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      2. 同學(xué)的作文

        時(shí)間:2023-02-05 19:08:49 同學(xué) 我要投稿

        【推薦】關(guān)于同學(xué)的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于同學(xué)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】關(guān)于同學(xué)的作文

        關(guān)于同學(xué)的作文1

        轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)們:

          你們還好嗎?

          雖然我們只相處了三年的時(shí)間,但是這三年的時(shí)間里,我覺(jué)得很快樂(lè),我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍;蛟S你們離開(kāi)這個(gè)學(xué)校后可能就會(huì)忘記我,這個(gè)被你們稱(chēng)為書(shū)呆子,愛(ài)戴著頂帽子的小男孩,坐在教室里的一個(gè)角落,很不起眼的我。雖然你們的世界少了我沒(méi)關(guān)系,但是我的世界若少了你們,不行

          在放假的時(shí)候,對(duì)不起,我卻沒(méi)有再看你們一眼,因?yàn)椋矣X(jué)得,即使是這一眼,我都會(huì),更加懷念。雖然我沒(méi)有看你們一眼,但在散伙的時(shí)候,你們卻都深情地看著我們這些留下來(lái)的,甚至開(kāi)玩笑的說(shuō):告訴那些以后坐在我們座位上的人,雖然我們走了,但我們的'心還在那,他們就別想搞破壞!

          雖然我們都嗯嗯的點(diǎn)頭答應(yīng),但終究還是掩飾不住我們的悲傷,我們哭出來(lái)了,哭得比以前還要悲傷,還要?jiǎng)忧。?duì)不起,我沒(méi)有給你們送一個(gè)禮物,但是我想把這封信,作為送給你們的紀(jì)念禮物,它記載著這三年來(lái)我們的美好的事物,走過(guò)去的淚水,歡笑,掌聲

          正如人與人的相見(jiàn)像流星,雖然會(huì)顯出令人羨慕的光芒,但注定只是擦肩而過(guò)。

          雖然你們離開(kāi)了,但我希望你們還能記得我,保存我的一點(diǎn)點(diǎn)記憶。

          嗯,一點(diǎn)點(diǎn)就行。謝謝!

          你們的同學(xué)

        xxx

        關(guān)于同學(xué)的作文2

          我最欣賞的同學(xué)是一個(gè)胖胖的、高高的、整天笑呵呵看起來(lái)有點(diǎn)“傻乎乎”的一個(gè)女孩。我相信我們?nèi)嗝恳粋(gè)人都會(huì)猜到她的名字,她就是蘇瓊淋了,雖然她看起來(lái)大大咧咧的,但是她卻擁有我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很欣賞的優(yōu)點(diǎn),那就是不懂就問(wèn)和真誠(chéng)的心。

          有一次我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候,劉老師問(wèn)我們這道題有沒(méi)有不懂的,有很多同學(xué)都不太懂但都沒(méi)有人舉手,我也跟著同學(xué)們一起沉默不語(yǔ),不懂裝懂。唯獨(dú)只有蘇瓊淋把手舉得高高的,向劉老師提問(wèn),劉老師耐心的又給我們講了一遍,這次我們終于明白了。我心里有一點(diǎn)高興又有點(diǎn)慚愧,高興的`是我學(xué)到了新的知識(shí),慚愧的是我沒(méi)有像她一樣,不懂就問(wèn)。

          她除了不懂就問(wèn)外,她還很真誠(chéng),對(duì)人特別的誠(chéng)實(shí),同學(xué)們有問(wèn)題問(wèn)她的時(shí)候,她不管自己做的好不好,都會(huì)對(duì)同學(xué)們真誠(chéng)的回答,平時(shí)對(duì)老師對(duì)同學(xué)都從不說(shuō)謊。誠(chéng)實(shí)是一種高尚的美德,擁有一顆誠(chéng)實(shí)的心就像擁有一顆金子般的心一樣珍貴。

          雖然她在我們班上成績(jī)不是很好,但是我想她不懂就問(wèn)的努力學(xué)習(xí)態(tài)度,以后她的成績(jī)一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。

        關(guān)于同學(xué)的作文3

          我有一位好朋友叫徐瀟瀟,她是一只典型的“母老虎”。

          她的個(gè)子不高,瘦瘦的,扎著一個(gè)馬尾辮。別看她瘦,可是她卻很厲害。

          有一次午休,徐瀟瀟在教室前排做作業(yè),鄭蒼炳在教室后面嘰嘰咕咕說(shuō)徐瀟瀟的壞話(huà),結(jié)果被她的“順風(fēng)耳”聽(tīng)見(jiàn)了。她生氣地將作業(yè)本扔在一邊,大跨步地走向鄭蒼炳的位置,拿起他的書(shū),朝地上狠狠一摔,發(fā)出“啪”的一聲巨響。這使得全班同學(xué)都回過(guò)頭去看她。接著,徐瀟瀟又走向鄭蒼炳走去,他見(jiàn)大災(zāi)難就要來(lái)臨了,就用最快的速度朝門(mén)外跑去。當(dāng)然,他這樣做根本不管用。徐瀟瀟很快就追上他了,她拉住鄭蒼炳的衣服,獅吼功隨即就響起來(lái):“你剛才說(shuō)我什么?”全班同學(xué)都被她的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了,沒(méi)人敢上去勸架。鄭蒼炳自知理虧吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)什么!”她聽(tīng)到這回答,馬上就爆發(fā)了:朝他的肚子踢了幾腳,鄭蒼炳只能連連往后退,被逼到了墻角。她又抓住鄭蒼炳的`紅領(lǐng)巾,使勁兒一拉,害他半天喘不過(guò)氣來(lái)。徐瀟瀟又向他的腿踹了一腳,令他沒(méi)站穩(wěn),一下摔在地上……

          這就是我們班的“母老虎”——徐瀟瀟。

        關(guān)于同學(xué)的作文4

          我們班有個(gè)搞笑大王,他的名字叫做龍?zhí)熨n。只要他說(shuō)一句話(huà),保準(zhǔn)讓你笑掉大牙。

          就拿上學(xué)期的一次公開(kāi)實(shí)驗(yàn)課來(lái)講吧,因?yàn)檫@節(jié)課是在上午第四節(jié),所以老師放學(xué)就比平時(shí)慢。這時(shí),龍?zhí)熨n就走過(guò)來(lái),一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō):“我們被老師當(dāng)成實(shí)驗(yàn)品啦,我抗議!”我想跟他開(kāi)個(gè)玩笑,就跟他說(shuō):“抗議無(wú)效,退堂!睕](méi)想到他竟然說(shuō):“天才啊天才,你真是個(gè)當(dāng)法官的料個(gè)當(dāng)法官的'料!彼麆傉f(shuō)完,周?chē)耐瑢W(xué)們都忍不住捧腹大笑。你瞧,他夠逗的吧。

          更絕的是一次課間活動(dòng),那時(shí),我們閑著沒(méi)事,就聚在一起聊天。龍?zhí)熨n說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)。這個(gè)笑話(huà)是這樣的:一個(gè)人去牛肉館吃面,卻發(fā)現(xiàn)面里沒(méi)有牛肉。他叫來(lái)老板說(shuō):“怎么牛肉面里沒(méi)牛肉?”老板說(shuō):“難道你吃老婆餅時(shí)吃到過(guò)老婆?”龍?zhí)熨n話(huà)音未落,我們?cè)缫研Φ枚亲油蠢病K麉s認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō):“你們的東西掉了!蔽覀兊皖^去看時(shí),龍?zhí)熨n就說(shuō):“平身,不用多禮!边@小子,結(jié)果他被我們K了一頓。

          怎么樣,他夠搞笑吧!

        關(guān)于同學(xué)的作文5

          我們班有一個(gè)很出色的同學(xué),她的名字叫小麗,我們大家都很喜歡她,她不僅學(xué)習(xí)好,而且樂(lè)于幫助同學(xué),熱愛(ài)班集體,誰(shuí)都愿意跟她做朋友,她的人緣可好了。

          小麗很樂(lè)于助人,她看到誰(shuí)有困難了,都會(huì)伸出雙手去幫助。有一次,放學(xué)的時(shí)候,下起了雨,她看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)焦急的在樓梯口徘徊,看他像熱鍋上的螞蟻,小麗便問(wèn)道:“怎么了?為什么還不走?”“沒(méi)什么,就是下雨了,沒(méi)有帶雨傘,我爸媽也正好出差去了,所以…”小麗說(shuō)道:“,這樣吧,你和我共用一把傘先把你送回家,然后我再回家!彪S后,雨幕中出現(xiàn)了兩個(gè)小身影,快快樂(lè)樂(lè)地回家了。

          小麗還特別熱愛(ài)班集體,放學(xué)后,看見(jiàn)同桌的椅子沒(méi)放好,就二話(huà)不說(shuō),不僅放好了自己的椅子,而且還把同桌的.椅子也擺放好了。臨走前,她總是把窗戶(hù)輕輕地關(guān)上,又把燈一個(gè)不漏地關(guān)起來(lái),然后她才放心的走出教室。臨走時(shí),她還時(shí)不時(shí)回頭看看教室,生怕還有什么沒(méi)有關(guān)好、沒(méi)放好。

          當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的還是生活上的,她都會(huì)主動(dòng)幫助我們,我們都特別感謝她,而且都很喜歡她,我也要像她學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

        關(guān)于同學(xué)的作文6

          我有一個(gè)同學(xué),他長(zhǎng)得面黃肌瘦,背駝得像個(gè)小蝦米,他就是朱海一。

          朱海一非常聰明,記得在二年級(jí)的時(shí)候,我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)月考,那次卷子非常難!基礎(chǔ)滿(mǎn)分是100分,附加題滿(mǎn)分是20分,當(dāng)老師在報(bào)分時(shí),突然我們聽(tīng)到:朱海一100加20!全班掌聲一片。

          朱海一不僅學(xué)習(xí)好,科學(xué)還是他的`強(qiáng)項(xiàng)呢!記得有一次,朱海一發(fā)明了一個(gè)東西,剛開(kāi)始,我們覺(jué)得他是在搗亂,可后來(lái)我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)東西真的可以發(fā)電發(fā)光呢!

          朱海一雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但也有不少缺點(diǎn)呢!他的缺點(diǎn)如:桌子亂、臟,老喜歡駝著背,喜歡對(duì)著人噴口水等,還記得有一次,我不小心碰到了朱海一,我都說(shuō)了“對(duì)不起”,可他卻說(shuō)“干嗎”就把口水噴我一臉的,我真服了他了!

          哎!這就是我的同學(xué),他有時(shí)討人喜愛(ài),有時(shí)卻很令人討厭!

        關(guān)于同學(xué)的作文7

          我有一個(gè)愛(ài)跳舞的同學(xué),她叫陳涵,是我們班的班長(zhǎng)。

          她長(zhǎng)得很苗條。身高和我差不多高,天生象牙色的皮膚 , 長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),扎著一束馬尾辮,顯得很精神。她的眼睛炯炯有神,戴著一副黃色鏡框的眼鏡,很漂亮。 有一次,她上舞蹈房去,我從窗戶(hù)上看見(jiàn)了她優(yōu)美的舞姿 ; 哇!她的手姿態(tài)萬(wàn)千,和孔雀一樣婀娜多姿,我看見(jiàn)了她跳的舞,楚楚動(dòng)人。 有一次下課了,同學(xué)們都出去玩了,她還在練,因?yàn)槔蠋熞毰,她劈了好一?huì)兒,把腿都劈腫了,她含著眼淚練好了這個(gè)動(dòng)作。還有一次,她要練一個(gè)高難度的動(dòng)作:用腳尖走路。她為了練好這個(gè)動(dòng)作,不小心把腳扭了,老師給她媽媽打了電話(huà),她媽媽把她送到了醫(yī)院,她坐在床上還做著這個(gè)動(dòng)作。讓她媽媽很欣慰。

          有的人說(shuō)她是舞蹈之星,有人說(shuō)她是一只姿態(tài)萬(wàn)千的`天鵝 … 很多人都在夸獎(jiǎng)她,但是她從不驕傲,默默地,為班級(jí)爭(zhēng)光。

          留給我印象最深刻的是“六一”兒童節(jié)那天。她和別的同學(xué)表演節(jié)目,得到了校長(zhǎng)的贊美,為班級(jí)爭(zhēng)了光。

          我要好好向陳涵學(xué)習(xí)。我推薦她為舞蹈之星。

        關(guān)于同學(xué)的作文8

          我的這位同學(xué)叫王剛,他高高的個(gè)子,大大的眼睛,平?偸菒(ài)穿運(yùn)動(dòng)服。

          王剛和我是同桌,又是鄰居。我們每天一起上學(xué),回家寫(xiě)作業(yè)。每到節(jié)假日,我們就在一起玩。所以我們都互相十分的了解。王剛在我看來(lái),他是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

          有一次,老師開(kāi)會(huì),我們?cè)绶艑W(xué)了。我收拾好了書(shū)包,正想拉著王剛一塊回家呢!可是,我往他那里一瞧,王剛正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)。我著急地問(wèn):“王剛,放學(xué)了,你在寫(xiě)什么呀?”王剛慢慢回答我說(shuō):“我正在寫(xiě)課堂作業(yè)的最后一道題!蔽腋又绷,說(shuō):“回家做去!彼f(shuō):“不行!蔽铱粗鮿偰钦J(rèn)真勁,也無(wú)話(huà)可說(shuō)了,只好坐下來(lái)等他。十分鐘過(guò)去了,王剛還沒(méi)寫(xiě)完,我著急了。忽然,我想出了一個(gè)好辦法。我從書(shū)包里拿出了本子,準(zhǔn)備讓王剛抄。而王剛,連看也不看的,把本子給了我,一本正經(jīng)地說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),好孩子不能抄題。”我聽(tīng)了他的.話(huà),十分慚愧,連忙把本子放了起來(lái)。這時(shí),看看王剛,他又趴在了桌子上,讀了好幾遍題后,拿起了筆做了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,他大聲地說(shuō)了一聲:“我做出來(lái)了。”我聽(tīng)后,心里為王剛高興。王剛把本子收拾好了,然后和我高高興興地回家了。

          王剛就是這樣一位愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。

        關(guān)于同學(xué)的作文9

          我的朋友叫杜xx,她留著個(gè)蘑菇頭,有一雙水靈靈的眼睛,上課的時(shí)候,那雙水靈靈的眼睛像會(huì)說(shuō)話(huà)似的',看著老師講課,她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來(lái)可愛(ài)極了。

          她也喜歡幫助別人,有一次我的畫(huà)畫(huà)紙沒(méi)帶,可是老師說(shuō)下課就教畫(huà),我聽(tīng)了這句畫(huà),心里象一只小鹿在跑似的,砰砰直跳!忽然,我耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是杜xx,她問(wèn)我是不是哦找不到畫(huà)畫(huà)紙?我說(shuō):“是啊!”她連忙從自己的書(shū)包里拿出自己新的畫(huà)畫(huà)紙給我,我說(shuō),謝謝你!我就在杜xx送給我的紙上畫(huà)了一副最好看的畫(huà)。

          下課了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑出教師,我看見(jiàn)杜xx,就連忙跑過(guò)去說(shuō),謝謝你杜xx,要不然我就要被老師罵了!不客氣,“在說(shuō)了你也幫過(guò)我的“說(shuō)完她就跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我看著她的背影,心里充滿(mǎn)了感激!

          這就是我的同學(xué)杜xx。

        關(guān)于同學(xué)的作文10

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)光如白駒過(guò)隙悄然離我而去。我就要和我一起度過(guò)五年春秋的同學(xué)揮手告別了;叵肫鸷屯瑢W(xué)們朝夕相處一千七百多個(gè)日日夜夜里的溫馨畫(huà)面,我熱淚盈眶。

          我清清楚楚記得四年級(jí)一次課間操后我在操場(chǎng)上玩耍,別班的一個(gè)同學(xué)一下子躥出來(lái)和我撞在了一起,我的門(mén)牙被籃球架撞掉了,正當(dāng)我躺在地上痛苦地呻吟時(shí),張慧聰和劉琛看見(jiàn)了我立刻跑了過(guò)來(lái)“走,快去醫(yī)務(wù)室,晚一點(diǎn)就來(lái)不及了!快!”說(shuō)著,張慧聰一把把我從地上拉起,他們倆個(gè)扶著我,一路小跑來(lái)到了醫(yī)務(wù)室。劉琛上去敲了敲門(mén)?墒乔昧税胩煲矝](méi)有人出來(lái)。這下課極壞了劉琛和張慧聰,他倆又把周邊的房間敲了遍還沒(méi)有找到。他們過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“沒(méi)事,人難免受傷,再堅(jiān)持一會(huì)兒!

          話(huà)音未落,一個(gè)人朝醫(yī)務(wù)室走來(lái),我們定睛一看,正是醫(yī)務(wù)室的`阿姨,這真是山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村呀!他倆緊鎖的眉頭立刻舒展了,但聽(tīng)了醫(yī)務(wù)室阿姨說(shuō):“快點(diǎn)去醫(yī)院!”頓時(shí)皺起了眉頭。我抬頭望了望滿(mǎn)頭是汗的劉琛和張慧聰,心里有說(shuō)不出的溫暖,這是多么好的同學(xué)呀!

          不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,不管多少個(gè)春夏秋冬,我都不會(huì)忘記同學(xué)們,因?yàn)槲覀兪亲詈玫耐瑢W(xué)。

        關(guān)于同學(xué)的作文11

          繼祥的個(gè)子高高的,身子胖胖的,圓圓的大腦袋上架著一副黑框的眼鏡。如果仔細(xì)一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的短發(fā)有點(diǎn)卷。他一笑起來(lái),臉頰鼓鼓的,好像兩個(gè)大乒乓球,很惹人喜愛(ài)?墒牵珢(ài)哭,一哭起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,真惹人厭煩。

          一天下午,我正在津津有味地看著課外書(shū)。突然,繼祥拿著書(shū)和聽(tīng)寫(xiě)本過(guò)來(lái),拍拍我的'肩膀。

          “樂(lè)為,你給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)好嗎?”繼祥懇求道。

          “你自己抄一遍,不就得了嗎?”我一邊說(shuō),一邊繼續(xù)看課外書(shū)。

          “不行!”繼祥說(shuō),“我媽叫我不能抄!

          我不耐煩地說(shuō):“那你不能回家寫(xiě)?”

          “我媽媽今天不在家,沒(méi)人給我報(bào)聽(tīng)寫(xiě)!崩^祥焦急地說(shuō)。

          “繼祥,這可是天賜良機(jī)呀!”我驚喜地說(shuō),“你抄一遍,老師絕對(duì)不會(huì)知道的!

          “不好!”繼祥嚴(yán)肅地說(shuō),“做小學(xué)生要誠(chéng)實(shí)!

          “我就不幫你報(bào)!”我故意氣他。

          繼祥失望地回到座位上,忍不住“嗚嗚”地哭起來(lái)了。

          “別哭了!”我說(shuō),“我給你報(bào)還不行嗎?”

          瞧,這就是特愛(ài)哭的繼祥同學(xué)。請(qǐng)問(wèn),你喜歡這樣的同學(xué)嗎?

        關(guān)于同學(xué)的作文12

          我想夸一夸咱班的孫秋美同學(xué)們,她長(zhǎng)出一頭烏亮的短頭發(fā),一雙又黑又亮的'大眼,鼻梁骨上還卡著一副小近視眼鏡。她不僅很有大學(xué)問(wèn),并且還尤其助人為樂(lè)。

          還記得有一天校園內(nèi),天空下著毛毛雨,我想上廁所,可又沒(méi)帶折疊傘,就頂著雨跑著來(lái)到。沒(méi)想到,腳底一滑,跌倒在地面上,我一看,啊,膝關(guān)節(jié)上沒(méi)了一塊皮,出現(xiàn)了有血。那時(shí)候假如在家里,我一定會(huì)撲到父母懷中痛哭一場(chǎng)。但是,由于是校園內(nèi),我害怕同學(xué)們嘲笑,因此 強(qiáng)忍痛疼,淚水在眼晴里轉(zhuǎn)圈圈。這時(shí)候,孫秋美跑了回來(lái),她趕忙將我扶起,心急地說(shuō):“啊,這沒(méi)了一塊皮,大家趕快去醫(yī)務(wù)室捆扎一下吧!”她扶著我漸漸地向醫(yī)務(wù)室走去。一路上,她一直關(guān)注地跟我說(shuō):“如何?還疼嗎?”她的仔細(xì)照料好像一束陽(yáng)光照在我心中,讓我的心里溫暖的。

          孫秋美同學(xué)們一直堅(jiān)持助人為樂(lè)的精神實(shí)質(zhì),她就是我學(xué)習(xí)培訓(xùn)的模范。

        關(guān)于同學(xué)的作文13

          星期四下午第二節(jié)體育課的時(shí)候,有個(gè)別男同學(xué)因在隊(duì)伍里聊天、打鬧,導(dǎo)致全班男生都無(wú)法上體育課,有些男生恨透了聊天、打鬧的同學(xué)。因此老師為這些男生支了招。

          陳老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一張小紙片,讓我們給自己想幫助的同學(xué)寫(xiě)一段話(huà)。我想:我要贊賞王嘉樂(lè)能勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,但是我又不希望他總是欺負(fù)女同學(xué),讓我們都感到很傷心。我把紙片轉(zhuǎn)交給了王嘉樂(lè),他看了紙片上的內(nèi)容一言不發(fā)的咧著嘴笑了起來(lái),雖然他一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),可是我從他的表情就能看的出,他是在告訴我:“知道了,我會(huì)改正的,下次我會(huì)注意的,對(duì)不起。”我很佩服他這種敢于承擔(dān)責(zé)任的'英勇表現(xiàn)。

          我感覺(jué)他令人佩服,雖然這一次他做的不夠好,會(huì)在體育課上搗亂,可是我相信他下次不會(huì)這樣做了。其次,我覺(jué)得幫助王嘉樂(lè)解決了他的小問(wèn)題可真快樂(lè)呀!有句話(huà)真是一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)“助人為快樂(lè)之本”。

        關(guān)于同學(xué)的作文14

        難忘的同學(xué)

          我們第一小組的同學(xué),每個(gè)人的性格各不相同,只要你接觸了就忘不了他們。

          “哎喲”,這聲音是許豪麟發(fā)出來(lái)的,一聽(tīng)到這叫聲,就知道他肯定是被欺負(fù)了。他雖然被同學(xué)常欺負(fù),但從沒(méi)想過(guò)要去欺負(fù)別人,最多只是說(shuō):“我以后一定會(huì)還回去的!彼幌抡n就畫(huà)畫(huà),有時(shí)助人為樂(lè),去幫別人,而且不是為了名譽(yù),是發(fā)自?xún)?nèi)心地幫助別人。

          張子涵的數(shù)學(xué)很好,性格不暴躁。你若有些數(shù)學(xué)問(wèn)題不知道,他有時(shí)候會(huì)給你耐心解答,但有的時(shí)候也會(huì)說(shuō):“我不知道,別問(wèn)我,去問(wèn)別人!彼坏较抡n,就一溜煙地跑出去,打叫:“下棋啦。”或跑到別人位置上看他們下棋,時(shí)不時(shí)會(huì)提出怎么下才好。

          “閃開(kāi),我要進(jìn)去了!焙矊(duì)我說(shuō)。胡懿的性格有一點(diǎn)點(diǎn)暴躁,有時(shí)候會(huì)欺負(fù)別人,但是有時(shí)候會(huì)安慰別人、關(guān)心別人。

          陳佳豪喜歡捉弄女生,知道她們的.弱點(diǎn)后就捉弄她們,結(jié)果自己被周揚(yáng)趕走了。但是他也是一個(gè)會(huì)關(guān)心同學(xué)的人。

          我們小組的人個(gè)個(gè)性格不同,每個(gè)人只要你同他呆上一天,你就對(duì)他很難忘懷,我和他們相處了六年,這將令我更加難以忘懷!

        關(guān)于同學(xué)的作文15

          星期五草莓學(xué)校來(lái)了一位新同學(xué),他的名字叫西紅柿,它長(zhǎng)的很高,座在倒數(shù)第三排,很快他和西瓜成了最要好的'朋友。誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí),然而兩人約好永遠(yuǎn)是好朋友,可是有一天西瓜和西紅柿吵架了,誰(shuí)也不理誰(shuí),第二天他們又和好了,你想知道晚上他們是怎么想的嗎?我就告訴你。

          晚上西瓜、西紅柿把學(xué)校的事說(shuō)出來(lái),他們的爸爸媽媽告訴他們一個(gè)故事,故事的內(nèi)容是這樣的:在國(guó)外的一個(gè)皇帝,他和一個(gè)平民百姓成了兄弟,并對(duì)天發(fā)誓永遠(yuǎn)不反悔,一XX帝不認(rèn)百姓是他的兄弟了,百姓們把皇帝的發(fā)誓又說(shuō)了一次,并對(duì)他講了很多道理,皇帝最后說(shuō):“你戰(zhàn)勝了我的考驗(yàn),你永遠(yuǎn)都是我的好朋友、好兄弟。”爸爸媽媽問(wèn):“你知道了什么?”它們都一樣就是友誼能戰(zhàn)勝一切考驗(yàn),從此沒(méi)人能打破他們的友誼,西瓜和西紅柿又是一對(duì)好朋友。

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