!

          班時(shí)一片議論,“就只差半個(gè)學(xué)期了,老師為什么還要收他?”“班里已經(jīng)七十人了,為什么不到別的班去?”“他成績好不好,會(huì)不會(huì)拖班級(jí)后腿?”……

          在我們議論的同時(shí),老師已把這位新同學(xué)送到了一個(gè)空位上,讓他坐下,“大家以后要和睦相處,大家也看到了他的手有傷,能幫他就多幫點(diǎn)兒。還有,千萬別跟他和高天恒鬧著玩,小心弄傷了還不一定讓誰賠呢!闭f完,老師笑了起來。全班同學(xué)也哈哈大笑,立刻就和這位新同學(xué)熟識(shí)了,仿佛忘記了他是剛來的。

          一直沒有說話的劉老師問道:“這位新同學(xué)叫什么?”

          崔老師指著新同學(xué)說:“他叫林懇。”

          劉老師立刻就笑了:“哎呀,美國總統(tǒng)!闭f完,又轉(zhuǎn)身在黑板上寫上了“林肯”兩個(gè)字。

          全班同學(xué)再一次笑了起來,笑聲比上一次更強(qiáng)烈,有的還說什么“總統(tǒng)好!薄翱偨y(tǒng)萬歲!贝蠹业男β暩鼩g了。笑聲讓我們和這位新同學(xué)徹底熟識(shí)了,沒有人再把他當(dāng)成那種“外人”了。

          下課了,全班同學(xué)就像被磁石吸引一樣圍在了林懇的身邊,七嘴八舌地問他一些問題,比如“你原來在哪里上學(xué)?”“你為什么轉(zhuǎn)學(xué)?”“你成績好嗎?”……

          可能是因?yàn)閱栴}太多了吧,他有些語塞,也可能想不到自己剛?cè)氚嗑蜁?huì)有這么多人理他,或者說沒有意識(shí)到我們班的人這么熱情。你想啊,如果“總統(tǒng)”到你們班,你們會(huì)不熱情嗎?

        我的新同學(xué)的作文10

          開學(xué)了,我們班又來了幾位插班生,給我印象最深刻的就要數(shù)韓幸了。

          剛來時(shí),聽到他的名字:“寒心”——怎么會(huì)有人叫這個(gè)名字?難道他真的讓他的爸爸媽媽很傷心?后來,在他的自我介紹下,我才知道:他叫韓幸——讓他爸爸媽媽很幸福的孩子呀!他圓圓的小腦袋,兩個(gè)眼珠骨碌直轉(zhuǎn),肥肥的身子,一搖一擺,晃晃悠悠,總給人感覺他做什么事都不緊不慢。還有他那說話的聲調(diào),都是我沒有聽過的湯莊口音。

          那天放學(xué)回家,走在路上的時(shí)候我和媽媽碰見了他的媽媽也來接他了,我的媽媽看著他,問道:“你幾歲啦?上幾年級(jí)?”一旁的我搶著答道:“他是我的新同學(xué),剛來的插班生!”韓幸的媽媽望著他,好像在問:“是嗎?”只見他肥肥的小嘴里發(fā)出了低低的聲音:“是嗎?我怎么不清楚呀?”隨即他那烏溜溜的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又慢吞吞地說道:“哦,好像是有那么一位同學(xué),穿著這種顏色的衣服,坐在我的右邊!薄肮蔽覀兌疾唤笮ζ饋。

          他不僅很可愛,還很健忘呢!

          有一次,他問我叫什么名字來著。我又好笑又好氣:“我不是你的鄰居嘛!再說了,我已經(jīng)告訴你很多次我的名字了嘛,你怎么還記不住啊?”他歪著腦袋,傻傻地說道:“好像是有那么一位鄰居,你是不是姓成啊?”這時(shí)的我快暈了,是我給人的印象不深刻,還是他真的健忘?

          每天放學(xué)時(shí)就會(huì)看見一位慢吞吞的小胖同學(xué)走在我的后面,他就是那個(gè)既可愛又健忘的新同學(xué)——韓幸。

        我的新同學(xué)的作文11

          從我們進(jìn)入校園的那一刻起,九月迎來了新的生活。我們會(huì)遇到一些新同學(xué),當(dāng)然,也有老同學(xué)。

          她是一個(gè)人,我又遇見了她。鼻梁上有一個(gè)黑點(diǎn),嘴唇下面有一個(gè)。我臉上有一個(gè)小疙瘩,我笑得很熱情。

          我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班相遇。那時(shí),他非常害羞。我先說了,然后我們見面了。我原以為暑假結(jié)束后我們會(huì)分道揚(yáng)鑣,但沒想到會(huì)在鄭州十三中偶遇。這既是一個(gè)驚喜,也是一個(gè)驚喜。

          我們沒有被分配到宿舍,我們真的很失望。當(dāng)我們帶東西的時(shí)候,我們必須爬到四樓。當(dāng)他看到我的尷尬時(shí),他不得不幫我解決。雖然她的大部分東西都被她父母拿走了,但她手里還有很多東西。當(dāng)他說那句話時(shí),他疲憊的心突然溫暖起來。雖然她一個(gè)字都不在乎,但我記得。

          軍訓(xùn)期間,我們是雙層床。每次我想買些東西,我都會(huì)說,“下鋪,下鋪,幫我買些東西。”每次我想下樓去取東西,我都會(huì)慢慢地把東西放在后面,這很慢,她會(huì)停下來等我。經(jīng)過五天的軍訓(xùn),我一直是這樣,但她什么也沒說。

          雖然朋友們想互相幫助,但每次我向她求助,她都同意,這讓我感到羞愧和感動(dòng)。

          除了我,每個(gè)人都會(huì)在人生的旅途中結(jié)交新朋友。雖然我最近沒說過幾句話,但我沒有忘記。

          新學(xué)校將移交給學(xué)生,但不要忘記你身后的“新”學(xué)生。

        我的新同學(xué)的作文12

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上中學(xué)了!面對(duì)新的中學(xué)生活,新的老師,新的環(huán)境,一切都讓我覺得那么親切美好。當(dāng)然,最讓我感到親切的是我的新同學(xué)。為什么?因?yàn)槭俏液臀夷浅錆M青春活力的新同學(xué)組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友好積極向上的群體!

          早在體育課上,我們都是不熟的面孔,甚至不知道是不是同班同學(xué)。然而,用不了多久,大家都成了一體。雖然大家都不知道對(duì)方的名字,喊著,但大家的心卻越來越近:今天我?guī)湍阕鲲垼魈煳規(guī)湍闩潘,后天,一大早我把你從?mèng)中叫醒。快看!我上體育課的時(shí)候,一個(gè)簡單的動(dòng)作,一個(gè)簡單的眼神,就足以傳達(dá)團(tuán)結(jié)的力量和精神。當(dāng)然,我們沒有辜負(fù)期望。我們的排名很好。這一切都是通過學(xué)生的努力和團(tuán)結(jié)實(shí)現(xiàn)的。

          現(xiàn)在在新的學(xué)校里,同學(xué)們的認(rèn)識(shí)日益加深,同學(xué)之間的友誼也日益加深。從一些小細(xì)節(jié)可以看出:下課后,同學(xué)們會(huì)互相放松,玩一些輕松幽默的游戲;馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,同學(xué)們自發(fā)地組織自己在操場(chǎng)上鍛煉身體,互相進(jìn)步,直到很晚才回家;在學(xué)習(xí)中,學(xué)生們也互相鼓勵(lì)。像這樣的事情還有很多。

          看到一中的新同學(xué),心里覺得親切,看到一中的新同學(xué),覺得有力量;看到一中的新同學(xué),感覺很友好,因?yàn)槲覀兪欠e極向上,精力充沛的青少年,因?yàn)槲覀兌际且恢械男峦瑢W(xué)!

        我的新同學(xué)的作文13

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我告別了小學(xué),步入了中學(xué)的殿堂。面對(duì)著新的中學(xué)生活,一切都讓我感到那么親切和美好。

          當(dāng)然,最使我感到親切的還是我的新同學(xué),因?yàn)槲液臀疫@些充滿青春朝氣的新同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、積極向上的新集體——11班!

          “叮鈴鈴——”,伴隨著上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室,可嘴上的功夫沒有停止,大家七嘴八舌,教室里一片喧嘩。“老師來了,大家快安靜!”不知是誰報(bào)警似的喊了一聲。

          同學(xué)們聽到消息后,立刻閉上了嘴巴,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,仿佛一根針掉在地上都能聽得很清楚。我也屏住了呼吸,靜靜的等待著。

          可是,過了好一會(huì)兒都沒有看見老師的身影。有人坐不住了,我也很納悶兒,怎么老師還沒有來?也許是感覺自己的話奏效了,***突然站起來,哈哈大笑道:“你們都把耍了。”

          “噓……”這時(shí)大家似乎放下了一塊大石頭,唏噓了一口氣,又沸沸揚(yáng)揚(yáng)的拉開了話茬。

          又過了一會(huì)兒,***又叫了起來:“老……老師來了,大家快安靜!”這次,我們可沒那么容易上當(dāng),大家還是沉浸在自己的玩樂中,沒人理他。

          只有坐在一旁閑聊的***笑道:“我,我好怕怕喲!薄袄蠋熣娴膩砹耍銈?cè)趺淳筒恍拍??**委屈地叫道。可還是沒人理他。時(shí)間仿佛還沒有走動(dòng),老師真的出現(xiàn)在了教室門口。我們上課喧嘩,終究被老師逮了個(gè)正著。

          真是無語啊,我們上演了一部現(xiàn)代版的《狼來了》,好一個(gè)令我們哭笑不得的***,誠信的分量你可親身領(lǐng)教了吧,好好反省,重塑新形象吧!

        我的新同學(xué)的作文14

          她,長發(fā)飄飄,一直留到了腰間;她,不高不瘦,身材勻稱;無論何時(shí)何地,她總是面帶微笑,朝氣蓬勃;上課時(shí),她發(fā)言積極;活動(dòng)時(shí),她身輕如燕;收作業(yè)時(shí),她一絲不茍,認(rèn)真做事……她,就是 我的新同學(xué)——朱旻。

          記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,我們班擔(dān)任的是校旗隊(duì),當(dāng)時(shí)要四個(gè)人舉校旗,還缺一個(gè)人,于是老師就在女生中挑出了朱旻。正好當(dāng)時(shí)朱旻腳上有傷,完成這個(gè)任務(wù)對(duì)她來說有一定難度,但她卻堅(jiān)持說:“ 應(yīng)該沒問題的”。其實(shí),她腳受傷后走路都有點(diǎn)困難,更別說走正步了,但她卻依然堅(jiān)持了下來。最后,我們班出色地完成了這次任務(wù)。朱旻在這件事上的堅(jiān)持不懈,為班級(jí)爭光的精神令我感觸很大: 我們每個(gè)人都要有集體榮譽(yù)感,集體的事就是自己的事,不能總是以自我為中心,只考慮自己而忘了顧及他人。

          朱旻在上課時(shí)的表現(xiàn)也很好,老師提問后,她幾乎是立刻舉手,回答問題也常常有自己獨(dú)特的見解,像她這樣上課認(rèn)真聽講、發(fā)言積極、喜歡融入課堂、融入學(xué)習(xí)的學(xué)生,成績?cè)趺磿?huì)不優(yōu)秀呢?

          朱旻不但在課上表現(xiàn)優(yōu)異,課后也是按照老師的要求按時(shí)收齊作業(yè)本,準(zhǔn)時(shí)將作業(yè)本送到辦公室。如果遇到有同學(xué)拖欠或遲交作業(yè)的情況,她也不會(huì)不管那些同學(xué),而是耐心地等他們把作業(yè)交出來后, 再送到辦公室。這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

          朱旻只是我在我們班認(rèn)識(shí)的新同學(xué)之一,事實(shí)上,我們班的每個(gè)新同學(xué)都給我留下了深刻而鮮明的印象。他們真誠,他們善良,他們都在為了自己的理想和目標(biāo)而努力奮斗,我們班的每位同學(xué)都是獨(dú)一 無二的。

        我的新同學(xué)的作文15

          新學(xué)期迎來了新老師和新同學(xué)。我們班里來了兩位新同學(xué)。我們是一對(duì)雙胞胎,分別叫“王佳鑫”和“王佳艷”。

          佳鑫有一頭烏黑的長頭發(fā),矮矮的個(gè)子,可愛極了!佳艷嘛,有一對(duì)黑水晶般的大眼睛和一對(duì)會(huì)動(dòng)的招風(fēng)耳。

          有一天,鐘老師說:“今天我們考試。”說完,鐘老師把試卷發(fā)給了大家。我們一拿到試卷就開始做題了。過了一會(huì)兒,我看了看佳鑫和佳艷,見佳鑫咬著筆,看著試卷發(fā)呆。而佳艷認(rèn)認(rèn)真真的寫著。我想:佳鑫的分?jǐn)?shù)肯定比佳艷的低,佳艷的分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)是100分呢?……下課鈴響了,大家都交卷了,只有佳鑫還沒交。因?yàn)樗沒有寫完,鐘老師走到她旁邊說:“佳鑫你快點(diǎn),大家都已經(jīng)交卷了!”“哦!奔仰握f了一聲,便手忙腳亂的把試卷交給了鐘老師。這時(shí),佳艷對(duì)我說:“佳鑫平時(shí)都不是這樣的呀!”

          第二天,鐘老師把試卷發(fā)了下去。說來也巧,我和佳艷都得了100分,只有佳鑫得了60分。

          佳鑫坐在位子上傷心的哭了起來,我和佳艷走過去安慰她,我問佳艷:“佳艷,你和佳鑫差別那么大,是不是雙胞胎呀?”“我們是雙胞胎,只不過,她跟著我們家的一個(gè)鄰居,很貪玩天天都到他們家上QQ,玩QQ游戲,她跟著他玩,就變成這樣了!蔽覍(duì)佳鑫說:“你怎么能這樣呢?以后你不能玩QQ了,QQ里有好多蟲子,會(huì)吃掉你的知識(shí),讓你變笨的!”佳鑫一聽到說玩QQ會(huì)把知識(shí)吃掉,她后悔極了,她說:“我再也不玩QQ了,我一定要好好學(xué)習(xí),段考時(shí)我一定要向,你和佳艷一樣考出好成績!”聽了她的話,我想:“我一定要幫助佳鑫,好好的把學(xué)習(xí)趕上來,告訴同學(xué)們,以后不能玩QQ游戲,它會(huì)把我們害了的。”

          我聽到這,頓時(shí)激動(dòng)的流出了眼淚。

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