致同學(xué)的一封信作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的致同學(xué)的一封信作文，希望對(duì)大家有所幫助。
致同學(xué)的一封信作文1
湯杰同學(xué)：
你好！
近期連續(xù)收到你的幾篇作文，談的都是關(guān)于換座位的事，我能感覺(jué)到你內(nèi)心強(qiáng)烈的愿望，所以，我想通過(guò)這封信和你交換一下自己的想法。
對(duì)于座位，我的意見是隨意。人不能選擇自己的父母，不能選擇自己的出生，同學(xué)，同樣，也很難選擇自己的座位。生而為人子，在校與誰(shuí)成為同學(xué)，很大程度上具有偶然性。老師在安排座位時(shí)，并沒(méi)有刻意要把哪兩位同學(xué)安排在一起。所以，你與王心瑜同學(xué)坐在一起，并不是老師有意為之。
你對(duì)王心瑜同學(xué)充滿厭惡，覺(jué)得她不講衛(wèi)生，這一點(diǎn)王心瑜自己也承讓，并且在讀了你的作文后作了回應(yīng)，我們應(yīng)該相信，她能夠改掉自己的缺點(diǎn)。
王心瑜同學(xué)為人還是很熱情的，只是有時(shí)不太會(huì)觀言察色。但我覺(jué)得她給你提的意見還是比較中肯的，指出了你學(xué)習(xí)上存在的一些缺陷，如果你能靜下心來(lái)思考這些意見，并在學(xué)習(xí)中下功夫改掉，相信會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大幫助的。
長(zhǎng)期以來(lái)，班級(jí)內(nèi)充溢著對(duì)王心瑜同學(xué)排斥的氛圍。為了改變這種風(fēng)氣，丁老師做了大量工作，但收效甚微。我反省一下，老師自身也存在一定問(wèn)題，有時(shí)對(duì)她太過(guò)急躁，批評(píng)過(guò)于簡(jiǎn)單，這也許主導(dǎo)了一部分同學(xué)的態(tài)度，我也要改變這一點(diǎn)。
誰(shuí)都會(huì)有缺點(diǎn)。金無(wú)足赤，人無(wú)完人，沒(méi)有缺點(diǎn)的人不是人，是神，在現(xiàn)實(shí)生活中是不存在的。我們寬容地對(duì)待別人的缺點(diǎn)，就是寬容地對(duì)待自己。想想如果你處于眾人指責(zé)的焦點(diǎn)，那是一種怎樣的滋味？
你在合同中提出的條件，我覺(jué)得也有失偏頗。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，完成作業(yè)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)�，你卻把它當(dāng)成和老師交換的條件。也許正是這種把學(xué)習(xí)當(dāng)任務(wù)的心態(tài)，導(dǎo)致你在學(xué)習(xí)上的被動(dòng)。
希望你能正視自己的處境，換一種角度看問(wèn)題，也許你的心境會(huì)好許多。
最后我想告訴你，我想跟你簽定這份合同，不過(guò)，條款必須修改。我要在你提出的條款基礎(chǔ)上增加幾條，具體內(nèi)容見我修改好的合同。一旦簽字，具有法律效力，你必須遵守。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的老師：
20xx年11月16日
致同學(xué)的一封信作文2
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自贛州的一位學(xué)生。地震發(fā)生后至今已經(jīng)很久了，在中國(guó)和世界人民關(guān)愛的包圍下，你們生活的好嗎？你們一定很快樂(lè)，因?yàn)樵谀抢镉性S多關(guān)心和愛護(hù)你們的人，在這樣好的環(huán)境下，我相信你們不僅沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，而且還交到了許多朋友。我在電視里看見你們失去親人是那樣的痛苦，和其他小朋友們?cè)谝黄鹱鲇螒蚴悄菢涌鞓?lè)，而是用微笑面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
你們一定還在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，以前，你們天不亮就開始向?qū)W校出發(fā)，一里路，兩里路……雖然求學(xué)之路是這樣艱難，但是你們?yōu)榱送度胫R(shí)的海洋而堅(jiān)持奮進(jìn)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而持之以恒�？墒堑卣饏s給了你們一次沉重的打擊，它奪走了你們往日讀書的教室，留下的只是一片廢墟�？墒悄銈兊那髮W(xué)之路并沒(méi)有因此而中斷，祖國(guó)給你們搭起了一座座可移動(dòng)的學(xué)校，重新讓你們回到了知識(shí)的海洋。在那零時(shí)搭建的教室內(nèi)，你們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望和期盼感動(dòng)著我。我看見，你們?cè)诹銜r(shí)搭建的學(xué)校內(nèi)認(rèn)認(rèn)真真地讀書，雖然你們的教室并沒(méi)有我們的寬敞，你們卻比我們的教室明亮的許多，因?yàn)槟鞘悄銈兩l(fā)出的光芒，那種鍥而不舍，渴求上進(jìn)的光芒，是你們從內(nèi)心深處散發(fā)出一種對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。你們這樣用功讀書，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在救援人員們刨出泥土的時(shí)，我看見，一位死死握住鋼筆不放的大哥哥，他一定是在精心地做自己的作業(yè)，當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，他可能想帶著自己心愛的作業(yè)本逃出去的，可是，他沒(méi)能逃過(guò)震魔的手掌。
我想，一定還有身受重傷的孩子，雖然你們的身體受到了折磨，但是你們一定會(huì)堅(jiān)持下去，不會(huì)因?yàn)樯須埗纯�。還有許許多多關(guān)心你們的人，你們一定會(huì)堅(jiān)持下去，完成你們未完成的學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)你們未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，探索你們沒(méi)有觸碰過(guò)的世界。祖國(guó)母親沒(méi)有放棄你們，我們?nèi)匀皇且患胰恕?/p>
災(zāi)區(qū)的同學(xué)們，有時(shí)候，你們不免得會(huì)想起失去的親人，想起來(lái)肯定會(huì)傷心，但是你們是堅(jiān)強(qiáng)的，更會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好生活的每一步，學(xué)習(xí)的每一步，因?yàn)槟銈兊挠H人在天國(guó)里會(huì)祝福著你們，他們一定會(huì)為你們而感到驕傲，為有你們這一群堅(jiān)強(qiáng)的孩子而感到幸福，加油！我們一起努力吧，努力走好生活的每一步！
祝地震災(zāi)區(qū)的同學(xué)們：天天快樂(lè)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
致同學(xué)的一封信作文3
親愛的同學(xué)們：
東風(fēng)輕拂楊柳蔥，細(xì)雨潤(rùn)發(fā)花蕊紅。一年一度的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨，借此機(jī)會(huì)，預(yù)祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)祥和、愉快的五一假期!并特別提醒大家注意以下幾點(diǎn)：
一、根據(jù)學(xué)校安排，五一節(jié)放假時(shí)間為5月1日至5月3日，共3天。其中，5月1日(星期五、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié))為法定節(jié)假日，5月2日(星期六)、5月3日(星期日)照常公休;5月2日、3日的公選課正常進(jìn)行。
二、五一假日期間學(xué)校和各系院均不組織學(xué)生到校外開展活動(dòng)，凡需在放假期間離開南陽(yáng)市區(qū)的同學(xué)，必須在輔導(dǎo)員處登記去向、行程和聯(lián)系電話，經(jīng)輔導(dǎo)員同意后方可離校。
三、牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，防盜、防騙、防搶、防險(xiǎn)、防火，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。如有異常情況及時(shí)向輔導(dǎo)員、值班老師、保衛(wèi)或公安部門報(bào)告。學(xué)校報(bào)警中心電話：
四、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，明德自律，舉止有儀，明是非、辨美丑，維護(hù)校園的安定團(tuán)結(jié)和清潔衛(wèi)生，不酗酒，不違章用電，不外宿晚歸，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界。
五、五一放假期間，正值全國(guó)各地旅游高峰，車輛擁擠，交通不便，建議同學(xué)們盡量不要外出，留校學(xué)習(xí)和休整為宜。
六、假期離校的同學(xué)必須于5月3日20：00以前按時(shí)返校，確因特殊原因不能按時(shí)返校的同學(xué)應(yīng)提前向輔導(dǎo)員老師請(qǐng)假。
七、假期過(guò)后作息時(shí)間有所調(diào)整，從5月4日起，下午上課時(shí)間為：預(yù)備，14:50;第五節(jié)，15:00-15:50;第六節(jié)，16:00-16:50;第七節(jié)，17:10-18:00;第八節(jié)，18:10-19:00;晚自習(xí)，20:00-21:50，其它作息時(shí)間不變。
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，身心健康，萬(wàn)事如意!
xx學(xué)院學(xué)生處
致同學(xué)的一封信作文4
親愛的同學(xué)們：
你們好！
時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)共同相處了六年。在這短暫而又珍貴的六年時(shí)光里，我們一起哭過(guò)、一起笑過(guò)、一起經(jīng)歷了酸甜苦辣……
我們的班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭，我們時(shí)時(shí)刻刻都被同學(xué)們那真摯的友情、無(wú)微不至的關(guān)心所包圍著。還記得，每年冬季與春季之間，是人們最愛感冒生病的時(shí)候，那時(shí)，班里每天都彌漫著打噴嚏和大多數(shù)同學(xué)擤鼻涕的聲音。班里許多好心的同學(xué)看到這一切后，第二天立刻帶來(lái)了幾大包預(yù)防感冒的一枝蒿和板藍(lán)根。在三四年級(jí)的時(shí)候，墨水、家校本、獎(jiǎng)品，用的都很快。一些細(xì)心、關(guān)心班集體的同學(xué)發(fā)現(xiàn)后，立即為班級(jí)買本子、買獎(jiǎng)品、帶墨水……六（3）班還是個(gè)充滿愛心、充滿正能量的班級(jí)。在一年級(jí)的時(shí)候，陳佳燁同學(xué)提議舉辦了一次愛心義賣活動(dòng)，義賣后所得的錢資助了一位姐姐。在義賣的過(guò)程中，我們需要不停地向路人解釋為什么要進(jìn)行義賣，這樣人們理解后才會(huì)慷慨解囊。那時(shí)是夏天，我們一起頂著烈日進(jìn)行活動(dòng)，剛開始，大家都比較膽怯，與陌生人說(shuō)活時(shí)，聲音很小，所以售賣的成功率較低。后來(lái)，在家長(zhǎng)的細(xì)心指導(dǎo)下，我們漸漸地有了自信。就這樣，太陽(yáng)再大也阻止不了我們的腳步，就算被人們拒絕，也不會(huì)氣餒。最后，在我們的齊心協(xié)力下，圓滿完成了這次義賣活動(dòng)！我們六（3）班就是在這一次又一次、一件又一件溫暖人心、充滿愛心的行為與活動(dòng)下一起走過(guò)來(lái)的……
六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，我們的一點(diǎn)一滴、我們的哭哭笑笑、我們的奇思妙想都將永遠(yuǎn)綻開在這美麗的校園、永遠(yuǎn)記錄在這棵古老的大榆樹下、永遠(yuǎn)銘刻在六（3）班每位同學(xué)的心中！明年，教室里的學(xué)生已不是我們，而是新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們！讓我們珍惜這僅僅一個(gè)月的時(shí)間，在這即將畫上句號(hào)的小學(xué)生涯中留下最美好最珍貴的回憶吧！
敬祝
學(xué)業(yè)有成，天天向上
致同學(xué)的一封信作文5
親愛的同學(xué)Y：
今天得到了你的默許，打開了你的隨筆。
本來(lái)我笑著說(shuō)，哈，這次寫的什么？話罷，那篇你未寫完的作文讓我的心一下沉了不少，小心翼翼地收起笑容，想你謹(jǐn)慎地投來(lái)目光，你一臉淡定。不聞不語(yǔ)，心卻有一點(diǎn)微疼。
“彼岸花開之時(shí)，便是五樓墜下的尸體……”
去年我們的座位隔一條走廊，你坐在我的左邊，課間聊天，你聊到了你的爸爸。
你說(shuō)他在你三歲半就走了，有抑郁癥，不過(guò)現(xiàn)在的繼父很好。
我卻小心翼翼地不知怎么接話。
你說(shuō)你爸爸是要考清華的，所以你才那么用功，凌晨還在挑燈夜讀。
可是你的話并不多，表情也不多，甚至一連幾天表情一成不變。上課時(shí)老師偶爾說(shuō)出的笑話，全班都扶著桌子笑得上氣不接下氣，可是你的臉上還是沒(méi)有綻出笑容。這樣，同學(xué)Y，真的有點(diǎn)擔(dān)心你。
還記得大家一起看《少年何愁》的變形計(jì)時(shí)，小黑的故事讓同學(xué)們都哭了，他也沒(méi)有爸爸，可是你還是沒(méi)有表情，呆呆的盯著屏幕或是低頭沉默。同學(xué)Y，你怎么不多一點(diǎn)情緒多一點(diǎn)表情呢？整天埋頭奮戰(zhàn)，解開一道道習(xí)題，沒(méi)有多余的憂傷更沒(méi)有多余的笑容。對(duì)，你的確穩(wěn)穩(wěn)地保持在全班第一，以至于很多人都羨慕你�？墒敲棵肯肫穑阏f(shuō)你父母有憂郁癥，而教室里的你總是沉默，我的心里就會(huì)涌起一陣不安和難過(guò)。
作為同學(xué)，真的很擔(dān)心你的快樂(lè)。
同學(xué)Y，盡管每天課間都有很多同學(xué)總愛竄到你那問(wèn)你題目，也有人不停地講笑話，你也的確露過(guò)笑容，可比起我們，覺(jué)得還是太少。
同學(xué)Y，雖然我有點(diǎn)杞人憂天，可是在這個(gè)大集體里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同學(xué)，他的狒狒頭，或是大家玩笑的打打殺殺，不覺(jué)得很搞笑嗎？學(xué)習(xí)也不用太晚，多補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，在周末看看快樂(lè)大本營(yíng)，偶爾在假期給同學(xué)打個(gè)電話出來(lái)聚聚……同學(xué)嘛，是親人般的存在，大家會(huì)給你快樂(lè)，永遠(yuǎn)陪你。
同學(xué)Y，下次大家再將起笑話，說(shuō)有一個(gè)包子走在路上，覺(jué)得餓了，就把自己吃了。你一定要笑啊。
同學(xué)Y，你要記住，同學(xué)是親人般的存在。
——同學(xué)X
初三:劉xx
致同學(xué)的一封信作文6
親愛的同學(xué)們：
Give mefive！慶祝我們順利完成一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，迎來(lái)期盼已久的'假期生活。
緊張忙碌的學(xué)習(xí)暫告一個(gè)段落，相信你們每個(gè)人都想好好的放松一下，痛快的玩一玩兒。但老師還是想和你們說(shuō)：我們同學(xué)之間的差別，很大程度上取決于我們一個(gè)個(gè)寒暑假是怎樣度過(guò)的。是有計(jì)劃的、充實(shí)而有意義的，還是漫無(wú)目的、慵懶荒廢的，你想好怎樣度過(guò)自己的暑假了嗎？關(guān)于假期，老師有這樣一些想法和建議：
首先，制定計(jì)劃�！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，假期時(shí)間充裕，想做的事情也很多，為了讓生活井井有條，更充實(shí)、更合理，請(qǐng)你根據(jù)自己的興趣、愛好，誠(chéng)心邀請(qǐng)自己的父母一起制定一份科學(xué)合理的暑期活動(dòng)計(jì)劃，確保我們過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的暑假。
主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們要牢記，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)�；仡櫼幌聞倓偨Y(jié)束的一學(xué)期，成績(jī)不理想的同學(xué)可以好好利用這個(gè)假期，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好充足的準(zhǔn)備。成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)值得表?yè)P(yáng)，但也請(qǐng)你認(rèn)真思考：是否為即將來(lái)到的新學(xué)期做些準(zhǔn)備呢？相信你不會(huì)放棄這個(gè)為自己充電的機(jī)會(huì)。有了這個(gè)假期的準(zhǔn)備，你會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)中更加優(yōu)秀，更加出色。
樂(lè)享暑假。孩子們，請(qǐng)你牢記：學(xué)習(xí)雖然是我們的首要任務(wù)，但不是我們生命的全部。老師希望你們學(xué)習(xí)之余，盡情放松自己。充分挖掘自己的興趣，做自己喜歡的事情，如繪畫下棋、唱歌跳舞、打籃球等，豐富假期生活，陶冶情操；多閱讀好書，如：四大名著，世界名著、歷史典故、優(yōu)秀報(bào)刊等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平；和爸爸媽媽一起去旅行，游覽祖國(guó)大好河山，了解民俗文化，培養(yǎng)自己的自主性、動(dòng)手能力和出門在外的生存技能；參加社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)獨(dú)立能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、合作能力、以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，這些能力的積累將助推你未來(lái)的學(xué)習(xí)、乃至人生不斷前行，不斷進(jìn)步。
孩子們，暑假生活是美好的，是豐富多彩的，老師希望你們能擁有繽紛暑假，完美一夏！也期待著新學(xué)期能分享你們精彩的暑期生活，感受你們的快樂(lè)與成長(zhǎng)。
致同學(xué)的一封信作文7
親愛的xxx同學(xué)：
今天得到了你的默許，打開了你的隨筆。
本來(lái)我笑著說(shuō)，哈，這次寫的什么？話罷，那篇你未寫完的作文讓我的心一下沉了不少，小心翼翼地收起笑容，想你謹(jǐn)慎地投來(lái)目光，你一臉淡定。不聞不語(yǔ)，心卻有一點(diǎn)微疼。
“彼岸花開之時(shí)，便是五樓墜下的尸體……”
去年我們的座位隔一條走廊，你坐在我的左邊，課間聊天，你聊到了你的爸爸。
你說(shuō)他在你三歲半就走了，有抑郁癥，不過(guò)現(xiàn)在的繼父很好。
我卻小心翼翼地不知怎么接話。
你說(shuō)你爸爸是要考清華的，所以你才那么用功，凌晨還在挑燈夜讀。
可是你的話并不多，表情也不多，甚至一連幾天表情一成不變。上課時(shí)老師偶爾說(shuō)出的笑話，全班都扶著桌子笑得上氣不接下氣，可是你的臉上還是沒(méi)有綻出笑容。這樣，xxx同學(xué)，真的有點(diǎn)擔(dān)心你。
還記得大家一起看《少年何愁》的變形計(jì)時(shí)，小黑的故事讓同學(xué)們都哭了，他也沒(méi)有爸爸，可是你還是沒(méi)有表情，呆呆的盯著屏幕或是低頭沉默。xxx同學(xué)，你怎么不多一點(diǎn)情緒多一點(diǎn)表情呢？整天埋頭奮戰(zhàn)，解開一道道習(xí)題，沒(méi)有多余的憂傷更沒(méi)有多余的笑容。對(duì)，你的確穩(wěn)穩(wěn)地保持在全班第一，以至于很多人都羨慕你�？墒敲棵肯肫�，你說(shuō)你父母有憂郁癥，而教室里的你總是沉默，我的心里就會(huì)涌起一陣不安和難過(guò)。
作為同學(xué)，真的很擔(dān)心你的快樂(lè)。
xxx同學(xué)，盡管每天課間都有很多同學(xué)總愛竄到你那問(wèn)你題目，也有人不停地講笑話，你也的確露過(guò)笑容，可比起我們，覺(jué)得還是太少。
xxx同學(xué)，雖然我有點(diǎn)杞人憂天，可是在這個(gè)大集體里，你要多笑笑，看看你身旁的波波同學(xué)，他的狒狒頭，或是大家玩笑的打打殺殺，不覺(jué)得很搞笑嗎？學(xué)習(xí)也不用太晚，多補(bǔ)補(bǔ)覺(jué)，在周末看看快樂(lè)大本營(yíng)，偶爾在假期給同學(xué)打個(gè)電話出來(lái)聚聚……同學(xué)嘛，是親人般的存在，大家會(huì)給你快樂(lè)，永遠(yuǎn)陪你。
xxx同學(xué)，下次大家再將起笑話，說(shuō)有一個(gè)包子走在路上，覺(jué)得餓了，就把自己吃了。你一定要笑啊。
xxx同學(xué)，你要記住，同學(xué)是親人般的存在。
xxx
20xx年xx月xx日
致同學(xué)的一封信作文8
各位帥鍋美女，大家好！
彈指一揮間，三十年河?xùn)|，三十年河西。近鄉(xiāng)情怯，面對(duì)諸位，俺一時(shí)語(yǔ)塞。永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，那個(gè)青澀的朝華年代，八十年代新一輩，屬于我，也屬于你。無(wú)法忘記，當(dāng)年我的那些小伙伴們，還有那多讓人驚艷的同學(xué)美女；無(wú)法忘記，那個(gè)同桌的你，那個(gè)同聲歌唱的妹紙，那個(gè)辯論不休愛講死理的好友知己，那個(gè)一道吟詩(shī)填詞的文藝青年，還有那個(gè)讓人偷偷羨慕、勇敢早戀的他和她。 三十年，一萬(wàn)天過(guò)去了，但你們卻都?xì)v歷在目，如在昨日。
青春是美好的，讓人眷戀。普希金說(shuō)：“只有逝去的，才變得那么美好�！比嗽诮h，歲月是把刀，而今我們都已人到中年�；蛟S于我而言，相見不如想念。我并沒(méi)有忘掉你們每一個(gè)人，我忘不了那個(gè)單純美好中學(xué)時(shí)光，而你們就是其中的每一個(gè)片段，每一滴雨露，每一朵微笑。是的，的確如此，我甚至一天都沒(méi)有忘記過(guò)。就讓我這樣，永遠(yuǎn)把你們裝在心里，一個(gè)人，偷偷的想念，想念你們，懷念過(guò)去，懷念那些塵封的往事，懷念少男少女那種單純的模樣，懷念豆蔻年華那份單純的記憶。當(dāng)然，我也樂(lè)于和每一個(gè)人一同分享這一切。
今天，我最懷念珍視的，就是三十年前小伙伴們的親密無(wú)間情同手足；至今，我最后悔的，就是當(dāng)年沒(méi)有注意留心培養(yǎng)出青梅竹馬的不老感情。因?yàn)�，回想起�?lái)，高中年級(jí)四個(gè)班，尤其是八中四班，其實(shí)并非是什么文科班，而是一個(gè)完完全全的美女班。想當(dāng)初，俺怎么就那么眼拙，沒(méi)有積極爭(zhēng)取發(fā)展呢？這都怪張松同學(xué)，天天愛與我辯論——什么“沒(méi)有秘訣的秘訣”，放學(xué)都忘記回家，嚴(yán)重耽擱了我追求女生的時(shí)間和注意力。都過(guò)去了，不說(shuō)也罷。青山在，人未老。我們不過(guò)都是人生的過(guò)客，我們都是來(lái)這個(gè)世界看看的，因?yàn)槲灏倌昵坝芯墸诖讼嘤�。只要大家還在，只要各位安好。
我愛你們，老同學(xué)！
最后，我想和諸位一起分享奶茶的一首歌：《繼續(xù)：給十五歲的自己》
致同學(xué)的一封信作文9
往日的同學(xué):
愿你們還好。將近三年的思索，我的心中恐怕也有了答案，忍耐和退讓不過(guò)是我一味的懦弱，友好的笑容也只是我一味的從容。自己或許真的應(yīng)該改變，也需要有一個(gè)了斷，一個(gè)自己態(tài)度的了斷。我從上學(xué)便開始爭(zhēng)，我一直都想做一個(gè)好學(xué)生，我也想毫無(wú)保留的和你們?cè)V說(shuō)心事，可是你們真的感覺(jué)好不可靠呀，自己真的感覺(jué)很累很累。自己想了將近三年，三年的辛酸淚史，我爭(zhēng)到了現(xiàn)在，可是我爭(zhēng)的到了什么？爭(zhēng)到了父母一次次的不滿？爭(zhēng)到了老師一次次的勸諫？多么的可笑啊！真的不想爭(zhēng)到這些，真的感覺(jué)好累，我真的不想爭(zhēng)了。
我討厭你們所有人！所有人，一切的一切，都很討厭。我討厭你們不是出自真心的話，討厭你們沒(méi)有到達(dá)眼底的笑，討厭你們虛假的謊言，討厭你們面前一套，背后又是一套，沒(méi)有一分一毫的真誠(chéng)，真的讓我討厭。知道嗎？我對(duì)你們的信任是被你自己磨滅掉了，自己摧毀掉了。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的防備心也再加強(qiáng)，不再相信任何人，任何一個(gè)。 我寧愿一個(gè)人哭，一個(gè)人笑，一個(gè)人面對(duì)所有，一個(gè)人自言自語(yǔ)，一個(gè)人努力，一個(gè)人奮斗，都是一個(gè)人，沒(méi)有其他人的干擾。因?yàn)槲矣憛�，討厭你們所謂的勸諫，討厭你們所謂的安慰，我討厭孤獨(dú)，當(dāng)孤獨(dú)哪里不好？我喜歡看夜空，看星星，看月亮，因?yàn)樗鼈儾粫?huì)背叛泄露，它們不會(huì)說(shuō)話，但是我可以說(shuō)，說(shuō)自己的心事。你們可以告訴我，誰(shuí)說(shuō)的話是真心的？又有幾分真？幾分假？說(shuō)我疑心重也好，不相信你們也罷，三年來(lái)我始終沒(méi)有信過(guò)一個(gè)人，因?yàn)槟銈儾恢档谩?/p>
為了所謂的同學(xué)情分，我放下了太多，太多比這所謂的同學(xué)情分還重要的東西，可是后悔了，也沒(méi)用了，要怪就怪當(dāng)初的自己太傻，太天真，顧慮太多，想的太多，也只能說(shuō)明自己太沒(méi)用了。我本來(lái)不想爭(zhēng)的，可是為什么要逼我爭(zhēng)呢？所有人都在逼我，所有人都在，我必須要去爭(zhēng)，因?yàn)槲也荒懿粻?zhēng)，我從上學(xué)開始，我就輸在了起跑線，我就已經(jīng)輸?shù)袅艘磺�，未�?lái)的所有，一切。那時(shí)候已經(jīng)輸了，輸?shù)膹氐椎椎�，我從�?lái)沒(méi)有贏過(guò)，從來(lái)沒(méi)有贏過(guò)任何人，從來(lái)沒(méi)有。
此致
鞠躬！
致同學(xué)的一封信作文10
同學(xué)們，大家好！轉(zhuǎn)眼之間放假已經(jīng)快一周的時(shí)間了，特別是六年級(jí)、初三和高三的畢業(yè)生們，你們已經(jīng)休息一個(gè)月左右了，最近都做了些什么？心情愉快嗎？如果你整天價(jià)沉浸在游戲的世界里，我想你在感嘆時(shí)間飛逝的同時(shí)，心里可能會(huì)有一時(shí)的成就感，但靜下心來(lái)思考，你還會(huì)有些許的失落和身體的疲勞。但做些什么才能讓人感覺(jué)充實(shí)而愉悅呢？我想有許多的事情不妨可以嘗試著做一做。
首先讀幾本自己喜歡的書籍，書籍使人沉靜，讀書開拓視野，在閱讀中你能夠與先賢們博古爍今，能夠從無(wú)數(shù)正反面的故事中，吸取教訓(xùn)，增長(zhǎng)見識(shí)，在不懈的堅(jiān)持中你會(huì)練就出廣博的心胸與遠(yuǎn)大的理想和信念，不僅學(xué)識(shí)會(huì)越來(lái)越淵博，也在無(wú)形中為自己增加一抹書卷的氣息，這就是古人所說(shuō)的“腹有詩(shī)書氣自華”。
其次，你可以幫助父母做些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，打掃房間、買菜、洗衣、做一頓簡(jiǎn)單的飯菜等等，讓勞累一天的爸爸媽媽享受你帶給他們的幸福與喜悅，這種喜悅直達(dá)內(nèi)心，讓人回味，愈久彌香。再次，在完成暑假作業(yè)的同時(shí)，你還可以參加力所能及的實(shí)踐活動(dòng)：小學(xué)生可以立足社區(qū)，從家庭生活做起，開展類似垃圾分類、凈化社區(qū)環(huán)境等方面的宣傳、實(shí)踐活動(dòng)；中學(xué)生可以參加到市教委暑期“中學(xué)生原創(chuàng)微電影大賽”活動(dòng)中來(lái)，與團(tuán)隊(duì)一起用攝像機(jī)、DV、數(shù)碼相機(jī)或手機(jī)等數(shù)字視頻設(shè)備，去尋找、發(fā)現(xiàn)身邊最美人物、最美集體和最美的事例，在發(fā)現(xiàn)與制作的過(guò)程中感悟那些最美帶給你們心靈的沖擊與感動(dòng)；至于高中的學(xué)生，你們離18歲越來(lái)越近了，“責(zé)任”意識(shí)應(yīng)該在你們的心中逐漸扎根，它體現(xiàn)在對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭盡責(zé)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
你們的關(guān)注點(diǎn)更多的應(yīng)放在國(guó)家與社會(huì)的層面，利用暑期你們可以做一些社會(huì)調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，從社會(huì)生活入手，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、追尋背后的原因并拿出自己的建設(shè)性意見，用你們的行動(dòng)和真知灼見，為和諧社會(huì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。同學(xué)們，尋找適合自己的暑假生活吧，希望它帶給你們別樣的精彩與成長(zhǎng)！祝假期充實(shí)、快樂(lè)！
【致同學(xué)的一封信作文】相關(guān)文章：
致同學(xué)的一封信作文05-14
致同學(xué)的一封信作文11-13
致同學(xué)的一封信01-05
作文：致Y同學(xué)的一封信08-09
致小偷同學(xué)的一封信的作文05-26
致最好的同學(xué)的一封信作文01-01
致山區(qū)同學(xué)的一封信作文10-21
致班里同學(xué)的一封信05-25
致高考同學(xué)的一封信12-09
致同學(xué)的一封信樣式06-02